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知恥而后勇
知恥而后勇1
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到挫折，然后從摔倒的地方爬起來。就在這次，我被那硬邦邦的石頭拌倒了。
考完試，成績單也下來了�？匆妱e人那些耀眼的分?jǐn)?shù)，我這些分?jǐn)?shù)是低得可憐。這些可憐的分?jǐn)?shù)讓我反思自己是否付出過？是否努力過？沒有�？梢哉f，我根本沒有把自己的精力集中在學(xué)習(xí)上，老想“算了，反正那么差，怎么努力！”平時(shí)的學(xué)習(xí)都不會(huì)超2個(gè)小時(shí)，平常也只是在班中看著老師嘰嘰咕咕地說一大堆：“這個(gè)回去要背，那個(gè)回去要做，這里的知識(shí)要好好理解？”可一回到家，打開書包一推，坐在書桌前發(fā)呆�！暗降捉裉煲獙W(xué)習(xí)什么��？”真慘！連自己要學(xué)習(xí)什么都不知道，怎么去參加中考？怎么考出個(gè)像樣的成績來？我清楚一個(gè)個(gè)耀眼的成績，離不開努力學(xué)習(xí)。以前一個(gè)成績與我不分上下的'同學(xué)，居然現(xiàn)在的成績一個(gè)個(gè)都耀眼起來了，我與她一比，真是天與地啊。我為自己定一個(gè)目標(biāo)來奮斗。英語是我的弱點(diǎn)，我從它開始，我把一些語法背得滾瓜爛熟，單詞好好記它一遍，每天給自己定20個(gè)來記，日積月累，記的單詞就多了。遇到不懂的就去問同學(xué)，實(shí)在問不出來的就去辦公室問老師。時(shí)間充分利用，給自己制定一個(gè)時(shí)間表：每天早上起床就背要背誦的科目；上課就認(rèn)真聽，做筆記；中午做題；晚上就整理老師在課堂上的筆記，然后就填寫資料，不懂的就記起來，第二天問。這樣，很快就到了第二次考試，成績又出來了，不敢相信！英語成績是80分！從來沒有過的！以前是42分！80分！看起來順眼，看起來耀眼！我的英語成績站起來了！我這繼續(xù)下去，我每一科的成績都會(huì)站起來，都耀眼！
知恥而后勇，我從那摔倒的地方爬起來了。
知恥而后勇2
孟子云：“知恥而后勇”，指的是經(jīng)歷過錯(cuò)誤才明白正確，只有經(jīng)歷過挫折才能鑄就輝煌。
春秋時(shí)期，吳越交兵，越國戰(zhàn)敗，勾踐臥薪嘗膽，成為春秋霸主，后有佳話：苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。清末學(xué)者朱起鳳曾因弄不清“首施兩端”和“首鼠兩端”可以通用，錯(cuò)誤批判了學(xué)生的作文，而受到學(xué)生的恥笑。從此他奮發(fā)學(xué)習(xí)，收集了三萬條詞語，著稱了三百萬字的《辭通》，后來這本書成為人們學(xué)習(xí)古文的必備工具之一。秦穆公曾被晉國打敗三次，但他不服輸，養(yǎng)精蓄銳，最終親率大軍，滅了晉國，威震四方。蘇秦在落魄時(shí)受到家人的`冷落，他發(fā)奮讀書，“頭懸梁，錐刺骨”最終成為一代雄辯之士，掛六國相印，名揚(yáng)天下。蒲松齡曾屢次落榜，但他精心著成《聊齋志異》成為中華民族文化寶庫中的明珠。
只有流過血的手指才能彈出世間絕唱，只有經(jīng)歷過地獄般的磨練才能練就天堂，知恥而后勇，不怕犯錯(cuò)誤，關(guān)鍵是經(jīng)歷錯(cuò)誤后成長起來。意大利報(bào)人兼發(fā)行人郎根尼西說“請不要給我忠告，讓我去犯錯(cuò)誤”，錯(cuò)誤既是一種障礙，也是一種激勵(lì)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見彩虹，認(rèn)識(shí)到不足，才能成功。與其無過無進(jìn)步，不如有過改之，“努力改其過”，才能不斷進(jìn)步，一個(gè)人如此，一個(gè)團(tuán)隊(duì)亦如此�，F(xiàn)階段對我們個(gè)人或單位都屬成長期，我們尚有許多不足，我們還有很多東西要學(xué)，還有技術(shù)要更新，還有許多設(shè)備緊缺，但是我們不氣餒，也不甘落后，知道了自己的弱點(diǎn)，就加緊努力，不自大，不固步自封，學(xué)習(xí)他人之長，補(bǔ)己之短，靠全院職工的共同努力，我相信我們一定能創(chuàng)造明天的輝煌。
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