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學(xué)會(huì)獨(dú)立作文

時(shí)間:2023-01-17 13:09:44 作文寫作 我要投稿

【薦】學(xué)會(huì)獨(dú)立作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文,歡迎大家分享。

【薦】學(xué)會(huì)獨(dú)立作文

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文1

  在生活中,難免也會(huì)有一些碰撞。當(dāng)父母不在身邊的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)如何自救呢?

  當(dāng)父母外出時(shí),許多同學(xué)都會(huì)自己炒菜煮飯,而在炒菜的同時(shí),一不小心就會(huì)引起鍋著火,同學(xué)們千萬(wàn)不要慌張……不要用水去潑,使鍋底油上升,火只會(huì)燒得更旺。應(yīng)該把鍋蓋蓋上,使鍋底氧氣喪失,火自然就會(huì)沒(méi)了。有時(shí)候,一些理智的做法會(huì)避免一些災(zāi)難。

  當(dāng)同學(xué)溺水時(shí),如果想要救他,就不能慌張沖動(dòng)。不要被溺水同學(xué)使勁拽住,因?yàn)槿嗽谀缢畷r(shí)力氣是最大的。要是被同學(xué)拖下水,不僅救不了同學(xué),連自己也掉下去。應(yīng)該找一些強(qiáng)壯而會(huì)游泳的青年來(lái)救援。如果是自己溺水了,應(yīng)該屏住呼吸,不要慌亂,等浮在水面上后,在盡力向岸邊靠攏。

  如果家里發(fā)生煤氣中毒,應(yīng)拿濕毛巾捂住口鼻,先讓自己避免中毒。然后再打開(kāi)窗口通風(fēng)通氣,關(guān)掉總閘門后迅速撤離中毒現(xiàn)場(chǎng)。

  當(dāng)父母都外出時(shí),同學(xué)們一個(gè)人在家,萬(wàn)一陌生人來(lái)了該怎樣應(yīng)對(duì)呢?我就有過(guò)一次親身經(jīng)歷了……還記得那一天我獨(dú)自一個(gè)人在家,突然門外傳來(lái)一陣散漫的敲門聲“咚—咚—咚咚”奇怪,這不像是媽媽的呀!媽媽敲門時(shí)是很快而很有節(jié)奏的。可這也不像是爸爸的呀!爸爸一般是用手掌拍門的,拍門時(shí)還會(huì)喊我?guī)茁暋V劣谀棠,一向是用鑰匙開(kāi)的`呀!“誰(shuí)!”我頓時(shí)警惕起來(lái)!拔已,我…我找…找你…爸爸……”門外傳來(lái)我從未聽(tīng)過(guò)的陌生的聲音!芭叮职,爸!有人!有人找你!”我也不知道我當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的機(jī)智和勇敢。我找起爸爸的拖鞋,有節(jié)奏地踏著!拔遥疫是改日再來(lái)拜訪吧!”門外傳來(lái)驚恐的聲音;蛟S對(duì)付歹徒,這些辦法行得通。

  學(xué)會(huì)生存,是人類共同的話題,因?yàn)槿祟愡t早要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文2

  我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)。

  一天放學(xué)回家,咦!怎么開(kāi)著門呀?媽媽呢?只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上,看見(jiàn)我進(jìn)了家門,就說(shuō):“仔仔回來(lái)了啦!哎呀,我還沒(méi)做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無(wú)力的身子,準(zhǔn)備下床做飯,我急忙說(shuō):“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃

  我走進(jìn)廚房將鍋里放好水,“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶,熊熊大火燃燒起來(lái)了,不一會(huì)兒水開(kāi)了,我從冰箱里拿出水餃,打開(kāi)鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會(huì)燙到手的,但是一想到媽媽無(wú)力的呻吟聲,難過(guò)的表情時(shí),我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里,沒(méi)燙著手哩!真不錯(cuò),我想起媽媽煮餃子的`情景,便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開(kāi),不一會(huì)兒水開(kāi)了,餃子浮上來(lái)了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續(xù)加了三次水,最后一次水開(kāi)后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看著熱騰騰的餃子,眼里閃動(dòng)了淚花,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

  通過(guò)幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個(gè)道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨(dú)立了,才能幫助學(xué)會(huì)獨(dú)立

  繞檐家雀永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天,繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會(huì)奔向遠(yuǎn)方,依靠別人的民族永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)立于世界民族之林!蔼(dú)立”是時(shí)代民族的需要,尤其是我們青少年,如果人人都能獨(dú)立自強(qiáng),那么國(guó)家和民族都有希望。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文3

  以前,我住在家里,每天放學(xué)回家,都能直接吃上爸爸媽媽燒的香噴噴的白米飯,而這周六的中午,我和妹妹上完英語(yǔ)課一起回到了家,卻發(fā)現(xiàn)家里的燈關(guān)著,空無(wú)一人。

