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校園一角的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的校園一角的作文 ,歡迎大家分享。
校園一角的作文 1
春天的校園綠意盎然,綜合樓旁邊的小花圃是我們每天都要經(jīng)過的地方,那里更是一片生機勃勃的美麗景象。
從遠處藍,竹子郁郁蔥蔥,它展開綠色的紗裙,在風中盡情舞蹈;嫩綠的葉子尖尖的、長長的,像一艘艘等待遠航的小船。松樹枝干遒勁、姿態(tài)優(yōu)美,松葉細長如針,松花顏色金黃,形狀宛如一座座小寶塔;ㄆ运闹艿狞S芽樹比松樹、竹子矮了一大截,但長得很茂盛,綠色的葉子有深有淺,深綠色的葉子已經(jīng)長出很長時間,淺綠色的葉子剛剛冒出新芽,多么像一幅綠色的漸變畫呀。這里是綠色的海洋,偶爾翻滾起幾道金色的波浪,真是多姿多彩。
我最喜歡的當然是竹子了。走近一看,哇,這里還有竹筍呢。一場春雨過后,小小的竹筍破土而出。它們貪婪地汲取著土地的營養(yǎng),越長越大,越長越高。你瞧,它們頭戴小黃帽、身披褐大衣,可愛極了。竹子高大挺拔,一節(jié)又一節(jié),向上再向上,為我們樹立了學(xué)習(xí)的好榜樣。它們有的三五成群,有的兩兩結(jié)對,有的孤零零地站在一旁。這些竹子一看就知道有很多年了,它們送走了一屆又一屆的實小學(xué)生,已經(jīng)成為校園最忠實的'守護者。松、竹、梅被成為“歲寒三友”,小小的花圃里竹子、松樹都有了,要是再種上梅花,那我們的校園就完美了。我抬頭一看,只能從葉縫里看到陽光,夏天這里一定會成為同學(xué)們乘涼的好地方。
我喜愛這校園的一角,喜愛這里的一花一草、一樹一木。
校園一角的作文 2
在我們的校園里,有古色古香的文化墻,有全新的塑膠跑道,還有整齊的乒乓球臺,可漂亮了!但我覺得最美的,非銀杏樹林和桂花樹莫屬了!
銀杏樹林在學(xué)校的東北角,十棵高大筆直的銀杏樹挺拔地立在那兒,就像那英武的哨兵時刻保衛(wèi)著我們的校園。每次站在銀杏樹林中時,我感覺一點兒也聽不到周圍的喧鬧聲,微風吹過,我只聽見樹葉“嘩嘩”的歡笑聲。抬頭望去,發(fā)現(xiàn)那足足有四層樓高的銀杏樹的枝干都是筆直朝上的,它似乎想要擁抱藍天。從天空一角飛來的小鳥,落在銀杏樹上棲息,嘰嘰喳喳地叫著,給銀杏樹增添了不少生機。
銀杏樹的葉子郁郁蒼蒼,蔥蔥蘢蘢,似乎不露一點兒縫隙,只留下一些金點兒,金點兒是什么?哦!原來是陽光穿過密密麻麻的樹葉,透射過來的光斑,就像一群調(diào)皮的小孩在枝頭嬉戲。銀杏樹葉不時隨風微微搖晃,在陽光的照射下,每一片“小扇子”上,似乎都有一個可愛的樹精靈在舞蹈。
在銀杏樹旁,有一棵粗壯的桂花樹,它的.枝干足有碗口那么粗,全身上下呈灰褐色,摸起來很粗糙,感覺就像是一位歷經(jīng)風霜的老人穿著一身帥氣的外套,神氣極了!桂花樹的葉子綠油油的,一簇堆在另一簇上面,密密匝匝的,形成巨大的樹冠,就像一把碩大的遮陽傘。秋天的時候,桂樹開花了,一進校門就有一股幽香撲鼻而來,沁人心脾!它似乎比酒還醉人!我循著花香來到樹下,細細觀察,發(fā)現(xiàn)桂樹的花朵很小,由四瓣合成,中間有幾絲花蕾,金黃金黃的。它們總是一朵擠著一朵,無數(shù)小花構(gòu)成一簇簇花球,而無數(shù)的花球一簇壓著一簇,就像數(shù)也數(shù)不清的小金人在綠色的大草原上奔跑,歡笑……可漂亮啦!
