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聲音作文

時(shí)間:2024-11-21 19:39:33 晶敏 作文寫(xiě)作 我要投稿

聲音作文(精選30篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的聲音作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

聲音作文(精選30篇)

  聲音作文 1

  中午,我正埋頭做作業(yè),突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音——“呼嚕!魢!蔽覀(cè)耳一聽(tīng),噢!原來(lái)老爸又在開(kāi)“演唱會(huì)”啦!那聲音有時(shí)如電閃雷鳴般宏亮,有時(shí)如彈奏古箏般清脆,有時(shí)如小提琴弦音般輕快,有時(shí)卻又如同老牛喘氣般沉悶……

  因?yàn)檫@個(gè)不太美妙的“音樂(lè)”經(jīng)常會(huì)打斷我學(xué)習(xí)的思緒,媽媽常勸老爸去醫(yī)院看看,可是爸爸總是若無(wú)其事地說(shuō):“我又打呼嚕了嗎?我怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?”今天我非得讓他聽(tīng)聽(tīng),他“唱歌”唱的有多么動(dòng)聽(tīng)!

  我悄悄地來(lái)到老爸的房間,趁爸爸熟睡的`時(shí)候,把手機(jī)輕輕地放到了他的枕頭旁邊。此時(shí),爸爸的呼嚕聲又一陣陣地高低起伏起來(lái),我趕緊塞上耳塞,把耳朵捂住,生怕把耳膜給震壞了。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸起床了。我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,我給你聽(tīng)一段非常美妙的音樂(lè)吧。”我把剛才用手機(jī)錄下的“音樂(lè)”放給老爸聽(tīng)。

  “這是誰(shuí)唱的?唱的那么難聽(tīng)?”

  “是你唱的呀!這歌聲好聽(tīng)吧!”我詭秘地說(shuō)。此刻,老爸的臉紅得像蘋(píng)果,我開(kāi)始慢慢地挖掘老爸的思想土壤,讓他聽(tīng)話去醫(yī)院治治,可是爸爸太頑固,仍然不聽(tīng)我的話,還使勁跟我磨嘴皮子。

  唉!這“歌聲”啥時(shí)候才能停止呢?

  聲音作文 2

  “追上去,加油!边@是老師給予我的鼓勵(lì)。它至今仍回響在我的耳邊。每當(dāng)我退縮的時(shí)候,它總是激勵(lì)著我前進(jìn)。老師鼓勵(lì)我時(shí)的也總畫(huà)面也總能浮現(xiàn)在我的腦海。

  記得那天運(yùn)動(dòng)會(huì),操場(chǎng)上金旗招展。我站在操場(chǎng)邊,看著這壯觀的場(chǎng)面,我腿不禁有些發(fā)軟。再看看那邊,五年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我膽怯了,這時(shí),有一個(gè)人走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀!昂⒆,別害怕。你是最棒的.!蔽姨ь^一看,原來(lái)是老師。

  我心里平靜了許多。操場(chǎng)上,比賽已經(jīng)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎巷w奔著。我又開(kāi)始緊張了,我不如他們。我咬著嘴唇,手攥著拳頭,手都出汗了。我看了看老師,她正在用平和的眼神望著我們,仿佛……

  終于到我了,我躍躍欲試,做好了準(zhǔn)備。“嘭”的一聲,教練打響了槍。我剛反應(yīng)過(guò)來(lái),人家已經(jīng)跑出去了。這時(shí),一個(gè)聲音傳來(lái)“追上去,加油!蔽倚判谋对觥S辛死蠋煹墓膭(lì)和支持,我努力地跑著。我堅(jiān)信,老師的話是正確的。盡管我跑得不是很快,但還是超過(guò)了他們。老師的話應(yīng)驗(yàn)了,我贏了!

  我歡呼著朝老師跑去。老師將我抱住,眼睛有些濕潤(rùn)了。同學(xué)們也擁了過(guò)來(lái)。我取得的勝利,完全是出于老師對(duì)我的信心。

  感謝勝利,感謝老師,感謝那個(gè)聲音。老師的話很平凡,很樸素,一般人都能說(shuō)出來(lái)。但它卻給了我不可估量的信心。在賽場(chǎng)上,那就是力量,那就是勝利。

  老師的話使我終生受益。只相信,我能勝利。

  聲音作文 3

  今天,我們初二級(jí)部舉行大合唱比賽,而平時(shí)訓(xùn)練的成敗,在此一舉了。

  來(lái)到北校區(qū)的小禮堂后面,氣氛不由得緊張了起來(lái),下午第一個(gè)表演的便是我們班。等到我們上場(chǎng)時(shí),空氣好像都凝固了,只覺(jué)得自己的心“怦怦”直跳。

  開(kāi)始朗誦時(shí),拿著話筒的手都有些哆嗦,但是我極力穩(wěn)住了,手也緊緊地握著話筒。當(dāng)旗子揮完后,便開(kāi)始唱了。也幸虧是兩個(gè)人一起唱的,我便放開(kāi)了嗓子去唱了,雖不知結(jié)果如何,但也是盡力了。

  開(kāi)始合唱時(shí),大家都精神飽滿,意氣風(fēng)發(fā),好像隨時(shí)就可以大步走下臺(tái)去似的。而在一旁的劉老師也拿起了手機(jī)開(kāi)始錄像,我們的聲音更加高昂了。慢慢地,合唱已經(jīng)來(lái)到了最后一段,不管是男生女生,聲音也更大了,就算是扯著嗓子,也勢(shì)必要將結(jié)尾唱好。一曲終了,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,而剛才那聲音,還回蕩在耳畔,揮之不去。

  最后的成績(jī),才是令我最為震驚的———我們居然只得了個(gè)二等獎(jiǎng)。大家聽(tīng)到這個(gè)消息,都如同泄了氣的皮球。但是,結(jié)局的`輸贏并不是最重要的———只要大家努力了,盡力了,用最好的狀態(tài)去奮斗了,每個(gè)人便都是勝利者。

  直到現(xiàn)在,這首歌還縈繞在我的心間。我們只有如同這比賽一樣向前進(jìn),才會(huì)從失敗走向勝利,從黑暗走向光明的前方。

  聲音作文 4

  我有一個(gè)幸福的家,家里有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺,還有我。

  爸爸的.聲音親切、溫和,從來(lái)不會(huì)對(duì)我發(fā)火。他經(jīng)常給我講一些風(fēng)趣、幽默的故事,逗得我哈哈大笑、手舞足蹈,開(kāi)心極了。他喜歡帶著我和小伙伴們一起做游戲,像個(gè)頑皮的大男孩,我的朋友都喜歡他。

  媽媽的聲音有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)還有點(diǎn)嘮叨。當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí),她會(huì)溫柔地在我額頭親一下,并鼓勵(lì)我:“不錯(cuò),加油!”如果我做事不夠努力,媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,從不遷就,她經(jīng)常說(shuō):“凡事最怕‘認(rèn)真’二字!迸梦也徽J(rèn)真都不行。媽媽有點(diǎn)愛(ài)嘮叨,她每天從早到晚說(shuō)得最多的話是:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”我的耳朵都要聽(tīng)出繭子了。

  姥姥的聲音總是那樣慈祥、和藹,姥姥最喜歡看報(bào)紙,每天放學(xué)回家她會(huì)給我講報(bào)紙上的新鮮事,從姥姥那里我知道了:“上海開(kāi)世博會(huì)了!薄拔靼餐ǖ罔F了!

