挑戰(zhàn)自我作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的挑戰(zhàn)自我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挑戰(zhàn)自我作文1
在一個(gè)涼爽的季節(jié)里，迎來(lái)了我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是一場(chǎng)令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在眾多的'比賽項(xiàng)目中，我最喜歡的是跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目。所以我報(bào)名參加了這個(gè)項(xiàng)目。輪到我了，我們一組比賽的同學(xué)在檢錄處檢錄完后，就跟著帶隊(duì)老師來(lái)到了比賽場(chǎng)地。我剛到那地方的時(shí)候，映入眼簾的是初中同學(xué)的跳遠(yuǎn)，哇！初中他們竟然跳了三米多！我看得目瞪口呆，情不自禁地鼓起了掌。還在幻想之中的我馬上就要比賽了，這時(shí)我全身瑟瑟發(fā)抖，心里很害怕，但是為了給我們班爭(zhēng)光，我必須靜下心來(lái)。我深呼吸了一口，飛快地沖過(guò)去，奮力一跳，結(jié)果超線了。周圍的人都笑了起來(lái)，但是我不放棄。馬上進(jìn)行第二次跳了，這次我一定把握機(jī)會(huì)，我再次沖過(guò)去費(fèi)勁一跳，在那一瞬間，我就像在天上翱翔的老鷹一樣騰空飛起，跳到了一個(gè)不可思議的成績(jī)。他們情不自禁的為我鼓起了掌，結(jié)果得了第一名，此刻，我務(wù)必興奮。
就這樣，跳遠(yuǎn)成了我心中最有趣的一個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)樗屛姨魬?zhàn)了自我，緊張、激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在同學(xué)們的歡呼聲中拉下了帷幕。
挑戰(zhàn)自我作文2
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”我正在睡覺(jué)，突然聽到了一陣電話鈴聲，我一下子被驚醒了，原來(lái)是同學(xué)楊浩邀請(qǐng)我去施耐庵公園玩。我趕忙穿好衣服，刷牙洗臉吃完早飯，一副衣冠不整的樣子就出發(fā)了。
天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我和楊浩來(lái)到了施耐庵公園，進(jìn)入了“體能樂(lè)園”。我們先蕩秋千，可是我怎么蕩也蕩不高，于是楊浩告訴了我蕩秋千的'技巧，原來(lái)每次秋千蕩到最后時(shí)，都要用雙腳蹬地�？磥�(lái)，再簡(jiǎn)單的事也有它的奧秘。
我們接著又玩了“穿越蹦蹦橋”，我們只要站上去，摔到繩網(wǎng)上。但是我很快掌握了技巧，按著節(jié)奏大步向前跨，到達(dá)了“對(duì)岸”。
我們來(lái)到了最難的“爬繩網(wǎng)山”，繩網(wǎng)被拉成山形，山頂約有兩層樓高，看上去就膽戰(zhàn)心驚。我和楊浩鼓起勇氣，爬了上去。當(dāng)爬到一半時(shí)，腿不停地發(fā)抖，但是這里有許多比我小的孩子都在爬，再看看我的爸爸，還有好兄弟楊浩的鼓勵(lì)，我一口氣爬上了山頂。爬上山頂時(shí)，我別提有多高興了，但又想到還要下去，這股兒興奮勁兒一下子又沒(méi)了，我的心又回到了嗓子眼兒，隨著我慢慢地下來(lái)，我的心也慢慢地下來(lái)，落到了胸膛里。
今天真開心，雖然懶覺(jué)沒(méi)睡成，但我接受了一次挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了自我。值！
挑戰(zhàn)自我作文3
我是一個(gè)特別膽小的女孩，3年級(jí)以前，我甚至不敢上課發(fā)言，不敢摸小動(dòng)物……
