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窗外的樹作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的窗外的樹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
窗外的樹作文 篇1
幾年以前，樓下的鄰居奶奶在我家窗外的空地上種了一棵木瓜樹。剛栽下去的時候是一株小苗，如今已長成一棵大樹，我站二樓窗前，抬頭仰望才能看到樹冠。我們就叫它阿木吧。
阿木的根扎在地下看不見，但我想，它的根系應該很發(fā)達，扎得很深，分布很廣，要不然，阿木怎能在大風中還穩(wěn)穩(wěn)地站立呢？阿木的樹干很直，根部有大人的小腿粗，然后很均勻地細下去，到了頂端就只有我的胳膊粗了。阿木的葉子集中分布在頂部一米長的樹干周圍，大約有7層，每層間隔半尺。最上面的一簇小葉蓬勃向上，其余的依次向旁邊伸展，最下的一層疲憊地垂下了舉得太久的手臂。成熟的大葉有0。8米長、大拇指粗的葉柄，葉柄頂端分叉長出7條葉脈，七片漂亮的葉子依托葉柄葉脈孔雀開屏似的優(yōu)雅地展開，大小好像兩把展開后合成一個圓的紙扇。阿木邊開花邊結果，冬天也不休息。黃色的花簇嬌艷奪目，空氣中仿佛流動著它們的幽香。剛結出的果實像熟透了的'枇杷，緊緊地依偎在它們的母親——阿木周圍。再稍微長大一點后就變成青色，但還是用一寸長的果柄緊緊地拉著媽媽，長大變紅以前，堅決不松手。阿木每次結果十來個，真正長大的六七個，還有兩三個只有乒乓球大就不肯再長。成熟的果實有兩個網(wǎng)球那么大，形狀有點像陀螺，果皮青紅黃三色相間煞是好看。
奶奶用一根長長的竹桿捅摘成熟的木瓜，每次捧著木瓜回家時，都樂哈哈的，就像我們考了好成績，受到老師表揚一樣。有一次奶奶問我，“喜歡不？”“送你一個！”我笑笑謝絕了。不是我不喜歡，只是實在不好意思不勞而獲。
如今阿木依舊站在我家的窗外，和我一起成長。它長得比我快多了，我為它感到高興和快樂。冬天的雨霧中，窗外玉立的木瓜樹枝葉蔥綠，花蕊鮮艷，生機盎然。
窗外的樹作文 篇2
這個周末，緊張的學習之余，我慢慢走向臥室的窗邊，遠遠地向外望去。
在臥室外的空地上，有一棵好高好高的榕樹，它的頂端已經(jīng)和我家所在的五樓一樣高。它的樹冠十分茂密，層層疊疊，簡直看不到下面的游樂場；它的葉子是那樣的明亮鮮綠，色彩重到仿佛可以和天上的烏云媲美；它那密密麻麻的樹枝上有一叢叢垂下的須，像是古稀老人的白花花的胡須；它那粗壯的樹根像一條條蟒蛇在地下穿行，甚至把一旁游樂場的地磚給撬開了。窗外的`這棵樹就像國王一樣統(tǒng)率著那一片空地，花草樹木無一例外地都成了它的臣民。
陽光照在它的身上，它仿佛發(fā)出了綠色的光芒，那鮮活的生命力總能讓我的眼睛感受到強烈的的沖擊。這時候，一陣風吹來，大榕樹就像變成了一位神奇的音樂家，它那鮮綠的樹葉在風中沙沙的舞動，好像揮舞著一根指揮棒，又好像在風中敲著清脆的三角鐵，好聽極了。中午，榕樹茂盛的枝葉擋住了如同烈火一般的陽光，人們聚在榕樹下，有的下幾盤棋，有的玩幾局游戲，還有人直接在樹下睡了一覺。好不快活！
