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質(zhì)量在我身邊作文

時間:2022-09-15 20:46:12 作文寫作 我要投稿
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質(zhì)量在我身邊作文600字(精選24篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的質(zhì)量在我身邊作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

質(zhì)量在我身邊作文600字(精選24篇)

  質(zhì)量在我身邊作文 篇1

  保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說,只有一次!倍覀兩倌陜和纳褚欢浜诺幕▋海瑡赡劾w弱,應(yīng)該珍愛。然而,在我們身邊,隨時都可能因為某些舉動而發(fā)生危及我們生命的事,所以,我們從小就應(yīng)該有必要的安全意識。

  食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚,但食物的質(zhì)量問題和人在飲食時的不注意也會導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒,而我們很可能會由于幼稚無知成為最大的受害者。

  瞧那沒有衛(wèi)生許可證的.流動食品小攤上,那些只經(jīng)過粗略加工的食品被串成一串串地放在櫥窗里,可不衛(wèi)生了!上面不知道沾了多少細(xì)菌。而售貨員那雙手一刻不停地取出食物放入油鍋里炸。來看看這油,真是臟得不行,混混沌沌的,已經(jīng)沒了油的金黃,一定是用那最低劣的污油炸了N次還在用。如此骯臟的食品,可同學(xué)們卻仍在樂此不疲地爭相購買。同學(xué)們,可不要因為一時嘴饞而去購買這種低劣食品,吃了只會害你自己!

  路邊的一家小店在搞“買一送一”的活動。隨意挑幾樣小零食看看,要么沒廠家,要么沒QS質(zhì)量安全標(biāo)志,要么沒生產(chǎn)日期……全是三無產(chǎn)品。而那些贈送的食品呢?仔細(xì)一瞧,啥?全過期了!這些商家只顧自己賺錢,不知那張張笑臉下隱藏多少詭計,沒職業(yè)道德!我們吃了這些食品,輕者嘔吐腹瀉,重者則危機(jī)生命安全。同學(xué)們可一定不能上著當(dāng),不能掉入這“贈”。字后面的陷阱啊!同時還要提高自己的維權(quán)意識,一旦發(fā)現(xiàn)這種情況,及時向有關(guān)部門舉報。相信經(jīng)過整治,這種情況一定會改善。

  一切都源于生命,生命是如此寶貴,我們應(yīng)該好好珍愛我們的生命。民以食為天,食以安為重,為了防止病從口入,我們一定要更加重視食品安全。

  質(zhì)量在我身邊作文 篇2

  質(zhì)量——是一種物品的安全保證。它與我們每一個人有著密切的關(guān)系,我們吃的食物,穿的衣物,用的各種各樣的物品都有著質(zhì)量安全保證,特別是我們吃的食物。食品質(zhì)量安全是指食品質(zhì)量狀況對食用者健康、安全的保證程度。它永遠(yuǎn)生活在我們的'身邊,使我們健康快樂的成長。

  是的,如果沒有質(zhì)量,我們將無法生存。因為沒有了質(zhì)量,就等于沒有了物品的安全保證,一旦沒有了安全保證,我們的健康、幸福、生命將也沒有了保證。

  我曾經(jīng)看過的那次新聞聯(lián)播至今還記憶猶新:那是一個、3歲的小弟弟,因為媽媽在超市里買了幾包打特價的“學(xué)生奶粉”,喂給了那個小弟弟喝,沒過多久,那個小弟弟的頭竟變成了長方形,這是一件多么害怕的事情啊!據(jù)醫(yī)生檢查,才發(fā)現(xiàn)是吃了什么壞東西,吃了什么呢?就是天天晚上堅持喝得那幾包奶粉——偽劣的“學(xué)生奶粉”。我可要告訴你,這偽劣產(chǎn)品不僅使這個小弟弟受害,它還危害了中國人的健康。那天,我到超市買了一包雙匯火腿腸,回來后放入冰箱,晚上肚子有點餓就吃了一根,不久就感覺到肚子疼,我自己納悶了,沒吃過什么不潔的東西啊!難道是那包火腿腸嗎?回家后,在冰箱里拿出火腿腸,剝開一根仔細(xì)一看,腸衣里竟然可以滴出像水或油的東西,上面還布滿了白色的點,絕對是霉變了的。這樣的東西吃了肯定的要鬧肚子的,這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),超市應(yīng)該對過期物品采取措施,不應(yīng)該賣給別人,這太過分了!

  我們的生活離不開質(zhì)量,我們的健康離不開質(zhì)量,我們的一切都離不開質(zhì)量,我們應(yīng)該關(guān)注質(zhì)量,保證質(zhì)量!

  質(zhì)量在我身邊作文 篇3

  在這個科技快速發(fā)展的時代,人們的生活也早已發(fā)生了翻天覆地的改變。生活質(zhì)量的提高,不僅影響了全國的人民,同時也造福了一個又一個家庭。在金華,這樣的改變隨處可見。

  街道整潔明亮,每家門前都有一個分類垃圾桶,市民們一改之前的習(xí)慣,將垃圾分類丟棄,節(jié)約了能源,同時也保護(hù)了環(huán)境。道路兩旁的門面煥然一新,黑白交錯的牌匾,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。就仿佛是金華一樣,透出蓬勃向上的生命力。

  食品的質(zhì)量也有了很大的飛躍,不加農(nóng)藥自然生長,菜園里的一片綠瑩瑩惹人喜愛。人們的身體有了健康的'保障,生病的概率低了,臉上的笑容也更多了。我家旁邊的老奶奶就是如此。今年已有86歲高齡,卻依舊身體健朗,并無大礙,每天還和我們一起鍛煉,連一些小毛病也在近幾年好轉(zhuǎn)了,其中最大的功臣還是我們的市政府。

  所有的商品都有了國家,省市和企業(yè)三級的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),還有《產(chǎn)品質(zhì)量法》,《建設(shè)工程質(zhì)量管理系列》等規(guī)范質(zhì)量責(zé)任主體行為的專業(yè)法規(guī)。這些理念逐漸引入人們的生活,大大促進(jìn)了人民生活質(zhì)量的提高。

  但是在同時,我們也應(yīng)牢記。生活質(zhì)量的提升需要全國人民的共同努力,而不是靠國家來替你完成。只有如此,才能塑造一個更好的未來。

  “以科技為動力,以質(zhì)量求生存,”如今的金華,如今的祖國不也正是如此嗎?

