就這樣慢慢長(zhǎng)大作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
無意間，時(shí)間偷偷地從指間滑過，消失在人海中，再也找不到蹤影，只剩下那美好而無法觸及的記憶。調(diào)皮的皺紋在你們的額上定居，歲月的滄桑在你們的眼角凝聚�；厥走h(yuǎn)望，那一深一淺的足跡消失在地平線的盡頭。我就這樣，慢慢長(zhǎng)大······
成長(zhǎng)離不開親情的呵護(hù)。
我呱呱落地的同時(shí)，親情也隨之降臨，父母成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，無論何時(shí)，父母都不離不棄地守在身邊。這呵護(hù)，少不了媽媽的噓寒問暖，免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵(lì)：不要?dú)怵H，跌倒了還可以爬起來。成功了，有爸爸在身邊提醒：勝雖是好事，但驕兵必?cái) Ｐr(shí)候，不小心在打打鬧鬧中跌倒，哭著趴在地上等待爸媽扶起，爸媽聞聲而來，卻并未將我立刻扶起來，而是說：“一點(diǎn)小傷而已，礙不到什么，不要那么嬌氣、懦弱。”說完喝令我自己站起來。從此，我便很少哭泣，這使我堅(jiān)強(qiáng)自主，成為我成長(zhǎng)中一筆不小的`財(cái)富，提醒我要“躍過挫折，堅(jiān)強(qiáng)自立”。挫折，很可能就是成熟和成才的開始。
成長(zhǎng)離不開友情的支柱。
不知何時(shí)，身旁會(huì)多出一個(gè)親密的身影；不知何時(shí)，身旁會(huì)多出幾番鼓勵(lì)；不知何時(shí)，心里會(huì)多出幾分想念。這便是朋友。長(zhǎng)大后，我步入初中，一切都是那么新鮮，而且充滿活力。三年來，我們相識(shí)，相知；相理解；相包容。我們一起讀書，一起寫字；一起暢談天下大事，一起打籃球，做游戲。
每次打球，我們都會(huì)有紛爭(zhēng)，“X X X犯規(guī)了！”“胡說，明明沒有！”雖然雙方都不服氣，但打球后還是勾肩搭背，以“好哥們”相稱。在我受傷時(shí)，你們都會(huì)圍上來，安慰我，扶我去醫(yī)務(wù)室上藥�？鞓�，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。我想，大概幸福與友情就是如此吧！我慢慢地開始了一個(gè)屬于自己的人生，也慢慢地有所理想，有所追求。羽翼漸豐的我，決定去追逐我夢(mèng)中美麗的朝陽；活力四射的我，決定去跳過理想的大門；慢慢長(zhǎng)大的我，
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
小時(shí)候，我們期盼長(zhǎng)大，想要長(zhǎng)大后去做自己想做的事情，現(xiàn)在，我們渴望時(shí)光倒退，哪怕是停留在這一刻都好，我們不想長(zhǎng)大，想多陪陪我們的父母……童年的往事，猶如一顆顆閃爍的星星，總有那么一顆是耀眼的，勾起我們的片片回憶。
那年，我才六歲，本來是一個(gè)充滿童真、童趣的年齡，而我卻遇到了一場(chǎng)命運(yùn)的劫難。癌癥——到現(xiàn)在治愈的可能還不是百分之百，每年都會(huì)有有一些人因此而喪失生命。我的'媽媽在我六歲那年也得了這樣一種病癥。我媽媽在我還在讀一年級(jí)的時(shí)候可能就要離我而去，可想而知這是一種怎樣大的打擊，不過還好，我媽媽還是早期，還有治愈的可能，后來，我媽媽在上海經(jīng)過近半年的治療得以康復(fù)，但康復(fù)并不代表著和我們正常人一般無二，他們只是短暫地保住了生命，還會(huì)有復(fù)發(fā)的可能性。媽媽回來以后，我就特別珍惜和她在一起的時(shí)光。我害怕，我害怕她有一天會(huì)離我而去，我不想在還沒有長(zhǎng)大的時(shí)候就失去親人，這種生死離別的痛我承受不起。有時(shí)候，我和媽媽一起的時(shí)候，我就在想：如果我都能一直陪著媽媽，看著她，牽著她，就這樣慢慢長(zhǎng)大，我希望時(shí)光可以停留，停留在這一刻，停留在我陪伴媽媽的每時(shí)每刻……這樣，便甚好。
就是在那樣一個(gè)充滿童真、童趣的年齡里，我受到了老天的不公，受到了同齡人不可能經(jīng)歷的痛，經(jīng)歷了同齡人不可能的遭遇。從那次以后，我沒有了同齡人的任性和刁蠻，我更加理解父母，更加珍惜和熱愛生命。也許是有了這次的遭遇，我更加珍惜時(shí)光，珍惜陪伴在父母身邊的每時(shí)每刻。
若時(shí)光能停留，就停留在這一刻便好，我想就這樣陪伴著我的父母，陪著他們，牽著他們，看著他們，就這樣慢慢長(zhǎng)大，便甚好。
我想在父母的懷抱里，在親情的呵護(hù)下，慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