我喜愛這幽靜美麗的校園一角。
校園一角的作文 3
走進校門,進了大廳的走廊,就到了美麗的天井。沿著小徑往里走,小徑的兩旁都是生機勃勃的植物,像是一個美麗的小花園。這座天井有個特別的名字叫“四季園”。
這里一年四季都很美。春天,枯木逢春,萬物蘇醒了。小草不再托著枯黃的冬衣,換上了嫩綠的春裝,顯得活力四射。山茶花穿上了亮麗的紅禮服,好似一個個迷人的少女,涂上了濃濃的香水。那沁人心脾的花香引來了一個小客人——蜜蜂,它正停在花心吸蜜,似乎怎么也吸不夠。
夏天,驕陽似火,火辣辣的太陽曬著大家,所以四季園正中央的.松樹起了大作用。這時一棵雪松,足足有三層樓那么高,一層接著一層,像密密的千層餅,擋住了陽光,坐在那樹陰下看書是再好不過了,就連美麗的蝴蝶也留戀于那兒。
秋天,四季園的大部分植物開始掉葉,通往四季園的小路上鋪滿了黃葉,像是為小路鋪了一層地毯。紛紛飄落的黃葉,像一只只飛舞的蝴蝶,落到了大地媽媽的懷抱。
冬天,要屬四季園的臘梅最誘人了,一朵朵黃黃的小花,像一只只蝴蝶,仿佛一滴滴露珠,好似一顆顆果實,散發(fā)著淡淡的清香。
迷人的四季園,美麗的四季園,你有美麗的山茶花,翠綠的松樹,香氣撲鼻的臘梅,“四季園”這個名字你當之無愧!我愛你美麗的校園!
校園一角的作文 4
我們的學(xué)校十分美麗。我喜歡那一座座拔地而起的教學(xué)樓,我喜歡那寬敞明亮的教室,我還喜歡那生機勃勃的操場,但我最喜歡的還是在我們南教學(xué)樓后面的校園一角,那里風景獨具特色。每到課間,同學(xué)們都喜歡到這里來游戲、交流、讀書。春天一到,這里變得更加美麗、迷人。
一出南教學(xué)樓,首先映入眼簾的是一片平坦的小操場,在這里我們可以盡情地玩耍、游戲。
西邊有一座木制的小亭子,里面有一圈木制的長椅。亭子是深紅色的,有六根圓柱形的木頭支撐著,亭子的.頂部像一把巨型大傘,下雨的時候,我們坐在這里讀書、聊天也不怕被淋濕。
順著亭子向東走,是一條長廊,長廊兩邊各有一排椅子。長廊里也有著同學(xué)們的氣息。一下課,我們就來到長廊,坐在椅子上欣賞美景,看青藤覆蓋著整個長廊,夏天這里可是個避暑的好地方。
長廊的盡頭有一座不到兩米的拱形小橋,小橋也是由木頭搭成的,兩側(cè)是用木頭制成的扶手,是為了保護我們不會掉下去。走在小橋上,我可以聽到木板發(fā)出“吱吱”地聲音。
從小木橋走下來是一條彎彎曲曲的用木板鋪成的小路。小路旁邊有一條蜿蜒曲折的小溪。溪底是用藍色瓷磚鋪成的。雖然小溪里沒有水,但是我仿佛能聽到溪水潺潺地流動,看到小魚歡快地游動。
走過小溪是一片空地,四周種滿了櫻花樹,粉色的花瓣隨風飄落,像是一個個粉色的精靈在空中跳舞,漂亮極了!每一刻櫻花樹都被藍色馬賽克砌成的凳子包圍起來,馬賽克像一顆顆藍色的寶石在陽光下閃閃發(fā)光,絢麗多彩。我們坐在凳子上讀書,仿佛走進了童話世界。
我喜歡美麗的校園一角。
校園一角的作文 5
我們的校園特別美,真可以用美不勝收來形容,下面我就帶大家去看看。