  質(zhì)量在我身邊作文 篇4

  不知你是否注意到,無論你怎樣使自己靜止下來,有一種身體的活動是不會終止的,那就是呼吸。呼吸使你的體內(nèi)時時刻刻都在與外界的空氣發(fā)生交流。就象對自己吃喝的東西要過問一下那樣,對于身邊的空氣,你是否了解,它的主要成分是些什么?

  干凈的空氣主要含有78%的氮氣、21%的氧氣、0.9%的氬氣和0.03%的二氧化碳。人體與空氣的交流是為了吸收氧氣,吐出二氧化碳。所以,空氣中氧氣和二氧化碳的'含量保持恒定對人的健康十分重要。

  任何不屬于空氣成分的物質(zhì)大量進(jìn)入空氣之后,空氣污染就發(fā)生了,比如:燃燒釋放出的黑煙。在城市和農(nóng)村,空氣里常常含有少量或微量的其它氣體成分,比如:一氧化碳、氮和硫的氧化物、甲烷、臭氧、硫化氫、碳?xì)浠铩⒙确鸁N(cfcs)以及各種懸浮顆粒物。這些成分大多數(shù)對健康和環(huán)境有害。它們在空氣中濃度增加,就表明空氣污染加重了。

  大自然中的植被(樹木、灌木和草)可以放出氧氣,吸收二氧化碳和多種空氣中的污染成分和顆粒物。所以,在植物茂密的地方,空氣往往很干凈、清新。凈化空氣是植物的一大貢獻(xiàn)。但是,如果空氣中污染物的濃度過高,植物也會受到毒害。在樹木和其它植被很少的城市區(qū)域,污染物常常積累在大氣中。這是許多水泥化了的大城市上空空氣質(zhì)量很差的重要原因之一。

  質(zhì)量在我身邊作文 篇5

  3月29日,我們學(xué)校里所有江南晚報小記者一起參觀質(zhì)檢中心。在質(zhì)檢中心,“質(zhì)”表示“質(zhì)量”、“檢”表示“檢測”,全稱就是檢測質(zhì)量中心。

  我們剛來到質(zhì)檢中心,一位阿姨就熱情地說:“歡迎大家來到質(zhì)檢中心,我姓袁,大家就叫我袁老師,這是大廳,大家看右邊的墻上有很多物品的標(biāo)志,像‘小天鵝’等等。這些都是在我們這兒檢測過的!边沒有等袁老師說完,一些小記者就迫不及待地拿出照相機(jī)手機(jī)拍照了。

  袁老師領(lǐng)著我們進(jìn)入一個較大的房間,笑著說:“如果檢測通過,就在這里領(lǐng)一張單子。”大家聽了點點頭。接著,我們又看到了幾個模型。大家覺得很奇怪,這個是什么呀?圓不像圓、梯形不像梯形。袁老師看出我們心中的疑惑,耐心地說:“這些都是未來的汽車,汽車都是太陽能充電的,很方便。”。≡瓉砣绱!小記者們都拿出筆記本記了下來。

  走著走著,我們來到了一個很特殊的地方,邊上展示著許多電動車,袁老師邊走邊說:“這個電動車是以前的.,這個是現(xiàn)在的等等這里是專門檢測電動車是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)!

  接著,袁老師請來劉叔叔給我們介紹,他不厭其煩地講解關(guān)于電動車相關(guān)的知識。有一個小記者提問:“為什么電池充得快就容易損壞?”劉叔叔說:“電池充得快就容易發(fā)熱,時間久了就容易損壞了”電動車秘密可真多呀!

  通過此次參觀質(zhì)檢中心讓我明白了要讓我們使用上放心可靠的產(chǎn)品必須有好的“質(zhì)量”,好的“質(zhì)量”又要有好的“質(zhì)檢”才能保證!

  質(zhì)量在我身邊作文 篇6

  中國的質(zhì)量,外國人來學(xué)習(xí)的人真不少,學(xué)了三年五年,學(xué)得認(rèn)認(rèn)真真,把老師累得半死不活,可外國人頂多也就學(xué)個半瓶子醋,上臺邁步,總也不對路數(shù)。

  日本人生產(chǎn)的汽車,暢銷全世界,他們造汽車的程序和各國的程序沒有任何不同,也是先生產(chǎn)出零件,然后再組裝成汽車。各國為了省錢,向日本人提出自己組裝,可是,由各個國家自己組裝的日本車,卻怎么也比不上日本人自己組裝得精良。各個國家派人去日本學(xué)習(xí)組裝技術(shù),卻看不出有什么可學(xué)的各堂,程序也是一樣的,連日本工人的`動作,也和各個國家工人的工作沒有什么不同,然而大家回國后,組裝的汽車還是沒有日本人的好。

  一位雕刻大師,帶了兩個徒弟,教的刀法都是一樣的,兩個徒弟做得森木雕大小、方正、外觀的尺寸和花紋分毫不差,但兩件作品被擺在那里時,許多人還是一眼看出不一相來:一個笨劣,一個清秀,一個呆板,一個活脫。兩件作品,一個值錢,一個不值錢,一個后來成了大師,一個后來窮得連飯都吃不到。

  這是為什么呢?

  老師說:這是一種看不出的含量在起作用。這看不出的含量又是什么呢?我想,關(guān)鍵上人的態(tài)度,專心致志,投入了全部的精力。有的人學(xué)習(xí)是三心二意,態(tài)度十分馬虎,更不要說精益求精好上加好了。所以說,是人的素質(zhì)不同,決定了產(chǎn)品質(zhì)量的不同。

  質(zhì)量在我身邊作文 篇7

  有人說,現(xiàn)在人們的生活水平和文化教育水平都提高了,所以這就導(dǎo)致了文字越來越不值錢,其實這只是一個方面,現(xiàn)在由于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造的門檻非常低一些,相對來說質(zhì)量比較低,并且具有可替代性的文字作品無法換取比較高的回報。

  我之前讀過鄧拓的一本書,大概是叫做《燕山夜話》吧。這本書就是收集了他在不同的媒體上面發(fā)表的文章,其實大部分都是科普層面的文章,沒有什么太高的知識水準(zhǔn),有一些是梳理了一些中國傳統(tǒng)文化,還有一些是講了一些比較基礎(chǔ)的科學(xué)知識。

  由于當(dāng)時的民眾普遍文化水平比較低,而且那個時候的媒體數(shù)量也比較少,所以那燈托的這些文章呢,還是收到了一定程度的歡迎,但是如果把這些文章拿到現(xiàn)在情況就大不相同了,只能淹沒在眾多文章當(dāng)中,默默無聞。