  我和妹妹在家里找了每一個(gè)角落,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的身影。我和妹妹沮喪極了,便坐在沙發(fā)上發(fā)呆。在不知不覺(jué)中,就到了十二點(diǎn)半了,我們倆的.肚子都“咕咕”直叫。我作為哥哥,有責(zé)任照顧妹妹,便在家里找起吃的來(lái),但家里能吃的早就被我和妹妹兩個(gè)貪吃蟲(chóng)給吃光了。我也沒(méi)有零花錢,買不了吃的,便只能硬著頭皮,做我最不喜歡做的事--燒飯。

  我學(xué)著媽媽的樣子,淘了一點(diǎn)米在電飯煲里,然后放了點(diǎn)水,我知道水多了,米飯會(huì)變得黏糊糊的,就只放了一點(diǎn)點(diǎn)水。然后就是燒菜,我從冰箱里拿了大白菜,把大白菜切出各種各樣的小白菜,放進(jìn)鍋里后,我就撒了一大把鹽。突然,我想起媽媽燒菜會(huì)放點(diǎn)油,就倒一點(diǎn)油進(jìn)去,誰(shuí)知道沒(méi)倒好,油從鍋里濺到我的臉上來(lái)了,疼地我嗷嗷叫。我還聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),要防止菜粘到鍋底,就拿出鍋鏟子,對(duì)準(zhǔn)小白菜鏟了又鏟,把菜都給鏟爛了,最后我就等著菜燒熟。

  在等待的時(shí)候,我無(wú)數(shù)次地向老天爺說(shuō):“老天爺啊,求你給我點(diǎn)好吃的飯吧!”幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)糊了,我把飯菜端到桌子上,讓妹妹先品嘗一下我的“美味”。誰(shuí)知道,妹妹剛吃進(jìn)嘴里就跑進(jìn)廚房,對(duì)著垃圾簍,“哇!”的一聲吐了出來(lái),我覺(jué)得不會(huì)這么難吃把,就自己又嘗了嘗,飯又燙又硬,而菜又苦又咸。但是因?yàn)槲覀儗?shí)在太餓了,才勉強(qiáng)吃完了飯。

  晚上,爸爸媽媽終于回來(lái)了,我把發(fā)生的事情都告訴了媽媽。媽媽對(duì)我贊揚(yáng)了一番,說(shuō)我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活了。我體會(huì)到媽媽的辛苦,漸漸地學(xué)會(huì)了分幫她分擔(dān)家務(wù)。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文4

  由于現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的成績(jī)十分重視,以至于對(duì)孩子的動(dòng)手能力產(chǎn)生了忽視。為了不耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,甚至不讓孩子做自己只要稍微動(dòng)動(dòng)手就能解決的事。因此,“高分低能兒”的現(xiàn)象就變得十分普遍了。

  一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)立是很重要的。如果他沒(méi)有一定的生活常識(shí)和技能,就不可能獨(dú)立。長(zhǎng)大后難以在社會(huì)上立足,事事都要依賴父母。很多家長(zhǎng)都抱著這樣一種心態(tài):“我這樣疼愛(ài)照顧我的孩子,他將來(lái)必會(huì)孝敬我。”其實(shí)不然,這樣想,只會(huì)出現(xiàn)更多的“啃老族”。

  那么學(xué)會(huì)獨(dú)立能給一個(gè)人帶來(lái)什么呢?

  獨(dú)立讓人堅(jiān)強(qiáng)。這句話一點(diǎn)也不假。在我國(guó),那些生活在“人不堪其憂”的山區(qū)里的孩子因?yàn)闂l件惡劣、家庭變故等因素,早早地學(xué)會(huì)了洗衣做飯等生活技能,讓他們即使在如此艱苦的條件下也能擁有積極向上的`精神。《變形計(jì)》中,有一對(duì)兄妹住在湘西的山區(qū)里。這里道路不通,因此經(jīng)濟(jì)根本無(wú)法發(fā)展起來(lái)。哥哥才讀小學(xué)四年級(jí),就已經(jīng)會(huì)干各種家務(wù)活,還會(huì)上山劈柴。他每天早晨天未亮就起來(lái)做早餐,不光要照顧自己,還要照顧自己的妹妹。做完這些,就要走一兩公里的路,帶著妹妹一起去上學(xué)。每天晚上還要寫作業(yè),還要洗衣做飯。僅僅一個(gè)十歲的小男孩,就在父母離異,家中沒(méi)有親人的環(huán)境生活。生活如此艱辛,可他依舊沒(méi)有放棄。正是因?yàn)楠?dú)立自主,讓他早早地成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

  獨(dú)立可以幫助他在社會(huì)上立足。試想一下,一個(gè)人大學(xué)畢業(yè)了,什么都得靠自己。由于生活技能他根本沒(méi)掌握,衣服臟了,不會(huì)洗;肚子餓了,不會(huì)做飯;當(dāng)很多選擇擺在面前時(shí),不會(huì)選擇……即使他有再高的學(xué)位,又有何用呢?空有滿腹學(xué)識(shí),卻只能露宿街頭,當(dāng)個(gè)乞丐罷了。

  “志不強(qiáng)者智不達(dá)”。學(xué)會(huì)獨(dú)立,其實(shí)比學(xué)習(xí)更重要。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文5

