打掃樓道作文三年級

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的打掃樓道作文三年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

打掃樓道作文三年級1

　　今天因為來不及向小區(qū)匯報，只好在門口的走廊里清理垃圾。

　　下午，我讓小順子出來收拾垃圾。我讓小順子在門口打掃衛(wèi)生，可是我等了好久還沒出來！我喊了幾聲，突然一個輕快的腳步向我走來。我抬起頭，盯著我的.眼睛，一個又矮又瘦的身影向我搖來。走近一看，原來是小順子拿著一把天藍色的掃把蕩出來的！

　　我和小順子來到我家四樓拿掃帚和簸箕。小順子看著地上的垃圾，皺著眉頭喊道：“��！這么多垃圾！從上面掃下去就行了！”

　　我指著上面嬉皮笑臉的說：“哈哈！那你就上去吧！好嗎？”

　　小順子一聽，大叫：“你，你，你.你什么意思？你走，你走！你不知道自己去！……!你去！反正你走吧！”

　　我也大喊大叫，重復著她剛才說的話：“你，你，你……什么意思？”你走，你走！你不知道自己去！……!你去！你還是走吧！"

　　我們倆都喊了好久！唉！這不是辦法！我只好舉手說：“算了吧！我去！”誰讓我做姐姐的？你應該對你妹妹更寬容一點！我不情愿地拿著簸箕和掃帚上了六樓。我上去的時候，試著用最后的希望說：“哦！沒有垃圾！ "但是她不聽！沒辦法！不看不知道，但我震驚了！很多垃圾，一張張廣告紙，一排排廣告貼！恐怖！

　　我終于打掃完了！不過，我明白清潔工有多辛苦！

打掃樓道作文三年級2

　　我家的走廊很臟，積滿了層層灰塵，給人的印象就是臟。

　　今天是星期天，剛做完作業(yè)，想利用時間打掃走廊，擦扶手。我說了就做。我拿出一把掃帚，一塊抹布和一個桶。我覺得自己整理肯定很累，所以想邀請一樓的好朋友李鵬飛一起做。一開始，他不會。但是，經過我的.反復動員，他還是答應了我的要求，和我一起愉快地工作。

　　我負責打掃扶手，他負責打掃走廊。我提著水桶來到水龍頭前，把半桶水降低到最上面的扶手。我把抹布浸在水里，然后撿起來擰干。然后，我把抹布放在欄桿上，雙手按在上面使勁擦。我仔細擦了擦，沒有留下灰塵。遇到難以擦掉的小黑點，就用指甲和小刀刮。我刮掉黑點，然后用抹布擦干凈。他就在后面不遠處，用掃帚從頂樓一層一層地掃下來。掃了一會兒，他掃出了一堆垃圾，用了一個簸箕。然后，他拿起簸箕，把垃圾倒進垃圾箱。然后，他回來打掃走廊。

　　我們兩個花了差不多一個小時把整棟樓走廊里的垃圾都清理干凈，把扶手擦的很干凈。雖然我們很累很熱，但看到走廊變得干凈時，我們開心地笑了。我們笑得那么甜…

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