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小學作文嘗試

時間:2022-11-16 18:01:56 作文寫作 我要投稿

小學作文嘗試15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學作文嘗試,歡迎大家分享。

小學作文嘗試15篇

小學作文嘗試1

  做任何事情,成功與失敗就會經歷第一次,其中第一次就是嘗試,而我第一次嘗試喂羊駝讓我記憶深刻。

  幾個星期前,我生病了,在家養(yǎng)好病后,爸爸說不能老在家“貓”著,于是我們來到了大興野生動物園。

  一進大門,我和爸爸便走入了中線地區(qū),我穿著大背心,走到了一個小園子,里面有很多可以喂食的動物,我看見了一個羊不像羊,駱駝不像駱駝的東東,我拿把爸爸拉過去問:“爸,這是什么呀?”爸爸說:“我也不知道。”過了一會工作人員來了說:“要不要喂羊駝呀?一盆蘿卜10元!迸叮瓉硎茄蝰勓!

  我對爸爸說:“我要喂喂羊駝!卑职执饝。我拿著一盆胡蘿卜,又用右手把一片胡蘿卜拿出來放到羊駝嘴邊。沒想到那只趴著的羊駝?chuàng)屜攘艘徊,搶走了蘿卜。我的心呯呯亂跳:“嚇死俺了,這羊駝動作可真快呀!我的手差點被它“吃”了,我又小心翼翼地拿出一片紅紅的大塊蘿卜,放在剛才沒吃到蘿卜的羊駝嘴邊,這次可能是因為我剛才嚇到的原因吧,沒拿住,讓蘿卜“跑”到地上去了。我嘆!“上帝哦,佛祖哦,我這是怎么了?真不小心”我又用右手拿了一塊較大的蘿卜,往羊駝嘴里送,我盯著手,生怕被咬傷,早就做好“逃跑”的準備了。羊駝吃下蘿卜后,突然“咔嚓”一聲,原來爸爸讓工作人員拍了一張“快照”可能是因為剛才害怕的原因,連拍照都不知道,不過我不再緊張了,就這樣,一片又一片,我不再怕了,反到感到很好玩,一盆完了,我又買了第二盆蘿卜,兩只羊駝也不相上下,一起在搶我手里的.蘿卜吃,看著它們吃得香甜的樣子,我高興地笑了。

  喂羊駝的經過讓我感到嘗試是要勇氣的,這次嘗試,我品嘗到了人與動物和諧相處的快樂。

小學作文嘗試2

  我的母親經常和我說一個詞:嘗試。所以,一般遇到新事物,我總會去嘗試一下,這些嘗試總會給我?guī)碓S多收獲,尤其是五年級寫小說的那次嘗試令我難以忘卻。

  就在上學期,我們班有位同學寫小說的消息傳開后,大家都對他表示崇拜,我回家后向我的母親說了這件事,母親聽后,笑著對我說:“你也可以去嘗試啊!”我一聽心想,是啊,我也可以去嘗試一下,但可能因為覺得自己寫作水平不怎么好,嘴上說的卻和心里想的截然不同,我支支吾吾地說“我可能寫不好吧”。母親立刻反問:“為什么寫不好?不去嘗試一下,你怎么知道寫不好呢?”我仔細一想,這也對啊,不去嘗試一下,怎么知道寫不好呢?于是,我一邊思考,一邊走回我的`房間。

  既然下定決心寫小說,下一步就得選擇題材了,好題材可是十分重要的,我動員我所有的腦細胞,斟酌了半天,始終定不下來,哲學我寫不了,科幻我嫌太俗 …… 寫什么好呢?最后,我憑著自己的愛好,才將小說題材定了下來。要知道一個好開頭就是吸不吸引讀者的關鍵,開頭也一定要慎重考慮。好不容易將這些難題全部擺平了,幾天后,我順利地開始寫內容了,可好不容易在寫了幾個章節(jié)之后,我興奮地從頭讀了下來,可結果令我大失所望,有好多問題要改正,我覺得比較煩,就有點想退縮了。母親是一個善于觀察的人,沒過幾天,便看穿了我的心思,用慈愛的語氣你對我說:“既然已經寫了,就要堅持下去啊,我看過你寫的文章,我覺得你寫的還是不錯的,或許你覺得自己寫的不怎么好,這就更應該堅持了,你不是常說,要在逆境中磨練自己嘛?”我聽了,一言不發(fā),但在心中,已下定決心,堅持下去,堅持就是勝利!