  現(xiàn)在能夠換取更高回報,具有比較高價值的都是一些高質(zhì)量的文字,比如說在情感方面能引起共鳴的或者是一些與科學(xué)知識相關(guān)的。

  我自己也在做一些投稿或者收稿件的活動,那些報酬來說,相對高一些的'文章的,他們的要求也更高,就不能也許有錯別字或者是語法錯誤這些比較低級的錯誤,而且如果存在一些事實錯誤,那也是需要修正才可以的。

  不要怕一些文章的要求相對高一些,自己認(rèn)真進(jìn)行核對,那么大部分也都能夠通過的,所以主要是態(tài)度認(rèn)真。畢竟寫作的路上,一分耕耘、一分收獲。

  質(zhì)量在我身邊作文 篇8

  人生不能飄飄然的生活,只有有了目標(biāo),有了質(zhì)量的生活才生活的更加充實、美好。

  ——題記

  一艘豪華的輪船航行在一個遼闊的海面上,船員們隨著涼爽的'海風(fēng)都在自己的崗位上認(rèn)真的做著自己的工作……

  并不是所有的多是那么順利,老天爺總是喜歡開玩笑,突然間,海上風(fēng)浪大作,輪船猶如一棵枯樹上的一片葉子,隨時多有可能被吞噬,只見這時船員們個個多驚慌失措,正在這萬分危機(jī)的情況下,船長突然下令,要求馬上向船艙里灌水;這時船員們都認(rèn)為船長嚇瘋了,可在這萬分焦急的情況下只好試一試,當(dāng)船艙里的水灌到一定位置時,船好像比以前要穩(wěn)定多了,船終于化險為夷了……

  事后,很多人都不敢相信這個事實,于是紛紛而來請教這位英勇的船長;船長笑之曰:一艘再大的船如果沒有裝上適應(yīng)的重量,猶如一個空盒子,經(jīng)不起一點風(fēng)雨,如果裝上合適的東西,它就能穩(wěn)定的航行。

  是啊!行船如此,生命亦是如此,只有給自己適當(dāng)?shù)闹亓,才能讓它更穩(wěn)定,更具有韌性。學(xué)習(xí)也是如此,如果學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),沒有壓力,這也就如同一艘空船,不用多久自然就會倒下,……

  事業(yè)也是如此,如果沒有自己的奮斗目標(biāo),那樣也就終究會一事無成,荒誕在遼闊的大海中……

  給自己的生命找到適當(dāng)?shù)闹亓浚@樣才更具有韌性,發(fā)揮自己的力量;人生不能飄飄然的生活,只有有了目標(biāo),有了質(zhì)量的生活才生活的更加充實……

  質(zhì)量在我身邊作文 篇9

  最近很流行一個關(guān)于勤奮的詞:低質(zhì)量。

  在這個人人都在提倡且追求終生學(xué)習(xí)的時代,有人發(fā)現(xiàn),明明自己很努力了,可是為啥生活并沒有改變,更沒有像很多勵志雞湯里說的得到一鳴驚人的機(jī)會,獲得立桿見影的效果。

  于是,又有人提到了勤奮的低質(zhì)量問題:那就是,有些人的努力,不過是在營造一個“我很努力的”自我安慰的幻覺。有的'人說,明明我天天都在看書,為什么都沒有進(jìn)步,為什么我天天都在鍛煉可是也沒有達(dá)到減肥的效果,明明......

  有些人的勤奮,的確是在馬不停蹄的埋頭苦干,可是卻沒能很好地利用好手頭上的時間,沒有真正地沉下心認(rèn)認(rèn)真真地思考。就像有的人說,為什么看過了很多書,可是當(dāng)有人提到了某一本,自己居然連內(nèi)容都記不全了;為什么一直在堅持學(xué)英語,可還只是停留在初步的入門階段。

  因為我們沒有設(shè)定足夠清晰的目標(biāo),沒有把目標(biāo)明確化,一步步地去實踐。當(dāng)看一本書的時候,只是囫圇吞棗地看過就算,只是追求數(shù)量,沒有看質(zhì)量,看過了就忘記了,沒有做筆記,沒有去深思書中講述的道理是否對自己有用,是否在現(xiàn)實生活中可以看到影射;學(xué)英語更是沒有建立相應(yīng)的反饋機(jī)制,只是一昧地抱著那幾個生詞在讀,讀來讀去只是那幾頁詞,沒有真真地吃透,然后再往前踏一步,去學(xué)習(xí)新詞,回來再按階段復(fù)習(xí)舊詞。

  勤奮也是需要方法的,否則,沒有質(zhì)量的勤奮只會給人疲憊感。

  質(zhì)量在我身邊作文 篇10

  質(zhì)量是企業(yè)之本,是企業(yè)的生命。一個企業(yè)一旦發(fā)生嚴(yán)重的質(zhì)量事故,小則影響到企業(yè)的信譽,大則將面臨倒閉。我們看到食品行業(yè)巨頭雙匯集團(tuán)因為質(zhì)量問題而信譽盡失的鮮活例子,更看到三鹿集團(tuán)因為奶粉的安全問題一夜之間轟然倒塌,但這些更讓我們膽戰(zhàn)心驚。這可是與我們的生活息息相關(guān)。最近的質(zhì)量安全事故層出不窮,網(wǎng)友總結(jié)出四大沒法喝的:綿陽的水,內(nèi)蒙的奶,肯德基的豆?jié){,味千的湯。有四大懸的:錢江橋,坐動車,地鐵電梯,長途車。雖是戲謔,但也道出了我們對于現(xiàn)今生活的諸多恐懼和無奈。

  而我們自己又能做什么呢,至少對于自己的工作,應(yīng)盡心盡責(zé),無愧于心!作為復(fù)合肥質(zhì)量計量部的一員,天天與產(chǎn)品質(zhì)量打交道,具體到每一個不起眼的操作步驟,每一次數(shù)據(jù)計算與處理,如果因為自己的一時疏忽而造成結(jié)果的偏差,將不合格的產(chǎn)品放出,不僅對于消費者是一種損失,而且影響到的將是整個美豐公司的信譽,造成的損失是無法估量的。因此,在我們平常的工作中,應(yīng)做到事無巨細(xì),不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)技能,做到每一個數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確無誤,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),不斷提高美豐比利夫復(fù)合肥的.內(nèi)在品質(zhì)。

  美豐的今天,是前輩們用辛勤的汗水換來的,建設(shè)企業(yè)信譽不僅是我們的責(zé)任,更需要我們來發(fā)揚。只有把質(zhì)量意識深入到每個人的心里,并且用自己精湛的專業(yè)技能來保證我們的質(zhì)量安全。牢記質(zhì)量在我心中,質(zhì)量在我手中,讓美豐復(fù)合肥走得更遠(yuǎn),更好!

