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我們的教室作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我們的教室作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的教室作文1
大家好！我是你們的小導(dǎo)游光頭強。今天我要帶你們參觀清荷教室。
一推開教室的門，我們第一眼看到的是碧綠、整齊的桌椅站在那里，就像小樹一樣紋絲不動。向左看去，還有文化墻上的鉛筆一支一支地站在那里，五顏六色的，它們多么想跳下來寫寫字。右手邊的墻上有四位小朋友笑容滿面地向我們招手呢！他們看到了一個木馬、一座城堡……上面還有兩只小鳥說著：“這里是孩子成長的樂園！”周圍是五彩繽紛的'花朵，飄來陣陣香氣，許多蝴蝶被吸引過來，翩翩起舞。
腳下的地板干干凈凈，是被掃地的爺爺奶奶打掃的！他們把地板打掃得一塵不染，為我們營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
老師有根“魔法棒”，可以把所有的知識寫在光潔的白板上，當(dāng)老師揮舞著“魔法棒”時，一個個字像小精靈一樣出現(xiàn)在白板上。
而空調(diào)夏天的時候為我們送來涼爽，冬天的時候會為我們送來溫暖！
我想這的確值得被稱贊為“孩子們成長的樂園”，這里是充滿童趣的樂園，是知識的海洋，灑下我們的歡聲笑語。
我們的教室作文2
白羊鎮(zhèn)魚泉中學(xué)宏志樓第三樓中間的教室就是我的教室，雖然我是個小學(xué)六年級學(xué)生，應(yīng)該在小學(xué)讀書，但因小學(xué)人數(shù)太多，我們班“遷移”到了旁邊的魚泉中學(xué)。我們的教室寬敞明亮，整齊劃一，干凈整潔，是個求知的好環(huán)境。
我們教室長約10米，寬4米，高3米。墻壁潔白如云，地上鋪著花色的瓷磚，課桌擺放整齊，教學(xué)設(shè)備先進。電腦、多媒體、投影儀樣樣齊全。
走進教室大約五步遠的地方就是講臺，講臺上有電腦和多媒體設(shè)備，講臺下面的抽屜里裝有鍵盤，講臺上有一個蓋子，打開蓋子就有很多按鍵，可以控制多媒體和開啟大屏幕，大屏幕展示課堂內(nèi)容，如果后面的同學(xué)看不到，還可以把圖像放大和縮小。
教室后面還有一個書架，上面放著各種書，同學(xué)們課余時間就可以去拿一本看，增長知識。教室后壁上還有一個黑板報，上面的東西不僅可以增長我的見識，還可以用來展示同學(xué)們的.藝術(shù)特長，黑板報上還有一句鼓勵大家學(xué)習(xí)的標語，中間還有一面五星紅旗。
教室的門也很有趣，尤其是它上面的那個孔，如果上自習(xí)和睡午覺有人在說話，老師就可以用這個孔來窺視是哪個人說話。
我們的教室雖然不如城里教室那么高大上，不如幼兒園教室那么多姿多彩，可它的干凈整潔與寬敞明亮已經(jīng)讓我們心滿意足，我愛我們的教室，更愛我們的班。
我們的教室作文3
我們的學(xué)校有許許多多的教室，教室在兩個教學(xué)樓里，而我們的教學(xué)樓是書香樓，在校門左手側(cè)。我們的教室在二樓的最里面。
我們的教室里擺著各種的'用品，分別有：“書架、黑板、空調(diào)、多媒體……”
先來說，我們教室里放著許多課外書的書架，有：故事書、小說、童話書、國學(xué)書等。莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！彼酝瑢W(xué)們都十分喜歡看書。
