嘗試小學(xué)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的嘗試小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
嘗試小學(xué)作文1
小學(xué)生活即將結(jié)束�；叵肫疬^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑、也有淚水。其中使我最難忘的就是參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
一天，當(dāng)任老師在學(xué)校集合告訴大家這件事時(shí)，我覺(jué)得與我無(wú)關(guān)，也沒(méi)有當(dāng)成一回事�？山Y(jié)果出乎意料，挑選隊(duì)員時(shí)，我有幸成為了其中一員。聽(tīng)老師說(shuō)因?yàn)橛心信谋壤�。男生很難挑，我長(zhǎng)得高高的，身材還算符合標(biāo)準(zhǔn)。就這樣被選上了。要知道，我們男生可不是跳健身操的料呀，現(xiàn)在，我也要受這份苦啦！這一個(gè)學(xué)期的大課間活動(dòng)，幾乎每次都被健身操所占用，健身操，成為我們的“必修課”。像我、齊宇豪，這些人心里有一百個(gè)不高興，一千個(gè)不高興，可這有什么辦法，只能用……三個(gè)字，忍著吧！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，健身操比賽的日子一天天地逼近了，我的心也不由得緊張起來(lái)。每天都練健身操一至三次，我這樣有兩個(gè)目的，一是為了鍛煉身體，不再讓我再變成“肥豬”；二是為了給學(xué)校爭(zhēng)光。比賽的那天終于到了，中心校的領(lǐng)導(dǎo)先來(lái)觀看，聽(tīng)老師說(shuō)得第一名才能參加區(qū)級(jí)比賽。我們精神抖擻地進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，當(dāng)音樂(lè)慢慢響起來(lái)后，我的.心像一只小兔子似的，忐忑不安，生怕給學(xué)校出丑，過(guò)了一會(huì)兒，我的心漸漸平靜下來(lái)，并融入了音樂(lè)之中，當(dāng)最后一個(gè)動(dòng)作跳完后，齊宇豪的一個(gè)舉動(dòng)，使我們失去成為第一名的可能，使我們扣去了寶貴的一分。比賽結(jié)束后，我從許多同學(xué)的眼里看到了失落……，最終我們沒(méi)有參加區(qū)級(jí)比賽。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也挺遺憾的。
但回想起來(lái)，我始終是快樂(lè)的。我畢竟參加了。從這件事中我知道，只要努力去做，沒(méi)有做不到的。相信自己，一定能行。
嘗試小學(xué)作文2
“嘗試”就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)，它也許會(huì)成功，也許會(huì)失敗。然而，不管怎樣，都會(huì)有所收獲，有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，有所啟迪……
想起那時(shí)的嘗試，我有所挫敗，在大人眼中是那么簡(jiǎn)單、容易的事，我都會(huì)失敗嘗試的同時(shí)，我也體會(huì)到了媽媽的辛苦。記得那是星期六的早上，我睡到9點(diǎn)才起床，想起每天都要早起，好不容易有個(gè)可以睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì)，我可不會(huì)放過(guò)。吃飽早飯后，閑的沒(méi)事干，就看見(jiàn)媽媽在菜園的'幾塊空地上種菜，因?yàn)槲覐男∩钤谵r(nóng)村，種菜什么事都只是家常便飯。看見(jiàn)媽媽在菜園的幾塊空地上種菜，就跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍诜N什么菜��？”媽媽說(shuō)：“都二春了，怎么不多種點(diǎn)菜，我現(xiàn)在在種大蔥啊�！薄澳菋寢屇銊偛耪f(shuō)了，想多種點(diǎn)菜，剛我在客廳的桌子上看見(jiàn)有一包紅蘿卜的種子，我可不可以種紅蘿卜啊？”我說(shuō)。媽媽一邊對(duì)我說(shuō)：“可以，你就種那一塊空地吧！”一邊指著菜園西北方向的那一小塊空地。媽媽說(shuō)完，給了我一把鋤頭，讓我去給那塊地松松土。我剛開(kāi)始鋤的時(shí)候，有點(diǎn)吃力，那是因?yàn)殇z頭又大又重，我才鋤了一會(huì)，就累得上氣不接下氣了。最后我費(fèi)了九牛二虎之力終于把那塊地鋤好了。媽媽見(jiàn)我鋤好了，就走過(guò)來(lái)看看，“不行，你鋤得太淺了，再鋤深點(diǎn)。”我聽(tīng)到這句話(huà)，幾乎要崩潰了�？蛇�是認(rèn)了，誰(shuí)叫是我自己要求的呢。我把那塊地又重新鋤了一遍，第二遍終于達(dá)到媽媽的要求了。接著媽媽又教我下一步播種該怎么怎么做。經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于種好紅蘿卜了！
