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渴望自由作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的渴望自由作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
渴望自由作文1
媽媽?zhuān)俏易類(lèi)?ài)的人，也是最?lèi)?ài)我的人。這么多年來(lái)，都是您精心照顧我，我成長(zhǎng)的每一天都離不開(kāi)您的關(guān)懷。每當(dāng)我生病時(shí)，您總會(huì)陪在我身邊，給我喂藥，給我量體溫；當(dāng)天氣變冷時(shí)，您總會(huì)叮嚀我：“多喝水！不要脫衣服！”……一年四季，不管我是哭，是笑，是冷，是熱……總是牽動(dòng)著您的心�？墒牵蚁雽�(duì)您說(shuō)：“我是一只小鳥(niǎo)，您就讓我飛吧！”
媽媽?zhuān)绬�？我長(zhǎng)這么大，從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自一個(gè)人睡過(guò)覺(jué)，有過(guò)自己的房間！在學(xué)校里有同學(xué)說(shuō)自己的房間是多么多么的漂亮，到他們問(wèn)我房間長(zhǎng)什么樣的時(shí)候，我只好笑著搖頭說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有自己的房間。”您知道嗎？我那時(shí)有多么的不開(kāi)心……每當(dāng)我朝您要自己的房間時(shí)，您總會(huì)以我晚上踢被子會(huì)著涼作為理由來(lái)反駁我。但我想對(duì)您說(shuō)：“您都陪我睡覺(jué)，我反而會(huì)依靠您，每晚都踢被子！”
每一次，學(xué)校出去軍訓(xùn)時(shí)，我都特別不開(kāi)心。因?yàn)槲疑眢w不好，總要待在家里休息，不可以和同學(xué)們一起出行。當(dāng)同學(xué)們回來(lái)時(shí)，他們總要跟我說(shuō)幾句關(guān)于他們軍訓(xùn)的事，有高興的`事，也有沮喪的事。不管是什么事，我都會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)著，幻想著自己也和他們?cè)谝黄疖娪?xùn)，和他們一起度過(guò)這幾件事�？墒窍胫胫�，又感覺(jué)自己置身事外，想的渾身都不自在。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“我是一只小鳥(niǎo)，您就讓我飛吧！”媽媽?zhuān)F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以照顧好自己了。現(xiàn)在，我早已不是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小寶貝了。媽媽?zhuān)蚁Ｍ惴攀肿屛易鲆恍┝λ芗暗氖虑�，并讓我擁有自由，擁有私人空間。從做事情中就可以得到鍛煉，在鍛煉中我會(huì)長(zhǎng)大的！媽媽?zhuān)畠洪L(zhǎng)大了！請(qǐng)您適當(dāng)?shù)娜シ攀郑》攀忠彩且环N愛(ài)！
渴望自由作文2
對(duì)別人來(lái)說(shuō)，星期天是個(gè)快樂(lè)的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)就不同了，每個(gè)星期天，媽媽便把我“囚禁”在家里，在家里寫(xiě)作業(yè)。我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，我是多么渴望自由啊！
星期天的早上時(shí)間剛剛走到8:00，便聽(tīng)到媽媽的雷聲般的.在喊，還在睡覺(jué)，都幾點(diǎn)了，趕快起來(lái)寫(xiě)作業(yè)讀書(shū)！正在做美夢(mèng)的我被吵醒了，我是多么不愿意起床啊，便祈求媽媽說(shuō)讓我再多睡一會(huì)兒吧，媽媽卻嚴(yán)肅地說(shuō)，“不行”一日之際在于晨、一年之計(jì)在于春，快起來(lái)吧。