再來說，我們的空調(diào)，我們學(xué)校幾乎每一個班級都有一臺空調(diào)，它可以隨著溫度高低，自動來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，冷熱我們都不怕，有了它，我們能更好的學(xué)習(xí)了。
繼續(xù)給你們介紹一下，我們學(xué)校特別的黑板，為什么說他是非常特別的黑板呢？這是每個讀者都會產(chǎn)生疑問？因為他是含有溶性的黑板，你用黑板擦輕輕地劃一下，筆跡就消失了。
早晨，我們在這里讀書，教室也在跟著我們一起讀書。中午我們在睡午覺，教室也在打呼嚕。下午我們在認真的聽老師講課，教室也在認真的做筆記。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一個有用之才。
我們的教室作文4
我們四年級了，有了新的教室！
教室里真漂亮��！一進門，可以看到墻上漂亮的壁畫，有很多同學(xué)畫的作品，五彩繽紛的！有機靈的小金魚在美麗的荷花下游來游去。有美麗芳香的紫藤花，有漂亮的孔雀。有一只小狗兇兇的看著你，好像要把你吃了！一位可愛的姑娘坐在開滿花的草地上，望著你看！有一片湖，湖的中間有一座伸往兩岸，還有三只可愛的熊貓兄弟呢！
再往第二面墻上一看，哇！有全班同學(xué)寫的書法作品，整潔工整的。
門的旁邊貼了一張我是服務(wù)小明星的表，為什么是服務(wù)小明星，因為有教養(yǎng)的人才會撿起地上的.小垃圾，為大家服務(wù)。
在墻的一邊，有3個書架，書架上放了很多書籍，愛看書的同學(xué)，一下課就會從那里拿書看。不僅從那里能看書，同學(xué)們也會自己帶書來看。
我們可以把書放在柜子里、書架上、抽屜里。柜子里可以放書包和水杯，書架上可以放上課用的書和課外書。抽屜里可以放作業(yè)和上課要用的書和筆盒。
下課時，同學(xué)們可以在進門的一塊空地上玩游戲。出操時值日生會在教室里打掃，有時大家會一起打掃衛(wèi)生。
上課時，老師會用大大的黑板和先進的影屏給我們上課，同學(xué)們在天藍色的課桌上寫作業(yè)和讀書。
怎么樣？我的教室不錯吧！不管你喜不喜歡，反正我很喜歡我的教室！
我們的教室作文5
我們教學(xué)樓的三樓就是我們班的教室。這間教室雖然不大，卻充滿了我們的喜怒哀樂。
我們教室的正前方是一塊深綠色的黑板。每天老師都在黑板上寫上一節(jié)課的重點，讓我們一目了然。黑板上方貼著九張榮譽的獎狀。有廣播操比賽得到的，有接力賽得到的……黑板的右邊是一臺電視機 ，老師在里面播放課件，這樣為我們的學(xué)習(xí)既帶來了方便又讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)中得到樂趣。
右邊墻上貼醒目的四個大字“碩果累累”。上面記載了我們所獲得的榮譽。我走上前去，看見一欄上我曾在數(shù)學(xué)競賽中獲得第一名好成績的記錄，心中很自豪。再往后看，就是另一欄了。上面記錄著我 們的`歡樂：有六一節(jié)大家玩耍的照片、有元旦大家慶祝節(jié)日的照片……每當(dāng)我們看到這些照片時，我們都會想起那令人回味的時刻。
左邊墻上有一個貼滿了優(yōu)秀作文的版塊。下課了，大家都會時不時地看看作文，一起探索作文的奧妙。
教室后面是一塊黑板，上面是專門出黑板報的。這一期黑板報以慶�！傲A誕”為主題，只見中間是一個小女孩，拿大紅花，她旁邊是一個大蛋糕，蛋糕上有兩根蠟燭。兩邊有兩篇歌頌中華民族的文 章，最右邊是一個中國結(jié)。
這就是我們班的教室，我們學(xué)習(xí)、玩耍的地方。
