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國學(xué)作文600字

時(shí)間:2022-12-07 08:55:48 作文寫作 我要投稿
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實(shí)用的國學(xué)作文600字集合五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的實(shí)用的國學(xué)作文600字集合五篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的國學(xué)作文600字集合五篇

實(shí)用的國學(xué)作文600字集合五篇1

  說到國學(xué),大家一定都學(xué)過或看到過關(guān)于國學(xué)的知識(shí)吧。

  從小到大讀過很多關(guān)于國學(xué)的知識(shí)。幼兒園時(shí),老師就開始讓我們讀《三字經(jīng)》、《百家姓》這兩本書了,每天到了幼兒園,大家就會(huì)自覺的多背幾遍,到了老師來了以后,老師就會(huì)教我們新的國學(xué)知識(shí),時(shí)間一分一秒的過去,我們學(xué)的知識(shí)也越來越多了。過了不久,我們很多都背了,有些同學(xué)會(huì)背的都比別人會(huì)背的多。

  到了小學(xué),我們上語文課的課本中出現(xiàn)的內(nèi)容就有關(guān)國學(xué)的知識(shí)。比如:《三字經(jīng)》、《百家姓》、《論語》、《中庸》等等。在生活中,我們會(huì)經(jīng)常遇到一些關(guān)于國學(xué)的知識(shí),有時(shí),我們?cè)趯W(xué)日積月累時(shí)就有,我們經(jīng)常要背下它們,就是要認(rèn)識(shí)它們,能在生活中使用到。我們?nèi)祟愂请x不開國學(xué)知識(shí)的,全國各地現(xiàn)在一定有很多人都在閱讀和了解國學(xué)的知識(shí)吧,F(xiàn)在在我們班,每個(gè)人都在背《論語》這本關(guān)于國學(xué)的書。

  孔子的思想主要記錄在《論語》中?鬃右簧芍^頗具傳奇色彩。比如,他周游列國,幾次差點(diǎn)丟了性命;他是第一次考辦私塾讓平民子弟也能有機(jī)會(huì)讀書的人:他的三千弟子中,記入史冊(cè)的就有七十二為大賢人,他為官兩次,有顯著政績卻最后失敗,甚至她離奇的身世都很有傳奇性。比如,他生下來,頭頂是凹下去的,四周高起,同如群峰圍著山谷,因此取名為“丘”,而他的父母是因?yàn)樵谀嵘郊腊莺蟮玫竭@個(gè)兒子,他在家又排第二,古人稱第二為“仲”,所以,孔子的字九尾“仲尼”。關(guān)于孔子的'傳奇經(jīng)歷,有的記載在《論語》中,有的在《史記》中,有的在《孔子家語》或《禮記》中,有的收集在其他個(gè)人傳記里。

  在許多國學(xué)知識(shí)的書中都記載著一些名人的故事,在生活中我們會(huì)經(jīng)常要運(yùn)用或看到國學(xué)知識(shí)。

實(shí)用的國學(xué)作文600字集合五篇2

  國學(xué),對(duì)于一個(gè)中國人來說,它不僅僅是一種文化,它已然融入我們的骨髓,在我們的血液中流淌,伴隨終生。

  從幼兒園的三字經(jīng)開始,到現(xiàn)在的唐詩宋詞,國學(xué)已經(jīng)步入我們的生活,用優(yōu)雅的步伐在我們的人生中畫出一副清秀典雅的水墨畫。

  國學(xué)與人生是分不開的。

  莊子曾曰:“吾生也有涯,而知也無涯!比说纳怯邢薜,但求知的精神是永恒的。人生本就是一個(gè)不斷完善自己的過程,而不斷地去學(xué)習(xí),去求教是完善自己的第一步!懊舳脤W(xué),不恥下問。"在知識(shí)面前,沒有什么等級(jí),每個(gè)人都是學(xué)生,每個(gè)人也都是老師。學(xué)問,又學(xué)又問,孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!辈荒芤晃兜貙W(xué),也要思考,學(xué)習(xí)很簡單,也很復(fù)雜,不斷地學(xué),不斷地思考,總會(huì)學(xué)有所成的。