聽(tīng)到媽媽不容商量的口氣，我極不情愿地起床了，穿好衣服洗漱完以后，慢吞吞地吃完早餐，磨磨蹭蹭地來(lái)到書(shū)桌前，厭倦的坐在椅子上，翻開(kāi)課本，讀了沒(méi)幾句，就在那里玩了起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)我在玩批評(píng)了我一頓。我不耐煩地拿起作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)到中午終于把作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽叫我吃飯了。我趕緊跑出去吃飯，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)今天表現(xiàn)不錯(cuò)，我送你一套格林童話怎么樣，我高興的歡呼起來(lái)。不過(guò)，你看完一篇，就要寫(xiě)一篇讀后感。我聽(tīng)到以后一點(diǎn)興趣都沒(méi)有了。
哎！我何時(shí)才能像小鳥(niǎo)自由自在的飛翔呢？我是多么渴望自由啊，不過(guò)也不能怪爸爸媽媽?zhuān)l(shuí)讓我們每次寫(xiě)作業(yè)那么慢呢，其實(shí)他們也是為了我好，我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，我相信我是最棒的。我一定會(huì)加油哦。
渴望自由作文3
每天都幻想著自由。我幻想自己在茫茫草原上奔跑。沒(méi)有人會(huì)打擾我。只有動(dòng)物是我的好伙伴。無(wú)聊的時(shí)候，我就仰躺在草原上，看著一望無(wú)際的藍(lán)天，感覺(jué)無(wú)比詹妮弗。但這些只是幻想。
早上醒來(lái)，前面有幾顆棉花糖，定睛一看，有幾朵云彩。我的眼睛跟著他們，試圖和他們一起飄走，想知道他們的目的地在哪里。但是他們橫著走，很快就在我眼前消失了。我跳下床，急忙去找，但映入我眼簾的是一排排的居民樓。那些云早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。“哦，要是我是云，我就自由了�？纯催@個(gè)世界的起起落落�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。
我渴望自由，就像一只鷹有千里的天空卻不能在其中翱翔；就像一只掉進(jìn)井里的青蛙，他想跳出來(lái)，卻永遠(yuǎn)跳不起來(lái)；像籠子里的鳥(niǎo)，飛不出去。
每天的忙碌取代了舒適，讓我漸漸忘記了舒適。也許我經(jīng)常看風(fēng)景圖片。每個(gè)周六的早晨，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，天空就是天空。自然想到連綿的群山，心中有一絲安慰和詹妮弗。但是窗戶(hù)空間有限，我的目光掃向窗臺(tái)，那種愜意和珍妮弗突然消失了。然后，我匆匆穿好衣服，去上了一節(jié)課外班。
我想起曹文軒叔叔的話：“每個(gè)時(shí)代的.人都有痛苦，這絕不是當(dāng)今青少年獨(dú)有的。十幾歲的時(shí)候，我的舉止很好，也很痛苦。長(zhǎng)大后，我可以成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。”
對(duì)，什么是痛苦？有痛苦才會(huì)向往自由，那一天才會(huì)自由。
渴望自由作文4
陽(yáng)光靜靜的撒在我記憶的海灘上，我渴望自己是一條魚(yú)，可以在碧藍(lán)大海中自由的遨游；天空中漂浮著幾朵雪白的云，我渴望自己是一只鳥(niǎo)，能夠在廣闊的天空只自由的飛翔；一顆古老的銀杏樹(shù)靜靜的欣賞著這一切，我渴望自己是一棵樹(shù)，能夠在溫暖的大地上自由的生長(zhǎng)……我已不再是那個(gè)小姑娘，越來(lái)越渴望離開(kāi)束縛，越來(lái)越渴望獨(dú)立飛翔……小學(xué)和畢業(yè)了，六年時(shí)間一晃而過(guò)，我要離開(kāi)我的朋友了。我們約定：7月18日一起出去玩。最后一次放學(xué)，天格外的藍(lán)，七月18號(hào)，我們還會(huì)相聚的。小鳥(niǎo)在我的頭頂盤(pán)旋，嘰嘰喳喳�；氐郊覌寢尠盐医械轿葑永铮骸皬慕裉扉_(kāi)始，不能落后于別人，何況你又是個(gè) 補(bǔ)錄生 ？來(lái)，每天做幾張，到初中了，學(xué)習(xí)就緊張了……”我的天，那我要怎么出去玩？好不容易等到一個(gè)‘沒(méi)有作業(yè)的暑假’，就真這么泡湯了？“媽媽?zhuān)莻�(gè)七月18號(hào)，全班最后一次聚會(huì)，我能不能……”“不能！先好好學(xué)習(xí)，今天先把這幾單元做了，要質(zhì)量高，速度快，給你一個(gè)小時(shí)的.時(shí)間，趕快做�！�
