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假如我是科學(xué)家
假如我是科學(xué)家1
我一直想變成一個科學(xué)家，去超越時(shí)空，穿越到以前或者未來。
一天晚上，我又在想入非非了：以前的世界時(shí)怎么樣的呢？忽然，一陣清風(fēng)吹過，我頓時(shí)變得輕飄飄的，然后我被帶到了一個陌生的房間，到處是瓶瓶罐罐，還有一些名字又怪又難記的藥水，旁邊還有一個龐然大物，上面寫著：時(shí)光穿梭機(jī)。我想：太好了，我就想這樣呢。我打開門，里面有一個大洞，這大洞仿佛有吸力，我就像被人推了一把似的，向前一傾，跌進(jìn)了大洞。
進(jìn)來了也就算了，我想，去哪兒呢？就去戰(zhàn)國時(shí)期吧。接著，一個個光圈在我身邊形成了，嗖的一下，我被“扔”了出來，到了戰(zhàn)場上。天啊，戰(zhàn)場上火光萬丈，尸橫滿地，塵土飛揚(yáng)，遍地是斷箭，到處是刀槍。廝殺聲和馬蹄聲，一個又一個戰(zhàn)士在我面前倒下，場面慘不忍睹，太血腥了，還是去侏羅紀(jì)看看恐龍吧。于是，我鉆回了那個洞，“嗖”的一下來到了侏羅紀(jì)。
從洞里出來，剛好就看見一只劍龍從眼前走過，背上插滿了“寶劍”。突然，聽到一聲怒吼，原來，一只霸王龍從茂密的林子里走來，張著血盆大口，擺動著又粗又長的尾巴，張牙舞爪，每走一步，大地都“抖三抖”。太可怕了，這名字果然適合它。就在我驚魂未定時(shí)，一群翼龍從天上飛過，它們張著大大的翅膀，一只挨著一只，遮天蔽日，飛過時(shí)，天空都陰沉著臉呢。我嚇得腿都軟了，趕緊找地方躲起來，結(jié)果碰到了幾個科學(xué)家，有的`想靠近恐龍，不料差點(diǎn)成為恐龍的美餐：有的想暗中考察，不料撞上了一頭散步的恐龍，幸好是食草的；有的瘋狂地作筆記……我想，當(dāng)科學(xué)家也不容易啊，趁恐龍還沒把我吃掉，趕緊溜之大吉吧！于是我又一頭栽進(jìn)洞中。
假如我是科學(xué)家2
人類生活在社會中，每個人都有各自的理想，所以選擇對社會貢獻(xiàn)的職業(yè)也不同。例如，有人想當(dāng)醫(yī)生，用自己精湛的醫(yī)術(shù)為人類排除痛苦；有人想當(dāng)老師，用自己淵博的知識教會別人認(rèn)知世界；也有人想當(dāng)軍人，用自己的血肉之軀維護(hù)人類的和平；我的理想是長大后能成為一名科學(xué)家，發(fā)明許多先進(jìn)的產(chǎn)品，解決人們生活中存在的種種問題。
假如我是一名科學(xué)家，我想要發(fā)明一種高營養(yǎng)、低成本的食物，它可以給人類提供便捷、高效的能量，那么，世界上就不會再有“饑民”這個令人痛楚的字詞。
假如我是一名科學(xué)家，我想要發(fā)明一種能移動的房屋，它可以飛上天，也可以潛下水，不但可以為人類遮風(fēng)擋雨，也可以抵御洪水，躲避地震，讓人類遠(yuǎn)離大自然帶來的傷害。假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一臺機(jī)器，它可以把大氣層中有害的氣體轉(zhuǎn)化成氧氣，讓人類自由的呼吸。它還可以把所有的垃圾都變成肥沃的土地，讓我們的家園變的更加美麗。
假如我是一名科學(xué)家，我還要發(fā)明一種神奇的藥片，任何遭受病魔侵襲的人，只要一片小小的`、甜甜的藥劑，就會永遠(yuǎn)健康、美麗。我還要研制一些植物種子，撒在地球的每一個角落，讓每一片土地都郁郁蔥蔥，鮮花盛開。
假如我是一名科學(xué)家，我還想要……
如果我的愿望都能實(shí)現(xiàn)，這個世界將變得多么美好！我希望全世界的每一個人都幸福、安康地生活。為了人類遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭、遠(yuǎn)離貧窮、遠(yuǎn)離痛苦。同學(xué)們，讓我們從小事做起，好好學(xué)習(xí)文化知識，長大后做一個真正造福于人類的有用之人吧。
假如我是科學(xué)家3