  從小時(shí)候的呱呱墜地的時(shí)候起,國學(xué)就與我融為一體。

  記得還在牙牙學(xué)語的時(shí)候,跟著爺爺口齒不清的'念著“鵝鵝鵝……”;幼時(shí)一本正經(jīng)的在眾人面前背誦《三字經(jīng)》,盡管當(dāng)年的自己還不明白什么意思;六年級(jí)的自己流利的背誦著古詩,但對(duì)作者當(dāng)時(shí)的心情是模糊甚至不以為然的;現(xiàn)在的自己,開始慢慢理解那些文言文和唐詩宋詞中摻雜的無奈遺憾,欣喜悲傷。

  人離不開國學(xué),國學(xué)離不開人生。

  人生有多少感慨被文學(xué)描繪了出來,看似瀟灑優(yōu)美的文字下,又隱含了多少凄慘悲涼,在面對(duì)大好山河的時(shí)候,又是懷著怎樣的激動(dòng)和自豪,在看到歸雁驛道時(shí),對(duì)家鄉(xiāng)親友又是怎樣的思戀!

  崔顥的“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”感慨了事事難料的人生,“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A"描繪了大漠的凄涼和杜甫的無奈,白居易游西湖時(shí)”最愛湖東行不足"表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的喜悅和感嘆了景物的美麗,李白總是多情的,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”又刻畫了他的思戀。

  國學(xué)要品,人生更是要細(xì)細(xì)品味。

實(shí)用的國學(xué)作文600字集合五篇3

  國學(xué),你是沙漠中的綠洲,給了我希望;國學(xué),你是黑夜中的明燈,給了我光明;國學(xué),你是陽光雨露,沐浴我茁壯成長。國學(xué),是我的最愛。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)跨入了國學(xué)的大門,準(zhǔn)備去這浩瀚的知識(shí)海洋暢游。國學(xué),能讓我讀圣賢書,立君子品,做有德人,與經(jīng)典通行,與賢為友;國學(xué)能讓我了解更多的課外知識(shí),讓我學(xué)習(xí)做人的道理。讓我們做國學(xué)的好伙伴,國學(xué)的讀者吧!

  《論語》教我們做人要政治磊落,要視仁德;《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌囊?guī)范;《孔記》告訴我們修身做人的準(zhǔn)則;而《大學(xué)》教導(dǎo)我們要格物致和……

  說實(shí)在的,我覺得古人挺幸福的:小時(shí)候就有這么一套叫你怎沒做人的書,使自身不斷改善!暗隆笔恰兜茏右(guī)》主要講的內(nèi)容,他教會(huì)你如何尊重長輩,愛護(hù)小輩,孝敬父母老師,關(guān)心兄弟姐妹。時(shí)時(shí)刻刻都要以“德”為先,分分秒秒都要以“孝”為重,真正的做到尊師重道、尊老愛幼。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后,我感觸特別深刻,因?yàn)樽陨砥饺绽锏囊恍┡e動(dòng),使自身對(duì)《弟子規(guī)》有了更深刻的了解。當(dāng)我讀到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”的時(shí)候,我想到自身,腦子里浮現(xiàn)出了一幅畫面:在學(xué)習(xí)的`太少太少了!時(shí)間抓得不緊;在處事做人上還有很大差距。

  記得有一次,我正在聚精會(huì)神、津津有味的看著電視,忽然聽到姥姥叫我:“吃飯了彤彤!”而我對(duì)著電視機(jī)跟姥姥說:“知道了,一會(huì)就來!苯又致耦^看電視,姥姥一而再再而三的催促才來吃飯,這是多么不應(yīng)該!

  國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng),文化瑰寶,傳承國家有利于提高民族文化素質(zhì),使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓,提升境界,我們一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)這經(jīng)典的國學(xué),去品味其中的真情實(shí)感,學(xué)會(huì)出事,學(xué)會(huì)做人。