  今年剛剛經(jīng)過(guò)“黑色六月”洗禮的高中生,在眾人羨慕中走進(jìn)了大學(xué)這座象牙塔。然而,這里是知識(shí)的圣殿,卻非夢(mèng)想的樂(lè)園;這里,機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存,這里成功與失敗同在;這里你們擁有很多,同樣缺乏很多……

  大學(xué)給了每位新生一片嶄新的天空,這里,你可以選擇學(xué)什么、怎么學(xué),你可以選擇做什么、怎么做;在這里,你可以知道生活是什么,并學(xué)會(huì)怎么生活。在這片天空飛翔是快樂(lè)的,但是,是否每個(gè)新生都有了強(qiáng)健的翅膀呢?

  人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大,如果說(shuō)理想是翅上之羽,那么衣食住行便是翅膀的骨架了?此朴鹨碡S滿的`新生們,在振翅時(shí)卻有心無(wú)力。因?yàn)樗麄兊某岚蜻太軟,羽翼未豐。講起化學(xué)實(shí)驗(yàn)頭頭是道的理科才子,竟不知容易脫色的衣服要分開(kāi)洗;說(shuō)起文學(xué)有條不紊的文科才女,在人流如潮的餐廳里舉步維艱。一早一晚,是同學(xué)們感慨最多的時(shí)候。早起,總是分外懷念母親嚴(yán)厲的聲音,因?yàn)轸[鐘總無(wú)法起到應(yīng)有的功效,遲到使得老師很快認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)的面孔;晚上,一些思鄉(xiāng)的女孩常常暗自垂淚……

  如果說(shuō)上述情況仍不普遍,經(jīng)濟(jì)問(wèn)題可能是大多數(shù)同學(xué)所面臨的一大問(wèn)題。有一位同學(xué)很想“獨(dú)立”,于是到舊車市場(chǎng),狠殺了一頓價(jià),買回一輛頗新的自行車,為此,他興奮了幾天。然而,他的興奮勁兒還沒(méi)過(guò)去,鏈盒蓋掉了,車身露出了斑斑銹跡,車蹬的軸發(fā)出了呻吟,當(dāng)他回去找老板時(shí),卻發(fā)現(xiàn)“故已乘黃鶴去”。而透支更是一些數(shù)學(xué)成績(jī)頗高的天之驕子們算不清的代數(shù)難題。

  人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大,其實(shí)大一新生們的第一個(gè)真正的考題是怎樣獨(dú)立生活,而你們的第一筆財(cái)富將是學(xué)會(huì)了怎樣獨(dú)立地生活,學(xué)會(huì)獨(dú)立,拒絕依賴。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文6

  每周早上,除了周六周日,我總會(huì)自己在家,雖然有點(diǎn)點(diǎn)陪伴,但是,我還是害怕,更何況它現(xiàn)在被人抱走了,我自己在家更是害怕。

  以前的每天早上,小點(diǎn)點(diǎn)會(huì)和我玩乒乓球,雖然天天玩,但是,我們都不會(huì)煩。因?yàn)樾↑c(diǎn)點(diǎn)很可愛(ài),玩一次乒乓球,小點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)出一次丑,還會(huì)做出各種“可愛(ài)表情”。玩累了,我們喝一口水,接著看電視,雖然小點(diǎn)點(diǎn)不會(huì)看,但是,我手里面拿著小餅干,它總是不斷地管我要,有時(shí)還向我作揖,懇求我給它吃的,我們都特別開(kāi)心。

  可是現(xiàn)在,小點(diǎn)點(diǎn)丟了,我可能再也看不到它了,沒(méi)有它,家里好像缺少了許多樂(lè)趣。而且,我自己在家每天很害怕,爸爸說(shuō):“雖然點(diǎn)點(diǎn)不能在和你在一起玩了,但是你今年都12歲了,已經(jīng)是大孩子了,也該學(xué)會(huì)獨(dú)立了!闭f(shuō)完,爸爸走了。就剩我自己在家了,我吃完早飯就去寫作業(yè)了,媽媽走前千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我別給陌生人開(kāi)門,防水、防電、防煤氣等一些生活知識(shí),好像爸爸媽媽要走十多天似的`,不就是一天么?墒沁@些我都知道,我就是有些害怕,他們剛走不久,突然,“鈴—鈴—”電話響了,“喂,是媽媽。”之后媽媽又囑咐了我一次。掛了電話,我更是害怕了,只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲,就會(huì)提心吊膽的,于是我就看電視去了,電視把我吸引住了,突然“吱嘎”門響了,會(huì)是誰(shuí)?“吱嘎”鎖被打開(kāi)了,不好,壞人要進(jìn)來(lái)了,我把棍子緊緊握在手里,與其坐以待斃不如拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破,我出去一看開(kāi)門的是媽媽。哎呀,嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了,要不然長(zhǎng)大自己在家也會(huì)害怕,出去別人會(huì)笑話我的,我相信膽量也是練出來(lái)的。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文7

