嘗試作文9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的嘗試作文9篇，歡迎大家分享。

嘗試作文 篇1

　　人要勇于嘗試。

　　媽媽給我買了一套書，這套書叫《梅格時(shí)空大冒險(xiǎn)》。這套書榮獲了很多的國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)，作者是一個(gè)美國(guó)人。這套書一共有5本，第一本的小標(biāo)題是《時(shí)間的褶皺》，聽起來(lái)，很深?yuàn)W，也不是很好看的樣子，我不打算看這套書，但媽媽卻強(qiáng)烈推薦我看，我不想嘗試，但這套書被媽媽描繪成了天下第一好看的'書，我有點(diǎn)動(dòng)心了，勉強(qiáng)的拿起了這本書，嘗試著讀起來(lái)。

　　這本書的前半本沒(méi)啥意思，我坐在座位上，一只手撐著頭，一只手卷頭發(fā)，雙眼無(wú)神，要睡了一樣，但是書的后半本，抓出了我的心，這本書看得我心驚膽戰(zhàn)，一會(huì)兒傷心，一會(huì)兒為他們擺脫危險(xiǎn)而高興，第一本看完了，我還覺(jué)得意猶未盡，很想看到第二本。這和一開始，想都不想試一下我截然不同，如果我沒(méi)有這一次嘗試，也許我就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這套書這么好看了。

　　我發(fā)現(xiàn)寫也是一樣，我如果那時(shí)沒(méi)嘗試寫一些小事或心理活動(dòng)，那可能我天天都要為寫什么而發(fā)愁了。

　　所以，做什么事都要勇于嘗試，因?yàn)橹挥袊L試了，你才知道它真正的奧妙。

嘗試作文 篇2

　　只有自己也不斷的質(zhì)疑自己說(shuō)我自己究竟是為什么，然后變得如此這般佛斯，然后也有出工介意，說(shuō)自己真的是如此不希望借振德，是一點(diǎn)也不去期待的記憶，究竟是不是會(huì)得到怎樣的姜生的，就一開始就是說(shuō)可以在那個(gè)工作號(hào)上面去發(fā)這一些文章的話，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種機(jī)會(huì)，然后也是真的是一個(gè)很不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，就其實(shí)大概意思就是說(shuō)可以在這種公眾號(hào)上去發(fā)揮文章的話，經(jīng)得上都是很厲害的，所以他們就覺(jué)得可以有這樣子一次去展示自我的機(jī)會(huì)，而且我們這些為干部的話，就我們實(shí)習(xí)期的學(xué)學(xué)生，那就有更多的機(jī)會(huì)可以去在這上面去發(fā)表自己的文字嘛，這時(shí)候我們可以去好好的抓住這樣子的一個(gè)機(jī)會(huì)，但是你自己就一直覺(jué)得有什么呢，自己在雜志上發(fā)表文章，自己都不想要去好好的抓住這樣子的'機(jī)會(huì)自己在這樣子的平臺(tái)上，其實(shí)發(fā)布自己的文字其實(shí)也是無(wú)所謂的，就覺(jué)得。

　　但等到自己真的就是去嘗試抓住這樣子的一個(gè)機(jī)會(huì)的時(shí)候，自己又會(huì)覺(jué)得其實(shí)在上面去發(fā)布自己的文字是真的很厲害的一種良性就覺(jué)得是相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較優(yōu)秀比較成功的吧，就自我感覺(jué)因?yàn)榧昔嘀�前的話，自己可能就是一直沒(méi)有去嘗試，所以沒(méi)有去談到這里面成功之后的甜頭，因?yàn)橹�前就一直就是覺(jué)得很消極很頹廢，這樣子的機(jī)會(huì)就不需要去跟別人掙扎了，最近別人可以過(guò)吧，最后讓給別人，然后這也是其實(shí)也不是說(shuō)讓給別人生氣，真的就是很懶不想去行動(dòng)起來(lái)吧，就像今天這一篇文章的話，其實(shí)也并不長(zhǎng)，所以本來(lái)就只是一個(gè)短短的文案而已，然后當(dāng)時(shí)自己看到他的癥狀的時(shí)候是真的很有興趣的，可是后來(lái)就是因?yàn)樽约合氲秸f(shuō)上了就是真的一直告訴自己說(shuō)算了算了，反正還有很多事情可以自己去做，但其實(shí)自己放棄了，這樣子的一個(gè)機(jī)會(huì)之后，自己也沒(méi)有說(shuō)去做其他的事情。

