【推薦】嘗試作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的嘗試作文6篇，希望能夠幫助到大家。

嘗試作文 篇1

　　每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到無數(shù)次挑戰(zhàn)，它們?nèi)缤�生活中的攔路虎，有人會(huì)搖頭走開，有人則迎難而上。對(duì)我來說，印象最深的一次挑戰(zhàn)就是參加競(jìng)選大隊(duì)委演講。

　　競(jìng)選大隊(duì)委分筆試和演講兩個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)過激烈的筆試角逐，已經(jīng)有一半的同學(xué)被淘汰了，我成功晉級(jí)了參加演講的環(huán)節(jié)。接到通知后，我既激動(dòng)又緊張。這是我的第一次演講，而且它能決定我是否當(dāng)選，我該怎么辦？晚上，我懷著忐忑不安的心情向媽媽求助，媽媽鼓勵(lì)我說，“古人說過，要想成功，先下苦功。只要你積極充分的準(zhǔn)備，自信的展示自己，不論結(jié)果如何，都是寶貴的財(cái)富�！�

　　聽了媽媽的話，我心里平靜了很多。寫完作業(yè)后，我打開筆記本電腦，搜索演講前需要做什么，演講稿怎么寫等資料。學(xué)習(xí)那些演講稿的格式，又增加了一些自己的見解，反復(fù)修改，讀了很多遍，每句話都認(rèn)真琢磨之后，才罷休。演講，還有關(guān)鍵的一步就是—克服怯場(chǎng)。我在家里面對(duì)著鏡子，練表情，練微笑，練站姿……我還請(qǐng)媽媽當(dāng)觀眾，進(jìn)行模擬演講，鍛煉自信，努力將自己打造成一個(gè)落落大方的女孩。

　　到了演講當(dāng)天，我穿上漂亮的衣服來到大禮堂。禮堂觀眾席里坐滿了學(xué)生，大家嘰嘰喳喳的議論著，離舞臺(tái)最近的一張桌子后面坐著六位評(píng)委老師。我找到自己的.位置坐下來。雖然在家曾練習(xí)了無數(shù)遍，但面對(duì)如此大的場(chǎng)面，我心里還是如十五個(gè)吊桶打水—七上八下，我努力調(diào)整著自己緊張的心情，深呼吸……

　　“下一位，王欣竹”主持人響亮的報(bào)出了我的名字，我深吸一口氣，穩(wěn)步走了舞臺(tái)。霎那間，燈光聚集在我的身上，觀眾與評(píng)委的目光也齊刷刷的投過來，讓我有點(diǎn)不知所措。不過，我很快就適應(yīng)了，開始了自我介紹，講話中我面露微笑，評(píng)委們都用心聽著，不時(shí)的記著什么，還對(duì)我連連點(diǎn)頭。接著，是才藝展示部分，我用二胡演奏了著名音樂家聶耳作曲的《金蛇狂舞》。最后我深深鞠了一個(gè)躬，向評(píng)委和同學(xué)們致謝。

　　接下來就是煎熬的等通知，一天，兩天，三天，我心灰意冷的想，“莫非我落選了？”終于有一天，老師告訴我，我當(dāng)選了大隊(duì)紀(jì)律委員！我激動(dòng)的流出了眼淚，我辛辛苦苦的練習(xí)，終于有了收獲。這件事，至今烙在我的腦海里，清晰無比！這次勇敢的嘗試，不僅讓我明白遇到再大的挑戰(zhàn)，也要鼓起勇氣，還使我明白了要想成功，先下苦功的道理。

嘗試作文 篇2

　　母愛，像陽(yáng)光，照耀著我們；母愛，像春雨，滋潤(rùn)著我們；母愛，像一面盾牌，默默地保護(hù)著我們……媽媽，我，愛您！

　　那是一個(gè)寂靜的夜晚。我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)，忽然，耳畔傳來熟悉的聲音：“超超，吃蘋果嗎？”我不假思索地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，蘋果就端了上來。媽媽則站在一旁，注視著我，臉上露出幸福的微笑。我頓時(shí)感到一股暖流流遍全身。