我在電視上看到魔術(shù)師的表演，是讓人們多么新奇，又看到每天廣播的主持人，他們的話是那么的流利，但是我還是喜歡當(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)樗梢詭椭藗儼l(fā)明出日新月異的東西。人們勞動就方便多了。
假如我是一名科學(xué)家，我會給人們發(fā)明出一個機(jī)器人保姆。他的身上有三個按扭，有：紅色，綠色和黃色。如果我們按一下紅色的話，機(jī)器人就會很聽你的話，你讓它拿什么它就給你拿什么，它會給人們按摩，如果你生病了，它會立刻幫你研制出快速好的'藥，它就是你的一個私人助理。如果你按一下綠色的話，它就會幫你算帳，如果小孩有題不會做，機(jī)器人就后會給他慢慢地講解這些題，直到教會為止。如果你有什么傷心的事，這個機(jī)器人就會給你跳舞，唱歌講笑話逗你開心，機(jī)器人就是你家的開心果。如果你按一下黃色的話，它就會幫你做家務(wù)，它可以掃地，拖地，擦玻璃，她會把家里的每一個角落都擦的干干凈凈，讓人們不用在勞累了。它還會幫農(nóng)民伯伯鋤地，種地，施肥，澆水，打農(nóng)藥。到了秋天，他還可以收秋，這樣，農(nóng)民伯伯就不累了，也可以拿到錢了，有這么一個機(jī)器人多方便啊！它還不用上電池。它只要吃一些爛果皮就可以了。家里面有一個這樣的機(jī)器人那就好了。科學(xué)家們發(fā)明出的東西是多么新奇。
等我張大了，我一定要當(dāng)一名科學(xué)家，為國家做出貢獻(xiàn)，所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，當(dāng)一名出色的科學(xué)家。給國家發(fā)明出更新奇的東西，首先我要發(fā)明出現(xiàn)在我描述的機(jī)器人保姆。
同學(xué)們讓我們一起努力吧！
假如我是科學(xué)家4
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一臺能把沙漠化的土地還原成良田、森林的機(jī)器，讓地球變美。
假如我是科學(xué)家，我要造出一支馬良神筆，到貧困山區(qū)畫一所學(xué)校，讓山區(qū)的小朋友讀上書。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一臺貪搜索器，讓整個地球的貪污、受賄，干工程的貪們都進(jìn)監(jiān)獄。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一臺能分辨被判有罪的.人誰是被冤，誰是真的罪犯的機(jī)器，讓冤枉別人的人無處藏身。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一套絕對完美的治水設(shè)施，讓洪水浸不到良田，讓干旱地區(qū)不再干旱。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一支和平槍。這支槍不會傷人，只會把兇狠的人變成善良的人。有了這支和平槍，世界就會太平了。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明超級樹種。這一個超級樹種種在任意一個有土或者有沙子的地方都能茁壯成長。還有，超級樹種的生長能力是普通樹種的40倍。吞水葉雨的能力雖然是和正常樹種一樣。但是多了個功能。在超級樹種種出來的樹木種了一年后，它天天都結(jié)一種人像水球一樣大的果子。這個果子的皮較薄，里面裝的全是比家里的飲用水還干凈的水。有了超級樹種，人類不用害怕地球含二氧化碳過高和淡水用盡而出現(xiàn)的人類生存危機(jī)。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種金礦水。這種水用來給慈善機(jī)構(gòu)。也許你會問，這種水怎么用？其實(shí)用法很簡單。只要你在地上先挖一個洞，然后把金礦水倒進(jìn)洞里，然后用土蓋住小洞，第二天再把蓋住小洞的土挖開，在小洞周圍的8平方米范圍內(nèi)都有金子。如果把這些金子分給這個世界上的窮人，那么這個世界上便不再有窮人了。
假如我是科學(xué)家……
假如我是科學(xué)家5