我們的教室作文6
今天，我們要展開一場統(tǒng)一的大掃除活動。一放學(xué)，大家拿著各自的衛(wèi)生工具，開始了大掃除，我看了看大家都好積極，我也開始了工作。
教室里立刻熱鬧了起來，有掃地的，有擦玻璃的，還有拖地的．．．．．熱鬧非凡，我加入了排桌子的`行列中去，和勤勞的李高翔在一起工作，不知道怎么回事，一下子力量十足，我拿著桌子的這一頭，李高翔拿個桌子的那一頭，很快，全班的桌子就被排好了，整齊極了，從這一頭向另一頭看，一條直線，幾乎沒有一點多出來的地方，李婷是掃地的，可認真了，羅一然看了好多死角的臟沒掃掉，便拿著棍子上前去勾臟，李婷再去掃掉，很快，地上就一塵不染，我再用拖把拖了一遍，一張透明的鏡子就展現(xiàn)在了我們的面前．我們班的班長程佩如雖然有時候大叫，亂蹦亂跳，但擦玻璃可真有一手，那玻璃給她擦得就像透徹的小池塘一樣，清澈見底，在陽光下，宛如大珍珠，大鉆石一樣，閃閃發(fā)光。
今天的大掃除實在是太有趣了，給教室里添加了一份光彩。
我們的教室作文7
教室，是我們學(xué)習(xí)不可或缺的場所。一篇篇令人再三回味的詩篇、一道道讓人百思不解的數(shù)學(xué)題目、一句句使人眼花撩亂的英文對話……都會在教室里學(xué)習(xí)到。
當(dāng)～當(dāng)～的鐘聲宣布了下課的到來。讓我們能夠暫時離開課業(yè)，獲得片刻的休息。也因為有了這段時間才能平凡的校園環(huán)境發(fā)現(xiàn)有趣的一面。你看：“樓下的喜鵲和學(xué)生一起玩耍呢，那位被學(xué)生團團包圍合作社的老板正笑得合不攏嘴�！�
過沒多久上課鐘聲便響起了。這一堂是數(shù)學(xué)課。枯燥又乏味的數(shù)學(xué)課，就在老師的講解聲和同學(xué)抄筆記的沙沙聲度過了。當(dāng)老師宣布下課的同時，大家便不約而同地離開了教室。而我也離開了教室。
一離開了教室映入眼簾的是一片綠意盎然的草地。草地上有位工友正在使用除草機，除草機硬生生地把過長給去除掉。再往校園的內(nèi)走，便是我們的`活動區(qū)，活動區(qū)，是學(xué)校賦予我們一些權(quán)力的地方在那里我們可以穿著班級統(tǒng)一的衣物，可以打球、嬉戲。學(xué)校里有如此美好的地方但，我卻不常使用。
因為剛來到學(xué)校時，有些教室再結(jié)構(gòu)補強沒辦法使用的，所以根本就沒上到什么課，導(dǎo)致開學(xué)時就要趕課根本沒有時間好好欣賞，直到現(xiàn)在課程快結(jié)束了，才有時間好好欣賞。
我們的教室作文8
兩年過去了，我們一直在這個教室里學(xué)習(xí)生活，真應(yīng)該好好欣賞一下它。
看！教室東面的墻上，有一塊面積約五平方米的墨綠色黑板。黑板上面有時寫一道方程或算式；有時是課文分段小標題或板書；有時貼著同學(xué)們的優(yōu)秀作文……
黑板前，是一張鐵制的灰色講臺，每天中午認真工作的馬老師總會坐在講臺前為我們批改作業(yè)，這時的教室總是那么溫暖、那么寧靜。
教室正中，有52張精致的座位，是上學(xué)期剛換上的新桌椅，它們亮得能照出人影來。那是我們平時讀書、學(xué)習(xí)和完成作業(yè)的地方。
座位兩側(cè)，分別是我們的展示板和名言角，它們也不知為我們教室增添了多少童趣呢！
教室南北側(cè)不僅有繽紛多彩的展板，更有幾扇明亮的窗戶。每天中午，艷陽就在我們的`教室撒下和煦的陽光，這陽光時常在我們的書桌上翩翩起舞，伴隨我們度過一個個美好的午后。