接下來(lái)就是澆水，每天澆水，現(xiàn)在我所要做的事就是等待種子發(fā)芽啦！
我等了好幾個(gè)禮拜，種子們還是沒(méi)動(dòng)靜，媽媽跟我說(shuō)，種子要等好幾個(gè)禮拜才能發(fā)芽，如果過(guò)好幾個(gè)禮拜還沒(méi)發(fā)芽，就是種植失敗了，現(xiàn)實(shí)真像媽媽說(shuō)的那樣，種植失敗了。
唉，那次失敗的嘗試真令我難忘！
嘗試小學(xué)作文3
那次嘗試，像一只風(fēng)鈴，當(dāng)回憶的風(fēng)輕輕拂過(guò)時(shí)，那清脆悅耳的聲音便聽(tīng)得格外清晰。
一個(gè)周末的早晨，我朦朧著從睡夢(mèng)中醒來(lái)，卻被一股微妙的味道給弄了一個(gè)激靈，一下子全清醒過(guò)來(lái)了。我疑惑著把頭伸出房門(mén)，想探個(gè)究竟。
這時(shí)，一顆巨大的“黃色炸彈”映入了我的眼簾，它滿(mǎn)身是刺，摸一下估計(jì)會(huì)很痛吧！媽媽卻滿(mǎn)面紅光，拿著一把刀準(zhǔn)備剖“炸彈”，原來(lái)這“炸彈”是臭氣熏天的“榴蓮”。
一會(huì)兒的功夫，媽媽就把一大塊榴蓮肉用盤(pán)子端了出來(lái)，她笑著說(shuō)：“這可好吃了，嘗嘗？”我仔細(xì)端詳了一下：果肉豐滿(mǎn)，形狀似月牙，黃得可愛(ài)，只是根部微微發(fā)白。如果沒(méi)這刺鼻的.味兒，我早就一口吞下肚了，可是這味，真是讓人唯恐避之不及��！
我趕緊用夾子夾住鼻子，小心翼翼地用叉子挑了很小的一塊，一副視死如歸、慷慨赴義的悲壯。我輕輕地用舌頭舔了一下，一股特殊的濃香溢滿(mǎn)我的口腔。似乎和合我口味的，我拿走夾子，再聞聞，似乎不臭了，還噴香噴香的。我趕緊換成大叉子挑了一大口，毫不猶豫地塞進(jìn)嘴里，果肉香甜似鮮花的味道，滑滑的、糯糯的肉一下子滑入了喉嚨，還夾雜著一股鮮奶似的醇香。
嗯，真是好吃！
1分鐘都不到的時(shí)間，我以光的速度吞食了一整塊榴蓮肉，剛準(zhǔn)備再拿一塊，被媽媽制止了：“榴蓮好吃但不能吃多，它的熱量很高，能量也很高，所以才被稱(chēng)為‘水果之王’啊！吃多了不消化，會(huì)發(fā)胖的哦！”為了我的“身材”，只好放下叉子，咽了咽口水！
我忘不了那一次嘗試，它不僅給我?guī)Я艘淮挝队X(jué)享受，更教給了我一個(gè)道理：勇于嘗試！
嘗試小學(xué)作文4
從小開(kāi)始，我就體弱多病，不知是何種原因，讓我難以被重視。
我沒(méi)有老連的身高與強(qiáng)健的體魄，一出場(chǎng)就分外吸引眼球，也沒(méi)有翊展那強(qiáng)大的氣勢(shì)，獲得眾人的目光。但是我，也想像他們那樣被重視。
我為了取得別人的重視，嘗試了一次又一次。
在小的時(shí)候，小學(xué)的老師點(diǎn)名，到了我時(shí)一聲弱弱的“到”“那時(shí)太短，坐著站著幾乎沒(méi)區(qū)別”讓老師并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到上完一節(jié)課老師才意識(shí)到我存在。由此，我不斷想讓我聲音放大，提高我的存在感，然而這并沒(méi)有什么用。
小學(xué)的食堂是我極不想去的地方。有一次食堂阿姨沒(méi)有看見(jiàn)我，硬生硬打給了下一個(gè)同學(xué)，我就又被無(wú)故讓已經(jīng)打好了飯，給后面的人插了隊(duì)。我不斷努力讓自己長(zhǎng)高，但又并沒(méi)有什么用處。
我漸漸地發(fā)現(xiàn)，從外的因素已經(jīng)改變不了不被重視的命運(yùn)了，我決定從內(nèi)存作起。
人們都說(shuō)，樂(lè)觀積極的人能引起重視。我又從此入手，總是多多幫助同學(xué)，上課更加積極發(fā)言，從而練就我這一幅“侃侃而談”的模樣。在小學(xué)，我無(wú)論作怎樣的努力，無(wú)論把自己作的.怎樣活潑積極，都不會(huì)得到了別人的重視，我漸漸失望了，也不求如何被重視了，卻發(fā)現(xiàn)，我積極態(tài)度卻難以消散了。來(lái)到了中學(xué)我也并不打算怎么被重視，但是愿望不打自招來(lái)到了我身邊。我因?yàn)閾碛蟹e極的態(tài)度，盡管個(gè)子并不高但是還是受到了重視。緊接著，有更多的人認(rèn)識(shí)了我。因此，我要感謝語(yǔ)文老師在課上給我為所欲為發(fā)言機(jī)會(huì)。