我非�？释軌虺蔀橐幻茖W(xué)家，假如我的夢想實(shí)現(xiàn)，我一定會使世界變得更加美好。
假如我是科學(xué)家，我會制造出一種時(shí)間能夠節(jié)省的機(jī)器。使人們可以節(jié)省時(shí)間，然后再造一種時(shí)間飛船，讓它帶我們回到過去，過去所經(jīng)歷過的一切。去體驗(yàn)過去的生活。我會駕駛飛船，帶著那些不懂得‘一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰’真正含義的人們，到以前古時(shí)候李白生活的那個年代里，去探索，去聆聽他的教誨。因?yàn)槔畎仔r(shí)候也不懂得珍惜時(shí)間，是那位用鐵棒磨成繡花針的老奶奶教育了他。從此，他時(shí)刻牢記著‘只要功夫深，鐵棒磨成針’這句至理名言，刻苦學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察。寫出了許許多多的.優(yōu)美詩篇，并在民間流傳千古，成為唐代著名的大詩人，人們譽(yù)他為‘詩仙’。相信和我一起去的人們一定會有很大的收獲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，都會認(rèn)真對待時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，珍惜時(shí)間，為自己的人生增光添彩，為社會做出貢獻(xiàn)。
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種多功能的汽車，只要人們一開上它，就會運(yùn)用自如。這種還會自動啟動，自動駕駛和關(guān)閉，既可以在陸地上行駛，也可以在水面上行駛，還能變成潛水車在海底漫游，帶人們觀賞奇妙的海底世界，更可以像飛機(jī)一樣在空中翱翔。當(dāng)然，這種多功能汽車也絕不會發(fā)生交通事故，人們可以放心的乘坐。
假如我是科學(xué)家，我會制作一種神奇的藥水，只要饑餓的人們喝下它，便會不再饑餓，反而會變得有力氣，更強(qiáng)壯，這是我專門給窮苦人制作的，但是貪婪的人喝下后，就會變得比窮苦人還要窮苦，饑餓。
假如我是科學(xué)家，我會研制出一種特殊的衣服，人們只要穿上它，夏日酷暑的時(shí)候?qū)逅瑹o比，冬日嚴(yán)寒時(shí)，將會溫暖如春，不再嚴(yán)寒。這樣人們就不再怕酷暑嚴(yán)寒了，不再像以前那樣了。
這一切都只不過是‘假如’。要實(shí)現(xiàn)，必須要掌握深奧的科學(xué)文化知識才行。我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)。我相信這一天離我并不遠(yuǎn)。
假如我是科學(xué)家6
如果有一天有人這樣問我：“假如你是什么什么，你會選擇做什么呢。”我就會這樣告訴他：“我會選擇做一個出色的克隆科學(xué)家，為什么呢？那是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的地球母親已經(jīng)面目全非了，我想通過克隆的技術(shù)來改變地球母親的命運(yùn)，讓她恢復(fù)昔日的面貌。” 假如我是克隆科學(xué)家，我會克隆出一個新的地球。我為什么要這樣做呢？那是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在居住的地方已經(jīng)容不下那么多的人居住啦，再加上我們?nèi)祟惏l(fā)射出去的衛(wèi)星至現(xiàn)在還不能找到一個適合我們?nèi)祟惥幼〉男乔�。所以現(xiàn)在我希望通過克隆的'技術(shù)來克隆出一個新的地球來讓人類居住。