在五年級(jí)五月的一天，老師告訴我們”小百靈”藝術(shù)團(tuán)開始報(bào)名了，項(xiàng)目可真多:唱歌，跳舞，書法，小主持人等。我一眼就看中了小主持人這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)槲迥昙?jí)之前，看”六一”演出的時(shí)候，由小主持人主持，我很羨慕，但一聽說(shuō)要比賽，我就打退堂鼓了，我的閨蜜張子慧說(shuō)：“我們一起去參加小主持人吧。””我不想去�！啊笆情|蜜就陪我去�！蔽揖褪窃谒耐{下才去的`哦。
到了初試的時(shí)候，我覺(jué)得我好像做得充足的準(zhǔn)備，但看到了那么多老師同學(xué)們的時(shí)候，還是眩暈了一下。從六年級(jí)開始演講，看到個(gè)個(gè)口才那么好的哥哥姐姐們的時(shí)候，我有一種想要臨陣脫逃的感覺(jué)，我望了望張子慧心里說(shuō)，我能不能先走��？她好像看出了我的心思，用她的眼神堅(jiān)決的告訴我，不行�？煲轿覀兞�，我的心提到了嗓子眼上，好像一張口就能奪口而出。
到我了，我望著臺(tái)下烏壓壓的人群，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了自己的姓名，班級(jí)。我看到同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，慢慢平復(fù)了情緒，流利地說(shuō)出后面的內(nèi)容。
雖然沒(méi)當(dāng)上小主持人，但是我邁出了成功的一步，挑戰(zhàn)了自我，變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
挑戰(zhàn)自我作文4
俗話說(shuō)，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。天才也有不足的地方，每個(gè)人最難超越的，不是別人，而是我們自己。
一次語(yǔ)文課上，在我們毫無(wú)思想準(zhǔn)備的情況下，老師突然宣布：“這堂課考試�！崩蠋煹脑捯魟偮�，全班立即炸開了鍋，不時(shí)傳來(lái)一聲聲“慘叫”。我也倒抽一口冷氣，但我馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，立刻拿出語(yǔ)文書背起古詩(shī)。
考試開始了，我拿出語(yǔ)文書“參考”了一下，前面正好有一位同學(xué)也在偷看，他轉(zhuǎn)過(guò)頭悄悄對(duì)我說(shuō)：“小心被老師發(fā)現(xiàn)。”“怕什么！就算XXX在前面我也不怕�！蔽依碇睔鈮训鼗卮稹�
第二天試卷發(fā)下來(lái)，我一看，嘿！66分，我有點(diǎn)竊喜。雖然這分?jǐn)?shù)有點(diǎn)低，但總算及格了。
第二次考試又來(lái)了，我絞盡腦汁答完了所有的題目。卷子發(fā)下來(lái)，嗨！還是66分。我這次不像上次那么淡定了，十分沮喪地回到家，老是落在其他同學(xué)后面，面子上也掛不住啊！做完回家作業(yè)后，我拼命復(fù)習(xí)語(yǔ)文，為下一次考試做準(zhǔn)備。這種狀況持續(xù)了好幾天，直到下一次考試來(lái)臨。
終于等到第三次考試了，盡管題目更難了，但我答得比上二次都認(rèn)真。要知道為了這次考試，我甚至在一個(gè)月中連游戲都沒(méi)碰過(guò)。
功夫不負(fù)有心人，我終于考了77分。雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)與其他同學(xué)比還是有一定的差距，但我卻感到十分高興，因?yàn)槲艺诔阶约骸?/p>
水往低處流，人往高處走。作為一個(gè)學(xué)生，我不能因?yàn)榕既粠状蔚腵考試考得好就驕傲自滿，還要向那些成績(jī)好的同學(xué)看齊，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，使自己成為一個(gè)更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
挑戰(zhàn)自我作文5
今天是我期待已久的日子，那就是去雛鷹基地春游。
我早早的起了床來(lái)到了熱鬧的學(xué)校，沒(méi)想到有的同學(xué)比我還來(lái)得早，等同學(xué)來(lái)齊了李老師就把我們帶到了操場(chǎng)聽陳主任姜去春游的安全知識(shí)，并且還認(rèn)識(shí)了駱教官，有人取笑教官說(shuō)他是駱駝。我們認(rèn)真地聽了陳主任講話就上了車，我和我的好朋友雷杰，楊檸溪，坐在一起的。