  聲音作文 5

  愛(ài)使人間溫暖,愛(ài)使我們落淚,愛(ài)創(chuàng)造了奇跡,愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞。細(xì)細(xì)的去聽(tīng),愛(ài)就在身邊,放眼望去,愛(ài)突然驚天動(dòng)地。潸然淚下,突然又是一個(gè)愛(ài)的聲音……

  汶川地震時(shí),救援軍隊(duì)聽(tīng)到地底下傳來(lái)一陣微弱的聲音:“救我!救救我!”救援叔叔趕緊挖起來(lái),他們奮力拼搏著,過(guò)了好久,這個(gè)小女孩就出來(lái)了。小女孩卻又用微弱的聲音對(duì)著救援叔叔們說(shuō):“快去就我爸爸…媽媽!”救援叔叔們挖呀挖呀,終于找到了這她的爸爸媽媽,可是這一幕,讓在場(chǎng)的人都驚呆了!爸爸眼睛睜得大大的.,雙手撐住了一塊磚坂,媽媽也是同樣的動(dòng)作,就在這兩塊磚坂之間,這個(gè)小女孩生存下來(lái)了……怎么?這對(duì)偉大的父母為什么不閉上眼睛?難道不放心小女孩么?我們敬愛(ài)這對(duì)父母,同時(shí),我們?cè)僖膊幌肟吹饺绱梭@天動(dòng)地的愛(ài)了!應(yīng)為他們付出的太多太多了,這個(gè)代價(jià)太大了!

  不要認(rèn)為身邊沒(méi)有愛(ài),當(dāng)母親為你準(zhǔn)啊香噴噴,熱騰騰的飯菜時(shí),你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)父親為了養(yǎng)家出外賺錢(qián)養(yǎng)家,你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)老師一遍又一遍的糾正你的錯(cuò)誤時(shí),你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)朋友在你傷心的時(shí)候安慰你,你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,幫你分擔(dān)負(fù)擔(dān),你是否感覺(jué)到愛(ài)?國(guó)家為我們建造了一個(gè)特區(qū),你是否感覺(jué)到愛(ài)?

  愛(ài)無(wú)處不在,只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間真愛(ài)!聆聽(tīng)愛(ài)的聲音,幸福如花瓣散落……

  聲音作文 6

  我又聽(tīng)到了春雨的聲音。薩沙·武賈西奇薩沙·武賈西奇總是不經(jīng)意間,還沒(méi)準(zhǔn)備好,春雨悄然而至。

  春雨的聲音,像一首優(yōu)美的樂(lè)曲,令人陶醉,令人上癮。小草聽(tīng)到春雨甜美悠揚(yáng)的歌聲,懶洋洋地打了個(gè)哈欠,醒了過(guò)來(lái)。看看它,在春雨的洗禮下,它看起來(lái)是多么的生機(jī)勃勃,晶瑩剔透,綠油油,郁郁蔥蔥;▋郝(tīng)到春雨優(yōu)雅的歌聲,閉上眼睛,盡情享受這短暫的.一刻。美麗的花朵在被春雨觸摸后變得更加?jì)赡哿芾。春雨就像一個(gè)戴著面紗的漂亮女孩,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),很美。風(fēng)一吹,長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。

  我走出門(mén)外,靜靜地聽(tīng)著春雨的聲音。李李多好聽(tīng)的聲音。雨像一萬(wàn)根銀絲一樣從天而降,一排排水滴從屋檐落下,像一幅美麗的珠簾。落下的雨,像七弦琴,是如此美麗我伸出手,輕輕抓住雨滴,看著它們晶瑩剔透的樣子。正是這種雨澆灌了無(wú)數(shù)的花草。

  雨漸漸停了。Tick Tick聲音。

  哦,春雨,像絹絲,你又輕又細(xì),像一種濕煙,沒(méi)有形狀,沒(méi)有聲響,輕輕滋潤(rùn)著大地。無(wú)論它落在哪里,都有一派生機(jī)勃勃的景象。令人陶醉,令人陶醉。

  聲音作文 7

  動(dòng)物和人都有耳朵,都可以聽(tīng)到美妙的聲音,聲音能夠陶冶我們的情操,使我們煩躁的心情平靜下來(lái)。

  我們可以聽(tīng)到歡快的鳥(niǎo)聲。

  小鳥(niǎo)每天都在不辭辛苦為我們唱歌而且?guī)椭鷺都诤蜆?shù)木清除害蟲(chóng),每當(dāng)我們打開(kāi)窗戶,第一聲聽(tīng)見(jiàn)的就是歡快的鳥(niǎo)語(yǔ),它說(shuō),人類禁止壞蛋傷害我們,所以我們應(yīng)該報(bào)答人類,有一次我出去玩,看見(jiàn)一個(gè)小朋友,正拿著一根繩子,拴著小鳥(niǎo),不一會(huì)小鳥(niǎo)死了,小鳥(niǎo)為我們作出了貢獻(xiàn),我們?cè)趺茨軌騻λ鼈兡兀?/p>

  我們可以聽(tīng)到瑯瑯的書(shū)聲。

  每天早自習(xí),學(xué)生們都會(huì)發(fā)出洪亮的讀書(shū)聲,他們讀得很整齊,很認(rèn)真,他們說(shuō),我們一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁,為培育我們成長(zhǎng)的祖國(guó)作出一分貢獻(xiàn),是啊!我們美麗的祖國(guó)就是優(yōu)秀的學(xué)生長(zhǎng)大后建設(shè)的。

  我們可以聽(tīng)到嘩嘩的`雨聲。

  雨落到了池塘里,打到了房檐上,彈奏出了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲,雨還澆高了莊家,澆艷了鮮花,澆綠了森林,他說(shuō),是大自然制造了我們,所以我們?yōu)榇笞匀蛔鳇c(diǎn)貢獻(xiàn)是應(yīng)該的,雨這種知恩就報(bào)的品格值得我們學(xué)習(xí)。

  我們能聽(tīng)到的聲音還有很多,但不管什么聲音都會(huì)讓我們明白一個(gè)道理,讓我們一起傾聽(tīng)大自然這美妙的聲音吧!

