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習(xí)慣決定命運(yùn)作文

時間:2022-12-02 11:44:04 作文寫作 我要投稿

習(xí)慣決定命運(yùn)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的習(xí)慣決定命運(yùn)作文,希望對大家有所幫助。

習(xí)慣決定命運(yùn)作文

習(xí)慣決定命運(yùn)作文1

  我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩:

  丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;

  壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;

  折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;

  傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;

  輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個國家。

  剛剛讀到這首小詩,我還真沒覺得一個釘子能與一個國家有什么關(guān)系,又讀小詩時,才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個宏大的哲理,那就是:要想成功必須從小事做起,而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣。唯有從小事做起,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而良好的習(xí)慣會讓我們受益一生,因為習(xí)慣決定命運(yùn)?赡苡械耐瑢W(xué)會說:“我也知道隨地丟棄廢物、吐痰不好,可就是改不了!逼鋵崳@位同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了隨地吐痰、丟棄廢物的壞習(xí)慣,要想改就不那么容易了。所以說要想使壞習(xí)慣變成好習(xí)慣不僅要從小事做起,還要有毅力。當(dāng)吃了食品之后,先不要那么著急把包裝袋扔掉,走上幾步,看見了果皮箱再扔;隨身帶上衛(wèi)生紙,如果想吐痰,就讓它派上用場或直接吐在痰盂中,過一段時間后,你就會驚奇的發(fā)現(xiàn),即使手里拿著廢棄物也絕不會亂扔了,這樣,良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。

  人們渴求上天賦予自己高智商,喜歡擁有大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習(xí)慣。

  興趣是最好的老師,但興趣把我們領(lǐng)進(jìn)門后,能夠讓我們繼續(xù)前進(jìn)的就是習(xí)慣。我們常常強(qiáng)調(diào)“堅強(qiáng)的意志”、“堅忍不拔的毅力”是多么的重要,其實“意志”、“毅力”所含的潛臺詞就是“艱難困苦的環(huán)境”,這往往是令人生畏的。但人們對困境的理解帶有強(qiáng)烈的主觀色彩,被一個人視為無法忍受的“困境”,另一個人卻常?梢赃^得心安理得。中央電視臺教育頻道曾經(jīng)采訪四位諾貝爾獎獲得者:朱棣文、康奈爾、霍夫特、勞夫林。他們輕松而自然地回答著主持人和觀眾提出的凝重的問題,在提問者看來,那富于挑戰(zhàn)性的夜以繼日的`工作是常常難以忍受的,而在科學(xué)家們看來,那僅僅是他們習(xí)以為常的工作常態(tài),在提問者看來那是要付出巨大代價的,而在科學(xué)家們看來都是習(xí)慣后的樂在其中。

  平時,我們身邊有類似的情況,對絕大多數(shù)學(xué)生來說,上課認(rèn)真聽講,自修課安靜作業(yè),及時復(fù)習(xí)回顧已是一種習(xí)慣。但少數(shù)學(xué)生并沒有這樣的習(xí)慣。開學(xué)第一個星期,不管是學(xué)校、年級組還是班主任、任課老師強(qiáng)調(diào)最多的是什么?是聽課的方法效率,是自修課的安靜與高效,為的是養(yǎng)成一個好習(xí)慣。

  同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣是對成就事業(yè)有著極其重要的作用,“習(xí)慣是偉大行動的指南”。一個人習(xí)慣于懶惰,他就會無所事事地到處溜達(dá),一個人習(xí)慣于勤奮,他就會孜孜以求,克服一切困難,做好每一件事情。

  良好的行為習(xí)慣并非天生具有的,完全可以通過后天來培養(yǎng),讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話:“播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)”。好的習(xí)慣對于以后是十分重要的,它可以讓人的一生發(fā)生重大變化,滿身惡習(xí)的人,是成不了大氣候的;唯有有良好習(xí)慣的人,才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  同學(xué)們,要想自己的人生燦爛輝煌,必須要有良好的習(xí)慣;要想有良好的習(xí)慣,必須從一點(diǎn)一滴的小事做起,有著目標(biāo),堅持下來,才能成功。為了燦爛的明天,讓我們從培養(yǎng)每一個良好的習(xí)慣開始吧!

習(xí)慣決定命運(yùn)作文2

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:"習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。習(xí)慣對我們的生活有絕大的影響,在不知不覺中,經(jīng)年累月影響著我們的品德,暴露出我們的本性,左右著我們的成敗。所以人的生命不可以沒有好習(xí)慣,從某種程度上講,好習(xí)慣可以決定我們命運(yùn)。

  據(jù)聞,一大型跨國企業(yè),因新增分廠,急需員工,發(fā)出招聘通知的兩天后,面試開始了,而面試的場所卻被主考官用心設(shè)計了一番,在門口他放了一袋垃圾,而垃圾旁邊便是垃圾桶,給應(yīng)聘者坐的椅子放在離主考官四米多遠(yuǎn)的地方,一切都準(zhǔn)備好了……

  當(dāng)天來面試的人中不乏什么名牌大學(xué)的名牌專業(yè),而面試的結(jié)果卻令人匪夷所思,被錄取的竟然是個普通大學(xué)生!主考官的解釋讓我們恍然大悟,同時他的話也值得我深思一番,他說:"在所有的應(yīng)聘者中只有他一個人在進(jìn)來前把那袋垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱,也只有他在面試開始前把自己做的椅子搬到了離我們較近的地方,這就是我們錄取他的原因,我想我們還用不起那些自命清高的'人。"……