進入民馨一小的校園,正對的是一個長方形的U形池,U形池的左右兩邊是整齊的.灌木從,灌木叢后面是一棵棵小傘似的榆樹和像戰(zhàn)士一樣挺拔的松樹,顯得既嚴肅又活潑。U形池里最引人注目的就是我們的校園文化墻了,你可別小看文化墻上的這幾個雅字,它們在時時刻刻提醒著我做一名文雅少年。
文化墻后面是全校最美、最好玩的地方之一,我給它取名叫做快樂小天地,這里有小木橋、木桌、木椅和木頭的秋千。放學(xué)后不少同學(xué)喜歡在木桌上寫作業(yè)呢!不過,別以為快樂小天地里只有這些,這兒還有一個微型動物園,動物園里有孔雀、小白兔、大公雞,它們中數(shù)大公雞最盡職了,每天打鳴報時,一天也不請假。這些動物和諧相處,不僅為校園增添了不少生機,也為我們觀察小動物提供了幫助。
沿著小天地一路向北走就是教學(xué)樓,南面是體育館。在小天地與教學(xué)樓中間,則是八角樓,我們經(jīng)常在這里舉行活動,所以這里充滿了我們的歡聲笑語。
在體育館的一側(cè)是我們的愛馨小農(nóng)場,小農(nóng)場的高地有個涼亭,在這里可以將學(xué)校的美景盡收眼底。每年開春,我們都會在小農(nóng)場里自己翻地、播種,經(jīng)過同學(xué)們精心照顧,到秋天所有農(nóng)作物都能豐收,迎來大家所期盼的收獲季。
校園的一景一致都是那么美,我們?nèi)w師生是那么愛它!在這美麗的校園中,我們的一言一行也不由得變得更美更雅了!
校園一角的作文 6
早上,我一進校園,首先映入我眼簾的是爺爺和傅奶奶的雕像。爺爺眼睛上戴著一副眼鏡,媽媽笑著靠在他身邊。兩位老人慈祥地看著我們,仿佛在說:“孩子們,你們要珍惜現(xiàn)在的美好時光,好好學(xué)習(xí),掌握自己的技能,長大后為建設(shè)一個強大的祖國做出貢獻!
你知道我們學(xué)校的名字是怎么來的嗎?是由爸爸名下的實力和奶奶名下的'學(xué)習(xí)組成的。為了讓全體師生永遠記住我們學(xué)校的創(chuàng)始人爺爺和傅奶奶這兩位可敬的老人,在建校50周年之際,他們的雕像被安放在學(xué)校的正中。雕像旁邊有兩棵挺拔的杉樹,像兩個衛(wèi)兵,永遠守護著老人的安全。
學(xué)生們都很喜歡這座雕像,每天都在雕像旁邊打掃,這樣雕像就永遠有一個干凈的環(huán)境。春天,學(xué)生們在雕像周圍擺放各種各樣的花,包括紅玫瑰、紫色小號花和銀色蒲公英。讓爺爺奶奶享受春天的氣息。秋天,同學(xué)們在雕像旁邊種上了鐵樹,讓兩位老人永遠活在我們心中。
早上,學(xué)生們在雕像旁邊做練習(xí)。爺爺奶奶仿佛在對我們說:“學(xué)習(xí)重要,健康更重要,有了力量才能為祖國做貢獻。上課的時候我們在雕像旁邊玩,兩位老人好像在說:“小心,別摔倒了。“放學(xué)了,同學(xué)們在雕像旁邊排隊,爺爺奶奶好像在對我們說:“再見,回去好好休息。"
多么關(guān)心我們的爺爺奶奶!每天,我都會來到你的雕像前,給你一份禮物,表達我對爺爺奶奶的尊重和愛。
校園一角的作文 7
我們學(xué)校教學(xué)樓旁邊有一塊非常漂亮的花壇,不信?就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢茨莻花壇吧!
