童年的發(fā)現(xiàn)作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。
童年的發(fā)現(xiàn)作文1
剛上學前班的時候，我們數學學習的是二十以內的加減法。學習九與其它一位數相加的時候，數學老師把算式都抄寫到了黑板上�！�9+1=10，9+2=11，9+3=12，9+4=13，9+5=14，9+6=15，9+7=16，9+8=17，9+9=18.”寫完這些等（算）式后，我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律：只要是9和其它一位數（包括9本身）相加，得出來的數的'個位都比另一個加數少1，你看，真是那樣。9+6=15，得數個位上的5就比另一個加數6少1；9+3=12，12個位是2，比另一個加數3少1.發(fā)現(xiàn)了這個規(guī)律我真是高興。一是因為我不用太吃力地學這一部分了，二是因為以后做題可以做得快些對些。
晚上的時候，我興奮地對媽媽說:“媽媽，我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律！9和其它一位數相加的時候，用另一個加數減去1就等于得數的個位了，然后再把十位上的1添上就行了！”媽媽聽后說：“嗯，你真聰明，聽起來有些道理。”我聽完媽媽的話心里美滋滋的。
我想說，在生活中我們會不經意地發(fā)現(xiàn)許多新鮮事，但是都不太留心。所以我們要充分利用好那雙會發(fā)現(xiàn)問題的大眼睛。
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
童年是無知的，是快樂的，那時任何事物對于我都很新鮮，就讓我講講一個童年的發(fā)現(xiàn)吧。
小時候，我最討厭上幼兒園了，一上幼兒園就被老師罵。有一段時間里，我發(fā)現(xiàn)日歷上只有是黑的就要上學，紅的就不用上學。我觀察了很久，次次都是這樣。
于是，有一天，我趁天蒙蒙亮，搬了一個小椅子，放在了日歷下面，我踩著椅子，看了看周圍，發(fā)現(xiàn)沒人，我長舒一口氣，開始撕日歷。一張黑的，又是一張黑的，還是一張黑的'我越來越著急，怎么還沒？怎么還沒？我生氣地手一揮，啪的一聲，一本書掉在了地上。我嚇得連大氣都不敢出，但我還是聽見媽媽醒來穿鞋子的聲音。我想，我要快點撕日歷，要不然就撕不了了。
于是，我更用力撕了，撕的滿地都是。媽媽終于來了，看見我在撕日歷，她哈哈大笑，連忙把我抱下來。我急得大叫：“干什么？我要撕！我要撕！”媽媽說：“干什么撕？”我說：“日歷上紅的就不用上學了嘛，我就要紅的，就要紅的！要紅的！”媽媽笑得更厲害了，她說：“你撕也沒用！今天還要上學！”我哭著說：“為什么？為什么？”我最終還是被抱走了。
現(xiàn)在，我可喜歡上學了，再也不管日歷是黑是紅了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
童年是美好的，童年是天真的，童年是令人難以忘懷的。
記得有一次，我才六歲，那時候還是冬天，我在地上尋找螞蟻玩�？墒俏艺伊税胩欤B一只螞蟻也沒有找到。寒風呼呼的吹過我的臉龐，那感覺涼颼颼的'。我回到家問媽媽：‘’螞蟻去哪里了？”
“它們去冬眠了”媽媽回答說。
“什么是冬眠呀？”我問媽媽。
“冬眠就是睡覺�！�
“為什么要睡覺呢？”
“等你長大了自然就知道了�！�
“長大”離我是那么遙遠。這次對話引起了我極大的好奇心。于是我開始查閱各種有關動物，昆蟲類的書籍，最后知道了動物冬眠是因為冬天和夏天的溫差太大，而冬天又太冷，動物們沒有辦法生活下去，只能在睡眠中度過漫長的冬天。