車啟動(dòng)了，我不知不覺(jué)得睡著了，等我睜開了惺忪的睡眼時(shí)還沒(méi)到達(dá)基地。我便向窗外看了看，我看見山上的桃花和油菜花都開了，我心里就想在一個(gè)世外桃源，我看見小鳥在天空中唱著歌，像是在歡迎我們的到來(lái)。這山上的一切景色使我陶醉在其中。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)我們就下了車，站在地上還有點(diǎn)不適應(yīng)，那是因?yàn)樵谲嚿献?太久了。教官先帶我們上了有50層的樓梯，有的同學(xué)叫苦連天，有的同學(xué)喘著粗氣，還有的同學(xué)就像無(wú)所謂一樣一點(diǎn)都不累，最后我們還是堅(jiān)持爬完了樓梯，爬完后教官把我們帶進(jìn)了一個(gè)草叢，說(shuō)著是叢林探險(xiǎn)，我們走著彎彎曲曲的小路，路邊有一個(gè)坑我看見了什么都不害怕一下就跳了下去，有許多女生都在尖叫，經(jīng)過(guò)十幾分鐘我們走出了林子。然后我們有玩了兩個(gè)項(xiàng)目，大家都很開心。教官就帶我們吃了飯，又開始活動(dòng)了。
有一個(gè)項(xiàng)目讓我印相最深刻，就是穿越電網(wǎng)，教官給我們說(shuō)：“電網(wǎng)在二戰(zhàn)時(shí)期就有了，它是靠團(tuán)隊(duì)的力量才能過(guò)去，如果有一個(gè)人碰到了網(wǎng)就會(huì)被電死，而且警鈴一響敵人就會(huì)開槍。如果最后一個(gè)人過(guò)不來(lái)，他只有犧牲，為了他的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他只有放棄自己的生命。”這時(shí)我想如果是我們的話，誰(shuí)都不愿意。所以我們要考慮其他人，不要只顧自己。我們把所有的項(xiàng)目都玩了，并且沒(méi)玩一個(gè)都會(huì)明白一個(gè)道理。所以我覺(jué)得這一趟沒(méi)有白來(lái)，它讓我學(xué)會(huì)了許多的東西。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我明白了做事要想著別人，不要只顧自己的利益。
挑戰(zhàn)自我作文6
你知道嗎？在作文班中，我成功地挑戰(zhàn)了自我。我在挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了難受、生不如死、堅(jiān)持和勝利。他們讓我成長(zhǎng)了許多。其中還有一個(gè)句子，那就是“堅(jiān)持就是勝利�！边@個(gè)句子是在人們口中常說(shuō)的一句老話。你感受到了嗎？想知道嗎？那就繼續(xù)往下看吧。
在一個(gè)星期六的早上，我像一個(gè)知了一樣，在向媽媽訴說(shuō)我在作文班中的.悲慘坐姿。
之后，我就怒氣沖沖地來(lái)到了作文班。來(lái)到作文班，楊老師就知道了我的媽媽發(fā)的短信。之后，楊老師就坐下來(lái)。心平氣和地跟我說(shuō)：“坐姿端正會(huì)改變別人對(duì)你的態(tài)度，也會(huì)獲得另一張臉，如果坐姿端正，你就可以得到一張獎(jiǎng)狀�！睏罾蠋煆淖烂嫔夏昧艘粡垊渍�，告訴我，你想不想坐姿端正如果不想，這些也就沒(méi)有了。我為了禮物，說(shuō)：“好！”
上課了，我立刻把坐姿調(diào)到最好，為了禮物，我時(shí)刻調(diào)好自己的坐姿，老師走了過(guò)來(lái)，我把腰挺得直直的。老師說(shuō)：“腰能再直些嗎？我又再一次把腰挺直。這時(shí)，老師才點(diǎn)點(diǎn)頭，表示滿意。
這時(shí)候我寫完作業(yè)以后，就開始寫作文了，在這時(shí)候，我感覺(jué)自己進(jìn)入到了生不如死的關(guān)卡。我拼命的努力、堅(jiān)持。我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，禮物又浮現(xiàn)在我的眼前，我立刻坐好。
之后我就進(jìn)入到了死去活來(lái)的關(guān)卡�？墒牵坏竭@個(gè)關(guān)卡，我手中的筆都在為我深深嘆息。我感覺(jué)我的旁邊冒出了兩只小精靈，一只精靈說(shuō)：“放棄吧，不要堅(jiān)持了，那些禮物值不了多少錢的。”另一只精靈說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，繼續(xù)努力，馬上就要成功了�！�
我猶豫不決，既不想要忍耐又想要禮物。最后，我選擇了忍耐，心想：就算前面有重重困難，但我還是一馬當(dāng)先，所向無(wú)敵。我抬起頭，挺直腰，把臂部往前移，把頭抬起來(lái)。終于，我忍到了最后。
這一次，我感受到了忍耐和堅(jiān)持。對(duì)我的成長(zhǎng)帶來(lái)了幫助和作用，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈怀钥�，怎能成長(zhǎng)呢？
挑戰(zhàn)自我作文7
大家知道嗎？我們班的孩同學(xué)在學(xué)校一直以活潑機(jī)靈出名，所以學(xué)校每次有艱巨的任務(wù)，都會(huì)選擇讓我們班來(lái)完成，這不，為了迎接九月份的閱讀聯(lián)盟，又開始排練《城南舊事》呢！
一開始，我特別希望自己能演里面的英子，可天總是不能如人意，前天接到通知，讓我來(lái)演里面的秀貞，我頓時(shí)感覺(jué)如五雷轟頂，為什么我要演一個(gè)瘋子�。咳绻已莜傋拥氖虑樽尠嗬锿瑢W(xué)知道了，那我就成為大家的笑柄了嗎？我真的感覺(jué)快要崩潰了，如果讓我用我最珍貴的東西換掉這個(gè)角色，我一定會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)，但媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“無(wú)法改變就試著接受，嘗試一下，或許這個(gè)角色適合你�！笔茄�，這讓我突然想起了暑假前，我因?yàn)檎b讀《福妮兒》，而被很多人私下里稱為“小福妮”，這一次，我為什么不試著把秀貞這個(gè)角色去好好演繹呢？說(shuō)不定我又可以成為秀貞的代言人呢！
我拋掉了所有不愉快的情緒，首先我用一下午的時(shí)間復(fù)讀了《城南舊事》，觀看了改編的電影，摸清了秀貞的'經(jīng)歷與性格。秀貞是一個(gè)非�？蓱z的人物，因?yàn)槭チ俗约旱暮⒆优c丈夫，才導(dǎo)致她精神失常。接著我又開始練習(xí)秀貞的語(yǔ)氣與性格，一開始我總是找不到感覺(jué)，不清楚該怎么演，于是又觀看了視頻，反復(fù)的揣摩練習(xí)，終于找到了竅門——她因?yàn)榫袷С�，所以語(yǔ)氣就像一首歌一樣，時(shí)而激情，時(shí)而低沉，她所做的動(dòng)作也應(yīng)該隨著她語(yǔ)氣的變化而變化。排練時(shí)，該我上場(chǎng)了，一開始，我還是有些羞澀，怕別人笑我，但想到媽媽對(duì)我說(shuō)的話，便對(duì)自己說(shuō)：“我是秀貞，我就是思念我的小桂子和思康”。我完全沉浸在劇本中，在場(chǎng)的同學(xué)們都對(duì)我優(yōu)秀的表現(xiàn)豎起了大拇指。
人生就像舞臺(tái)一樣，充滿了不斷的挑戰(zhàn)，也許你可能只是個(gè)不起眼的角色，但如果你勇于接受，并努力做好，你就是人生舞臺(tái)上的成功者。
挑戰(zhàn)自我作文8
時(shí)間飛逝，眨眼間，我們即將畢業(yè)�；叵肫鹋c母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會(huì)讓我思緒萬(wàn)千！
在一個(gè)學(xué)期前，我加入了學(xué)校的雜志社。在雜志社里，我選擇了當(dāng)記者。這項(xiàng)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是新的挑戰(zhàn)，新的起點(diǎn)。那一次，我邁出了當(dāng)記者的第一步。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我接到任務(wù)——采訪低年級(jí)的同學(xué)，了解學(xué)習(xí)之星對(duì)我們的幫助�！耙幌蚝ε络R頭的我站在鏡頭前就變得語(yǔ)無(wú)倫次。我像泄了氣的氣球一樣對(duì)自己嘆了一口氣。施老師走近我，拍了拍我的肩說(shuō)：“別怕！你把鏡頭當(dāng)成你最好的朋友。記住，你現(xiàn)在不是在采訪，而是在和你最好的好朋友面對(duì)面交流。