首先是立在花壇中間的那尊塑像。它引人注目,每個人走過這個花壇,不得不看看立在那里的潔白的塑像。它代表著讓那些大哥哥大姐姐們勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的精神。那做個精致的塑像下面長方體的底座上面也有一點點陽光照到的地方。
旁邊的花壇中也藏有不少色彩。小草探出了頭,蟲子們也都從夢中醒來,還有玉蘭花也露出了小小的`葉苞;▔乃闹芏驾d滿了冬青樹,它們都是方形的樣子。每個草地的四個角上都種著一棵龍爪槐,它比普通的槐樹大不相同,那一棵棵龍爪槐,就像一把把小傘,有的同學(xué)還在小傘下面乘涼呢!那一朵朵花兒爭奇斗艷、芬芳撲鼻,那種類可就多了,有月季花、有蒲公英花,還有許多有數(shù)不勝數(shù)的各種各樣的花。
在這個花壇中玉蘭花是我們的校花,雖然現(xiàn)在還沒有開花,但它還是我們學(xué)校的花中之王。它的葉苞下面紫色上深綠,就像一塊塊無暇的琥珀。樹干可比其它花高,在其他花中,它就是鶴立雞群。那草地就像在玉蘭花下面的毯子,讓它在毯子上更舒服。
這就是我們學(xué)校中我覺得最美麗的那一角,這就是剛才我說完的那片花壇。它花多、草綠、樹奇、種類也多,它的美麗的花草吸引你們了嗎?那就趕快來看一看吧。
校園一角的作文 8
漫步校園小徑,不經(jīng)意間,一株枇杷樹映入我的眼簾。
它是那樣的質(zhì)樸,纖細的枝干上寫滿了歲月的滄桑。它的身旁是高大的欒樹,俏麗、俊秀的奇花異草將它圍得水泄不通,而它,則孤傲地佇立在墻角,濃密卻又略顯蒼老的葉片綠得蒼郁,綠得深沉,仿佛向人們訴說著一個又一個古老的傳說。
那覆蓋十來平方米的樹蔭,是它生命璀璨的光輝,它是那樣的孤傲,唯有果實成熟的五月,它才能得到證明自己的機會,頑皮的孩子卻將它的.收獲“洗劫一空”。在北風呼嘯的冬季,它一枝獨秀,堅定地屹立在校園的墻角,那瘦弱冷峻的樹梢,似乎闡述著它和校園共度的歷史,在冰天雪地里,娓娓道來……“遙不可及”,“高深莫測”,掛在它寫滿故事的樹梢。微風拂過,未綻放而小巧的花苞,翩然落下,似唯美動聽的旋律,如折翼的枯葉蝶無聲且無息,為大地鋪上一層金黃的大衣。
我忍不住猜想,這棵枇杷樹的來歷:當校園第一個春天來臨時,一個頑皮的孩子不經(jīng)意間留下了一粒種子,一聲春雷將它喚醒,一棵纖弱的枇杷苗開始在無人問津的墻角茁壯成長。三十多年來,它看遍了校園的歡笑與淚水。在紛飛的落雪中,它無聲地凝視著孩子們高亢地贊美挺立的欒樹,它不曾為自己的處境而流淚,隨著孩子們的歡笑而拼盡全力綻放出最美的微笑。大雨如注的盛夏,它在暴雨無情的摧殘下經(jīng)歷了一次又一次生死的洗禮,默默地忍受著,頑強地生長著。
校園墻角的枇杷樹,是雪地里一尊不倒的豐碑,是一章悲傷凄婉的唯美詩篇……
校園一角的作文 9
我們的校園很漂亮。有暗紅磚,有寬闊的操場,有莊嚴的升旗臺但是我最喜歡的是操場東邊的灰樹。
美麗的春天來到校園,花壇里的植物發(fā)芽了,仿佛在迎接春女的到來。草探出頭來,一陣風吹來,他們似乎在向春天的女孩揮手微笑灰樹也不甘示弱:風中飄來的樹枝上也結(jié)著嫩綠的葉子,粗大的根深深地插在地下,筆直地靠在胸前。他們就像守衛(wèi)我們校園的堅強戰(zhàn)士;覙渲髑o灰褐色,感覺凹凸不平,枝葉像一把大傘向四面八方展開。仔細看會發(fā)現(xiàn)上面有一些小疙瘩,其實是樹結(jié);覙涞娜~子呈橢圓形,淺綠,硬綠相間,特別光滑,過幾天就會變成深綠色,軟軟的。邊緣有許多小的、看不見的鋸齒,中間有一條淡綠色的葉脈。微風吹過,灰樹沙沙作響。那美妙的歌聲令人陶醉。
炎熱的夏天來了,白蠟樹長得更加茂盛,綠色明亮地照耀著我們的眼睛。似乎每一片綠葉上都在晃動著新的生命。體育課上,疲憊的'學(xué)生在樹下乘涼玩耍。那棵灰樹就像我們的父母,給我們遮陰,卻一絲不茍,不求回報。
夏哥邁著輕快的步伐走了,秋小姐向我們走來。她用神奇的畫筆把灰樹染成紅色,山楂色的葉子不愿意從枯枝上掉落,與大地融合,化為養(yǎng)分,為母親做最后的貢獻
半片紅葉飄落,伴隨著生命枯萎的交響樂,樹枝上只剩下枯枝,但灰樹并沒有削弱士氣,依然挺立著,像戰(zhàn)士一樣守護著我們的家!