  聲音作文 8

  你總聽(tīng)過(guò)小雨的聲音吧?當(dāng)雨點(diǎn)落在一片片樹(shù)葉上,當(dāng)雨點(diǎn)落在你那漂亮的傘上,當(dāng)一個(gè)個(gè)小傘兵落在小水洼上,當(dāng)調(diào)皮的雨點(diǎn)從云媽媽的懷里逃到大自然中,它們跑到你家去時(shí),你總聽(tīng)到些什么嗎?

  我聽(tīng)過(guò)小狗的聲音嗎?當(dāng)我的`小虎在大聲像門(mén)外的過(guò)路人“旺旺”大叫,可愛(ài)的小布丁在吃早飯時(shí),當(dāng)一只小狗被打的時(shí)候,我肯定都聽(tīng)到了。

  “呼呼呼”,你看看,我聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)的聲音了;“沙沙沙”,你聽(tīng)到了嗎?我聽(tīng)見(jiàn)了一棵棵大樹(shù)被狂風(fēng)吹得沙沙作響;“嘩啦啦”,哎呀不好,下起驟雨來(lái)了,還有誰(shuí)家的衣服在淋雨呀!

  “汪汪汪汪”,“汪汪”,聽(tīng)得出來(lái)嗎,如果你聽(tīng)出來(lái)了,那你肯定錯(cuò)了。這是兩只狗在為一個(gè)大骨頭爭(zhēng)吵!皠e跟我搶!”“我的”,它們爭(zhēng)得都不可開(kāi)交了。終于,他們打起來(lái)了。經(jīng)過(guò)一陣廝殺,有一條可憐的狗狗慘敗而歸,還受了重傷,誰(shuí)家的狗倒了大霉啦!另一條狗,高高在上,雖然瘦了點(diǎn)兒傷,但是,它一副洋洋得意的表情,嘴里叼著珍貴的大骨頭回家去了。我聽(tīng)見(jiàn)兩條狗爭(zhēng)吵的聲音了。

  你聽(tīng)見(jiàn)什么聲音啦?

  聲音作文 9

  我正走著,我忽然聽(tīng)到了一種奇怪的聲音,我向右前方看了看,沒(méi)有人可還是有聲音,我又向左前方看也沒(méi)有人在,我想是后邊的吧!我也不敢看,但是我還是提了膽子,向右看也沒(méi)有人,后來(lái)我也沒(méi)?眼仔細(xì)的在聽(tīng),我感到那個(gè)聲音是在那輛大車后邊發(fā)出來(lái)的聲音,我本不想去看,可是因?yàn)槲业暮闷嫘奶罅耍覜](méi)有聲音慢慢的`走過(guò)去。

  在大車的后面,我先用一只眼看原來(lái)是一只狗,它很瘦,我摸一摸口袋沒(méi)有吃的,只有錢(qián),還是我買(mǎi)早飯剩下的幾元錢(qián),對(duì)面正好有一家商店,我過(guò)去買(mǎi)了七根火腿腸,我把皮剝開(kāi)喂小狗吃,狗看見(jiàn)吃的嗷嗷叫,好像在表示有吃的了,有吃的了,她一口接著一口的吃,我看到他很可憐,就把他帶回家啦!

  媽媽聽(tīng)見(jiàn)我在敲門(mén),他開(kāi)門(mén)看到我手里抱了只小狗,媽媽問(wèn)你抱只狗干嘛?我說(shuō):“我要養(yǎng)他”,媽媽說(shuō)不可以,我說(shuō):“不行我要養(yǎng)它”,爸爸聽(tīng)到我在外面和媽媽吵就出去了,看見(jiàn)了我手里的小狗說(shuō):“這可是只好狗!”媽媽后來(lái)聽(tīng)到爸爸這樣說(shuō),也沒(méi)有再說(shuō)什么,就讓我把這只狗留下了。

  聲音作文 10

  今年,春節(jié)期間終于來(lái)到了向往已久的臺(tái)灣,第一次體會(huì)到在外面過(guò)年的感覺(jué)。

  車窗外,到處張燈結(jié)彩一片喜氣洋洋的景象。時(shí)不時(shí)地傳來(lái)燃放煙花爆竹“噼里啪啦”的聲音。那炫麗多彩的煙火,成為一道道最迷人的光芒,此起彼伏,美不勝收,亮閃閃的耀眼奪目,絢麗無(wú)比。

  在耳邊,邊響起臺(tái)灣導(dǎo)游徐徐的講解和介紹,聽(tīng)到了那個(gè)時(shí)代曾經(jīng)的聚散離合,歷史的長(zhǎng)河猶如電影片段一般在我腦海里浮現(xiàn)。多少人在那個(gè)時(shí)候背井離鄉(xiāng)舍兒棄女被迫離開(kāi),多少人能知道自己可能再也不會(huì)見(jiàn)到父母妻子...

  眼簾處,遠(yuǎn)眺臺(tái)灣海峽,激情澎湃,一朵朵潔白的浪花猶如千萬(wàn)的祖國(guó)兒女?dāng)y手同行,一排排、一組組的`涌向祖國(guó)的海岸線。有那么一瞬,我似乎才真正的明白,什么叫做海外游子心在祖國(guó),什么叫做兩岸三地兄弟長(zhǎng)情,那一刻,我似乎長(zhǎng)大了許多,也似乎才明白了什么是生生不息血脈親情。

  團(tuán)聚,多么令人振奮而激動(dòng)詞語(yǔ);團(tuán)聚,多么幸福而美好的事情。當(dāng)那些背井離鄉(xiāng)的兄弟姐妹們飽含深情回到祖國(guó)懷抱的時(shí)候;當(dāng)我們舉家出游來(lái)到這個(gè)寶島臺(tái)灣的時(shí)候;當(dāng)一家人都圍坐在桌前舉杯暢飲的時(shí)候,我多么想振臂高呼:團(tuán)聚吧,臺(tái)灣。

  呼喚聲久久縈繞在我的耳畔!

  聲音作文 11

  鄉(xiāng)下的夏天,有荷花,有香樟樹(shù),有蟬,還有青蛙。青蛙的聲音那才叫浪漫,對(duì)于城里人來(lái)說(shuō),是件浪漫的事,對(duì)于鄉(xiāng)下人來(lái)說(shuō),是件很平常的事。

  蛙唱歌時(shí),可真有活力。蛙的`舞臺(tái)在那隱密的草叢里,草叢里的有菁苔的石頭上。

  午后,音樂(lè)響起,那是風(fēng)伴奏的,緊接著溪水連接。蛙準(zhǔn)備唱歌,它開(kāi)始慢慢變得專心,眼睛明明亮亮,像泡泡、孔雀石一樣。它那架勢(shì)擺出來(lái),拿出蓮蓬般的麥克風(fēng)。歌聲幾番起伏,像兩個(gè)合唱團(tuán),有高低中音合奏一樣,展現(xiàn)自己光彩的一面。