實(shí)用的國學(xué)作文600字集合五篇4

  學(xué)習(xí)國學(xué)可以提高自己的素養(yǎng)!靶奚、齊家、治國、平天下!毙奚硎且磺械母,欲修其身,先要獲得完善的知識(shí),只有用知識(shí)武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,再遠(yuǎn)大的理想,再美好的打算,在沒有實(shí)現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識(shí)能夠讓您更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之處從而去完善。比如:在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé),要從自身找不足,或是制定一個(gè)短期和長期目標(biāo),放在一個(gè)最顯眼的位置,能夠時(shí)時(shí)的看到,這樣您就能比較容易的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  《國學(xué)》讓我學(xué)會(huì)感恩、子曰:“弟子,入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則以學(xué)文!边@句話的意思是說:孔子說:“學(xué)生,在家里孝順父母,在外要敬愛兄長,做事謹(jǐn)慎而誠實(shí),博愛眾人,而親近仁德的人,躬行實(shí)踐之后有剩余的力量,再去學(xué)習(xí)《詩》《書》等經(jīng)典!蓖ㄟ^學(xué)習(xí)《國學(xué)》,我明白了許多人生道理,如對(duì)自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待;對(duì)有困難的'人應(yīng)該從樂于助人的心去對(duì)待;對(duì)犯錯(cuò)的人應(yīng)該以寬容的心去對(duì)待……在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)善良的人、做一個(gè)孝順父母的人、做一個(gè)有禮貌的人?梢哉f,國學(xué)知識(shí)里面對(duì)人生道理仿佛是指明人生方向的一個(gè)指南針,在您看不清前方時(shí),為您撥開眼前的迷霧,為您指出正確的方向。

  《國學(xué)》是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后,我要多加學(xué)習(xí),讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人,我們應(yīng)該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)國學(xué)文化,使其在歷史的舞臺(tái)上熠熠生輝、永不衰竭!

實(shí)用的國學(xué)作文600字集合五篇5

  馬仁奇峰,位于長江南岸的銅陵、南陵、繁昌三縣交界處,居皖南旅游帶中部,是安徽省蕪湖市唯一的省級(jí)森林公園,風(fēng)景奇特,文化底蘊(yùn)深厚,素有“皖南張家界,江濱小黃山”之稱。這就是我們小記者本次活動(dòng)的目的地了。我由于過于激動(dòng),還在前兩天有些輕度失眠?扇匀浑y以平復(fù)我內(nèi)心的興奮。

  我到報(bào)社門口的時(shí)候,已經(jīng)有許多小記者三三兩兩的聚在一起,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡欣的微笑。到了車上,更是歡聲笑語接連不斷。而我昨晚沒睡好,在車上打了個(gè)盹。

  九點(diǎn)鐘時(shí),我們抵達(dá)了酒店。在酒店將自己的物品安頓好后,我們?cè)谧约旱姆块g休息了一會(huì)。結(jié)果意外的錯(cuò)過了小組長的競(jìng)選,我為此十分的郁悶。好在,我們及時(shí)的趕上了國學(xué)課堂,老師在上面誨人不倦的`講,我們?cè)谙旅孀巫尾痪氲穆。我還在下午的測(cè)試中獲得了第一名,我努力學(xué)習(xí)后的結(jié)果讓我十分欣慰。

  下午,我們迎來了本次活動(dòng)的第一個(gè)游戲——擊鼓傳花。被選中的小記者要上臺(tái)表演節(jié)目,可領(lǐng)取一份小禮品。我上臺(tái)表演了一個(gè)十分不主流的節(jié)目——隔山打牛,引來了陣陣歡笑。許多小記者們都彰顯了自己的才能,會(huì)議室內(nèi)一陣歡聲笑語……

  第二天,小記者們就開始參觀風(fēng)景區(qū)了。首先,映入眼簾的是一座座巍峨的山峰,郁郁蔥蔥。中間還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)紅,黃,五彩繽紛的花。

  我們先參觀了“野人”表演舞蹈,他們的舞蹈,表現(xiàn)著力和美的結(jié)合,是民族的傳承,文化的象征。我們都聚精會(huì)神的觀看著。他們的表演引來了我們的陣陣喝彩。

  接下來,老師們將一張張撲克牌藏在了中華第一香爐旁邊,讓我們?nèi)ァ獙?樹叢中,石獅子后,香爐中,都是我們搜尋的身影。是我們?cè)谕鏄返耐瑫r(shí),也領(lǐng)略了中華文化的奧秘。

  這次活動(dòng),是我們既了解到了中華國學(xué),也領(lǐng)略了馬仁奇峰的壯麗。充滿了意義和價(jià)值!

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