　　今天晚上的話就是嘗試了這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，就是因?yàn)樗麄兙褪钦f(shuō)那些文章，他們的質(zhì)量不是很高，然后想要再去多征集一些相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好的一些文章啊，然后自己本來(lái)就覺(jué)得這一群學(xué)生蠻有思路的，就本來(lái)看到這一個(gè)文案的時(shí)候，這么文案的問(wèn)題的時(shí)候，自己就覺(jué)得自己有很多想要去說(shuō)的，那我們是最真實(shí)的這樣子的一個(gè)機(jī)會(huì)吧，感覺(jué)這個(gè)感覺(jué)其實(shí)還是蠻好的，就是自己寫完之后又是很充實(shí)的一種感覺(jué)。其實(shí)想要的終究也是這樣子的一種感覺(jué)吧，因?yàn)橐婚_始就覺(jué)得自己寫完的話，一定就是會(huì)覺(jué)得很踏實(shí)很充實(shí)的，因?yàn)橛峙�力了，就只要有去完成一個(gè)任務(wù)的話，自己就會(huì)覺(jué)得很開心，所以呢，寫完之后就學(xué)出這樣子的一種感受。

嘗試作文 篇3

　　人生中有許許多多的事是需要嘗試的。從嘗試中也許我們會(huì)流下汗水，也許我們會(huì)從中有所體會(huì)，也許最終的結(jié)果會(huì)是以失敗告終，也許我們會(huì)品嘗到勝利的果實(shí)，也許······

　　而我們的生活也離不開嘗試。在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的'午后，我與哥哥、弟弟結(jié)伴到上山。山中，四處可聽到鳥鳴聲，青綠的竹子在風(fēng)中搖曳著舞姿，山坡坑坑洼洼，四周一片寂靜，除了清脆的鳥鳴聲與“呼呼”的刮風(fēng)聲，四處一片祥和，使人不愿去打破這份寧?kù)o。我俯下身子撿了幾個(gè)玩意兒。而這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)弟弟響亮的聲音，我才從這份祥和中醒來(lái)。我抓緊時(shí)間，跟上弟弟與哥哥的腳步，而這時(shí)，面前有個(gè)大坑，而我卻不知道怎么跨過(guò)去，我見弟弟和哥哥走遠(yuǎn)。就嘗試著，小心翼翼的挪動(dòng)著腳步，每挪動(dòng)一小步我的心臟便縮緊一份，不知何時(shí)，我已一身冷汗。終于不幸的事發(fā)生了，我的雙腳快速地往山下滑落。我腦子一片空白，只知道要抓住什么。于是，我手一抓，抓住了一棵樹。我不停地呼喚弟弟的名字，而他的背影離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我的雙腳四處摸索著，幸運(yùn)的是我摸索到一處可以抵住腳的地方。見到有一絲希望，我的大腦立刻恢復(fù)了思維，我的一只腳小心的探索著，直到知道腳下這一小塊土地能站人時(shí)，我的心臟終于恢復(fù)了跳動(dòng)。我為我的重生而感到激動(dòng)不已，瘋狂的擁著、親吻著樹，慶幸著我的劫后余生。

　　直到今天我對(duì)這件事還心有余悸，而這件事也讓我從而更加珍惜這”來(lái)之不易”的生命。我想如果當(dāng)初我并沒(méi)有嘗試著“找尋”那塊土地，而是繼續(xù)“掛”在那兒，我想我的生命又是另一翻景象了吧!