這一次簡簡單單的發(fā)現(xiàn)，使我無比自豪。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，她表揚了我，在我的臉上印了一個甜甜的吻，我開心極了。從那以后，我越來越喜歡他說各種動物的“秘密”。
我通過查閱書籍，留心觀察，問問老師，知道了螞蟻是用觸角來交流的；在快要下雨的時候，燕子會低飛，魚兒會露出頭；我還從書中認識了熊貓，白鶴，螻蛄，鵜鶘等罕見的昆蟲和動物�！�
童年就像一幅美麗多彩的畫，讓人回味無窮。
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
童年生活是無憂無慮的，是快樂的，是高興的，也是充滿疑惑的年代。
有一次，我和我家的小狗狗玩耍，我跟他玩之前，他總是搖搖尾巴。我很納悶，跟我玩就跟我玩，為什么搖搖尾巴呢？我冥思苦想，也想不起來，心想：算了，和小狗狗完之后在說吧！我和小狗狗玩了又玩，我把球投到遠方，狗狗回來時，我還在想，一直想一直想也沒有想出來。我放下狗狗，放下球，就找我的.媽媽，我到媽媽跟前，仰著頭，用疑惑的表情看著媽媽，媽媽看見了說：“怎么啦！小公主�！蔽艺f：“媽媽，為什么狗狗和我玩就要搖尾巴呢？”媽媽想了想，用很遺憾的表情說：“媽媽，也不知道�！蔽抑缓米诖采舷�，想呀想，呀！我知道了�？隙ㄊ切」饭废牒臀彝�，所以，她在玩之前，就搖搖他的小尾巴，告訴主人。哈！一定是這樣。因為，這個可是我自己想出來的，我因為這個高興了好幾天。
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
在童年時代的我們，有時一個胡思亂想，也有可能成為一個偉大的發(fā)現(xiàn)或是已經解開了一個世界未解之謎。哪怕們很淘氣。
小時候我去姨公家玩，因為我姨公家后院有一個養(yǎng)雞的小地方，那里的泥土又爛又潮很適合蛇生長，所以那里難免有些蛇。一次，姨公碰巧抓到一條蛇，為了讓我開心，他用一個鐵籠關住它，過了沒幾天，大蛇竟胎生下一條小蛇。當時我就覺得很奇怪，為什么說蛇是卵生的，但這條竟胎生生下了一條小蛇呢？之后我左思右想，連玩的心思都沒有了。忽然一種想法閃過我的腦邊拿就是——“當目蛇要生子時，找不到生蛋的地方，所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化，等小蛇破殼出來時，母蛇實在忍不住了，才把小蛇生了下來的�！闭f來也巧，當天晚上“走進科學”證實了的推理。
童年的我們雖然淘氣，但我們有無限的`想象力。把們的想象力盡情發(fā)揮出來吧！
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
一天，媽媽在廚房煎雞蛋，我就走過去看。我突然發(fā)現(xiàn)雞蛋既不是正圓的也不是橢圓的。而是兩端很不對稱。雞蛋的兩頭是一尖一鈍。我就文媽媽：“為什么雞蛋的兩頭是一尖一鈍的呢？”媽媽說：“我也不知道。”
這個問題困惱了我好幾天。我突然想到“書是無聲的老師”這句話。于是我找來了《十萬個為什么》。我終于在書中找到答案了。原來，當小雞快要孵化出來時，它的頭就是朝向這里，然后再用它的最穿入氣室，開始直接呼吸氣室里的空氣。所以，氣室對于小雞在胚胎時期的正常發(fā)育，有著非常重要的作用。雞蛋的形狀，和小雞在蛋中的形態(tài)有密切的關系。因為小雞要從蛋里出來，得靠自己的.嘴啄破蛋殼才行，這時不但頭和頸都要用力，腳也要有支撐的地方才能施力，而蛋的尖端正是小雞兩腳的支撐點，所以如果蛋撐太圓或太長，小雞就很難將蛋殼弄破了。
由此可知，雞蛋太圓或太長時，就很難孵出小雞，同時，形狀若是不正常的蛋，就算孵出了小雞，也是畸形的。