觀察得久了，我注意到這樣一個特點：榕樹上面的葉子可以照到充足的陽光，而下面的葉子卻只能在陰暗中。我想，陰暗面的葉子肯定又黃又枯，可是等我仔細一看，發(fā)現(xiàn)自己錯了，下面曬不到陽光的葉子還是跟上面一樣的清脆鮮綠。我很納悶為什么會這樣，于是去問爺爺，爺爺說：“這棵樹會把養(yǎng)分平均供給，使整棵樹營養(yǎng)均衡，這就是大自然的智慧。”
聽完爺爺?shù)脑�，再看看窗外這棵高大的榕樹，我感悟到了大自然的神奇和睿智，原來只有懂得分享才能壯大自己的力量。
窗外的樹作文 篇3
推開窗，清涼的氣息撲面而來。是下過雨，看見窗外的那棵石榴樹，嬌艷欲滴。
猶記得小時候鄉(xiāng)下的院落還是低矮的墻頭，人站在墻根里能露出半個身子。院里有兩棵樹，一棵梨樹，一棵石榴樹。
等到秋季，兩樹枝頭開滿了花，一赤一雪，掠人視覺，馨香飄撩，沁人心脾。
梨樹沒熬過幾個春夏秋冬就了了一生。許是開始沒在意，心想一陣兒就好了，不曾想那棵梨樹一扛就再沒柳暗花明過。每每秋過，唯獨不見梨花開，就再也沒聞到過淡淡的清香。
好歹，兩棵樹還留有一棵。石榴樹枝繁葉茂的時候，麻雀，喜鵲，還有愛織花衣的燕子時常在那兒枝頭嘰嘰喳喳的叫個不停，像是每天都有說不完的快樂事。再次開花，朵朵紅似火。石榴樹是不曾孤單過，吻過風，聽過雨，舞過了春夏直到秋。
樹上石榴卻是越結越多，高高的枝頭上，碗口大的石榴，笑裂了嘴，紅紅的石榴籽兒，星羅密布的.排成了排。聽爺爺說越往高處摘，果子越甜。見爺爺伏在樹干上摘石榴，站在樹旁嚼著滿嘴的石榴籽兒，像蜜糖般的夢。
日子就這樣在花開葉落的間隙里悄然滑過。不知是在什么時候，那棵石榴樹病了，樹枝垮了下來，蔫葉上沾著泥，就像死神的氣息。過不久，唯有的一絲紅也枯了。
梨樹走了，石榴樹還在；石榴樹走了，麻雀還在；小燕子飛走了，喜鵲卻還不來。
恰巧，窗外有一棵，石榴樹，裝飾了我一整個童年里的想象。懵懵懂懂里，長大了。感嘆時光的冗長，惋惜時光的流逝。睡眼惺忪里不小心間恍惚了眼角的迷離，錯以為自己坐上了時光機，到了過去。不知不覺，已淚眼婆娑。
窗外的那棵石榴樹，是否還會繼續(xù)駐立在那里。
窗外的樹作文 篇4
在我家門口，有一顆槐樹，已經(jīng)十幾歲了。
這棵樹又高又大。它的樹干上布滿了紋理。如果去摸一下它的樹皮，你可能會發(fā)現(xiàn)上面有許多螞蟻在走來走去。
這棵樹的葉子是青綠色的。雖然一棵樹還不足以形成一片陰影，但依然可以擋住一部分陽光。從下面看，陽光透過葉片，把金色的細針照在地上。
這棵樹的.花是香氣濃郁的�；ǘ涑拾咨�，花瓣包裹著金黃色的花蕊，上面還經(jīng)常飛舞著一群蜜蜂。
這棵樹還是富有生命的。除去樹干上的螞蟻、花朵上吸花蜜的蜜蜂以外，還有許多鳥兒也會降落在樹枝上。每天上學時，總能聽見它們在歌唱。
這棵樹在路邊長了十幾年，它應該很幸福的在路邊度過剩下的時光。但是，在今年冬天，它被推倒了、移走了。