嘗試作文 篇4

　　我是一個(gè)喜歡嘗試的人，可是每一次嘗試都有點(diǎn)過(guò)了頭，正好這一回的嘗試讓我嘗到了嘗試過(guò)頭的苦果。

　　這一件事發(fā)生在一節(jié)體育課上。

　　我最喜歡的科目就是體育，因?yàn)槟且还?jié)課有自由活動(dòng)的'時(shí)間。終于可以放松了，也可以說(shuō)是到了我最喜歡的自由活動(dòng)的時(shí)間，許多同學(xué)開心地玩了起來(lái)，這時(shí)一個(gè)同學(xué)慫恿我說(shuō)：“你敢不敢和我比賽，看誰(shuí)先爬到我們學(xué)校最高的桿子上呢?”

　　“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我大聲吼道。

　　“三、二、一開始!”我們兩個(gè)一起往上爬，他自信地以為我比不過(guò)他，但是結(jié)果剛好相反，我就像一陣旋風(fēng)一樣，不一會(huì)兒，我就爬上去了。

　　“哈哈!看來(lái)你還不如我呀!”我自豪地說(shuō)道。

　　這時(shí)，我看見別人在桿子上面翻跟頭，于是我的心癢癢了起來(lái)，在這翻跟頭一定像孫悟空一樣，特帥。于是我也嘗試開始翻了起來(lái)，翻來(lái)翻去，壞了，這下要吃苦頭了!一不小心，我一沒(méi)站穩(wěn)，掉下來(lái)了，這一下可能要打石膏了。

　　果然嘗試過(guò)頭的后果不輕啊!大家一定要以我為戒呀!

嘗試作文 篇5

　　嘗試，嘗試，嘗試著，就會(huì)在潛移默化中改變一切，只有嘗試才會(huì)知道自己的不足與缺陷，才能改變自身，讓別人愿意與你交流和生活。而我也有一次難以忘懷的嘗試，下面就讓我說(shuō)說(shuō)吧。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，也是我們期待已久的日子---春節(jié)。迎著微涼的風(fēng)，走在門外的小路邊，聽著汽車的飛馳聲，我歡天喜地的與媽媽走向超市，去買圓圓的餃皮，準(zhǔn)備包餃子吃。我們迅速的買好了餃皮，并且也很快回到了家。媽媽已經(jīng)把餡準(zhǔn)備好了，就等著包了。我的.心情就像滔滔江水，洶涌磅礴，激動(dòng)萬(wàn)分。我洗好了手，穿上了圍裙。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。

　　媽媽把那一盆餡端到了桌上，看著那一盆餡，我愣住了！我可不會(huì)包呀？怎么辦？有辦法了，叫爸爸教我呀！哀求了半天，老爸終于答應(yīng)教我了。我信心十足的看著爸爸包餃子的每一個(gè)動(dòng)作，滿以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，可是一動(dòng)手，就發(fā)現(xiàn)自己記住的都忘光了。沒(méi)辦法，只好讓爸爸一步一步教我啰。第一步：放餡，你別看這一步很簡(jiǎn)單，可做起來(lái)還是不容易的，餡要不多不少才行；第二步：粘合餃子皮，餃子皮粘合的地方要窄小，那樣才好吃。雖然就兩步，但是我學(xué)了很久�，F(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了包餃子。

　　這一次的嘗試，讓我明白了：只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，不淺嘗輒止，才能透徹的學(xué)好一件事，并要持之以恒的去做，不可半途而廢。初次嘗試，讓我懂得了一個(gè)終生受用的道理。所以只有嘗試，才能改變自己。讓我們一起嘗試吧！