  傍晚吋,天空變成霞紅,蛙正式開(kāi)始唱歌了,拿出最專心的狀態(tài),可內(nèi)心又激動(dòng)又緊張,蛙唱歌來(lái),又美妙又迷人,發(fā)出“呱呱”、“咕咕”的聲音,還有一些無(wú)法模仿,無(wú)法表達(dá)。聽(tīng)見(jiàn)的人一定沉迷其中,樂(lè)以忘憂。

  夜晚,星空閃爍。蛙重視夜晚唱歌的時(shí)光,蛙在夜晚唱給自己聽(tīng),更浪漫,更美好。黑夜寧?kù)o,一些蛙唱緩慢的古風(fēng),一些唱狂野的搖滾,歡快的流行歌曲和洪亮的美聲,還有有味的說(shuō)唱。真是蛙的天下。

  聽(tīng)到這美妙的蛙聲,有聲有色,好像忘了夏天的炎熱,想起了童年美好的回憶。蛙聲真是優(yōu)美,你說(shuō),能不能喜歡。

  聲音作文 12

  我最熟悉的聲音,莫過(guò)于爸爸、媽媽、爺爺?shù)臏嘏囊?jiàn)面語(yǔ)。

  在我放學(xué)的時(shí)候,總是媽媽來(lái)接我,她的'第一句話就是:小源!我就在這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字聽(tīng)出了,媽媽對(duì)我的關(guān)心,媽媽對(duì)我的問(wèn)候一種發(fā)自內(nèi)心的溫暖油然而生。

  我的爸爸在遙遠(yuǎn)的北京工作,要好久一段時(shí)間才能回紹興來(lái)看我和媽媽。他一進(jìn)家門(mén)就大聲地說(shuō):我回來(lái)了!我可以聽(tīng)出他的語(yǔ)氣中有多么想念我們,多么想回來(lái)!也能聽(tīng)出他對(duì)我和媽媽的愛(ài)永無(wú)止境。我每次聽(tīng)到這句話時(shí),是多么開(kāi)心。

  對(duì)我而言,每一分鐘都很漫長(zhǎng)。要等一個(gè)學(xué)期,到了寒假或暑假,才能回到北京去看望爺爺奶奶。我是多么的開(kāi)心,興奮啊!我一進(jìn)爺爺奶奶家門(mén),我就能聽(tīng)到爺爺那可愛(ài)的聲音,說(shuō):寶貝兒,回來(lái)啦!我可以聽(tīng)出,爺爺是多么想念我!爺爺已經(jīng)上歲數(shù)了,但他手腳還是那么的利索。他會(huì)把煲好的湯,放到我面前,對(duì)我說(shuō):趁著現(xiàn)在是熱的,快喝了它,冷了就不好喝了!我能聽(tīng)出來(lái)他是多么關(guān)心我。

  這些就是我熟悉的聲音,也是我喜歡聽(tīng)的聲音,那都是愛(ài)的聲音!

  聲音作文 13

  有聲音,它多年,卻仍在耳畔回蕩,滲透進(jìn)心中。小時(shí)候的我,酷愛(ài)爆米花,雖是喜愛(ài)但它來(lái)后的“巨響”確實(shí)難以忍受,并在兒時(shí)懼怕它,震耳欲聾好似雷神“發(fā)怒”般,驚動(dòng)我的心。但多虧有我慈祥的外婆,為我“遮擋”這巨響,她將我貼在懷里,溫?zé)岬碾p手緊捂著我的小耳朵,還不時(shí)地想多向后退些,再退些,我卻埋怨地說(shuō):“近些我要看他怎么做得!”,忽地一響!可從我耳中聽(tīng)到的卻變?yōu)閻瀽灥墓穆,與巨響截然不同,好聽(tīng)極了。同樣我對(duì)刺耳的鬧鈴聲也厭煩,每次我都得堵著耳朵,很“不耐煩”的樣子關(guān)掉它。細(xì)心的外婆就每當(dāng)我起床時(shí)輕輕一拍我的被子,喚我聲“起床”,使我漸漸醒來(lái)當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的雙眼時(shí),已聞到香噴噴的美味早晨的味道,定是好吃,那是我外婆親手做得,兒時(shí)的我稱這美味叫做“外婆情之味”。

  我童年的.“小船”載著那些聲音、快樂(lè)與外婆,外婆在船上講故事給我聽(tīng),可外婆現(xiàn)在去世了,我仍沉浸在那“震耳欲聾”、“刺耳”的聲音中,它們外婆的獨(dú)特“加工”,升級(jí)成“優(yōu)美”的樂(lè)章,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)忘不了兒時(shí)的那些聲音,它們又開(kāi)始在耳畔回蕩,回蕩了。

  聲音作文 14

  有人說(shuō)春天是一個(gè)魔術(shù)師,可我覺(jué)得,音樂(lè)家比魔術(shù)師更準(zhǔn)確,她的指揮棒一揮,春天就演奏出美輪美奐的樂(lè)曲。

  春天,小溪上的冰化了,變成了“丁丁冬冬”的,歡樂(lè)的`流淌聲,像位樂(lè)曲師,為春彈了一首片頭曲,給春天開(kāi)了一個(gè)好頭。這個(gè)聲音,喚醒了小溪里的小魚(yú)小蝦,它們?cè)谒嫔咸S,逭逐打鬧,跳入水面時(shí)發(fā)出“撲通”的聲音,為小溪伴奏,跟它一同演奏。

  春天,當(dāng)然少不了花了,花開(kāi)的時(shí)候只要帶上助聽(tīng)器,就可以清楚的聽(tīng)到花朵開(kāi)的“嘭嘭”聲,一串串珍珠大小的迎春花掛在枝頭;一朵朵五顏六色的郁金香也慢慢開(kāi)放,可還是有花含苞欲放,似乎隨時(shí)都可能炸開(kāi)來(lái);有的只張開(kāi)兩三片;有的已經(jīng)全部開(kāi)放,展示自己全部的生命,他們個(gè)個(gè)好像在說(shuō)“我比你美!”,“我比你好看!”……他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,正在激烈的爭(zhēng)奪著“花王”之位。

  小草經(jīng)過(guò)大地媽媽的同意“滋滋”的從店里長(zhǎng)出來(lái),環(huán)視著新世界,它們看見(jiàn)小朋友在嬉戲、打鬧,一陣風(fēng)拂過(guò),小草向他們鞠躬。它們還看見(jiàn)其它小草也長(zhǎng)生長(zhǎng),它們的花園又變成了碧綠的。

  ……

  小溪“丁冬,花朵“嘭嘭”,小草“滋滋”,形成了一首天籟之曲,或者只要你洗耳恭聽(tīng),就能聽(tīng)到更美妙的歌曲。

  聲音作文 15

  校園里響起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),召喚著同學(xué)們從四面八方的地方跑到教室。

  老師笑容滿面地走進(jìn)了鴉雀無(wú)聲的教室里,走到了講臺(tái)上,值日生一說(shuō):“起立”。同學(xué)們齊刷刷地站起來(lái)了,我們的眼睛炯炯有神的望著老師,像筆直的小兵,我們向老師說(shuō):“老師,您好!”然后深深地鞠躬。