  質(zhì)量在我身邊作文 篇11

  前幾天看到一則報道:浙江奉化市幾位市府辦干部在雙休日去橫山水庫踏青,回來時,將午餐吃出來的生活垃圾如數(shù)帶回到城里的垃圾箱里,沒給大水缸留下半點污染。

  一提到環(huán)境污染,很多人就會痛恨大氣污染,水污染;一提環(huán)境污染防治,很多人就會大聲疾呼“要控制工業(yè)污染”。事實上,科學(xué)表明,最嚴(yán)重的環(huán)境污染并非工廠,而是來自各自的身邊。

  放學(xué)回家,在馬路邊等交通燈變綠時,一輛電瓶車停在身邊,騎車人扭頭就沖地上吐了一口痰。周圍站著的'人都往旁邊走了走,抬頭就繼續(xù)等紅綠燈。經(jīng)過家附近的公園時,一群阿姨站在一邊聊天,幾條狗被她們拉著。狗圍著她們跑,偶爾停在角落撒尿拉屎。她們不管不顧,一直聊天。其中一位阿姨還牽著一個孩子,小孩手里拿著幾顆糖吃,邊吃邊把糖紙扔在地上,阿姨只是為孩子擦了擦口水,叮囑了幾句話,就轉(zhuǎn)頭說話了。

  隨地吐痰,隨處扔垃圾,任由寵物隨地撒尿拉屎,這些行為在城市中時常發(fā)生,人們即使知道這有害于環(huán)境,也不去改變。這些環(huán)境污染不僅損害市容,還與我們近在咫尺,更給生活帶來相當(dāng)大的危害性,不少疾病就是在這樣的環(huán)境中產(chǎn)生與傳播的。關(guān)注身邊的污染,清潔身邊的環(huán)境,這也是環(huán)境保護(hù)的重要環(huán)節(jié)。

  我們每個人都要有去橫山踏青的那幾位干部的環(huán)保意識,或者說是自覺行動,那樣我們的生活環(huán)境才會大有改觀,這必須從小事做起,先改善身邊的環(huán)境。

  質(zhì)量在我身邊作文 篇12

  一進(jìn)初中,就有了一個新詞圍繞著我:“綜合素質(zhì)”。起初,我對它并不了解,但在跟他相處的一個學(xué)期中,我與它成了好朋友。聽者以為它很死板,但了解它以后才知道它很靈活,很通人性。只要你做了好事,生活上樂于助人,學(xué)習(xí)上認(rèn)真對待,它就會給予你獎勵,鼓勵你繼續(xù)努力;但是,如果你在思想或?qū)W習(xí)上“開了小差”,它就會告誡你,喚你回頭!因此,我對它很感興趣,它也使我更加了解自己。

  從80分的基礎(chǔ)分,為什么有人可以把分?jǐn)?shù)升得很高,可以有100多分、200多分;又為什么有人不但不能把分?jǐn)?shù)升高,還會被扣許多分?jǐn)?shù)呢?看看自己與別人的分差,是什么原因讓有的人加分,讓有的人扣分呢?從自己身上找找原因,這對自己也的確是有好處的!可以讓自己更加了解自己。它也使我知道,一個人學(xué)習(xí)成績要好,素質(zhì)也要好!熬C合素質(zhì)”對我的幫助很大,我通過自己的努力爭得了一分又一分,也通過自己的努力被評為了“尊敬老師標(biāo)兵”,也是因為綜合素質(zhì)量化,使我們的生活更加文明理想。努力提高綜合素質(zhì)分非常有必要,因為“我們要以綜合素質(zhì)論英雄”,我們要做一個全面發(fā)展的`接班人。我對綜合素質(zhì)的重視也使綜合素質(zhì)對我重視。我認(rèn)真對待綜合素質(zhì),它也會認(rèn)真對待我。通過學(xué)校的一些活動,也使我更加出色了。

  十步之內(nèi)有芳草,廣廈所育皆英才!綜合素質(zhì)就是培養(yǎng)英才的一大活動。因為有了綜合素質(zhì),從我們馬劍鎮(zhèn)中走出的學(xué)生,不僅成績優(yōu)異,綜合素質(zhì)也更出色。

  質(zhì)量在我身邊作文 篇13

  今天,老師帶我們來到工業(yè)園區(qū),進(jìn)行了一次關(guān)于水污染的科技實踐活動。

  一路上,無數(shù)的生活垃圾幾乎都可以堆成一座小“山”了,沿途好幾家工廠的工業(yè)廢料源源不斷地排出,這些垃圾會被送到哪里去呢?

  沿著公路往前走,我們來到一條臭水溝邊。這條臭水溝的水呈棕黃色,在十幾米外都能聞到一股濃烈的惡臭味。

  之后我們又近距離觀察水面和采集污水。水面上有無數(shù)的白色漂浮物和菜葉、塑料袋和礦泉水瓶等生活垃圾,污水仍在從一個洞口不停地冒出。顯然,我們一路上看到的生活垃圾和工業(yè)廢料都被排進(jìn)了這條臭水溝,又和這條臭水溝一起流入了長江和大海。

  回到學(xué)校,我們將采集到的污水與天然的礦泉水做了一個對比,發(fā)現(xiàn):礦泉水無色也無味,十分透明,而污水有色且不透明,還有一股很大的異味,放一會兒會有許多沉淀物。我們又分別將兩條金魚放入了污水與礦泉水中。我們發(fā)現(xiàn),放入礦泉水里的那條金魚依然自由自在地游著,而污水里的那只金魚則死命掙扎,想往上面游?梢娢鬯畬ι锸怯泻Φ摹

  試想,我們的`生活用水全部來源于長江,長江里的水那么臟,也許凈化后也不會完全地凈化干凈,也會有許多對人體有害的的細(xì)菌等等,我們喝了這樣的水怎么會不生病呢?

  讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,為保護(hù)水資源盡一份力!