西 面墻上，是我們的黑板報。剛開學(xué)，宣傳部長就帶領(lǐng)小助手們勞作起來，在他們的精心布置下，黑板報上出現(xiàn)了一只五彩斑斕的蝴蝶。咦？蝴蝶的翅膀上怎么會有同 學(xué)拍攝的寒假生活照片？哦！原來那些都是同學(xué)們用心制作的寒假小報。宣傳部長真是煞費苦心�。≌撬麄冃燎诘膭趧�，才讓我們的板報變得賞心悅目。
每天，總會有許許多多有趣的事在教室里發(fā)生，留住這美好時光的最好方法，就是愛護教室里的陳設(shè)。珍惜友誼，認真學(xué)習(xí)，讓我們用行動留住教室的歡聲笑語吧！
我們的教室作文9
有一天中午，我因為貪玩，忘記寫《習(xí)字冊》了，一想到下午不能按時交作業(yè)，我就急得愁眉不展。這時，一道耀眼的金光從教室的上空閃過，只見一個藍胖子從天而降。
我定睛一看，呀！這不是我最喜歡的小精靈——哆啦A夢嗎？
哆啦A夢看起來矮矮胖胖的，它的渾身都是藍色的，只有胖臉蛋和大肚皮是白色的，看起來活像一個大皮球。
更可笑的是，它的.手和腳都是圓滾滾的，長在那胖胖的身體上，像是小包子鑲嵌在大皮球上，呆萌極了！在它的脖子上，掛著一只金色的小鈴鐺，隨著哆啦A夢搖頭晃腦，小鈴鐺發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆響聲。
在哆啦A夢的大肚皮上，有一只神奇的大口袋，它可以從這個口袋里掏出許多寶貝。
看見我著急的樣子，哆啦A夢從大口袋里掏出一本《習(xí)字冊》遞給我，對我說：“小姐姐，別著急啦！這是寫好的《習(xí)字冊》，你下課拿去交給老師吧！”我高興壞了，下課時，我得意洋洋地把《習(xí)字冊》交給了老師。
沒多久，老師表情嚴肅地把我叫進了辦公室，指著《習(xí)字冊》問我：“這是你自己寫的作業(yè)嗎？”我心虛得直冒冷汗，趕緊翻開看，只見《習(xí)字冊》的左下角寫著大大的哆啦A夢的名字。我只好向老師承認了錯誤。
晚上回到家，我剛想把哆啦A夢叫過來臭罵一頓，它就自己從天而降了。它笑著對我說：“小姐姐，別生氣！我就是想通過這件事告訴你，不能總想著不勞而獲，一分耕耘才能有一分收獲�！编牛矣涀×�。我以后再也不指望哆啦A夢幫我做作業(yè)啦！
我們的教室作文10
我們的教室位于二樓北面，不僅明亮而且整潔。
教室的前面是一塊長方形的黑板，也是我們的班班通。老師就是用它為我們傳授知識。黑板的正上方貼著“誠實、團結(jié)、拼搏、進取”八個醒目的大字，是我們班的勵志語。黑板前是老師的三尺講臺、講桌。黑板的右側(cè)貼著乘法口訣表。左側(cè)貼著古詩掛圖、課程表和值日表。教室后面的墻上也有一塊長方形的黑板，是我們班辦得黑板報，板報內(nèi)容豐富。每個月，我們就要更換新的內(nèi)容。它的上方貼著班級獎狀。黑板右測的墻上貼著學(xué)一學(xué),比一比的展示欄，上面貼著同學(xué)們的美術(shù)作品，畫畫、折紙。左側(cè)放著勞動工具，它的上面是老師和我們一起布置的.衛(wèi)生角。
教室兩邊的墻上，貼著班訓(xùn)、目標、公約、班規(guī)。是全班同學(xué)共同遵守的基本行為準則。
教室的中間，桌子和凳子擺得整整齊齊。我們每天都坐在這里認真地聽老師講課。
教室的上邊還有4盞日光燈，2盞電扇，兩邊還有明亮的玻璃。這就是我們既美麗又明亮的教室，我愛我們的教室！
我們的教室作文11
我們的教室是一個快樂的地方，也是學(xué)習(xí)的好地方。現(xiàn)在就讓我來給你介紹一下吧！