  不知從哪個(gè)教室里飄出來(lái)一首首的'詩(shī)歌,聽(tīng),不同歡樂(lè)聲音飛出了教室,也許是一年級(jí)天真可愛(ài)的弟弟妹妹們正朗讀詩(shī)歌呢!聽(tīng),一首首美妙的歌曲傳進(jìn)了我的耳朵里,我仿佛看見(jiàn)一位美若天仙的老師,在鋼琴的一邊彈奏的曲子,小朋友們一邊唱著曲子一邊聽(tīng)鋼琴;聽(tīng),響亮的哨聲在操場(chǎng)上響起,老師就像指揮官,三年級(jí)的同學(xué)們就像“訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士”一樣威武……

  這時(shí),一只小蜜蜂飛了進(jìn)來(lái),東飛飛西飛飛,最有趣的是飛到天花板上睡著了。

  悅耳的樂(lè)曲又響起了,下課了,美麗的校園瞬間熱鬧起來(lái)了,“咚咚咚”籃球跳起了舞,“乒乓乒乓”乒乓球飛了起來(lái),“嘻嘻哈哈,”那是同學(xué)們歡樂(lè)的聲音……

  聲音作文 16

  星期五的傍晚,我興高采烈地哼著小曲走在回家的路上。身旁的大樹(shù)被風(fēng)爺爺吹得彎下了腰,好象在說(shuō):“風(fēng)爺爺,你不要使勁吹拉,我好冷!”不遠(yuǎn)處的足球場(chǎng)上有兩組小球迷正在比賽。

  只見(jiàn)紅隊(duì)十號(hào)傳球時(shí),不小心傳給了藍(lán)隊(duì)一號(hào),藍(lán)隊(duì)一號(hào)就使經(jīng)向紅隊(duì)發(fā)起進(jìn)攻,“嘭”的一聲,足球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門(mén),圍觀的人都?xì)g呼起來(lái)。遠(yuǎn)處的'火車發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鳴笛聲“嘀——”“喀嚓喀嚓”地停進(jìn)了車站,好象在說(shuō):“我工作了一天累了,要喝水休息一下!

  這時(shí)候的人們紛紛地走下了火車,趕往回家的路。天空中“嗡嗡嗡”飛機(jī)由遠(yuǎn)到近地非過(guò),在夕陽(yáng)的余暉下劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線;氐郊,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房開(kāi)著水龍頭“嘩嘩”的淘米、洗菜,再點(diǎn)燃煤氣,把油倒進(jìn)鍋,等油鍋熱了把菜放進(jìn)去,頓時(shí)鍋內(nèi)發(fā)出“畢畢駁駁”聲,炒菜時(shí),鍋?zhàn)雍顽P子相碰,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音,最后把水倒進(jìn)鍋,“茲茲”一股煙往上冒。

  不一會(huì)兒媽媽就做出了可口的飯菜。一家人高高興興圍坐著,開(kāi)飯拉!

  聲音作文 17

  四年前,妹妹降臨到我家,嘿,我們家里就沒(méi)安靜過(guò),因?yàn)槲颐妹美鲜谴蠛按蠼械,家里一天到晚有妹妹的聲音。妹妹的聲音中,令人奇怪的是,她幾乎沒(méi)有哭聲,一天到晚,“啊,哇,哼——”,聽(tīng)了讓人心驚肉跳。

  有一次,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽在客廳里給妹妹講故事,我在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。忽然,妹妹“啊”的一聲,聲音直入我耳中,在寫(xiě)作業(yè)的我一下子被嚇了一跳,手一抖,筆一滑,于是,我的字寫(xiě)壞了,還好我是用鉛筆寫(xiě)作業(yè),我把寫(xiě)壞的.字擦了重寫(xiě)之后,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,妹妹又“哇”的喊了一聲。就這樣,她每喊一聲,我就被嚇一跳,字就寫(xiě)壞了,重寫(xiě)又重寫(xiě)。我的一面作業(yè)都要重寫(xiě)了。我拿了兩個(gè)棉花球把耳朵堵住了。你以為事情已經(jīng)完了嗎?不,不,不,塞了棉花球,我妹妹的聲音還是不斷傳來(lái),我都無(wú)法寫(xiě)作業(yè)了。

  雖然妹妹發(fā)出的聲音老是給我?guī)?lái)煩惱,但是也有帶來(lái)開(kāi)心的時(shí)候。晚上我們正在看電視,一到好笑的地方我只是小聲地笑,而妹妹卻是哈哈地大笑,她的笑聲引發(fā)大家的笑聲,給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

  我喜歡我妹妹,雖然她老是大喊大叫,但是我依然很愛(ài)她。

  聲音作文 18

  我喜歡去欣賞大自然,更喜歡聆聽(tīng)大自然的聲音。大自然的聲音是美妙動(dòng)聽(tīng)的,只要我們細(xì)心聆聽(tīng),總能體驗(yàn)到大自然的美。

  去年暑假,我們回到了老家,因?yàn)槟抢锷角逅悖教幙梢月?tīng)到大自然的聲音。清晨,鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱,蟬兒在樹(shù)蔭中愉快地交流著,勤勞的蜜蜂在花叢中“嗡、嗡”地飛來(lái)飛去在采蜜。穿著綠色衣服的青蛙在池塘邊,“呱呱、呱呱······”地叫著。知了正在唱著歌,好像在說(shuō):“夏天到了!比谏介g叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻,穿著禮服的燕子們“撲哧、撲哧”地扇動(dòng)著翅膀,好像在說(shuō)著:“大家好!”身為“迎賓隊(duì)”的小草們看到我們,馬上招手致意,發(fā)出沙沙沙的.聲音,又好像在說(shuō):“大家好!歡迎你們的到來(lái)!”大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)出奇妙的聲音,大自然的聲音令人陶醉,能讓人們漸漸沉浸在這美妙的世界里。

  奇異莫測(cè)的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起構(gòu)成一曲美妙的交響曲。大自然的聲音會(huì)讓我們放松身心,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象,敞開(kāi)胸懷,接受一切屬于大自然的聲音吧!我們會(huì)生活的更開(kāi)心!

  聲音作文 19

  那一天,我遇見(jiàn)了它……

  轉(zhuǎn)過(guò)街角,看見(jiàn)了一個(gè)大大的紙箱,伴著風(fēng)的聲音,伴著樹(shù)葉的飄落,那個(gè)紙箱里不時(shí)傳出幾聲脆弱弱的叫聲。

  我慢慢地打開(kāi),突然一個(gè)黑影閃過(guò),我的目光順著看了過(guò)去,竟然是一只小狗。那只小狗一身黑,只有尾巴尖是白色的,它身上有一種特有的小狗的味道,應(yīng)該只有六個(gè)月大吧!

