我敬佩的人作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我敬佩的人作文，希望對大家有所幫助。
我敬佩的人作文1
生活中有許多令我們敬佩的人，時刻在提醒這我們！
在一個星期天的傍晩，天上下著蒙蒙細雨，我正準備拿著傘去買東西吃，在街上卻看到了這樣的場景。
一個青年坐在滑板車上，從雨中緩緩劃過，他四肢殘缺，身子只有5~6歲孩子般的大小，用兩個在地上不停地劃著。他的臉通紅，可以看出已經(jīng)很累了。我的.目光一直看著他。盯著他的一舉一動。
在一個轉彎處，他的速度太快，一下撞到了人行道。他的身子向后一仰，車子翻了過來，把那少年的身子壓在下年�？粗菬o助的樣子，我很想去幫他，但沒有勇氣卻放棄了。他靜靜得爬在下面。來往的人很多，每來一給人我都會抱有希望，但每一個人都令我失望。不一會，他爬在下面用盡了全身的力量站了起來。我驚呆了，心想這就是生命的奇跡吧！
這個人不但走向了前方，走向了世界，還有一顆努力拼搏的心！
我敬佩的人作文2
她，有著勻稱的身材，圓圓的臉上長著寶石般的大眼睛，小巧的鼻子和能說會道的嘴巴，還有身下細長的腿，這就是我的一位大朋友——我們的班主任：吳林芳老師。
吳老師是個無私奉獻的人，每次看見她，她不是在批改作業(yè)和備課，就是在為同學們解答疑惑。吳老師在教學上一絲不茍，每次上課前都會認真收集許多資料。
一次，我因為某些原因，其中有一樣作業(yè)沒有上交，下午，我來到辦公室，吳老師正認真的.備課，做語文題呢。只見她的電腦上出現(xiàn)了我們下節(jié)語文課的課件，桌邊還放著我們的練習冊。我把作業(yè)放在桌上，沒有打擾老師，就回去了。
吳老師還非常喲責任心，每次，我們沒有獲得四星班級，吳老師不會不分青紅皂白地把我們批一頓，而是先反思自己有什么錯誤，大家有什么錯誤，再把這些在班會上告訴大家，一起討論怎樣解決這類問題。
吳老師還非常和藹可親。她的臉上總是掛著笑容，對我們非常熱情，像一個大朋友一樣。這樣促進了師生間的關系，同時也提高了我們的學習效果。
這就是我們無私奉獻的班主任——吳林芳老師。都說老師是天使，而我認為老師是領我們走入智慧世界的引路人，在茫茫疑問的海洋中發(fā)出解疑的燈光的燈塔！
我敬佩的人作文3
人們常說老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵老師，相同蠟燭。燃燒自己，照亮別人老師像一股清泉。向孩子們的心田注入知識的甘露。老師像。但是我覺得我們的班主任更像一本書，一本內(nèi)容豐富。色彩斑斕的書。正是因為這樣。我很敬佩他上課的時候，周老師就是一本書。百科全書讓我們閱讀，讓我們觀蘭。他帶領我們在知識的海洋里遨游。尋找正確的答案喬老師手拿粉筆口若懸河，他把知識當做。甘甜的泉水澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學上課時提出不懂的問題，老師總是不厭其煩的為我們解說。說明隨著同學們逐一解開謎團老師在同學心目中地位又更上了一層。
上作文課時老師走向一本書作文大全，他讓我知道了作文來渝。生活又高于生活。作文課上，周老師總是那么細心。那么耐心的教我們寫作文，他找了很多作文書，為我們勇讀或在網(wǎng)上下載文件。讓讓我們欣賞周老師說文似看山不喜平。每次作文他都認真地為我們批改。寫評語的.時候就是因為周老師的認真。是同學們的作文有了飛快的進步
老師是萬能書。無論是作文書，思想品德書，百科全書。老師萬事皆能。因為老師是萬能書使我從心底里敬佩他。
我敬佩的人作文4
她，圓圓的臉上鑲著兩顆珍珠般的黑眼睛，頭上扎著兩條小羊辮。她，就是我的好朋友——李佳。
她所做的事，使我一直打心眼里地敬佩她。記得有一次，我跟李佳借了一本書，約好第二天她拿給我。
誰知天公不作美，等到第二時，居然下起了傾盆大雨。我望著被雨打得“噼啪噼啪”響的窗戶，心想：李佳一定不能來了。
我正想著時，門外忽然響起了敲門聲。我打開一看，啊，是李佳！她怎么能冒著大雨來呢！“丹揚，我把你要的書拿來了�！�
李佳的聲音打斷了我的'思路，我仔細一看，發(fā)現(xiàn)李佳的頭發(fā)和衣服濕了一大半，而手上的書卻在她的懷里裹得緊緊的，絲毫沒有濕。這時，李佳的媽媽又說：“李佳一起床就嚷嚷著要來你們家，我剛開始還不答應，但到后來經(jīng)不住她的軟磨硬泡……”我聽到這里，不由得鼻子一酸，眼淚“嘩啦嘩啦”地掉下來。
看，李佳就是這樣的一個人！她永遠值得我敬佩和學習！
我敬佩的人作文5
走進我們的小區(qū)，你總會看見身穿藍色制服，頭戴藍色帽子，默默地為人民服務，從來不求回報，只為了社區(qū)的安全，那就是——保安!