嘗試作文 篇6

　　換好尿褲后，妹妹自己在妹妹一定是肚子餓了，要給她喝奶了吧。把妹妹放在床上床上玩了幾十分鐘，突然大哭了起來(lái)，我又急忙抱起她來(lái)，心想：，從冰箱里拿出媽媽走前吸出的奶水，再套上奶嘴。我熟練地向溫奶器里倒入適量的水，把奶瓶放入后，插上電源便開始溫奶。溫奶機(jī)開始工作了，我就開始哄起妹妹來(lái)，我學(xué)著奶奶的`樣子說(shuō)道：“我的妹妹要睡覺(jué)了!”五分鐘過(guò)去奶溫好了。我先在妹妹脖子上用了一塊口水巾，然后把奶嘴放入她的小嘴中。妹妹津津有味地吸了起來(lái)，忽然，她吐掉奶嘴，朝我甜甜地笑了一個(gè)。我暈啊，妹妹真是個(gè)“閑事大媽”，連喝奶都要開小差。

　　但妹妹不知怎么地，一下子哭了起來(lái)，我趕緊抱起她，一邊抖一邊哄，不知過(guò)了多久，妹妹躺在我懷里甜甜地睡著了。

　　我很好的完成了任務(wù)，從中受益匪淺，更是體會(huì)到了做媽媽的辛苦。

嘗試作文 篇7

　　八歲那年，我回國(guó)了�；貒�(guó)前，我連自己的中文名字都不知道，現(xiàn)在回憶起來(lái)簡(jiǎn)直不可思議，當(dāng)時(shí)在國(guó)外，母親也鼓勵(lì)我去嘗試學(xué)中文，比方說(shuō)每個(gè)周末帶我到中文學(xué)校學(xué)習(xí)，可我百般不樂(lè)意！每逢周末就在家橫沖直撞，把家里變得像龍卷風(fēng)剛剛來(lái)襲，雖然最終還是被父母勸服，去學(xué)校學(xué)中文，但是結(jié)果顯然不盡如人意，這是我學(xué)習(xí)中文的第一次嘗試，以失敗告終。 如今我生活

　　在中國(guó)，人人都說(shuō)中文，我不可能不說(shuō)中文，在這樣的情況下，我第二次嘗試學(xué)習(xí)中文。 初回國(guó)，我聽得懂中文，但是卻完全不會(huì)說(shuō)，所以我用英文與母親交流，母親用中文與我交流，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)，簡(jiǎn)直不可想象。學(xué)習(xí)中文是從母親在附近的學(xué)校買了幾本課本回來(lái)后開始的，她教我拼音，我每天有一大半的時(shí)間是在學(xué)拼音，記一些生字的讀音，和在國(guó)外不同，這次我愿意學(xué)，渴望用中文與母親交流，所以我回國(guó)不到半年，就能用簡(jiǎn)單的中文句子說(shuō)話了。 后來(lái)，母親的`朋友來(lái)家里，她和兒子一塊來(lái)的，希望能和我一起玩�？墒俏也⒉幌矚g這個(gè)伙伴，常常和他吵架，但我用中文根本占不了上風(fēng)，情急之下我說(shuō)了一句很長(zhǎng)的英語(yǔ)劇組，結(jié)果他們母子倆相互望了望，表情充滿疑問(wèn)，只有母親聽懂了，跟他們解釋，解釋完之后，他們都笑了，我感到很無(wú)奈。我下定決心要努力學(xué)好中文。 朋友走后，我和母親一致認(rèn)為我應(yīng)該上學(xué)了，學(xué)校環(huán)境可以讓我有更多機(jī)會(huì)用中文。在暑假結(jié)束后，我背著書包上學(xué)了。 上學(xué)之前，我參加了一次考試，老師問(wèn)我："你上幾年級(jí)��？"我支支吾吾，不知道該怎么回答。 老師看我個(gè)子高，就問(wèn)："是二年級(jí)升三年級(jí)，還是三年級(jí)升四年級(jí)？"我一聽有"二年級(jí)"三個(gè)字，竟然傻傻地要了份升三年級(jí)的卷子。我寫完之后，離開教室才恍然大悟，又回教室向老師要了份升二年級(jí)的卷子。由此，我悟到中文的重要性了，決心變得更堅(jiān)定了。 后來(lái)真正上學(xué)了，我整天稀里糊涂，有時(shí)老師在講什么都不知道。在少先隊(duì)員入隊(duì)儀式上，當(dāng)時(shí)并不知道少先隊(duì)員是什么，聽不懂老師的話，我不知道應(yīng)該站哪，所以我就來(lái)回走啊，直到儀式結(jié)束。從此之后，我狠下心開始學(xué)中文。 一個(gè)學(xué)期之后，我能流利地運(yùn)用中文了，我學(xué)習(xí)中文的第二次嘗試成功了。雖然經(jīng)歷了許多次笑話，但我沒(méi)有退縮，最后取得成功。 世界上有許多做事成功的人，不一定是因?yàn)樗麄儽任覀儠?huì)做，而僅僅是因?yàn)樗麄冇袥Q心有勇氣去嘗試。