試一下！”在施老師的鼓勵(lì)下，我嘗試著和鏡頭“交朋友”。我先自己在家對(duì)著鏡子練，把鏡子中的`我當(dāng)成陌生人。一次！兩次！三次！我成功了！我戰(zhàn)勝了自我！我不再害怕鏡頭了！我終于敢在鏡頭前自由發(fā)揮了！從開始對(duì)采訪的膽怯到大膽。在這中間的過(guò)程中，我學(xué)到了許多我在平時(shí)課堂上學(xué)不到的知識(shí)。在雜志社的日子里，我們成員之間由生疏到熟悉再到團(tuán)結(jié)一心，發(fā)生了很多事。但是我們共同的一個(gè)信念是——一定要把報(bào)刊做好，一定要把雜志社繼續(xù)辦下去。當(dāng)然，我們也正在努力。我相信在以后的日子里，我們會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步！還有短短兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要畢業(yè)了。但我堅(jiān)信我們的報(bào)刊會(huì)越出越精彩！
也許當(dāng)初加入雜志社的原因僅僅是因?yàn)橛X(jué)得好玩，但現(xiàn)在是因?yàn)槲蚁矚g它，我熱愛(ài)它——這個(gè)能展示我特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
挑戰(zhàn)自我作文9
當(dāng)我隨手拿起我的品德書看的時(shí)候，翻到一頁(yè)上面寫著：挑戰(zhàn)自我。這幾個(gè)字是什么意思呢？正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，妹妹也興沖沖地跑了過(guò)來(lái)叫我吃飯。我把書拿給爸爸看，問(wèn)爸爸是什么意思，爸爸思考了一會(huì)兒，神秘的說(shuō)：明天你就知道了。爸爸還跟我賣關(guān)子，難道這明天是什么大日子？也不是我們家人的生日，我想了一會(huì)也沒(méi)有想起來(lái)�？吹狡返聲�，小朋友自己去買東西，雖然有些膽怯，但是他沒(méi)有放棄。有人說(shuō)：有自信不一定能成功，但是沒(méi)有自信一定會(huì)失敗。我真開心！因?yàn)槊魈炀褪俏液门笥训纳�，她邀�?qǐng)了我去她家過(guò)生日，我特別激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次參加我好朋友生日宴會(huì)。
吃完晚飯，媽媽帶著我和妹妹去公園散步，順便買了一個(gè)禮物。生日定在三月三十日，早上9點(diǎn)。今天我一大早就起床了，我還以為9點(diǎn)半了呢！原來(lái)才6點(diǎn)半，時(shí)間像河水流淌一樣快，過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)。我該走了，我告別了媽媽，向我朋友家前去。到了她家門口我停住了，我心里很害怕，因?yàn)闆](méi)有人陪伴著我我還很膽小。最后我還是勇敢的'敲了門，事情沒(méi)有我想像的這么難。我一直玩到下午，告訴爸爸這件事情，爸爸還夸我好孩子�，F(xiàn)在不用爸爸說(shuō)我也知道，在生活中有許多挑戰(zhàn)，不要讓挑戰(zhàn)打敗了你，面對(duì)巨大的挑戰(zhàn)也不能退縮。
挑戰(zhàn)自我作文10
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假就要過(guò)去了，我真想用手抓回我曾經(jīng)失去過(guò)的時(shí)間，可我無(wú)論用什么方法，時(shí)間都在我的眼前溜走。我的心還在期盼著下次暑假，期盼著再次度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
過(guò)不久新的學(xué)期就要來(lái)臨，這將是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了。我有時(shí)候真希望他快點(diǎn)來(lái)，只要他來(lái)了，暑假就會(huì)不遠(yuǎn)；又有時(shí)候希望他永遠(yuǎn)不要再來(lái)，一但他來(lái)了，我將會(huì)永遠(yuǎn)的失去快樂(lè)的童年，離開小學(xué)，轉(zhuǎn)入初中。以后可能也永遠(yuǎn)見不到我的同學(xué)。
