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勞動(dòng)的意義的作文

時(shí)間:2022-12-23 16:40:11 作文寫作 我要投稿

勞動(dòng)的意義的作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的勞動(dòng)的意義的作文,歡迎大家分享。

勞動(dòng)的意義的作文通用15篇

勞動(dòng)的意義的作文1

  今天,劉老師讓我們疊千紙鶴.

  上課了,劉老師把紙拿出來的時(shí)候,大家都不約而同的叫:“耶!”

  劉老師把紙發(fā)給了大家,說:“開始!”同學(xué)們趕忙把紙拿起來,開始做。我心里一邊做,一邊想著步驟:把上下兩條邊對(duì)折,然后再把兩個(gè)三角形折好,用手頂一下,再壓一壓,再折一個(gè)小角,接著拿手把小角壓著,再用左手把另一些地方提起來,再把左邊的一半和右邊的一半分開壓成兩半,用相同的方法把另一邊折出來。接著,我又把上面的對(duì)角磨平,就做出了兩個(gè)菱形,再把菱形里的一個(gè)尖角拉出來千紙鶴的尾巴就做好了,再用同樣的方法把尖角拉出來,再把嘴巴拉出來,這樣一個(gè)美麗的.千紙鶴就做好了。我給這只千紙鶴起了個(gè)名字“快樂紙鶴!边在快樂紙鶴的翅膀上寫了一句話:“我希望我和李曉帆劉天天我們?nèi)说挠颜x永遠(yuǎn)不變!

  我們班同學(xué)的作品都很別致,謝帥帶著一串花紙做的紙鶴,我做的紙鶴頭花,還有陳雨文的旋轉(zhuǎn)紙鶴,好多好多的漂亮作品呢!

  折千紙鶴真好玩!

  

勞動(dòng)的意義的作文2

  我是一個(gè)愛勞動(dòng)的女孩,記得在我表弟過生日的那天,這件難忘的勞動(dòng)便開始了......

  表弟鬧翻了天,把家里弄得比"豬圈"還要亂,我看了后氣憤及了,心里好似被刀刺了,"你怎么能這樣?"我心中冒著火藥喊到,"今天,是我的生日!"表弟玩辜的說,“昕姐,我會(huì)弄干凈的!”看著弟弟那令人同情的'眼神,我的心軟了,然而自己打掃起了衛(wèi)生,我把所有垃圾清理好準(zhǔn)備扔時(shí),我想了想:何不先把東西歸還原位,再清呢?“啊呀!”我的手叫了起來,“疼!主人我流血了!”原來壓到了,弟弟連忙沖上前來,好像很大人似的說到:“你怎么了!連手都不要了!”我從他那有大人的口氣中看到了他充滿了心疼,為了讓他別為我操心,我自己包扎了起來。一剎那間,那亂七八糟的“豬圈”變成了美麗而又干凈的“公主屋”。

  經(jīng)過了這次打掃房間,我那經(jīng)常弟弟兇的嘴,變成溫柔善良的“灰姑娘”,我那堅(jiān)強(qiáng)肯定的心,變成了一顆會(huì)為他人著想的心了,弟弟好像不在乎似的,可他不是我想像的那樣,而是他依然默默無聞。

勞動(dòng)的意義的作文3

  今天是‘五,一’勞動(dòng)節(jié),有多少人是在真正的休息,躺在床上閉上雙眼什麼也不想,不勞動(dòng)呢?

  領(lǐng)著一家人去逛公園,商場(chǎng)。。。。。。你能說這不是勞動(dòng)嗎?

  帶著老婆,孩子一起去看看雙方的父母,親戚。。。。。。你能說這不是在勞動(dòng)嗎?

  和有好的朋友,同事,同學(xué),鄰居一起去聚餐,聊天。。。。。。你能說這不是在老動(dòng)嗎?

  在網(wǎng)上和認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的,熟悉的,不熟悉的`,談天說地,說著。。。。。。。一座就是一天,你能說這不是勞動(dòng)嗎?

  。。。。。。。。。。。。

  因?yàn)槟銈儯覀,這都是付出,付出了,就是勞動(dòng)了,有意無意間我們大家都過了一個(gè)快樂的五,一勞動(dòng)節(jié),不是嗎?

  好久沒這樣參加勞動(dòng)了,上午下了點(diǎn)小雨,下午和他們一起勞動(dòng),雖然有點(diǎn)累,但是卻很開心!

