關于夢開始的地方作文
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的關于夢開始的地方作文,歡迎大家分享。
關于夢開始的地方作文1
籃球,是一種運動,一種挑戰(zhàn)極限的運動,能給人增加活力,增添運動感。
我與籃球有著不解之緣。我,一個女孩子,本來對籃球并沒有什么興趣,可陰差陽錯地被選入了校女子籃球隊,從此,我便漸漸地喜愛上了打籃球。
當然,訓練的痛苦可想而知。每天早上和放學后,我都要花上一小時訓練,每次訓練完,我都累的一根手指頭都抬不起來。但我始終咬牙堅持著!終于,魔鬼訓練結(jié)束了,這次老師帶我和我的朋友東姿羽出去參加比賽了。我想:這一次我一定要一展身手,可又怕自己發(fā)揮不好,影響了隊友。
正在我忐忑不安時,裁判吹響了比賽的哨聲,我們隊先發(fā)球。裁判把籃球給隊長,隊長用一個完美的轉(zhuǎn)身躲開對方球員,又用一個假動作騙走另外一個球員。好,離籃筐只差一個三分球了,一個投籃,耶!我揚起腦袋看著籃筐:這一分到手!我們就領先了?梢,天不遂人愿,籃球在籃筐上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),沒進。這時,我防守的球員突然上前一步,想搶球,那可沒門,我以身高優(yōu)勢一躍而起,又從對方球員手中搶走了籃球,我正糾結(jié)到底是自己投籃好出出風頭還是把球傳給籃框下的隊長,眼見對手又黏了上來,我連忙把球一拋,傳給了隊長,隊長接到球后,一個帥氣的灌籃,進球啦!比分變成了1:0!同時,比賽結(jié)束了。我摟著隊長的肩膀,笑嘻嘻地說:“我的`助攻不賴吧!”
休息了一會兒后,第二節(jié)比賽開始了,經(jīng)過全員的團結(jié)努力,最終我們以14:10勝利了!
在與紫竹小學的隊員握手時,我突然覺得勝利不那么重要了,友誼第一才更加重要。我防守的那個球員握住了我的手,高興地說:“可以啊!下次遇到你,我就不信打不過你了!”剛說完我們就同時笑了起來。至今,這股友好的力量一直在我手心里……
通過籃球,我成長了很多,不管是同學間要相互合作,相互幫助,還是比賽時要顧全大局,打籃球不僅能強身健體,更教會了我許多做人的道理,自此之后,我最大的夢想不是當醫(yī)生,不是當警察,也不是當老板,而是當一名光榮的籃球運動員!
關于夢開始的地方作文2
有一天我亦將拄著拐,駝著背,蹣跚地走在時光那潺潺流淌的小溪旁,聽著微風滑過我那粗糙的指間。夕陽讓我的雙眼熠熠生輝,也讓我再一次沉浸在用記憶碎片拼接而成的那幅最美的青春圖畫中。
朝陽伊始,書聲朗朗。就讓我穿著那最美的白短袖,夾著幾本書,雙手插兜,堅定瀟灑地走在操場一旁的瀝青路上。只記得校園在后來漫長的時光里,沉積著所有那些美麗回憶的紅酒瓶,跑道的起點,夢開始的地方。
我將再一次在清晨的七點四十站在大操場上,晨曦掙扎著從厚厚的云層中穿過,太陽不會比阜康一中的學生起的更早。他們?nèi)齼蓛,總是一頁一頁翻動手中的小本,或是仍睡眼朦朧地搭幾句話。體育生仍在一圈圈的晨練,沒有人知道他們到底跑了多少圈……
偶爾操場上還會出現(xiàn)一兩只出早操的狗兒,學生們望著它,欣喜的笑著。音樂的切換仍如平地悶雷般突然,那么一瞬間,紅色的緊張踹開了綠色的懶散。我就那樣望著他們,那些斗志昂揚或是無精打采的口號,輕松或艱難,神清氣爽或是氣喘吁吁,我將永遠記得。
站在南門的頂上,總覺得明志樓與起航樓在竊竊私語著什么,大概是一屆又一屆高三的學子吧。從沒有像此刻這樣覺得大報告廳是如此的可愛,圓得好似一塊大蛋糕搭在綠茵上。圖書科技樓像是大哥,或是領導保持著那份應有的肅穆與威嚴,鎮(zhèn)守著阜康一中。