我感覺(jué)自己好像突然間長(zhǎng)大了，從剛出生不久調(diào)皮可愛(ài)的小孩子漸漸變得成熟。我不再像小孩子那樣哭哭啼啼，舍不得離開自己舒適的家。雖然有時(shí)候我也會(huì)想家，想念我的'親人�？僧吘惯@不是什么生離死別，過(guò)幾天很快就可以回家。還有，在家里有在家里的溫暖，同樣，在學(xué)校也有在學(xué)校里的樂(lè)趣。雖然我離開了家的溫暖，可我還可以離開父母，去面對(duì)人生的考驗(yàn)。在讀一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事的，咬咬牙忍一忍就過(guò)去了。”現(xiàn)在還剩下一個(gè)學(xué)期，也就是幾個(gè)月而已�！皼](méi)事的，咬咬牙忍一忍就過(guò)去了�！蔽覒�(yīng)該更加的努力，全面沖刺，考出比以往還要好的成績(jī)。我還真想在這個(gè)學(xué)期里，給同學(xué)們留下最深刻的映象，給小學(xué)階段畫上最美的句號(hào)。
我想我以后的路還很長(zhǎng)，孩子必須離開父母去迎接人生的暴風(fēng)雨，去挑戰(zhàn)人生遭遇的困難，去研究人生的奧秘。
挑戰(zhàn)自我作文11
十六歲是花季，而我卻對(duì)自己失望了。
在體育課上，我只有出丑的份。跑步時(shí)，老師說(shuō)我真“斯文”，像企鵝一樣，一擺一擺的。老師讓我們跳臺(tái)階時(shí)，我上下很不靈活，兩腿張得很開，簡(jiǎn)直像一只大鴨子。同學(xué)們說(shuō)我的樣子真“可愛(ài)”！面對(duì)同學(xué)們的譏笑，我也只能傻傻地陪笑。為此，我真想逃避體育課，更希望逃避那種譏諷的語(yǔ)言。因?yàn)樵隗w育方面，我總是那個(gè)最丑的第一，丟盡了臉。
在勞動(dòng)方面，我更不用說(shuō)。記得有一次，我與父母一起去田里干活。在烈日下，我拔草不到半個(gè)小時(shí)，便不想干了。父母說(shuō)我是“千金”的命，干不了一點(diǎn)活。此時(shí)，我也只能眼睜睜地望著辛勤勞動(dòng)的父母，自己待在一邊，只能咒罵自己無(wú)能，永遠(yuǎn)也體會(huì)不了勞動(dòng)的快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)上，雖然不是那個(gè)最丑的第一，但也不是老師所期望的.“尖子”。這樣的成績(jī)只能用父母的話來(lái)形容——高不成旱田，低不成水田。即使有時(shí)候，成績(jī)有點(diǎn)顯眼，但那也只是曇花一現(xiàn)，而且這“一現(xiàn)”居然能讓我一下子變得輕飄飄，芝麻大的一點(diǎn)成績(jī)也能讓我驕傲。唉！我真不知用什么詞來(lái)形容自己才恰當(dāng)。也許我太失敗了，翻遍所有的書本也找不出一個(gè)詞來(lái)形容失敗的我。曾經(jīng)多少次，我想改，然而江山易改，本性難移。此時(shí)，我只能充當(dāng)一只不起眼的小麻雀，羨慕在空中自由飛翔的大雁。本來(lái)擬定了上千種打算，但是……唉！我是一個(gè)地地道道的“空想家”。在困難面前，我一次又一次地摔倒，一次比一次摔得更慘。
難道我真是這樣的人嗎？那我甘心做這種人嗎？不，我不甘心。這種人活在世上有什么意義？“天生我材必有用”，我要改變自己，我要奮斗，我不要做“空想家”，我要向自己挑戰(zhàn)。在困難面前，我決不會(huì)再退縮，更不會(huì)放棄，我要大聲對(duì)世界說(shuō)：“我不是懦夫�！�
挑戰(zhàn)自我作文12
慵懶的陽(yáng)光在朦朧的霧氣中偷偷探查，初秋的寒冷慢慢襲來(lái)。我騎著我的小“巴布”穿過(guò)安靜的小巷，順著河流來(lái)到我夢(mèng)想起飛的聚集地。
初三，一切都變得那么忙碌和緊張。就連習(xí)以為常的河水似乎也比平時(shí)流得快。回想起初三的時(shí)候，一切都那么陌生，一切都不知所措。聽了前輩們的建議，握著不肯放手的拳頭，我知道初三是一個(gè)鍛煉毅力和力量的地方，汗水和淚水交匯的`地方。有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)害怕，又有點(diǎn)膽怯，但心里涌動(dòng)的是挑戰(zhàn)的激情和勇氣。
