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與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字

時(shí)間:2023-01-28 11:29:29 作文寫作 我要投稿
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與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字(通用25篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字,歡迎閱讀與收藏。

與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字(通用25篇)

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇1

  在我家墻上掛著一張照片,照片上是我在老房子院子里的那棵老槐樹(shù)上,伸長(zhǎng)著手,試著摘一兩朵槐花下來(lái)的場(chǎng)景。每當(dāng)我看到墻上的照片,我都會(huì)想起那座老房子。

  老房子在山東,它是用磚、瓦等蓋起來(lái)的,從外面看起來(lái)很大。小時(shí)候,我就是在這里長(zhǎng)大的,這里也成了我的樂(lè)園。不過(guò),我現(xiàn)在很少回去了,那里只有我的姥姥姥爺住了。

  老房子的廚房用木柴燒火做飯。記得有一次,我姥爺正在砍柴,準(zhǔn)備做排骨湯。我跑出門外,拾了些長(zhǎng)而粗的樹(shù)枝回來(lái),又去拎了一桶玉米棒子(玉米吃完曬干后的東西),倒了一點(diǎn)到爐子里。姥爺這時(shí)候也劈好柴了,提著兩塊較粗的木頭走來(lái)了。姥爺從火房里撿了些干草,用打火機(jī)一點(diǎn),“呲”,干草的一端便著了起來(lái)。姥爺把干草扔到爐子里,干草上的火就引燃了旁邊的玉米棒子。趁火燒得旺,姥爺把鍋架在爐子上,又把樹(shù)枝掰斷,小心地放到了火里。我覺(jué)得好玩,也掰了根樹(shù)枝,瞄準(zhǔn)了,把樹(shù)枝往火里一扔,樹(shù)枝就被火焰給吞沒(méi)了;鹪絹(lái)越旺,時(shí)不時(shí)傳出“噼里啪啦”的聲音,偶爾也會(huì)傳出“啪”的一聲“巨響”,那是竹子被烤“爆”時(shí)發(fā)出的聲音。有時(shí),會(huì)突然從火里飄一陣濃煙來(lái),熏得我直咳嗽,但鍋中燉著的排骨湯也越來(lái)越香了。房子的墻因?yàn)榻?jīng)常燒火,而被烤的焦黑,并且還有些開(kāi)裂。過(guò)了一會(huì)兒,湯燒好了。跟用煤氣燒出來(lái)的湯不同,用柴火燒出來(lái)的湯帶著一種獨(dú)特的清香和一種特別的味道,這味道形容不出來(lái),但它確實(shí)把湯襯得好喝了許多。

  老房子還有一個(gè)院子,院子里有一棵老槐樹(shù)。

  老槐樹(shù)很高,超出圍墻一米多。老槐樹(shù)的.樹(shù)皮皺巴巴的,摸上去非常粗糙,活像老人臉上的皺紋。老槐樹(shù)的樹(shù)枝和樹(shù)葉很多,在夏天時(shí),如同一把大傘,為我們創(chuàng)造了一片蔭蔽。老槐樹(shù)是我小時(shí)候的樂(lè)園,每當(dāng)我無(wú)聊時(shí),我就在樹(shù)上爬來(lái)爬去。雖然爬得不高,但總能找出些樂(lè)趣。

  每到夏天,槐花開(kāi)放,櫻桃成熟。在槐花開(kāi)得最旺盛的時(shí)候,花瓣雪白,姥爺便在傍晚的時(shí)候,把一種像鐮刀一樣的工具伸到樹(shù)叢里,把鐮刀頭架到細(xì)樹(shù)枝上,緊接著往下一拉,樹(shù)枝就被割下來(lái)了。姥爺把花摘下來(lái),拿給姥姥。姥姥會(huì)蒸一種餅,再調(diào)餅的面糊時(shí)就要加入槐花攪拌。等餅做好,天已經(jīng)暗了,一輪明月從天邊升起。越過(guò)照耀在地上,仿佛往地上鋪了一層白霜。明月下,我們坐在老槐樹(shù)下,面前擺著兩盆槐花餅和一大盆櫻桃,櫻桃里還夾雜著一些槐花。在月光的照耀下,槐花越發(fā)的雪白。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”,風(fēng)中還帶來(lái)了槐花的清香;被炇翘鸬,聞起來(lái)除了蒸餅時(shí)的清香,還有一種槐花特有的香氣。

  但如今,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因留在南京,很少能回去。老房子——我童年的圣地,從此便變得寂寞了。雖然我已經(jīng)離開(kāi)老房子很長(zhǎng)一段時(shí)間了,但我仍然忘不了它。

  有老房子相伴,我的童年并不孤單;有老房子相伴,滋味溫馨而又綿長(zhǎng)!

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇2

  我總是躲在夢(mèng)與季節(jié)的深處,聽(tīng)花與黑暗唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來(lái)路。

  心靈的漂泊無(wú)際,又是下雨的天氣,世界的色調(diào)都灰暗了一格,我從成堆的輔導(dǎo)材料中抬頭,只能看見(jiàn)被雨絲割碎了的云朵和已然蒼白的手指。過(guò)多的學(xué)習(xí)壓力讓我的心靈干涸了,在黎明,在黃昏,在子夜,我孤獨(dú)清冷的心面對(duì)那些折不斷擦不掉的夢(mèng)想而掙扎。

  偶然從書(shū)櫥中看到一本書(shū),三毛的《雨季不再來(lái)》,樸素的墨色封面,娟秀小巧的文字,散發(fā)著優(yōu)雅婉約的氣息,斑駁鉛印的文字,清麗典雅的詩(shī)行清水一樣流過(guò)我?guī)缀蹩裨甑男。那段暗淡的日子,我結(jié)識(shí)了三毛,結(jié)識(shí)了她用心創(chuàng)作的《雨季不再來(lái)》。讀這本書(shū),讓我感受到了前所未有的悠長(zhǎng)滋味。

  這本書(shū)寫了三毛自己的故事,書(shū)里面是一個(gè)同樣處于雨季的女孩,她有顆無(wú)奈猶豫的心和淡淡的憂傷,她的文字似乎已歷盡滄桑,品過(guò)塵世萬(wàn)千喜與悲,變得那樣成熟和超脫,輕輕敲開(kāi)我塵封已久的心門。

  厚厚的一本書(shū),伴隨著我漂泊不定的心一起行走,經(jīng)歷過(guò)雨水浸濕的`心,開(kāi)始慢慢風(fēng)化。讓我懂得有一個(gè)人懂得我晦暗的心情。

  她說(shuō),雨中的日子總是濕的,不知是雨還是自己,總是在弄濕這個(gè)流光,四周的窗全開(kāi)著,雨做了厚重的簾子,那么灰重地壓抑著世界,我們卻渴望看一看簾外的晴空。

  說(shuō)它是淚,卻不能痛痛快快地哭一場(chǎng)淋漓盡致,不能用濕濕的柔情斑駁一生的純白與寧?kù)o,說(shuō)它是夢(mèng),卻不能把思念化作滄桑歷盡的回眸。伴隨著太陽(yáng)移動(dòng)的光影,堅(jiān)持靈魂的節(jié)奏,放縱一望無(wú)垠的沉默,就濺起了生命的感動(dòng)。

  三毛溫柔地說(shuō):“其實(shí),不是雨弄濕了你,而是你的心底在雨季,是你弄濕了你自己!毙,被雨水打濕,瞬間我感覺(jué)清晰無(wú)比。

  是啊,雨季總要過(guò)去的,大地要再度絢爛起來(lái),經(jīng)歷了雨水之后,我不會(huì)永遠(yuǎn)沉在河底,雨季終將過(guò)去。

  那個(gè)早晨,陽(yáng)光就那樣安靜地照進(jìn)玻璃窗子,我看到陽(yáng)光停駐在我臉上,有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),我伸出手,想要緊緊握住陽(yáng)光,似乎那一剎,我擁有了它,擁有了整個(gè)春天。曾經(jīng)被憂傷填滿的心,分外遙遠(yuǎn),那些掙扎過(guò)的夢(mèng)想更加清晰和迫近。

  如夢(mèng)的花季,似水的年華,生命大半朝生暮死,但它的色彩讓人目眩神迷。讀書(shū),帶給我無(wú)盡的滋味,它告訴我生命的意義所在,給了我希望與光芒,讓我在紛雜中仍然保持一顆安然平靜的心,隨著這個(gè)世界,洗去浮華。

  讀書(shū)滋味長(zhǎng),給予我無(wú)盡生活的享受,原來(lái)生命如此美好。生如夏花般絢爛,死如秋葉之靜美。所有生命的神秘與極美都在雨季后蛻變出它的答案。

  寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒。

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇3

  春季,萬(wàn)物復(fù)蘇,每到一處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蟲(chóng)鳴悅耳,讓人如癡如醉。而那春季獨(dú)有的散發(fā)著怡人馨香的槐花更是讓我牽腸掛肚。

  那是我與它的第一次見(jiàn)面,驚艷,快樂(lè)!

  周末,我們一家人帶著大包小包的禮物回鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。車子行駛在林間小道上,兩旁緩緩掠過(guò)無(wú)邊的春景,往日奔馳的車輪也趁機(jī)放松自己,盡情享受難得的悠閑與歡樂(lè)!扮叟銜圆粫缘么杭居猩蹲犹貏e的花哇?”姑姑笑瞇瞇地問(wèn)道!坝夯、金盞菊、玉蘭花、櫻花……呃,這些都挺特別吧!”“槐花!是槐花!”“槐花?”“嗯,散發(fā)著迷人清香,既惹人愛(ài)憐,又讓人垂涎,用它來(lái)做饅頭、餅子,漬,那滋味無(wú)法形容!”一向穩(wěn)重的姑姑顯露出難得地激動(dòng),讓我平靜的心再起漪漣。“姑姑,帶我去摘吧,我一定得試試!”看著我眼神中的渴求,姑姑興奮地喊道“好!好!”

  攜帶著準(zhǔn)備好的工具,走在彎曲的山坡小道上,雖然路上坑坑洼洼,一不小心就會(huì)絆倒,但內(nèi)心卻滿是期待,期待著與它的見(jiàn)面。微風(fēng)拂過(guò),蒲公英帶著心滿意足的微笑飄去遠(yuǎn)方!岸!保坪跏腔囟Y,我聽(tīng)到了遠(yuǎn)方傳來(lái)的風(fēng)鈴般的`脆響,嗅到了清冽微甜的芳香,似有若無(wú)。終于到達(dá)山頂,往下眺望,頗有一覽眾山小的意味!“幺女,快看,那就是槐花!”我順著姑姑的手看去,只見(jiàn)一棵嘟嚕著一串串潔白的花穗,似掛著一只只小巧玲瓏的鈴鐺的高大樹(shù)木,安靜地立在懸崖邊上,等待著有心人的采擷。密密匝匝的槐樹(shù)枝,延伸著,直沖云霄,幾縷陽(yáng)光穿透樹(shù)枝映照下來(lái),與槐花交相輝映,格外的燦爛,格外的暖和。原來(lái)剛才在我鼻尖留下味道的是它呀!它是知道我要來(lái),在呼喚我嗎?我滿心歡喜,剛伸手去摸,卻被槐樹(shù)的枝椏給扎到了手。姑姑跑過(guò)來(lái)細(xì)心叮囑到:“小心點(diǎn),別太魯莽了!我們用伸縮桿慢慢摘。”

  幸福的時(shí)刻,總是忙碌而充實(shí)的,我們帶著滿筐的槐花,邁著輕盈的腳步回到爺爺奶奶家做槐花餅子去啰。姑姑將采摘來(lái)的新鮮槐花摘凈淘洗,拌上適量的面粉、水、油鹽、花椒面,攪拌均勻后,攤成一個(gè)餅狀,放油鍋里煎至兩面金黃。十幾分鐘后,當(dāng)廚房彌漫著香甜的槐花香時(shí),一道簡(jiǎn)單可口的美食就做成了,出鍋后趁熱咬一口,唇齒留香。此時(shí)此刻,我們唯一能做的事情就是——大快朵頤!肮比胰四阃遥彝,都情不自禁的開(kāi)懷大笑。我們竟然圍著鍋爐就把槐花餅給吃完了,嘴邊油亮亮的,閃爍著幸福的光。

  我無(wú)時(shí)無(wú)刻不懷念著這春天槐花的味道,這槐花餅的味道;這與家人一起嬉戲的味道。又是春季,即將迎來(lái)飄香的槐花,我仿佛看見(jiàn)一串串的槐花墜滿了枝頭,花蕊伴著清爽的微風(fēng)微蕩。

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇4

  灑落的光芒下,熒熒薄紗披露在綠蔭的蔥蔥,盈盈而躍起的符奏,跳起幽雅華爾茲,似在搖頭晃腦地決編生死樂(lè)譜。日月輪回后,懷著一份好奇,心潮起伏的滴嗒聲震耳欲聾,在同伴掙扎面容的慘不忍睹中,蟬嘿嘿竊笑中,殊不知末日臨至,正呢喃中,自己也正努力嘗試……

  當(dāng)心中一種欲望在熱血中澎湃,思維也在掙扎,本應(yīng)樂(lè)此不疲地嘹唱,但卻不時(shí)被一陣渴望沖昏腦。正因害怕經(jīng)受撕心裂肺的感慨,而在同伴們嘲弄與艷彩的光輝燦爛之比,自己則披著灰淡外裳,顯得懦弱而黯然。但他知道,那是用痛苦與掩飾所換來(lái),他僅怕此。“你注定是最失敗的……” 魔音縈饒耳畔。他多么渴望自己的翼翅在彩光下閃爍,多么希望凝聚萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)于己!