一次，我爸爸回家看見停車場已經(jīng)停滿了車子，就把車停在通道上。保安看見了，連忙找到我爸爸，讓他把車子停好。無論老爸跟保安怎解釋，保安根本不聽，我父親只好聽保安的話，乖乖地把車給停好了。保安總是那么心煩，令人討厭。為什么不肯違反一次規(guī)則呢?
記得那天，媽媽因為有急事而把鑰匙弄丟了。她一回家，我們?nèi)宜目谌税鸭依锏?所有地方都翻遍了，還是沒有找到一串“寶貝”鑰匙。不一會兒，“叮冬叮冬”的敲門聲傳入了我們的耳中。我迫不及待地開了門，不開不知道，一開嚇一跳，原來是我最煩心的保安，他找到了我家丟的鑰匙。心想：媽媽真是個馬大哈。我們?nèi)叶颊f“謝謝”!
在保安身上，有一種高尚的品質(zhì)，那就是——認真、盡職，是我所敬佩的!
我敬佩的人作文6
我的媽媽長著一雙有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，她做事認真、一絲不茍，我很佩服她。
記得有一次，媽媽考駕照的時候都達到了廢寢忘食的程度。學駕駛員都需要背一本書，在規(guī)定的.時間里背完并且參加考試，考不出就要重考，那段時間里，媽媽一直都在認真的背。在考試的前一個晚上，我和爸爸已經(jīng)在吃晚飯了，爸爸對我說：“叫媽媽吃飯�！蔽覅s怎么也找不到媽媽，突然我在房間里看見了用功的媽媽，就對她說:“媽媽，該吃晚飯了�！眿寢屪焐蠎艘痪洌瑓s沒有行動，為了媽媽能夠順利通過考試，我和爸爸也就顧自己吃飯了。到了考試的那一天，媽媽經(jīng)過自己的努力，三門課程都考了滿分，駕照終于到手了。
還有一次，我碰到了一個數(shù)學難題。問了媽媽，媽媽也不會做。當我要放棄的時候，看見媽媽正在苦思冥想，我看見了也努力的想起來。最后，我把自己的想法和媽媽的想法結合在一起，終于把難題解決了。
在學習上，我也要向媽媽那種堅持不懈的精神學習，媽媽是我的好榜樣。
我敬佩的人作文7
姥爺很愛練書法，我很敬佩他。
姥爺已經(jīng)六十多了，兩鬢斑白，面色紅潤，慈眉善目。
記得一個赤日炎炎中午，姥爺又開始練字了。汗流浹背的姥爺寫完厚厚的一摞紙，還沒有絲毫停下來的意思。我等得有些不耐煩了，悄悄地走進了書房。專心的姥爺卻不知我站在他身旁，于是，我喊了一聲：“姥爺”�？墒牵褷攲懱肷窳�，競沒聽見。我又提高聲對姥爺說：“姥爺，您該睡覺了！”姥爺這才停下手中的筆對我說：“你們先睡吧！我一會兒過去！”我只好走出書房，我想：為什么姥爺改變了“雷打不動”的午睡習慣，一個勁地練書法呢？
我午休之后，我又來到書房，姥爺還在練。我站在他身旁，看著他練字，不久，他終于寫完一幅作品。我心里頓時高興起來，這下，可以和姥爺下棋了，可誰知姥爺又寫起第二張……
不知過了多久姥爺終于把最后的一幅作品。我問姥爺：“您手酸嗎？不困嗎？”姥爺笑著回答：“現(xiàn)在有點兒，不過，練字的時候，我一心只想練字，其它的`也不覺得了，我們要活到老學到老�！�
我想：姥爺真愛學習，我也要學習姥爺那一絲不茍，刻苦練字的精神。
我敬佩的人作文8
我最敬佩的人是我們班的班長李平，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一對濃濃的'眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，還有一雙可愛的耳朵，十分的帥氣。
李平很喜歡讀書。每次早晨我一到教室就能看到其他同學都三五成群的在一起玩鬧，而李平卻在一邊靜靜的坐著，坐在自己的位置上讀書。我去找李平玩的時候?qū)钇秸f：“李平，我們?nèi)ネ姘�！玩一會兒再讀�！崩钇絽s說：“你們?nèi)ネ姘桑@書太有意思了！”我只得對李平說，那好吧，他可真是個小書迷。
李平上課時非常認真，老師提出問題他都能夠回答出。李平的作業(yè)每次都是第一個完成的，比如說老師把作業(yè)寫在了黑板上，李萍五分鐘就寫完了，你說他優(yōu)秀嗎？