  質(zhì)量在我身邊作文 篇14

  攀登讀書會是一個很有名的讀書的群體機(jī)構(gòu)。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在他們在推行閱讀的時候,有時也開始會采訪作者,了解他們,同時也就更明白他們寫書背后的初衷,有時候就是書如其人,你能從他們的談吐中想象到那本書值不值得你去翻上一翻。

  我無意中看到了他對張萌的采訪的。然后對我印象深刻的就是張家的爸媽對她的教育。

  首先就是母親的言傳身教,事業(yè)忙碌的母親把自己的外在形象打理的漂亮得體,同時也是一個很棒的時間管理者,她更注重家庭。即使有應(yīng)酬也會盡可能在家里和家人一起用晚餐。

  最為觸動的應(yīng)該就是他們一家三口在晚餐之后一起閱讀的場景。

  你可以想像一下,一般家庭晚餐后,不是一起聊天,就是一起刷個劇,不然就是各自人手一部手機(jī)。

  人家不是這樣的'。他們是一人一本書,還要拿筆做標(biāo)注做筆記。不僅僅如此,讀完半小時之后,還要做分享。各自針對自己所閱讀的內(nèi)容談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

  尤其是對于孩子,張爸媽給予了極大的耐心,他們認(rèn)真地聽孩子的發(fā)言,不笑話她的幼稚,還一直給予她肯定和鼓勵,這讓小小年紀(jì)的張萌就有了堅定的信心,覺得自己在讀書方面是一塊料。

  想想我們平時一些家長在陪伴孩子閱讀的時候,看似是在陪伴,有時更像是在批評孩子,反而讓孩子對讀書望而生畏。

  有質(zhì)量的陪伴真的是成長中最為關(guān)鍵且溫暖的。

  質(zhì)量在我身邊作文 篇15

  我們班的高質(zhì)量人類數(shù)不勝數(shù)。但這個詞語,只有一個人能真正駕馭——大胖。

  即使老彭頭發(fā)柔順,縱使小黑舞姿曼妙,也不敵他那六邊形的技能面板。

  學(xué)習(xí),他還不錯。作為所謂的理科生,他在數(shù)學(xué)方面發(fā)展優(yōu)異。上課了,他立刻沉默,擺出了一副莊重的樣子,嘴角形成了直線,雙眼無神。老師問他問題時,他就如同離線了一般,先是呆若木雞,再慢慢站起來,頭微微向下,雙手放在桌面上,眼神游離,然后緩開口,半伸手,說出了一個答案。老師低頭一看,正確!他便極慢地坐下,周圍皆是贊賞的目光。他雖每節(jié)課都看似神游,卻記住了所有知識。他基本不舉手,只是等老師來叫他,給人一種穩(wěn)健之感。

  學(xué)習(xí)上,他“說”了。但在生活中,他“說”了,也“做”了。

  下課,要么“曬干沉默”,要么“對峙過絕望,不肯哭一場”。大家要么笑得前仰后合,要么被他同化。幾位元老級歌手也放聲大唱,亡靈合唱團(tuán)再現(xiàn)江湖。他肺活量大,唱歌時還配上標(biāo)準(zhǔn)的動作,露出邪惡的微笑,讓人忍俊不禁。班級展示時,有幾個人還想讓他去獨舞呢!可惜,老師一下就否決了這個想法。他是所有人心目中的文明標(biāo)兵。他寫了份有關(guān)文明用語的建議,被老師大加贊賞,還得了獎,在全年級表揚?此┲b,站在舞臺上的樣子,一個詞——“高質(zhì)量”;@球方面,他是;@球隊的.,實力很強(qiáng)。別看他外表老實,一打起球來就猛如老虎,上躥下跳,一陣令人眼花繚亂的招式后,他就帶球輕松脫離敵人包圍圈,還會露出一個驕傲的微笑。結(jié)果,下一秒,球就到敵人手中去了。他一拍腦門:“大意了!”還不忘呵呵一笑。敵人還未投籃,球又被他搶了回來。

  他“說”了,高質(zhì)量,令人佩服。他“做”了,高質(zhì)量,令人敬畏。

  質(zhì)量在我身邊作文 篇16

  我認(rèn)為堅持是一種良好的品質(zhì),如果你毫無理由的放棄了,說不定就會失去一次機(jī)會,每做一件事,失敗了再來,又失敗了又再來,連俗語都說了:失敗乃成功之母,你堅持做,也能成功呀。就比如說科學(xué)家愛迪生吧,他做了3000多次實驗,才知道烏絲適合做燈泡芯,過程中他做到了堅持,如果他當(dāng)時放棄了呢?

  放棄,其實是你對生活說:“No,我不想做了,我累了”,可是你再堅持一下,困難就可能解決了呢!語文報上有一篇童話:《這里沒有水》,可是圖片中,清清的泉水正在他挖的深坑下流動。挖水人太心浮氣躁了,深深淺淺的坑挖了一堆,卻都半途放棄了,因為不會堅持,明明就在腳下的流水卻不能發(fā)現(xiàn),如果是干旱時期,這些水能救多少人一命啊。

  亞洲飛人劉翔,為祖國獲得無數(shù)金牌,但是在2008年的北京奧運會比賽上,他摔倒了,他忍著疼痛爬起來,用單腿跳跳完全程,這次比賽他失敗了,但是他的堅持讓全世界為他鼓掌,因為這是一種品質(zhì),一種光輝的品質(zhì)。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,堅持也無處不在。上課時,我們要堅持認(rèn)真聽講,開小差的話會有許多漏洞;做作業(yè)時要堅持保持良好的'坐姿,不然會變成“鴕鳥”、“四只眼”;回家作業(yè)要堅持立計劃,管理好時間,不然時間就會不夠用;還要堅持跑步,堅持跳繩,堅持練琴……這樣,我們才能擁有豐富的知識、強(qiáng)壯的身體。

  也許你會說,放棄是一種智慧,無休無止的追求和努力,對天賦不高的人來說毫無用處,就像沒手沒腳的人想成為作家。但是別忘了,世界上還有用嘴咬筆的人,甚至還有像霍金那樣全身癱瘓,卻用盡最后一份力量堅持工作的人。

  姚明生來就跑不快,可他現(xiàn)在卻成為了運動明星!堅持是一種品質(zhì),激發(fā)我們向上、向前,永不放棄!