勞動(dòng)的意義的作文4

  今天是我們這組當(dāng)值日生,等同學(xué)們都放學(xué)回家了,我們便開始干起了自己的工作。

  作為值日組長(zhǎng)的我,當(dāng)然要分配好同學(xué)們的工作啦。我讓小紅、小華、小亮、小麗四個(gè)人各掃一組,讓大力士——小剛?cè)不,我和小妍一起掃地。我一聲令下,一?chǎng)與垃圾的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。掃地的小紅和小麗是兩個(gè)女孩子,別看她們身材弱小就認(rèn)為她們是“弱女子”,干不了活,她們干活的時(shí)候可起勁啦!不一會(huì)兒,這兩組的垃圾就被她們“打敗”了。

  再看看旁邊的小華和小亮,雖然他們是男孩子,但干起活來一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,掃了半天也沒掃干凈那兩組,真是誰(shuí)說女子不如男!突然,小剛像一陣風(fēng)似的從我身邊跑過,不,應(yīng)該是飛才對(duì)。只見他拎著水桶,小心翼翼地往花盆里倒水,嘿!別看他平時(shí)那么粗魯,干起活來還蠻細(xì)心的`嘛。真是張飛穿針——粗中有細(xì)。15分鐘過后,這場(chǎng)與垃圾的“戰(zhàn)爭(zhēng)”圓滿結(jié)束了,我們個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗,但我們看著干凈的教室,心里都樂滋滋的,早就把這個(gè)“累”字忘到九霄云外去了。

  原來,勞動(dòng)也是一種快樂!

勞動(dòng)的意義的作文5

  勞動(dòng)節(jié)到了,以前每次的勞動(dòng)節(jié)我都過得很快樂,但是今年的勞動(dòng)節(jié)讓我們過的'很有意義,因?yàn)檫@個(gè)勞動(dòng)節(jié)我終于學(xué)會(huì)了游泳,一直都想學(xué)游泳,但是都沒有學(xué),夏天就要來了,今年我不再是旱鴨子了,真的很開心。

  勞動(dòng)節(jié)那天,爸爸說要給我報(bào)一個(gè)游泳班。我聽到這個(gè)消息后,高興的一蹦三丈高,因?yàn)槲医K于能學(xué)會(huì)游泳了。下午,我和爸爸來到游泳館,我的教練姓尤,尤教練把我們帶下水后,讓我們站成兩隊(duì),男生一對(duì),女生一對(duì)。尤教練在中間教我們蛙泳,尤教練演示完,就讓我們?cè)谥虚g一個(gè)一個(gè)的游。

  不一會(huì)兒,輪到我了,我心里又緊張,又興奮,我怕我游不好,讓別人嘲笑,我在心里默默的給自己加油,我一憋氣,撲通一聲扎進(jìn)水里,我邊游邊抬頭換氣,然后在用腳擺。雖然,我嗆了很多水,但是,我還是完成了動(dòng)作。尤教練說:“很好,你認(rèn)真學(xué)了,通過了!蔽腋吲d的跳了起來,我終于學(xué)會(huì)游泳了。

  這次的勞動(dòng)節(jié)我過得非常餓快樂。而且,通過這次勞動(dòng)節(jié)學(xué)習(xí)游泳,我知道了要想得到成功,就要付出努力。

勞動(dòng)的意義的作文6

  五一學(xué)校放了三天假,終于可以休息三天啦!

  5月1日早上,我還在房間里睡懶覺,媽媽就推開門,說:五一勞動(dòng)節(jié)到了,快點(diǎn)起來勞動(dòng)了!我真的不想起啊,無奈禁不住老媽的碎碎念,我趕緊起了床,正準(zhǔn)備吃早飯。咦,早飯到哪去了?于是我讓媽媽教我做早飯。我在冰箱里找了找,發(fā)現(xiàn)一袋方便面,把它放在桌上。我先把鍋?zhàn)铀⒘艘幌,然后倒進(jìn)去半鍋的水,打開煤氣。過了十分鐘,水開了,我就掏出方便面,放進(jìn)鍋里,用筷子攪拌。過了幾分鐘,鍋里出現(xiàn)了泡沫,接著越升越高,我怕水會(huì)漫出來,放大聲音說道:媽媽,快來幫幫我呀!她什么話也沒說:用瓷碗舀了一些清水倒進(jìn)鍋里。鍋里的泡沫嘩得沉了下去。媽媽把面盛出來,放進(jìn)準(zhǔn)備好的`碗里。我嘗了一口,挺好吃的!

  吃到這頓早餐真的不容易啊,不過我還是享受到了勞動(dòng)的樂趣呢!