現(xiàn)在，我終于懂了為什么雞蛋兩頭一頭是一尖一鈍的了。這得感謝書。的確，書是一位無聲的老師，也是人類最好的朋友。
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
在我們記憶中的星空中，有許多小星星，它們包含了生活中的一切。在我的星空里，有一顆閃爍的小星星，里面有我童年的第一個發(fā)現(xiàn)。
有一次，我去北海旅游。我去的.時候，陽光明媚。到了北海，烏云密布。沒過多久就下起了傾盆大雨。過了一會兒，又轉陰了。我想知道為什么天空如此多變。我?guī)е鴨栴}問爸爸，爸爸卻抱起我說:“等我長大了，老師教你�！蔽胰滩蛔“堰@個問題埋在心里。三年級的時候在網上發(fā)現(xiàn)是因為外力，也就是地球外的能量，造成了水平、垂直、氣壓分布的不平衡，從而產生了氣流，也就是風。看完這些資料，我跑出陽臺，看著藍天白云。我想:“原來生活中還有很多東西等著我們去發(fā)現(xiàn)。他們并不遙遠，而是在我們身邊�！�
那顆星星被我稱為“童年第一發(fā)現(xiàn)”。它在我的星空中是獨一無二的，許多新的星星將誕生在我浩瀚的記憶星空中。
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
一到夏天，就會“神不知，鬼不覺”的聽到一種聲音，他是誰呢？沒錯！它就是那位“隱身人”——蟬。
可是它是從哪發(fā)出聲音的呢？是想我們一樣用嘴嗎？那么，就讓我們一起去尋找出奧秘吧！我們到附近的林子里搜索，一聽到那兒棵樹上有聲音，就爬上樹，把他捉下來放在地上。不一會兒，他就開始發(fā)出聲音了，我湊近一點兒觀察，認真檢查了他的`身體的每一個部位。之后，我就起疑問了，它沒有嘴，退和腳都不能發(fā)聲，那就只有胸部了。它又發(fā)出了聲音，我一聽，沒錯就是它的胸部發(fā)出的聲音。
為了進一步的發(fā)現(xiàn)，我們利用網絡查閱資料后，終于發(fā)現(xiàn)了產從哪發(fā)出聲音之謎，蟬是一種小型昆蟲，經常在夏天出現(xiàn)，而且會發(fā)出聲音，它是從胸部發(fā)出的聲音，它身披甲殼，以一位身穿鎧甲的將軍。為了驗證這個事實，我們又到附近的林子里，根據聲音，找到了一只蟬。我用布把它身體的全部部位都封起來，除了胸部。果然，他又發(fā)出聲音了，果真是從胸部發(fā)出的。
我沾沾自喜，有稍有點兒自以為是。因為我才十二歲，就發(fā)現(xiàn)了蟬發(fā)聲的部位。這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
在我五歲的時候，有一個重大的發(fā)現(xiàn)，就在樓下。那時我們幾個朋友到了B區(qū)公園，玩捉迷藏時，突然發(fā)現(xiàn)一只壁虎在墻上爬。我把朋友全部叫了過來，試圖把這只壁虎弄下來，余明暉就一抓它的尾巴，壁虎一逃脫，尾巴就斷了。
我們把尾巴放在地上，突然有個驚人發(fā)現(xiàn)。余明暉說道：“快看！那條尾巴居然還在動！”“不可能啊，這一條尾巴都已經和身體分離了，怎么還在動？”呂贏說道。
“可能是它的神經還是活的吧�！庇嗝鲿熣f道。我認為他說的只有一半是對的'，所以肯定還有其他原因。我查閱了十萬個為什么，但還是沒有相關的信息，只有為什么壁虎能在墻上爬。我讓老媽幫我用電腦查一下。
結果出來了，原來是壁虎的尾巴可以用來自衛(wèi)，其他動物去捕捉壁虎時往往會抓或者按住它的尾巴，其實它可以將自己的尾巴脫斷，馬上逃脫，讓捉它的動物空喜一場，尾巴會動是因為神經還在彈動狀態(tài)。當然壁虎的尾巴脫斷后還會長出新的尾巴來。
其實這就跟人們去菜市場，發(fā)現(xiàn)魚被宰殺，但仍然還會動，有時連心臟也會跳動的原理是一樣的。