  平時(shí),我父母總對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,該做些你這個(gè)年齡段該做的事了,我們幫得了你一時(shí),卻幫不了你一世!庇谑,我心中萌發(fā)了一個(gè)念頭:學(xué)習(xí)自己力所能及的事情,讓父母為我少操點(diǎn)心。

  說(shuō)干就干,我讓媽媽教我做飯。煮飯比較簡(jiǎn)單,只需把米洗干凈后倒入適量的清水,然后放入電飯煲就完成了。所以,我沒(méi)過(guò)多久就“出師”了。只是做飯?zhí)珕握{(diào)了,需要燒菜作為調(diào)劑,然而燒菜卻難住了我。媽媽說(shuō):“你第一次燒,我打算先手把手地教你有點(diǎn)難度的鯽魚(yú)湯,再做個(gè)簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋。”媽媽準(zhǔn)備好食材后,點(diǎn)著了煤氣灶說(shuō):“先讓它燒著,等鍋里的水干了后再放入油,等油被燒熱,再放入表面被擦去水分的魚(yú)!蔽野磱寢屨f(shuō)的,小心翼翼地做。等魚(yú)炸好一面后我拿起鍋鏟將魚(yú)翻過(guò)來(lái),可魚(yú)的尾巴和身體分離了。媽媽見(jiàn)狀說(shuō):“你現(xiàn)是第一次燒,還不熟練,下次小心一點(diǎn)就行。”最后,我按媽媽的指導(dǎo)給魚(yú)澆上水,撒上鹽,再蓋上鍋蓋就坐等魚(yú)熟了。

  等魚(yú)盛入碗后,輪到我燒西紅柿炒雞蛋了。結(jié)果看似簡(jiǎn)單的打雞蛋卻把我難住了,旁邊的哥哥看不下去了,嘲笑道:“連蛋都打不好,放棄吧”。我回答道:“怎么能半途而廢呢?”媽媽聽(tīng)了后贊同地說(shuō):“對(duì),既然開(kāi)做了,就要做完!蔽依^續(xù)跟雞蛋作斗爭(zhēng),然后,手拿一把大菜刀,擺好架勢(shì)開(kāi)始切西紅柿,但無(wú)論怎么切,都是參差不齊的?粗泻玫奈骷t柿,媽媽哭笑不得,說(shuō)道:“挺好的,繼續(xù)”。我憨憨一笑,往鍋里倒油,等油熟了,再慢慢地往鍋里倒蛋清和蛋黃。誰(shuí)知蛋清一碰到鍋就固化了,完全跟我想的.不一樣。媽媽趕緊用鍋鏟把已經(jīng)固化了的蛋清鏟了上來(lái),說(shuō):“要趕緊鏟起來(lái),你看都焦了!蔽疫B忙把剩下的蛋液和西紅柿一起倒了進(jìn)去,翻炒后倒入了少許水和大量的鹽。等水燒干了后,我迫不及待地把西紅柿炒雞蛋盛入盤中,嘗了一口后,我立刻吐了出來(lái),因?yàn)榈袄锩嫒杂幸恍┑皻,而且還很咸。

  這次的水煮魚(yú)和西紅柿炒雞蛋雖然不大成功,但我更加深刻地明白了,凡事都要努力這個(gè)道理。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文8

  小時(shí)候我最怕的就是一個(gè)人做事,我害怕一個(gè)人睡覺(jué)、害怕一個(gè)人吃飯、害怕一個(gè)人在家……不管做什么我都不敢一個(gè)人做,我總感覺(jué)一個(gè)人做什么事時(shí)就會(huì)有壞人出現(xiàn)將我?guī)ё,感覺(jué)會(huì)有怪物出來(lái)把我抓走,讓我永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到家人。

  不管是干什么事,都不想一個(gè)人干。哪怕是半秒鐘,我可能就會(huì)放聲大哭,因?yàn)槲颐看我豢迡寢尵蜁?huì)馬上出現(xiàn)在我的身邊安慰我。我直到三年級(jí)都還沒(méi)有一個(gè)人干事、一個(gè)人呆家里。在學(xué)校里有同學(xué)老師陪著,在家里有爸爸媽媽陪著,這樣我就不會(huì)感覺(jué)害怕了。

  四年級(jí)的時(shí)候,我放學(xué)依舊與同學(xué)一起回家,到家時(shí)正好遇到媽媽出門買菜,我見(jiàn)她要出門急忙拉著她的手說(shuō):“媽媽,你不要出去。你出門了我怎么辦呀?不要讓我一個(gè)人呆在家里,我害怕!”“寶貝,你已經(jīng)四年級(jí)了,也該學(xué)會(huì)獨(dú)立了,乖,媽媽出去一會(huì)兒馬上就回來(lái)啊。”媽媽一邊安慰我一邊往外走,“如果感到害怕,你就唱唱歌或都打電話給我!闭f(shuō)完便急忙“砰”的一聲關(guān)上門出去了。我突然感覺(jué)門外有怪物要爬進(jìn)來(lái)了,趕緊跑到自己的.房間里抱起外婆送我的公仔一頭扎進(jìn)被子里,一邊哭一邊嘴里念:“媽媽快回來(lái)呀!你再不回來(lái)我就要被怪物抓走了……”