嘗試作文 篇8

　　勇于嘗試，是航行時(shí)的指南針”；是攀巖時(shí)的助力劑”，是邁向成功的敲門磚”，勇于嘗試是萬(wàn)里之行的第一步，萬(wàn)里之行始于足下”，要勇敢于嘗試走出第一步。就像楊瀾說(shuō)的：寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功！”

　　當(dāng)然詹天佑就邁出了這嘗試的第一步，在清政府提出要在北京到張家口這里修筑一條鐵路時(shí)，許多帝國(guó)主義者就來(lái)爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán)，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。這些帝國(guó)主義者提出一個(gè)條件說(shuō)：要是清政府用自己國(guó)家的人來(lái)修筑這條鐵路，他們就不再過(guò)問(wèn)。”他們本來(lái)想要挾我們，可是他們并沒(méi)有想到我們已經(jīng)有了自己的工程師，詹天佑就是其中的一位。1905年清政府命詹天佑為這條鐵路的總工程師，那些帝國(guó)主義者認(rèn)為這是一個(gè)笑話。有一家外國(guó)報(bào)社報(bào)道說(shuō)：能在南口修筑鐵路的工程師還沒(méi)有出世呢！”因?yàn)閺木佑龟P(guān)到八達(dá)嶺一路都是高山深澗，懸崖峭壁，連外國(guó)著名的工程師都不敢輕易嘗試。

　　詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，毅然的接受了這個(gè)任務(wù)。他白天勘測(cè)線路，晚上在油燈下繪圖，進(jìn)行中周密地計(jì)算。他鼓勵(lì)工作人員說(shuō)：做事不能有一點(diǎn)馬虎，差不多這類的.說(shuō)法，不應(yīng)該出自工程人員之口。”塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心就會(huì)有墜入深谷的危險(xiǎn)。在居庸關(guān)采用的是兩邊打法，在八達(dá)嶺采用的是中部鑿井法，到了青龍的坡度很陡，詹天佑采用人字形”線路法。一個(gè)火車頭在前面拉，一個(gè)在后面推，采用兩個(gè)火車頭。

　　我覺(jué)得詹天佑是敢于嘗試的，他勇于邁出第一步的人。我一定要像他一樣勇于邁出自己的人生中的許多個(gè)第一步。

嘗試作文 篇9

　　從小就在嘗試：怎么成為別人眼中的焦點(diǎn)。但我成為別人眼中的焦點(diǎn)的時(shí)光已隨歲月，無(wú)聲地逝去。

　　當(dāng)往事已成不可挽回的舊夢(mèng)，重溫舊夢(mèng)的代價(jià)是我做負(fù)荷不起的。我選擇了放棄，選擇了墮落。以往尋規(guī)導(dǎo)矩的影子不見了，我嘗試著玩失蹤記。喜歡獨(dú)自一個(gè)人在夜空下守望一片屬于自己的天地，喜歡避開喧囂的一切，更甚于遠(yuǎn)離自認(rèn)為是枯燥乏味的教室。

