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弘揚雷鋒精神作文
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的弘揚雷鋒精神作文,希望能夠幫助到大家。
弘揚雷鋒精神作文1
我一直在想,什么是雷鋒精神?我們怎樣弘揚雷鋒精神?
這個星期一,我和媽媽準備上學去,正走到樓梯口,傳來了一陣難聞的臭氣,好惡心!我和媽媽都快吐了。我看見鄰居蔡奶奶拿著拖把,忍著惡臭在拖地,額頭上還冒著滴滴汗水。原來,昨天晚上不知誰喝醉了酒,把樓梯口吐了一地。蔡奶奶早上起來買菜,看到這么臟,心想:等會兒樓上的人上班的上班,上學的上學路過的人可多了。于是,蔡奶奶就不聲不響地拿來了水桶和拖把,把它給拖了。我眼一亮,想::這不就是雷鋒精神嗎?因為她為了我們的'生活環(huán)境變得干凈,不怕臟,不怕累,這樣的精神值得我們學習。
有些同學認為,只有幫助別人才算是雷鋒精神。其實,我們把自己應該干的事干好,也是一種雷鋒精神。如作為學生,我們應該好好學習,學習雷鋒的“釘子”精神。善于“鉆”善于“擠”,學好本領,長大回報社會,這也是雷鋒精神。
讓我們弘揚雷鋒精神,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!
弘揚雷鋒精神作文2
“一花獨秀不是春,百花齊放春滿園!蔽易鳛橐幻處熅蛻摿⒆惚緧彛诓粩嗯μ岣咦约旱慕虒W水平和專業(yè)素質的同時,把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去,引導學生正確的理解雷鋒精神,確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚光大”。班主任賈老師經(jīng)常這樣教育我們,并親身力行給我們作出榜樣!
今天的報告會,氣氛非常活躍,動情處孩子們和家長淚流滿面。尤其是孩子們,爭先恐后地爭當小小志愿者,積極購買圖書學習。學習雷鋒,從我做起。我和孩子約好了,不光要口號,還要付諸于行動。以實際行動來證明我們學習雷鋒的'精神。我們要響應黨的號召:學習雷鋒好榜樣!
雷鋒來了,你聽:“學些雷鋒好榜樣……”他依然在你我的身邊,愿雷鋒精神永遠光芒四射!
弘揚雷鋒精神作文3
在我們校園里,涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,如:八年級的張嘉琪,他是我們市一中最美的學生,他的事例告訴我們,講文明,懂感恩、比愛心,大家可以做到。我們七十五班也有最美的學生。記得有一次,我生病了,我的兩位好朋友毋柯凡、戴一童主動把書包捎給我,還陪伴我一起輸液,幫助我學習。他們的到來,減輕了我的病情,帶給了我快樂,提高了我知識。他們倆,就是我校的'活雷鋒,我校最美的學生。我相信,我校還會有許許多多最美的學生的。
雷鋒精神不曾消失,他一直在我們心中熠熠閃光。同學們,讓我們行動起來,共唱雷鋒之歌,與文明同行!這樣,我們的學校會更美,我們的師生會更美!