那一天，我躲在我自己的空間里，任由淚水滑落�！盀槭裁�？為什么？”可，回答我的是一片寂靜……
日子一天一天過(guò)去，就如一陣風(fēng)吹過(guò)，一天一天的接近七月18號(hào)，那個(gè)‘最后相聚的日子’……我求媽媽?zhuān)瓦@一次，以后，我可以每天多做5張卷子，我可以每天打掃衛(wèi)生，我保證每一天都會(huì)聽(tīng)話……可是，那一天，我還是像木偶一樣做著那份永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)……我忽然感到十分迷茫，自由，是什么？自由 據(jù)說(shuō)自由屬于明天，屬于長(zhǎng)大的孩子 ，那么，什么時(shí)候才叫明天？陽(yáng)光依舊撒在海灘上，只是我感覺(jué)不到它的溫度；白云以被微風(fēng)吹散，只是我沒(méi)有察覺(jué)；銀杏樹(shù)掉了幾片葉子，黃色的精靈在自由的隨風(fēng)飄蕩……
渴望自由作文5
煩惱，和它們一同暢談未來(lái)，未來(lái)很悵惘，一路上懵懵懂懂，跌跌撞撞，經(jīng)不起摔跤。我多希望人生的路再寬些，我需要自由——心靈上的自由，這些拘束源自于我——拘束自己，為心扣上枷鎖，或許扣上就再也打不開(kāi)了。
撫摸那無(wú)序的文字，感受一絲絲清涼。黑暗的心房里，心中向往著，那無(wú)邊的海，我傾聽(tīng)著，心靈最深處的呼喚。面對(duì)著無(wú)形的墻，我無(wú)奈，沖不破心靈與外界的隔離，只能等待，等待自己為自己解開(kāi)枷鎖的那天，還要等多久��！一個(gè)春秋。兩個(gè)春秋�；仨却龝r(shí)，我得盡力克制住自己的情感，因?yàn)樵诖俪煽释麜r(shí)，是會(huì)有些必要的經(jīng)歷的——猶豫，哭泣，平靜，或無(wú)法自拔。
我的心被鐵鏈鎖著，始終找不到它的開(kāi)頭�？墒遣恢肋�要等多久，才能放開(kāi)自己，在世界的某個(gè)地方永遠(yuǎn)奔跑著，不停下。不論是風(fēng)雨中，還是酷暑里，不論是只身一人，還是朋友隨旁，不論……
孤抑凍成的傷，拘束凍成的瘡，在默默時(shí)隱隱作痛。在蕭殘的公園旁走著，一圈，一圈，一圈……這時(shí)候是放松的，但這并不代表是自由的，此時(shí)此刻，范圍多大啊，不再是縮在家里的那塊狹小的天地。孤燈下，影子越拉越長(zhǎng)，飛蛾吻著熾熱的`光，撞來(lái)撞去——想擁有卻總是受傷。
我呢。
我從來(lái)的時(shí)間就夠充足，表面上似乎是自由的，但不是！并未獲得內(nèi)心真正的解放，當(dāng)一個(gè)人的內(nèi)心是自由的，內(nèi)心的空間是無(wú)限大時(shí)，它所屬的環(huán)境都是無(wú)所謂的！
透過(guò)時(shí)間的隔墻，我望見(jiàn)一個(gè)女孩在草坪上跑著，她手中的線的另一端的風(fēng)箏，在風(fēng)中一顫一顫，它飛高了，又被拉了回來(lái)，它看起來(lái)離天空很近——但它永遠(yuǎn)不會(huì)有任何辦法接近藍(lán)天。
渴望自由作文6
每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔，每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng)，我便會(huì)陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地唱歌？為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游？為什么要背著沉重的書(shū)包去上學(xué)做作業(yè)，做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢？難道就是因?yàn)槲沂侨�？不，我和小魚(yú)、小鳥(niǎo)一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥(niǎo)，缸中魚(yú)！我渴望自由！
生活上，我沒(méi)有自由。早餐媽媽讓我吃什么我就吃什么絕不違抗。