  這時(shí)我感覺(jué)時(shí)間過(guò)了很久很久了,除了我自己的哭聲外面一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,我慢慢地從被子里探出頭,發(fā)現(xiàn)房子里安安靜靜的,沒(méi)有看到什么怪物進(jìn)來(lái),我又嘗試著從被子里出來(lái),輕手輕腳地下了床走到客廳,也沒(méi)有看到什么怪物。哦,原來(lái)沒(méi)有怪物,那些怪物都是我憑空想象出來(lái)的。我打開(kāi)書(shū)包拿出本子開(kāi)始寫起作業(yè)來(lái)。媽媽回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有哭而是在寫作業(yè),高興地抱著我說(shuō):“我家的寶貝長(zhǎng)大了,已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立了!

  如今的我不但常常一個(gè)人在家寫作業(yè),還一個(gè)人去爺爺家、一個(gè)人去培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí),我變得獨(dú)立了,長(zhǎng)大了!

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文9

  寒假里我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū),讓我受益匪淺。

  魯濱孫從小就向往航海。十九歲那年,他第一次搭船航海遭遇了可怕的風(fēng)暴;第二次出海經(jīng)商時(shí)被海盜擄去,做了幾年奴隸。后來(lái)他逃到巴西,經(jīng)營(yíng)種植園。由于缺乏勞動(dòng)力他與一些同伴去非洲販賣黑奴。途中,他們的船被風(fēng)暴打沉,魯濱孫獨(dú)自一人僥幸逃生,流落到一個(gè)荒島。在島上,依靠勞動(dòng)改善自己的處境在島上安居下來(lái)。他想造獨(dú)木舟離開(kāi)荒島,卻沒(méi)成功。他在島上救下一個(gè)土人,叫“星期五”。在荒島的'第二十八年,一伙叛亂的水手押著船長(zhǎng)來(lái)到島上。魯濱孫設(shè)法救出船長(zhǎng),制服了水手,并搭船回到祖國(guó)。

  魯濱孫的獨(dú)立自主,不畏艱險(xiǎn),正視現(xiàn)實(shí)、樂(lè)觀向上、頑強(qiáng)生存的精神品質(zhì)讓我感到無(wú)比的敬佩!魯濱孫雖然是出生在豪門貴族,但他能在荒島上生活二十八年是十分的不容易。他的獨(dú)立自主簡(jiǎn)直跟我是天壤之別!這讓我想起一件事。有一次,媽媽叫我自己洗衣服,我想:洗個(gè)衣服應(yīng)該不是很難,不會(huì)要了你的命!于是我就答應(yīng)了。我拿上衣服,哼著歌,滿心歡喜地走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),開(kāi)始洗衣服。我先把水龍頭打開(kāi),把衣服浸濕,再稍稍擰干,然后再打上肥,就開(kāi)始搓了。我使勁地搓呀搓,衣服還不是很干凈,于是我又弄了點(diǎn)肥皂。我有用手搓了搓,可還是不干凈,我惱了,一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)一把刷子,我把刷子拿過(guò)來(lái)抹上上了點(diǎn)肥皂在衣服上刷。我以為已經(jīng)刷得非常干凈,一塵不染時(shí),我一看,怎么就像泥娃娃洗澡一樣越洗越臟了呢?我一想,原來(lái)我把洗鞋子的刷子來(lái)洗衣服了!我現(xiàn)在回想起來(lái)真是又羞愧又好笑!

  學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主,才是生存之道。這句話我會(huì)永遠(yuǎn)不忘,它將激勵(lì)我成長(zhǎng),把我以前的壞毛病改正,向魯賓孫學(xué)習(xí)!

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文10

  你們?cè)诩依锸亲鲆粋(gè)“少爺”整天吃喝玩樂(lè)?還是做一個(gè)既勤奮學(xué)習(xí),且勤勞地幫助家人做事的好少年?呵呵!告訴你們吧,我曾經(jīng)就是一個(gè)少爺,可是后來(lái)我改變了。到底是怎樣改變的?想知道就往下看吧!

  一個(gè)星期天的早上,我高興地和媽媽來(lái)到了菜市場(chǎng)。一路上,我拿著媽媽的`手機(jī)玩游戲,玩得不亦樂(lè)乎,我跟在媽媽后面走來(lái)走去忙個(gè)不停。我拿著手機(jī)走著走著,聽(tīng)到旁邊傳來(lái)“啊”的一聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看,原來(lái)是一個(gè)小男孩摔倒了。小男孩的媽媽說(shuō):“痛不痛,來(lái)!我扶你起來(lái)。袋子還是給媽媽提吧!”小男孩說(shuō):“不要,我是一個(gè)男子漢,我要自己起來(lái)!我能幫你提袋子的,我能行!” 小男孩一邊說(shuō)一邊站了起來(lái),拍拍自己身上的泥土,拎起地上的袋子就跟著媽媽走了,一點(diǎn)都沒(méi)有讓媽媽操心。我心想:這小孩真傻!當(dāng)小孩就得好好享受嘛!我繼續(xù)玩著手機(jī),跟在提著大包小包的媽媽回了家。