弘揚雷鋒精神作文4
學雷鋒,不能喊口號,要從身邊的小事做起。我也要向雷鋒學習,做一個樂于助人的人。 三月八日這天上午美術課,老師教我們做荷花,因為今天是婦女節(jié),我們做好的荷花可以送給媽媽當做禮物。老師教完荷花的`做法以后,我們就開始做了起來。我們組的孫爾遜因為沒有準備做花的材料,看見別人在做荷花,心里又羨慕又著急,他悄悄地拍拍我說:“盛中飛,能借我一點皺紋紙和雙面膠嗎?”我爽快地回答:“沒問題,你要什么就拿什么吧!”孫爾遜見我答應了,很開心地拿走了他想要的材料也做起了荷花。
下課了,孫爾遜拿著他做好的荷花,感激地對我說:“真是太謝謝你了!毕氲綄O爾遜的媽媽能收到禮物,我開心地對他說:“這點小事沒什么好謝的!睕]想到,給別人一點點幫助,竟然能給自己帶來無窮的快樂。 學雷鋒,不能喊口號,要從身邊的小事做起。我能做到,你們也能做到。
弘揚雷鋒精神作文5
雷鋒叔叔說過,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?雷鋒叔叔是這樣說的也是這樣做的。
一次,在火車站,雷鋒遇見一位老太太,不停地哭,雷鋒上前一問,原來老太太出探親,剛到這里,錢給弄丟了,雷鋒什么也沒有說,把自己身上的錢都給了老太太,匆匆走了。
有一次同學摔傷了,那位同學疼的“哇哇”直叫,然后一位同學把他扶起來,輕輕地給那位同學擦了擦傷口,然后扶著那位同學向校醫(yī)室走去?粗谋秤,我向他投向羨慕的`目光。
在這和諧的世界里,也有不和諧的音符,上次我看見有兩位同學說話,一個同學兇巴巴地說:“昨天給你一元讓你坐公共汽車,你快把那一元還回來,現(xiàn)在沒有下次一定帶來。”說完他大搖大擺地走了。
其實世界應該多有幾個雷鋒,這個世界才會更完美,更和諧。
弘揚雷鋒精神作文6
書是我們忠實的好朋友,也是一個無聲的教師,在不停地輔導我們學習。
書能提高我們的想象能力,使我們在學習上大有進步。
今天,我介紹的書籍是我最愛看的《雷鋒日記》。再讀《雷鋒日記》,我再一次被雷鋒精神深深折服。雷鋒曾說過:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我們要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。如果,人人都向雷鋒學習,我們的社會會更有愛心,更加美好。他還曾說過“釘子精神”,釘子有兩個好處,一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要做一枚“釘子”。
《雷鋒日記》中有很多意味深長的`句子,但這句“一滴水只有放進大海里才能永遠不干,一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量”讓我印象最為深刻。我們應該融入集體,奉獻自己,為這個社會大家庭出一份力!
雷鋒的一生雖然短暫,但他的精神卻一直留在人們心中,一代一代傳承下去!
弘揚雷鋒精神作文7
暑假的一下午,我在家里看了一部《雷鋒》的電影,電影主要講的是雷鋒助人為樂的故事。
一天,雷鋒在火車上看見了一位小朋友在哭,雷鋒問:“小朋友,你怎么了?”小朋友的媽媽說:“我已經(jīng)沒有東西給他吃了,他餓了!庇谑抢卒h就給小朋友買了一包餅干,小朋友吃了餅干就不哭了。雷鋒還給火車上的每個人都倒了一杯熱茶;疖嚨秸玖,雷鋒又幫火車上的服務員們打掃衛(wèi)生,大家都說雷鋒好事做了一火車。
雷鋒在回部隊的路上,天突然下起了雨,他看見一位老奶奶抱著一個小孩子在雨里哭,雷鋒就跑到老奶奶的身邊去:“老奶奶,我送你們回家吧!”雷鋒就把她們送回了家。雷鋒一次出車回來的'時候,他要去洗車,他讓他的戰(zhàn)友喬鞍山把車開到洗車的地方,他在后面指揮倒車,可是喬鞍山不小心把車碰住了電線桿,電線桿砸中了雷鋒的頭部,雷鋒就這樣犧牲了?吹竭@里我心里很難過,我長大了一定向雷鋒學習他那種全心全意為人民服務的精神。
弘揚雷鋒精神作文8
今天上了一節(jié)班會課,大家都看了雷鋒的感人事跡。
雷鋒,一個多么熟悉的名字!他,是我們的榜樣,我們要向他學習,學習他的無私奉獻,學習他的刻苦,學習他的善良,學習他那不經(jīng)風雨長,不成大樹,不受百煉難,難以成鋼的精神,我們要擁有一顆善良的'心的心,去溫暖世間需要溫暖的人,讓他們感受到世間的愛,像很多見死不救的人,我在這里要告訴他們:“地球是我們共同的家,那么我們,就是你的家人,家人就要好好對待,可是你們,在你的‘家人’遇難時你們連看都不看,也不伸出援助之手幫助他們,而是淡定的從他的身邊走過,你問問自己,你這樣做難道是對的么?”