功夫不負(fù)有心人，一次一次的嘗試終究有了美好的回報(bào)。
嘗試小學(xué)作文5
人生中會(huì)有許多酸、甜、苦、辣值得我們?nèi)L試，嘗試的過(guò)程中總會(huì)遭遇到許許多多的困難，要么半途而廢，要么堅(jiān)持不懈，這需要你自己選擇，而我果斷選擇堅(jiān)持不懈。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正羨慕地看著一些小朋友在公園里溜冰，我也多么想學(xué)溜冰啊！這個(gè)念頭從我的'腦海里突然蹦出來(lái)。我離開(kāi)了公園，馬上跑回家請(qǐng)教姐姐，姐姐很贊成我這個(gè)想法，她拿出她以前的溜冰鞋，在我眼里，這對(duì)舊舊的溜冰鞋猶如寶貝一樣。
我快速穿好溜冰鞋，扶著墻壁小心翼翼地站起來(lái)，“咚！”一聲響，我的屁股重重地摔在了地上，疼得我呲牙咧嘴，鼻子酸酸的，我含著淚再次站起來(lái)，“嗯，成功了！”我高興地對(duì)姐姐說(shuō)，我終于站起來(lái)不摔倒了！可是，后面發(fā)生的事使我不得不消除這個(gè)想法。我的手離開(kāi)了墻壁，“咚！”我再次摔倒了，我再次站起來(lái)，雖然站著扶著墻壁不摔倒，但是只要手一離開(kāi)墻壁就失敗，我連續(xù)試了好幾次，都失敗了，我望著正在皺眉頭的姐姐，說(shuō)：“我不學(xué)了，總是摔倒！太難了，我要放棄學(xué)溜冰！”我不顧姐姐的表情是否有多難看，立刻坐在沙發(fā)上，解開(kāi)溜冰鞋的鞋帶。姐姐突然嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這樣就是半途而廢，你以為試幾下就可以成功了嗎？成功需要付出汗水，就像這句話(huà)一樣：’只要有心人，鐵棒磨成針�！悴桓冻雠υ趺磿�(huì)成功呢？”我慚愧地低下了頭，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，連忙穿好溜冰鞋，繼續(xù)勤奮的練習(xí)。
通過(guò)這次嘗試，我悟出了：只要肯努力，一定可以成功的，堅(jiān)持不懈才是重要的！正所謂：“有志者事竟成�！�
嘗試小學(xué)作文6
每個(gè)人都有過(guò)難忘的嘗試，不管成功或失敗，我們總能從中悟出一些人生的哲理。而我也不例外。每次想起那一次成功的嘗試，我的心里總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)……
那天是正月二十七，也是我們滑縣古會(huì)的第一天。這一天，可是分外熱鬧：涅泥人的、畫(huà)糖畫(huà)的，還有一些雜七雜八的玩意兒都上來(lái)了，買(mǎi)東西的吆喝聲與人群的喧鬧聲混在一起——好一派熱鬧的景象！
我隨著爸爸媽媽來(lái)到了最熱鬧的地段，東逛逛，西逛逛，只想玩一些好玩的游戲，我東張西望起來(lái)，突然，一個(gè)叫旋轉(zhuǎn)飛椅的游戲闖進(jìn)我的視線(xiàn)，只見(jiàn)那大機(jī)器飛速旋轉(zhuǎn)著，看起來(lái)很好玩似的！但他們一個(gè)個(gè)臉色通紅，好像血全涌上了腦子，還一直呲牙咧嘴，大呼“救命”。多么可怕！我心里不禁打起了退堂鼓。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)道：“是不是想坐呀？”說(shuō)到底，想坐不想坐我現(xiàn)在自己也不知道，我現(xiàn)在正站在抉擇的岔道口上。不，簡(jiǎn)直是進(jìn)退兩難啊！爸爸好像看出了我的.心事，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，想上去就上去！其實(shí)不怎么難受的，只要注意一個(gè)技巧，向下落的時(shí)候吸氣，向上翻的時(shí)候呼氣就行了！——嘿，你看那個(gè)小妮都上去了，你還不敢上去？”我抬頭一看，果真是這樣！我在爸爸的鼓勵(lì)下走上了那個(gè)機(jī)器。
剛開(kāi)始也感覺(jué)不出什么，機(jī)器一晃一晃，身子也跟著一搖一擺，多好玩！但隨著一陣勁暴的音樂(lè)響起，機(jī)器開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，剛開(kāi)始的新鮮感轉(zhuǎn)化為一種恐懼，趕緊閉上了眼睛。但我又想起了爸爸傳授給我的“絕竅”時(shí)，我又緩緩睜開(kāi)了眼睛。隨著機(jī)器的上升下降、吸氣呼氣，看著腳下的人群忽大忽小、忽遠(yuǎn)忽近，自己也時(shí)而腳朝天，時(shí)而也像孫悟空一樣翻轉(zhuǎn)著旋轉(zhuǎn)。喝！感覺(jué)就像做宇宙飛船那樣刺激。幾分鐘的時(shí)間就這樣眨眼間過(guò)去了，呵呵……多么奇妙！整個(gè)過(guò)程我居然沒(méi)有什么壓力，相反，竟還有一種飄飄然的感覺(jué)！我想，這應(yīng)該就是成功的魅力吧！