  啾啾聲中,他決定誓死踏上“不歸之路”,構(gòu)思“遺書(shū)”,痛哭抹淚,人必有嘗試的過(guò)程,倒霉的話也許受到挫折,但獲得的則是更無(wú)限的精神支柱。一只蟬悄悄嘗試蛻變……

  他有勇氣去面對(duì)嗎?全身的力量正將他推向懸崖絕壁,賦予他沖動(dòng)與頑強(qiáng)拼搏。此時(shí)的.他,大豆汗滴正安逸地躺在他的面孔。疼,似一束光不受束縛,離弦而下俯,昂首邁進(jìn)他的身體,血液沸騰,內(nèi)心正滴著淚,仿佛承載著千萬(wàn)巨石,在那瞬間便向他壓過(guò)去,壓得他喘不過(guò)氣。呼吸均勻是奢望,急措,打亂脈動(dòng)柔爾的節(jié)拍。他仿佛跌入疊疊山谷,卻又陷入重重陷阱,在痛苦與鼓舞聲中掙扎,在放棄與堅(jiān)定的信念中回旋,在渴望與絕望中尋求,那唯一的信念是一絲生機(jī)。他的牙關(guān)緊閉,不愿輕啟,害怕那點(diǎn)滴的畏懼會(huì)因此而聚攏向自己,慢慢把他淹沒(méi),害怕那信念會(huì)因此而翻,搖擺不定。小小的嘗試,挨過(guò)后等待他的是感激。

  他蛻變以后,將灰裳脫下,迎接自己的是陽(yáng)光的呵護(hù)與疼惜倍加,鳥(niǎo)對(duì)他纓纓笑語(yǔ),同伴投射過(guò)來(lái)的則是熱情洋溢的羨慕,他的翼翅在光芒下?tīng)q爍,折射繽紛薈萃,他那天籟般的譜奏揮灑自如,酣暢淋漓,當(dāng)他威風(fēng)凜凜地立于“蒼穹”之下,高貴而典雅地俯視地下的“螞蟻啃骨頭”,幽黑深邃的眸中帶著些許淚蓮,對(duì)造物主突然表示崇高的敬佩。

  他發(fā)現(xiàn),嘗試為何不是苦?但畢竟苦盡后,則是甘甜的沁心隨之而來(lái)。人生跳過(guò)一次次的坎坷,去小心翼翼地嘗試,去追撲朔迷離的真理,每一次的嘗試,都顯得難忘。嘗試所背后那蘊(yùn)涵的哲理,不僅好奇,而將渡過(guò)這一時(shí)段的光陰,去細(xì)細(xì)回味,品嘗,才會(huì)發(fā)現(xiàn),它所掩飾的秘密,已被我所收納,并無(wú)灰然黯跡,珍藏于歲月的烙印,不斷擴(kuò)散至細(xì)胞間游竄。

  清晨,陽(yáng)光透過(guò)潔凈的玻璃窗,靜靜地照在溫暖的房間里?諝饫锛(xì)密的小塵埃懶洋洋地游蕩著,床頭一束嬌嫩的水仙散發(fā)出淡淡的清香,隱隱散發(fā)出溫潤(rùn)的光澤,在耳畔,是那婉而悠揚(yáng)的蟬鳴……

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇5

  早晨從家里騎車向?qū)W校進(jìn)軍,沒(méi)多遠(yuǎn),車胎卻爆了,無(wú)奈地?fù)u搖頭,只好跑步前進(jìn)。剛進(jìn)校門,鈴聲就響起了,我便箭一般地向教室射去。在樓梯口,由于速度太快,未能及時(shí)“剎車”,不知和哪個(gè)倒霉蛋來(lái)了個(gè)“親密接觸”。更糟的是,她的顏料撒了我一身。她嚇得不知所措,傻傻地看著我。我苦笑不疊,扔下一句“對(duì)不起”,便繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)我狼狽不堪來(lái)到教室,“滅絕師太”已恭候我多時(shí)了,她狠狠地盯了我一眼,便讓我回到座位上。但從那一眼,我就知道“在劫難逃”。放學(xué)時(shí),正準(zhǔn)備“走為上計(jì)”,可還是不能逃脫“滅絕師太”的掌心,被叫到辦公室著實(shí)數(shù)落了一頓。怏怏地回到家里,媽媽看到我身上全都是顏料,又見(jiàn)縫插針,給我上了一堂政治課,什么“早起三光,晚起三慌”,什么“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”……聽(tīng)得我心煩意亂,頭皮發(fā)麻,趕快跑進(jìn)房間,關(guān)上門?粗鴱拇巴馔哆M(jìn)來(lái)的直直的陽(yáng)光,我好覺(jué)得無(wú)趣。

  一次次?,一次次失敗,使我如驚弓之鳥(niǎo)。瞧,又要報(bào)分?jǐn)?shù)了。我不想做頭,也不想做尾,只想比上不足比下有余,但我的心總是忐忑不安。果然,唱起“紅燈記”——數(shù)學(xué)和政治不及格。我如雷擊頂,滿懷凄涼,差一點(diǎn)支持不住。豈不知禍不單行,雪上加霜,“閻羅王”派“無(wú)!闭疑祥T來(lái):“陳文,數(shù)學(xué)老師讓你去一下!”不去吧,辜負(fù)了老師一番苦心,有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去;去吧,那場(chǎng)面、那氣氛實(shí)在叫人難熬。最后還是一咬牙,抱著闖一闖“鬼門關(guān)”的決心:去!在數(shù)學(xué)老師那橫掃千軍的飛沫中接受了“洗禮”,又與政治老師撞了個(gè)滿懷:“陳文,考得不錯(cuò)嘛。我們好好談?wù)。”沒(méi)辦法,只有耷拉著腦袋,“二進(jìn)宮”,接受政治老師的“改造”。

  “劫后余生”的我,回到家里已是月上柳梢。對(duì)著媽媽關(guān)切的詢問(wèn),我只能擠出比哭還要難看的笑。

  初三的生活,可以用一個(gè)字高度概括:忙。在學(xué)校的每一個(gè)角落,都有我們忙碌的身影——一邊啃面包一邊“嗚嗚嗚”地背英語(yǔ)單詞的是我們;站在路燈下把臉貼在書(shū)上看政治常識(shí)的是我們;打著手電筒趴在床上做數(shù)學(xué)題目的是我們;在夢(mèng)里用手比劃著做化學(xué)實(shí)驗(yàn)的也是我們。是為了我們自己,也是為了給父母一個(gè)滿意的'答復(fù),不辜負(fù)他們對(duì)我們的希望。我特別記得,一個(gè)星期五的晚上,疲憊不堪的我,做了一會(huì)兒作業(yè),便想早早上床。媽媽端來(lái)一碗湯,走進(jìn)房間對(duì)我說(shuō):“媽媽知道你辛苦,但這一年堅(jiān)持下來(lái)就好了。快,把湯喝了,繼續(xù)寫作業(yè)!泵鎸(duì)媽媽的熱情,我怎好拒絕,只有重新打起精神,繼續(xù)做我的試卷。相信曙光就在前面,就看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。

  細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)中的生活,不免有些遺憾!但,越是苦澀的開(kāi)始,越能結(jié)出甜美的果子。

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇6

  每個(gè)上過(guò)學(xué)、讀過(guò)書(shū)的人,一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的順口溜吧?

  “春困秋乏夏打盹兒,睡不醒的冬三月。”“春天不是讀書(shū)天,夏日炎炎正好眠。秋有蚊蟲(chóng)冬打盹,收拾書(shū)包待明年!笨傊菓腥说倪壿嫞荒晁募,唯恨覺(jué)少。我也有另一種懶人的邏輯,是說(shuō)一年四季都是讀書(shū)的好時(shí)節(jié),所以不該去上班工作,以免浪費(fèi)了天賜光陰。

  春天,實(shí)在是讀書(shū)的好時(shí)節(jié)。拂面不寒楊柳風(fēng),鵝黃初上樹(shù)枝頭,萬(wàn)物都充滿生機(jī),溫暖而多情。心緒和感觸也萌醒著,總似有千般慨動(dòng)、萬(wàn)種激情。這種季節(jié),在午后的陽(yáng)光里,該攜一部詩(shī)集,去柳梢浮影的湖邊,倚在長(zhǎng)椅里或是躺在草地上,讀上半天書(shū),然后,獨(dú)自看夕陽(yáng)余暉,會(huì)默念起剛剛讀過(guò)的詩(shī)句,讓自己感動(dòng)到潸然淚下。

  也可以在不是周末的日子去大觀園或紫竹院或玉淵譚,在水邊的亭子里讀書(shū),偶因注目于閑游的野鴨,得以領(lǐng)會(huì)一回’清風(fēng)亂翻書(shū)’的情趣。

  夏天里讀書(shū)卻是別一番滋味。屋外烈日炎炎,悶熱難當(dāng),但似乎都與你無(wú)關(guān)。舒舒服服地沖個(gè)涼,穿上居家的棉質(zhì)便服,從冰箱里抱出半個(gè)冰透的沙瓤西瓜。坐在那把老式藤椅上,一邊用勺子挖著吃那又沙又甜的西瓜,一邊捧一本川端康成的《雪國(guó)》,或是蘭姆的《伊利亞隨筆》來(lái)讀。電扇放到最弱的一檔,像是有席席涼風(fēng)從窗外吹來(lái),根本覺(jué)到空調(diào)的多余,早已暑氣全消,悠然進(jìn)入清涼世界。

  如果是下午,而你又有午睡的習(xí)慣,一邊讀書(shū),一邊睜不開(kāi)眼了,那便隨手將書(shū)一擱,憑自入夢(mèng),這便是嘗到了’手倦拋書(shū)’的滋味。神清氣爽、空氣新鮮的秋天,是不可多得的讀書(shū)天。特別是深秋時(shí)節(jié),落葉紛飛,秋雨綿綿,守著孤燈一盞,秋窗一扇,靜聽(tīng)雨打竹葉的’嘀噠’聲,讀一部《紅樓夢(mèng)》直到天明,真是’秋風(fēng)秋雨愁煞人’;蚴翘旄咴旅髦梗(dú)坐桌前,滿目清輝,發(fā)一回懷古悠思,讓古詩(shī)古韻伴你,可入絕妙境地。陽(yáng)光明媚的下午,可以去一間熟悉的咖啡屋,要一杯濃咖啡,坐在臨窗的小桌旁,暖陽(yáng)下讀麥基的《思想家》,到華燈初上,頂著秋空中最早的幾顆星,走過(guò)車水馬龍的`城市街道,回家。

  冬天更是讀書(shū)的最佳季節(jié)。大雪封門,寒風(fēng)打窗,一切戶外活動(dòng)都讓人猶疑再三,也少有’最難風(fēng)雨故人來(lái)’,更斷絕了外界的消息,此時(shí),還有什么能勝過(guò)閉門讀書(shū)呢?