一個星期前，我在準備去上學。剛一出門，就看到了一個警示牌，上面寫著“正在施工，請勿靠近”。在它身后的正是那顆“幸�！钡拇髽洹�
我看到，它被連根拔起，巨大的樹干橫到在人行道上；枝條也都被折斷了；上面的葉子一點不剩，花朵一個也不見，小鳥也不見了蹤影。原先的生機蕩然無存。
我有點傷心，就像失去了一位朋友一樣。我想：這棵樹會被送到哪里？是家具廠？還是鉛筆廠？是木材廠？還是造紙廠？它到底會到哪里？我不知道，但我知道，我再也不會見到它了。
窗外的樹作文 篇5
我家陽臺的窗口下有一棵柿子樹和桑樹。
爺爺奶奶告訴我，這兩棵樹的種子是乘著風自己飛過來的。哦，怪不得。在柿子樹的陰影下，桑樹還能茁壯成長。
在我的記憶里，我家剛搬來的時候，柿子樹是最高的那棵樹。一大片枝葉伸到了二樓奶奶的陽臺。每年秋天，柿子樹上柿子一個挨著一個。我們就把網(wǎng)兜綁在晾衣桿上，從二樓的平臺伸出，把柿子一個一個地收下來。然后晾放在泡沫盒子上，那團“火焰”給了我很多甜蜜而美好的記憶。
在柿子樹的樹蔭下，是那棵樣子笨笨的桑樹。在春天，枝葉茂盛，我總會摘下幾片，用來喂我的蠶寶寶。看這蠶寶寶一天一天地長大，我很快樂，也不忘給那棵桑樹澆水，期待它的果實。
奶奶說桑樹的果實就是桑葚，雖然很少長，但吃起來很甜，要等到果實變紅變黑后才能吃。我只在老家見到過一棵很大的桑樹，也看見過綠色的桑葚。
在四年級那年，我終于看見五六個小桑葚，我激動極了。過了幾天，桑葚的'顏色變得有點深了，爺爺說再過幾天就能吃了。第二天，我卻發(fā)現(xiàn)桑樹被砍了，只留下一個孤獨的樹干。我很傷心，以為桑樹活不成了，爺爺說“桑樹還活著�！惫唬瑳]過多久，桑樹的枝干上又抽出了嫩芽，桑樹得到了新生！
對我來說，兩棵樹不只是樹，更是我的朋友。我的金魚“明日”死了，我把它埋在柿子樹旁，過了三十多天，那里竟然長出了一片三葉草。這也許是柿子樹讀懂了我的心思，帶給了“明日”另一種生活的方式吧！
每天往窗外望一望，看一看這兩棵樹，已經(jīng)成為了我生活的一部分，我愿意與他們一起成長！
窗外的樹作文 篇6
老家窗外，有一棵高大的樟樹，它密密麻麻的枝葉里有著我的童年記憶。
樹上經(jīng)常會有鳥兒來搭窩，而且每天六點半左右都會在枝頭嘰嘰喳喳叫著，好像在說：“天亮了，去捉蟲子吧！”它們的叫聲清脆明亮，還真像一首別致的歌曲呢。一陣微風吹過，樹葉就發(fā)出了“沙沙”的聲音。樹葉搖擺著，像一位位美麗的舞蹈家正在跳舞呢。
在樟樹旁邊的草地上，有許多漂亮的無名小花，有的花瓣全展開了，綻放出了自己笑嘻嘻的小臉蛋，有的才展開兩三片花瓣，也許它迫不及待地想看看外面的世界呢，有的還是花骨朵，像一位害羞的小姑娘躲在花瓣媽媽的懷抱里呢。這些漂亮的花兒吸引了許多蝴蝶、蜜蜂來參觀，也引來許多孩子，他們會在花叢中奔跑，有的還會摘一兩朵花兒。
記得我六歲那年，我正躺在樹旁的.草地上打滾，突然，看見樹上的不高處有個鳥窩，鳥窩里有三個純白的鳥蛋，我的口水立刻像（螞蟻的）洪水一般流了下來，并有了一個大膽的想法：掏鳥蛋。