哦！我明白了，人生中最大的敵人原來(lái)是自己呀！
嘗試小學(xué)作文7
每個(gè)人的一生并不可能都是一帆風(fēng)順，必定會(huì)遇到許許多多的困難和失敗，每個(gè)人的人生都在不斷嘗試，它可能會(huì)成功，也可能會(huì)失敗。記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯。”只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)、有所感悟，嘗試的過(guò)程中可能會(huì)失敗，但是你不應(yīng)該怕它。失敗是成功之母，只有你失敗過(guò)，并從中得到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不放棄，不拋棄，繼續(xù)努力堅(jiān)持下去，不被其中的困難以及荊棘所打倒，那么你就離成功不遠(yuǎn)，繼續(xù)努力下去，不要和成功擦肩而過(guò)。
首先需要你的勇敢和自信，只有充分相信自己，有足夠勇敢的人，才有膽量去嘗試，但你要懦弱、膽小、退縮，那么你就別說(shuō)成功，你連一點(diǎn)嘗試的膽量都不擁有，那還談什么成功？你連第一步都沒(méi)有邁出去，談什么到達(dá)目的地？這就是嘗試的第一步，成功的第一步，它需要勇敢和自信，而不是膽小與懦弱。
其次，也需要實(shí)際行動(dòng)和毅力。當(dāng)你和別人夸夸其談時(shí)，他人已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。紙上談兵有什么用，向別人炫耀你的計(jì)劃，你的勇氣，光說(shuō)不做、紙上談兵根本沒(méi)有辦法讓你前進(jìn)一步，它成為不了你前進(jìn)的動(dòng)力，最終會(huì)變?yōu)槟阃撕蟮慕杩凇Ｍ瑫r(shí)，別人正在成功之路上奔跑著，灑下了一路心情與努力的汗水。如果沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)和驅(qū)使自己前進(jìn)的毅力，你是永遠(yuǎn)也嘗不到成功的快樂(lè)。
在生活中，我相信每個(gè)人都不是輕而易舉隨隨便便就成功的，而是獲得成功之前一定失敗過(guò)，也想無(wú)數(shù)次放棄過(guò)，但都是用自己的'毅力取得了最后的成功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句話(huà)不正講的是這個(gè)道理嗎？想要去嘗試成功的滋味，就必須經(jīng)過(guò)苦難和磨礪。寶劍鋒利正是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了磨礪，梅花的香氣正是因?yàn)榻?jīng)歷了寒冬，不去嘗試怎么知道你做不到，只要去努力就沒(méi)有什么事是做不到。讓我們一起去勇敢嘗試，這樣才能品嘗到成功的滋味。
嘗試小學(xué)作文8
人生中有好多次嘗試。有時(shí)是一次成功的嘗試，有時(shí)是失敗的嘗試。那次，是一次成功嘗試，使我銘記于心。
那是放暑假時(shí)，每天吃罷晚飯我都和媽媽去廣場(chǎng)玩。每天晚上那里人很多，熱鬧極了。有跳舞的，有彈鋼琴的，有拍抖音的，還有殘疾人搞義演的……但我最喜歡看得算是跳廣場(chǎng)舞了。跳廣場(chǎng)舞的人很多，隊(duì)伍也很龐大，分幾鋪。有中老年人舞隊(duì)，年輕人舞隊(duì)，少兒舞隊(duì)，還有老少皆宜的舞隊(duì)——跳鬼步。跳鬼步活動(dòng)量很大，動(dòng)作很優(yōu)美，每次去我都駐足觀看，流連忘返。漸漸地我也參加了跳鬼步的行列。
開(kāi)始我跟著一個(gè)叔叔學(xué)跳，他跳的.比較慢，無(wú)論我怎么看都是學(xué)不會(huì)，看得我眼花繚亂，還是學(xué)不會(huì)。我急得滿(mǎn)頭大汗。旁邊的一位阿姨看到了，說(shuō)：“小姑娘，跳鬼步很好學(xué)的，我教你吧�！蔽仪笾坏玫�，連聲說(shuō)謝謝。