這是我們學(xué)校的白蠟樹。我愛我們學(xué)校的灰樹!
校園一角的作文 10
藏龍廣場后面有一條長廊,那便是我在這個校園里最愛的一角。
無論你什么時候去,那里總不會讓你失望的。每到春天、夏天、那里的花圃就會開滿各種野花,有黃的,有粉的,還有紅的。黃花就像無憂無慮的小孩,一蹦一跳都很天真;粉花像妙齡的少女,一顰一笑寫滿嫵媚;紅花則向雍容華貴的婦人,一舉一動盡顯端莊。這些花兒與鮮綠的草叢,嗡嗡的蜜蜂,大小的蝴蝶相映成趣,生機勃勃。秋天,那長廊的紫藤藤條上就會散著一個個“豆娃娃”,他們調(diào)皮極了,時不時就從家里蹦出來,有時還正好砸在你的頭上。你望著那圓鼓鼓的身子,還就生不起氣,因為他好像在對你說:“不要生氣嘛,我就是吃飽了出來走走,一個不小心才掉下來的,對不起哦!边@時候,好像風兒也幫著它,在我耳邊不停地說著寫什么?蓜e以為冬天這兒就沒什么好看的了,在那臺階處還有幾座形態(tài)各異的假山呢!他們或長牙,或舞爪,有的站著,有的臥著,吸引來了許多小朋友。他們穿著鮮艷的.衣裳,繞著假山追逐,嬉戲,笑聲、鬧聲溢滿了整個長廊。活潑鮮艷的孩子們和形態(tài)各異的假山在一起,不但不突兀,還讓人覺得十分和諧。倘若你早晨看見了,那你的一天都會充滿歡聲笑語。若要是下午放學(xué)時看見了,還正好趕走了一天學(xué)習(xí)下來的疲倦,掃凈了心中的霧霾。
這便是我最愛的校園一角。
校園一角的作文 11
我們的校園很美,尤其是當微風拂過,那一墻的粉薔薇就隨風蕩漾,像一位位美麗的少女擺動著她們的裙擺一樣,美麗極了!
春天的腳步還沒來到,那一墻的薔薇便急急忙忙地探出頭了,它的葉子十分特別,里面是深綠色,而外圍一圈卻是紫色的.,還有一層尖尖的小刺,莖非常硬,用手扳不動,莖的外面有皮刺,針刺或刺毛,一摸上去,手感覺得很扎,仿佛要刺出血來似的。
夏天來到時,那些花苞苞已經(jīng)全部舒展來來了,粉色的花瓣猶如少女張開的裙子,美中帶著清香。當你走過時,那迷人的香氣,那柔嫩的花瓣,馬上吸引了你的眼球,雖然看上去那么弱不禁風,但這些不值一提的薔薇花,卻有我們沒有的堅持和精神。
秋天,就這么不知不覺來了,當別的花兒,樹都已過了茂盛時期,紛紛落下了焦黃的葉子,而薔薇花剛謝了,又開始繼續(xù)長出小小的芽兒,生機勃勃,像春天再次來到了一樣那墻的薔薇不斷發(fā)芽,從未停歇過,一寸一寸,一尺一尺,越長越大,越長越歡,那堅強的芽兒!