我用腳小心翼翼地踩著樹凸出的部分，手抱著粗壯的樹干，慢慢地、慢慢地往樹上爬。眼看手就要碰到鳥蛋了，忽然，一只非常非常憤怒的小鳥沖了過來，瘋狂地啄著我的手，我被啄痛了，腳一滑就摔了下去，還好草長得茂密，我才沒摔傷。哎，真可惜，沒掏到那美味的鳥蛋，我想。
這棵樹給我的童年增添了許多快樂。
窗外的樹作文 篇7
我家窗外，有一棵梧桐樹，長的很美！
春天，微微的暖風吹拂著，和美的陽光照耀著，寒意漸漸褪了。窗外的梧桐長出了嫩芽，剛過了幾天，嫩芽變成了樹枝和葉子。小鳥也來到樹上了，在枝頭嘰嘰喳喳地叫。我多么高興呀！我也就常常去松土、澆水，樹葉一天比一天大了起來。
夏天來的時候，梧桐格外長高了，樹葉長得像扇子。整個大樹像一把綠色的大傘，我常常跑下樓在這個綠傘下乘涼，和我的'玩伴們一起做游戲。
說起我家窗外的梧桐，它還有一位啄木鳥朋友。難怪樹葉長得這般茂盛。你仔細一看，樹上還有鳥窩，每天清晨，有不少鳥兒在樹上唱歌。
秋天，涼爽的風吹著窗前的樹，樹葉漸漸變黃了，葉子從樹上隨著秋風慢慢飄落下來。好象一只只美麗的大蝴蝶在天空中飛舞，非常美麗。
冬天，寒冷的北風吹著窗前的樹，卷著的樹葉實在受不了，都掉下來了，樹枝變成了光禿禿的，有時樹枝被大風給吹下來了。我很不習慣，也很傷心。這時我和我的奶奶給樹纏上了許多草繩，我的奶奶告訴我，冬天給樹纏上草繩主要是給樹保暖，不讓樹凍著，到了春天，大樹才能長得更加茂盛。我的奶奶還告訴我，你不要傷心，梧桐樹是落葉樹，葉子掉光了，春天來了就要長的。聽了我的奶奶的話，我天天盼望著春天。
梧桐樹啊，我在夢里都愛著你……
窗外的樹作文 篇8
每次望向窗外望都會看見那兩顆挺拔的白楊樹，它們像兩位堅定的錫兵，總是一動不動的眺望著遠方。
幾年前，有人將那兩棵樹栽在這里，明明是同一時間栽種的，情況卻南轅北轍：一棵生長健壯有著長成參天大樹的氣勢；另一棵卻瘦骨嶙峋，仿佛林黛玉般瘦弱。我們都不太看好它，覺得它活不長久。
每次下雨時，我都會趴在窗臺上看它，雨水打在那幼小的葉片上，將那枝條都壓彎了，我每次都覺得它必死無疑，但它用事實證明我的猜想是錯的，雨水并沒有壓垮它瘦小的身子，反而長得更茂盛了。
在不知不覺中，它的生長勁頭比第一棵更快了，它變得枝繁葉茂，生機勃勃。它越來越被人們所重視。可有誰會想到它曾經(jīng)是一棵連暴風雨都承受不了的小樹苗！沒有人在乎它經(jīng)歷了什么，付出了什么，失去了什么。他們只看最后的結果，人亦是如此。
為什么那棵白楊樹會突然努力長高，大概是某一刻明白了：自己墮落的那段時間，原本同行的人已離它很遠了，不奔跑就再也趕不上了。
有些人一出生就是太陽，是很多人的.光；有些人一出生就是月亮，他有星星陪伴；但有些人是一顆黯然的星星，但他總歸是憑借自己的力量，變成了太陽和星星。
最怕的就是從頂端到平庸，最后習慣了平庸。但我真的不喜歡“放棄”這個詞，努力的過程雖然艱辛，但努力過后的感覺真的很好，只要你愿意，最差的結果不過就是大器晚成罷了。而我相信時間不會辜負每一個努力的人！