  質(zhì)量在我身邊作文 篇17

  所謂有質(zhì)量的女孩,依我的看法是指外表整潔,談吐舉止文明,心地善良,思想健康等良好的品質(zhì)。

  首先講述外在這一部分吧!女孩要有自己一定的審美觀。穿著最重要的是整齊,干凈,簡單,舒適。進(jìn)入青春期后,許多同學(xué)臉上開始出現(xiàn)小疙瘩,這些小疙瘩實際上叫做座瘡,在中醫(yī)上稱為粉刺,也就是通常所說的“青春痘”切忌不要使用化妝品,那些產(chǎn)品對皮膚也有一定的傷害。這時,要注意情緒平穩(wěn),要明白長“青春痘”是年輕的體現(xiàn),是一種自然而然的生理現(xiàn)象而且是會自愈的。其實平常保持皮膚清潔,避免吃刺激性食物和刺激性藥物是預(yù)防青春痘的必要措施。如果“青春痘”過于嚴(yán)重可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃幬镏委煛E⒁惨喽噙\動,運動對身體有很多好處。據(jù)了解,肥胖會引發(fā)很多的病。當(dāng)然,也不要盲目的去減肥啊什么的。

  現(xiàn)在講內(nèi)在這方面吧!。談吐是體現(xiàn)了一個人文學(xué)知識和內(nèi)在修養(yǎng)。談吐最重要的是絕對不能爆粗口,其次是談吐生動有趣,應(yīng)對如流。想要提高這方面的能力就要多讀書,在腦海里積存大量詞語和豐富的'句子。還有就是要會使用你好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等禮貌用語。女孩動作不要粗魯,不要暴跳如雷,亂摔東西,亂打人。思想要端正,拒絕接觸與暴力、黃色有關(guān)的事物。青少年時期,要明白最重要的是學(xué)習(xí)而不是戀愛。少年時期的土壤不利于愛情種子的成長壯大,應(yīng)該珍惜保護(hù)它,讓它珍藏在自己的心靈深處。如果成年之后還是有緣相遇,那么便可以將種子拿出來讓它發(fā)芽,結(jié)出最美麗,最燦爛的花朵。這顆種子過早的栽培,只會過早的凋謝。只有在成年的土壤里才能好好經(jīng)營。

  加油,做個有質(zhì)量,有修養(yǎng),有文化,有內(nèi)涵,惹人喜愛的女孩吧!

  質(zhì)量在我身邊作文 篇18

  在生活中人們經(jīng)常會就某件事產(chǎn)生分歧,每個人的立場不同,觀點也就不同,面對這種情況我們是選擇辯論還是保持沉默呢?

  面對這種情況,我們可以保持一種有質(zhì)量的沉默。

  很多人對沉默這個詞有很大的誤解,他們認(rèn)為沉默就是懦弱無能,就是無止境的容忍和放縱。其實,沉默不是懦弱,忍耐不是麻木。沉默是給人思考的機(jī)會,也許有時你的想法會與大眾格格不入,會陷入迷茫自我否定。但是,不要害怕,沉默是一種自我沉淀。將這種迷茫轉(zhuǎn)化成一種探知欲,觀點一定要大眾化嗎?先不要急著去他人辯論,先試著說服自己,讓自己想通。

  沉默不是低落地恨不公,沉默是成長的一個過渡期,給你時間慢慢走向自己,打破誤解,走出被定義。

  面對不同的`觀點,可以不認(rèn)同,但我們要尊重。不要輕易辯論,因為每個人都是站在自己的立場上說話的,并沒有經(jīng)歷過別人所經(jīng)歷的事,說者無心聽者有意。輕易的評價可能會給別人帶來傷害。雪萊曾說過“淺水喧嘩,深水沉默”。有深度不一定表現(xiàn)在外表的,讓人一眼見底的只能是淺水,山水之所以沉默,就是因為它心胸寬廣,能容納清濁百川,這也是沉默的最高境界。

  朱自清曾經(jīng)說過沉默是一種處世哲學(xué),用得好時也是一門藝術(shù)。有質(zhì)量的沉默可以變成激勵人前進(jìn)的一種力量。面對質(zhì)疑無須辯解,慢慢蓄力,積攢力量,等待時機(jī),用實際行動將這些質(zhì)疑統(tǒng)統(tǒng)擊碎。

  當(dāng)然沉默也需適度。對于一些歪理和三觀不正的事,請不要沉默,請勇敢站出來進(jìn)行合理反擊。沉默并不是妥協(xié)任人擺布,觸及原則性的問題,要能明“辯”是非,于喧囂處沉默,于無聲處發(fā)聲。

  這才是有質(zhì)量的沉默。

  質(zhì)量在我身邊作文 篇19

  這世間的一切可以說是都有質(zhì)量的,但是我在這里所說的質(zhì)量是一種無形的,無法用天平測量的質(zhì)量,這是對人生存的衡量。

  活的舒服

  繁華的街市上,有些大老板每日每夜的`呆在酒吧,整天都一副萎靡不振,無精打采的樣子。同時他們揮金如土,不是在酒吧,就是在賭場。他們腰纏萬貫,生活幾乎遇不上什么波折,一有什么災(zāi)難到來,就用錢來買通,生活過得那叫一個有滋有味呢!

  他們說,生活就應(yīng)該好好享受,別管這樣那樣的快樂與刺激才是第一。

  有很多人很羨慕他們,羨慕他們有錢有勢,羨慕他們的享受,難道這樣的生活就是好生活嗎?

  活得勞累

  有一部分人,他們裝著日出而作,日落而息。春天播種,秋日收獲,每天都要進(jìn)步一點點。他們很窮,沒有腰纏萬貫,因為想要迫不及待的過上好生活,所以一直辛苦的勞作著。妹妹有大豐收的時候,全家人都笑得合不攏嘴。都要殺只雞來慶祝一下。

  他們雖然辛苦,但總能得到快樂。話說,一份耕耘,一份收獲。實在不假。

  活得實在

  什么是生存的質(zhì)量呢?并不是說明錢多奢侈,就是質(zhì)量高的生活。人活在世上,只有不斷的突破自我,在追求物質(zhì)享受的同時,我們也要磨練自己的精神品質(zhì)。

  不一定只有貴的就是好的,不是只有廉價的就是壞的。

  有些人雖然苦,雖然累,但是卻活得快樂,活得充實,他們有聯(lián)系鄉(xiāng)親的,真誠幫助,有親朋好友的陪伴,他們才是真正懂得生活的人!

  有些人雖然,雖然炫酷,但是卻活得狼狽,活的失敗。他們真是勾心斗角,想著去算計別人,最后變得不近人情,這樣的生活又有什么質(zhì)量可言呢?