小時(shí)候爺爺還沒去世，那時(shí)家外有一個(gè)園子，爺爺總喜歡在那坐著，看著園子里的蘋果樹，我當(dāng)時(shí)以為爺爺想吃蘋果，便爬上了樹，結(jié)果沒抓好掉了下來，爺爺看見了我，立刻用雙手接著了我，我當(dāng)時(shí)心臟快速跳動(dòng)，嚇?biāo)牢伊�，幸好有爺爺在�?/p>
過了第二天，爺爺帶著我在園子里，種下一顆種子，說這便是你，你要好好對(duì)待，好好照料，像對(duì)待自己一樣對(duì)待它，它將來一定會(huì)開出最美的花，最豐碩的果實(shí)。說完?duì)敔斀o了我澆花用的漏斗和一把鏟子，說完便走了。
每天我都會(huì)照著爺爺?shù)脑捜プ觯珪r(shí)間長(zhǎng)了，爺爺沒有再叮囑我，我有些忘記了，就一連幾天沒有澆過也沒有再松松土，當(dāng)我想起來的時(shí)候，跑到院子里去查看時(shí)，長(zhǎng)出新芽已經(jīng)奄奄一息了，因?yàn)榉N樹的時(shí)間長(zhǎng)了，便對(duì)樹有了感情，就嘩啦啦地流下了淚水，爺爺從我背后走了過來，撫摸著我的頭說，做事一定要認(rèn)真，不然就會(huì)前功盡棄，不過能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是改正錯(cuò)誤最基本的.，不要流淚，一人做事一人當(dāng)，既然做錯(cuò)了就要去彌補(bǔ)，一定還會(huì)活過來，希望是永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的，認(rèn)真地對(duì)待吧，經(jīng)過一段時(shí)間，我查了很多資料，找到救活我新芽的辦法，最終我沒有讓爺爺失望，爺爺滿懷笑容的對(duì)著我。我很高興，我彌補(bǔ)了我的過錯(cuò)。
一直到了我十歲的時(shí)候，因?yàn)橐淮瓮瑢W(xué)之間的爭(zhēng)吵，我心里很不舒暢，回到園子里把中了已久的樹，點(diǎn)了把火燒了，爺爺看見我的行為便用水將火熄滅，爺爺對(duì)我說，有苦可以訴說出來，不必自己吞掉，這樣對(duì)自己不好，而且還會(huì)增加你與同學(xué)之間的矛盾，現(xiàn)在種下去的樹已被燒死，你應(yīng)該如何補(bǔ)救，我這才發(fā)現(xiàn)我的行為做錯(cuò)了什么，那棵樹可是花了我很長(zhǎng)的時(shí)間才養(yǎng)大的。后來爺爺不知用了什么方法救活了我的樹，可過了半年后，爺爺去世了，他把樹交給我。
后來我明白了，爺爺?shù)目嘈牟痪褪亲屛矣掠诿鎸?duì)自己的困難，從不放棄希望，我堅(jiān)持認(rèn)真做自己要做的事情，我記住你的教誨，爺爺雖然去世了，但樹開出了無比純白色的花，花香進(jìn)了每一個(gè)人的心里。爺爺你的教誨時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我成長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
喜歡一個(gè)人在雨中望著雨點(diǎn)滴落在水面上那泛起的圈圈漣漪，喜歡一個(gè)人安靜地戴著耳機(jī)躲在深夜里聽傷感的歌曲，喜歡一個(gè)人看著無垠的藍(lán)天發(fā)呆，然后傻傻地讓淚水流下來，悄然浸染身邊的塵埃。
秋的氣息氤氳在這失落的空氣中，那鋪滿了一地的銀杏葉在落日的余暉中竟顯得是那么耀眼。而這個(gè)校園的沉寂竟是如此可怕。望著你遠(yuǎn)去的背影漸漸模糊起來，我的心也跟著這落日一點(diǎn)一點(diǎn)地沉了下去。
那段日子，我忘懷不了。
與你在一起的那幾年我是多么快樂，這友誼之花綻放在你我心靈的.最深處，我們都嗅到了它的芳香，可這現(xiàn)實(shí)終讓一切逝去在無形之中。我知道總有一天我會(huì)孤獨(dú)地面對(duì)這個(gè)冷清的世界。記得往昔的我們總會(huì)偷偷的跑到那顆“心靈之樹”下，將自己的所想、所感全部像對(duì)方傾訴。無形中，就這樣內(nèi)心被一陣陣的暖意溫暖。
可我怎么也沒想到一年后我們就會(huì)分離�；蛟S一切美好的東西總會(huì)很短暫，而隨著時(shí)光荏苒終會(huì)銷匿在回憶的漫漫長(zhǎng)河中。當(dāng)我在人群中駐足回望那些美好時(shí)，才發(fā)現(xiàn)早已被時(shí)光鋪上了厚厚的塵埃，只留下幾段散亂的文字，卻再也拼湊不成一段完整的故事。
認(rèn)識(shí)你的那幾年里就好像芳華一夢(mèng)。在夢(mèng)里的我們放肆而無慮的笑，我們永遠(yuǎn)有說不完的悄悄話……我是多么希望這是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)醒的夢(mèng)�。】涩F(xiàn)實(shí)的殘酷終將我從沉睡中喚醒。面對(duì)你離去的背影我什么也做不了。真的，如若人生如夢(mèng)，那夢(mèng)醒后又將會(huì)是什么？
我獨(dú)自留在這個(gè)有你我回憶的地方，你卻隨著遠(yuǎn)去的秋風(fēng)消失在我的視線中。遠(yuǎn)去的列車帶走了屬于你的一切，朋友終變?yōu)榱诉^客，只留下孤獨(dú)的身影徘徊在原地久久不肯離去。