謎底終于解開，這真是一個重大的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
每個人都有自己的發(fā)現(xiàn)，我也一樣，那是我在二年級時發(fā)現(xiàn)的關于螞蟻在下雨時會走向高處的奧秘。
有一天，我走在放學回家的路上，突然下起了傾盆大雨，大雨嘩啦啦地下著，突然我發(fā)現(xiàn)一隊隊螞蟻大步大步地向高處走去。我心里蹦出了一個疑問：為什么螞蟻要往高處走呢？在自己家里躲雨不是更舒服嗎？
我?guī)е欢岩蓡柣氐郊遥闫炔患按貨_到爸爸面前問：“爸爸，為什么螞蟻在下雨的時候要往高處走呢？不躲在自己的窩里呢？”這個問題問得太突然了，搞得爸爸措手不及，爸爸撓了撓頭說：“這個問題還是你自己觀察、探究吧！”
可惜在爸爸那里沒有打聽到什么信息。噢！對了，我可以借閱一下書本。我翻開一本《十萬個為什么》想從中知道一些信息，我從目錄上看到了“為什么螞蟻在下雨天要向高處走”這欄。我翻開那一頁，開始閱讀起來。從中知道了螞蟻在下雨時往高處走是因為下雨前空氣的濕度會比較高，螞蟻對空氣濕度變化的感覺非常靈敏，當濕度加大時，它們就會感到此時在低處非常危險，就往高處搬家。
這次的.發(fā)現(xiàn)，讓我覺得只要我們細心觀察，就能從周圍的事物收獲許多知識，發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。我也為自己在二年級時的這個發(fā)現(xiàn)感到無比的自豪。
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
水，是由兩個氫原子和一個氧原子組成的。
水到底是哪里來的呢？我在八歲時就發(fā)現(xiàn)了有關水循環(huán)的規(guī)律。
小時候總是開著水管，認為水管里的水是流不盡的。那源源不斷的水從水管流出，不一會兒就流滿了一池水。
會不會我們家地下有一條河？我們家的`水是河水嗎？水到底是哪里來的呢？水是用不完的嗎？……我?guī)е蓡柸ハ驄寢屒笾?/p>
“水質好的地區(qū)一般是地下水進入凈水場，然后是泵、水塔。”媽媽回答。
可是我并不滿足，我決定自己探索。于是，我等到了下雨天。那天下起了傾盆大雨。大雨鋪天蓋地的從天空中傾瀉下來。街道上白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河。可是下了這么大的雨，明天卻天氣晴朗，地上一滴水也沒有了。
會不會是雨水蒸發(fā)了？雨水變成了水蒸氣？
直到一節(jié)科學課上老師幫我解答了這個問題。在太陽能和地球表面熱能的作用下地球上的水不斷被蒸發(fā)成為水蒸汽進入大氣水蒸汽遇冷又凝聚成水在重力的作用下，以降水的形式落到地面，這個周而復始的過程，稱為水循環(huán)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
每個人的童年都是純真的、有趣的，我的童年也是如此。
我還清楚的記得一次和同學的發(fā)現(xiàn)。說來給你聽聽。
我和馮崴崴是好朋友，經常在一起玩。有一次，我們走到了楊樹邊，想把皮筋栓在樹上。我一手拿著皮筋，一手抱住樹準備綁。忽然，我感到手上粘住了什么，就叫她一起看。我們一同看左手，結果發(fā)現(xiàn)手上有像膠水一樣的東西。我們馬上告訴趙老師，老師說那是樹膠，可以粘東西。我和馮崴崴開始使用樹膠，粘了很多東西，我們還特高興，以為別人不知道這件事。
事情發(fā)生后的`第二年，我們上了科學課，講到植物分泌東西排出體外，比如樹膠、當時我和馮崴崴都很吃驚，就放了學找了兩盆花，花的枝干上也有膠。我們一連發(fā)現(xiàn)兩種事物，很高興，就一同回家去了。