  晚上,我坐在沙發(fā)上看電視。媽媽在天臺(tái)上晾衣服。我悠閑地坐在沙發(fā)上,拿著遙控?fù)Q臺(tái)。電視里正播出《最美孝心少年》的節(jié)目,里面有一個(gè)五年級(jí)的男孩,和我一樣大。他的爸爸因?yàn)橐淮诬嚨,而失去了活?dòng)能力,現(xiàn)在只能躺在床上。因?yàn)樗麄兗依锊桓辉#赃欠缺醫(yī)藥費(fèi)用。而那個(gè)小男孩每天除了上學(xué)還要做飯、掃地、照顧父親的日常起居。他去上學(xué)時(shí)由于怕父親沒(méi)人照顧,還用推車推著父親一起去上學(xué)。而且還要利用課余時(shí)間撿廢品賺錢補(bǔ)貼家用?吹竭@樣,我又想起白天在菜市場(chǎng)看到的那個(gè)被我暗暗嘲笑的小男孩,我的臉發(fā)燙了?纯次易约,整天放學(xué)回來(lái)后一有空就玩游戲、看電視。學(xué)習(xí)也不自覺(jué),總要媽媽操心。和他們比起來(lái),我簡(jiǎn)直太渺小了。我決定:以后一定要獨(dú)立自主,自己能做的事自己做,不用依賴父母。想到這里,我丟下遙控,跑到天臺(tái)說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你晾衣服吧!”我要從小事做起!

  同學(xué)們,聽(tīng)了我的故事后,如果你們?cè)诩依镆彩巧贍敚∧敲淳鸵鲆粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的好少年吧!

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文11

  瞧一瞧我們離開(kāi)家里寄居學(xué)校的一些獨(dú)立生活片斷吧:

  每當(dāng)一放學(xué),我們這些“獨(dú)立鬼”便跑回寢室,扔下書(shū)包,抓起MP3。慢著,這是干什么呢?答案當(dāng)然是聽(tīng)音樂(lè)了,特別是搖滾樂(lè)。想想看,一天七節(jié)滿滿的課,再加上兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí),好不容易熬到放學(xué),現(xiàn)在進(jìn)入我們這些“獨(dú)立鬼”的獨(dú)立天地——寢室,能不好好放松嗎?每當(dāng)?shù)搅诉@獨(dú)立天地,我們?nèi)砭蛷氐追潘闪,放松得?jiǎn)直到了一種瘋狂境界。而我們這些“獨(dú)立鬼”此時(shí)便都成了瘋狂主義者。在此天地里,不管是寫字,洗衣服,洗澡,那陣勢(shì),那情形,差不多都可以用“瘋狂”兩字來(lái)形容。我們覺(jué)得只有這樣“瘋狂”,才能完全放松我們緊張已久的`神經(jīng),也才能增添一些我們讀書(shū)之外的樂(lè)趣。

  但就是由于我們這樣“瘋狂”,惹起了許多人的不滿。寢室管理員總是怒氣沖沖發(fā)跑到我們這里來(lái)找我們麻煩,樓上的讀高中的大哥哥們也總是走下來(lái)拍打我們的窗戶,有的還會(huì)這樣來(lái)一句:“學(xué)弟們,請(qǐng)不要產(chǎn)生噪音,這里是寢室不是舞臺(tái)。”聽(tīng)起來(lái)是挺幽默的,但我們很樂(lè)意接受。

  但有一次可把我們這些獨(dú)立鬼嚇得要死,那天我們還在“瘋狂”的時(shí)候,突然幾個(gè)頭發(fā)和衣服都被弄得陰陽(yáng)怪氣的人向我們寢室走來(lái),我們以為他們是流氓,是來(lái)?yè)尳俚,于是我們頓時(shí)慌了手腳,“瘋狂”演變成了沉默,但這次還好,他們并不是流氓,原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。后來(lái)才知道這都是“瘋狂”惹的禍,那幾個(gè)人是我們的“同類”,他們是被我們的歌聲吸引過(guò)來(lái)的,他們也經(jīng)常像我們這樣“瘋狂”。

  害怕來(lái)自獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自獨(dú)立,瘋狂與驚險(xiǎn)依然來(lái)自獨(dú)立。獨(dú)立,使初中生活更加豐富多彩。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文12

  不知道從什么時(shí)候起,媽媽就總讓我自己一個(gè)人睡覺(jué),一個(gè)人在家,一個(gè)人做家務(wù)……雖然我當(dāng)初也很害怕,但媽媽卻一直鼓勵(lì)我。如今,我真的能夠獨(dú)立生活了。

  記得,在我第一次自己睡覺(jué)的時(shí)候,我極不情愿地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不跟您睡,夜里就我一個(gè)人自己睡呀?”

