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酸甜苦辣的滋味作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的酸甜苦辣的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們是正在上學(xué)的小孩，與此同時(shí)，我們也一點(diǎn)一點(diǎn)的隨著時(shí)間的推移成長(zhǎng)著。然而，成長(zhǎng)又有什么樣子的滋味呢？這還要一步一步的尋找。
按我們正在成長(zhǎng)的小孩來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的滋味就是酸甜苦辣。有時(shí)也說(shuō)不定是什么滋味，總之就是有滋有味！
成長(zhǎng)的酸——
成長(zhǎng)的路上難免有磕磕絆絆，身上也少不了跌倒留下的痕跡。上一次，我自己磕倒了，腿上流出了血。我疼痛難忍，就哭了出來(lái)�；氐郊�，腿上的傷也有一些感染，快要化膿了。我爸爸就趕緊帶我去了媽媽的門診。在清洗傷口的時(shí)候，我也是哭哭啼啼的，因?yàn)閷?shí)在是太疼了！
成長(zhǎng)的甜——
成長(zhǎng)的路上肯定有甜甜小精靈留下的痕跡。我每次在過(guò)節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)和我一起吃大餐。特別是圣誕節(jié)的時(shí)候，我沒(méi)有說(shuō)要禮物，但是我把想要的禮物掛在圣誕樹(shù)上了。而圣誕樹(shù)提前一天就擺了出來(lái)。天真的我以為圣誕老人是讓小朋友把想要的禮物寫(xiě)在小紙片上，在掛到圣誕樹(shù)上就可以了。然后圣誕老人就一家一家的看看小朋友想要什么，然后再去準(zhǔn)備。每一次我想要的禮物，圣誕老人都會(huì)滿足我。直到長(zhǎng)大了，才明白圣誕老人就是自己的爸爸媽媽！心里好不甜蜜�。�
成長(zhǎng)的苦——
成長(zhǎng)的路上可不是讓你當(dāng)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝的，有些事情，你要付出才會(huì)得到回報(bào)。我從七歲開(kāi)始學(xué)的舞蹈，漸漸的，我已經(jīng)十二歲了。已經(jīng)學(xué)了五年舞蹈的我，也體會(huì)到了艱辛和辛苦�？煽偸巧倥σ稽c(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我也通過(guò)學(xué)舞蹈，明白了成長(zhǎng)不是安排好的電視劇。還需要努努力力的做好成長(zhǎng)的每一步！
成長(zhǎng)的辣——
成長(zhǎng)的辣就是在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)你敲響警鐘。我記得我在上小學(xué)的時(shí)候得了闌尾炎，最后做了手術(shù)。我也記不清到底是幾年級(jí)了。但我依然清晰的記著我是怎樣患上闌尾炎的，就是因?yàn)橄奶斐粤颂嗟难└�！而且那天晚上沒(méi)有把肚子疼當(dāng)作一回事，還吃了幾塊西瓜，這就釀成了大錯(cuò)。最終還是做了手術(shù)。
成長(zhǎng)，不僅僅是讓你長(zhǎng)大的一個(gè)過(guò)程，更是對(duì)你未來(lái)的一個(gè)敲響警鐘的關(guān)鍵！
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