當一陳刺骨的寒風吹起雪花,當別的花已被冰雪覆蓋,而那一墻的薔薇卻頂著寒風,迎著雪花,堅持往上鉆,盡管被吹走了幾片葉子,不知飛向何方。但,薔薇仍然在生長,從未停下來,歇一歇腳。努力的汗水與付出,讓它有了很大的收獲。在春季時,它有了花苞,不太到夏季,開出了美麗的花兒,這一切的努力沒白費,薔薇花的堅持,成功了。
小小的花兒,雖然很不起眼,卻給校園增添了生氣,讓我們懂得了許多,我愛薔薇花,更愛美麗的校園!
校園一角的作文 12
每個校園都有自己的獨特的風格,我所在的逸夫小學(xué)也不例外,那么,它獨特風格又是怎么樣的呢?讓我們一起去走進它吧!
我這里要寫的是校園一角,就是我們的活動天地——操場。它除了是我們的活動天地,還是我們的娛樂場所,那么它一年四季的景象又是如何呢?讓我們?nèi)ソ议_它的面紗,一起去欣賞它吧!
我們的操場上是碧綠的人造草坪,周圍是塑膠跑道。春天的操場是溫暖無比的,它充滿了勃勃生機。在操場上我們跑著,跳著,有的時候我們又伸腿,又彎腰,這是干什么呢?這時候我們在做操,當然活潑可愛的我們是非常的淘氣的,這時候操場一下子就變成了“游樂場”。在操場上我們又耍又跳快活極了,同學(xué)們之間洋溢著一種非凡。
夏天的操場是熱鬧的,在這個季節(jié)里孩子們充分展現(xiàn)了自己的活力,每一個孩子都是操場上的色彩,孩子們在操場上玩鬧,從遠處望去就像一粒粒珍珠在操場上滑著,這時候的'操場就成了一個“珍珠盤”。
秋天的操場是金黃燦爛的,上面落滿了金黃色的落葉,它們在操場上翩翩起舞,像一只只色彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞。那時候的操場是那般瀟灑熱鬧,孩子們在這個時候也會出現(xiàn),玩著玩著迎面吹來一陣涼風,給我們涼快涼快,全身格外清爽。
冬天的操場是銀裝素裹的,天上飄著雪花,操場上好像蓋一層棉衣,可不可以說冬天的操場是荒涼的呢?當然不可以,因為孩子們依然在操場上做操,跑步,所以冬天的操場依然是熱鬧的景象。
我們的操場是富有活力和生機的。從它一年四季上來看,它是讓我們健身,供我們玩耍的地方,讓我們?yōu)椴賵霁I一份愛心去保護它吧!
校園一角的作文 13
當你走進校門的時候,首先映入眼簾的就是操場西側(cè)的畫廊了。
走到壁畫近處,猶如置身于童話世界。如《小紅帽》《白雪公主》、《天鵝湖》、《賣火柴的小女孩》、《木偶奇遇記》等。最引人注目的要數(shù)《賣火柴的小女孩》了,這是個寒冬臘月的深夜,小女孩穿著一件單薄的衣服,在鵝毛般的雪地上走著。她對路過的行人說:“求求你們了,買我的火柴吧!”可沒有一個行人買她的火柴她沒辦法,只好把一根根火柴點燃了,她仿佛看見烤鵝、蛋糕...還有死去多年的老祖母。火柴一根一根的用完了...
我們生活在這個時代與小女孩相比是多么幸福呀!我們一點要珍惜今天的好時光。
最吸引人注目的要數(shù)爬墻虎了。墻上畫的是花果山。那棵幾個人也抱不過來的千年古樹,不僅美化了校園,還填補了學(xué)校樹少的空白,更給我們帶來了無窮的歡樂。你們見過墻上長樹嗎?你們見過畫上攀登嗎!這就是我們翰墨小學(xué)的奇跡!瞧!下課鈴一響,同學(xué)們像小鳥一樣飛到花果山來,開始蹬山攀樹了,他們在和猴哥挑戰(zhàn)。你上我下穿梭來往,有的掉下來也不氣餒,還接著攀,我累的氣喘吁吁,但也樂此不疲,我只有一個念頭—非抓住頂端的鐵環(huán)不可!這大概就是堅韌不拔的意志吧!