學(xué)習(xí)上，我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來(lái)，連口都沒(méi)漱，飯都沒(méi)吃，就想打開(kāi)電視，因?yàn)閶寢尣辉诩��？晌覄傁氪蜷_(kāi)電視時(shí)，只見(jiàn)電視一旁有一張紙條，上面寫(xiě)著：孩子，把媽媽布置的作業(yè)趕快完成。看到這個(gè)紙條，我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒，可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”，因?yàn)槔蠇尩?命令就像師父的命令，俗話說(shuō)：師命不可違，所以我不敢違抗，我開(kāi)始清掃敵軍——寫(xiě)作業(yè)�；税雮�(gè)鐘頭的時(shí)間，我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁，又想打開(kāi)電視�？蛇@時(shí)該死的電話鈴又響了，我極不情愿地拿起電話，只聽(tīng)見(jiàn)電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音：“做完作業(yè)了嗎？如果做完了就看看作文書(shū)，不要看電視，也不要玩電腦�！闭f(shuō)完，便掛了電話。我聽(tīng)了媽媽的一番話，我“暈倒”在床上，我走到書(shū)房，隨便拿了一本書(shū)，邊看邊絮叨著：大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家里做作業(yè)，真是……但我該怎么說(shuō)好呢？我終于看完了作文書(shū)，又想打開(kāi)電視，我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲。我馬上跑到書(shū)房，拿起書(shū)看了起來(lái)。哎！為什么我不能像小鳥(niǎo)小魚(yú)一樣無(wú)憂無(wú)慮呢？
我渴望自由！
渴望自由作文7
一片天空因?yàn)轼B(niǎo)兒的自由而且變得蔚藍(lán)，一片草地因?yàn)槿藗兊臑⒚摱兊帽叹G。
在當(dāng)今社會(huì)上，所有的父母都望子成龍，望女成鳳，從小就讓兒女們學(xué)這學(xué)那，讓他們失去了自由，同時(shí)也失去了一個(gè)美好的童年。
記得上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《傷仲永》這篇文章，它主要講得是方仲永小時(shí)候才華橫溢，卻因?yàn)楦赣H的擺布，使他的才華不能自由發(fā)揮，因此才華被埋沒(méi)了。學(xué)完這篇文章，我好像看到了方仲永的神態(tài)：他眼睛里含著淚水，也含著對(duì)父親的怨恨，怨恨父親小時(shí)候?qū)λ臄[布，因此毀掉了自已的一生。
我想，是呀，我也渴望自由，我想有一個(gè)自由的天空，去發(fā)掘自己的潛能。我特別喜歡音樂(lè)，我認(rèn)為音樂(lè)可以讓人的心情得到舒暢，所以只要有空閑的時(shí)間，我便會(huì)陶醉在音樂(lè)中，可是媽媽一見(jiàn)我在聽(tīng)歌，就會(huì)馬上叫我去讀書(shū)。她說(shuō)，聽(tīng)音樂(lè)就是在浪費(fèi)時(shí)間。所以以每當(dāng)我做自己喜歡的事都會(huì)得到父母的限制。從小到大，我都喜歡畫(huà)畫(huà)，可媽媽偏要我學(xué)習(xí)作文。她認(rèn)為學(xué)習(xí)作文比學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)更有出息，難道我們小孩都不能有一個(gè)屬于自己的的天地嗎？
鳥(niǎo)兒只有在遼闊的天空才能自由地飛翔，人也只有獲得自由，才能得到真正的.幸福，它也是現(xiàn)在的孩子所極力追求的目標(biāo)，所以，我想呼吁所有的父母?jìng)儯赫?qǐng)給你們的孩子一片自由的天空吧，讓他們自由地發(fā)揮，自由地放飛自己的理想。
渴望自由作文8
我渴望自由。我想變成鳥(niǎo)兒，在天空自由地飛翔；想變成魚(yú)兒，在小河里歡快的游泳；想變成……