  “對(duì),你就睡在樓上的那個(gè)新的房間!眿寢屵@樣回答我,她的臉上始終微笑著。我明白:這微笑就是鼓勵(lì),就是信任,就是一種催我朝前走的鞭策。

  我跑上樓去一看,原來(lái)是一間雜物室,爸爸媽媽在網(wǎng)上訂了一張床和一張大桌子。他們先把房間打掃干凈,再把已經(jīng)收到的桌子涂上油漆,然后在地板上鋪了很漂亮的拼圖。

  過(guò)了三天后,那張床終于寄到家了?吹绞且粡埍容^大的床,我很開(kāi)心。真的.,我得熟悉新的休息環(huán)境,第一次自己在那里睡覺(jué),我就做了個(gè)噩夢(mèng),因此那天半夜里就從驚恐之中醒了過(guò)來(lái)。

  后來(lái),我還是漸漸地克服了恐懼的心理,總算不再害怕。

  周末的某一天,我起得很晚,上午十點(diǎn)半才起床。爸爸媽媽都出門干活去了,我走下樓,沒(méi)看到一個(gè)人。當(dāng)時(shí),我很害怕。急匆匆地吃了半碗冷飯,就跑上二樓寫作業(yè)去了。

  突然,我聽(tīng)到“咚咚咚,咚咚咚”有人在敲我家的門,我以為是爸爸或者媽媽回來(lái)了。沒(méi)料到,當(dāng)我透過(guò)貓眼往門外一看,看見(jiàn)的竟然是一個(gè)陌生人的面孔。不用說(shuō),有誰(shuí)再借給我十個(gè)膽我也不敢開(kāi)門呀!我決定:必須等到爸爸媽媽回來(lái)再開(kāi)門。

  等了好久,媽媽終于回家了。當(dāng)她走進(jìn)大門,我才發(fā)現(xiàn):她的身后就緊跟著那個(gè)先前敲門的人。我把媽媽拉到一旁悄悄地問(wèn):“媽媽,那個(gè)人是誰(shuí)?”

  “他是你的同樂(lè)村的大表哥。”媽媽沒(méi)事兒似的這樣回答我。

  “剛才他來(lái)敲我家的門,把我嚇了一大跳!蔽胰玑屩刎(fù)一樣舒了一口氣。

  現(xiàn)在,不論是白天還是黑夜,我都敢自己一個(gè)人在家。是的,我慶幸自己學(xué)會(huì)了獨(dú)立,消除了恐懼。多年后,當(dāng)我追憶這段往事,“女漢子”的形象就肯定會(huì)貫穿于我的童年時(shí)光。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文13

  歲月悠悠、轉(zhuǎn)眼間。我終于踏進(jìn)了我向往已久的中學(xué)的大門。

  華美,這是我目前就讀初中的名字。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我對(duì)華美的感覺(jué)幾喜歡有膽卻。華美是一間全宿制的寄宿學(xué)校。對(duì)于一個(gè)從來(lái)都沒(méi)有住過(guò)校的我來(lái)說(shuō),住校是一件痛苦的事情。兩個(gè)月過(guò)去了,后來(lái)我才知道,新生不止我一個(gè)。也不是只有我一個(gè)是第一次離家住校的。可是,我為什么和別的同學(xué)不同一樣呢?別人很快可以適應(yīng)、可以獨(dú)立?墒俏乙恢笨迋(gè)不停;丶乙部、返校也哭。

  三個(gè)月過(guò)去了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這真是一個(gè)既痛苦又漫長(zhǎng)的三個(gè)月。我終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立、終于學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。我從一個(gè)愛(ài)哭鼻子、愛(ài)打電話、不會(huì)洗衣服的`女孩,變成一個(gè)什么事情都開(kāi)始自己解決、不再哭鼻子鬧回家。我學(xué)會(huì)了自己洗衣服,與同學(xué)一起打掃宿舍衛(wèi)生。我終于自信的對(duì)自己說(shuō):“我,謝家瑋,終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立!”

  每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后都要離開(kāi)家人。誰(shuí)又可以陪你過(guò)一輩子呢?成長(zhǎng)的過(guò)程就是一個(gè)既痛苦又快樂(lè)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我度過(guò)了人生中最有價(jià)值的一段歲月。

  哭也要上學(xué),不哭也是要上學(xué)。那為什么不開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地去呢?讀書(shū)、成長(zhǎng)都是我需要經(jīng)歷的事情,這是我成長(zhǎng)不可以逃避的責(zé)任。我終于學(xué)會(huì)了如何掌握自己的情緒。每個(gè)人都是情緒的主人,我們必須要學(xué)會(huì)管好自己的情緒,從而做到一名情緒的好主人!

  所以,借今天這個(gè)機(jī)會(huì),我要好好謝謝我的家人。謝謝你們把我?guī)У竭@個(gè)世界上,謝謝你們給我創(chuàng)造了一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,謝謝你們!