  燒一只小爐,烹一盞香茶,在溫暖舒服的床上或是地毯上擁衾而坐,一邊品茗,一邊讀大部頭的書(shū),不急不忙,一頁(yè)一頁(yè)翻下去,一整天都是屬于你的。

  或有冬日慘淡的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),更增添一些寫意。而寒冬之夜,聽(tīng)著窗外呼嘯的風(fēng)聲,越顯出屋內(nèi)的寂靜、溫暖。放上一張喜歡的唱片,低徊的樂(lè)音伴讀馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》。人生得一夜晚若此,尚有不足?

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇7

  “感恩的心,感激有你,伴我一生讓我有勇氣做我自我。感恩的心,感激命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”,熟悉的旋律,熟悉的歌詞。人因?yàn)橛袗?ài),所以溫暖。人因?yàn)楦卸鳎詴?huì)愛(ài)。

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……

  人生的風(fēng)帆不可一帆風(fēng)順,即將觸礁的那一刻,是誰(shuí)為你撐起那緊急的風(fēng)帆人生飄零,又是誰(shuí)為你守候城市最終的一盞燈落花況且不是無(wú)情物,感恩般的化作春泥。我們不是無(wú)情的野草,我們也必然有感恩的心。

  每一次的榮光背后都是不計(jì)的汗水,每一次的掌聲都充滿著不盡的鼓勵(lì)。誰(shuí)又是誰(shuí)的夢(mèng)想,誰(shuí)為誰(shuí)畫(huà)上紅妝誰(shuí)又是誰(shuí)的肩膀,誰(shuí)給誰(shuí)依靠榮光和感恩同在,成長(zhǎng)與痛苦同行。如影隨行的兩個(gè)伙伴,你看看我,我看看你,榮光與感恩。

  會(huì)感恩的孩子才能飛翔,會(huì)感恩的孩子才能見(jiàn)到彩虹。在布滿荊棘的小路前行,舉步艱難,每走一步都如履薄冰,可是卻一向有陪伴的人。在春色滿園的季節(jié)播散種子,在金燦燦的季節(jié)收獲果實(shí),悉心的照料總會(huì)有夢(mèng)想成真的時(shí)刻。那收獲的果實(shí),是眾人拾柴火焰高的結(jié)果。成功的背后是汗水,成功之后是感恩。

  感恩是我們一生的課題,是恒久不變的`作息。兒時(shí),父母愛(ài)的河流就開(kāi)始流淌,我們要感激;上學(xué)時(shí),教師的淳淳教導(dǎo)讓我們知書(shū)達(dá)理,我們要感激;成人時(shí),愛(ài)人的不離不棄的愛(ài),我們也要感恩。

  漫漫人生路,總有那一兩個(gè)知心的朋友,在你一句不振時(shí),鼓勵(lì)你、幫忙你,為你撐起那黑暗中的一盞明燈。或許你不能遇上劉備那樣的明主,也不能遇上伯樂(lè)般的上司,可是你肯定會(huì)遇上一個(gè)讓你成長(zhǎng)的人。

  可能成長(zhǎng)的過(guò)程艱辛而痛苦,可是你依舊成長(zhǎng)了。感激那些苛刻你的人,是他們讓你提高;感激那些鄙夷你的人,是他們讓你成功;感恩那些傷害你的人,是他們讓你寬容……

  當(dāng)感恩駐入心口,將有陽(yáng)光溫暖心頭,像母親慈祥的手,匯成了不絕的愛(ài)的河流。

  當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣,它會(huì)御下心的負(fù)擔(dān),世間多少迷幻,讓我們拭目觀看。

  當(dāng)感恩成為習(xí)慣,歡樂(lè)似水流遠(yuǎn),日子盡管過(guò)得平凡,充實(shí)之感實(shí)在。

  烏鴉反哺贏美譽(yù),羔羊跪乳情意真。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇8

  偶然在爺爺家的小花盆里發(fā)現(xiàn)了一株新綠,湊上去一看,正是一株小小的剛萌發(fā)的酢漿草。

  我的思緒一下子就被這株小酢漿拉回了一年前。

  那時(shí)的我上六年級(jí),班里正巧調(diào)來(lái)一位新的科學(xué)老師,姓毛,拖著濃重的山東濟(jì)南口音,總是“屢教不改”地把“水”念得像“誰(shuí)”,這使一向喜歡咬準(zhǔn)字音說(shuō)話的我十分反感。同學(xué)們也不例外,總想找個(gè)機(jī)會(huì)刁難她一下,讓她當(dāng)眾出個(gè)丑。

  幾天后,我們發(fā)現(xiàn)學(xué);▔锏囊淮t因?yàn)楸晃覀兺党酝炅耍苑N上了一種心型的小三葉草,我們覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了。既然是科學(xué)老師,那就應(yīng)該上知天文,下知地理,學(xué)貫中西,無(wú)所不通啊,一定要一口報(bào)出它是什么草,學(xué)名、花期、產(chǎn)地等一系列詳細(xì)信息,如果說(shuō)不出來(lái),那可就……呵呵!

  于是,我們采摘了幾株,帶了回去,時(shí)刻準(zhǔn)備著考驗(yàn)她。

  終于盼來(lái)了一節(jié)科學(xué)課。毛老師滿面春風(fēng)地走入教室,看上去對(duì)接下來(lái)的課程充滿了美好的憧憬,絲毫不知“危機(jī)”即將來(lái)臨。

  毛老師滿心歡喜地從身后拿出一個(gè)大的木質(zhì)日晷,興奮地說(shuō):“同學(xué)們,你們快看老師新做的日晷,這可是仿照北京故宮的赤道日晷的原理和形狀做的`哦!”可我們并不買賬,絲毫不為之所動(dòng),很不禮貌地打斷了她,舉起三葉草開(kāi)始了計(jì)劃,不出所料,她果然答不上來(lái),臉漲得通紅,牙齒緊咬住下唇,一臉的窘相,和我們想象的一模一樣。

  不知不覺(jué),一周過(guò)去了,又到了科學(xué)課。毛老師又一如既往地開(kāi)心地走進(jìn)教室,似乎已忘了上周的不愉快。我忽然發(fā)現(xiàn)老師手里正擎著那一株三葉草。一走上講臺(tái)她就開(kāi)了講:“這株草叫。ㄍ装l(fā)音)漿草,葉片上面光滑,背面有細(xì)絨毛,對(duì)光線敏感……”一系列專業(yè)知識(shí)的講解聽(tīng)得我們愣住了,瞪目結(jié)舌,沒(méi)想到她竟會(huì)對(duì)我們的一個(gè)小問(wèn)題如此重視!皩(duì)了,”她說(shuō),“還有最重要的一點(diǎn),光外表不能完全確定,于是我就嘗了一下,果真是酸的!”!這更使我們驚呆了,嘗?一株野草,竟直接吃,這多危險(xiǎn),萬(wàn)一有毒或有害,那傷害多大!我們的心中頓生愧疚。

  從那以后,我們都開(kāi)始敬佩起了毛老師,認(rèn)真學(xué)了起來(lái),也正是毛老師的敬業(yè),激起了我們對(duì)科學(xué)的興趣。我們要以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)毛老師,彌補(bǔ)心中的愧疚。

  光陰似箭,到了畢業(yè)離校的時(shí)間,校園里到處都有一種離愁,酢漿草也在那不起眼的角落默默開(kāi)了花,似乎在為我們送行,那一朵朵嬌艷的小花,正像毛老師留在我們心中的樣子,執(zhí)著,美麗。

  不覺(jué)一年過(guò)去了,離開(kāi)恩師的這一年中,我們沒(méi)有任何聯(lián)系,但心中的牽掛卻絲毫不減。

  我不禁摘下一片葉子,放在口中,酸酸的,澀澀的。

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇9

  茶,本是普通樹(shù)上的一片嫩葉,只不過(guò)供它生長(zhǎng)的是一株茶樹(shù)。這嫩葉經(jīng)過(guò)炒制、烘干等步驟,便成了茶。

  小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一次期中考試,我破天荒地考了全班第一,這令我十分喜悅。至于原來(lái)成績(jī)極優(yōu)異的同桌不知怎的,考得不太盡如人意,這也使我十分高興,晚上我們一家三口圍坐在飯桌前吃飯時(shí),原本我想吃飯時(shí)鄭重的宣布這件事,卻因桌上的道道佳肴而自顧不暇了。

  吃完飯后,父親便坐在了茶臺(tái)前,十分悠閑地沏著茶,這時(shí)我邁著輕快的步子,跑到父親身邊,盡力克制住笑意,假意作沉痛狀,說(shuō):“今天期中考試成績(jī)出來(lái)了”。我本以為父親會(huì)十分好奇地問(wèn)我的成績(jī),但父親似乎什么也沒(méi)聽(tīng)到,只應(yīng)了一聲,又給我倒了杯茶。我靜靜地坐著,等待著父親的`下文,但父親卻并無(wú)它話,仍自顧自地品茶。這不禁使我有些尷尬,只好轉(zhuǎn)移話題,與他聊聊茶。我端起杯子,輕啜了一口,便又說(shuō)到,這茶真不錯(cuò)。這綠茶的確很好,從燈下望去,幾條游魚(yú)在這湯中若隱若現(xiàn)。入口時(shí),這茶是清香的,忽而一股澀味初現(xiàn),然后又漸漸蔓延開(kāi)來(lái),而澀味正盛時(shí)它卻忽然消散,又是一股清香。這時(shí)父親兀自開(kāi)口:“再好的茶也是樹(shù)葉啊!”這話聽(tīng)起來(lái)既像是自嘲,也像是另有所指。我又泯了一口茶,細(xì)細(xì)回想、品茗,明白了這話中的澀意——父親是在說(shuō),無(wú)論你是多么優(yōu)秀,你仍是你。

  期中考試就這樣過(guò)去了,由于成績(jī)優(yōu)異,我并未將父親的話記在心里。

  期末考試很快來(lái)臨,我滿心歡喜地準(zhǔn)備再舉奪魁,但現(xiàn)實(shí)是,我僅是班里的中游水平。而同桌這次考的也很理想,這就更讓我失落了;氐郊,父親仍坐在茶臺(tái)前品茶。我無(wú)精打采地走了過(guò)去,準(zhǔn)備向他道歉。但父親制止了我,示意我坐下,我坐了下去,隨手從茶罐中抓出一小撮,在手中把玩。那未泡開(kāi)的茶葉緊縮成一團(tuán),細(xì)長(zhǎng)而干癟,顏色暗淡,像是一條條枯瘦的蚯蚓,。我正看得出神時(shí),父親取出一只茶碗,給我倒了一杯茶,我嘗了一口,仍是那種清澀的味道,或許是心境的原因,我卻從中品出了一絲別樣的傷感。父親看我這樣,又獨(dú)自感嘆道:“盡管茶是樹(shù)葉,但不是所有的樹(shù)葉都有資格成為茶的!眲傞_(kāi)始,我并未理解父親的用意,便端起杯,就著澀味再聯(lián)想父親期中時(shí)說(shuō)的話,我似乎理解了父親的意思——我們都是人,但并不是所有人都是十分優(yōu)秀的。

  茶與樹(shù)葉,本質(zhì)上并無(wú)太大區(qū)別,唯一可算得上是區(qū)別的,或許就是那股清澀的滋味吧。其實(shí),每個(gè)人都是一種茶,每個(gè)人的滋味都不相同,但只要用心領(lǐng)會(huì),或許一灣清水就會(huì)流過(guò)我們的心頭,澆灌出一種別有滋味的茶……

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇10

  有一段時(shí)間,我們班上流行著一種繪畫(huà)工具——馬克筆,那筆畫(huà)出來(lái)的顏色十分好看,我十分喜歡。一回到家,我就一直跟在媽媽身后,當(dāng)她的“跟屁蟲(chóng)”,大人們果然有一種“讀心術(shù)”,立馬讀出了我的心思,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)便問(wèn):“快點(diǎn)說(shuō)吧,有什么事情,別成天地跟著我了!蔽遗づつ竽蟮卣f(shuō):“我……我想要一盒48色的馬克筆,行嗎?”我焦急地等待著媽媽的回答,但回答卻不如我意!耙48色的干嘛,36色的就行了,你自已考慮考慮吧。”我無(wú)法反駁,只好去找爸爸,看看能不能走通。