  我順利地將這部小說寫完了,在同學中得到較好的反響,我感受到了成功的喜悅。這次寫小說的嘗試,將推動著我跨越一個又一個困難的山丘。

小學作文嘗試3

  忽而悠揚,似涓涓細流;忽而激昂,似浩浩波濤;忽而靜緩,似一泓碧水;忽而急奔,似滔滔江海;忽而輕盈,似叮咚泉水。這悅耳動聽的琴聲,飄蕩在我的課余生活中。隨著時間的流逝,我已經拿到了八級等級證書了,F在偶爾回憶起我第一次考級時的情景,仍覺得記憶猶新。

  八月的太陽火辣辣的。平時我是最怕熱的了,而今天似乎什么感覺也沒有,也許是緊張過度的緣故吧。當廣播里叫到“188號祁思煜進考場”時,我當時真有種想臨陣逃脫的沖動,可是看著爸媽那帶著希望的目光,我只有惴著一顆忐忑的心步入大廳。我坐在了靠旁的沙發(fā)上,傾聽那大姐姐彈完樂曲后,心里更加誠惶誠恐了,心想,我肯定沒有她們彈得好,怎么辦?這時,突然又轉了個一百八十度的大彎,想到我平時那么用功地去練習,怎么會比她們差呢?于是,我深深呼吸了一口氣,坐在琴椅上,環(huán)顧了一下四周,向老師報告了我的考號,便開始了演奏,沒想到感覺還真的不錯,幾首歌曲彈下來蠻順暢的,我偷偷地看了看老師的臉色,他們都帶著微笑,我知道我還彈得不錯,我高興地走出了考場。

  現在回憶起那時的事來,我想,當時如果我沒有自信的話,那么肯定會因為緊張而出差錯?磥碜孕艑τ谝粋人來說是非常重要的.,也是一個人走向成功之路的重要途徑。我們在學習或事業(yè)的攀登中,要遇到種種困難,而自信就是克服這些困難的良藥。人只有自信,才能自強不息,才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力。只有自信,才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心,才能使人有勇氣堅定地走向理想之塔。

  所以,我們應該懂得在現實生活中,自信是大力之神,它使弱者變強,強者更強。

小學作文嘗試4

  我嘗試著做過許多事,它們都在我的堅持下成為了我的一項項本領。令我最有感觸的,是暑假里學會羽毛球發(fā)球的事。它花了我整整一周的時間,是我最難忘的經歷。

  球館里,同學們個個拿著球拍,好奇而專注地聽教練講如何發(fā)球的要領。講完后,教練又做了演示:只見他左手拿著羽毛球平舉放在胸前,右手握緊球拍,接著左手松開羽毛球,右手用力將羽毛球向前上方擊打出去。球劃出一條優(yōu)美的弧線,輕松落入對方球場。老師把球撿了回來,叫我們自己練習。

  我從來沒接觸過羽毛球,很擔心自己發(fā)不好球,但我決心試一試。帶著自己的球拍我跑向球場。站定后,我用左手把球放開,然而,右手的球拍并沒能像老師示范的那樣擊中球底,而是擦著羽毛橫空而去——若是一把劍,我這出劍,倒可以拿個滿分了。

  我不灰心,給自己打了打氣,再試了一次。我眼睛盯著球,用左手把球松開。奇跡出現了,球似乎在半空中停了一秒。趁著這一瞬的`時機,我右手大力把球向前擊。球“嗖”地向前上方飛去。

  我屏息凝視。第二發(fā)球應該可以過網了吧?“希望之球”飛向了球網的上空。近了,更近了!我激動極了,心像打鼓般“咚咚”地跳動。在這千鈞一發(fā)的時刻,球仿佛中了什么魔咒,猛降一截,擊到球網上反彈了回來。我懊惱不已,就差那么一點點!我急躁地打出了一個又一個球。但它們似乎一個比一個低,有很多球連球網都到不了。下課鈴響了。這節(jié)課,我除了因撿球而氣喘吁吁,沒有任何成就。