勞動(dòng)的意義的作文7

  高爾基曾說過,“只有人的勞動(dòng)是神圣的”。今天,我作為小記者和志愿者在外文書店當(dāng)了一回圖書管理員。

  我在一片英文小說的海洋中開始了今天的任務(wù):整理這片區(qū)域。粗一看,圖書還是挺整齊的,橫放的在桌子上擺放的錯(cuò)落有致,豎的在書架上也排成一列列。但仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)有些書走錯(cuò)了書架:科普書中迸出一本漫畫書,原著名著中擠出一本英語(yǔ)學(xué)習(xí)書……我勉強(qiáng)讀懂了英文,將這些書取出,望望四周,但找不到這類書的正確位置,于是我在這個(gè)區(qū)域中轉(zhuǎn)了一圈,終于發(fā)現(xiàn)在一個(gè)暑假的底層有這類書,剩下的`書很快也相繼被放好。

  終于整理好指定區(qū)域的書了。雖然有點(diǎn)累,腿有點(diǎn)酸,但看著書架中整齊有序擺放的書籍,不久前還有點(diǎn)凌亂。我不禁效益負(fù)面。心情就像春天開放的花兒一樣燦爛,一想到我的勞動(dòng)將幫助進(jìn)店的讀者更好地看書,一種成就感油然而生。我體會(huì)到了勞動(dòng)的無窮樂趣。

  這次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)了我們接觸了解社會(huì)。增強(qiáng)了我們社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。同時(shí),也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的勞動(dòng),任何勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)幫助他人,而且能陶冶情操,美化心靈。

勞動(dòng)的意義的作文8

  在我的記憶里,似乎每年的五一勞動(dòng)節(jié)都是晴空萬里今年也不例外。在這種陽(yáng)光明媚氣溫適中的日子里,我特別喜歡去外面走走。

  我寫完作業(yè)準(zhǔn)備出去的時(shí)候,看見奶奶正忙著洗刷門窗?匆娔赀~的奶奶都在勞動(dòng)我怎么好意思就這么走開。于是我也加入洗紗窗的行列中。我先是在奶奶身旁觀察她是怎么洗怎么拆再如何安裝上去。與此同時(shí)在奶奶需要洗潔劑洗衣粉之類的便把她需要的遞給她。

  今天是勞動(dòng)節(jié),陽(yáng)光明媚,氣溫適中,本想寫完作業(yè)出去好好玩一下,但看見奶奶正在洗刷著門窗,我也連忙投入到了其中。

  后來我觀察了一下紗窗,紗窗是怎么裝上的呢?看奶奶裝上去了一個(gè),似懂非懂的我拿起一個(gè)洗過的窗紗,準(zhǔn)備往窗戶上裝。第一次,我從下往上裝,不行;從上往下裝,被一個(gè)盒子擋住了,唉!煩人……一番折騰后,我終于裝上了。根據(jù)這個(gè)經(jīng)驗(yàn),我前后裝了5個(gè)。我覺得這樣不太過癮,找找還有沒有我做的活,看著門框上的灰塵,我突然想到了什么刷一下:一不作,二不休。我接了一盆水,在水里放入洗衣粉,用刷子刷了一遍,終于完成任務(wù)了,我已大汗淋漓了。

  終于這一天過去了,雖說我很累,但我心里甜甜的.,因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)真正而有意義的勞動(dòng)節(jié)。

勞動(dòng)的意義的作文9

  爸爸去年承包了幾畝田地。一天早上,爸爸問我:“作業(yè)做完沒有?”我說:“做完了。”爸爸說:“那今天就做我的小助手吧,和我到田地里種蠶豆!蔽腋吲d地說:“好啊,好啊!”

  于是爸爸拿著蠶豆籽和鏟子用電動(dòng)車帶我來到他的那塊田地里。爸爸先把蠶豆籽倒在一個(gè)小盆子里,讓我端著。他在前面用鏟子挖小坑,我在后面把蠶豆籽放進(jìn)坑里,每個(gè)坑里放兩粒。爸爸說:“兩個(gè)坑之間要隔一尺的距離,離得太近蠶豆長(zhǎng)大了會(huì)擁擠的!薄班,原來,種蠶豆也有學(xué)問啊!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。

  大概用了兩個(gè)多小時(shí),我們把蠶豆籽種完了,爸爸看到我額頭都出汗了,笑著說:“累了吧!薄班攀侄伺瓒继哿!卑职终f:“有付出才有收獲。明年你就可以吃上自己種的蠶豆了,還是無公害食品!薄笆裁词菬o公害食品?”“無公害食品就是沒有打農(nóng)藥,沒有添加任何催熟劑的食品!蔽宜贫嵌'點(diǎn)點(diǎn)頭。