  我垂頭喪氣地來(lái)到老爸面前,帶著祈求的語(yǔ)氣說(shuō)道:“老爸!我想要一盒48色的馬克筆,但老媽只給我買36色的,你看你能不能給我買?”老爸的回答,讓我我知道“此路不通!”他說(shuō):“你還想要48色?36色就不錯(cuò)了,依我看呀12色的就行!蔽沂质,心里想:48色和36色不就差著幾十塊錢嗎?他們?cè)趺催@么摳呀?平時(shí)不那么小氣的呀。我越想就越生氣,回到房間,將門“彭”地一聲關(guān)了起來(lái)。此時(shí)覺(jué)得看什么都不順眼,天空烏云密布,花兒也耷拉著腦袋,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,叫的我十分鬧心。

  “要不女兒,你看臥室的衣服還沒(méi)有疊,去疊一下干勞動(dòng)來(lái)賺錢吧!蔽覟榱速I到我心愛(ài)的馬克筆,不惜一切代價(jià),走進(jìn)了爸媽的臥室,不情愿地疊了起來(lái),疊著疊著,我發(fā)現(xiàn)媽媽最底下的一件衣服的口袋里有一個(gè)硬邦邦的東西,是什么呀,藏得那么緊?我拿出來(lái)一看,是一個(gè)小本本,上面畫(huà)著一些可愛(ài)艷麗的圖案,我翻看了幾頁(yè),原來(lái)是媽媽記賬的`本子,媽媽有個(gè)愛(ài)記賬的習(xí)慣,每次都要把買了什么,買的時(shí)間記得清清楚楚,我一頁(yè)頁(yè)地看,發(fā)現(xiàn)除了正常水電開(kāi)銷以外,其它的錢都是用在我的身上:買一條裙子,買一輛自行車,買一雙鞋子……這就奇了怪了,那些開(kāi)銷怎么都是用在我的身上,媽媽自己為什么不買呢?我一直翻呀翻呀直到翻到了最后一頁(yè),看到了這樣的兩行字:

  1、打算給自己買一個(gè)包包560元;

  2、打算給女兒買一盒48色的馬克筆。

  可是我清清楚楚地看到,媽媽把她的計(jì)劃輕輕地劃掉了,那可是媽媽最喜歡的包包,她平時(shí)眼光很挑剔的,不要這不愛(ài)那的。但那個(gè)包包不一樣,那是媽媽一眼就相中的了,但那天錢沒(méi)帶夠就沒(méi)有買了。看到那淡淡的筆跡我不禁鼻子一酸,仔細(xì)地回憶了一下我剛才的舉動(dòng),是有點(diǎn)兒過(guò)頭了。我反思了一下主動(dòng)去和媽媽說(shuō):“媽媽剛才我不應(yīng)該去‘嘭’地關(guān)門,你要是喜歡你那包包你就去買吧,我不要馬克筆了!眿寢屝牢康匦χf(shuō):“我兩個(gè)都買,你呀,長(zhǎng)大了!痹趮寢屝牢康匦ρ劾铮铱匆(jiàn)了我的影子。

  這或許就是成長(zhǎng)的滋味吧,就在那猝不及防的瞬間,但我知道,也就是這一瞬間我已經(jīng)悄然長(zhǎng)大。

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇11

  不是逢人苦譽(yù)君,亦狂亦狹亦溫文。照人應(yīng)似秦時(shí)月,送我情如嶺上云。

  題記

  牙牙學(xué)語(yǔ)是你,童心泛濫是你,怦然心動(dòng)是你。數(shù)不清你伴我多少歲月,正因有你,我的成長(zhǎng)才能有諸多滋味。

  你本是佛前的一株青蓮,在天上望著人間。突然有一天,你玩興大起,想到人間肆意走一遭,佛便憐愛(ài)地把你送到大唐盛世。

  這一世,你叫李白,號(hào)青蓮居士。

  你一出場(chǎng)便引得無(wú)數(shù)喝彩鼓掌,身騎白馬,手握一壺清酒,對(duì)著一樽明月。多少英姿諷爽,多少豪情萬(wàn)丈,多少肆意不羈集于你一身。

  曾幾何時(shí),我也不禁發(fā)出諸多疑問(wèn):多少才華和風(fēng)情,才能讓楊貴妃親自為你翰墨,高力士為你脫靴?后來(lái)啊,我有了答案。原來(lái)在這成長(zhǎng)道路中,唯有你撩動(dòng)了我的心弦。

  看到漫天飛舞的大雪,我的腦海里不是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,也不是“未若柳絮因風(fēng)起”,而是你的“應(yīng)是云仙狂醉,亂把白云撕醉!笨吹矫利惥吧珪r(shí),不是”回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色!倍悄愕摹霸朴幸律鸦ㄏ肴荩猴L(fēng)拂檻露華濃”。遇到困難挫折時(shí),不是“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”,而是你的.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,是你的"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”

  可你不是大鵬,也不能像大鵬一樣乘風(fēng)起,扶搖而上九萬(wàn)里。你的肆意瀟灑終讓隆基皇帝不滿,于是你被賜金放還,戎馬一生。

  此時(shí)此刻,你變成了徹徹底底的局外人?煲庵锌傆新淠,陶醉中總有清醒。這廟堂沒(méi)有你揮筆天下,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。望了望,又嘆了嘆:“冠蓋滿京華,斯人獨(dú)憔悴”。

  可很快,你又清醒了,你不愿在官場(chǎng)里同那些奸佞之人蠅營(yíng)狗茍。這樣也好,你有更多的時(shí)間陶醉山水,有更多的時(shí)間做你喜愛(ài)之事。

  你仗劍走天涯,不愿被這所繁華的長(zhǎng)安城迷了眼,囚禁住了。你只是拿著酒,舞著劍,高呼:”仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”面對(duì)香爐山,你贊“飛流直下三干尺,疑是銀河落九天”。原來(lái),你也是個(gè)凡人啊,你有諸多朋友,你也會(huì)被這人間的綿綿情意打動(dòng):“桃花潭水深干尺,不及汪倫送我情”。

  拼了命,盡了興。望著這井中的月亮,你想:“這人間我已瀟灑走一回了”。于是你下井撈月,狂傲不羈地走完這一世。

  獨(dú)來(lái)天地,獨(dú)往江湖,不屈己,不干人,伊然一幅清秀少年模樣。

  九州一色,還是太白的霜,酒入豪腸,三分釀成了月色,七分嘯成了劍氣,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐。

  成長(zhǎng)道路中,一次次被你鼓舞,一次次為你動(dòng)容。如果可以,我想回到大唐,去一睹你的真容,去感謝你,陪伴我整個(gè)成長(zhǎng),去和你一起戒馬一生,仗劍走天涯。

  于是,做了一個(gè)夢(mèng),關(guān)于你的。你拿著清酒,枕著山河寫詩(shī),對(duì)我說(shuō)“不醉不歸”。我也笑道:“只緣君,成長(zhǎng)多滋味”

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇12

  小時(shí)的夢(mèng)想總是天真美好的,隨著時(shí)間的流逝,我們開(kāi)始流失那些原本屬于自己的東西,取而代之的,是不曾擁有的深思熟慮與成熟穩(wěn)重。

  題記

  時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,記憶的格子爬滿了蜘蛛的足印。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí),也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。流年似水,流走了少年的純凈與質(zhì)樸。

  小時(shí)候,我總在想,我要快快長(zhǎng)大。

  幼時(shí)的我,淘氣,頑皮,像個(gè)假小子?偸窍矚g亂跑;喜歡玩水;喜歡邀上一群小伙伴去開(kāi)展所謂的探險(xiǎn)。

  那時(shí),家里窮,沒(méi)有多余的錢給我買玩具,所以,我會(huì)叫哥哥姐姐們帶著我去玩水。第一眼見(jiàn)到水,我就喜歡上了它,它是那么的柔和,晶瑩?墒,爸爸媽媽不讓我去玩水。他們說(shuō),水里危險(xiǎn),一不小心掉下去,就再也上不來(lái)了。我不以為然,覺(jué)得那是他們讓我呆在家里做哪些無(wú)聊的算術(shù)題的借口。接著,爸爸媽媽下了死令,發(fā)現(xiàn)玩一次水就打一次?墒,我依舊耐不住性子,偷偷試了一下,爸爸媽媽并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是,我又放心大膽的和哥哥姐姐們?nèi)ネ。終于,有一天,我趁媽媽午睡時(shí),和哥哥姐姐跑去玩水了。媽媽醒來(lái),看見(jiàn)我不在家里,四處找了找,還是沒(méi)有,便略微思索,肯定是去玩水了。來(lái)到河邊,發(fā)現(xiàn)我果然在這里。立刻火冒三丈,河?xùn)|獅吼道:文文,你又在這里玩水。!我一聽(tīng),一愣,心想:完了完了,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,回去肯定慘了。果然,回家后,媽媽便做了一頓滿漢全席給我品嘗。

  從那以后,我再也不敢偷偷去玩水了,同時(shí)我也在想,要是能快點(diǎn)長(zhǎng)大就好了。這樣,我就不用挨罵了,還可以想干嘛干嘛,多好啊。

  可是,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,才知道,原來(lái)長(zhǎng)大并不像想象中的那么好。

  突然發(fā)現(xiàn),我不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩了,不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃去哭去鬧,看著照片中那個(gè)只有媽媽腰那么高的小女孩,如今已經(jīng)快有媽媽那么高了。突然覺(jué)得,爸媽老了,他們需要我去理解,去關(guān)愛(ài)。而不是任性的要求這個(gè),要求那個(gè)。成長(zhǎng)的滋味是理解,是關(guān)愛(ài)。

  突然發(fā)現(xiàn),我再也不會(huì)像以前那樣搖著小腦袋,奶聲奶氣的唱《小螺號(hào)》了,而是經(jīng)常去聽(tīng)聽(tīng)那些書(shū)寫人生的歌曲,盲人阿炳的《二泉映月》,貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,汪峰的《春天里》要多少坎坷的經(jīng)歷,才能寫下這些著名的'歌曲?成長(zhǎng)的滋味是感悟。

  成長(zhǎng)的滋味就像羽化成蝶,美麗,卻也痛苦;痛苦,卻也快樂(lè)。

  成長(zhǎng)的滋味就像鯉魚(yú)躍龍門,是堅(jiān)持,是一千年不變的熱情。

  成長(zhǎng)的滋味就像水滴融入大海,是奉獻(xiàn),是無(wú)私。

  原來(lái),那似酸又甜,似辣又咸,似悲傷又快樂(lè)的滋味,便是成長(zhǎng)。

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇13

  每個(gè)東西或多或少都有些滋味,并且每個(gè)東西的滋味都是獨(dú)一無(wú)二的。蘋果是甜的,并且?guī)в刑O果獨(dú)特的淡香;書(shū)呢,就有著所謂的書(shū)香,文人的味道;花呢,也有每朵花自己的香味。

  這些平時(shí)生活中的滋味未必是大家天天能夠感受到的。當(dāng)然,除了那些我們能夠觸摸到的東西有它獨(dú)特的味道,還有一些感受的東西也有屬于它的滋味。比如說(shuō),失敗的滋味。既然每個(gè)東西都有滋味,那么失敗這種東西自然也有滋味。經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō):“讓你嘗嘗失敗的滋味”,但是失敗的滋味又是什么樣的滋味呢?