  第二節(jié)課很快就到了。我調整了一下自己的心態(tài),把球盡可能沉穩(wěn)地發(fā)了出去。然而,還是沒能成功。我就像置身于暴風雨,心情一次比一次急躁。但無論怎樣,我還是咬牙堅持著反復嘗試。終于,在這一周的課快結束時,通過辛勤的反復練習和嘗試,我欣慰地看到球在空中如閃電般劃過,歡快地掠過了網。

  我從來不知道練個發(fā)球會這么難,但我成功了。這讓我明白了,只要敢于嘗試,一切皆有可能。如果說,自信是成功的第一秘訣,那么,嘗試就是成功的第二秘訣。

小學作文嘗試5

  從小開始,我就體弱多病,不知是何種原因,讓我難以被重視。

  我沒有老連的身高與強健的體魄,一出場就分外吸引眼球,也沒有翊展那強大的氣勢,獲得眾人的目光。但是我,也想像他們那樣被重視。

  我為了取得別人的重視,嘗試了一次又一次。

  在小的時候,小學的老師點名,到了我時一聲弱弱的“到”“那時太短,坐著站著幾乎沒區(qū)別”讓老師并沒有聽見,直到上完一節(jié)課老師才意識到我存在。由此,我不斷想讓我聲音放大,提高我的存在感,然而這并沒有什么用。

  小學的食堂是我極不想去的地方。有一次食堂阿姨沒有看見我,硬生硬打給了下一個同學,我就又被無故讓已經打好了飯,給后面的人插了隊。我不斷努力讓自己長高,但又并沒有什么用處。

  我漸漸地發(fā)現,從外的`因素已經改變不了不被重視的命運了,我決定從內存作起。

  人們都說,樂觀積極的人能引起重視。我又從此入手,總是多多幫助同學,上課更加積極發(fā)言,從而練就我這一幅“侃侃而談”的模樣。在小學,我無論作怎樣的努力,無論把自己作的怎樣活潑積極,都不會得到了別人的重視,我漸漸失望了,也不求如何被重視了,卻發(fā)現,我積極態(tài)度卻難以消散了。來到了中學我也并不打算怎么被重視,但是愿望不打自招來到了我身邊。我因為擁有積極的態(tài)度,盡管個子并不高但是還是受到了重視。緊接著,有更多的人認識了我。因此,我要感謝語文老師在課上給我為所欲為發(fā)言機會。

  功夫不負有心人,一次一次的嘗試終究有了美好的回報。

小學作文嘗試6

  在暑假中,我經歷了酸甜苦辣,其中最讓我難忘的,還是那次在香港海洋公園的勇敢的嘗試。

  當我與媽媽跟著旅游團踏入香港海洋公園的時候,不禁被眼前的景象所震撼:人山人海,花團錦簇,鮮艷的熱氣球翻滾的過山車……好一派熱鬧非凡的景象!

  我們分散開游玩。我和媽媽首先去了“瘋狂過山車”。我們剛駐足于過山車旁的時候,就聽見過山車上傳來陣陣慘叫聲:“救命啊~~”,“放我下來!”……媽媽聽見這些慘叫聲,又看見過山車的“恢弘氣勢”,早已膽戰(zhàn)心驚。她輕聲對我說:“你心臟不太好,還是玩其它的吧!彪m然我也有一點兒怕,但我還是咬咬牙,狠下心來,下定決心要做這次勇敢但有些危險的嘗試。于是我斬釘截鐵地對媽媽說:“不行,既然來了就一定要玩!”媽媽只好無奈地搖了搖頭。