那位阿姨很有經(jīng)驗(yàn)，她從草堆里拿出四塊磚頭放在地上，四塊磚頭擺成正方形躺在地上。然后她讓我先把左腳踏在第一塊磚頭上，再讓我抬起右腳放在第二塊磚頭上，右腿和左腿交叉，然后再把左腳抬起落在第三塊磚頭上，和右腿成交叉狀。最后再把左腳往第一塊磚頭上退。整個(gè)節(jié)拍算完成了。就這樣反復(fù)做同樣的動(dòng)作，一口氣做了十遍。我感覺(jué)自己會(huì)了，我要求阿姨：“阿姨，你放音樂(lè)吧，我可以試試，看自己能否會(huì)跳�！卑⒁陶f(shuō)：“可以，來(lái)嘗試一下，失敗了也不要緊，我再教你�！庇谑�，阿姨把音樂(lè)打開(kāi)，我隨著音樂(lè)跳起來(lái)，感覺(jué)自己的動(dòng)作是那么嫻熟，游刃有余。阿姨露出會(huì)心的微笑，說(shuō)：“你真聰明，那么快就學(xué)會(huì)了。”于是，我就加入到龐大的隊(duì)伍里，和他們的動(dòng)作配合得那么默契。隨著優(yōu)美的旋律，我盡情地跳起來(lái)，不在與他們格格不入了。從此，我就融入集體中了，身心舒暢。
這只是一次成功的嘗試。成功的感覺(jué)真好。
嘗試小學(xué)作文9
朋友們，當(dāng)你遇到困難，內(nèi)猶豫決時(shí)，是選擇退縮，還是勇往直前呢？我覺(jué)得，在這種緊急的關(guān)頭，你應(yīng)該給己一個(gè)機(jī)會(huì)，大膽去嘗試，成功與失敗并重要，重要的是你勇敢地嘗試。
我五年級(jí)時(shí)，在同學(xué)們的推舉和師長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，參加＂英語(yǔ)風(fēng)采大賽＂。開(kāi)始，我胸有成竹，毫不畏懼，心想：我既然參加，就能打退堂鼓，一定要堅(jiān)持到底！
但是，在我背演講稿時(shí)出問(wèn)題。我只想快點(diǎn)背出，卻并沒(méi)有真正解它的意思，怎么背都流暢。于是，我的心就如熱鍋上的螞蟻，知所措。后來(lái)，我干脆就背，坐在沙發(fā)上生悶氣，邊撕著本子，一邊嘴嘟囔著：＂煩死！個(gè)破比賽煩死人，我背，也參加。＂
這些話(huà)被媽媽聽(tīng)到了，媽媽把我拉到窗口前，指著那棵梳著長(zhǎng)辮子的樹(shù)說(shuō)：＂背稿子，你必須靜下心來(lái)，下功夫，真正解它的含義，才能背得滾瓜爛熟，張口就來(lái)。而且做任何事情都應(yīng)該從從容容，慌亂。像這樹(shù)一般，慢悠悠地甩著她那長(zhǎng)的辮；像駱駝樣，慢慢地走總會(huì)到的'；也像你平時(shí)學(xué)習(xí)那樣，日積月累，總有一天會(huì)收獲大的果實(shí)＂。
聽(tīng)媽媽的這番話(huà)，我靜下心來(lái)，望著窗前在微風(fēng)中搖曳的樹(shù)，靜下心來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地仔細(xì)理解，認(rèn)真背誦。最后，果真把稿子完整背出來(lái)。那時(shí)，我臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，心中充滿(mǎn)成就感。
到比賽那天，媽媽叮囑我：＂論發(fā)生么事，都要鎮(zhèn)定自如。＂我到了比賽場(chǎng)地，脫而出的流英文，讓評(píng)委師對(duì)我贊嘆不已，并給了我鼓勵(lì)。比賽完畢，我與媽媽一回家，等待著考試結(jié)果。過(guò)幾天，英語(yǔ)緱師說(shuō)我成功通過(guò)，我與媽媽一起歡呼，一起慶祝。
這件事讓我明白：人都應(yīng)該有夢(mèng)，勇敢去嘗試，有機(jī)會(huì)就抓住，讓背后的足跡多點(diǎn)光彩。你要敢于邁出第一步，不要太在意結(jié)局，重要的是享受過(guò)程。勇敢嘗試，大膽展現(xiàn)自己的精彩吧！
嘗試小學(xué)作文10
我嘗試著做過(guò)許多事，它們都在我的堅(jiān)持下成為了我的一項(xiàng)項(xiàng)本領(lǐng)。令我最有感觸的，是暑假里學(xué)會(huì)羽毛球發(fā)球的事。它花了我整整一周的時(shí)間，是我最難忘的經(jīng)歷。
球館里，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著球拍，好奇而專(zhuān)注地聽(tīng)教練講如何發(fā)球的要領(lǐng)。講完后，教練又做了演示：只見(jiàn)他左手拿著羽毛球平舉放在胸前，右手握緊球拍，接著左手松開(kāi)羽毛球，右手用力將羽毛球向前上方擊打出去。球劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，輕松落入對(duì)方球場(chǎng)。老師把球撿了回來(lái)，叫我們自己練習(xí)。