  學(xué)會生活,熱愛生活,把握生活!

  質(zhì)量在我身邊作文 篇20

  仁者見仁,智者見智。我認(rèn)為:質(zhì)量是一種態(tài)度。

  簡單來講,就是一個人對自己學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格度和質(zhì)量是成正比的。老師常說:“你們的作業(yè)質(zhì)量一點也不高!”如果一個人對自己在學(xué)習(xí)上夠嚴(yán)格,那么作業(yè)的完美度和知識的積累會越來越好,但如果自己對作業(yè)的態(tài)度只是敷衍,那么質(zhì)量會越來越差。

  你對質(zhì)量的態(tài)度也是健康和幸福的基礎(chǔ),質(zhì)量鑄就健康,健康締造幸福。沒有質(zhì)量,談什么名牌、發(fā)展、競爭都是空話。我聽說過一件事:

  1985年,張瑞敏剛到海爾一天,一位朋友要買一臺冰箱,結(jié)果挑了很多臺都有毛病,最后勉強(qiáng)拉走一臺。朋友走后,張瑞敏派人把庫房里的400多臺冰箱全部檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)共有76臺存在各種各樣的缺陷。張瑞敏把職工們叫到車間,問大家怎么辦?多數(shù)人提出,也不影響使用,便宜點兒處理給職工算了。當(dāng)時一臺冰箱的.價格800多元,相當(dāng)于一名職工兩年的收入。張瑞敏說:“我要是允許把這76臺冰箱賣了,就等于允許你們明天再生產(chǎn)760臺這樣的冰箱!彼迹@些冰箱要全部砸掉,誰干的誰來砸,并掄起大錘親手砸了第一錘!很多職工砸冰箱時流下了眼淚。然后,張瑞敏告訴大家——有缺陷的產(chǎn)品就是廢品。三年以后,海爾人捧回了中國冰箱行業(yè)的第一塊國家質(zhì)量金獎。

  因此,質(zhì)量不僅是一種態(tài)度,還是一種責(zé)任。它是一個企業(yè)創(chuàng)立之本,發(fā)展之源!吧虾5臉谴啻,重慶的彩虹樓,本田凱美瑞的召回”無不說明質(zhì)量的重要性,所以每個企業(yè)必須嚴(yán)格把守質(zhì)量關(guān),爭做質(zhì)量的把關(guān)員。抓質(zhì)量,質(zhì)量意識是關(guān)鍵,從小事做起,從個人做起,也尤為重要。

  質(zhì)量在我身邊作文 篇21

  質(zhì)量是安全的保障是企業(yè)的生命“質(zhì)量”不是一個空洞的詞語。自行車需要講質(zhì)量,飛機(jī)需要講質(zhì)量,就連我們?nèi)沼玫男〖译娨残枰v質(zhì)量,不然的話,我們騎著車子會突然發(fā)生事故,小則擦傷拗腳,大則可能會沒了性命;一個小小的部件,因質(zhì)量不合格,也可能會導(dǎo)致飛機(jī)飛不起來,或者可能會把百余條生命瞬間煙消云散。朋友,別以為我在故弄玄虛,我是想說:質(zhì)量問題無處不在,不可回避。

  大家常說“質(zhì)量是企業(yè)之本,質(zhì)量是企業(yè)是生命”,而信譽是建立企業(yè)形象的關(guān)鍵。記得日本一位企業(yè)家土光敏夫曾說過這樣一句話,“沒有沉不了的船,沒有倒閉不了的企業(yè),一切取決于人力!辟|(zhì)量控制,環(huán)環(huán)相扣,每個細(xì)微環(huán)節(jié)都需要員工認(rèn)真敬業(yè)的工作,稍有不甚,就會造成事故隱患。尤其作為我們一線員工,如果技術(shù)工作不細(xì)心,不到位,造成生產(chǎn)質(zhì)量出現(xiàn)問題,即而有可能導(dǎo)致產(chǎn)品不合格,甚至危及人員生命安全,所以,作為公司員工,我毅然要求自己做到“技術(shù)立足,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”。有句老話:言必行,行必果!為了做到這點,無論多么具體而繁鎖的小事,我都會鍥而不舍落實到底!因為我知道生產(chǎn)合格的產(chǎn)品,是我刻不容緩的使命!所以盡管生產(chǎn)任務(wù)重,讓我忙的不易樂乎,但是為了保證產(chǎn)質(zhì)量量,我會義無反顧的堅持下去!

  當(dāng)然,質(zhì)量保證光靠某個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要大家共同努力!在生產(chǎn)中我們員工提倡創(chuàng)合格產(chǎn)品的理念,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作、忘我奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力!為提高技術(shù)素質(zhì)

  我想說:知必言,言必行,行必果,是我的工作理念,更是我們?nèi)w員工的`工作理念!質(zhì)量意識在我的心中,更在我們?nèi)w人員的心中!我們渴望著、并努力著用自己的雙手,打造優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。 當(dāng)然好的成績離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。全體員工將一如繼往,以飽滿的熱情,以優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量,投入到生產(chǎn)中去!質(zhì)量在我心中,產(chǎn)質(zhì)量量在我手中,以質(zhì)量誠信為榮,為公司,為自己而努力。

  質(zhì)量在我身邊作文 篇22

  生活中有一種東西是每個人都追求的,那就是質(zhì)量。“質(zhì)量”一詞,或許有人熟悉,有人陌生,就我自身而言,卻對它有著很深的體會。

  記得那是一天下午,媽媽陪我去買衣服。我們精挑細(xì)選,終于選好了兩件清新可人的衣服。試穿了一會兒,也覺得很修身,就買下了它們。我小心翼翼的保護(hù)著他們,就如媽媽疼愛孩子般?烧l知剛穿兩天,衣服上已經(jīng)有了三個破洞,這就是衣服的質(zhì)量。而我當(dāng)時所追求的,僅僅是美觀。現(xiàn)在我追悔莫及的,便是沒有以質(zhì)量為先。從那以后,不論買什么東西,我都緊緊盯著它們的質(zhì)量,從質(zhì)量開始,到質(zhì)量結(jié)束。這只是衣服的質(zhì)量,大家都會注意到,但同時又會忽略。