從此，我擁有著一個(gè)人的心情，一個(gè)人去聽地老天荒，一個(gè)人走在夜燈下的寂寞。
在這寂寥的空間里，只有落寞與我共舞，孤獨(dú)與我作伴。
“把酒祝東風(fēng)，且共從容。垂楊紫陌洛城東。總是當(dāng)時(shí)攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花盛去年紅。可惜明年花更好，知與誰同？”
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
成長(zhǎng)是擁抱也是放手，是失去也是擁有�！}記
成長(zhǎng)是一條路，腳長(zhǎng)在自己身上，要靠自己去走。我從起點(diǎn)出發(fā)，無時(shí)無刻不在前進(jìn)，而自己并未察覺。
小時(shí)候你和我親密無間，每天都在尋找新的事物，進(jìn)行新的冒險(xiǎn)。就像吸水的海綿，貪婪的汲取著周圍的養(yǎng)分。那時(shí)的天很藍(lán)，就像我們單純的心。大家在一起捉昆蟲、折飛機(jī)，拿著粉筆在墻上亂畫，裝作給玩偶講課……，那時(shí)的任何事物都會(huì)引起我們的關(guān)注，任何現(xiàn)象都會(huì)勾起我們的幻想。你和我總能傾盡全力去干自己喜歡的事。做的認(rèn)真而又幼稚，想的天真而又單純。我們的友誼比夜空和星星的友誼還要深！
長(zhǎng)大后，我們之間的`來往越來越少了，時(shí)間把我們的顏色漸漸沖淡了。下課后，你在窗外喊我出去玩，我剛站起身，看到周圍奮筆疾書的同學(xué)，一股無形的力量把我壓回到座位上。我無奈的搖搖頭，俯首沉入浩瀚的題�！�。
再大些，你和我之間的交集更少了。偶爾在人群中看到彼此的眼睛，點(diǎn)頭示意又擦肩而過了。有時(shí)候我會(huì)看著斷了的蠟筆、泛黃的折紙和破舊的彈弓回憶從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們以前是兩條緊密相交的線，但歲月將我們慢慢推移，距離越來越遠(yuǎn)。我生怕有一天，你和我會(huì)變成兩條平行線，永無交集。你是誰呢？
其實(shí)，你是另一個(gè)我，你是那個(gè)一直保有童心的我�。�
在成長(zhǎng)的道路上，我收獲了知識(shí)、力量、朋友、道理……但不得不承認(rèn)，我也在改變�！叭酥酰员旧��！庇袝r(shí)我會(huì)自問，你是否在學(xué)完定理后失去了想象力？你是否在被騙后藏起了信任別人的心？你是否在被嘲笑后扔掉了心愛的布娃娃？你是否在聽過流言蜚語后丟失了對(duì)弱者的憐憫？
成長(zhǎng)很美好，也很殘酷！為了長(zhǎng)大，我們不得不改變自己。但無論如何改變，讓我都會(huì)帶著初心上路，就這樣慢慢長(zhǎng)大！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
陽光暖暖地斜射進(jìn)疏落的窗戶，柔柔地映在紙上。翻開扉頁，溫柔地記下與你一起走過的春夏秋冬，密密的，滿滿的。沐浴這你深沉的愛，就這樣慢慢長(zhǎng)大……
小時(shí)候，父愛是——
閑暇時(shí)光時(shí)，沙發(fā)上，大眼瞪小眼的快樂。
火紅的太陽炙烤著大地，就連小草也耷拉著耳朵，奄奄一息，盛夏的中午似乎永遠(yuǎn)充斥著令人窒息的熱。你往沙發(fā)上一躺，我便吵著要和你玩干瞪眼的游戲。你悠閑的坐起來，就開始瞪著我。我用幼稚的聲音補(bǔ)充道：“誰笑了誰就輸了�！倍@時(shí)，你卻說道“看我的眼睛里有只小狗�！蔽覝惤耍凶屑�(xì)細(xì)的看了有看，才恍然大悟，假裝生氣的說：“你騙我，你才是小狗。壞爸爸，臭爸爸。”說完，一大一小的兩個(gè)人“咯咯”地笑了。
一路上，枯燥無味的日子里，總有你幽默詼諧的語言，伴著我慢慢長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大后，父愛是——
雪花紛飛時(shí)，雨傘下，大手握小手的溫暖。
下雪了。雪讓人的感覺只有一個(gè)字——冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。你將我抱入懷里，撫摸著我凍得通紅的臉蛋。一手撐著傘，一手將我的手握緊揣入你的衣兜里，溫柔的說：“這么冷，還穿成這樣，就跟個(gè)笨蛋一樣。”而我卻笑了，掌心的溫度傳遞進(jìn)心里，溫暖了寒冬的，下雪天。
風(fēng)聲雨水中，有你溫暖厚實(shí)的`手掌，牽著我慢慢長(zhǎng)大。
而現(xiàn)在，父愛是——
夜深人靜時(shí)，書桌旁，大心貼小心的力量。
月色已朦朧，似籠上了一層沙，點(diǎn)點(diǎn)的月光透過窗戶射進(jìn)屋里，是如此的寧靜與安詳，好似看透了塵世中的紛紛擾擾。我趴在書桌上，不停地打著哈欠，卻還在為眼前的作業(yè)發(fā)愁�？蛇@時(shí)，耳畔邊傳來一聲熟悉的聲音�！皠e急，我相信你。”那一聲有溫度的話語，如一杯溫暖的咖啡，給予我力量，在題海中打起精神，奮斗不已。