  我認(rèn)為每個(gè)人對(duì)于失敗的滋味有著不同的理解,而這種理解是基于人們對(duì)成功和失敗之間的理解。對(duì)一些人來(lái)說(shuō),成功便是他們的一切,而他們做事情的目的都是為了那所謂的成功。這些人通常是注重結(jié)局大于過(guò)程的。比如說(shuō),玩?zhèn)游戲,他們追求的就是勝利,不管是通過(guò)什么方法,只要能勝利他們就用。他們對(duì)于失敗的滋味的理解是苦的,并且只有苦,而且是那種苦到不想再嘗試第二次的苦,這種苦和成功的甜形成鮮明對(duì)比,使他們最終成為了只追求成功的人。雖然這種追求比較激進(jìn),但是也不完全是壞事,因?yàn)檫@樣一心追求成功的動(dòng)力可以讓他們?cè)谌魏问虑橹写虺霭俜种,甚至更多的精力。真正壞的地方是他們那些比較病態(tài)的人,為了不失敗耍陰招,弄出些讓人不能理解的壞事。還有那些因?yàn)閲L到了苦便不想繼續(xù)了的人,他們都草草的了結(jié)了自己的.生命。

  對(duì)另一些人來(lái)說(shuō),他們對(duì)與失敗的滋味的理解是復(fù)雜的,因?yàn)樗麄儚闹袊L出了除了苦以外的酸甜咸。他們也是那些注重過(guò)程大于結(jié)局的人。他們認(rèn)為雖然失敗是苦的,但它不只是苦的,它也有其他的滋味,因?yàn)橄硎芰诉^(guò)程,雖然輸了,有點(diǎn)不甘心,但是下次絕對(duì)可以的。他們從失敗中吸取教訓(xùn),然后因此而成長(zhǎng),繼續(xù)為著下次的成功而奮斗。比如說(shuō),他們玩游戲主要是為了享受過(guò)程中的小細(xì)節(jié),就像幫助別人,被別人幫助,打出了精彩的操作,或者是被對(duì)面打出了精彩的操作。有時(shí)贏了那就是雙倍的快樂(lè),有時(shí)輸了雖然是失敗了感覺(jué)到了不甘,但也還是有快樂(lè)的。當(dāng)然,任何事都不是絕對(duì)的,一般來(lái)說(shuō),這種人占的數(shù)量是比較小的,因?yàn)榇蟛糠秩硕际窃谀切┢さ牟幌雵L試失敗的滋味的,和那些不管失敗還是成功的滋味的人之間。當(dāng)然,也不防有那些認(rèn)為失敗是甜的人,認(rèn)為失敗是正常的,并且不管不顧的在那里不努力。

  因此,不同的人對(duì)于失敗的滋味有著不同的解說(shuō),而每個(gè)人都要尊重別人對(duì)失敗的滋味的理解,當(dāng)然也要克制自己不要因?yàn)橐晃兜奶颖苁《鞒鰝藗旱氖虑椤?/p>

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇14

  入春之后,天藍(lán)得像水一樣純凈,陽(yáng)光還是散射的樣子,朦朧朧地印在天邊,于是,天邊出現(xiàn)了耀眼的光暈。

  我不禁嘴角揚(yáng)起,嫣然一笑,低頭望著大紅色的獲獎(jiǎng)證書(shū),一番甜蜜的滋味涌上心頭。

  我好一番得意,趁著熱乎勁兒,趕忙找出音樂(lè)書(shū),輕輕地打開(kāi)了樂(lè)譜,哼唱起那首參賽曲目來(lái),當(dāng)那熟悉的旋律在我的耳畔響起時(shí),我閉上了雙眼,靜靜地回憶著……

  大概是三周前吧,母親興奮地告訴我——聲樂(lè)比賽我入選決賽了!我可以繼續(xù)挑戰(zhàn)新的曲目了!

  聽(tīng)到這個(gè)消息,我并不十分開(kāi)心。決賽曲目難度大、音域廣,還得加上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作,這肯定需要更多的練習(xí)。詢問(wèn)以往參賽過(guò)的學(xué)姐,她告訴我:“那簡(jiǎn)直就是一次魔鬼般的旅行,苦不堪言啊……”我一聽(tīng),頓時(shí)被嚇得像一灘軟泥,癱坐在沙發(fā)上。

  練習(xí)的間隙,我坐到窗邊,兩手托腮,向著遠(yuǎn)方眺望,不知不覺(jué),母親已來(lái)到我的房間,坐在身旁,她輕輕地拍著我的肩膀:“不要放棄,‘梅花香自苦寒來(lái)’,只要你努力下去,媽媽相信你一定會(huì)成功的!”母親的'話溫柔卻又意味深長(zhǎng),我被這一番話慢慢鼓舞,重拾了信心。

  凝眸處,我似一株被風(fēng)兒吹得東倒西歪的小草,在風(fēng)停之后又挺起了腰。那是敢于挑戰(zhàn)寒冷的草,也許它也是最先冒出新葉的一株。

  我拾起歌譜,打開(kāi)音樂(lè)盒,從頭練起……我跟著音樂(lè)的旋律練習(xí)、糾錯(cuò)。一次次失敗,一次次站起,一滴滴汗水……這首歌已經(jīng)牢牢地印在了我的心底,我的心中有一股力量時(shí)刻鼓勵(lì)著我,就這樣慢慢迎接比賽日子的到來(lái)。

  終于,比賽的日子到了。我合上幾乎被我翻爛的歌譜,抿了抿嘴,望向母親。母親竟早就張開(kāi)雙臂,等待我奔跑著去擁進(jìn)她的懷抱。她在我的耳畔輕輕囑咐:“勝人者力,自勝者強(qiáng),你的努力一定會(huì)有收獲的,出發(fā)吧,姑娘……”我驚訝于母親竟第一次喊我“姑娘”,驀地便明白了母親的用意,會(huì)心一笑。

  主持人一報(bào)幕,我邁著堅(jiān)毅的步伐走上舞臺(tái),面帶微笑,目視前方,自信滿滿地演唱起來(lái)。當(dāng)最后一個(gè)音符也消失在了空氣中時(shí),觀眾們一個(gè)個(gè)都報(bào)以熱烈的掌聲將我送下了舞臺(tái)。

  那一刻,我的心如同微風(fēng)下的一股股清泉,水面上的漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去,一簇簇充滿芳香的花兒倒映于水面之上。這一切,就如“遙望春水”般美好。

  春天果然來(lái)了。看頭頂,一只小小的鳥(niǎo)兒披著陽(yáng)光,在快樂(lè)飛翔。它撲騰著翅膀,從剛冒出綠葉的樹(shù)枝間穿梭,在我的耳畔留下了一串清脆的鳥(niǎo)鳴聲。

  今天,是收到比賽證書(shū)的日子,當(dāng)我翻開(kāi)耀眼的證書(shū)時(shí),心中無(wú)比欣慰:成長(zhǎng)的路上,有歡笑,有淚水,更有求索攀登、積極進(jìn)取的信念。

  我喜歡這一路成長(zhǎng),我喜歡這春天的滋味。

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇15

  成長(zhǎng)的足跡,印在腦海中,回味無(wú)窮;

  成長(zhǎng)的足跡,刻在心里面,樂(lè)趣無(wú)限;

  成長(zhǎng)的足跡,留在沙灘上,回首一笑。

  ——題記

  走過(guò)的痕跡,做過(guò)的事情,成敗的經(jīng)過(guò),這些都是任何人無(wú)法抹去的。無(wú)論將來(lái)成功也好,失敗也罷,回首過(guò)去,回首童年,發(fā)現(xiàn)了那善良的眼神,找到了那一粒粒的記憶的美麗的沙礫,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論人生的結(jié)果如何,只要有美麗的過(guò)程,人生就會(huì)變得絢爛多彩。

  無(wú)論是誰(shuí),其一生總是在一次次的失敗過(guò)后,才有成功;總是在失意之后,才會(huì)叱詫風(fēng)云。

  一個(gè)古老而有極具說(shuō)服力的例子——愛(ài)迪生的燈泡試驗(yàn),他經(jīng)理了幾千次的試驗(yàn),可是,換回的卻只是幾千次的失敗,然而,再一次次失敗過(guò)后,他回頭遙望那沒(méi)有源頭的腳印,心中重新燃起了期望之火,那見(jiàn)證他一路走來(lái)的失敗,足跡,讓他重燃期望的火焰,最終,他走向了成功的大門,推開(kāi)了那被封印的光明之門。如果沒(méi)有失敗的間證,會(huì)有成功的.閃光嗎?如果沒(méi)有以往踏過(guò)的腳印的見(jiàn)證,會(huì)有驀然回首時(shí)那欣慰的笑容嗎?我想,愛(ài)迪生臨終之前回首他的一生,定然十分歡樂(lè),因?yàn)樗哌^(guò)的足跡,淵源而流長(zhǎng)。

  再次回望,回望中國(guó)這一本書(shū),這一本永遠(yuǎn)也寫不完的書(shū),上頭布滿了中華民族五千多年來(lái)歷經(jīng)滄桑而踏出的足跡。

  遙想當(dāng)年,關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城,被孫權(quán)所俘獲,他大義凜然,毫不畏懼,應(yīng)對(duì)孫權(quán)的那一絲憐憫,他沒(méi)有流露出一絲的后悔。也許,在前赴刑場(chǎng)之前,他正在回首過(guò)去,及時(shí)近日自我的生命即將逝去,但沒(méi)有什么值得遺憾的,遙望過(guò)去,我已經(jīng)做得夠多了,即使死亡在即,他看到了自我的過(guò)去,那以往走過(guò)的足跡,他也心滿意足——一生無(wú)悔矣!

  那一個(gè)個(gè)的英雄人物,哪一位位叱詫風(fēng)云的人,都是一個(gè)個(gè)腳印,讓我們回首過(guò)去,心中充滿了暖意,那足跡,也見(jiàn)證了一個(gè)偉大的民族在東方的崛起。

  而回望我曾走過(guò)的足跡,我仿佛在一粒濺出來(lái)的沙礫中,看到了幼時(shí)的自我,天真、可愛(ài)、幼稚,甚至有時(shí)還搞得大家哄堂大笑,可是,那不是什么讓人羞愧的事情,那時(shí)我一路走來(lái)的見(jiàn)證,對(duì),那是我心中的腳印,結(jié)果固然重要,但過(guò)程要更加的美麗,無(wú)論如何,我經(jīng)歷了,不論是打破了窗戶,還是偷玩電腦被發(fā)現(xiàn),或是因?yàn)榇蚣芏唤逃,這些,是只屬于我的足跡,能夠模仿,不可能會(huì)相似。

  人,也許并不必須要注重結(jié)果,只要有過(guò)以往歷的足跡就足夠了吧!人不就是為了追尋幸福而存在嗎?不論是什么幸福,但不必須是最終的結(jié)果,也許,追尋的足跡,就是幸福的存在。回望曾走過(guò)的路,會(huì)心一笑……

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇16

  你經(jīng)歷過(guò)等待嗎?或許你會(huì)覺(jué)得我是多此一問(wèn),平常如排隊(duì)打飯,我們哪一天不在經(jīng)歷等待!不過(guò)若問(wèn)你等待的滋味時(shí),我想大家一定都十分厭惡,特別是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待,期間的味道并不好受。

  記得有次周末放學(xué),我興高采烈地走出校門,習(xí)慣性地在人滿為患的校門搜尋媽媽,但是我在平常約定的地方卻不見(jiàn)那熟悉的身影,涌起的失望也帶回了我的記憶,昨天媽媽跟我說(shuō)她今天有事,不能來(lái)接我,讓我自己坐車回家。我居然忘了,忍不住拍了一下自己腦袋,唉!今天又得去擠公交車了!

  我慢慢走向?qū)W校附近的公交車站,只見(jiàn)公交站臺(tái)上已經(jīng)擠滿了翹首以待的同學(xué)。我皺了皺眉頭,每次周末放學(xué)等車的人都這么多,要什么時(shí)候才能坐上啊!我有點(diǎn)沮喪,但我又有什么辦法呢!只好走過(guò)去,加入了等車的陣營(yíng)。

  在公交站臺(tái),我并沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己熟識(shí)的同學(xué)。看著陌生的.校友聊得熱火朝天,我只能默默走到后面,在邊上無(wú)聊地玩弄著花草,心里則不停默念著:“車快點(diǎn)來(lái)吧!車快點(diǎn)來(lái)吧!……”

  周末放學(xué)高峰的公交車總是姍姍來(lái)遲,大約過(guò)了十幾分鐘,隨著一聲公交車的喇叭聲,一輛公交車終于出現(xiàn)在了我的眼前。我仿佛像一個(gè)溺水的人看到了一艘救生艇,整個(gè)人都活了過(guò)來(lái)。但可恨的是,這艘“救生艇”上的人太多了!里面很多穿別校校服的學(xué)生甚至臉貼著窗玻璃都變形了,嚴(yán)重超載的公交車并沒(méi)有停下來(lái)的意思,它在我們一群人的咒罵聲中溜走了。

  在等下一班公交車的到來(lái)是焦躁的。即便我頻頻看著腕上的表在一分一秒地逝去,但第二輛公交車卻遲遲不肯出現(xiàn)。五分鐘、十分鐘……我忍不住向上天祈求道:萬(wàn)能的神。】熳尮卉嚦霈F(xiàn)吧!