很快，一個(gè)月就這樣匆匆過(guò)去了。我仿佛看到站在洶涌的山河上，感嘆“逝者如斯夫，不舍熬夜”。時(shí)間真的過(guò)得太快了。我們沒(méi)有時(shí)間抱怨生活的忙碌，但隨之而來(lái)的是更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
逐漸明白“一寸光陰一寸金”的道理。不僅要在跑道上和時(shí)間賽跑，還要在夢(mèng)想起飛的起飛線上和時(shí)間賽跑。與時(shí)間賽跑，與大海同行，將是我們放飛夢(mèng)想的第一步。所以，我們要時(shí)刻堅(jiān)定自己的信心，挑戰(zhàn)自己，勇敢地張開翅膀，突破第一道空氣屏障，飛向更高的藍(lán)天！
挑戰(zhàn)自我作文13
每個(gè)人在自己的人生道路上都會(huì)遇到挫折，有些人遇到挫折時(shí)，他們選擇逃避。挫折真有那么可怕嗎?我想并不是。
小學(xué)時(shí)，一次數(shù)學(xué)公開課上，老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)講題，其中就包括我。當(dāng)我知道時(shí)，我既開心，又不安，為什么呢?因?yàn)槲移綍r(shí)膽子很小，回答問(wèn)題時(shí)聲音也不大，這讓我對(duì)這次講題沒(méi)有信心。過(guò)了一會(huì)兒，我又轉(zhuǎn)念一想：這雖然有難度，但這正是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)!那天，我在深呼吸幾次后，終于上臺(tái)了。剛開始，我很自信，相信自己能成功�？僧�(dāng)我一站上講臺(tái)，望著臺(tái)下得同學(xué)和老師，腦子里就一片空白，不知該怎么辦。我看向數(shù)學(xué)老師，只見數(shù)學(xué)老師笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我又鼓起了勇氣，想著：我不能辜負(fù)老師對(duì)我的`期待，并且這是一次挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，我不能就這樣放棄!我清了清嗓子，開口：“同學(xué)們，這次……”我越講越流暢，越來(lái)越自信，直到講完后，我還未回過(guò)神來(lái)。同學(xué)們和老師們鼓起了掌聲，我笑了。
自公開課后，我明白一個(gè)道理：遇到困難時(shí)不要退縮，要勇于面對(duì)，把困難當(dāng)作一種挑戰(zhàn)，一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。一帆風(fēng)順，才是人生最大的挑戰(zhàn)。再后來(lái)，周一升國(guó)旗時(shí)，會(huì)出現(xiàn)我的身影;課堂上，我會(huì)積極舉手回答問(wèn)題。
還記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。平時(shí)我們都是立定跳遠(yuǎn)，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上的不同，需要助跑。盡管平時(shí)很少接觸，我還是對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我能行!第一次，因?yàn)殡x起跳板太遠(yuǎn)，沒(méi)跳入沙坑里，以至于沒(méi)成績(jī);第二次，我注意這個(gè)問(wèn)題，但這次起跳時(shí)超過(guò)了起跳板，依然沒(méi)成績(jī)。這時(shí)有老師過(guò)來(lái)說(shuō)，還有一次機(jī)會(huì)，你跳得很好，姿勢(shì)也很正確，這要注意細(xì)節(jié)就行。第三次，起跑后我十分注意腳下，抓住時(shí)機(jī)，縱身一躍，我成功了!我從沙坑出來(lái)后，同學(xué)和老師都用贊許的眼光看著我，我激動(dòng)的熱淚盈眶。
挑戰(zhàn)自我是一種自信，一種勇氣，同時(shí)也在突破自我。挑戰(zhàn)，在我們生活中每時(shí)每刻都要面臨。挑戰(zhàn)現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來(lái)，挑戰(zhàn)自己!