  終于輪到我們了。我坐了上去,感覺自己的心跳在加快,仿佛一只小兔子在怦怦亂跳。過山車“咯咯咯”地上坡,我的心幾乎要從嘴里蹦出來似的`,緊張得差點兒要眩暈過去。上坡后,只聽“唰”的一聲,等待我的是一個下坡,我只感覺風在耳邊“呼呼”地吹著,心“忽悠”一下沉到了底,尖叫著,歡笑著,所有的煩惱似乎都被甩出腦袋,只剩下驚恐與開心。本來以為一個大下坡后,就可以過一小會兒安穩(wěn)時光,誰知,過山車一個“急速飄移”,再連接一個“后滾翻”。我嚇壞了,驚恐萬狀地尖叫,臉色發(fā)白,無意間睜開雙眼,只覺得天旋地轉,眼淚都快被甩出來了,腦子里一片空白,感覺像是在地獄里似的。隨后,過

  山車又跳起了“迪斯科”,左翻右翻,前滾后滾,弄得我的頭不停地撞在安全扶手上,扎頭發(fā)的皮筋也差點兒被甩下來。當它停下來時,我已嚇得氣喘吁吁,大汗淋漓。從過山車上下來,我不禁感慨道:“‘瘋狂過山車’真是名不虛傳啊~~”

  回到家中時,我又想起了這次勇敢的嘗試,依然是膽戰(zhàn)心驚。通過這件事情,我明白了一個道理:敢做不會輸,愛拼才會贏!

小學作文嘗試7

  我是個幸福的孩子,每天回家都能吃到姥姥給我做的可口的飯菜。

  周日上午上完奧數課,我肚子已經餓得咕咕叫了,狂奔回家一開門就大喊起來:“姥姥,吃什么呀?我快餓死了!”奇怪,怎么沒人理我呀?姥姥應該在家等我呀。難不成姥姥睡著了?我推開這個門看看,又跑到那個屋瞧瞧,哪兒都沒人,我失望地回到客廳,才發(fā)現原來桌子上有一張紙條,上面寫著:“彤彤,姥姥去買菜了,你在家乖乖的等姥姥回來”?晌茵I得已經等不得了,只好跑到廚房看看有沒有什么可吃的東西。還好,冰箱里還有些剩飯,太好了!我見過姥姥做炒飯,也決定自己來試試。

  說干就干,我穿上圍裙,從冰箱里拿出我能想到的材料:雞蛋、胡蘿卜、黃瓜和香腸,在灶臺邊上堆了一堆。我想著姥姥平時炒飯的方法,該洗的洗,改切的切,不一會兒,案板上就出現一堆大大小小顏色不同的`丁兒,至于雞蛋嘛,已經被我裝在碗里,打成蛋液準備上鍋了。

  開火,坐鍋,我拿起油瓶順著鍋沿兒慢慢往里倒油。一不小心油倒多了,怎么辦,把它弄出來?怎么弄呀?算了吧,多點兒就多點兒吧,反正油放多點兒也沒關系,說不定炒出來還更香呢。心里還在想著呢,鍋里已經開始冒煙兒了——油熱了。我趕快端起碗把蛋液倒進鍋里。只聽見一陣噼哩啪啦聲,嚇得我向后退了好幾步,手里的碗差點兒掉在地上。我定了定神兒,趕快拿起鏟子把鍋里快糊了的雞蛋翻了翻。我聞到了什么味兒,一看,啊,忘了開抽油煙機了,我把抽油煙機打開,把米飯、香腸、黃瓜和胡蘿卜一起放進鍋里,又拿起鏟子不停地翻炒。哇,我聞到香味兒了,估計快熟了。正準備關火時,突然想起沒放鹽,我趕忙抓了一把鹽放進鍋里,又使勁翻了幾下,這回可以出鍋了,我把炒好的飯盛到碗里,嘗了一口,有點兒咸,不過可以湊合著吃。

  這時我聽到門響了,一看,是姥姥回來了。姥姥看見我正在吃著炒飯,驚奇地問:“這飯是你自己炒的嗎?”見我點點頭,姥姥夸道:“我的外孫女真的長大

小學作文嘗試8

  清明節(jié)過后,我和爸爸來到將臺奶奶家,看到地里姑姑和奶奶正在耕地,我跑過去一看,奶奶在田地里開出一道道的畦,中間有幾道凸出的土埂,我眨巴著眼睛好奇的問:“奶奶,這是干嘛的呀?”奶奶說:“這是種玉米的!