我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)羽毛球，很擔(dān)心自己發(fā)不好球，但我決心試一試。帶著自己的球拍我跑向球場(chǎng)。站定后，我用左手把球放開(kāi)，然而，右手的球拍并沒(méi)能像老師示范的那樣擊中球底，而是擦著羽毛橫空而去——若是一把劍，我這出劍，倒可以拿個(gè)滿(mǎn)分了。
我不灰心，給自己打了打氣，再試了一次。我眼睛盯著球，用左手把球松開(kāi)。奇跡出現(xiàn)了，球似乎在半空中停了一秒。趁著這一瞬的時(shí)機(jī)，我右手大力把球向前擊。球“嗖”地向前上方飛去。
我屏息凝視。第二發(fā)球應(yīng)該可以過(guò)網(wǎng)了吧？“希望之球”飛向了球網(wǎng)的上空。近了，更近了！我激動(dòng)極了，心像打鼓般“咚咚”地跳動(dòng)。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，球仿佛中了什么魔咒，猛降一截，擊到球網(wǎng)上反彈了回來(lái)。我懊惱不已，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)！我急躁地打出了一個(gè)又一個(gè)球。但它們似乎一個(gè)比一個(gè)低，有很多球連球網(wǎng)都到不了。下課鈴響了。這節(jié)課，我除了因撿球而氣喘吁吁，沒(méi)有任何成就。
第二節(jié)課很快就到了。我調(diào)整了一下自己的`心態(tài)，把球盡可能沉穩(wěn)地發(fā)了出去。然而，還是沒(méi)能成功。我就像置身于暴風(fēng)雨，心情一次比一次急躁。但無(wú)論怎樣，我還是咬牙堅(jiān)持著反復(fù)嘗試。終于，在這一周的課快結(jié)束時(shí)，通過(guò)辛勤的反復(fù)練習(xí)和嘗試，我欣慰地看到球在空中如閃電般劃過(guò)，歡快地掠過(guò)了網(wǎng)。
我從來(lái)不知道練個(gè)發(fā)球會(huì)這么難，但我成功了。這讓我明白了，只要敢于嘗試，一切皆有可能。如果說(shuō)，自信是成功的第一秘訣，那么，嘗試就是成功的第二秘訣。
嘗試小學(xué)作文11
我是一個(gè)膽小的人，不敢輕易嘗試任何我不能百分之百做到的事�？赡且淮螄L試是一個(gè)例外。
在那年夏天，我依舊在舞蹈室里和我的伙伴們跳舞。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們公布了一個(gè)消息---一年一度的跳舞考級(jí)又到了。我們班統(tǒng)一考5級(jí)，可到放學(xué)時(shí)，老師又將我和一些跳舞非常優(yōu)秀的同學(xué)留了下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們都是非常優(yōu)秀的'，要不要嘗試跳級(jí)，報(bào)考芭蕾舞6級(jí)？”我和我的伙伴面面相覷，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我知道她們心里想的是什么，因?yàn)槲液退齻兿氲靡粯印?/p>
要知道，對(duì)于芭蕾舞來(lái)說(shuō)，每增加一級(jí)都是一種巨大的挑戰(zhàn)，更別說(shuō)連跳兩級(jí)。我沉默了一會(huì)，突然說(shuō)到：“老師，讓我們商量一下好嗎？”老師答應(yīng)了。我跟她們討論了一下，他們都同意報(bào)考六級(jí)，我也答應(yīng)了。不為了什么，只是為了讓自己能勇敢一回。
訓(xùn)練開(kāi)始了，我們每天要被老師留著訓(xùn)練好幾小時(shí)，回家也放松不下來(lái)，要做體能訓(xùn)練。這些訓(xùn)練讓我疲憊不堪，每天訓(xùn)練完，倒頭就睡。第一次覺(jué)得，自己是這么累。
努力還是有回報(bào)的。在考六級(jí)的那一天，我拼盡了全力，下場(chǎng)以后，心里全是控制不住的喜悅。“我成功了！我成功了！”我心里止不住地呼喊到。
我的同伴的喜悅更是溢于言表，我們幾個(gè)跟瘋了一樣，在那一直跳。老師哭笑不得：“有這么高興嗎？”我們幾個(gè)點(diǎn)頭如搗蒜。我心里在想：我這么高興是為了什么呢？可能是我第一次不糾結(jié)，不猶豫地勇敢一次了吧。還收到了，對(duì)于我這份勇敢等價(jià)的回報(bào)，我覺(jué)得很滿(mǎn)足，很幸福。
對(duì)于那次的嘗試，我絲毫不后悔，因?yàn)槲矣赂业剡~出了一大步。
嘗試小學(xué)作文12
天漸漸暗淡了下來(lái)，我坐在凳子上，望著窗外那一朵慢慢靠近的烏云，低下了頭，我想那朵烏云就像我那一次又一次的失敗，昏暗無(wú)光，但是我知道陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，就算這一次失敗了，將來(lái)我一定會(huì)成功的。