在我學(xué)會(huì)走路時(shí)，就開(kāi)始渴望自由。我想自己走路，可媽媽不讓?zhuān)刻於紶恐业氖植环�，還買(mǎi)了學(xué)步車(chē)，就怕我摔倒。她每天都守在我身邊，不讓我離開(kāi)她的視線。我十分的想擺脫媽媽的手，自己一個(gè)人走路，可是我擺脫不了媽媽那只手。為什么媽媽就不能像鳥(niǎo)兒的媽媽一樣，讓鳥(niǎo)兒自己去飛翔呢？
上了小學(xué)，我更渴望自由。要是我能自己走路上學(xué)回家，那該有多好呀。在小店門(mén)口看那些柜子里的`玩具；還可以偷偷買(mǎi)一些美味的零食；邊走邊吃，再看一看路邊的美麗的風(fēng)景，那挺拔的大樹(shù)，樹(shù)上有小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒在唱歌……可這些已都是不可能的事實(shí)了。媽媽每天上學(xué)放學(xué)都開(kāi)著電瓶車(chē)來(lái)接我。我向媽媽要求讓我自己走，可媽媽堅(jiān)決不讓?zhuān)�說(shuō)：“現(xiàn)在壞人很多，你會(huì)被拐走的，所以我必須接你�！奔热粙寢尪歼@樣說(shuō)了我也只好聽(tīng)她的了。
如今，我上了六年級(jí)，我更沒(méi)有自由了。就連寒假也不讓我看一下電視，就哪怕看一分鐘也不讓。我待在家里，整天埋頭寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)就像無(wú)盡深淵，每當(dāng)我快把“深淵”給填滿(mǎn)時(shí)，媽媽又去買(mǎi)來(lái)許多的練習(xí)本，我又掉進(jìn)另一個(gè)深淵。我常常透過(guò)窗外望著外面的世界，看到樹(shù)下有許多小朋友玩得滿(mǎn)頭大汗，還發(fā)出歡聲笑語(yǔ)的聲音，羨慕不已。
哎！為什么我不能擁有自由，哪怕一天，一個(gè)小時(shí)也好呀！
渴望自由作文9
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)，我想長(zhǎng)大，我不愿做鳥(niǎo)籠中的金絲雀，而是渴望做一只展翅高飛的雄鷹�？墒牵盐铱吹锰�，一點(diǎn)自由都沒(méi)有。
記得有一次，我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得非常無(wú)聊，就求您讓我出去玩一會(huì)兒。您卻說(shuō)：“不行，出去太危險(xiǎn)了，如果被壞人拐走了怎么辦？”我反駁說(shuō)：“可是，我已經(jīng)四年級(jí)了，不會(huì)輕易相信別人的話，您就讓我出去玩一會(huì)嘛！”“不行就是不行！”您嚴(yán)厲地說(shuō)。我不甘心地坐在沙發(fā)上，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。您似乎看透了我的心思，小聲地說(shuō)：“我同意你出去玩，不過(guò)我可是會(huì)跟著你的。”
到了小池塘，我蹲下來(lái)欣賞池塘里的小魚(yú)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真羨慕你們，能在清澈的水里自由自在地游來(lái)游去�！闭f(shuō)著，我想摸摸它們�？晌覄倓偵斐鍪�，卻被您攔住了：“不要這么靠近水，很危險(xiǎn)的，快把手收回來(lái)！”“爸爸，我知道您擔(dān)心我，可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，我也有辨別能力，知道什么應(yīng)該做，什么不該做。您就讓我摸一下嘛！”我懇求道�！安恍�！你知道多少人因?yàn)檫@樣的水塘失去生命嗎？”您一直在那嘮叨這，嘮叨那的。唉！難道我真的沒(méi)有一個(gè)自由自在的童年嗎？
爸爸，我不希望當(dāng)一臺(tái)只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器，更不想當(dāng)您翅膀下的小雞，我想有自己的`空間，做自己想做的事。爸爸，請(qǐng)您放手，我會(huì)盡量做好，不會(huì)讓您擔(dān)心的。我相信，我會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)的！
渴望自由作文10
穿著漂亮的衣服，白白的肚子，圓圓的眼睛，寬大的翅膀，三角形的爪子的小腦袋，這就是我，我是一只渴望自由的小鳥(niǎo)。