  終于第二輛公交車出現(xiàn)在了拐彎處,對(duì)于它的姍姍遲來(lái)我們已經(jīng)毫不介意,畢竟?jié)M載乘客的她沒(méi)有像第一輛一樣對(duì)我們不聞不問(wèn),而是在站臺(tái)停了下來(lái)。

  我們蜂擁而上,不是我們不想講文明,實(shí)在是等待帶來(lái)了太多煎熬,誰(shuí)都想早點(diǎn)回家。但就算公交車體積龐大,也架不住站臺(tái)上的人潮洶涌。很不幸,在我好不容易擠到車門前時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)大喊:“別上了,別上了!等下班車!彪S即車門被關(guān)上,恨得我牙癢癢,直想罵人了。

  又沒(méi)乘上車的我已經(jīng)快絕望了。甚至涌起了想走回去的念頭,并忍不住埋怨自己,要是放學(xué)就開(kāi)始走,此刻我已經(jīng)應(yīng)該到家了。莫名涌起的后悔似乎在吞噬我的情緒。如果剛才再努力一點(diǎn),用盡全力向前沖,有可能我就擠上那班車了。即便那會(huì)很擁擠,但畢竟能讓我早點(diǎn)回家,但現(xiàn)在想這一切又似乎太晚了,不努力,錯(cuò)過(guò)了再后悔又有什么意義呢!

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇17

  重重的躺倒在草坪上,大口的呼吸著四周的空氣,一股青草的芬芳瞬間充斥了我的胸腔,整個(gè)世界仿佛也安靜了下來(lái),靜的只能聽(tīng)到自己的心跳。一個(gè)小小的、充滿喜悅的聲音從心底迸發(fā)出來(lái),“我成功了,我終于成功了!”

  思緒又回到了一個(gè)月前。當(dāng)我還沒(méi)從同學(xué)們的各種有關(guān)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的討論中回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,被突然搭在肩膀上的一只胳膊嚇了一跳。順著胳膊往上看去,一張堆滿不懷好意笑容的臉映入了眼簾,隨之而來(lái)的是體育班委特有的大嗓門:“家熠啊,我聽(tīng)說(shuō)你小時(shí)候拿過(guò)長(zhǎng)跑冠軍呢,怪不得現(xiàn)在長(zhǎng)這么高啊,怎么樣,這次也給班里出點(diǎn)力,發(fā)揮一下特長(zhǎng),報(bào)個(gè)800米吧,就這個(gè)項(xiàng)目找不到合適的人參加了”。“啊?我?800米?不行不行,那都什么時(shí)候的事了,現(xiàn)在肯定跑不動(dòng)了,你還是找別人吧。”“哎呦,你就別謙虛了,我看就是你了,肯定行。幫幫忙吧,我給你報(bào)上去了啊!薄鞍---別……”就這樣我被趕鴨子上架的推上了比賽的道路。

  既然說(shuō)要參加比賽,那么跑步訓(xùn)練必然不可少,其中的痛苦滋味只有自己才能明白,隨著比賽越來(lái)越臨近,我的跑步強(qiáng)化訓(xùn)練也進(jìn)入了尾聲,長(zhǎng)久的不接觸使得訓(xùn)練變得困難重重,但是我都一一咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

  “砰!”的一聲,我像離弦的`箭一樣和其它參賽者一起沖出了起跑線,開(kāi)始的一圈比較輕松,幾個(gè)拐彎之后很多選手被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后,當(dāng)用眼角的余光看到對(duì)手們不甘心的表情時(shí)還不禁小小的得意了一下。然而,情況很快就出現(xiàn)了變化,腳步由輕松變得沉重,呼吸也由平穩(wěn)變得紊亂,每多跑一步,呼吸就變得更沉重一些,這時(shí)候我已經(jīng)忘了教練的提醒,開(kāi)始張開(kāi)嘴大口呼吸,希望能夠減輕肺部的不適,結(jié)果卻適得其反,吸進(jìn)的空氣不僅沒(méi)有使我感到輕松,反而像刀子一樣刮割著我的喉嚨和肺壁,散著火燒般的疼痛感。一瞬間,我甚至想就此停住不再向前以減輕這種疼痛,腳步也隨之放緩。然而,這時(shí)候我眼角的余光看到了幾個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了跑道旁邊,緊接著就聽(tīng)到了那個(gè)獨(dú)特的大嗓門“家熠,不要放棄啊,我們?cè)谂赃吪隳闩,你一定能贏的!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著那一雙雙充滿關(guān)切和鼓勵(lì)的眼睛,整個(gè)人仿佛被治愈圣藥浸泡了一遍一樣,瞬間恢復(fù)了活力。在同學(xué)們的吶喊加油聲中我再一次發(fā)力,用盡全力向重點(diǎn)沖刺,20米,10米,5米,2米……

  在一片歡呼聲中,我沖過(guò)了終點(diǎn),在同學(xué)的簇?fù)硐挛揖従彽臏p速,最終重重的躺倒在了跑道旁的草坪上。

  那一刻我體會(huì)到了勝利的滋味,它不僅在于取得了榮譽(yù),更在于超越了自我,這滋味是那樣的綿長(zhǎng)而回味無(wú)窮,我將把它永存心中。

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇18

  我喜歡讀書(shū)。書(shū)就是我的精神食糧,讀書(shū)的滋味就仿佛在食用一種不一樣的食物,酸甜苦辣,味味不缺。

  甘之如飴的小說(shuō)

  所有書(shū)籍中,小說(shuō)是我最喜歡的一類。就像孩子們都喜歡吃那甜甜的蜂蜜般,我也對(duì)小說(shuō)上癮。

  比起那枯燥無(wú)味的文言文,那墨守成規(guī)的課文,小說(shuō)可有趣多了。那跌宕起伏的故事,一波三折的情節(jié),生動(dòng)形象的人物,每一樣都是 那么吸引人,那么的引人入勝。

  只要一讀小說(shuō),我就忘了時(shí)間,忘了地點(diǎn),甚至忘了自己。讀到有趣幽默的片段,我會(huì)情不自禁的哈哈大笑;讀到優(yōu)美清新的文字,我會(huì)細(xì)細(xì)品味;而讀到那些傷情虐心的章節(jié)時(shí),我更是會(huì)為主人公鳴不平……

  那一本本精美的小說(shuō),就像那甜甜的美味的糖果,讓人愛(ài)不釋手。

  酸中帶甜的`詩(shī)詞

  作為一名臨近畢業(yè)的初三學(xué)生,古詩(shī)詞背誦必不可少,那么多的詩(shī)詞,我得背到何時(shí)啊!

  “《行路難》,李白。金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!薄啊睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》,杜甫。八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅,茅飛渡江灑江郊……”讀得我口干舌燥、喉嚨嘶啞、頭暈眼花,就像咬了一口檸檬,牙都軟了。

  但細(xì)細(xì)品來(lái),這些詩(shī)詞卻有著它獨(dú)特的魅力,讓我著迷。我最愛(ài)讀詩(shī)仙李白的詩(shī),他的詩(shī)非常豪放,富有想象力,而我亦是一個(gè)想象力極其豐富的人。只要讀他的詩(shī),我就插上了想象的翅膀,來(lái)到了大唐盛世。此時(shí)讀詩(shī),就像是將檸檬榨成了汁,加上蜂蜜。初入口時(shí),是酸酸的、澀澀的味道,而后緊跟的卻是蜂蜜的清甜,回味無(wú)窮。

  辛辣刻薄的散文

  接觸最多的課外散文大抵是魯迅先生的吧。說(shuō)實(shí)話,魯迅先生的散文實(shí)在有點(diǎn)難讀懂,大概我不是生活在那個(gè)年代,不能很好接觸和感受當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)狀吧。

  不過(guò),我卻能從他的字里行間讀出來(lái)他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的諷刺。他是一位將筆當(dāng)槍使,在當(dāng)時(shí)的文學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)上打仗的革命家。

  所以,他的散文留給我最主要的印象就是辛辣、刻薄、尖酸。就像小米椒,嗆口、辣人,但嗆的是封建軍閥的口,辣的也是他們的人。

  “苦”色“苦”香的經(jīng)典

  也許我的確是有點(diǎn)叛逆吧,反正我不喜歡讀那些枯燥無(wú)味的經(jīng)典名著。

  我個(gè)人認(rèn)為在中學(xué)生必讀的書(shū)籍中,能吸引我的真沒(méi)有幾本,而且就算有感興趣的,也不一定讀得懂。但是這些書(shū)卻是我不得不去看的,因?yàn)榭荚嚂?huì)考。就像那苦澀的中藥般,難以入口,卻必須得喝。唉!良藥苦口利于病,經(jīng)典難讀為備考啊!我還是去慢慢啃名著吧。

  其實(shí),人生也不過(guò)如此,同樣是酸甜苦辣,四味雜陳。在讀書(shū)的過(guò)程中,我亦體會(huì)到了生活的滋味。

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇19

  有時(shí)候,思念也是一種幸福。

  還記得那是四年級(jí)剛到省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)的事情。

  那時(shí)我是第一次離開(kāi)父母的懷抱,獨(dú)自一個(gè)人居住在陌生的環(huán)境中。剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間,同宿舍的舍友的父母幾乎每天都來(lái),或是一天隔一天的來(lái),他們幫自己的孩子洗衣服、鋪被子,或是帶來(lái)許多美食。盡管這樣,我的舍友都會(huì)因?yàn)橄肽罡改付奁踔粮愕美蠋熃诡^爛額。可我從不,只會(huì)在別人的家長(zhǎng)來(lái)的時(shí)候躲在一旁,紅著眼睛,想自己的父母。我的爸爸媽媽從來(lái)都不來(lái)看我,也幾乎從來(lái)接送過(guò)我,就連電話也很難接到一個(gè)。

  所以,我很想念他們。越是見(jiàn)不著就越是想見(jiàn)。每天晚上,我躺在床上想念父母。回憶著曾經(jīng)發(fā)生的一幕幕,心中便涌起了一種幸福的感覺(jué),但當(dāng)時(shí)我還是那么的渴望回到父母身邊。

  六年級(jí)時(shí),我媽媽做了學(xué)校的生活老師,來(lái)到了我的身邊。從此,我不用再因?yàn)樗寄罡改付鴤模改覆粊?lái)看望而難過(guò),父母的不接送而煩惱,怨恨了?梢哉f(shuō),曾經(jīng)的愿望一一實(shí)現(xiàn)了。

  雖然,在學(xué)校里有媽媽的關(guān)系,但也有了她無(wú)休止的念叨;雖然有了她在學(xué)習(xí)上的關(guān)注,但我的小秘密也總會(huì)被她打開(kāi)。身邊沒(méi)有她,只有思念時(shí),她的每一句叮嚀都是美好的。每天都會(huì)渴望她對(duì)我學(xué)習(xí)關(guān)注一些。但是身邊有了她,沒(méi)有思念時(shí),一切都“變了味”。

  我明白了,一切都是因?yàn)樯倭藢?duì)家人的思念。原本,我是因?yàn)橄肽疃焉磉叺囊磺凶兊妹篮,心中洋溢著幸!?可當(dāng)事實(shí)擺在眼前時(shí),幸福的滋味卻沒(méi)了。

  有時(shí)思念是一種幸福,思念會(huì)把一切事物變得美好。

  我愛(ài)思念的`滋味。

  思念的滋味作文4

  “思念的滋味,就像一杯苦咖啡,雖然可以加點(diǎn)糖,依然叫人心憔悴。往事不可追,回憶仿佛冷風(fēng)吹!碑(dāng)我思念初三的老同學(xué)時(shí),心里是這一種感覺(jué),當(dāng)我有這種感覺(jué)的時(shí)候,我總是情不自禁地唱起這首歌。

  每當(dāng)想起初三時(shí)和同學(xué)在一起的種種事情,我的心里總是酸酸的。有一次,我們上體育課,老師讓我們打雪仗,我們聽(tīng)后立即行動(dòng)起來(lái),男生一伙兒,我們女生一伙兒,玩得鬧翻了天,笑聲在我們福寧集鄉(xiāng)二中的操場(chǎng)上此起彼伏,每個(gè)人都像雪地里盛開(kāi)的花朵。想起這一幕的時(shí)候,我的眼睛總是濕潤(rùn)的,因?yàn)槲蚁胛业耐瑢W(xué)們,我對(duì)他們是百般的思念。

  我們?cè)谝黄饡r(shí)就像親兄弟姐妹,雖然有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)吵,但是一會(huì)兒就和好如初。我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同歡笑,共同走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。最后,我們分離了,雖然離別時(shí)都露出了笑臉,但我知道,我們的心在流血!是啊,我們的情誼是多么的深厚,能有誰(shuí)會(huì)想離開(kāi)這個(gè)集體呢?