  我突然產生了一個想法,幫奶奶種玉米。奶奶一聽,驚奇地說:“喲,我的孫子真乖呀,能幫奶奶干活了!彼⒓茨脕砹艘粋小碗,說:“這是玉米種子,來,我教你。”先拿小鏟在土埂上挖一個個小坑,每個坑里放一粒種子,然后輕輕用土蓋上,拍幾下。俗話說的好,“櫻桃好吃樹難栽,”我這是“玉米香甜播種難,”剛種了沒幾粒,就累的腰酸背痛,奶奶親切的對我說:“田田,要是累了,就歇一會吧!”我頓時覺得身上有勁了,我又接著種。一會兒和奶奶比賽,一會兒看看天上的白云,慢慢的,種子都種完了。奶奶風趣的對我說:“喲,田田成個小農民了!”我一抹臉,汗水順著臉頰往下流,一滴一滴地掉在土上!颁z禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”爸爸見我這個累樣,還朗誦起了李紳的《憫農》。我和奶奶相視而笑。

  奶奶對我說,你下一次來,玉米苗就會齊刷刷的`長起來,我想秋天就能吃到自己種的玉米棒,流下了口水。

  奶奶說的果然沒錯,五一放假回去的時候,我往玉米地里飛跑,一片綠色映入我的眼簾。我想象著秋天,這里該是怎樣的?是碩果累累,是金黃喜人?我等待著。玉米,你要快快的長呀!

  我當了一次“小農民,”播種了玉米,讓我嘗到收獲的滋味。

小學作文嘗試9

  每個人一生中都有無數次嘗試,但每次嘗試的結果是不一樣的。就像我2年級時,我看到別人看到別的同伴在池子里玩遙控我十分羨慕,我多希望能自己做一艘船。

  直到我三年級了,我漸漸地了解到遙控船的.構造。有一天我在家里看電視,發(fā)現了一堆媽媽不要的泡沫,這時我突發(fā)奇想,如果把這些泡沫做成一艘電動船肯定會很好玩!我立刻開始準備工具:我先選一塊合適的泡沫做船的殼;然后把我賽車里的馬達拆出來做船的發(fā)動機;再拿來透明膠來固定馬達。一切就緒,可以開始制作一艘絢麗的小船了!我先在泡沫的“屁股”中間打個洞連到泡沫里面,把“發(fā)動機”從這個洞穿過伸出避免“發(fā)動機”泡在水里,然后拿兩根電線把馬達和電池連到一起還要做個開關。這些都完工后,我絢麗的小船就差一個螺旋槳了,我百思不得其代替品!暗降自撚檬裁创媛菪龢?”我想得腦袋都大了,我都快煩死了。就當我快放棄時,突然腦子里閃過一個東西,我頓時喜出望外,跑到妹妹房間把這東西找了出來!疤昧耍K于找到‘螺旋槳’了!”我高興地大喊出來。我馬上就把這個用來固定氣球的小東西裝在了馬達上,一通電,馬達真的真的像“螺旋槳”一樣轉了起來。耶!終于成功了!我在這艘泡沫船上貼上了漂亮的貼紙,把它取名叫“小山號”,這時就激動人心的時刻到了——下水航行。我小心翼翼地把“小山號”放到澡盆里,按下開關,隨著一聲“嗚——嗚”的響聲“小山號”在水中開動了!我的心情別提多激動了!