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文14

  出生在新世紀(jì)的我們,在父母的關(guān)愛(ài)中不斷成長(zhǎng)著。因?yàn)槲覀兇蟛糠侄际羌依锏莫?dú)生子女,所以生活得很幸福,衣食無(wú)憂,甚至是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。和父母的童年相比,我們的童年更幸福,也比那時(shí)的生活條件優(yōu)越了許多。

  雖然生活條件好了很多,可是我們真的幸福嗎?家里的`大人把我們當(dāng)成掌上明珠,只讓我們做兩件事:學(xué)習(xí)、玩耍。其他的事一概不讓我們干,甚至我們自己上學(xué)他們都要來(lái)接送。大人這樣溺愛(ài)孩子,使孩子缺乏鍛煉,失去了自己獨(dú)立,自己承擔(dān)的機(jī)會(huì)。

  如果一棵樹(shù)苗生長(zhǎng)在溫室中,從不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能長(zhǎng)成高聳入云的參天大樹(shù)?

  如果我們總被父母寵著,不學(xué)會(huì)獨(dú)立和承擔(dān)的能力,又怎能長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁?

  所以,學(xué)會(huì)獨(dú)立和承擔(dān)是多么重要!我們應(yīng)該擺脫家長(zhǎng)的溺愛(ài),向家長(zhǎng)提議做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家離學(xué)校近,應(yīng)該自己每天步行上下學(xué);吃完了飯,應(yīng)主動(dòng)收拾碗筷,還可以幫家長(zhǎng)洗碗;掃地、拖地、倒垃圾;幫家人買一些生活用品;洗一洗自己的襪子等好洗的衣物。

  平常我在家,我都經(jīng)常幫媽媽干一些小的家務(wù)。吃完了飯,我第一個(gè)把碗筷收拾到廚房,晚上要洗的碗筷很少,我就替媽媽洗;有時(shí)幫著把家里的垃圾扔掉;襪子臟了,我也總是自己洗干凈。有時(shí)家里接待客人或是在外面爸爸媽媽遇見(jiàn)了同事,我也很有禮貌的打招呼,因此得到表?yè)P(yáng)。這些都是爸爸媽媽從小就教給我的好習(xí)慣,到了現(xiàn)在的12歲,我也一直銘記在心。我從沒(méi)被父母溺愛(ài),因?yàn)樗麄冎溃哼@樣做,只會(huì)讓女兒失去獨(dú)立的機(jī)會(huì)。

  溺愛(ài)是一張無(wú)形的網(wǎng),束縛我們,讓我們變得不會(huì)獨(dú)立,不會(huì)承擔(dān)。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?擺脫了這張無(wú)形的網(wǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),艷麗的彩虹就在你眼前。

  愛(ài)我就讓我獨(dú)立,愛(ài)我就讓我承擔(dān)。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文15

  絕大多數(shù)情況下,一個(gè)人在面對(duì)失敗的時(shí)候,很容易受到失敗的影響,被失敗的情緒所左右。但是即使是失敗了,也還是要繼續(xù)面向生活的。我們可以被打敗,但是絕對(duì)不能被擊倒!這就是生活帶給我們的獨(dú)立主義精神。

  在一個(gè)人面對(duì)獨(dú)立的路上,我們會(huì)遇到很多的磕磕碰碰,但是我們不能懼怕那些,我們應(yīng)該勇敢的面對(duì),不然未來(lái)的人生路途中,一定會(huì)遇到更多的苦難。我曾有很多時(shí)候都會(huì)想要哭泣,想要躲在小角落里一個(gè)人流淚。比如自己考試倒數(shù)的`時(shí)候,自己努力學(xué)習(xí)可依舊沒(méi)有進(jìn)步的時(shí)候,自己做一件事情不順利甚至失敗的時(shí)候……每當(dāng)我悲傷的眼眶氤氳,我總是不愿意因?yàn)樯畹牟幻篮镁偷皖^,我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)的是更多的美好。其中有朋友的歡笑,有老師的鼓勵(lì),也有著父母慈祥的目光。我的生活不該是如此,我的驕傲也不允許我輕易的就低下頭去。

  有些路或許只能一個(gè)人走,有些悲傷或許只能一個(gè)人品味,但是那就是自己勇氣的見(jiàn)證。如果你慢悠悠的走完,那也只不過(guò)是多受了一會(huì)兒委屈罷了。如果你快速的走完,那就說(shuō)明你自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人?墒侨绻阃磺,那你就只能在那條狹窄而又偏僻的道路里一直一個(gè)人躲藏著。

  以后的路還很長(zhǎng),我們不能在此刻就決定著未來(lái)的光景是怎么樣的,但是至少我們可以決定現(xiàn)在的路上是怎么樣的!如果能夠?qū)⑸瞠?dú)立,或許未來(lái)的我們會(huì)更加感激現(xiàn)在的自己。都說(shuō)苦練七十二變,才能夠笑對(duì)八十一難。那么我們此刻又該如何呢?

  失敗是成功之母。所以我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)失敗。吃得苦中苦,方為人上人。所以我們應(yīng)該具備能吃苦的勇氣。這些都是對(duì)我們的提醒,都是讓我們堅(jiān)強(qiáng)下去的動(dòng)力!

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