疲憊無助時(shí)，有你鼓勵(lì)的話語，陪著我慢慢長(zhǎng)大。
曾有一個(gè)人，愛我如生命。將你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，畫出一幅五顏六色的畫�；貞浿愕膼叟c包容，就這樣，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
成長(zhǎng)，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)過程，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從幼稚到成熟。伴隨著快樂，難過，激動(dòng)的事。
還記得在小學(xué)的時(shí)候，有一次我和媽媽去一個(gè)鞋店看鞋，隔壁音樂學(xué)校的吉他深深的吸引了我。透過一扇窗戶，我聽到了陣陣優(yōu)美的樂曲。那一刻，我便有了個(gè)想學(xué)吉他的念頭。于是，我把這個(gè)想法告訴了媽媽，她也很想讓我學(xué)一門音樂，于是我就開始了學(xué)習(xí)吉他的征程，從那一刻起，我便與吉他結(jié)了緣。
第一次上課時(shí)，我背著吉他站在吉他教室的門口，這間教室不大不小，卻有七八個(gè)學(xué)生在學(xué)吉他，凌亂的桌椅，大聲的說話，還有四周的隔音墻，似乎都是這間教室的特色。我環(huán)顧著這些人，許多吉他彈奏的聲音混在一起，卻談不上雜音，但別有一番趣味。第一次上課我就立刻受到老師的表揚(yáng)，我打心眼里喜歡上了吉他。
就這樣，我在這里學(xué)習(xí)了一年，面對(duì)我的即將是考級(jí)。接收到這個(gè)通知以后，我便努力的練習(xí)，希望在老師面前展現(xiàn)更好的水平。小學(xué)的'學(xué)習(xí)可以說是比較輕松的，所以我每天都有時(shí)間練習(xí)，背誦譜子。到了考級(jí)當(dāng)天，我站在教室門外等候，我的心情是十分緊張的，看著出入的學(xué)生呈現(xiàn)著的笑臉，我頓時(shí)感覺有很大壓力。終于輪到了我，面對(duì)考官，我的手心出了汗，我更加小心翼翼的彈著曲目，生怕自己彈錯(cuò)了。其實(shí)我背下了譜子，但我依然無法做到行云流水。那一刻，我便意識(shí)到了自己的不足。彈完整篇曲子，考官對(duì)我說，以后也要努力練習(xí)，你彈的非常好。那時(shí)，我心里就有了底我成功了，內(nèi)心的喜悅?cè)滩蛔】駳g。
在一個(gè)夜晚，我站在了我們音樂學(xué)校的舞臺(tái)上，獨(dú)奏著一首膾炙人口的《童年》，我的內(nèi)心不再那么膽小，面對(duì)眾多的人，完全沒有緊張，只是像我練習(xí)的那樣認(rèn)真的彈奏了出來。仿佛就唱出了"等待著下課，等待著放學(xué)，心里初戀的童年”的感覺。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，細(xì)細(xì)聆聽時(shí)間的腳步，綻放屬于我的未來。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
就這樣慢慢長(zhǎng)大印象中的許多時(shí)刻在時(shí)間的洗刷下歷久彌新，過去的歲月在時(shí)間的打磨下變淡變淺，我也在時(shí)間的洗滌下慢慢長(zhǎng)大。
還記得十多年前的此時(shí)，我正在媽媽的懷抱中咿呀學(xué)語，看著媽媽一字一頓的嘴型，聆聽那熟悉而又陌生的語言，學(xué)會(huì)背誦駱賓王的《詠鵝》，初次聽我背誦的，會(huì)因?yàn)槲业囊ё植磺宥±锖俊?/p>
幼兒園中的我屁顛屁顛地跟在老師的后面，做一個(gè)聽老師話的好孩子，每日學(xué)習(xí)這老師教授的簡(jiǎn)單唐詩。李白寫的“床前明月光，疑是地上霜”可能都要背上一兩個(gè)小時(shí)，每日搖頭晃腦地學(xué)習(xí)古詩已成為一種見怪不怪的習(xí)慣，是一種老師與小孩子們的游戲。天空中純潔的太陽把陽光灑進(jìn)教室，構(gòu)成我那溫馨幼稚的時(shí)光。
走進(jìn)人生中最空閑的學(xué)習(xí)時(shí)光小學(xué)時(shí)期。在老師的引領(lǐng)下學(xué)習(xí)《送杜少府之任蜀州》中的名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，杜牧的“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”，“靜坐長(zhǎng)思己過，閑談莫論人非”。對(duì)中華文明產(chǎn)生萬分感慨的同時(shí)，一些奇奇怪怪的問題也不約而同地冒了出來，它們不得不被我存進(jìn)問題銀行。熟練地背誦是一種家常便飯，老師會(huì)告訴我們它的譯文。漸漸地，這種特殊的文化浸入我的骨髓，使我喜歡上了她。