　　我回過頭來看看媽媽，才發(fā)現(xiàn)，不知不覺間，細(xì)小的皺紋已爬上媽媽的臉頰，本該濃黑的發(fā)隙間已有幾縷銀絲。媽媽準(zhǔn)備走了，我趕緊叫住她：“媽媽，你……等會(huì)兒……”一向口齒伶俐的我突然口吃了，“我……有事兒跟你說……”我支支吾吾地。媽媽立刻投來關(guān)切的目光，快步朝我走來。

　　“怎么啦？”媽媽問道�！皼]……沒什么，只是想找你問一道題。”我隨便找了個(gè)借口搪塞了過去。“哦，那我就去做飯嘍！”說著，媽媽便走出房間。

　　我深吸一口氣，想追出去，大聲把那三個(gè)字告訴媽媽，可又偏偏沒有那個(gè)勇氣。我無可奈何地嘆了口氣，漫無目的地在草稿紙上胡亂地畫著。

　　說不出口，何不寫出來？我為自己的靈感自豪。我從本子上撕下一張紙，想了一會(huì)兒，在上面寫上三個(gè)字：我愛你。我小心翼翼地把這張紙折成小小的紙條，躡手躡腳地走到廚房。媽媽正在做菜，鍋鏟上下翻飛，鍋里飄出陣陣香味。我輕輕地把紙條放在一旁的桌子上，有躡手躡腳地返回房間做作業(yè)�？捎帜挠行乃寄兀窟@時(shí)，那親切熟悉的聲音又傳了過來：“吃飯啦！”我緊張而又興奮地走出房間，來到客廳。

　　這時(shí)，媽媽附在我的耳邊輕聲說：“我也愛你！”然后，摸摸我的頭，在我臉上親了一口。我背過臉去，飛向房間，不愿讓媽媽看到我通紅的面頰。這時(shí)，我又看到了桌上那尚未動(dòng)過的'蘋果，雖然已經(jīng)變?yōu)椴枭�，但還是那么的清香四溢，猶如那真摯深刻的母愛……

　　在漫漫人生路上，怎能沒有媽媽的陪伴？但愿這次的努力嘗試能使媽媽開心吧！

嘗試作文 篇3

　　“啊~啊~”聽，這一聲聲撕心裂肺的喊聲真是令人心驚��！而我，也經(jīng)歷了這幾分鐘，真是既刺激又驚險(xiǎn)，令人難忘啊！

　　這天上午，我與哥哥來到游樂園。里面的娛樂設(shè)施應(yīng)有盡有：摩天輪、過山車、極限戰(zhàn)車……其中最驚險(xiǎn)的要數(shù)“飛彈人”了�？粗�那些“飛人”們，身體不禁哆嗦了一下。哥哥在一旁挑釁道：“你敢不敢試試？”“有……有什么不……不敢的。”我吞吞吐吐地反駁道。待上一輪的人下來是，有的搖搖晃晃，差點(diǎn)兒摔了個(gè)狗啃泥；有的剛下來，就發(fā)出了“嘔——嘔”的聲音，接著俯身嘔吐一地；有的人像喝醉了酒似的.飄飄然，嘴里還不時(shí)哼著美妙的樂曲，“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”一看就是膽大的。

　　輪到我們了，我坐在位置上，時(shí)不時(shí)地叮囑工作人員：“叔叔，麻煩您幫我系緊一些�！备绺缭谂赃厯溥暌恍�，說：“是不是害怕了？”我朝他瞟了一眼，心想：誰(shuí)害怕了，誰(shuí)害怕誰(shuí)是小狗�！翱┲ā�—咯吱”機(jī)器啟動(dòng)了，正在緩緩上升中，時(shí)不時(shí)地顫一下，總讓人心驚膽戰(zhàn)。當(dāng)機(jī)器快升到頂峰時(shí)，我想：原來也就這么回事，沒什么可怕的�？烧�當(dāng)內(nèi)心放松之時(shí)，機(jī)器好像不受控制一般飛快地墜落�！鞍　�—啊”一陣陣震耳欲聾的聲音打破了之前的寧?kù)o之刻。我緊閉雙眼，頭不時(shí)來回?fù)u晃，身子好像要脫離地球一般，太恐怖了。可同時(shí)又有一個(gè)念頭在支撐著我：我不能輸，我最厲害，我可以成功的。終于，在無數(shù)次的顛簸下，機(jī)器漸漸恢復(fù)了平靜。