挑戰(zhàn)自我作文14
平靜的小船本在幸福的彼岸，卻駛向波濤洶涌的大海，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)困難——這就是“拓展”一詞的含義。你一定會(huì)想，在字面上，這些解釋和“拓展”一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，但在我看來(lái)，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的.拓展訓(xùn)練，讓我深刻地明白面對(duì)困難，我們?cè)撊绾卫斫狻⑷绾蚊鎸?duì)。
5月1日這天，我同68名德州晚報(bào)小記者們來(lái)到位于經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的大雁島青少年拓展中心接受拓展訓(xùn)練，以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和意志。
在這一天中，令我印象最深的就是攀巖了。攀巖墻大約有10米高，上面釘著一些五顏六色的攀巖石。我好奇得很，真想第一個(gè)去爬爬看。在四個(gè)同學(xué)攀巖過(guò)后，我信心滿滿地穿上保護(hù)衣，準(zhǔn)備攀巖。
教練一聲令下，我便開始向上爬。開始還算順利，支撐點(diǎn)較密，我手腳并用，不費(fèi)多少力氣就攀上好幾米�？傻搅酥虚g，支撐點(diǎn)分散得很稀疏。很快，我就碰到一個(gè)難題：我雙腳踩在不同高度的支撐點(diǎn)上，而一只手卻沒(méi)有攀爬點(diǎn)，這可難壞了我。“沒(méi)什么，有安全帶保護(hù)著，大膽向上爬吧！”我對(duì)自己說(shuō)。我盡自己最大努力，用手夠到了離我最近的一塊攀巖石上，并抓緊。右腳蹬到右上方的一塊攀巖石上，把身體支撐起來(lái)，好讓左腳有個(gè)落點(diǎn)。過(guò)了最危險(xiǎn)的一段，最后幾米我便換了個(gè)支撐點(diǎn)多的路線，終于爬上了最頂峰。在那一刻，我心中所有的不快和勞累都消失了，取而代之的是興奮和喜悅。我慶幸在最困難的時(shí)候沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)向上爬，并取得了最后的成功。
在后面的訓(xùn)練項(xiàng)目中，我也經(jīng)受住了重重考驗(yàn)，順利完成了任務(wù)。夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我們結(jié)束了一天的拓展訓(xùn)練。通過(guò)一天的經(jīng)歷，我不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，開拓了視野，挖掘了潛能，磨練了意志，也對(duì)“拓展”一詞有了全新的認(rèn)識(shí)，那就是：挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。
挑戰(zhàn)自我作文15
挑戰(zhàn)生活！挑戰(zhàn)命運(yùn)！挑戰(zhàn)人生！
那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏——喜從天降！
眼睜睜地看著老師帶領(lǐng)的幾位同學(xué)懷中抱著的滿滿的、嶄新的床上用品，五十四位同學(xué)誰(shuí)不歡呼雀躍？剎那間，教室里沸騰了，猶如炸了鍋，人喊人叫。經(jīng)過(guò)一陣激烈的討論，教室里才漸漸安靜下來(lái)。當(dāng)每一個(gè)同學(xué)捧過(guò)那套海藍(lán)色的被罩時(shí)，心中洋溢著澎湃的激情，無(wú)限的自豪。然而當(dāng)我接過(guò)那套被罩，心里卻憂心忡忡：“我在家擔(dān)當(dāng)?shù)亩际切┠凶訚h所能做的粗活，哪是碰到過(guò)對(duì)這些一竅不通婦人的活？”
時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼間，下學(xué)玲在不知不覺(jué)間敲響了。這對(duì)我宛如是一個(gè)晴天霹靂。我多么想永遠(yuǎn)都不下學(xué)呀！我眼里像燃燒著一團(tuán)火，眼珠子緊緊地瞪著那套用具，恨不得一口將它吃掉。我心灰意冷地抬起頭，眼神不經(jīng)意的.瞟了我桌上的座右銘“戰(zhàn)勝自我！”我的目光轉(zhuǎn)向座右銘，心里蕩漾起了圈圈漣漪：“是呀，對(duì)于陌生的事要勇敢的去做，戰(zhàn)勝恐懼，征服心理！”
我下定決心：“做，即使做錯(cuò)了也要再試，再做，勇敢的征服自己，超越自我，不怕別人的冷嘲熱諷，以一顆樂(lè)觀的面對(duì)生活！”我摟住用具，三步并作七步的向?qū)嬍医〔阶呷ァ?/p>
到寢室后，我展開被褥，放開被套，毫不猶豫地從被套孔中鉆進(jìn)去。在被套外燈光的映射下，被套內(nèi)顯現(xiàn)出一片藍(lán)光。我小心翼翼地在被套內(nèi)爬來(lái)爬去。在一次次的摸索中，我終于掌握了竅門。我先握著被子的兩個(gè)鉆進(jìn)被套，把這兩個(gè)角放到被套的兩個(gè)角，然后躡手躡腳地從被套中鉆出來(lái)，再與另一個(gè)同學(xué)人分別拽住剛才被放進(jìn)被套中的兩個(gè)角，來(lái)回?cái)[動(dòng)幾下，就OK了!
清晨，初升的太陽(yáng)從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)，輕輕柔柔地籠罩著十八個(gè)整潔的床鋪。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤(rùn)在生活的芬芳與光澤里。
哦，挑戰(zhàn)生活的勝利就是如此簡(jiǎn)單！
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