  它這么可愛(ài),它的主人怎么可以拋棄它呢?它弱弱的叫著,看來(lái)應(yīng)該是餓了,我迅速站了起來(lái),奔向一家鹵肉店。一會(huì)兒我拿了一小袋的肉來(lái)喂它吃。剛開(kāi)始它很害怕我,離我很遠(yuǎn),不一會(huì)兒,我們便熟了,它朝著我溫柔的叫著,我抱著它回到了家。

  爸爸媽媽同意我收留了它,我開(kāi)心的蹦了起來(lái),而它也開(kāi)心的叫著。

  之后每次放學(xué)回家,它總是朝我叫著,來(lái)迎接我;在我心情不好的`時(shí)候,它會(huì)悄悄走來(lái),蹭我的褲腿仿佛在安慰我;在我遇到困難時(shí),它也會(huì)朝我叫,好像告訴我:“不要灰心,要努力,這樣才能克服困難。”有它相伴,我不再孤單;有它陪伴,我的生活變得多姿多彩。

  又一次放學(xué),它如往常一樣飛快朝我跑來(lái),那熟悉的叫聲也快速飄到我的耳畔。它的出現(xiàn)使我明白了:每一個(gè)生命都是平等的,每個(gè)聲音,都應(yīng)該被人們尊重……

  聲音作文 20

  《孤獨(dú)之旅》中的杜小康在接受了暴風(fēng)雨的洗禮后,長(zhǎng)大了,成熟了,成為了一名真正的男子漢。是的,成熟的到來(lái)伴隨著呼嘯的狂風(fēng)和凜冽的暴雨。

  《心聲》中的京京在公開(kāi)課上勇敢地舉起了手,也達(dá)成自己想要朗讀的心愿。是的,成熟的到來(lái)伴隨著激情的朗讀聲和“吧嗒”的眼淚聲。

  《感動(dòng)中國(guó)》中的洪戰(zhàn)輝在照顧那撿來(lái)的小妹妹的過(guò)程中長(zhǎng)大、成熟,挑起了那一份本不屬于他的責(zé)任。是的,成熟的到來(lái)伴隨著小妹妹“哇哇”啼哭的聲音。

  “神舟六號(hào)”中的聶海勝在太空中過(guò)了自己的'生日,他在為中國(guó)航天事業(yè)奉獻(xiàn)的過(guò)程中長(zhǎng)大,成熟。是的,成熟的到來(lái)伴隨著全國(guó)人民的期待聲和歡呼聲。

  哪一天,我才能長(zhǎng)大,哪一天成熟會(huì)帶著她那獨(dú)特的聲音來(lái)到我的身邊。我聽(tīng)過(guò)大海的濤聲,攀登過(guò)黃山的險(xiǎn)峰,找到過(guò)麥克風(fēng)的感覺(jué),是的,每一次經(jīng)歷我都在成熟,下一次的成熟一定會(huì)伴隨著中考勝利的喜訊來(lái)到我的身邊。

  成熟的確很難發(fā)現(xiàn),也許是每一場(chǎng)暴雨,也許是每一朵花開(kāi),也許是每一次登臺(tái),也許是每一片掌聲,也許是每一束陽(yáng)光。成熟真的很難發(fā)現(xiàn),但她的每一次到來(lái)必定會(huì)伴隨那獨(dú)特的聲音。細(xì)心去聆聽(tīng)成熟的聲音,尋找成熟的感覺(jué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成熟——她剛剛走過(guò)你的身邊。

  聲音作文 21

  我又聽(tīng)到了春雨的聲音。薩沙·武賈西奇薩沙·武賈西奇總是不經(jīng)意間,還沒(méi)準(zhǔn)備好,春雨悄然而至。

  春雨的聲音,像一首優(yōu)美的樂(lè)曲,令人陶醉,令人上癮。小草聽(tīng)到春雨甜美悠揚(yáng)的歌聲,懶洋洋地打了個(gè)哈欠,醒了過(guò)來(lái)?纯此,在春雨的洗禮下,它看起來(lái)是多么的生機(jī)勃勃,晶瑩剔透,綠油油,郁郁蔥蔥;▋郝(tīng)到春雨優(yōu)雅的歌聲,閉上眼睛,盡情享受這短暫的一刻。美麗的花朵在被春雨觸摸后變得更加?jì)赡哿芾臁4河昃拖褚粋(gè)戴著面紗的漂亮女孩,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),很美。風(fēng)一吹,長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。

  我走出門(mén)外,靜靜地聽(tīng)著春雨的聲音。李李多好聽(tīng)的聲音。雨像一萬(wàn)根銀絲一樣從天而降,一排排水滴從屋檐落下,像一幅美麗的珠簾。落下的`雨,像七弦琴,是如此美麗我伸出手,輕輕抓住雨滴,看著它們晶瑩剔透的樣子。正是這種雨澆灌了無(wú)數(shù)的花草。

  雨漸漸停了。Tick Tick聲音。

  哦,春雨,像絹絲,你又輕又細(xì),像一種濕煙,沒(méi)有形狀,沒(méi)有聲響,輕輕滋潤(rùn)著大地。無(wú)論它落在哪里,都有一派生機(jī)勃勃的景象。令人陶醉,令人陶醉。

  聲音作文 22

  我喜歡飽覽秋天的景色,更喜歡傾聽(tīng)秋天的聲音。

  田野里,孩子們“咚咚咚”跑過(guò)麥田,看到美麗的景致,秋風(fēng)“呼呼”地吹過(guò),稻谷“噗”一下彎下腰,鞠了一個(gè)躬。小麥“嘩嘩”地笑著,給秋風(fēng)跳舞。農(nóng)夫走過(guò)來(lái),看這豐收的景象,不禁“哈哈”地樂(lè)起來(lái)。

  池塘里,青蛙“呱呱”地叫著,在和荷葉回憶著夏天的'美好。小魚(yú)“卟卟”吐著泡泡,跟荷花說(shuō)著自己的故事。

  果園里,果子們傳來(lái)一陣陣笑聲,原來(lái),他們正在開(kāi)大會(huì)呢!“啪啪”兩個(gè)熟透的果子跳了下去,告訴人們“我熟了,我熟了!”

  操場(chǎng)上,孩子們正在跳繩,樹(shù)葉們可熱情了!斑卩赀卩辍备K子歡快地聊著天。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉們爭(zhēng)先恐后地跳下來(lái),小朋友走過(guò),樹(shù)葉們“咔嚓咔嚓”跟小朋友們說(shuō)話。

  天空中,大雁飛過(guò)田野,“嘎嘎”這是提醒人們快去收割麥子;飛過(guò)池塘,“嘎嘎”這是和小魚(yú)們告別;飛過(guò)果園,“嘎嘎”這是和果子們說(shuō)“快跳下去,快跳下去!”;飛過(guò)操場(chǎng),是跟小朋友們說(shuō)“你們繼續(xù)開(kāi)心玩吧!”