“乾坤未定，你我皆是黑馬；乾坤已定，我必扭轉(zhuǎn)乾坤”愿我們都像那棵白楊樹克服困難，勇往直前！
窗外的樹作文 篇9
我的窗外站著三棵梧桐樹，已陪伴我九年了。他們看著我從咿呀學語的嬰兒慢慢成長為一名四年級的小學生，我也看著他們的一年四季、變化不息，嫩黃、翠綠、黃綠、枯橘……這三棵梧桐樹雖然是同時栽種，但相貌各不相同，他們很像相親相愛的一家人。
左邊的那棵最矮，但奇怪的'是它常年不掉葉，而且總是最后一棵變黃，即使是寒冬，也依然掛滿了枯橘色的樹葉，活像個調(diào)皮的孩子,玩到天黑還賴著不肯回家。
中間的那棵最高，站在四樓才能看到樹頂，它的樹冠很自然地向左邊的那棵樹略微傾斜，就像個嚴肅而又慈祥的父親，日夜守護著調(diào)皮的孩子。
右邊的那棵，從我記事起，上面就有一個大大的鳥窩，而且越來越大、越來越結實。這里是喜鵲的家，一窩又一窩的喜鵲寶寶出生長大、遠走高飛，生生不息。大樹真是個充滿愛心的媽媽，悉心照顧著喜鵲家族，為鳥兒們擋風遮雨。
這溫暖的一家，是我的知心朋友。
成功時，我迫不及待地和他們分享喜悅，樹爸爸用那扇子般的大手為我拍手慶賀；孤獨時，樹孩子會發(fā)動掛滿枝頭的毛毛球為我跳一段滑稽的鈴鐺舞；失敗時，樹媽媽告訴我，他們在人類因過敏而嫌棄的冷眼中，播撒了那么多的種子，但還是難免被鳥雀啄食，真正能夠落地生根的微乎其微……盡管如此，他們從來沒有輕言放棄！
如今，我快十歲了，在成長的道路上將越走越遠。窗外的梧桐樹啊，謝謝你們的陪伴，謝謝你們給了我信心和勇氣，我也會像你們一樣慢慢長成參天大樹的！
窗外的樹作文 篇10
我的窗外有一棵鳳凰樹。
四周的鵝卵石地面撒滿了它殷紅的樹葉，一如既往地充滿著靈動的色彩。漆黑的夜空下，常�？梢钥匆娝聋惖�，不向蒼穹屈服的火紅。
每每看到它，心中都一陣顫動。
它見證了我的每一滴淚水。試卷上刺眼的分數(shù)冷漠地提醒著我的失敗，我曾經(jīng)無數(shù)次的面對這空無一人的夜色流下幾近崩潰的淚水，卻每每被一絲花香拉了回來。
那是鳳凰花的味道。
它在對著我微笑，為我的狀態(tài)而嘆息卻毫不猶豫地向我伸出了手，拉了我一把。鳳凰花的味道依然那么清晰，我忘不了它。因為它給我上了一課，關于堅持，關于人生。
兒時在家鄉(xiāng)。滿山遍野都是鳳凰花的香氣，但我記憶中更多的場景是鳳凰花被夏天暴雨摧殘后花瓣遍地，它那殷紅的顏色反倒給空氣添上了一絲悲涼。
我一直都這么認為，直到我看到它在暴雨中的樣子。
如何形容？如刀一般鋒利的雨滴砸在他的花瓣上，隨即火紅的顏色漫天飛舞，在空中不屈地轉(zhuǎn)動了幾圈后，無可奈何地滴落到地面。這是我現(xiàn)在見得最多的場景，但當雨過天晴時再去看鳳凰樹，卻有一絲光從心底透入。它的`花瓣上灑滿了雨水，經(jīng)歷過狂風暴雨的洗禮卻依然矗立在原地，用它那殷紅的枝葉，倔強地映襯著穿透云層的陽光，為曾經(jīng)陰云密布的天空畫上一絲亮麗，也刻進我的心里。