李平還很大方。有一位同學看到了李平的一支鋼筆，非常好看，他就愛不釋手了。李平看到了就對這位同學說：“你喜歡就拿著吧，我家里還有好幾支呢！”那位同學連忙激動地說道：“謝謝你，李平。”
這就是我們班的班長——李平，也是我最敬佩的一個人。
我敬佩的人作文9
我最敬佩的人有警察、環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生......但我最敬佩的人是交警叔叔，因為他很敬業(yè)。
夏天，烈日炎炎，地面像個大火焰，大樹都像枯萎了一樣，我和媽媽開著空調(diào)車，交警叔叔卻穿著熒光色
的背心，戴著手套，一邊指揮交通一邊吹著口哨，頭、身體和腿被曬得通紅，豆大的汗水從頭上滴落下來。
六月的天像小孩子的臉說變就變，中午還是驕陽似火，萬里無云，可是到了下午就烏云密布，下起了漂泊
大雨，交警叔叔的衣服全濕了，但仍然連眼睛也不眨一下，堅守崗位。
冬天到了，寒冷的.雪花降了下來，風吹得像刀割一樣，但交警叔叔只穿著薄薄的一件衣服，戴著一頂黑帽
子，臉冷得通紅，依然在指揮著交通。
這就是我最敬佩的人。
我敬佩的人作文10
每個人都有自己敬佩的人。有人敬佩那妙筆生花的作家；有人敬佩那心靈手巧的設計家；也有人敬佩那飽讀史書的文學家而我，最敬佩的.則是我們的老師蘇利勤老師。
蘇老師很熱愛工作。她認真負責，把四（1）班的每個同學都不做自己的孩子。
記得那是發(fā)生在一個寒風呼嘯的早上。我和同學坐在溫暖的教室里，像一群嘰嘰喳喳的小鳥，說個不停。不知誰喊了一聲：“蘇老師來啦！”我和同學們立刻坐好�！疤K老師好像有些不舒服。”我悄聲的對同桌說。蘇老師一節(jié)課雖然講得很精彩，但是從她的身體狀況來看她確實是硬撐著的。
后來確認蘇老師是生病了，蘇老師為了不耽誤我們的學習，既使生病她也要盡職盡責，從未耽誤過我們一點課程，這種愛崗敬業(yè)的精神感動著我，以強烈的責任心關愛著我們班的每一位同學。
蘇老師讓我感動的事情還很多，我就不一一列舉了。
這就是我最敬佩的人我們的蘇老師！
我敬佩的人作文11
我們班的班長趙琛琳，樣樣都很棒，我們都很喜歡她。她也是老師的小助手，把我們班級管理的特別棒！
有一次自習課，老師去開會了，就剩我們自己在教室學習了，這可讓我們同學高興壞了。頓時，教室亂成了一鍋沸騰的粥，有的在玩游戲，有的在聊天，還有的在畫面……唯一沒有反應的就是趙琛琳。正當同學們玩的高興的時候，趙琛琳大聲的說了一句：“別說話了，認真寫作業(yè)�！笨墒沁�是有幾個調(diào)皮的孩子還是在說話，她便拿著作業(yè)，三步并做兩步的'走上講臺。拿起一枝白色粉筆，在黑板上寫了批評兩個字，同學們看見班長要記名子了，便認真的寫起作業(yè)來。班長學著老師的聲音“我們學生到學校就是來學習的，不能以玩為主�！�
看，這就是我們樂于助人的班長，這種樂于助人的精神，真值得我們學習。
我敬佩的人作文12
在生活中，處處有著讓我們欽佩的人。而在我的生活中，也有我很多令我欽佩的人，而這位是最最欽佩的人，那就是可親可敬的`：鄒老師。
鄒老師有一卷蓬松的頭發(fā)，一張可愛的櫻桃小嘴，一對眼觀四路的火眼，一對耳聽八方的耳朵，還有一個洞悉一切的而又可愛的心。鄒老師有很多值得我們學習的地方，令我最欽佩地還是鄒老師那煞費苦心為我們服務的心。
鄒老師上課，軟硬兼職施，賞罰分明，把我們治得服服帖帖，令我們哭笑不得。讓我感觸最深的是這樣一件事：一次，在鄒老師講課時，我在背后搞起了奇思妙想，在畫圈圈點點，結果被老師揪出來罰了個五百字的說明書，對從來沒寫過說明書的我壓根就不知道從何寫起，不過老師還說要寫得生動幽默，經(jīng)過老師一點，我頓時就知道要怎么寫了。下午快放學時，我寫了一封足六百字的說明書，第二天上午作文課上，老師居然把幾封寫得好的說明書在“公堂”之上宣讀，我一聽馬上就躲到椅子下面去了，我一會兒聽見老師說那里寫得不好，又一會兒聽見哄堂大笑的聲音。