我整天無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。在樹(shù)枝上飛一會(huì)兒，俯瞰風(fēng)景，跳來(lái)跳去，到處尋找，和同伴玩一會(huì)兒，就可以開(kāi)心了！
我的家在一片茂密的.森林里。春天來(lái)了。天氣熱，我們可以乘涼。天氣冷的時(shí)候，它會(huì)飛到樹(shù)枝上。明媚的陽(yáng)光照耀著我的身體。當(dāng)我向下傾斜時(shí)，我可以看到波光粼粼的河流。真的很舒服！一只蟲(chóng)子把它的頭探了出來(lái)，我匆忙抓住它的時(shí)候，它三兩下就變成了我的肚子。除了這些，我更愿意叫同伴去山頂，平原草原，餓了吃點(diǎn)水果，肚子圓一點(diǎn)。
玩啊玩，我是多么自由快樂(lè)啊！
深夜，我在媽媽溫暖的懷抱中睡著了。
當(dāng)我到達(dá)黎明明，我不知道什么聲音叫醒了我。我飛出去，看到一排排的樹(shù)都倒了，只剩下樹(shù)樁。當(dāng)我震驚的時(shí)候，一張網(wǎng)抓住了我，我試圖掙脫。不知道什么時(shí)候暈了。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在籠子里，同伴都在籠子里。我周?chē)脑胍糇屛覠o(wú)法忍受。猛地一震，原來(lái)我被收買(mǎi)了�；\子里沒(méi)有廣闊的天空，沒(méi)有美味的昆蟲(chóng)，也沒(méi)有好朋友.只能在籠子里反復(fù)走來(lái)走去，絕望的哭，卻聽(tīng)不到任何回答，沒(méi)有自由，沒(méi)有希望，心都碎了。
每天晚上，我都在以淚洗面，回憶過(guò)去的快樂(lè)，回憶我以前的伙伴，回憶每一點(diǎn)。
我是一只小鳥(niǎo)，一只渴望自由的小鳥(niǎo)！
渴望自由作文11
“你快點(diǎn)��！”“有這么磨蹭，你磨太�。 薄翱烊ド险n，不然怎能考上復(fù)旦？”每次聽(tīng)到老媽這么一羅嗦，我就會(huì)唉聲嘆氣。作為一名優(yōu)等生，我還要補(bǔ)課，什么道理��！補(bǔ)課也就算了，我媽竟然還讓我琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通！以為我是機(jī)器人么？
�。� 各位讀者，我現(xiàn)在要大說(shuō)一通，請(qǐng)做好心理準(zhǔn)備）
每個(gè)人都有自己的權(quán)利。我可以干什么是我的事，我想干什么也是我的事，不希望大人管得太多。壞小孩要補(bǔ)課，好學(xué)生為什么也要補(bǔ)課？許多人看到這里，會(huì)想：寫(xiě)這篇文章的小孩是個(gè)壞小孩，他不愛(ài)學(xué)習(xí)。
錯(cuò)了，我只是想讓我有一個(gè)快樂(lè)的童年！
你又想：那你父母也是為你好啊，如果你真是個(gè)好孩子，你應(yīng)該理解。
我：我能理解，只不過(guò)我反對(duì)！我們父母小時(shí)候會(huì)補(bǔ)課么？盡管他們也沒(méi)有電腦，可他們小時(shí)候很快樂(lè)！我現(xiàn)在要是有他們一半的.快樂(lè)就好了！
讀者：雖然是可憐，但沒(méi)我可憐！/我比你好，起碼還有幾個(gè)小時(shí)空的出來(lái)。
我：同道中人，握個(gè)手吧！/那你領(lǐng)會(huì)不了我的痛苦。
其實(shí)，我只希望父母能給我兩個(gè)小時(shí)的空余時(shí)間來(lái)玩。玩電腦也行，玩什么都可以，就是不要讓我上補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班是給那些后進(jìn)生的，不是給我的！我知道父母對(duì)我的期望很高，希望我更加好，我也希望這樣，但不希望沒(méi)自由！
最后，愿我和我的同道中人擁有自由！
渴望自由作文12
自由，多么刺眼的字眼啊！我渴望自由。我想變成一朵白云，在天空中飄啊飄，喜就云變白，怒就變黑，多么自在�。∥铱释兂梢恢圾B(niǎo)兒，在森林中飛啊飛，享受大自然的清香，感受自由的樂(lè)趣；我想變成一條魚(yú)，在水中游啊游，與同胞們嬉戲，在水中濺起一層層浪花。