  這就是我聽(tīng)到秋的聲音,又歡快又動(dòng)聽(tīng)。

  聲音作文 23

  有人喜歡無(wú)際的大海,有人喜歡峻嶺的大山,還有人喜歡碧綠的草地,我卻喜歡藍(lán)藍(lán)的小河。

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇,河邊的小草長(zhǎng)出了綠綠的小芽,像剛出生的小寶寶一樣可愛(ài)。草地旁邊有三棵柳樹(shù),不知什么時(shí)候冒出了小小的葉子,上面還有一只小鳥(niǎo)在贊美小河,在為小河唱歌呢!小鳥(niǎo)好像才出生了幾天,羽毛還是淺灰的,羽毛還沒(méi)長(zhǎng)全呢!卻嘰嘰喳喳的叫起來(lái)了。

  草地上還有幾個(gè)小孩兒在撿又長(zhǎng)又扁、又輕又光滑的石子,側(cè)著身子往水里用力一甩,“撲通”一聲,落到了水里,濺起了美麗的水花。過(guò)了一會(huì)兒,青蛙先生跳過(guò)來(lái)了,“撲通”一聲跳到了荷葉上,唱起了歌,太陽(yáng)照在河面上,亮晶晶的,像一個(gè)閃亮的大舞臺(tái),青蛙唱起了歌,小魚(yú)穿著金色的`衣服,玩起了捉迷藏,還玩了吐泡泡,像一顆顆珍珠。水草扭動(dòng)著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腰肢,像一條舞動(dòng)的綠裙子。

  河水不停地流著,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,它慢慢地流進(jìn)了大江、大湖、最后流進(jìn)了大海。

  我喜歡小河的聲音,悅耳動(dòng)聽(tīng)、熱鬧非凡。

  聲音作文 24

  不管春、夏、秋、冬都有我喜歡的聲音。

  春天,音樂(lè)老師——春雨在教我們唱歌“沙沙沙,沙沙沙”這個(gè)聲音非常美妙,小草聽(tīng)懂了,舒展著懶腰從泥土里鉆出來(lái)了。春雨它非常寶貴,所以,我非常盼望下次春雨的到來(lái)。

  夏天,一場(chǎng)青蛙和知了的歌唱比賽開(kāi)始了,青蛙“呱呱,呱呱”的唱著,知了聽(tīng)了也不甘示弱“知了,知了”的唱起來(lái),最后變成了它倆夏日里清亮的交響曲了。

  秋天,樹(shù)葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣,一片一片的落下來(lái)呵護(hù)著大樹(shù)媽媽,果園里成熟的果子帶著迷人的香味掛在枝頭,“砰砰”果農(nóng)的籃子里很快就摘滿了果子。

  冬天,是我最喜歡的季節(jié),最期待的是天上飄下雪花的時(shí)候。盡管我家小貓會(huì)冷的'“喵喵”直叫著,但是我們小朋友們都高興的穿好棉衣戴上帽子和手套互相招呼著來(lái)玩打雪仗,激烈的“戰(zhàn)斗”中如果哪個(gè)小朋友用大雪球砸中另一位小伙伴,我們都會(huì)痛快地“哈哈哈”的大笑起來(lái)。

  有時(shí)候,如果我遇到了不開(kāi)心的事,閉上眼睛細(xì)細(xì)的傾聽(tīng)一下自然的聲音,感受著這些生動(dòng)的聲音,一切不開(kāi)心的事都在我心中煙消云散了。

  聲音作文 25

  我正走著,突然聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音。我嚇了一跳,停下來(lái),向發(fā)出聲音的地方走去。一只小螞蟻漂浮在路邊的一條小河上,大聲呼救。我把它拿在手里,留在岸上。小螞蟻對(duì)我說(shuō)謝謝,并問(wèn)我:“你能帶我回家嗎?”我說(shuō),“當(dāng)然,你的家在哪里?”它告訴我我的家在河的上游。我走到河邊,看到一個(gè)螞蟻洞。原來(lái)是蟻王的兒子。蟻后非常感激,邀請(qǐng)我去參觀洞穴。蟻王給了我一小瓶藥丸。它說(shuō),“這是我們新開(kāi)發(fā)的收縮藥丸,可以讓它變得和我們一樣小!背运幒,我變成了一只小螞蟻。進(jìn)入螞蟻王國(guó)后,我發(fā)現(xiàn)螞蟻也是建筑天才。宴會(huì)開(kāi)始了。上菜的.是米飯、魚(yú)和豆子。晚飯后,國(guó)王為我安排了一個(gè)房間休息。我躺下后很快就睡著了。

  第二天,早上我一走出山洞,就換了回來(lái)。我還是老樣子,又高又大。直到那時(shí),我才想起有一天晚上我沒(méi)有回家。我跑回家,看到我的父母正在出差。我松了口氣。如果我的父母知道我去螞蟻洞的旅行,他們會(huì)打我。獨(dú)自在家很無(wú)聊。我看到桌上有架無(wú)人機(jī),但我起身四處飛來(lái)飛去尋找樂(lè)趣。

  聲音作文 26

  我聽(tīng)過(guò)美妙的音樂(lè),聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,也聽(tīng)過(guò)瀑布的狂吼,可都不如父母親那焦急而又親切的聲音。

  一個(gè)烈日炎炎的'中午,我感到?jīng)]精打采,迷迷糊糊的,媽媽發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)勁,順手把胳膊往我額頭上一放:“啊,高燒!”她急忙拿來(lái)體溫計(jì),往我的嘴里一塞,就去準(zhǔn)備一些退燒的藥品。過(guò)一會(huì)兒,她來(lái)到我面前,從我嘴里抽出體溫計(jì),鮮紅的指針指向40攝氏度,媽媽急忙把濕毛巾小心翼翼地披到我的頭上,一邊給爸爸打電話:“兒子發(fā)燒了,快過(guò)來(lái)!”不知不覺(jué),我已經(jīng)進(jìn)入的甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  爸爸趕到后,和媽媽急忙拿起包,抬起我這個(gè)“病號(hào)”,把我搬到了車上,趕向醫(yī)院。

  我來(lái)到了醫(yī)院的病床上,媽媽到樓下買(mǎi)退燒藥。醫(yī)生開(kāi)始打針了。爸爸邊撫摸我的額頭提醒醫(yī)生小心一點(diǎn),不要驚醒我,邊在我耳旁輕輕地叫著我的小名。

  針終于扎好了,媽媽氣喘吁吁地從樓下跑上來(lái),小心翼翼地給我喂退燒藥,對(duì)我輕輕地說(shuō):“不要?jiǎng),吃藥了……?/p>

  就這樣,爸爸和媽媽忙了一個(gè)下午,才把我從病魔的手中拉了回來(lái)。

  父母那焦急的呼喚,是我聽(tīng)到最好聽(tīng)、最美妙的聲音,我一輩子也忘不了!