  還記得,那是在樹下乘涼,爸爸媽媽和鄰居們都在議論:前頭的老李家又蓋了新房,又大又寬敞;隔壁王大叔王大嬸,不用每天辛勤地工作,可以悠閑地在家看看電視或者上街逛逛……這些不體現(xiàn)了大家對質(zhì)量的追求嗎?因為有好的質(zhì)量,才會有舒適的生活。爸爸媽媽討論這些,無非也就是想過上有質(zhì)量的生活。

  每一個人都想過上有質(zhì)量的生活,可惜,并不是每一個人都能過上有質(zhì)量的生活。

  更記得,那是春節(jié)的前一天,我和媽媽去菜市場買菜。春節(jié)前的菜市場,可謂是“人山人!,如沸騰的水一般。但大家買菜并不是粗略的拿幾株就走了,而是反復(fù)觀察,精挑細(xì)選,生怕拿到不好的'菜。如此這般,又是為什么呢?因為大家想吃有質(zhì)量的食物,在追求食物的質(zhì)量,我和媽媽當(dāng)然也不例外。我疑惑地問媽媽:“為什么大家都這樣搶著買菜,沒有質(zhì)量的東西,大家難道都不理不睬嗎?”媽媽語重心長地回道:“孩子,大家吃有質(zhì)量的東西,是為了健康!所以大家搶著買,其實是在買健康!”

  這就是質(zhì)量,是每個人都在追求的東西,它和我們的生活緊緊聯(lián)系在一起。

  質(zhì)量在我身邊作文 篇23

  責(zé)任是個神奇的詞語,它會約束我們做正確的事,引導(dǎo)我們走向光明大道。一個人如果沒有責(zé)任,那么他真的丟失了一件十分珍貴的東西。

  在學(xué)校里也有不少體現(xiàn)質(zhì)量與責(zé)任的'地方。輪到他來做值日,可他卻隨便找了個借口開溜,其實是為了多玩一會兒。早上要做早操,可她一直說自己感冒、發(fā)燒而留在教室。早讀時間,大家都在朗讀,可他故意搗亂,讓早讀聲變得怪聲怪氣。這些都是沒有責(zé)任心的體現(xiàn),他們確確實實丟失了一件財富。

  但是我們有一個有責(zé)任心的老師——沈老師。那是在五年級的時候,小杰和小龍兩個人不知為何,扭打在一起。沈老師急匆匆的趕到“事故現(xiàn)場”,強(qiáng)行將兩人分開。沈老師沒有急著下定論,不分青紅皂白地去指責(zé)任何一個人,而是平靜地讓他們說說為什么打架。我對她沉住氣,像智者一樣的表現(xiàn)在心里表示贊賞。她是一個老師,她有責(zé)任公平對待每一個學(xué)生,而不是想當(dāng)然得以自己的見解去隨意責(zé)備一個人。她做到了老師應(yīng)有的責(zé)任。

  終于問清了事情的過程:小杰先罵了小龍幾句,小龍怒火中燒,心里很生氣,一時沒忍住,狠狠地將拳頭打在了小杰身上。小杰失去了思想控制,便還了一拳給小龍。小龍不愿善罷甘休,便和小杰打了起來。沈老師問清楚了事情的經(jīng)過,這才開始進(jìn)行批評。沈老師先教育小龍:“打架是不對的,別用暴力解決問題!毙↓埶坪趺靼琢耸裁矗F(xiàn)在的安靜樣和剛才暴躁的像頭張牙舞抓的獅子截然相反。沈老師又以一句古話:“良言一句三冬暖,惡徒傷人六月寒!笔剐〗苄呃⒌氐拖铝祟^。

  這件打架事件最后以兩人和好如初收尾。沈老師盡到了該盡的責(zé)任,并為之付出努力,她沒有放任事情不管,而是立刻著手處理,盡管她知道事情很難。最后事情的質(zhì)量也讓人欣慰。

  沈老師讓我第一次真正地了解到了質(zhì)量與責(zé)任的重要!

  質(zhì)量在我身邊作文 篇24

  以質(zhì)量求生存,以工作效益求發(fā)展,品質(zhì)事關(guān)一個企業(yè)的生存死亡,品質(zhì)就是企業(yè)的生命,作為我們要重視品質(zhì)。

  我來公司也有幾年的時間了,公司從剛開始的小公司走到今天真的很不容易,能走到今天靠的就是我們的品質(zhì),如果沒有嚴(yán)格的品質(zhì),那么公司也會失去生存的能力。

  品質(zhì)是與我們每一位員工息息相關(guān)的,他需要我們每一位員工加強(qiáng)品質(zhì)意識,認(rèn)真敬業(yè)的工作,如稍有不慎,就會造成品質(zhì)隱患,尤其是我們員工,如果不細(xì)心,操作不規(guī)范,就會造成品質(zhì)問題。

  前段時間因為我們工作的疏忽,產(chǎn)品發(fā)到客戶后,反饋我們上錯芯片,我被罰了500元,說實話500元對我來說挺多的,我也挺心疼的,但是我們沒有品質(zhì)意識,品質(zhì)做的'不好就該接受這樣的處罰。

  每天開會,班長就會強(qiáng)調(diào)品質(zhì),要我們細(xì)心,告訴我們要注重工作中的每一個細(xì)節(jié),按照工藝流程,按照操作規(guī)程去作業(yè),要我們注意細(xì)節(jié),有一句話這樣說的“細(xì)節(jié)決定成敗”,其實光靠我們每一位員工去重視品質(zhì),去執(zhí)行班長說的,總之,平時我們的執(zhí)行力不夠好,如果領(lǐng)導(dǎo)讓我們?nèi)ジ墒裁,我們偏要對著干,怎么會有好的品質(zhì),如果公司沒有利益,那么我們就不用說了,我們的利益是與公司息息相關(guān)的。

  以為,質(zhì)量問題不僅僅局限在生產(chǎn)制造環(huán)節(jié),同樣延伸到經(jīng)營銷售環(huán)節(jié)。它與市場緊密相連,與消費者息息相關(guān),它融會于人們?nèi)粘I钪小K魡疽?guī)則、公平、誠信、有序,呼喚理性消費與和諧共處。也就是說,質(zhì)量問題不僅僅是物質(zhì)范疇的問題,還是精神范疇的問題;不僅僅是“形而下”即“器”的問題,還是“形而上”即“道”的問題。

  質(zhì)量工作又無處不在,無時不有。因此,我們不僅要重視“質(zhì)量月”活動,在“質(zhì)量月”里抓好質(zhì)量,而且應(yīng)當(dāng)月月抓、時時抓,長抓不懈,讓月月都是“質(zhì)量月”。

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