這就是不向命運低頭，哪怕死也要悲壯地倒下，無悔于曾經(jīng)在最后一刻堅持著。身在考場的我們不就是為了自己的命運而拼搏嗎？面對這狂風暴雨，我們不應如同鳳凰花般昂起頭迎接挑戰(zhàn)嗎？我漸漸走出了漫長的黑夜，窗外晨曦已至，伴著一絲絲鳳凰花香，沁人心扉。人要永遠扼住命運的喉嚨，這句話常在我耳邊輕吟。
窗外的樹作文 篇11
學校里，樹已經(jīng)發(fā)出嫩芽，每一棵看起來都是那樣生機勃勃。但我情有獨鐘的，還是教師窗外的那棵樹。
那棵樹，沒什么兩樣，但我抬頭看到的它，每次都會給我動力。記得在我們小組成立時，我充滿信心。抬頭一看，窗外那棵樹生機勃勃，在用勁發(fā)芽，長大。我笑了，是希望的笑容，希望我們組爭創(chuàng)先進組，積極向上，勇攀高峰。
但，不如我意。我苦苦努力著，可組員不聽我的話呀！xxx身為副組長，依然我行我素，不受一點約束，xxx一天只知道轉(zhuǎn)過頭去，說說笑笑，我這個組長管更是不聽呀！還有xxx，一天讓我催著判語文本，老說：“再等會，再等會。”哪有他語文本的蹤跡呀！我無奈的又一次抬起頭去。雨正在淅淅瀝瀝的'下著，風正在猛烈地刮著。但樹呢，卻沒有低下頭，迎著風雨成長起來。我笑了，又是希望的笑，希望組員們能夠聽話一點，讓我們的組能夠變成一個積極向上，茁壯成長，強大的組。
窗外的那棵樹，是一棵飽經(jīng)風沙的樹；窗外的那棵樹，是一棵不顯眼的樹；窗外的那棵樹，是一棵努力汲取營養(yǎng)的書；窗外的那棵樹，是一棵為希望而成長的樹；窗外的那棵樹，最終成為一棵生機勃勃，枝繁葉茂的樹！
組員們，我真的希望咱們組歷經(jīng)風雨歲月，成為窗邊的那棵樹，那棵生機勃勃、枝繁葉茂的樹。告訴我，你們能做到嗎？
窗外的樹作文 篇12
我們教室外有一棵樹，它日日夜夜地站在窗外，守護著我們，關注著我們，看著我們從一個個天真可愛的孩子，變成了飽含詩書的少年。
它是那么挺拔、高大，我站在三樓的窗戶邊，還是看不到它的頂端，它那粗壯的枝干和茂盛的樹葉還在我眼前隨風搖拽著。我常向上仰望，希望能看到它的頂端，可總是看不到。我想：它一定是飽經(jīng)了一番風霜后才得以日日夜夜地站在這里。它那粗壯的猶如一只大手的枝干，向馬路上的每一個過路人問好、招手。雖說已經(jīng)邁進秋天，可這樹葉還是那么茂盛，往年的這個時候，樹葉就已經(jīng)隨著輕快的華爾茲舞曲，優(yōu)美的飄落下來，可是今年，它們依然生長在樹上，大概是因為樹葉寶寶舍不得離開大樹媽媽溫暖的懷抱吧!這些樹葉寶寶也和我們一樣，風格各異，雖說是同一棵樹上的葉子，可每一片都不相同。有的葉子的邊是圓的，有的葉子的'邊是鋸齒樣的，有的中間還有一個個被蟲子咬掉的小洞，有的還在風霜的洗禮中殘疾了，只剩一點點枯黃的葉子，還有桃形的，球狀的、月牙樣的——樹葉的顏色不是單一的，而是和課文中五彩池的池水一樣變幻莫測，有的上面是墨綠，下面卻成了黃色;有的左邊是淺綠，右邊卻又變成了翠綠。這美是大自然造就的。
大自然就是這樣，既會帶給我們美景，又會給我們帶來做人的道理，這樹能長這么高，一定經(jīng)過了風雨磨煉，它沒有向困難低頭，我也要和它一樣，不懼怕困難。