  今天幫爸爸干活,雖然有點(diǎn)累,但是我卻非常開心,因?yàn)檫^不了多久,我就能吃到自己種的無公害食品了。

勞動(dòng)的意義的作文10

  “沙沙沙——”抹布在玻璃窗上來回旋轉(zhuǎn),擦掉層層灰塵;“刷刷刷——”掃帚在同學(xué)們的手里迅速的擺動(dòng),把一堆堆臟物掃去。教室里面一片熱火朝天的景象,一次緊張的大掃除正在井井有條地進(jìn)行著。

  你看,在教室里面擺了一個(gè)高高的“戲臺(tái)”,底下是一排排的“觀眾”。是誰(shuí)在表演節(jié)目嗎?哦,不是,原來是我們的班主任譚老師在給我們教室里的風(fēng)扇洗澡呢!底下的“觀眾”原來都是譚老師的小助手。

  這一次全班同學(xué)都參加大掃除,并且都在認(rèn)真地干著自己的任務(wù)。瞧,那幾個(gè)擦玻璃的同學(xué)正在專心致志地收拾著玻璃上的每一點(diǎn)污溊。抹布擦臟以后,在水中一洗,又干凈了,然后又去擦玻璃。不一會(huì),一塊原本占滿了灰塵的玻璃就被擦得干干凈凈,干凈的都快可以當(dāng)鏡子用了,在陽(yáng)光的照耀之下,顯得十分耀眼。在一節(jié)課時(shí)間里,所有人員都完成了任務(wù)。

  雖然這只是一次小小的'大掃除,但從這事中,不難看出我們117班全體師生都非常熱愛自己的班級(jí),無愧于市級(jí)“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)。

勞動(dòng)的意義的作文11

  今天是勞動(dòng)節(jié),陽(yáng)光明媚,氣溫適中,本想寫完作業(yè)出去好好玩一下,但看見奶奶正在洗刷著門窗,我也連忙投入到了其中。

  一開始,奶奶在廚房洗紗窗,我只是在一邊看,一邊給奶奶拿洗潔凈、洗衣粉什么的。后來我觀察了一下紗窗,紗窗是怎么裝上的呢?看奶奶裝上去了一個(gè),似懂非懂的我拿起一個(gè)洗過的'窗紗,準(zhǔn)備往窗戶上裝。第一次,我從下往上裝,不行;從上往下裝,被一個(gè)盒子擋住了,唉……一番折騰后,我終于裝上了。

  根據(jù)這個(gè)經(jīng)驗(yàn),我前后裝了5個(gè)。我覺得這樣不太過癮,找找還有沒有我做的活,看著門框上的灰塵,我突然想到了什么刷一下:一不作,二不休。我接了一盆水,在水里放入洗衣粉,用刷子刷了一遍,終于完成任務(wù)了,我已大汗淋漓了。

  終于這一天過去了,雖說我很累,但我心里甜甜的,因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)真正而有意義的勞動(dòng)節(jié)。

勞動(dòng)的意義的作文12

  每當(dāng)你吃著鮮美可口的蘑菇時(shí),你可知道采蘑菇的艱辛,而我就親身經(jīng)歷了一次采蘑菇的勞動(dòng)。

  那天傍晚,我推開蘑菇門一看,“啊!“我驚叫起來。白茫茫一片,像雪。哦,真像一頂頂蘑菇傘。我真想去碰一碰,摸一摸這白色的東西。于是,采蘑菇的念頭就浮現(xiàn)在我腦海里,我立即去問爸爸媽媽。他們一口就答應(yīng)了我。

  說做就做,于是我興奮地拿著了籃子,跑到蘑菇房去采蘑菇。一開始我好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝,興奮極了,見大的就摘,亂成一團(tuán),完全沒有秩序。爸爸見了狠狠地批評(píng)了我。批評(píng)完后,我就規(guī)規(guī)矩矩地采了起來,摸著一只只又大又滑的蘑菇,心里高興就極了。可其中的苦味也嘗到了不少。采蘑菇也講究不少次序,就像排隊(duì)按順序買電影票一樣。我先從底層開始。最底層有幾只大蘑菇,我便一頭伸進(jìn)去采。里面又潮又黑,身子在底層,橫也不是,豎也不是。好不容易把那只蘑菇采到手。采完底層,我已腰酸背疼,兩腳麻木,真是嘗到了勞動(dòng)的辛苦。

  就這樣,我一層一層采上去。遇到的困難也不少,總算是皇天不負(fù)有心人,讓我給闖過去了。最終我還是完成了采蘑菇這一項(xiàng)大工程。

  經(jīng)過第一次采蘑菇,我真正的'體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦,嘗到了酸、甜、苦、辣