如今，我又一次接觸《送杜少府之任蜀州》，卻邁進(jìn)了一片新的天地。從那熟悉的名句中讀出了作者博大的胸襟，聽到作者從內(nèi)心深處發(fā)出的'最真實(shí)的聲音。第一次親密接觸宋詞，了解才女豪杰李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！逼纷x她的顛簸曲折的人生，透過宋詞看到她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。又一次唱那首小學(xué)學(xué)過的古詩小曲，旋律優(yōu)美，而印象非同一般。
時(shí)光的隕石無聲無息地灑落在天際中，指引我的腳印一次又一次登上古詩詞的又一階梯，悄無聲息地使我在詩詞的海洋中暢游，成熟長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
夜深，萬籟俱寂。你手?jǐn)y一卷詩書，正心會(huì)神凝沉醉其間。臉色一如既往地嚴(yán)肅，神情是盈滿冷峻。但不經(jīng)意間，我驚喜地瞥見你嘴角掠過一絲不易察覺的笑意，敬畏之情油然而生，感慨亦隨之而來：就這樣，在你的嚴(yán)厲中，我慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成勇敢堅(jiān)強(qiáng)、安之若素的少年。
猶如五歲那年，春風(fēng)拂面，綠草如茵。小區(qū)里四處是腳穿輪滑鞋、四處追趕的孩童。個(gè)子小小的我，沒經(jīng)得住誘惑，穿上新買的輪滑鞋，央求你攙扶我行走。剛開始兩天，你還小心翼翼地保護(hù)我。第三天，你便任由原本膽小的我“自生自滅”，自顧自地在小區(qū)里賞起春來。那時(shí)年紀(jì)尚幼，每每摔倒，痛疼就像針尖般鉆心地戳來，臉青鼻腫的我充滿渴望地盯著你，希望你牽拉一下，哪怕一句簡(jiǎn)單的“自己站起來”也好。可你留給我的只是一臉的嚴(yán)肅和轉(zhuǎn)身撫柳弄水的背影。孤立無援的我只好自己站起來，小心地往前滑，內(nèi)心滿是對(duì)你的怨恨與不解：為什么別人的爸爸總是護(hù)衛(wèi)有加，而我爸直到，在那一批同時(shí)學(xué)輪滑的孩子中，我第一個(gè)熟練地暢滑，贏得陣陣羨慕與喝彩時(shí)，才發(fā)覺，在你的嚴(yán)厲中，我慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的幼兒。
初一期末考試前夕，樓上的裝修聲，如雷鳴，如風(fēng)嘯，與隔壁鄰居家如同拉據(jù)般的鋼琴聲交織在一起，令我心煩意亂。我鼓足勇氣，央求你過去同他們交涉。聽完，你一臉嚴(yán)肅，丟下冰冷一句：心靜自然涼，別總找客觀原因，毛主席還專挑鬧市求學(xué)呢！你冷峻的話語如同冰窖般徹底澆滅了我胸中的躁火。無奈的我，只好專注、專注、再專注地聚焦在書本和題海中。雖然認(rèn)同你的.觀點(diǎn)，但滿腹委屈：別人的爸爸對(duì)孩子的要求基本百呼百應(yīng)，更別提學(xué)習(xí)要求，而你直到考試那天，我身邊一位考生左旋右轉(zhuǎn)地將筆轉(zhuǎn)了整整一堂考試，旁人不堪其擾，而我卻心靜如水考完全場(chǎng)時(shí)，才發(fā)覺，就這樣，在你的嚴(yán)厲中，我慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)不以物擾、安之若素的兒童。
原諒我，以前年幼無知，有過太多的怨念與不解。如今，才明白，就這樣，在你的嚴(yán)厲中，我慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不以物擾、分享擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌�。雖你一如既往地嚴(yán)肅，但從你不易察覺的微笑，我已慢慢長(zhǎng)大你喜歡，我渴望你的模樣，而這一切，都?xì)w功于你。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
走一步再走一步，我們?cè)谝徊讲降淖呦蛭磥恚砗笠婚L(zhǎng)串的腳印證明著我們來過；“嘀嗒、嘀嗒”，時(shí)間在一分一秒的流逝；而我正在慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候我總想著要快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)椋河螛穲@里過山車要一米五以上才能玩，未滿12歲不能騎自行車上路……諸如此類的規(guī)矩束縛著我。終于，我可以坐過山車了，可以騎自行車上路了……可是現(xiàn)在我卻沒有時(shí)間去玩了。
幼兒園時(shí)，我總是住在爺爺奶奶家。我從小吃飯就慢，常常是電視開著，人在屋里到處跑，半個(gè)小時(shí)過去了，飯都沒怎么動(dòng)，奶奶追著我到處跑，好不容易才把一碗飯吃完�！靶熳虾聛硗�！”我應(yīng)了一聲，便匆匆跑下樓去。廣場(chǎng)上許多人在打籃球，我們跑來跑去，玩累了，就到圖書館里吹著空調(diào)看一會(huì)兒漫畫。那時(shí)候真愜意啊！