再次睜開眼時,是那個熟悉的教室。風扇更不知疲倦嘩嘩的轉(zhuǎn)著,凳子整齊的擺在桌子上,空無一人。夕陽,裹住外面金黃色的墻壁。以前所未有的溫和閃耀靜靜的瀉在一張張課桌上。世界上不會再有比這更富有詩情畫意的情景。我想起南門頂上的'那縷余暉,與總是提醒我別錯過它的同桌,想起遠處云霧繚繞的群山,近處整齊排列著居民樓,與我站在窗前對著它們發(fā)呆時嘴里嚼過的煎餅果子。
曾幾何時,眼前景象開始向后退。我或許亦乘上了去遠方的火車,去逐夢的班列。平平淡淡日子里的所有雞毛蒜皮,悉從眼邊,以光的速度,以淚的質(zhì)量,消逝回到那些屬于它們卻不再屬于我的地方,最后一眼是鮮紅的二個字——誠,勤。
“七點半了快起!”我被這樣一個聲音叫醒,打仗一般地洗漱完畢,在七點四十站在了大操場上,晨曦,卻已經(jīng)在等我了。
我突然想把這一切攥住,讓我永遠留在這里,讓一切都永遠是我記憶中的樣子,我夢開始的地方。我的阜康一中,成就我的搖籃。
關于夢開始的地方作文3
“是這里吧?”我走下車望著眼前的學校。我是個小有名氣的作家了,因為寫了一本關于母校的新書要在明天開新書發(fā)布會,于是我打算重溫一下我的母校,找點靈感和回憶。
離開母校京師實驗已有十年的光陰,然而一到校門口,還是給我撲面而來的家的感覺。建筑物錯綜復雜,像是棋盤上黑白分明的棋子,帶有一種鱗次櫛比的美。但現(xiàn)在來看,這種傳統(tǒng)的學校已經(jīng)不多了。
我悠閑的走在路中,這里的一切都讓我十分舒服,就像漂泊許久的游子重回母親的懷中,呼吸間全是熟悉的,F(xiàn)在的花圃里有序地擺放著各種顏色的花朵,爭奇斗艷,美輪美奐而富有活力。哪像以前啊,一眼望去一片綠,我不禁感慨。如果沒記錯的話,花園前面是行政樓,學校里領導人物辦公的地方,所以我們以前經(jīng)過這都會放輕腳步。但校長今天與我交談的時候說行政樓的隔音效果最好了,鞭炮的聲音也聽不見。早知道這樣,當初干嘛還畏畏縮縮像小偷一樣的走過呢?我不禁笑起來。突然間,一個整齊的隊伍出現(xiàn)在我的面前,是去吃飯的孩子們啊。他們也安安靜靜的`不吵不鬧,真像當初的我們啊……恍惚間好像突然回到了以前,耳邊似乎還縈繞著同學們極力壓低的笑聲。“嘿,誰的飯卡掉了?”嗯,飯卡?我摸了摸口袋,沒有誒,正當我回頭想看看那張飯卡是不是我的時候,突然從夢中醒來。
那初中部呢?在怎么樣了呢?我憑著感覺馬上跑到底下,呼吸一滯,瞬時記憶的閥門便被打開,涌上心頭,眼前閃過一幕幕在這里生活的場景,眼睛突然有些婆沙。我覺得我不用上去都知道四樓那里轉(zhuǎn)角處對面的“教育遇見美好”仍站在那里,見證剛來的新生和畢業(yè)的老生。這是最初的辦學理念,我堅信直到現(xiàn)在也未曾改變,也未曾動搖過這個念頭。
我突然好像就有了靈感,馬上跑出校門回家,在缺扉頁面的樣本上飛快的寫著——“這是真實的故事,在我眼里京師實驗就是一個絕美的人,經(jīng)歷著時光歲月的流逝,卻仍掩蓋不了她與生俱來的氣質(zhì)與柔美。我喜歡她,就連她不經(jīng)意間流露出來的氣質(zhì),也足以讓我浮想聯(lián)翩。就像吸煙者對尼古丁不容抗拒的一種瘋狂熱愛,想將它深深的印入我的記憶中,深深地刻進我的骨血里。所以,我完成了我的夢想——成為作家,為的就是記錄下她每一刻的溫柔。”
現(xiàn)在的我已經(jīng)開始期待著明天的發(fā)布會了。
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