  而當(dāng)人們以驚訝的眼神去問那位青年是如何做到的時候,他卻只是淺淺的一笑,說道:"其實也沒什么,我只是習(xí)慣了。""我只是習(xí)慣了",沒錯,習(xí)慣了的事做起來就會很容易,而不習(xí)慣的事總會認(rèn)為很難,每個人都是這樣,所以,要養(yǎng)成好習(xí)慣必須從小事做起。我國古代的偉大思想家孔子曾說過:"少年若天性,習(xí)慣如自然。"說的正是這個道理。

  那個普通大學(xué)生是幸運(yùn)的,對他來說,他只不過做了一件他認(rèn)為很平常的事,而正因為這件很平常的事卻給他的命運(yùn)帶來了不平常的改變。想必他日后的生活會像帆船一樣乘風(fēng)破浪直闖天際。

  一種好的習(xí)慣會使我們的命運(yùn)處處充滿奇跡,它像風(fēng)帆一樣控制著各自的命運(yùn)的方向。我們也許無法選擇命運(yùn),但我們可以改變命運(yùn),擁有了好習(xí)慣,就擁有了創(chuàng)造命運(yùn)的工具。

  對于我們中學(xué)生來說,好的習(xí)慣尤為重要。就拿學(xué)習(xí)來說吧,有些同學(xué)上課不專心聽講,不踴躍發(fā)言,有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。大家都知道,一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不但不能提高學(xué)習(xí)效率,而且對身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,"好習(xí)慣,益終身"。

  良好的行為習(xí)慣并不是天生的,完全可以通過后天來培養(yǎng)。讓我們牢記著名的心理學(xué)家威廉。詹姆士的一段話:"播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。"

  同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個合格的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來。

習(xí)慣決定命運(yùn)作文3

  有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運(yùn)。只有養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,才能收獲一種別樣的命運(yùn)。習(xí)慣對于我們的學(xué)習(xí),也有很大的作用。養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣將使我們終身受益。但我小時候卻是一個沒有好習(xí)慣的人,但直到那件事后,我才知道了習(xí)慣的重要性。"耶!"又放國慶假了。我又可以好好享受幾天好日子了。七天!七天!我該怎么玩呢?我的`電視,我的游戲,我的小說……"一放學(xué)回家我就手舞足蹈地對著媽媽念念叨叨的。媽媽從廚房走出來,瞥了我一眼,訕訕的說"放國慶假你最好先把作業(yè)做完,再好好玩,別一天想著看電視。你想把作業(yè)……"我聽著媽媽的嘮叨耳朵都要起繭了,連忙應(yīng)和道"知道了,知道了。"可心里卻想著:管他的呢,反正假期還長著,慢慢做。想到這里,我的嘴角不禁往上揚(yáng)了揚(yáng),又一蹦一跳地回房間放假幻想著幾天美好的假期。放假的第一天:"哈哈哈!這段太搞笑了""嗚嗚嗚,這一段太感人了!"……

  第一天假期,我看了一天電視,就這么匆匆地過去了。媽媽回來":你今天就看了一天的電視?做作業(yè)了嗎?""反正還早著呢,我明天再做"屋里傳來我因疲憊而慵懶的聲音。媽媽白了我一眼,只好無奈地走了。放假第二天:"殺殺殺!沖呀!"第二天,我就在電腦的陪伴下,度過了我自認(rèn)為愉快的一天。媽媽晚上回來:"你怎么玩了一天游戲,作業(yè)又沒做,明天不準(zhǔn)再玩了!"我聽見媽媽那斬釘截鐵的聲音,也不再敢造次,只好點(diǎn)頭答應(yīng)了。不是還有我的親密伙伴--小說嗎?怕什么。自然而然,我的第三天假期,就是小說陪我度過了。媽媽回家看見我這樣,火氣就來了,好像頭上都燃燒著火苗。她沖我說道:"你又沒做作業(yè)!你明天最好給我老老實實的在家做作業(yè),我回來要檢查。"我見媽媽火氣大了,也知趣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。放假第四天:"好吧,今天就聽媽媽的話,做作業(yè)吧。"……

  半小時后,:"這道題怎么做呀?算了,不做了,還是繼續(xù)我的小說吧!嘻嘻!"放假第七天:今天是最后一天了,要怎么玩呢?我正想著各種各樣的玩法,"啊!"我突然發(fā)現(xiàn)一件很重要的事--作業(yè)還沒做完。我立刻坐到書桌前,看有哪些作業(yè)沒做"居然只做了五道題,還有這么多,"我一邊看著記錄作業(yè)的小本子,一邊驚呼道"語文、數(shù)學(xué)、英語--居然連美術(shù)都有!我要崩潰了。"可是有什么辦法呢?只好坐在桌前慢慢做。九點(diǎn)……十四點(diǎn)……十七點(diǎn)……

  我邊做還邊念叨著:"玩的時候,怎么沒覺得有這么多作業(yè),什么時候才能做完那吶?"終于在凌晨一點(diǎn)時,我把作業(yè)做完了,第二天才得以交差。這件事后,我才知道養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣有多么重要。這還是一件很小的事,所以我們要從小事做起,養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,今后才不會因為一些小事,而釀成大錯。命運(yùn)不取決于上天,而取決于習(xí)慣。

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