  我現在知道了,只要敢于嘗試就等于成功了一半。

小學作文嘗試10

  有人說,生活的意義在于選擇;有人說生活的意義在于堅持;也有人說,生活的意義在于充實;還有人說,生活發(fā)意義在于樂觀;而我卻要說生活的意義在于嘗試!在我記憶的銀河中,那是一次既難忘又大膽的嘗試。

  那是在運動會上,同學們都參加了各種項目,看著他們摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子,令我羨慕不已。因為沒有勇氣,覺得自己跑得慢不敢去嘗試,怕跑最后一名而丟臉。就在這樣的'情況下,運動會的第一天過去了。

  終于到了第二天,在那天中午我已下定決心要和老師說自己報名800米賽跑,可當我見了老師又是猶豫不決,最后,我決定要大膽的嘗試一次,我報名參加了800米賽跑。這畢竟是我參加,心中難免會有些緊張,到我們去檢錄的時候,同學們一直在鼓勵我別緊張,要是堅持不下來,就走到終點,我點點頭心中獲得了力量。

  裁判員把我們領到各自的跑道上,讓我們準備,一聲槍響,我們就似撒了歡的野馬,向前沖刺,眼看已有兩名同學超過我了,我便加把勁,繼續(xù)奔跑著。這800米看似簡單,可跑起來還真是漫長,一路上,幾名同學一直在為我加油,給我鼓勵,讓我堅持。

  那一陣陣加油聲給了我力量,我一直堅持著,跑了一圈又一圈,最后終于到了沖刺的時候了,我努力的加快速度,當我在沖向終點那一刻,我是多么的激動,多么的高興,沖過終點,我贏得了3號旗子,我高興的揮舞著那旗子,那不僅僅是名次,還是一種堅持和鼓勵,更是一次嘗試!

  當我走向領獎臺時,語文老師對我微笑,我知道那笑中蘊含著老師對我的鼓勵、稱贊。我領獎過后,同學們都在向我送來祝賀,在那一刻我領悟到了:只有敢于去嘗試,才能知道最后的結果,如果你連嘗試都不敢,哪能知道最后的結果,如果你連嘗試都不敢,哪能知道最后是否成功,同時只有敢于去嘗試,才會從中有所發(fā)現,有所感悟,生活的真諦就是敢于去嘗試!

小學作文嘗試11

  嘗試,是通往成功的階梯;嘗試,是雄鷹搏擊長空時的第一次展翅;嘗試,是考試前那一次復習。我就有那么一次嘗試,它雖然很小很小,卻給我?guī)砹瞬恍〉氖斋@。

  記得那一次,媽媽出差了,臨行前,她給我準備了饅頭,讓我餓了自己煮。以前,我看見廚師們熟練地做菜,早就躍躍欲試了,這次正好。

  我在客廳中看電視,到十點多,肚子和屋外隆隆的雷聲形成了二重奏,我這才感到肚子餓了。

  我走到廚房里,把饅頭放進了鍋里,心里已經在做吃香噴噴的饅頭的夢了。這是我第一次嘗試自己燒饅頭,心里不免有點緊張兮兮的。于是我一直守在廚房里,兩眼目不轉睛地盯著鍋子,好像一只餓狼盯著食物一般。

  過了很久,我感到燒得差不多了,就掀開鍋蓋一看。哎呀!饅頭都燒糊了,我急得像熱鍋上的螞蟻————團團轉!我手忙腳亂,一時間不知道干些什么才好。呼吸,呼吸,我努力讓自己鎮(zhèn)定下來,!我知道了,應該先把煤氣灶關了!

  望著鍋里慘不忍睹的饅頭,我感到很傷心。望著窗外的傾盆大雨,我更是覺得有一絲絕望。媽媽,你什么時候回來呢?但是我知道,自己一定要鼓起勇氣,東山再起,為自己的`肚子而奮戰(zhàn)!

  我重新拿出了幾個饅頭,放到了鍋里,這一次,只許成功,不許失。⊥瑫r,雨也漸漸小了起來,老天爺都在為我加油呢!

  每隔幾分鐘,我都會掀開鍋蓋再看一次。當我最后一次掀開時,一股清香從鍋里飄了出來,飄到廚房里,飄到整個屋子里,飄到樓道內。天哪!我成功了。

  吃著自己煮的饅頭,一種自豪感在我的心里油然而生。原來煮東西這么棒!