一走進教室教室，正前方就是老師的講臺和那大大的黑板。黑板的左邊有同學(xué)寫的鋼筆字，那些字寫得可好了！他們是我們學(xué)習(xí)的`榜樣。再旁邊有我們的兵屬，這些都是我們平時一點一滴的努力才收獲的。在教室的后面就是我們班的隊角了，那上面布滿了許許多多的小魚、海草、水母每一條小魚身上都有一張照片，記錄著我們的歡歌笑語。上面就是我們的班風(fēng)：凈、靜、競、敬，這是老師對我們的要求和希望，第一個凈是希望我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到個人衛(wèi)生過關(guān)，班級干凈整潔，讓我們擁有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；第二個靜是讓我們懂得教室是學(xué)習(xí)的地方，一定要靜得下心來，認真學(xué)習(xí)，才能有收獲；第三個競是讓我們在學(xué)習(xí)上要學(xué)會競爭，跟同學(xué)比一比，賽一賽，爭取更上一層樓；第四個敬是讓我們成為一個有禮貌的好孩子，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，讓我們成為一個個學(xué)習(xí)好、衛(wèi)生習(xí)慣好、品質(zhì)好的優(yōu)秀學(xué)生。在隊角的旁邊就是我們班的榮譽榜，上面有我們班參加學(xué)校各類活動的獎狀，也是我們小選手們認真努力的結(jié)果。再右邊看，就是我們的小鬼當(dāng)家了，上面是我們班班干部的照片，瞧！我們的小干部們可神氣了。
我們的教室明亮又整潔，而且還有許許多多的花草和課外書，那是我們每個孩子在開學(xué)初從家里帶來的，這給我們班又增添了許多生氣，來到教室，花香習(xí)習(xí)，書香陣陣。這就是我們的教室，一個快樂、美麗的地方。
我們的教室作文12
走進翰墨飄香的書香校園，迎著樓梯來到4樓A區(qū)，第一間便是我們美麗的教室。
進入教室，最先映入眼簾的就是同學(xué)們整齊的桌椅，桌上放著工工整整的學(xué)習(xí)用品。桌椅前是老師的講臺，講臺上擺放著同學(xué)們認真完成的作業(yè)和老師的教學(xué)用品。講臺后是一塊碩大的墨綠色的黑板，老師每天都在上面板書，使我們獲得了無窮無盡的知識。黑板一邊，是一塊現(xiàn)代智能化的電子白板，老師經(jīng)常會使用里面的課件，因此，我們的課堂變得豐富、有趣。黑板另一邊，是我們的展板，展板上有班主任老師的寄語和我們的日常生活中的種種表現(xiàn)。黑板上面有一面鮮紅的'五星紅旗和“凈”“靜”“競”“敬”四個顯眼的大字，這是學(xué)校的校風(fēng)，也是前進的目標、方向，激勵我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后報效祖國。正如鄧小平爺爺說的：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民�！痹诒泵妫幸慌殴褡�，柜子上有許多的課外書。讀了這些書，我遨1游了神話世界；探索了宇宙和奧秘；發(fā)現(xiàn)了大自然的奇妙。后墻上是我們的黑板報，上面有名人名言的，有激勵我們學(xué)習(xí)的，還有國家未來發(fā)展的……板報左邊是我們的“成長足跡”，貼著我們的榮譽證書。板報右邊則是同學(xué)們的作品展示，一幅幅畫上的人物栩栩如生，活靈活現(xiàn)，無不讓人拍案叫絕。四周墻上是同學(xué)們剛勁有力的妙手丹青，這是需要多少日日夜夜才能練成的呀！
我們的教室作文13
一進入我們的教室，首先，映入眼簾的就是教室正中那整整齊齊，一排一排的桌椅，就是我們的課桌了，淡淡的米黃色給人一種溫馨的感覺。