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。離別后,我對(duì)同學(xué)們只有思念,此時(shí)我才體會(huì)到了思念的滋味是酸澀的,它總是會(huì)讓我流出眼淚,流出相思的淚水。

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇20

  爸爸是一名醫(yī)生,是我人生的導(dǎo)師,也是一位稱職的父親。他教會(huì)了我許多東西,自行車就是其中之一。

  在我10歲生日那天,一個(gè)龐大的快遞箱擺放在門旁。我?guī)е鴿M心的猜疑進(jìn)門一瞧,一輛高大帥氣的自行車屹立在地面上,一道道精美的閃電紋樣印在上面,顯得好不帥氣!我背著書(shū)包激動(dòng)地坐了上去,雙手緊握方向盤,兩腿協(xié)調(diào)的往前蹬?蛇沒(méi)騎兩步遠(yuǎn)車子就伴隨著如樓房倒塌的聲音摔了下去。我捂著摔破皮的胳膊找到正在看書(shū)的爸爸,下定決心要“征服”它。

  第二天爸爸下班回來(lái)推著自行車,帶我來(lái)到一個(gè)小坡旁,指著坡讓我滑下去,以往走路時(shí)感覺(jué)上下很容易的坡,現(xiàn)在仿佛是陡峭的懸崖。我咽了咽口水,把腿顫抖地抬了起來(lái),然后車子像被施了魔法似的不;蝿(dòng)地向前沖刺。忽然車子重心不穩(wěn)向右摔去。霎時(shí),我的眼睛拉下了“簾子”,緊接著腿上就產(chǎn)生了鉆心剜骨般的劇痛。痛感蔓延到全身,我紅著眼望向爸爸,眼角變得有些晶亮?砂职譀](méi)有過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),我心里含著埋怨想:爸爸根本就沒(méi)有好好教我騎車,一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任。我忍著火辣辣的疼痛趔趔趄趄地站起來(lái),蹦著嘴跨到座位上,歪歪扭扭地滑了下去。

  之后爸爸帶我來(lái)到一個(gè)平地,讓我直視前方,自己來(lái)幫我扶著車。剛開(kāi)始爸爸使出平生之力穩(wěn)住自行車,可車卻像一個(gè)淘氣的小孩,左瞧瞧右看看。在爸爸反復(fù)的指導(dǎo)下,我愈加自信,腿也愈蹬愈快。自行車好像聽(tīng)我號(hào)令了,方向盤穩(wěn)穩(wěn)地被我控制在手中,車在泥土上印了一條筆直的`車印。我激動(dòng)得在前面停了下來(lái),向著天空大叫一聲“我會(huì)了”。這一刻,仿佛時(shí)間都靜止了。我站在一個(gè)舞臺(tái)上,場(chǎng)下的所有人都為我的成功掌聲雷動(dòng)。我的耳朵激動(dòng)地發(fā)燙,仿佛得了世界冠軍似的。

  回頭望向爸爸,他也向我開(kāi)心地?fù)]手,快樂(lè)得像一個(gè)孩子似的。我連蹦帶跳地跑過(guò)去,沖到了爸爸的懷里。我的手摸到爸爸的衣服已經(jīng)完全濕透,臉熱的發(fā)紅,額頭上布滿了晶亮的汗珠,眼里盡是條條紅血絲。那時(shí)我才想起爸爸剛值了夜班加上了整個(gè)白天的班才回到家,連一口熱乎的飯菜,一口清涼的水也沒(méi)有喝,就立即下來(lái)陪我騎自行車。

  我的眼眶有點(diǎn)發(fā)紅,腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面:爸爸為了讓我能夠在辯論賽上取得好成績(jī),不惜熬夜在電腦前為我查找資料;剛開(kāi)完三個(gè)會(huì)回來(lái),為了陪我打羽毛球不惜犧牲休息時(shí)間。我剛才還那么不懂事的埋怨爸爸,我十分后悔。我發(fā)自內(nèi)心的感受到我的爸爸是世界上最好的爸爸。望著爸爸盡數(shù)花白的頭發(fā),“爬”滿眼角的細(xì)紋,和干得起皮的嘴唇,我慌忙從自行車架上取下水杯,遞給爸爸。我暗暗下決心,在家要多多體諒爸爸,讓爸爸安心努力的工作,不再為我的事操心。

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇21

  《我愛(ài)比爾》是王安憶的一部小說(shuō)。一個(gè)叫阿三的女孩子愛(ài)上了一個(gè)叫比爾的男人。我在一個(gè)中午昏黃的陽(yáng)光里看了這本書(shū)。

  阿三最初像一個(gè)孩子一樣坐在比爾的懷里,比爾摸著她輕柔的,骨瘦伶仃的身體,問(wèn)阿三,你是不是玻璃做的啊。從此后,阿三一直覺(jué)得自己是玻璃做的。

  看完這小說(shuō),我挺難過(guò)的,不知為什么。我把頭放在被子上,準(zhǔn)備哭一場(chǎng),卻流不出眼淚,那種難過(guò)不是能夠用淚表達(dá)的。

  阿三經(jīng)歷了一場(chǎng)愛(ài)情,生活發(fā)生了巨變,比爾走了,永遠(yuǎn)走了,阿三不知自己還有什么,以前沒(méi)有比爾的時(shí)候,她還可以畫(huà)畫(huà),但是比爾走后,連她畫(huà)畫(huà)的能力都帶走了。阿三常常呆在一個(gè)昏暗無(wú)光的房子里,那種房子有很舊的地毯,空調(diào)也是暗黃色的,阿三坐在那樣的地毯上,對(duì)著一杯水靜靜地發(fā)呆,阿三開(kāi)始找一個(gè)又一個(gè)的男人,在一個(gè)又一個(gè)的男人那里取暖,但她毛孔里散發(fā)出的都是關(guān)于比爾的想像。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一種痛苦這樣可怕過(guò),阿三像一個(gè)空心人,她孩子般透明的臉頰,閃爍著微白的光,但她的眼睛是空的,她畫(huà)畫(huà),一幅又一幅,卻從來(lái)生動(dòng)不起來(lái)。她強(qiáng)迫自己接了一個(gè)手絹廠的.工作,用毛筆在那上面畫(huà)一朵又一朵的白菊,畫(huà)呀畫(huà)呀,直到睡著了。一睜眼,她卻仍是看到比爾,簡(jiǎn)單勞動(dòng)的快感和酣暢并不能使她不想念比爾。

  痛苦是比人大的東西,可以讓你仰視……

  一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō),痛苦有時(shí)往往是一種幸福,有很多人他們連痛苦的權(quán)利都沒(méi)有了,因?yàn)樗麄円呀?jīng)意識(shí)不到自己的痛苦了。哦,是嗎?這么說(shuō)來(lái),痛苦是逼真和幸福的了?朋友說(shuō),不管是什么樣的痛苦,痛得越深,越是一種重創(chuàng),越是一種深刻的感受與再造。如果有時(shí)候你避免不了一種痛苦,那就好好品嘗它吧。痛苦有著各種各樣的滋味和形狀的。那么我想,阿三在品嘗痛苦了,逃不掉只有深陷其中。就像最初貝殼里的那粒沙,磨呀磨呀,時(shí)間的雕刻與揣摩,,那是一顆珍珠,誰(shuí)能說(shuō)起初的那粒沙對(duì)蚌不是一種痛苦?誰(shuí)又能說(shuō)痛苦對(duì)人的洗禮不是一種再生與積淀?

  很多人說(shuō)愛(ài)情像是得了一場(chǎng)感冒。我討厭這樣的說(shuō)法,感冒是很容易好的,而且會(huì)得很多次。我始終認(rèn)為一次愛(ài)絕對(duì)是對(duì)一個(gè)人生命的一次重創(chuàng),長(zhǎng)好了,也是面目全非,此時(shí)非彼時(shí)了,肌理和質(zhì)都發(fā)生了變化,像阿三的愛(ài)情。

  這樣一想,我便覺(jué)得,一生中能遇到真愛(ài)都是幸福的了,哪怕這愛(ài)給你帶來(lái)重創(chuàng),多少人啊,一生并不知道自己真的愛(ài)誰(shuí),比如我現(xiàn)在,常問(wèn)我自己,我愛(ài)誰(shuí)?其實(shí)太多時(shí)候,到了一定的時(shí)候,你甚至遇不上愛(ài),更不要說(shuō)痛苦了。所以愛(ài)帶給人的痛苦有時(shí)也是一種幸運(yùn)-在我們逃不掉時(shí)得細(xì)細(xì)品味。

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇22

  曾經(jīng)有一個(gè)快樂(lè)的女孩兒,她隨時(shí)隨地都帶著明澈的微笑。在她眼里,任何事物都是很美好的。家人的關(guān)懷、老師的器重、朋友的信任……這所有的一切都讓她感到生活無(wú)比充實(shí)與熱鬧,而且還嘗到了隨之而來(lái)的“副產(chǎn)品”--甜蜜的味道。

  可是,天有不測(cè)風(fēng)云,一張超低分--“64”分的數(shù)學(xué)卷子,終結(jié)了她許久以來(lái)的甜蜜。這個(gè)故事中的主角就是我,所以你不妨聽(tīng)我,細(xì)細(xì)道來(lái)。以樂(lè)襯哀,觸動(dòng)人心。

  一、老師的失望=我的灰心當(dāng)我接到老師發(fā)下來(lái)的卷子后,還沒(méi)看到分?jǐn)?shù),我便有了一種不祥的預(yù)感--老師一直盯奮斗目標(biāo)我看!我的心在緊張地咚咚直跳,似乎只要我的嘴一張開(kāi),它便會(huì)不安分地蹦出來(lái)。我咽了一口唾沫,抱著豁出來(lái)的決心把試卷一攤開(kāi)。天!64!那鮮紅的兩個(gè)數(shù)字仿佛兩枚釘子,把我牢牢地釘在“灰心”的墻上,我一下子癱了……下課后,我懷著忐忑不安的心情被老師叫到了辦公室!澳阍趺村e(cuò)這么多題……”老師不容分說(shuō)地把自己的失望化作批評(píng)“償還”我;而我,則更加牢固地被釘在“灰心”的墻上,掙脫不下來(lái)……“釘”喻充分表現(xiàn)出“我”受到的`打擊和極其灰心的真實(shí)狀態(tài)。

  二、同學(xué)的目光=我的傷心“一波未平,一波又起!”消息不脛而走;氐浇淌,我便被一片“灼眼”同學(xué)的目光“刺”得渾身發(fā)“燙”,手足無(wú)措,呆若木雞似的站在那里。我不想多說(shuō),因?yàn)楫?dāng)時(shí)那進(jìn)那種尷尬之極的滋味,唉,往事不堪回首……目光有刺,運(yùn)用通感,力透紙背。

  三、家人的生氣=我的煩心疲憊不堪的我拖著沉重的步伐,“捧著”沉重的試卷回到家里。一開(kāi)門,便遭到了奶奶的質(zhì)問(wèn):“今天考得怎么樣?瞧你那樣是不是考砸了?”我耷拉著腦袋一言不發(fā)。奶奶見(jiàn)我這樣,更變本加厲地施展她的“狂說(shuō)神功”:“哎,你看看你,怎么不吱個(gè)聲……”我忍不住了,用低的像蚊子般的聲音說(shuō)了聲:“64……”之后便回到房間,把門一鎖,使用我的發(fā)泄方法--一邊狂毆枕頭一邊放聲唱歌來(lái)發(fā)泄情緒。唉,誰(shuí)能懂我心,或許這句話,我應(yīng)該向那明月清風(fēng)訴說(shuō)……奶奶的問(wèn)話引發(fā)心中的煩躁和傷心,選取生活中的小事,最能表現(xiàn)人的心理,運(yùn)筆細(xì)膩。唉,這苦澀的滋味可真不好受。