啊!紅樟樹可真是一個慈祥的婆婆呀。
窗外的樹作文 篇13
不知從何說起,我開始注意起了窗外的水杉——筆直、高大的樹干，枝丫間透著一點紅色的嫩芽，和著幾縷微風，享受著春雨的滋潤。
然而我更喜歡的卻是水杉旁的一株不知名的小樹。它矮矮的，不引人注意，但是卻很奇怪，它的葉只生長在樹丫的頂端，而絕不在樹之間分叉長葉，幾片葉兒爭著在枝頭上吐翠，遠看就如同枝間開了一團團綠色的花。
但是幾天后，我發(fā)現(xiàn)小樹在靠近它身后矮房的地方，被折去了粗粗的好幾段枝。那如花團錦簇的枝頭，只留下幾條發(fā)白的'折痕。在微風中，顫抖著僅存的幾片新葉，顯得如此凄楚。
我的心被刺痛了，這可是一個不成熟的生命�。�
命運對這兩棵樹竟是如此不公。難道弱者，連生存的機會也沒有了嗎？兩個同樣是生命，為什么水杉依舊享受著陽光，接受春雨，而小樹卻是如此無助的立在它旁邊。
這時我感慨萬千了。其實生活對于人也是同樣不公平。有人如溫室的花草般成長，也有人卻因家境貧寒而求學無路、生活艱苦，這樣的事太多了。正如水杉旁的小樹，沒有水杉高大，就只能被奪去新枝，甚至生命。于是我不再看水杉，也不再看小樹。
然而一次初夏的雨后，當我無意中向它一看時，我愣住了。小樹，已長滿了綠葉。如果說以前它是一種令人憐愛的美，那現(xiàn)在它則是一種成熟的美。雖然現(xiàn)在它依然矮矮的，但它卻不在是那株幼弱的小樹了。
在那一刻，我慚愧了。小樹歷盡艱險，終于能與水杉一起茁壯成長。它是在為命運的不公而抗衡�。�
是的，窮困和疾病和阻礙我們前進，然而我們不應該停息前進的腳步！
我依然愛水杉，更愛小樹。
窗外的樹作文 篇14
冬天的到來，迫使許多生靈都失去了生機，最顯眼的變化我想便是樹葉的凋零吧！
學校停車場后種著幾顆梧桐，那高大威猛的身姿為我們遮風擋雨，據(jù)說還是法國梧桐呢！總給我一種高貴的感覺。在寒流剛侵入上饒之時，我想這些葉子終究還是要離去的吧，只留下幾根沒有遮擋的枝條吧！然而，它卻直挺挺地立在那里，沒有枯樹枝，沒有“枯藤老樹昏鴉”的感覺，展現(xiàn)在人的眼前的正是這些梧桐生命中最燦爛的時光。金黃的葉子覆蓋了梧桐的軀干，不時幾陣寒風吹過，它也不過是葉子飄落，反倒給它增添了幾分美感！
在教室里看梧桐只能從窗外看到梧桐的中部與頂部，這兩個部分長得極其茂盛，當有微風吹過，頂部的葉子會隨風舞動，仿佛置身于金色海洋一般。看久了，也會產(chǎn)生一絲疑問，梧桐到底有多高呢？梧桐的枝干有多粗呢？帶著這絲疑惑，我來到梧桐樹下，仰頭一望。天哪！我不禁叫了一聲，竟然那么高，我突然覺得自己的'渺小與脆弱。再看車棚之下，梧桐樹的下部與中，頂部的景色簡直是天壤之別，粗壯的樹腰上有著許多到刀痕，類似于×××到此一游的話，甚是讓人揪心啊！在燦爛的景色下竟有如此多的傷痕。盡管疼痛，但他堅持了下來，一如既往地揮舞著枝葉！
我頓時明白了，想要成功，不就得像這梧桐一般忍辱負重，從而達到自己燦爛的人生嗎？
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