快樂的時(shí)光總是短暫的，沒多久，我就升上小學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境。畢竟那時(shí)候還小，適應(yīng)能力很強(qiáng)，不出一個(gè)月，就與班上的同學(xué)打成一片。認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，校園生活也更加豐富了。六年轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)的時(shí)光結(jié)束了，三張?jiān)嚲�，把我們從這個(gè)小小的校園分開。
一轉(zhuǎn)眼，我們身上了初中，這里的學(xué)習(xí)壓力比小學(xué)更大了。我明白中學(xué)時(shí)代，時(shí)間并不是很長(zhǎng)，卻可以為我們一生奠定重要的基礎(chǔ)，所以，我要在這段時(shí)間里發(fā)奮學(xué)習(xí)。在這里我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，校園的`生活也更加豐富了。偶爾在校園里遇見小學(xué)的同學(xué)，簡(jiǎn)單的一句問候，便擦肩而過。
回到家里，在翻閱圖書的時(shí)候，偶然間看見書架上那一排排的照片，觸動(dòng)了我塵封的回憶：等啊，盼啊，我們終于盼來了，我們第一次，游學(xué)旅行！似乎老天爺也特別眷顧我們，一整夜的春雨到黎明才停了聲響，舒服的春風(fēng)吹在一張張稚嫩的臉上，好不愜意！春暖花開，笑容依舊！雖然衣服被打濕了，但仍舊不舍得離開。旅行結(jié)束的時(shí)候，“咔嚓”一聲將美好的瞬間定格在了這一刻。
有時(shí)候，這個(gè)世界很大，大到我們一生都沒有機(jī)會(huì)遇見；有時(shí)候，這個(gè)世界又很小，小到一抬頭就看見了你的笑臉。
看到照片里那小小的我，我無法想象我是怎么從那么小長(zhǎng)到這么大的。也許就在我們寫作業(yè)的時(shí)候，在我們睡覺的時(shí)候，在我們玩鬧的時(shí)候我們就悄悄地長(zhǎng)大了吧！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
我獨(dú)自坐在窗前望著那片開得正艷的太陽花，我的思緒早已飛到了五年前。
那天天氣晴朗，我獨(dú)自坐在家門前癡迷地看著那些小朋友在草地上盡情奔跑，盡情玩耍。望著他們的笑顏我不禁露出了羨慕的眼神。他們的笑聲如同銀鈴般，是那么的悅耳。
他們多好�。〖瓤梢耘苡挚梢蕴�，而我連正常地走都做不到。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)太陽好像變得更加熾熱了。知了就像不知疲倦似的，沒完沒了地叫著，吵死人了�；▋阂驳痛怪X袋好像也在為我而煩惱。
這時(shí)姥姥拿來一些太陽花的種子，把悶悶不樂的我拉到窗前播種。她慈祥地看著我：“你知道我為什么拉你來種太陽花嗎”我茫然地?fù)u了搖頭。她似乎早就猜到了我的回答，沒有立即說話，只是安靜地凝望著我。雙眼里的溫柔好像就要溢出來似的。過了一會(huì)兒，她抬起一只手撫摸著我的頭說：“太陽花呀，代表著熱情，開朗和勇敢。我不希望你因不能行走而自卑，那樣的你就像墻角的花。當(dāng)你孤芳自賞時(shí)天地便小了，如同井底的蛙；當(dāng)你自我歡唱時(shí)視野便窄了，猶如籠中的鳥；當(dāng)你安于供養(yǎng)時(shí)，自由便沒了，好似溫室里的花。你應(yīng)該像太陽花一樣勇敢，頑強(qiáng)的，開朗的，遇土便放肆地生長(zhǎng)。迎著太陽，綻放光彩。”
我當(dāng)時(shí)覺得姥姥的手是那么的溫曖，如同冬日的陽光；她的話語如同春天的雨露滋潤(rùn)著我的`心靈。
姥姥還對(duì)我說過，其實(shí)你并不比正常人差，你雖不能走，但是只要你努力學(xué)習(xí)，你就可以比他們更強(qiáng)。姥姥雖然已經(jīng)去世了，但他永遠(yuǎn)活在我的心中，她說的話也永不忘記！
沒錯(cuò)，我不比正常人差，我要像太陽花一樣慢慢長(zhǎng)大。我雖然沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般清純與透明；沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與隱重；沒有大海般的浩瀚，瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
“老師，今天作業(yè)太多了可不可以少布置一點(diǎn)呢？”一個(gè)男高音在教室里響起。
“老師，你可千萬別聽他的，今天作業(yè)太少了，多布置幾項(xiàng)不要緊的�！币粋�(gè)女生說。
這兩個(gè)聲音就是我們班的兩個(gè)冤家對(duì)頭——我和我的同桌發(fā)出的。