已經(jīng)到暑假了，在七月十日之前，我己經(jīng)把這個(gè)月的寫(xiě)字和摘抄都寫(xiě)完了，我憋定了氣去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉煳覀円黄鹑ネ鎲幔覀円呀?jīng)很久沒(méi)出去玩了，再，再說(shuō)我已經(jīng)把作業(yè)也完成到這程度了，你能……”“你啊你，就知道玩，除了玩你還會(huì)干什么？”我還沒(méi)來(lái)得及把話說(shuō)完，媽媽就己經(jīng)打斷了我的話。我無(wú)奈地走進(jìn)了房間，上個(gè)學(xué)期幾乎都是這樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)。
媽媽?zhuān)?qǐng)您放過(guò)我吧！我就像一只被關(guān)進(jìn)籠里的小小鳥(niǎo)，被放在陰暗潮濕的.地方。春天到來(lái)了，看不見(jiàn)百花齊放，聽(tīng)不見(jiàn)草原上小鳥(niǎo)的歌聲；夏天來(lái)到了，看不見(jiàn)猛烈的太陽(yáng)，聽(tīng)不見(jiàn)樹(shù)葉沙沙沙的響聲；秋姑娘來(lái)了，看不見(jiàn)樹(shù)上掛滿(mǎn)的五顏六色的果實(shí)，聽(tīng)不見(jiàn)農(nóng)民們豐收的叫喊聲；冬阿姨來(lái)了，看不見(jiàn)天空降下來(lái)的雪花，聽(tīng)不見(jiàn)雪花降落發(fā)出的優(yōu)美旋律。而我，就像那只被關(guān)在籠子中的小小鳥(niǎo)，不能展翅高飛。
媽媽?zhuān)以趬?mèng)里曾多次化為一只小鳥(niǎo)，一條魚(yú)，一朵云……有了一片屬于自己的天地。
自由，我渴望自由。
渴望自由作文13
也許，每個(gè)孩子都會(huì)有同樣的感受，就是：自己整天被爸爸媽媽關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè)，就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有屬于自幾的自由，我也一樣。
我真的想不明白，作業(yè)難道就真的有那么重要嗎？我認(rèn)為，只要我們把知識(shí)弄懂、學(xué)活，作業(yè)做不做沒(méi)有多大的關(guān)系。但是家長(zhǎng)卻總是認(rèn)為多做點(diǎn)作業(yè)多看看書(shū)就能夠考上好的.大學(xué)。每天，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)知識(shí)累了一天，回家還要受爸爸媽媽的壓迫，寫(xiě)一些家長(zhǎng)自認(rèn)為可以輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的作業(yè)，我想反抗，想掙脫這個(gè)束縛，但每次都被爸爸媽媽的多做點(diǎn)作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)有好處之類(lèi)的話給壓了下來(lái)，我只好硬著頭皮寫(xiě)作業(yè)。我知道，遲早有一天我會(huì)反抗他們。這點(diǎn)，我也的確做到了。我對(duì)他們說(shuō)：與其讓我整天在家里寫(xiě)作業(yè)，還不如讓我在學(xué)校里讀一天一夜的書(shū)，這樣效果也許還好一些！做這些作業(yè)就是浪費(fèi)金錢(qián)和我的精力！后果可想而知，爸爸媽媽狠狠的罵了我一頓，他們說(shuō)我不孝順，不懂得他們的用心良苦，并說(shuō)有一天我一定會(huì)后悔。聽(tīng)了他們的這些話，我好像領(lǐng)悟到了什么，以前那種反抗心里減小了一大半，但過(guò)了不久，我又有以前的那種感覺(jué)了！也許，這真的是父母的壓迫所致，但他們的用心良苦又是誰(shuí)能拒絕得了的呢？
我希望，我們的爸爸媽媽有一天能夠明白我們真正的內(nèi)心的感受，還給我們應(yīng)有的自由與快樂(lè)。
渴望自由作文14
自由，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)和幸福的詞，對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的孩子來(lái)說(shuō)是非常陌生的。因?yàn)樵谖覀兊氖澜缋镏挥酗w行作業(yè)和訓(xùn)練課，我不禁要問(wèn)自由是什么。