　　每每坐在教室心卻游離了。曾經(jīng)年少輕狂，對(duì)結(jié)局都不在乎。望著屬于我的座位空空的時(shí)候心里卻暗自慶幸挑了個(gè)不起眼的地兒。當(dāng)時(shí)總祈禱沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我不在教室，我做到了；到最后，我奢望別人忘記我的存在，也就是我自己在嘗試被大家忽略。從請(qǐng)假到曠課，沒(méi)有人再多加追究，我便會(huì)為自己的成功感到欣慰。不必再承受人在心不在的痛苦，不需再面對(duì)缺少營(yíng)養(yǎng)的課程的我感大門萬(wàn)分的自由和舒暢。

　　照畢業(yè)照時(shí)我也不在乎，只是當(dāng)好友說(shuō)起：當(dāng)自己拿著一張沒(méi)有自己的畢業(yè)照回憶時(shí)，心里的酸楚那才是無(wú)法比擬的。我才略有醒悟。于是，在倉(cāng)促中我趕到現(xiàn)場(chǎng)，在沒(méi)有預(yù)先安排的隊(duì)伍中插上了一個(gè)我。拍照完后，自然也不會(huì)有人問(wèn)我近幾天都干什么去了，都只是問(wèn)怎么今天會(huì)來(lái)學(xué)校。我都習(xí)以為常了。那時(shí)的我，總是以為擺脫了一個(gè)個(gè)束縛自己的'牢籠，總是自以為自己撇棄了一雙雙盯著我的眼睛，總是自己倘佯在自己構(gòu)造的世界里，卻不知自己像做繭一樣自縛了，不知自己只生活在自己畫的圈子里。

　　畢業(yè)聚會(huì)上，沒(méi)有人關(guān)心我，我才略感失落。但是我又天真地認(rèn)為：人生路上，過(guò)客匆匆。這一生相識(shí)過(guò)的人太多，能記住的又有幾個(gè)？何必為這個(gè)傷神呢。而今回想時(shí)總覺(jué)得阿Q精神在我這里傳承的很不錯(cuò)。

　　真正感到失落的時(shí)候是大家組織的活動(dòng)卻沒(méi)有我的份，一次次漏掉才使我當(dāng)時(shí)我像在一瞬間打翻了五味瓶一樣，酸甜哭辣咸的滋味交織在一起還真不是可以承受的滋味。心里有股澀澀的液體在流動(dòng)，讓我萬(wàn)分懊惱。再也揮不去那被人遺忘的想法時(shí)，縈繞在我周遭的一切仿佛都跟我并行不悖。獨(dú)行的我任憑雨打風(fēng)吹也無(wú)人問(wèn)津時(shí)才發(fā)現(xiàn)人世間最悲哀的不僅僅是缺少自知之明，還有就是本來(lái)客觀存在的卻被主觀忽略。

　　我嘗試被忽略，卻也一步步把自己逼入深崖，一步步讓自己去承受更多的孤獨(dú)和落寞。太執(zhí)著的我仍不會(huì)說(shuō)后悔兩個(gè)字。這個(gè)彎讓我懂得：人不可以自閉，不可以脫離群體。

　　嘗試被忽略，也成為我在嘗試忽略別人。我忽略流星，便錯(cuò)過(guò)了許愿；忽略了濺起的浪花，錯(cuò)過(guò)了祝福；忽略一個(gè)故事的存在，便失去了擁有的機(jī)會(huì)。忽略別人的一生，錯(cuò)或的卻是自己的人生。

【嘗試作文】相關(guān)文章：

嘗試的作文02-04

嘗試的作文（精選）08-17

嘗試的作文11-05

嘗試的作文（經(jīng)典）09-04

嘗試的作文【精選】09-14

[經(jīng)典]嘗試的作文09-05

嘗試的作文(經(jīng)典)09-18

嘗試-作文03-01

嘗試的作文11-09

【精選】嘗試的作文03-11