那是一節(jié)科學(xué)課，在寬闊的實(shí)驗(yàn)室里，我面對(duì)如小山似的材料，還有一臺(tái)顯微鏡，開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
我取出顯微鏡，并打開(kāi)了，準(zhǔn)備對(duì)光，我站立起來(lái)，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似得望著目鏡，里面一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，我便手忙腳亂地轉(zhuǎn)動(dòng)起那一塊小鏡子，突然亮了起來(lái)，我緩慢地將腦袋離開(kāi)，再取出了一塊早就準(zhǔn)備好的玻璃片，放入了顯微鏡，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的'一聲，那一塊小巧玲瓏的玻璃片從顯微鏡上掉了下來(lái)，我心一急，伸手去“搶救”結(jié)果將已經(jīng)對(duì)過(guò)光的顯微鏡弄倒了，我焦急不安地望著這一場(chǎng)“殘局”不知如何下手。
我抬起頭，看看四周一位又一位同學(xué)都完成了各自的任務(wù)，高聲地喊著：“哈哈，我看到了微生物。”我皺了皺眉，低下頭想，我一定會(huì)成功的，哪么弱小的小草都能從地下鉆出來(lái)，長(zhǎng)成一片綠茵茵的草坪，我為什么不能做到呢！
就這樣，我又投入了我的研究工作中去了，我扶起顯微鏡，心中涌起一陣熱血，我再次將的眼睛對(duì)上目鏡，心中十分緊張，一滴冷汗從我的額頭上流了下來(lái)，在一旁的老師仿佛看出了我的心聲，說(shuō)：“任延?xùn)|，不要緊張，慢慢做�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，還是在對(duì)光，經(jīng)過(guò)老師的鼓舞，我迅速的做完了一切準(zhǔn)備工作，又來(lái)到了我先前倒下的地方。啊，這一只可惡的攔路虎我一定要將你打敗，我全神貫注地看著顯微鏡，忽然，下課鈴響下，迎接我的是失敗，但是我并沒(méi)有氣餒，我一定會(huì)成功的。
窗外那一棵棵光禿禿的梅樹(shù)，還沒(méi)有開(kāi)放，春天它們不開(kāi)，夏天、秋天也不開(kāi)，但在冬天它們定會(huì)綻放，它那清香，會(huì)在世界飄蕩，雖然這次我失敗了，但是只要我不氣餒，有堅(jiān)韌不拔的精神，我就會(huì)成功。
嘗試小學(xué)作文13
每個(gè)人一生中都有無(wú)數(shù)次嘗試，但每次嘗試的結(jié)果是不一樣的。就像我2年級(jí)時(shí)，我看到別人看到別的同伴在池子里玩遙控我十分羨慕，我多希望能自己做一艘船。
直到我三年級(jí)了，我漸漸地了解到遙控船的構(gòu)造。有一天我在家里看電視，發(fā)現(xiàn)了一堆媽媽不要的泡沫，這時(shí)我突發(fā)奇想，如果把這些泡沫做成一艘電動(dòng)船肯定會(huì)很好玩!我立刻開(kāi)始準(zhǔn)備工具：我先選一塊合適的泡沫做船的殼；然后把我賽車(chē)?yán)锏鸟R達(dá)拆出來(lái)做船的發(fā)動(dòng)機(jī)；再拿來(lái)透明膠來(lái)固定馬達(dá)。一切就緒，可以開(kāi)始制作一艘絢麗的小船了!我先在泡沫的“屁股”中間打個(gè)洞連到泡沫里面，把“發(fā)動(dòng)機(jī)”從這個(gè)洞穿過(guò)伸出避免“發(fā)動(dòng)機(jī)”泡在水里，然后拿兩根電線(xiàn)把馬達(dá)和電池連到一起還要做個(gè)開(kāi)關(guān)。這些都完工后，我絢麗的小船就差一個(gè)螺旋槳了，我百思不得其代替品。“到底該用什么代替螺旋槳呢？”我想得腦袋都大了，我都快煩死了。就當(dāng)我快放棄時(shí)，突然腦子里閃過(guò)一個(gè)東西，我頓時(shí)喜出望外，跑到妹妹房間把這東西找了出來(lái)�！疤昧耍K于找到‘螺旋槳’了!”我高興地大喊出來(lái)。我馬上就把這個(gè)用來(lái)固定氣球的小東西裝在了馬達(dá)上，一通電，馬達(dá)真的真的像“螺旋槳”一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)。耶!終于成功了!我在這艘泡沫船上貼上了漂亮的.貼紙，把它取名叫“小山號(hào)”，這時(shí)就激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——下水航行。我小心翼翼地把“小山號(hào)”放到澡盆里，按下開(kāi)關(guān)，隨著一聲“嗚——嗚”的響聲“小山號(hào)”在水中開(kāi)動(dòng)了!我的心情別提多激動(dòng)了!