課桌東面的墻上有一塊黑色的大黑板，黑板上是同學(xué)們齊心協(xié)力制作的黑板報。黑板報上有幾朵盛開的花，就像是同學(xué)們一樣，朝氣蓬勃的。黑板的左邊是同學(xué)們最愛的圖書角，里面擺滿了同學(xué)們喜愛的課外書。黑板的下面是同學(xué)們用來放外衣，或者放課堂作業(yè)本的地方。
課桌的正前方有一張講桌，講桌上放著老師用來教書的教桿，再往前看，墻上掛著一塊墨綠色的大黑板，黑板中間的兩部分是可以移動的，把他拉開后，可以清楚地看到隱藏在黑板里面的大屏幕，黑板的正上方掛著一塊提醒我們“時時早，世世早”的一塊表，表的旁邊貼滿了獎狀，這也是令我們班同學(xué)，最自豪的地方。
課桌的'左面，是三個大大的窗戶，跟窗戶搭配的窗簾，是帶點神秘色彩的藍色。窗臺上擺了一盆可以吸走灰塵的仙人掌，在前面靠窗戶的地方，有一張桌子，那是老師平時用來批改作業(yè)的地方。
這就是我們美麗的教室。
我們的教室作文14
我們的教室坐落在學(xué)校東北角一棟四層樓的最高層，它是一間東西方向的大教室。
我們擁有一個整潔、溫馨、寬敞的大教室，一進門，映入眼簾的就是一面鮮紅的五星紅旗，紅旗的左右兩側(cè)寫著激勵我們的四個鮮紅、醒目的大字—勤學(xué)、善學(xué)。它是為了時時刻刻的提醒我們一分一秒對于學(xué)習(xí)來說，都是十分的寶貴。在字的下面，有一塊烏黑發(fā)亮的黑板，就是它把一批又一批的畢業(yè)生送進了中學(xué)的校門。
在教室的`左墻上，有幾扇碩大而又明亮的玻璃窗，晶瑩透亮、一塵不染的玻璃上，能夠清清楚楚的看見大街上的變化。每扇窗戶都身著獨一無二的衣服，這是老師特制的窗簾。右邊的墻上有著我們班同學(xué)寫的千古名句及名言。在兩墻之間，整整齊齊的擺放著一排排潔凈的課桌椅，同學(xué)們就是在這里學(xué)習(xí)知識、茁壯成長。
在教室的正后方有一排放生物角的地方，老師召集全班同學(xué)一起種植物，為班級增添一份綠色。
在這里，它給我留下了快樂，也留下了悲傷；給我留下了淚水，也留下了歡笑；給我留下了回憶，也留下了……我愛我的教室，因為它像家一樣的溫馨！
我們的教室作文15
有一次，數(shù)學(xué)王老師給我們做試卷，有一道題我不會寫。于是，我就異想天開了：要是有一個擁有智慧的精靈來到我面前，教我這道題怎么寫，這樣我就不會空題了。
正想著，從我的試卷里飛出了一個女孩子，她上身穿了一件金黃色小襯衫，下身穿了一條粉紅色的小短裙。小腳上穿了一雙帶有山茶花的紅色小皮鞋。她的頭發(fā)卷卷的，披在身后。
她不是很大，跟我的`筆盒差不多大小。我驚訝地問：“你是精靈嗎？”小精靈說：“我是精靈，你有什么困難嗎？我可以幫你�！蔽遗d奮地說：“真的嗎？那太好了，就是這道數(shù)學(xué)題�！毙【`看了看題目，手一揮，嘴巴里不停地念數(shù)字咒語。呀！奇跡出現(xiàn)了，我的鉛筆竟自己在試卷上寫字。
寫完之后，小精靈說：“你需要我辦的事我都做忘了�！边@時，小精靈戴在手上的金手表響了。小精靈急沖沖地對我說：“我住的地方叫仙境，現(xiàn)在那里有點急事，我得趕快回去了，再見。”我說：“再見�！蔽乙徽f完，小精靈就升到空中像風(fēng)一樣的不見了。
我想：雖然這次小精靈幫助了我，但她不可能一直都幫助我，看來我還得多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識�。�
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