在我們的生活中，家庭作業(yè)占據(jù)了我們所有的時(shí)間。我們必須加快速度處理作業(yè)，因?yàn)槲覀冎老旅娴淖魑�、練�?xí)和試卷還在等著我們。甚至我們的孩子也喜歡跳舞、唱歌、彈鋼琴、書(shū)法等。已經(jīng)評(píng)分，可以在高中入學(xué)考試中獲得加分。這樣，為了實(shí)現(xiàn)照顧兒子成龍和女兒成鳳的愿望，父母在周末送我們?nèi)⒓痈鞣N培訓(xùn)班。它們本可以用來(lái)培養(yǎng)我們的情緒和放松我們的情緒，但它們逐漸讓我們不喜歡它們。啊！我們似乎沒(méi)有機(jī)會(huì)呼吸。我們什么時(shí)候能重獲自由？
聽(tīng)爸爸說(shuō)，雖然那時(shí)他們很窮，沒(méi)有電視，但是他們很自由。在每天的`業(yè)余時(shí)間，他們還可以玩游戲，玩泥巴，練習(xí)書(shū)法，畫(huà)畫(huà)...他們還可以在河里游泳，抓泥鰍。這種生活是我們夢(mèng)想的生活，但我們做不到。我們真的既羨慕又嫉妒。�。∩弦淮娴南褚活^自由放養(yǎng)的母牛，一只快樂(lè)而令人羨慕的母牛。然而，我們這一代就像被囚禁的綿羊。他們被關(guān)在圍欄里，沒(méi)有自由。所有的活動(dòng)都必須安排好。我認(rèn)為現(xiàn)在自由放養(yǎng)的牛已經(jīng)成為稀有動(dòng)物。
事實(shí)上，我們只希望我們能在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，有足夠的空閑時(shí)間。讓我們伸展我們的身體，打籃球，看昆蟲(chóng)，并有我們自己的娛樂(lè)時(shí)間。當(dāng)然，我們也可以擁有自己的技能，享受短暫而快樂(lè)的童年。我們會(huì)滿(mǎn)意的。
爸爸媽媽?zhuān)瑒e擔(dān)心，放開(kāi)你們的手。我們渴望自由和我們自己的青春。讓我們面對(duì)我們的生活，讓我們做出我們自己的選擇，讓我們?yōu)橹畩^斗！只有真正放手，我們才能成長(zhǎng)得更快。
渴望自由作文15
每一個(gè)人都是有自身的心愿和心里話，而我的心聲便是渴望自由。
由于我是一個(gè)五年級(jí)的中小學(xué)生，因此課程都是會(huì)較為難，因此媽媽就給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，而這種補(bǔ)習(xí)班如同一座座大山一樣壓著我喘不過(guò)氣。
每一個(gè)周六和周日的早晨，我還起床困難，由于周六早上有作文教學(xué)，周六中午有英語(yǔ)培訓(xùn)班，夜里七點(diǎn)時(shí)，也有數(shù)學(xué)網(wǎng)課。值得一提的是，周六晚上吃完晚餐還需要做作業(yè)，周日早上有形體課，周日中午又得回學(xué)校了，我一點(diǎn)歇息的時(shí)間也沒(méi)有。
我就是這樣過(guò)著那樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的日常生活。總算，在一次上完網(wǎng)課后練習(xí)，我在沙發(fā)上坐下來(lái)歇息一會(huì)兒�？蓩寢屪呋貋�(lái)，用無(wú)名指指向我的鼻部，大聲地訓(xùn)斥道：“你怎么那么懶�。块L(zhǎng)大后該怎么辦？還沒(méi)去做作業(yè)？”聽(tīng)完他們后，我的小宇宙也暴發(fā)了，對(duì)媽媽高聲叫道：“媽媽?zhuān)锌紤]到過(guò)我的.感受嗎？一點(diǎn)休息日也不給我，哼！”因此我跑回屋子，把手一鎖，撲到床邊泣不成聲起來(lái)。我想著：他人禮拜天壓根不用上補(bǔ)習(xí)班，即使上也不會(huì)有這么多課，為何媽媽就需要那樣呢？我考試成績(jī)又不低。
哭著哭著，不清楚何時(shí)門(mén)開(kāi)過(guò)。但見(jiàn)媽媽就在大門(mén)口對(duì)于我溫婉地說(shuō)：“抱歉，我不會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)你那么嚴(yán)苛的……”聽(tīng)了后，立即摟著媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽講了聲：“感謝。”之后，媽媽同意周五夜里給我空出一個(gè)小時(shí)的隨意時(shí)間，她不做一切的干預(yù)。
根據(jù)這件事情，希望諸位父母不必對(duì)小孩那么嚴(yán)，不必限定她們的開(kāi)心，多給他一些自由空間。
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