鄒老師用這封說明書給了我啟示，鄒老師用這樣的方式教導我們，可謂是用心良苦啊，尊敬的鄒老師，我敬佩您！
我敬佩的人作文13
有人敬佩雷鋒，有人敬佩邱少云，有人敬佩劉翔……而我最敬佩我的媽媽。
媽媽對我的生活和學習非常關心。早晨，我還在睡夢中，媽媽已經(jīng)早早起來為我做可口的早餐，媽媽換著花樣為我準備午餐、晚餐，生怕我營養(yǎng)跟不上。媽媽對我的學習也十分關心。每當我學完一篇課文時，媽媽總要聽寫課文中的詞語，輔導我做練習，生怕我基礎不扎實�？吹綃寢屇敲疵�，還要抽時間輔導我學習，我下定決心：一定要好好學習，不辜負媽媽對我的一片苦心。
媽媽十分孝敬老人。記得有一次，奶奶生病住院了，媽媽一邊忙著工作，一邊忙著照顧奶奶。無論工作有多忙，她總是要親自給奶奶做可口的飯菜，還親手喂奶奶吃。在媽媽的悉心照料下，奶奶一天天康復了，奶奶臉上露出了幸福的微笑，媽媽也開心地笑了�？吹綃寢寣δ棠棠菢雨P心，我默默地發(fā)誓：媽媽，你的一舉一動都是對我的言傳身教，將來，我一定要像你關心奶奶那樣關心你。
媽媽對工作兢兢業(yè)業(yè)。媽媽是一名醫(yī)生，作為一名醫(yī)生，就必須及時掌握先進精湛的'治療方法，醫(yī)治各種各樣的病人。每次看到媽媽伏案學習醫(yī)學時，我心里暗暗地想：我一定要努力學習，將來對工作兢兢業(yè)業(yè)，做國家有用的人才。
這就是我最敬佩的媽媽。
我敬佩的人作文14
我敬佩的那個人是一位老師，她像園丁一樣，辛勤地培育著我們;像甘泉一樣，灌溉著我們;更像一個親人，時刻關心著我們。
老師中等的個子，烏黑的亮發(fā)，明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，樸素的穿著都體現(xiàn)出教師常有的那種樣子，但是不威嚴，很和藹，她就是我們的周老師。
有一次老師把腳給摔傷了，還非常負責的給我們上課，走上講臺都不方便，我看到她額頭掛上了汗珠。我們問老師：“您也不是摔傷了嗎?怎么還來給我們上課?”老師說:“你們的課程不能落下，不然我也修養(yǎng)不好�！笨粗蠋焾詮姷谋秤�，我決定要認真學習，不能讓老師失望。她的鼓勵成為了我前進的動力，也讓我重新認識“敬佩”這個詞的含義。
她在有很好的.上課方法，可以讓同學們認真的聽她講課，有許多同學在課堂上非常調(diào)皮，但是一上周老師的課，他們就很快的進入了學習的狀態(tài)，而且態(tài)度也非常的認真。就算有多么調(diào)皮的同學，老師也會有辦法制服他們，讓他們在快樂中學習。
我們大家都非常的喜歡、敬佩這個特別棒的老師。
我敬佩的人作文15
從前我是一個高傲的女孩．我的成績十分優(yōu)秀，瞧不起那些成績差的學生，認為成績差是沒有前途的．但是從那件事起，我對他們有所改觀，甚至把一個差生當成自己最敬佩的人。
那天，我們學校大掃除，我和幾位同學到一年級幫忙．回到班里的時候，老師正在總結。老師說的.一件事讓我十分震驚．原來在我下去不久，我的書包從桌子上滑落下來，架在兩張桌子中間。同學們都視而不見．最讓我失望的是我的一位好朋友從那走過，可是她并沒有把我的書包放好，而是一彎腰，走過去了。最令我沒有想到的是坐在我后面的一位男同學，他放下手中的筆，走過來把我的書包放好了．這個男孩是一個差生，他平時并沒有受到我的注目，我也瞧不起他，沒有想到他竟然會幫我．我這樣對他，他非但沒有狠我，反而幫助我，我敬佩他的寬宏大量．從此，我不在是以前的那個心高氣傲的女孩了。
我知道了成績并不是最重要的，最重要的是他的品德。
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