實(shí)用寫(xiě)讀書(shū)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的實(shí)用寫(xiě)讀書(shū)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實(shí)用寫(xiě)讀書(shū)的作文1
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)是人類(lèi)最好的朋友,沒(méi)有書(shū)就缺乏常識(shí),沒(méi)有書(shū)糊口就不富厚,沒(méi)有書(shū)人類(lèi)的統(tǒng)統(tǒng)事物就不會(huì)那樣完美。我最喜歡的事情就是讀書(shū)。
讀三年級(jí)的時(shí)候,我寫(xiě)了人生當(dāng)中的第一篇作文,因沒(méi)有寫(xiě)過(guò)作文的.思路和題材卻寫(xiě)了許多廢話。我感到很傷心,媽媽當(dāng)天就把我?guī)У綍?shū)城去買(mǎi)了兩本作文書(shū)。還讓我多讀多思考多做筆記。
從此,我就非常喜歡看書(shū),作文也越寫(xiě)越好。還在的書(shū)的時(shí)候,發(fā)生了許多趣事。
我買(mǎi)了一本趣味書(shū)《穿越天空的美好心靈》,前幾天,我在家看這本書(shū)的時(shí)候,正看得如癡如醉是時(shí),接到了一個(gè)電話,原來(lái)是媽媽打來(lái)的,她叫我把飯做好。這一下,我變的垂頭喪氣的,但我想:“反正現(xiàn)在還早著呢,要不先看一會(huì)了再去做飯,我便馬上行動(dòng)起來(lái)。我拿著書(shū)坐在椅子上看了起來(lái),我也沒(méi)有看時(shí)間。心里說(shuō):“把這點(diǎn)看完了再去做,當(dāng)我看了一陣后。便去做飯了,我一出書(shū)房就看了時(shí)間,才五點(diǎn)二十。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“還那么早,正如我愿,但愿時(shí)間能走面一點(diǎn),讓我好好的再看一會(huì)!蔽冶阌只氐揭巫由先タ磿(shū)!
叮鈴鈴,叮鈴鈴,我一開(kāi)門(mén),是媽媽回來(lái)了,媽媽問(wèn)我:“飯做好了嗎?”我吞吞吐吐的說(shuō),媽媽走到廚房一看,電飯鍋里什么也沒(méi)動(dòng),便問(wèn)我干什么去了,我只好如實(shí)的告訴媽媽。只是一個(gè)小小的事情媽媽卻讓我寫(xiě)了五篇作文。
我愛(ài)的書(shū),讀書(shū)是我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)是我快樂(lè)。
實(shí)用寫(xiě)讀書(shū)的作文2
讀書(shū)給我?guī)?lái)知識(shí);讀書(shū)給我?guī)?lái)收獲。讀書(shū)使我們知識(shí)的行囊變得豐盈,讀書(shū)方使我們的心靈豐滿而又充實(shí)。讀書(shū)給我們平淡的生活帶來(lái)了樂(lè)趣的點(diǎn)滴,就如同在一張潔白的紙上渲染了美麗的色彩。
讀書(shū)帶給了我樂(lè)趣,但樂(lè)趣也是分類(lèi)別的,有的是字面上的樂(lè)趣,就是所謂的幽默。而有的是像干燥的'土地得到了知識(shí)的甘霖從而發(fā)自內(nèi)心的感到有趣、快樂(lè)和滿足。這兩種,其實(shí)我更偏愛(ài)后者。
我以前不愛(ài)讀書(shū),但又不知何時(shí)起,家中那小小的書(shū)架子,稀稀拉拉的書(shū)本變成了巨大的書(shū)箱和密密層層的小書(shū)閣子,有同學(xué)問(wèn)我,為什么喜歡書(shū),讀書(shū)和樂(lè)趣是作文畫(huà)不上等號(hào)的呀。這叫我怎么回答呢,有趣是發(fā)自內(nèi)心的,好吧,也許我并不是十分了解這種樂(lè)趣吧,但我卻能真真切切體會(huì)到它。我只想說(shuō):不要刻意地去探索去捕捉,這樣你永遠(yuǎn)也找不到它,即便你真的捉到了它,那也是短暫的。這就要用到我上面的那兩種說(shuō)法,比如,如果是字面上的樂(lè)趣,那它是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤就像一陣風(fēng),來(lái)得快,去得也快。但若是發(fā)自內(nèi)心的,那就像蕙蘭一樣,持久又芳香,沁人心脾,令人回味,這才是有價(jià)值的樂(lè)趣。
讀書(shū)=樂(lè)趣,多么神奇的公式!同學(xué)們,如果覺(jué)得生活平淡無(wú)味,你可以從書(shū)中,去尋找屬于你的那份歡樂(lè)哦!
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