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形形色色的人小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的形形色色的人小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
形形色色的人小學(xué)作文1
生活中有著許多形形色色的人，他們在社會中擔(dān)任著不同的職務(wù)，有著屬于自己的閃光點，他們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)，今天我給大家講的.是一個默默無聞的老人。
那是一個寒風(fēng)凜冽的早晨，老愛國者站在街道上為來往的人們打掃街道，他雙眼布滿了血絲，歲月在他的臉上留下了深深的印痕，頭上的發(fā)絲已變蒼白，他蹣跚地走在公路上，額頭上流下了豆大的汗珠。手中的掃把將落葉一點點堆積起來，掃完后已經(jīng)筋疲力盡，我走上前去與他交談，“請問老爺爺您為什么每天早上都要為人們打掃衛(wèi)生呀?”我疑惑不解地問。“因為這樣我可以為國家、為社會能盡一點微薄之力呀!”老爺爺意味深長地說。聽完后，我的內(nèi)心不禁肅然起敬。
那一天傍晚，我看到老爺爺在城墻上慢步，我的身體不由自主地也跟著老爺爺走，老爺爺順著河堤走到了漢江河，只見他拿著一個大麻袋，將水中的礦泉水瓶放進(jìn)麻袋，手中一直重復(fù)著這個動作。直到夕陽西下老爺爺走后，我才發(fā)現(xiàn)：原來這一塊水域渾濁不堪，是因為水瓶堵住了出水口，水瓶拿走了，便又恢復(fù)了正常地輸水、供水。看著這一汪清水，我心里愈加愈敬重那位不知姓名的老愛國者了。
老爺爺言語不多，他的精神使我深受感動，他的形象在我心目中愈加高大，愈加清澈了!
形形色色的人小學(xué)作文2
我姑姑生了一個表弟，他的樣子是蠻可愛的.�？墒�，你不知道，他“高深莫測”，因此也發(fā)明了煩人的“三大招”。
NO。1：“半夜狼嚎”
這招可謂是“河?xùn)|獅吼”啊!他會悄悄地睜開眼，并看著我們有沒有睡覺，或者離開他。如果有，他就會盡最大的努力，“哇”的一聲大哭起來，弄得左鄰右舍、樓上樓下雞犬不寧，像炸彈一樣炸開了。
NO。2：“逼迫大法”
我表弟非常愛玩，可是我們也沒有那么多時間陪她。于是，他因此發(fā)明了這一招。他會趁人離開之時一口氣爬到床沿上，然后再等人回來，當(dāng)人看他時，他就是一副要掉下去的樣子，于是我們只好時時刻刻陪著他。
NO。3：“華麗酒奶”
他吃奶時一定要有人喂，可是他都已經(jīng)八個月了，應(yīng)該可以抓東西了，所以我們現(xiàn)在訓(xùn)練他自己一個人喝奶。但他就是不想，就是不肯，于是他就會把奶瓶里的奶在床上灑著，把床鋪弄的像個地圖，一直灑到人發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，我們?yōu)榱俗屗灰诖采蟻y灑，只好喂他喝嘍!
唉，但愿他長大不要這樣煩人吧。
形形色色的人小學(xué)作文3
我的老爸是個不折不扣的球迷，不管是世界杯，還是奧運(yùn)會，有中國隊，沒中國隊，只要是球賽，他都會在那兒看上半天，旁邊的事物他壓根都不理會。
記得一次周末，吃過晚飯，老爸以迅雷不及掩耳之勢搶過遙控器，并把頻道鎖定在CCTV5上。此時，電視上轉(zhuǎn)播的正好是意大利和巴西兩支強(qiáng)隊對陣。雙方一交手就殺得“天昏地暗”，比賽中兩隊有球入賬時，老爸就會縱身一躍，猛揮拳頭，大吼一聲“好球!”這可著實嚇了我一跳。過了一會兒，老媽走出廚房，要求看得如癡如醉、不亦樂乎的老爸去刷碗。老爸似乎沒聽見，老媽不得不提高了音量，老爸不耐煩地說：“刷什么刷，沒看見羅納爾多要上場了嗎?”老媽氣壞了，只好自己去刷了。九點多了，我洗漱完畢后上床睡覺，迷迷糊糊中好像還聽見老爸在喊“臭球!”
這還不算，一次老媽出差，我睡過了頭，起來已是七點多了，連忙扒了幾口飯，就催老爸送我上學(xué)校。不想老爸看見電視上的.球賽，腳又邁不前了。我只好等他又看了幾分鐘。可這一看就臨近七點三十分，老爸才忙送我上路。結(jié)果當(dāng)然是遲到啦。
你們說，我的老爸是不是一個十足的球迷?