我現(xiàn)在知道了，只要敢于嘗試就等于成功了一半。
嘗試小學(xué)作文14
康奈爾大學(xué)的威克教授做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶中，蜜蜂們向著光亮不斷碰壁，最后奄奄一息。而同樣的的方式方法用在了蒼蠅身上，幾分鐘，所有的蒼蠅都飛了出去，這是為什么呢？
其實(shí)，原因十分簡(jiǎn)單，是因?yàn)樯n蠅們多方嘗試——向上，向下，向光，背光。一方不通立即改變方向。雖無(wú)法避免碰壁，但是終還是會(huì)飛向瓶頸，脫口而出。
說(shuō)到這里，我不禁想問(wèn)：“如果蜜蜂們不一味地朝一個(gè)地方，而是，從多個(gè)角度去，會(huì)不會(huì)結(jié)果不一樣呢？”但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)仍是個(gè)未知數(shù)。
根據(jù)威客教授所做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我感受到很多東西，其實(shí)，放在我們?nèi)祟?lèi)身上也不是不可以。人們?nèi)绻枷衩鄯湟粯�，就�?huì)被困在瓶中，慢慢耗盡自己的精力，在生活中事業(yè)上碰到瓶頸就頹廢，不能迎難而上，不改正自己的方式方法，最終結(jié)果都是一樣。
蒼蠅很聰明，或許比現(xiàn)實(shí)生活中的某部分人聰明，因?yàn)樗鼤?huì)變通。同樣的問(wèn)題，并不一定只有一種結(jié)果，用另外一種方式，另外一種角度去看待問(wèn)題，多方嘗試，或許讓人眼前一亮。
生活中坎坷總是會(huì)有的'，沒(méi)有人的生活是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有人能隨隨便便成功，經(jīng)歷過(guò)艱難之后，才會(huì)看見(jiàn)彩虹。要認(rèn)識(shí)到自身不一定是對(duì)的，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要了解自己的不足。面對(duì)缺憾不能退縮，也不能盲目地一頭沖上去，一方不通，就要多方嘗試。在向自己的成功之路不斷地靠近時(shí)，學(xué)會(huì)嘗試，學(xué)會(huì)改變，總會(huì)有一種方式適合自己，總會(huì)有一條路是你的。終點(diǎn)，成功，或許離你并不是太遙遠(yuǎn)。
相信自己，學(xué)會(huì)改變，讓我們一起向新事物新起點(diǎn)出發(fā)；嘗試不一樣的東西，發(fā)現(xiàn)不同的自己，收獲更多成功！
嘗試小學(xué)作文15
在暑假中，我經(jīng)歷了酸甜苦辣，其中最讓我難忘的，還是那次在香港海洋公園的勇敢的嘗試。
當(dāng)我與媽媽跟著旅游團(tuán)踏入香港海洋公園的時(shí)候，不禁被眼前的景象所震撼：人山人海，花團(tuán)錦簇，鮮艷的熱氣球翻滾的過(guò)山車(chē)……好一派熱鬧非凡的景象！
我們分散開(kāi)游玩。我和媽媽首先去了“瘋狂過(guò)山車(chē)”。我們剛駐足于過(guò)山車(chē)旁的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)過(guò)山車(chē)上傳來(lái)陣陣慘叫聲：“救命啊~~”，“放我下來(lái)！”……媽媽聽(tīng)見(jiàn)這些慘叫聲，又看見(jiàn)過(guò)山車(chē)的“恢弘氣勢(shì)”，早已膽戰(zhàn)心驚。她輕聲對(duì)我說(shuō)：“你心臟不太好，還是玩其它的吧�！彪m然我也有一點(diǎn)兒怕，但我還是咬咬牙，狠下心來(lái)，下定決心要做這次勇敢但有些危險(xiǎn)的嘗試。于是我斬釘截鐵地對(duì)媽媽說(shuō)：“不行，既然來(lái)了就一定要玩!”媽媽只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
終于輪到我們了。我坐了上去，感覺(jué)自己的心跳在加快，仿佛一只小兔子在怦怦亂跳。過(guò)山車(chē)“咯咯咯”地上坡，我的心幾乎要從嘴里蹦出來(lái)似的.，緊張得差點(diǎn)兒要眩暈過(guò)去。上坡后，只聽(tīng)“唰”的一聲，等待我的是一個(gè)下坡，我只感覺(jué)風(fēng)在耳邊“呼呼”地吹著，心“忽悠”一下沉到了底，尖叫著，歡笑著，所有的煩惱似乎都被甩出腦袋，只剩下驚恐與開(kāi)心。本來(lái)以為一個(gè)大下坡后，就可以過(guò)一小會(huì)兒安穩(wěn)時(shí)光，誰(shuí)知，過(guò)山車(chē)一個(gè)“急速飄移”，再連接一個(gè)“后滾翻”。我嚇壞了，驚恐萬(wàn)狀地尖叫，臉色發(fā)白，無(wú)意間睜開(kāi)雙眼，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，眼淚都快被甩出來(lái)了，腦子里一片空白，感覺(jué)像是在地獄里似的。隨后，過(guò)
山車(chē)又跳起了“迪斯科”，左翻右翻，前滾后滾，弄得我的頭不停地撞在安全扶手上，扎頭發(fā)的皮筋也差點(diǎn)兒被甩下來(lái)。當(dāng)它停下來(lái)時(shí)，我已嚇得氣喘吁吁，大汗淋漓。從過(guò)山車(chē)上下來(lái)，我不禁感慨道：“‘瘋狂過(guò)山車(chē)’真是名不虛傳啊~~”
回到家中時(shí)，我又想起了這次勇敢的嘗試，依然是膽戰(zhàn)心驚。通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：敢做不會(huì)輸，愛(ài)拼才會(huì)贏！
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