我衷心的希望雷鋒精神可以世世代代的弘揚下去,去幫助那些需要幫助的人,讓我們一起向雷鋒同志學習,敬禮。
弘揚雷鋒精神作文9
我讀了《雷鋒》這本書之后,心里就像打碎了五味瓶似的,很難受。
雷鋒還在牙牙學語時,他的爸爸就因國民黨的毒打而死去。接著,他的弟弟哥哥因患病沒錢治療相繼死去。他的媽媽受盡了污辱,也含淚懸梁自盡了,從此,雷鋒成了一個很可憐的孤兒。
時間如流水,轉眼間,雷鋒已是一個青年了,他沒有忘記兒時的痛苦,努力工作,光榮地加入了共青團。真是喜氣連連,他又當上了軍人,有一次,部隊的.車丟了一個火花塞帽,他堅決不換新的,在車里找了好長時間,才找到,避免了一次事故。
可是,在1962年8月15日,他和助手把車開到駐地時,雷鋒看到車上濺了好多泥水,他是很愛護車的,就指揮助手把車開到營房后面去洗,可正當雷鋒在專心指揮汽車時,不幸被倒下的木樁砸傷頭部,送到醫(yī)院搶救時,因傷勢過重,不省人事。
我讀完這本書之后,不禁流下淚來……
弘揚雷鋒精神作文10
學習雷鋒好榜樣,雷鋒精神放光芒,勤學苦練螺絲釘,助人為樂永不忘,艱苦樸素心中裝,勤儉節(jié)約幸福長,領袖教誨猶在耳,三五與君共分享。作為雷鋒傳人,他們不斷為雷鋒這個光輝的名字添彩,不斷豐富這一偉大的時代精神。我們要弘揚雷鋒精神!
傳承弘揚雷鋒精神,并不是重復歷史記憶,默念抽象符號,而是緊跟時代步伐,融合時代需求,賦予時代內(nèi)涵,使之成為人們真誠認同、真心實踐的價值取向和道德準則,成為規(guī)范個人追求、指引人生航向的'坐標和燈塔。雷鋒生前所在團官兵深知,創(chuàng)新是最好的傳承,只有注入時代元素,植入創(chuàng)新因子,雷鋒精神才能歷久彌新、深入人心。因此,他們主動適應時代的發(fā)展變化,積極拓展活動內(nèi)容,積極創(chuàng)新活動載體,積極打造活動特色。
雷鋒精神傳萬家,感動世人你我他。濟人之危解人難,成人之美人人夸。只要人人獻出愛,蕓蕓眾生無仇家。我為人人人為我,朗朗乾坤美如畫!
弘揚雷鋒精神作文11
說到雷鋒,相信大家都不陌生,他,是一名光榮而又普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士。一提到他,人們無不為之贊嘆,雷鋒,他的精神令我們感動,他的事跡令我們驕傲。雷鋒的`精神和事跡將會永遠傳下去,讓我們一起走進他的故事!
雷鋒原名叫雷正興,他出生在湖南省長沙市望城區(qū)一個貧苦農(nóng)民家庭,他的爺爺和媽媽先后被地主給逼死了,而父親卻是被國民黨毒打了一頓,最終因為沒錢治病而去世了。由于他的家庭非常窮,哥哥在11歲時當了童工,但由于太累,沒有飯吃,染上了肺結核,不久,也去世了,雷鋒在七歲時,成了孤兒,在六叔奶和六叔公的拉扯下,艱難的活了下來。
雷鋒的好人事跡令人敬佩!
弘揚雷鋒精神作文12
3月5日是學雷鋒的日子,學校大隊部組織各班同學到學校的操場、各個專用教室里去學雷鋒,打掃教室。我也有幸到學校的圖書室去學雷鋒。
我們首先在班級里開了一個中隊會議,商量了該如何讓全班每一個人都積極地去勞動,體驗勞動最光榮。接著我們班的通訊員去聯(lián)系同學們勞動的`地點。雷鋒精神無處不在,雷鋒那助人為樂,釘子精神鼓舞著我們。
最后,我們有6名同學到圖書室去,幫王老師一起打掃圖書室。其余的同學就在自己的教室里勞動,同學們越干越有勁,一節(jié)課后,學校里的每一個角落都干干凈凈的,像新的一樣。
到了午會課,大隊輔導員在廣播里表揚了全校的同學,并且向大家介紹了雷鋒跡,使同學們更了解雷鋒叔叔,對雷鋒叔叔更加崇敬。
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