老師只是一笑，說：“你們倆，把作業(yè)寫兩遍，其余的人只用寫一遍，好了，下課。”
我和同桌交換了個(gè)眼色，嘆了口氣，開始奮筆疾書。
第二天數(shù)學(xué)考試。
當(dāng)老師抱著一沓試卷走進(jìn)教室時(shí)，我們?nèi)嗖患s而同地“唉”地嘆了一口氣。
“老師，今天可不可以不考試？昨天布置的語文作業(yè)把我的手都寫腫了。”我的同桌站起來說。
“某某同學(xué)，你怎么看？”老師笑著指了指我。
“我覺得，不考試大家也可以學(xué)得很好，自覺地做作業(yè)，上課認(rèn)真地聽講，大家也會(huì)不辜負(fù)老師的希望�！蔽艺f。同學(xué)們都鼓掌了掌。
“既然大家都不喜歡考試，那今天我們就不做試卷了，但我發(fā)現(xiàn)試卷你們把自己的'心情寫在試卷上或者畫在試卷上，怎么樣？”老師說。
“老師萬歲！太棒了！”大家都?xì)g呼起來。
收上試卷，老師抽出了兩幅特別的畫—一張是我的，一張是同桌的。“這兩張畫的很特別呀，你們給大家解釋一下。”
“我畫的是鐵樹開花，”同桌搶先答道，我想做一棵鐵樹，慢慢地生長(zhǎng)，百年之后，開出最美的花�！�
“我畫的是一只毛毛蟲，”我說，“我想像一只毛毛蟲一樣慢慢地一爬，慢慢地長(zhǎng)大，然后在繭里睡上一覺，就變成了一只美麗的蝴蝶�！�
“其實(shí)，他們倆說得一樣，”老師微笑著說道，“慢慢長(zhǎng)大也未嘗不可，強(qiáng)求速度才不好，。慢慢地長(zhǎng)大，讓我們可以看到人生旅途中更多的風(fēng)景，學(xué)到更多的智慧，不像那些急于求成、整天疲于奔波，到頭來卻一無所成，謝謝兩位同學(xué)給我們的啟示�！�
就這樣，我在慢慢長(zhǎng)大，慢慢步入初中的美好年華。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
如同白駒過隙一般，時(shí)光荏苒，洗去鉛華，我們將化繭成蝶。
沒有矯揉造作，不帶撒潑打滾，回環(huán)反復(fù)，終將抵達(dá)彼岸。
黑夜中會(huì)布滿云彩，黑暗中會(huì)重見曙光。我，慢慢長(zhǎng)大。
那是一盆仙人掌。幼時(shí)，它便靜默地坐鎮(zhèn)在我家中了。我?guī)е⑼你露c無知，輕輕觸碰了它的刺，是閃電般的痛覺。
歲月漸逝，我不再幼稚。而它，未曾改變，如同內(nèi)心柔弱的人，懼怕那太陽，懼怕那未知的世界。只有我知道，那便是我。
爭(zhēng)吵，父母的嘆息，房門的巨響。我奮然沖回屋內(nèi)，一陣渲泄，一地狼籍。也包括它！
半晌，在月光的沐浴下，我看見了在桌邊的它。我輕輕蹲下，雙手捧起。堅(jiān)韌的刺根根盡折，青色的外表布滿泥土，濺出的是內(nèi)心的傷痛。年少氣盛的我，布滿著抵御外界的刺�？墒�，遍體鱗傷！
一次，兩次，意見、學(xué)業(yè)、生活，不知是父母的嘮叨還是自己的脾氣，怨天尤人。我的年齡在長(zhǎng)大，可它，依舊是那么瘦弱。在無數(shù)傷心的夜晚，我不知道路在何方。
“如果生命是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你的擺渡人？”我很喜歡這一句話。只不過，因?yàn)樵诿允Я朔较虻拇箪F之中，面對(duì)自己內(nèi)心的變化，我感到有些力不從心。
又是一個(gè)和煦的春天。陽光，照耀在我身上。我?guī)е聵侨裉�。即將邁入高中，我不知道自己是否真的.長(zhǎng)大，準(zhǔn)備好去迎接下一個(gè)人生的風(fēng)景與挑戰(zhàn)。
我輕抬手，想讓它更均勻地接受陽光——在我轉(zhuǎn)過來時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，它的根部又生出了一株小小的仙人掌，它雖是一個(gè)小芽，可讓我感到前所未有的溫暖與踏實(shí)。
我是否改變了呢？不再與父母爭(zhēng)吵，不再為無謂的事情浪費(fèi)時(shí)間。
我不想在此時(shí)此刻說任何煽情的話語。它慢慢長(zhǎng)大了，很慢很慢。可是有什么關(guān)系呢？只要，有人陪伴它一直走下去。
這是它教會(huì)我的，我的仙人掌。
也許，我還未拉滿風(fēng)帆，很快的將揚(yáng)帆起航，可是我會(huì)慢慢，慢慢地，用我的努力，與你齊頭并進(jìn)！
驅(qū)散了迷霧，我知道，我是自己靈魂的擺渡人。
我和它，就這樣，慢慢長(zhǎng)大了！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
陽光給了花兒，于是花兒便慢慢地美麗綻放；親人給了我溫暖，于是我快樂地成長(zhǎng)。
——題記
4歲，關(guān)愛藏在姥姥的懷抱里。那時(shí)候，我在姥姥家生活。姥姥無微不至的關(guān)懷著我，變著花樣給我準(zhǔn)備一日三餐，陪我玩游戲、趕集市。然而最溫溫馨的，還是姥姥的擁抱。姥姥常說：“來，讓姥姥抱抱！”我便飛也似的跑過去，投入到姥姥懷抱里，這時(shí)姥姥臉上綻放出了花一般的笑容。我也笑了，在陽光下顯得別樣燦爛�，F(xiàn)在想來，這是多么溫馨與甜蜜的回憶�。∮谑俏野l(fā)現(xiàn)，我就是在姥姥的懷抱中慢慢長(zhǎng)大。