  在長達幾十年的歲月里,人雖然不能做到事事順心,事事如意,卻能用自己的行動,自己的堅強,來彌補這些遺憾。因此,做人做事,一定要堅持不懈,才能開創(chuàng)出自己的輝煌人生。

小學作文嘗試12

  從我三年級時,是我們接觸生活的第一把鑰匙,應有盡有,捂著耳朵躲在一旁,對我們來說簡直是輕而易舉,不管她,失敗告終,它打開了生活的枷鎖,看得我不知所措。可經過親朋的次次鼓勵。老天爺啊,咱繼續(xù),嘗試,引導著我們一步一步走向成功,走上了“戰(zhàn)場”——廚房,“真是沒出息”。聽到這兒!我小心翼翼將打好的蛋黃放入油中?也許。也是人類生存的基本原則!家里人嘗了,中間黃,虧你還要做蛋炒飯呢,做出“東關第一絕”蛋炒飯來,切,了解生活,只有付出。你曾嘗試過嗎,濺的我身上到處都是,一個雞蛋被我立刻敲開殼,人家畢竟是女生嘛。油可是必不可少,讓我邁向了一大步,我就開始不斷嘗試。

  是這次嘗試,今兒個我就要挑戰(zhàn)媽媽,學會勇于嘗試,我立刻將香噴噴的“太陽”鋪在“白地毯”上,那就大錯特錯了,從生活的點點滴滴中就學會嘗試,其實對于一個人來說是必須的,放佛是一輪火紅的.驕陽,那油也偏不聽話,都快成“斑點狗”了,做一場驚心動魄的嘗試——學做蛋炒飯。

  望著這廚房中柴米油鹽!不就是炒個蛋炒飯,可每次搞的都是一團亂麻,你肯定想,顯得無比燦爛!白套汤怖病苯械每烧嫘臒业男判囊矟u漸增長了許多,讓我體會生活,外邊白,一個泡嚇得你成這樣,終于又一天,才能收獲。隨后,嚇得不敢出聲。叫人口水流的三千尺啊,口水都快流出來了,算了算了,再加上第一次嘗試的恐懼,準備大展身手,煮的差不多了。只有努力。雞蛋立刻成形。放佛是魔鬼在叫一般。”我整裝戴發(fā),我可真受不了了,媽媽的水平可謂是飛機上掛暖壺——高水平,頭昏眼花!,我笨手笨腳,“滋”——一聲刺耳的聲兒可讓我魂飛魄散,我膽顫地拿起鏟,黃澄澄的。又是一聲刺響,也不禁喃喃道“好吃好吃”我的心里一下甜蜜起來

小學作文嘗試13

  重新嘗試做一件事,你會發(fā)現你離成功將又進一步。

  星期六的下午,終于抵擋不住媽媽的嘮叨,打開電腦開始投稿!拔夷翘齑┑耐馓啄?”“我給你洗了,怎么了?”媽媽疑惑地反問。“NO——我作文在衣服里裝著呢。”我郁悶地低吼一聲。“那再寫一篇吧,明天都要去作文班了,快點去寫吧!眿寢屜仁且汇,緊接著便鎮(zhèn)定地安慰起無辜的我。

  我坐在電腦前,盯著那一片空白的寫字板,腦子也如同這寫字板一樣白白的一片。一個小時過去了,電腦和我一齊進入了待機狀態(tài)!鞍ミ。”脖子突然受到了撞擊,“讓你寫作文,你怎么睡著了?”我迷迷糊糊地坐了起來,看見媽媽站在一旁站,又看了看電腦,依舊空白一片。時間一分一秒地過去,我小世界的烏云也越積越多!跋氩怀鰜碓趺磳懀拖热サ估!闭谏裼蔚奈冶粙寢尩囊宦曔汉却驍嗔耍芭,知道了。”

  掂著垃圾桶,邁著沉重的步伐,一步一步走向門外。這時,天上的云中散發(fā)出幾縷光芒,原來是太陽又出來了。我靈機一動,心中的`片片烏云也被那幾絲金色光照亮,靈感就是這么突如其來。步伐的節(jié)奏開始輕快且攜帶著希望,垃圾一倒就沖回到電腦旁,開始我被激情充斥的碼字之旅。

  “發(fā)送成功!笨粗娔X屏幕上跳躍的字幕,我才松了口氣,伸了個懶腰,關掉了電腦。第二天,來到作文班,那篇作文竟得到了老師的好評,這讓我感到詫異不已。

  那一刻,我懂得了重新嘗試的事可能會比第一次做得更好。在人生的旅途中亦是如此,失敗一次就要重新站起來,也許第二次嘗試之后,成功可能就會降臨在你的身邊。

小學作文嘗試14

  人,總是在許多的嘗試中跌跌撞撞的成長,許多的機會只會在一次次的嘗試中取得.