直到現(xiàn)在，我們還記得那次偉大的發(fā)現(xiàn)。讓我們懂了許多。
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
童年是無憂的，童年是美好的。在每個人的一生中，童年的時光是那么短暫，在那天真無憂的歲月里，我們幼小的心靈總會發(fā)現(xiàn)一些奇妙的東西，我也不例外。
那一年，我才7歲，剛上二年級，那時，我個子很小。一天晚上，老師布置了很多作業(yè)，還要背誦一篇很難背的課文。我完成了作業(yè)，便開始背課文。時間過得飛快，不知不覺，已經10點鐘了，“女兒，快睡覺了，背不完明天再背吧！要不你又不長高了�！笨蛷d里傳來媽媽的聲音。我只好洗漱一下，上床睡覺去。第二天早晨，我很早起床背書，不知為什么，我覺得那篇課文變得非常容易背，一會兒就背好了。過了一會兒，媽媽來幫我量身高，發(fā)現(xiàn)我長高了一點，嘴角露出了一絲微笑。我懷著好奇心問媽媽：“媽媽，為什么早上背課文比晚上容易呢？”媽媽笑了笑說：“那你自己去找答案吧！”我聽了有些不高興。
那強烈的好奇心驅使著我來到圖書館找答案。我在知識的海洋里，上下查閱，功夫不負有心人，我終于找到了，原來在我們睡眠的過程中，大腦進行了休息，所以第二天起床時，腦子十分清醒，沒有壓力，因此記憶力十分好，而且人的`個子基本上是在睡眠時長的。所以，大家都要早睡早起哦。
童年的發(fā)現(xiàn)，真是有趣��！
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
小時候總是么很喜歡玩有過沒有玩過的東西，只要發(fā)現(xiàn)就想情不自禁的去買。
小時候，我比較喜歡種花，而且那時玩具店就賣花種我就買了幾包花種，回到家我就收拾出了一個花盒，再把花種放進去，最后再澆水，可是我把水澆多了，我身旁的哥哥說：“花一定死了。”當時我也信，從那之后我也沒有去看那盒花，可以過了好幾天后，我再去看它的時候發(fā)現(xiàn)它已經長出了很多的花了，我很開心。后來我每天安時澆水，可后來我因為時常忘記給它澆水，一忘就要到第二天才能想起來，所以我這樣幾次后，結的花就枯萎了。后來我還是時常種花，可每次都失敗。
從那后我次種花后，我發(fā)現(xiàn)我每次都失敗就是因為第一次澆水要是溫水要在天氣暖和下種花。這些是我這次種花后發(fā)現(xiàn)的。
這次的`發(fā)現(xiàn)，讓我的園藝技術大大長進，可以讓我種出美麗的花。
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
童年是美好的，童年是五彩繽紛的，童年是一首優(yōu)美的歌曲，童年是一處美麗的仙境。我的童年有如沙灘上的貝殼，有美麗的，也有丑陋的，現(xiàn)在我就選擇一個有趣的貝殼給你看看吧！
這幾天，天氣十分炎熱，太陽像發(fā)瘋了似的`焦烤著大地，四周熱沉沉的宛如一個蒸籠，要把人活活蒸發(fā)掉。我正在不斷的搖風扇，突然停電了，十分悶熱，快讓人喘不過起來。突然我看見前面有一團黑乎乎的東西。由于好奇，我走近一看。啊！是個"小兵團"————其實是個螞蟻團。他們用一塊"巨大"的石頭將洞口堵住，人們都說；"螞蟻堵洞，，大雨必到。"果然不出我的所料，下了一場大雨。
雨后，螞蟻又開始堵洞了，可這下卻沒下雨。經過這次我發(fā)現(xiàn)了；螞蟻雨后造假穴。同時我也明白了；什么事，都不要被表面所迷惑！
童年小小的發(fā)現(xiàn)，竟然蘊含著人生的大道理。
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