  聲音作文 27

  正走著,我聽(tīng)到了一種奇怪的聲音。

  “嗚嗚嗚嗚”咦?這是什么聲音,怎么這么奇怪,算了先回家吧,晚上的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢!“嗚嗚嗚嗚,嗚嗚嗚嗚”這個(gè)聲音怎么一直在我耳邊響個(gè)不停,我望了望四周,卻還是沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)和這個(gè)聲音相符合的.東西。于是,我便覺(jué)得有點(diǎn)古怪,于是我加快了步伐,想要快點(diǎn)回到家里。

  這時(shí)我經(jīng)過(guò)一個(gè)小巷,里面黑漆漆的但里面聲音和我聽(tīng)到的聲音有點(diǎn)相似,于是我小心翼翼地走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有,“汪汪汪”嚇得我全身都顫抖了起來(lái),而那“嗚嗚嗚嗚”的聲音離我越來(lái)越近,我往前面走了幾步一看,看見(jiàn)有很多的小狗都用繩子拴了起來(lái),脖子上都帶有鈴鐺,我想,這個(gè)鈴鐺是它的主人為了防止他亂才讓他戴上的吧。

  這時(shí)小狗的眼里含了淚水,它的慘叫聲,讓我隱隱約約的知道他在向我求助,但是我沒(méi)有辦法救你們呀,于是我轉(zhuǎn)身便走出了小巷。

  我們和小狗是好朋友,一定要善待他們,不能把它們拴起來(lái),不然可能會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的

  聲音作文 28

  在我們的世界里有許多美妙的聲音。

  春天,是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)。八十只小螞蟻正在努力的跑著步;腳步聲嚓嚓、唰唰,一直發(fā)出來(lái),令人感受到小螞蟻的威武,還有一個(gè)小螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在前面指揮著,小螞蟻們發(fā)出嗨嗬嗨嗬的聲音,好像會(huì)把一只老虎嚇跑。蟈蟈們圍在一起,在討論什么,他們拿起口笛,吹了起來(lái),他們

  也在不停唱著:“我很快樂(lè),你很快樂(lè),他也很快樂(lè),大家都很快樂(lè)!

  夏天,是個(gè)赫赫炎炎的季節(jié)。我喜歡吃西瓜,西瓜吃起來(lái)香甜可口,脆脆的。吃起來(lái),會(huì)發(fā)出咔滋咔滋的聲音。來(lái)到小溪邊,聽(tīng)聽(tīng)呱呱呱呱的青

  蛙叫,突然天空下起了雨,打在地上滴答滴答,青蛙更快樂(lè)了,發(fā)出很大的'呱呱聲,好像怕別人不理他。

  秋天,是個(gè)層林盡染的季節(jié),小松鼠踩著小葉子們,小葉子們發(fā)出沙沙的聲音,在說(shuō):“小松鼠,不要踩我,這樣我很痛的,你們要換位思考!

  冬天,是個(gè)銀裝素裹的季節(jié)。我們用雪球打物體,會(huì)發(fā)出砰砰的聲音,東北風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)梢痛的直叫嗚嗚,東北風(fēng)好像在說(shuō):“冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  我喜歡美妙的聲音,他們讓我覺(jué)得更快樂(lè)。

  聲音作文 29

  今天下了一場(chǎng)春雨,我喜歡這春天的毛毛細(xì)雨。

  一連幾天的暴曬,讓人很不舒服,是這雨,給人帶來(lái)了涼爽和愉快。

  這雨是從昨晚開(kāi)始下的,這雨下的正是時(shí)候,早上一伸懶腰,就嗅到了雨中特有的泥土清香,讓人感到一種莫名其妙的愉快我還不知道下雨了,趕緊穿上衣服,下了床,來(lái)到窗邊。哇!下雨了!我心里高興地喊著,我欣賞起這美景來(lái)。外面雖下著雨,可是陽(yáng)光卻不害怕,在雨中依然像往日一樣嬉戲著,玩耍著,這就是書(shū)中所說(shuō)的太陽(yáng)雨嗎?我好奇地問(wèn)自己。我想了半天,也想不出什么東西。“這美好的.一天我可不能想這么無(wú)聊的問(wèn)題。”我告訴自己。

  于是,我又開(kāi)始了我又開(kāi)始了我的享受。這雨挺美,好象外面的一切都披著一層神秘的面紗。我的眼睛急切地尋找著我想看到的東西,可是連小草也不給我半點(diǎn)機(jī)會(huì)。看來(lái),我必需出去了。我飛快地吃完飯,洗了把臉便抓起書(shū)包飛了出去……

  春雨我喜歡你,喜歡你的美麗喜歡你的涼爽喜歡你帶給我們的歡樂(lè)和各種驚喜……

  聲音作文 30

  春,賦有天籟之聲。

  走進(jìn)春的音樂(lè)城堡里,第一個(gè)就聽(tīng)到風(fēng)的聲音。風(fēng),在小聲歌唱著。如果你不側(cè)耳傾聽(tīng)就很難聽(tīng)出它那美妙的歌聲。它總唱著思鄉(xiāng)之曲,大樹(shù)為它伴奏“沙,沙沙……”風(fēng)鈴也為它跳起舞來(lái)“叮鈴,叮鈴鈴……”所有動(dòng)物都被這場(chǎng)表演給迷住了:蝴蝶停止了飛舞,靜靜地聽(tīng)著風(fēng)的吟唱;小鳥(niǎo)沒(méi)有歌唱,而是看著風(fēng)鈴翩翩起舞;連路過(guò)的人也停住了腳步,坐在身旁的靠椅上靜靜聆聽(tīng)——他們被這場(chǎng)完美的演出所吸引住了。

  聽(tīng),還有花開(kāi)的聲音;ò诺哪且凰查g,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了美麗的.花朵充滿喜悅的笑聲。這笑聲是多么甜蜜,多么歡快。這笑聲好像嬰兒揚(yáng)起嘴角時(shí)發(fā)出那銀鈴般的笑聲,無(wú)論多么憂郁的人聽(tīng)了這聲音,都會(huì)流露出一絲開(kāi)心的表情。

  雨的聲音最為好聽(tīng)。春天的雨柔柔的,滴在身上非常舒服。雨珠滴落在嫩葉上,累得葉子彎了腰,樹(shù)上的蜘蛛看見(jiàn)吐了吐絲把雨珠串一串做成它的項(xiàng)鏈。雨珠三三兩兩地落在瓦片上發(fā)出清脆悅耳的聲音宛如一位音樂(lè)家在唱著動(dòng)人的歌。調(diào)皮的小雨珠們滴在湖面上“叮咚”“叮咚”,我仿佛來(lái)到了山上聽(tīng)著那清澈的泉水涌動(dòng)的聲音,是那么生氣勃勃,這聲音是那么美妙。

  聽(tīng)春的聲音,多么美妙!

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