  直到現(xiàn)在,我回想起當(dāng)時(shí)的情景,還覺(jué)得心驚肉跳呢!可是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,不遭遇苦澀哪能嘗甜蜜?或許這次教訓(xùn)會(huì)使我銘記在心,因?yàn)橐恍┦虑,?dāng)我們無(wú)法重來(lái)時(shí),惟一的方法就是讓自己不忘記。有事悟理,深入思考,將文意引向縱深。那一次,我嘗到了苦澀的滋味,可我竟意外地發(fā)現(xiàn),我由原本那個(gè)幼稚只愛(ài)傻笑的小女孩以驚人的速度成長(zhǎng)起來(lái),這或許是苦澀后的一抹醇香!最后一筆揚(yáng)起行文基調(diào),深化中心:正是品嘗到了苦澀,才感悟到應(yīng)當(dāng)如何釀制一抹醇香。

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇23

  幼年和童年時(shí),生活是一杯熱一熱的純牛奶,濃香撲鼻,甘甜無(wú)比。我們被祖母一寵一著,被父親母親護(hù)著被父親護(hù)著,無(wú)憂無(wú)慮,逍遙自在。玩樂(lè)和享受天經(jīng)地義。沒(méi)的寒冷,親人有懷抱總是溫暖如春難嘗苦澀,濃濃的愛(ài)集于一身,甜透了每一個(gè)日子。

  少年時(shí)期,生活是一杯蜂蜜,依然鮮美可口,甘甜怡人,只是從前氤氳在你身邊濃得化不開(kāi)的溫情慢慢變得稀薄。生活已經(jīng)不再無(wú)原則地遷就你。你開(kāi)始品嘗被人忽略的滋味,懂得了失落為何物,并且還要學(xué)會(huì)獨(dú)自處理一些小麻煩。但總的來(lái)說(shuō)來(lái),生活還是呈現(xiàn)出善意的可愛(ài)的一面。就像啜飲椿花蜂蜜,甜美是主味,微苦只是可以忽略不讓的余味而已。

  步入青年時(shí)期,人生的道路逐漸趨向縱深。學(xué)業(yè)和事業(yè),友情和愛(ài)情,既向你亮出絢麗多姿的一面,又向你提出了付出一定的進(jìn)間和精力的要求,你得在追求和換敗之間尋求平衡。你擁有健康的體魄,充沛的精力,飽滿的情感,昂揚(yáng)的斗志,對(duì)生活和社會(huì)抱以樂(lè)觀的態(tài)度。然而,現(xiàn)實(shí)常常讓你困惑迷茫,無(wú)所適從,你經(jīng)常碰壁,遭受冷落,對(duì)生活有一種既愛(ài)又恨的列奈。這一時(shí)期的生活,多像一杯糖水,甜倒是甜,但卻缺乏韻味,短暫的甜味消散后,一股苦澀無(wú)法回避。

  及至壯年,生活則更像一杯酒,辛辣刺激,回味綿長(zhǎng)。家庭、工作的雙重壓力與日俱增,你的幻想和激|情早已成了明日黃花。經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗盡了人世的欺壓 辣酸甜,你發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己多么幼稚可笑,生活在你重新審視下胸去不、激|情,好在你理性空前增強(qiáng)的同時(shí),責(zé)任感也在增強(qiáng),能夠像一頭老黃牛那術(shù)樣忍辱負(fù)重,吃耐勞。為自己,也為家人打拼的日子,雖釘少了詩(shī)決和浪漫,但確實(shí)很有價(jià)值。這樣的感覺(jué),像一盅薄酒在手,一邊獨(dú)自暢飲,一邊用心品咂? 人

  到中年,滄桑歲月積落了厚厚一層風(fēng)塵,生活的風(fēng)浪見(jiàn)識(shí)了不少,人性情開(kāi)始走向?qū)捄衿胶。視野開(kāi)闊了,胸襟割達(dá)了,心靈就像一個(gè)荼杯,不僅裝得下沸喧囂的生活,還能借這份熱度浸泡出的凝聚在青春澀澀的日子里的那份馨香。是的.中年的人生,看似清淡若茶,平凡若茶,其實(shí)正是在欺壓 澀中蘊(yùn)涵清香,于樸素里積淀輝煌。

  到了老年經(jīng)歷過(guò)一切該經(jīng)歷的,擁有過(guò)一切已擁有有再去回首人生中的恩怨是非,榮辱得失,自會(huì)登上一個(gè)不同高度,以全新的視角去“一覽眾山小”。這時(shí)候你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)生命中的一節(jié)同,原來(lái)都是可以從容面對(duì)和仄然置之的。人生百味業(yè)已遍嘗,反倒覺(jué)得生活的滋味其實(shí)并非曾經(jīng)想象的那樣復(fù)雜。所謂大味若淡,真水無(wú)香,人生在你的面前,已經(jīng)濃縮成一杯無(wú)色無(wú)味的凈水,波瀾不興,舊夢(mèng)猶在,幡然徹悟的感嘆就是這杯清水對(duì)蕓蕓眾生的點(diǎn)化。

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇24

  先是一陣微微的春風(fēng),吹來(lái)春天最真誠(chéng)的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥(niǎo)叫,一陣笛聲,聲聲入耳清脆甘甜的樂(lè)聲伴奏.春天便姍姍而來(lái)了!

  呀!春雨來(lái)了,沒(méi)帶傘怎么辦?沒(méi)關(guān)系,這雨啊,怪舒服的。站在地中間,春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上,涼透了。這雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,使萬(wàn)物復(fù)蘇,有“春雨貴如油”的美稱。一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,又是一派景色。人們都從屋子里出來(lái)了,冬眠的動(dòng)物也都醒了,大地也熱鬧起來(lái)了。一陣風(fēng)拂過(guò),令人感到微微濕潤(rùn)的泥土芳香,小草的清香,桃花,梨花,櫻花的幽香.啊!春雨將萬(wàn)物洗刷干凈了,大地充滿了活力,人們充滿了精神。不錯(cuò)“一年之計(jì)在于春”!

  嫩柳芽以清泉為明鏡,飄揚(yáng)著自己翠綠的長(zhǎng)發(fā),仿佛是把綠色的油漆涂在上面,讓它煥然一新,顯得十分清秀,越看越覺(jué)得柔美可愛(ài),真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨的味道呢!柳樹(shù)上停了幾只小鳥(niǎo),吱吱喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,這些樹(shù)吐出了嫩嫩的葉芽,我們快停下來(lái)歇息嬉戲吧!”

  天空中,幾只小燕子南方飛回來(lái)了,候鳥(niǎo)千呼萬(wàn)喚候到了春天,正歡快的翱翔在天空中,它們一會(huì)兒落在樹(shù)枝上,轉(zhuǎn)眼間又飛到了那邊的電線桿上,可愛(ài)極了!清澈的湖水倒映著藍(lán)天、白云、柳樹(shù)、小草、花兒,真是太漂亮了!一陣微風(fēng)吹來(lái),帶著清新的氣息,帶著醉人的芬芳,讓我感到心曠神怡! 我被這美麗的風(fēng)景所陶醉了,但仍然懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了這景色迷人的地方——龍崗公園。

  小草自然也不甘落后,努力地往上擠,吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一張張綠色的手帕蓋在大地上。春風(fēng)拂過(guò),小草彎腰,望去一大片一大片滿是新綠,如含羞的少女,在風(fēng)中忘我地陶醉。

  來(lái)到這片桃花源,撲鼻而來(lái)的是一陣花兒香,!這里的每一寸空氣都彌漫著花香,讓人十分愜意。剛到花開(kāi)季節(jié),桃花叢下滿是散發(fā)著芳香的泥土,沁人心脾。 瞧!那粉白色的花朵被少許綠葉映襯得更加迷人;我抬頭望,連天空都露出了舒心的粉色微笑,令人陶醉。

  站在梨樹(shù)下,認(rèn)真細(xì)心的觀察著,只見(jiàn)樹(shù)上許多花朵簇?fù)碓谝黄,像一群群親密的小姐妹在交頭接耳地說(shuō)這悄悄話。有的含苞待放,有的在揚(yáng)臉微笑,有的.在低頭沉思,有的在含羞不語(yǔ),它們又像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小酒杯,那些小杯里似乎裝滿了香甜的美酒,令人看了都心醉。還有那些尚未開(kāi)放的花骨朵,又象一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘,又象一顆顆潔白無(wú)瑕的小珍珠,掛滿枝頭。再看花的附近,發(fā)現(xiàn)了幾片小嫩芽也都迫不及待的探出頭來(lái)好奇的打量著這個(gè)世界。

  春天,就像一支美麗動(dòng)聽(tīng)的交響曲,仿佛敘說(shuō)著所有的一切都奇跡般地從沉寂中的冬天喚醒了。是的!春天真美!她給我們帶來(lái)了生氣和希望,讓我們?nèi)肀Т禾,盡情地去感悟

  與什么相伴滋味長(zhǎng)作文1000字 篇25

  在六年的小學(xué)生涯里,成功伴著我一路走來(lái),成功的喜悅讓我不懂愁滋味,但最近舉行的校運(yùn)會(huì)讓我嘗到了失敗的滋味。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),所以我們班的同學(xué)打算在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī),希望在小學(xué)生涯能留下一段美好的回憶。運(yùn)動(dòng)會(huì)在那溫暖如春的冬季里開(kāi)始了。一大早,我就來(lái)到了班上,在班上我看到許多同學(xué)在整理著自己的著裝。如果白布鞋不夠白,就拿講臺(tái)上的粉筆一遍一遍地擦,直到白為止,看著同學(xué)們的認(rèn)真勁,作為班長(zhǎng)的我,心里熱騰騰的,心想:這次

  的”精神風(fēng)貌獎(jiǎng)“非我們班莫屬了。二十分鐘一晃就過(guò)去了,嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》響起了,隊(duì)列比賽也就開(kāi)始了。我們是高年級(jí),所以出場(chǎng)時(shí)靠后,等那些弟弟妹妹比完時(shí),我們也在那鮮紅的跑道上邁起了我們矯健的步伐,我們精神抖擻地向主席臺(tái)邁去,等走到主席臺(tái)前時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)的頭”唰“的就面向主席臺(tái),喊起了我們班響亮的口號(hào):”六一,六一……“那時(shí),我真希望我們班那響亮的口號(hào)、整齊劃一的步伐能感動(dòng)在場(chǎng)的評(píng)委。短短的一分鐘,我們班也就從主席臺(tái)走了過(guò)去了,但我們?yōu)榱嗽谶@一分鐘內(nèi)能有好的`表現(xiàn),之前我們又付出了多少:這次沒(méi)走好,從頭再來(lái)過(guò),直到好為止。這次口號(hào)喊得不夠響亮,從頭喊過(guò),直到喊到響亮為止。即使喊破了嗓子,也不敢抱怨什么,因?yàn)槲覀兪窃跒槲覀儼嗟募w榮譽(yù)在努力,再苦再累也值得。兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)去了,只剩下閉幕式了,也是最激動(dòng)的,因?yàn)樵谶@一刻學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要宣布這次運(yùn)動(dòng)會(huì)各獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)。當(dāng)校長(zhǎng)宣布”精神風(fēng)貌獎(jiǎng)“的時(shí)候我們都屏住了呼吸,因?yàn)殛?duì)列比賽是我們班的囊中之物。但校長(zhǎng)宣布:”精神風(fēng)貌獎(jiǎng)“六年級(jí)是六(五)班時(shí),我們班同學(xué)都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),我懷疑我是不是聽(tīng)錯(cuò)了,但別班同學(xué)的歡呼聲,讓我知道這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)真的不屬于我們班,同學(xué)們你看我,我看你,都呆了,過(guò)后一陣陣失落感涌上的心頭,看到同學(xué)垂頭喪氣的樣子,我眼里的淚水不由自主地落下了,同學(xué)看到我哭也跟著哭了起來(lái),都覺(jué)得好遺憾。我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng),我躺在地上望著那片蔚藍(lán)的天,眼前不由得浮現(xiàn)出我曾多次代表我們班從校長(zhǎng)手里接過(guò)屬于我們榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀、錦旗……而這次,我們最想得到,并為之付出最多心血的”精神風(fēng)貌獎(jiǎng)“卻與我們無(wú)緣。難道我們不再是佼佼者了嗎?這不爭(zhēng)的事實(shí),給了我當(dāng)頭棒喝,同時(shí)也讓我意識(shí)到:世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功者。雖然我們是如此地?zé)釔?ài)我們的班級(jí)。

  都說(shuō):”失敗是成功之母!暗@次失敗給我們留下了深深的遺憾,一生都彌補(bǔ)不了,這次的失敗將深深地烙在我們53個(gè)同學(xué)的心中、腦海中……

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