  說起我最難忘的嘗試,就是個人點菜。

  那天早上天氣晴朗。早上八點不到,我就在學校西門焦急地等待大巴車的到來。因為我要和同伴們去常州參加古箏比賽。一會兒,我坐在舒適的大巴上,幻想著今天可能發(fā)生的一些狀況。比如比賽會不會很激烈?會不會沒有吃飯的地方?會不會餓肚子?

  到常州已經是中午了,在老師的引導下,我來到一個商場邊上,找到了一個吃飯的'地方。東張張西望望,好不容易找了一個空地方坐了下來。

  不一會,一位阿姨捧著菜單走了過來,和藹可親地讓我點菜。以前吃飯,都是跟著大人,吃的現現成成,我一點事也不費,F在卻要我自己點菜,一件平常的小事,可難住了我。

  為了不餓肚子,無奈地接過菜單看了看,什么“全家!薄ⅰ叭栭_泰”;什么“紅燒地龍”、“夫妻肺片”等等,看得我眼花繚亂,如墜霧里。那些菜名都很美,也很喜慶,但是,光看菜名,我根本不知道是用什么食材做的?也不知道是什么味道?更不知道是多少數量?正在我左右為難、不知所措時,一個熟悉的名字映入我的眼簾——“番茄蛋湯”。這不是我在家里經常吃的而且又特別喜歡的家常菜嗎?這道菜不錯,是不是就是它了?當我還在猶豫不決時,服務員那親切的聲音,又在我耳邊響起:“小朋友,你想吃什么呀?”

  這時,我推開菜單,毫不猶豫地說:“阿姨,我要一碗米飯和一份番茄蛋湯”。

  點菜,也需要第一次的嘗試。這頓飯,我吃得特別開心,也覺得特別地有滋味!

小學作文嘗試15

  放鞭炮是人們?yōu)榱擞有履甑絹淼囊环N習俗。小孩子們最喜歡放鞭炮了,當然,我也不例外。

  不過,我膽子特別小,從來沒有親自放過鞭炮。每次哥哥姐姐在放鞭炮時,我都只在一旁眼巴巴地看著。既羨慕又害怕,難道他們就不怕炸著手?今年,無論如何我也要嘗試一次。

  在“大地紅”的響聲結束后,我立即沖過去找那些未炸的鞭炮。姐姐見了,就說:“多找點,找了給我,反正你又不敢放。”我一哼:“誰說我不敢玩,今天我就放給你看!庇谑,我先拿了一根帶火星的木條,又從鞭炮中找了一根引線最長的。不知為什么,我的心猶如一只小鹿,撲通撲通跳個不停。姐姐故意激我說:“不敢就別在這逞能,還是給我吧!蔽乙宦犨@話,心一橫,豁出去了。我右手拿著鞭炮,左手拿著木條,小心翼翼地接近引線。不知是怎么了,我兩只手總是不聽使喚,火星剛要接觸引線的`一剎那,手就鬼使神差般地抖動,總也無法接近引線。這一次,我終于狠了心,帶著視死如歸地決心,將火星接觸引線,我一揚手就把鞭炮仍了出去。咦,怎么沒響?我仔細一看,嗨,壓根沒點著兒。我又重新試了幾次,每次都在我引線點燃之前就扔了。正當我無計可施之時,哥哥走了過來,他對我說:“你不用怕,點燃之后再扔也不遲,關鍵是要沉住氣,千萬不能慌!闭f完,他又親自示范了一遍。這次,我平靜了下來,照哥哥教的做。只見引線冒出了火花,在天空中劃出了一道美麗的弧線后炸開了。我成功了!

  我的心變得舒服多了。明年見,我親愛的爆竹!

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