這些活靈活現(xiàn)的`壁畫,都是寓意深刻,大家熟知的童話,這些童話告訴我們:做人要與人為善。壁畫前面再配上這一排排的體育器材,誰能說這校園的一角,不是育人的圣地、兒童的樂園呢?
我愛壁畫,更愛我們的校園!
校園一角的作文 14
我的校園里有種滿鮮花的聞聞園,仙境一般的小公園,氣勢宏大的小廣場……其中,我最喜歡的是那夾在食堂和教學(xué)樓中間的“聞濤小農(nóng)場”。
春天悄悄地來臨了,在小農(nóng)場里,各色的花正開得熱鬧呢!你瞧!那油菜花頭上戴著黃色發(fā)夾,正在向其它花兒展示自己的美麗哩!蠶豆也不甘示弱,穿上了件綠衣裳,繡上幾朵白花,漂亮極了!
夏天的'小農(nóng)場也別有一番風味,看那些長長的茄子掛滿枝。茄子全身都是紫色的,油亮油亮的,像穿了一條紫裙子,頭上戴著一頂花邊黑帽,大概是怕把臉曬黑吧!它們形狀各異,有的像月牙彎刀,有的像手榴彈,有的像保齡球……
秋天的小農(nóng)場碩果累累,看那一行行紅蘿卜,它們正躺在地里享受著陽光浴呢!它們那紅紅的臉蛋,像害羞的女孩,頂上還長著翠綠的“頭發(fā)”,別著雪白的花朵兒,可愛極了!等到花凋謝時,還能生出籽兒,多么神奇啊!玉米老公公笑了,向人們獻上了收藏已久的寶貝——金黃的玉米粒。它摸著長長的金胡須,笑盈盈地望著小農(nóng)場里一片生機勃勃的景象。
冬天,一陣陣北風呼嘯著,小農(nóng)場的土地上蓋了一層薄薄的雪,看,幾個小芽兒頑強地從雪地里探出頭來,不久,又被雪蓋住了。它們盼著春天到來,好再次鉆出泥土,看這美麗新世界。
校園一角的作文 15
我愛我的校園,愛那一排排高大的教學(xué)樓,愛那充滿生趣的農(nóng)藝園,更愛那美麗神秘的校園一角。
那里有一棵棵高大的樹木。抬頭一看,這些蒼天大樹一眼望不到頭,可還是在拼命生長。它們似乎在說:“我要長大!我要碰到太陽!我要摸一摸天上的星星!”一只只小鳥都飛來玩耍。它們從這根跳到那根樹枝,又從那根樹枝,跑到這根樹枝,唱著動聽的歌兒:“啦啦啦,啦啦啦,今天的陽光多明媚,大家來玩吧。”
樹前有一片綠草地,像一塊大大的綠毛毯。春天到了,細雨綿綿。嫩嫩的小草貪婪地品嘗著大自然甘甜的乳汁,可開心了。小草中還有很多可愛的小花,顏色各異,五彩繽紛,給綠毛毯添加了美麗的色彩。
綠草地中還有一個小池塘,清澈見底,甘甜可口。仔細一看,里面還有五六只小蝌蚪。等小蝌蚪長成了青蛙,那池塘多富有生機情趣!春天,池邊的柳枝冒出點點嫩芽!岸麓猴L似剪刀”,春風把柳葉修剪得那么細,那么長,像一個亭亭玉立的少女美麗的'眉毛。一陣微風吹來,長長的柳枝垂入池里,像少女在洗著她秀麗的長頭發(fā)。
“哈哈哈……”聽,是孩子們來玩了?,那幾個孩子們在捉蝴蝶呢!可是蝴蝶趁孩子們不注意,飛進花叢中不見了。真是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”啊!這幾個孩子在跳繩呢!耙粋,兩個”的可真開心。
我愛我的校園的一角,愛這春暖花開的大花園,受這布滿歡笑聲的世界!
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