形形色色的人小學(xué)作文4
我的媽媽在邊防工作。她的'眼睛炯炯有神，鼻梁很高，戴著一副眼鏡。她留著一頭短發(fā)。她還很敬業(yè)，非常熱愛自己的工作。
一個星期六，我上完了一天的課程。媽媽來接我了，我很高興，終于可以回家休息了�？蓩寢寘s說：“今天我有事，你爸爸和同事吃飯去了，我得回單位一趟，星期一就得交材料，我還有很多東西沒做完呢。”我和媽媽去了單位，我一看時間，已經(jīng)是四點半了。媽媽工作起來就一絲不茍。
那時正是冬季，天黑的時間很早，才五點半，天就已經(jīng)黑了�？墒菋寢屵�在埋頭工作。她寫了一張不行，又寫了一張。寫完一張，又寫下一張。
這時已經(jīng)八點了，還沒有寫完，媽媽說：“還有很多沒寫呢，看來今天是寫不完了。”媽媽繼續(xù)認(rèn)真地寫了很長時間。
九點半左右，我們才回到家，媽媽說她還沒有寫完，今晚還要寫。我已經(jīng)很困了，回到家洗洗臉就去睡了�？蓩寢屵�在認(rèn)真地寫著。媽媽工作這么認(rèn)真，這么辛苦，使我非常感動。
媽媽這樣認(rèn)真工作，很少有人像媽媽一樣。這就是我工作認(rèn)真的媽媽。
形形色色的人小學(xué)作文5
我有一個伙伴，他姓龍，哇噢!這是我第一次見識到一個姓龍的朋友，萬龍騰飛啊!一定得去認(rèn)識認(rèn)識。
他的個子矮矮的，頭發(fā)長長的，看來他不是經(jīng)常理發(fā)，卻一根一根精神抖擻的直豎著。他做起事來，那是一個認(rèn)真。他在講臺上認(rèn)真專注地擦桌子，我在位子上盯著他好一陣子，他完全沒有發(fā)覺到我在看他。每天早上他都起得很早，大部分時候都是比我先到學(xué)校，我到時，都是看到他在位置上潛心專注地朗讀。
有一點，我是最敬佩的，他抓蟲和吃蟲的.技術(shù)可是比平常人要好很多，膽子也非常大。上次，他還大膽的把一蜂窩里的蜂吃了個精光——而且是生吃!簡直讓我目瞪口呆。他不僅吃蜂，還會玩蜂、抓蜂。就在這個星期，他捉了一只黃蜂，把它的尾部的針刺拔了放到我的手上，蜜蜂窸窸窣窣地爬到我手上，看著它那土黃的身體慢慢爬上我的手臂，我不禁打了一個寒顫，他卻還在旁邊哈哈大笑。他不但會玩蜂，而且還會挖陷阱，認(rèn)識許多蟲類和動物，聽著他津津有味地訴說著草蟲中發(fā)生的有趣的事情，我心里油然升起一股敬佩之情。
他見多識廣，我呢?卻一無所知。
還有，告訴你們一件事：他還會爬樹掏鳥蛋，如果那樹上有鳥蛋，哈!逃不出他的手掌心。
形形色色的人小學(xué)作文6
在我小學(xué)三年級時，曾經(jīng)有一個老師帶我們，她就是翁老師。因為我們之前的語文老師汲老師出差，暫時由翁老師帶我們上課。翁老師十分善良，從來不罵學(xué)生。雖然我們有時叫翁老師“不倒翁”，但翁老師從不指責(zé)我們，只是對我們微微一笑。
翁老師給我們帶的第一節(jié)課時，突然飛進(jìn)來一只黑色又略帶一點紅色的蝴蝶，十分漂亮。我們很多同學(xué)都很想抓住蝴蝶，但現(xiàn)在是在課堂，我們也只好假裝視而不見，翁老師看它一時不走，把門打開放它出去，蝴蝶一見開了門，急匆匆的逃走了。翁老師往窗外看了看，見它飛走了，就繼續(xù)給我們上課了。
翁老師不僅善良，還有一個特點——愛笑。尤其是下課我們和翁老師聊天的時候。
下課了，我很興奮的往外跑，翁老師看我一來，就喊了我一聲，讓我過去，我忐忑不安的想：難道我作業(yè)沒寫完，老師找我嗎?我無奈地走過去。走到老師身邊，老師對我笑了笑，我這才放心了，老師問我的名字，說我上課蠻認(rèn)真的。我高興的笑了，因為換了一位新老師，我想用好的`表現(xiàn)迎接老師的到來，上課時就一絲不茍的聽老師講課。我和翁老師就成了好朋友。
這位善良又愛笑的老師，我永生難忘!
形形色色的人小學(xué)作文7
我們小區(qū)里有一個同學(xué)，他叫喬田野，他長著一副大耳朵，小小的嘴巴和大門頭，使他的臉顯得異常可愛。他雖然很貪玩，但他也很孝順，我們背地里都叫他孝順喬，就拿這件事說吧，記得有一次……
暑假的一天，我去孝順喬家里去玩。但是我到了他家里，才知道他正在寫作業(yè)，孝順橋立刻熱情的招待我。在他熱情的招待我以后，我們一起拼好，孝順橋那兩千元買的樂高拼裝玩具�？苫宋覀兒么蟮男乃�。
孝順橋這個乖孫子，看天氣這么熱便想起了自己的爺爺。他把食指放在嘴邊，示意我不要說話，孝順喬輕聲慢步地走到他爺爺?shù)姆块g門前，小心翼翼的'把門推開了一條縫，孝順橋身體前傾，看到了爺爺爭分奪秒的看中國歷史名著之一《三國演義》。老花鏡都已經(jīng)滑到鼻子尖上了，卻還不舍得花一點時間去扶一扶。
孝順橋走進(jìn)了廚房，拿出了鐵觀音茶。他雙手輕輕打開柜子，從里面拿出爺爺嘴心愛的陶瓷杯子，然后用手慢慢的捏了一點茶葉，放進(jìn)杯子里。接著費力地端起水壺，王杯子里倒了慢慢一杯。嘩——!一杯香氣撲鼻的茶就沏好了。
孝順喬端著一杯清香的茶，向他爺爺屋里走去。然后悄聲說：“爺爺，我來沏茶給您了，爺爺高興極了，喝了一口又一口，孝順喬害羞地跑回了自己的房間。
我要向他學(xué)習(xí)。
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