  

勞動(dòng)的意義的作文13

  昨天是“五一”勞動(dòng)節(jié),早上陽(yáng)光亮媚,標(biāo)想寫完功課,沒去佳惡玩一下?炊脣寢屧谙此⒅T窗,我也立刻投入到了其中。于是度過了一個(gè)真正而又有意義的勞動(dòng)節(jié)。

  一開端,媽媽在廚房洗窗紗,我只是在一邊瞅,一邊給媽媽拿洗干凈,洗衣粉。起初我察看了一下紗窗,紗窗是怎么裝上的呢?望媽媽裝上往了一個(gè),我也啟初自動(dòng)地拿伏一點(diǎn)洗功的窗紗,籌備返窗戶上裝,第一次,我從下往上裝,不言,從上去下裝,被一個(gè)盒子擋住了……一番折騰后我終于勝利裝上了。依據(jù)這個(gè)教訓(xùn),我前后裝了5個(gè)。媽媽直夸我聰慧能干,是她的小助手。聽到媽媽的贊美,我心頭一暖越干越訖勁。環(huán)視了一下四處,突然看著門框上的灰塵,我忽然想到了要用刷子刷一下。一不干二不戚。我交了一盆水,在水里抬進(jìn)洗衣粉,用刷子刷了一遍。終于實(shí)現(xiàn)義務(wù)了,我未大汗淋漓了。

  末于這一地從前了,雖說我很乏但爾口面甜甜的,由于我渡過了一個(gè)實(shí)正而有意義的`勞動(dòng)節(jié)。

勞動(dòng)的意義的作文14

  每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的,我也不例外。

  為了豐富我們的校園生活,鍛煉我們的勞動(dòng)自理,讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動(dòng),尊敬勞動(dòng)者,更要尊敬勞動(dòng)成果,學(xué)校開展了一次有意義的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

  太好了,終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了,一聽到這個(gè)消息,全班同學(xué)都興奮不已,怎么樣,羨慕我們吧!我們整個(gè)上午都會(huì)在食堂幫廚。

  當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子,我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個(gè)個(gè)小廚師?吹竭@里,同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來。

  我們的'任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是幫一年級(jí)的小朋友端飯菜洗碗罷了。

  到了食堂,我們首先參觀了食堂,看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯,忙的不可開交,那么辛苦而我們有時(shí)還抱怨他們,我還真有點(diǎn)內(nèi)疚!

  接著,我們到了面包房參觀,聽到了我們的課間餐真是來之不易!它的歷史非常悠久,在人類發(fā)明了火的時(shí)候就有了面包

  它是起源于埃及要經(jīng)過很多道工序才能到我們手上,所以又叫千人包想起我們平時(shí)還亂扔課間餐,真有點(diǎn)對(duì)不起他們。

勞動(dòng)的意義的作文15

  為了迎接百年校慶,營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔的校園環(huán)境,星期四上午,我們班組織了一場(chǎng)清除墻紙的勞動(dòng)。全班同學(xué)都參加了這次勞動(dòng),最終把樓道打掃得干干凈凈。

  同學(xué)們都帶了鋼絲球、鏟子,我們立刻開始了勞動(dòng)。有的`同學(xué)提著水桶向水房跑去;有的同學(xué)用鋼絲球認(rèn)真仔細(xì)的擦著墻;還有的同學(xué)用鏟子清處著大面積的墻紙……大家干得熱火朝天,就像在比賽一樣。

  我和王金源一起用鋼絲球擦墻,可無論怎么擦都擦不掉,這時(shí),在一旁的伍老師告訴我們用鋼絲球擦一定要擦小面積的,并要上下左右來回擦。我和王金源馬上試了試,效果果然很好。我想:原來勞動(dòng)也有這有這樣的學(xué)問!

  第二節(jié)課課間,同學(xué)們又在刮墻,這一次我和王金源還有伍老師配合得很好,伍老師用鏟子先刮一下,我們?cè)儆娩摻z球擦一下,伍老師用鏟子再刮一下,墻就干凈了。終于,我們把墻面都清理干凈了。不過,再看一看我們自己,身上滿是灰,個(gè)個(gè)都成了“小灰人”。但望著這潔凈如新的墻面,同學(xué)們都十分高興,忘記了臟和累。

  這次勞動(dòng)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí):用鋼絲球要上下左右來回擦,用鏟子要一手握把,鏟子要一手握鏟片,這樣才除的快又多……這真是一場(chǎng)有意義的勞動(dòng)!

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