8歲，關(guān)愛藏在媽媽的幫助里。那時(shí)候我上了三年級(jí)，作業(yè)量也隨之增大。不會(huì)做題的現(xiàn)象已成了家常便飯。“媽，這道題怎么做呀？”聽到這樣的疑問，媽媽總是先放下手中的'事情，立刻趕過來幫我排憂解難。有時(shí)在燈光下，可能會(huì)呈現(xiàn)出一位母親輔導(dǎo)一個(gè)孩子的畫面，這位母親總是不厭其煩的講解、分析，是不是還會(huì)傳來“嗯”“嗯”的聲音，伴奏著和諧的樂章。就是這樣，我學(xué)習(xí)成績(jī)才得以不斷提高。于是我發(fā)現(xiàn)，我就在媽媽的幫助中慢慢長(zhǎng)大。
10歲，關(guān)愛藏在爸爸的激勵(lì)和照顧里。那時(shí)候我本應(yīng)該正常的沐浴那和煦的陽光，可的一團(tuán)烏云卻壓迫了我的天空——一場(chǎng)突如其來罕見疾病竟落在我身上!全家如五雷轟頂，父親跑遍了首都各大醫(yī)院，幾經(jīng)治療最終還得進(jìn)行腹部手術(shù)治療。在術(shù)后病魔折磨我高燒39度多時(shí)爸爸一直在床頭握住我的手，激勵(lì)著陪我度過不眠之夜。“兒子，兒子感覺怎么樣？好些了么？”爸爸的聲音打破了夜的沉寂……再近幾個(gè)月的治療中爸爸像離巢覓食的老鷹一樣匆忙去超市購物回來，在病房里偷著煮我愛吃的家鄉(xiāng)美食，得以更加補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，恢復(fù)更快，就這樣幫我度過10歲兒童不該有的生死挑戰(zhàn)，是爸爸教我如何與其他不同年齡的患者交流，如何處理病友之間的關(guān)系，父親是我在成長(zhǎng)中非常重要的親人，使我比同齡人成長(zhǎng)進(jìn)步的更快！于是我發(fā)現(xiàn)，我就在爸爸的照顧和激勵(lì)中慢慢長(zhǎng)大。
因?yàn)橛辛颂柕母冻�，才有了花兒的嫵媚多姿；因�(yàn)橛辛擞H人的關(guān)愛，才有了我心中的永恒動(dòng)力，我會(huì)向人生更高目標(biāo)不斷前進(jìn)、前進(jìn)……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
有一種文字，經(jīng)過情感的洗禮，抗過世人的質(zhì)疑，躲過無情的批判，熬過歲月的沉淀，最終飛入了每個(gè)人的心弦，撥動(dòng)，驚起一場(chǎng)交響樂。這，就是詩。
詩，早已與我結(jié)下了不解之緣。從小讀的唐詩300首，使一個(gè)孩童的心中第一次產(chǎn)生了微妙的感覺。再到后來，我開始讀一些學(xué)者的.名作，通過他們的品讀，我發(fā)現(xiàn)詩，并不是簡(jiǎn)單的字，而是情，是人，更是一個(gè)時(shí)代！
在詩給我的升華中，我漸漸蛻變，但真正使我成長(zhǎng)的，還是那個(gè)人啊，那個(gè)謫仙人��！
“云想衣裳花想容”，我不明白究竟是怎樣的細(xì)膩才能釀造出如的精妙“山隨平野盡，江入大荒流。”，我不清楚是多么的豪氣才能寫出這樣的雄壯我更不理解“輕舟已過萬重山”是怎樣的閑適也不懂得“對(duì)影成三人”是如此的孤獨(dú)！
這一切我都不明白，我只知道有一個(gè)李白提筆揮了兩下，紛飛的墨點(diǎn)，一處變成彩燈佳話，一處變成百萬雄兵！他的袖口一吐，就是半個(gè)盛唐！
在我沉醉于這盛唐的繁盛時(shí)，另一個(gè)人用他的心酸悲苦給了我當(dāng)頭一棒，那個(gè)人啊，是以鮮血寫我心的詩圣�。�
他曾胸懷寬廣，立志于天下，最終卻因戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷而破滅。只能留下“”國(guó)破山河在，城春草木深，感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的悲壯與凄涼。我不明白，家書怎抵萬兩黃金我只知道，有一個(gè)人叫杜甫，他持劍舞了兩下，鋒利的劍氣，一道化為家鄉(xiāng)與戰(zhàn)場(chǎng)，一道化為未來與遠(yuǎn)方。他的眉頭一蹙，補(bǔ)全了半個(gè)亂世！
無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來！詩中的一次次落去與一次次歸來，都在抒發(fā)著這個(gè)時(shí)代的快樂與悲鳴。
每一次讀詩，便是打開了一段被塵封的往事，體驗(yàn)它的榮光與悲傷，它也促進(jìn)著我的成長(zhǎng)。
一次次豪放，一次次失意，一次次悠閑，一次次孤獨(dú)。，一次次期待，一次次祝愿，一次次歡樂，一次次悲傷，一次次鶯歌燕舞，一次次酒放豪腸，一次次眺望遠(yuǎn)方，一次次苦思冥想在詩帶給我的境界中，我慢慢，慢慢長(zhǎng)大。
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