　　那一刻，我慢慢睜開雙眼，眼前呈現(xiàn)的一片美麗的風(fēng)景，內(nèi)心也顯得更加平靜。我，成功了！

嘗試作文 篇4

　　在生活中，有很多看似不可能的事情，比如說：像柔軟的吸管穿透堅(jiān)硬的蘋果等等，但如果你敢于大膽嘗試，也許可能成功。今天我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)就驗(yàn)證了這個(gè)道理。

　　試驗(yàn)前，郭老師拿出了實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)蘋果、一個(gè)杯子和一包吸管。郭老師問大家：“你們想，這柔軟的吸管能穿透堅(jiān)硬的蘋果嗎？”郭老師一問，班里頓時(shí)炸開了鍋，有的同學(xué)說不可能的'，有的同學(xué)說能，大家七嘴八舌、爭(zhēng)論不休。 “不要吵了，咱們實(shí)驗(yàn)一下不就知道了嗎。

　　開始做實(shí)驗(yàn)了。 郭老師先讓主張吸管能穿透蘋果的王聰霖上去給大家表演。王聰霖滿懷信心的走上前去。只見王聰霖左手拿著吸管，右手拿著蘋果，像打針一樣使勁兒將吸管戳進(jìn)蘋果。他咬緊牙根兒，皺緊眉頭，拿著吸管拼命往蘋果里鉆，只聽“啪”的一聲，吸管斷了，班里同學(xué)“哈哈……”大笑，有的同學(xué)說：“輸了吧，吸管不能戰(zhàn)勝蘋果�！�

　　郭老師要親自出馬了。只見郭老師把蘋果放進(jìn)杯子里，作為支架，大拇指頂住吸管的一頭，再用四根手指緊緊地握住吸管，把吸管穿進(jìn)了蘋果里。不一會(huì)兒，吸管就穿透了蘋果。 試驗(yàn)后，郭老師看大家很疑惑，便說了實(shí)驗(yàn)的原理：“是因?yàn)榇竽粗赴晌�管的一頭堵住了，隔絕了空氣，吸管會(huì)變得很硬，所以將吸管穿透了蘋果�！蔽衣犕炅斯�老師的話，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)啟發(fā)我：在生活中少說不能，要多多的“try”一下，就能得到真理。

嘗試作文 篇5

　　在漫漫的成長(zhǎng)道路上，少不了嘗試。少了嘗試，就少了樂趣，那我們的生活就顯得毫無生趣，毫無意義。嘗試，帶給人的也許是失望，但我們決不會(huì)一無所獲。試問有誰(shuí)不是在一次次的嘗試中成長(zhǎng)起來的呢？

　　記得那天天氣很好，可教師的一句話卻讓我覺得陰云布滿頭。教師說:“我決定讓你下星期代表學(xué)校去畢節(jié)參加演講比賽，是關(guān)于畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的，你好好準(zhǔn)備一下�！蔽毅读�，半天還沒回過神來。教師笑著說：“怎樣，高興過頭了？”

　　高興？天曉得。我是緊張得害怕！演講，比賽，去畢節(jié)？腦袋里僅有這些詞語(yǔ)在回響。我能行嗎？我不會(huì)演講呀。第一反應(yīng)就是跟教師說“我不去。”“怎樣能說這樣的話呢？別人想去我還不答應(yīng)呢。有這么好的機(jī)會(huì)，就應(yīng)當(dāng)好好的鍛煉呀。別怕，啊�！苯處熜χ�走了。

　　之后，我感覺每一天都吃不好，睡不好。老是想著演講比賽這個(gè)事。好幾次，我試圖向教師推掉這個(gè)任務(wù)，可是每次都被教師拒絕了。沒辦法，只好硬著頭皮上了。

　　接下來的幾天，我到處找資料，了解什么是講演。時(shí)常請(qǐng)教教師，幫忙我修改演講稿。不時(shí)地糾纏同學(xué)朋友，請(qǐng)他們看我表演，給我指出缺點(diǎn)和不足……在教師同學(xué)們的幫忙下，我突然覺得，似乎這個(gè)演講也沒那么難。

　　比賽的日子很快到了，地點(diǎn)在畢節(jié)四中的大禮堂，我們要坐一個(gè)多小時(shí)的`車。從上車開始，我的心里沒有一刻平靜。教師鼓勵(lì)我說：“別緊張，拿出最好的自我就夠了。成敗不是我們真正的目的。我們只是去學(xué)習(xí)，去見見世面。”

　　禮堂是個(gè)很大的教室，里面的人不是很多�？墒�，看著一張張陌生的面孔。我的心跳不覺加速了。

　　比賽開始了，我緊張得全身發(fā)抖�？粗�前面的選手一個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得那么好，我更加緊張了。教師可能也看出來了，他再次給我打氣：“別緊張，相信自我，你能行的！就像在教室里跟同學(xué)們表演一樣�！苯處熜χ�看著我。我做了個(gè)深呼吸，盡量使自我平靜了下來。

　　輪到我了，原本平靜的心突然又緊張起來了。我故作鎮(zhèn)定地走上了臺(tái)，不敢看下頭的人。我只能看著我的教師，教師的微笑使我感到溫暖。“尊敬的各位評(píng)委，各位教師，大家好！”第一句話一說，我不再緊張。接下來的演講，我不明白自我是怎樣完成的。也許有點(diǎn)忘詞，有點(diǎn)不流暢，可是，畢竟堅(jiān)持講完了。

　　我鞠了一個(gè)躬，走下了臺(tái)，回到座位上，教師又給了我一個(gè)微笑：“不錯(cuò)！”

　　評(píng)委亮分了，分?jǐn)?shù)不是很高。但我也不是覺得太沮喪，因?yàn)槲矣X得自我已經(jīng)盡力做到最好了。

　　這次演講比賽雖然我沒取得很好的成績(jī)，可是，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。最重要的是，我戰(zhàn)勝了自我。原先許多我們認(rèn)為不可能做到的事，其實(shí)并不是那么難。我下定決心，下次如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來，我必須會(huì)表現(xiàn)得更好！

　　在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，本事得到提升，性格得到錘煉。勇于嘗試吧，讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。

嘗試作文 篇6

　　生活中處處有科學(xué)，若是沒有了科學(xué)，有時(shí)連做一件簡(jiǎn)單的事也會(huì)變得麻煩起來。

　　有一次，我和小伙伴在家里樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里打乒乓球，本來我們玩得正起勁呢!忽然，我那個(gè)“調(diào)皮鬼”弟弟跑出來嚇我一跳，原來可以接到的球;因?yàn)槲业姆稚瘛帮w”到了我們腦后�！芭�---”乒乓球落下的聲音，緊接著又有一絲聲音冒出來，我一聽到這樣奇怪的聲音，馬上轉(zhuǎn)過身去。

　　是路過的`人不小心踩了乒乓球一腳，此時(shí)它已經(jīng)“癟”得不像話了�？吹竭@個(gè)情景，我和小伙伴不禁嘆了一口氣，每次乒乓球一“癟”就不能完了，只能在重新買個(gè)，多浪費(fèi)錢啊!想著想著，咦?科學(xué)老師不是說過凡是物體都是冷脹熱縮的嗎?

　　于是，我拿來冷水往乒乓球澆去�？墒�，隨后出現(xiàn)的情景讓我們無比失望，乒乓球碰到了冷水不但沒有脹起來，反而更“癟”了。我心里一陣惱火，又拿熱水向乒乓球上灑去。不一會(huì)兒，乒乓球居然奇跡般的脹了起來，馬上恢復(fù)了原樣。我松了一口氣，才知道，原來這個(gè)乒乓球是個(gè)例外!他不是冷脹熱縮，而是熱脹冷縮。

　　經(jīng)過那一次實(shí)驗(yàn)，我明白了科學(xué)其實(shí)也并不是什么很深?yuàn)W的知識(shí)。在生活中，只要我們細(xì)心觀察，也可以發(fā)現(xiàn)與眾不同的科學(xué)。

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