這樣一來我想就開始解決人口居住的問題啦，那么原來的地球母親就可以慢慢地隨著時(shí)間的流失慢慢地恢復(fù)面貌了。 既然有了新地球，當(dāng)然還要克隆出早幾萬年前就已經(jīng)消失的恐龍出來湊湊氣氛啦。你是不是會想：萬一克隆出來恐龍，它們咬我們怎么辦啊，我們又不夠和它們打。你們放心好啦，克隆出來的恐龍是由我們嚴(yán)密監(jiān)視的，再加上克隆出來的恐龍還是小寶寶呢，我們會把他們分給一些既有愛心又善良的人照顧的。這樣一來它們就可以慢慢地學(xué)習(xí)到我們?nèi)祟惖纳屏�，就不會傷害到我們�(nèi)祟惲�，就可以和我們�(nèi)祟惡湍老嗵幜恕．?dāng)然啦，我還要克隆出一些已經(jīng)絕滅的動物和植物等等，讓我們的新地球和原來的地球從此永遠(yuǎn)保持著生態(tài)平衡了，就不會遭到大自然的報(bào)復(fù)了。我還要為我們的新地球克隆出很多東西，就不一一舉出來了；總言而之，只要是人類想要的，而這種東西也存在的，我都能克隆出來的。 這就是假如我是一名出色的克隆科學(xué)家會做的事情，雖然這只是我對未來的一種美好的憧憬，但我相信它不會離我們太遠(yuǎn)的。讓我們好好地學(xué)習(xí)吧，將來一起實(shí)現(xiàn)我這個想法吧。
假如我是科學(xué)家7
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種特殊的衣服。這衣服可不一般。這種衣服有一個特別的功能，那就是冬暖夏涼，并且這件衣服有一個遙控器，夏天，這件衣服可以像空調(diào)一樣讓你感覺舒服，還可以通過遙控變成短裙。冬天，這件衣服可以讓你像烤火一樣溫暖，也可以通過遙控變?yōu)槊ご笠�。這樣不是又省電，又省錢嗎？
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種現(xiàn)實(shí)油畫棒。它可不是一般的油畫棒，它雖然不能把想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，可這種油畫棒是畫畫的好幫手。因?yàn)橛盟嫵鰜淼漠嫸际橇Ⅲw的。如果你剪刀不好剪，用這個油畫棒一畫，既整齊又漂亮的剪紙就出現(xiàn)在你面前，這樣上美術(shù)課就不用帶危險(xiǎn)的工具——剪刀了。
假好我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種太陽能電腦。它能模仿人說話，能把幼兒園一直到大學(xué)的`課程都裝在里面，可以……大人們，你們有沒有想過，小朋友們每天把書包背來背去多累呀！來到學(xué)校，因?yàn)槠诙巢缓谜n文；回到家里，因?yàn)槠诙霾缓米鳂I(yè)，并且容易變成駝背。如果有這種太陽能電腦，還可以讓小朋友們輕輕的抱著就來了。既然是太陽能的，那當(dāng)然是借助太陽來發(fā)電。早上，它吸收太陽發(fā)電，這樣就有用不完的電了。
假如我是科學(xué)家，我還會發(fā)明一個多功能的水杯。它可以自動解毒。如果你丟一塊藥在水杯里，那藥如果有毒，那就會被這種水杯的熱氣蒸發(fā)掉。這樣，我們以后就不用怕飲食的問題了。
假如我是一個科學(xué)家，我會去探索這個宇宙的奧秘，走進(jìn)科學(xué)的海洋。我們一起努力吧，因?yàn)椤笆郎蠠o難事，只要肯攀登”。
假如我是科學(xué)家8
我們每個人長大后希望從事的職業(yè)各不相同，有的想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，有的想當(dāng)一名保衛(wèi)祖國的解放軍戰(zhàn)士，有的想成為保護(hù)人民的警察……而我最希望的，是成為一個造福人類的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明“近視克星三件套”。
一是預(yù)防近視電腦。如今，小朋友們時(shí)時(shí)刻刻都會接觸到電腦，但看多了電腦又很容易變成近視。有了我發(fā)明的這種電腦，大人們就再也不用擔(dān)心了。為什么呢？因?yàn)檫@種電腦采用最新科技改變電腦輻射頻率，將對視力有害的電腦輻射，轉(zhuǎn)化為對人體有益的自然陽光，陽光不是從電腦屏幕上發(fā)射出來，而是通過電腦主機(jī)控制，讓整個房間都處于自然陽光的沐浴下，經(jīng)常使用，不僅不會傷害小朋友的視力，還有利于身體健康。
有的.小朋友著急地問：“如果我的眼睛已經(jīng)近視了怎么辦呀？”別著急，我還會發(fā)明第二個法寶：治療近視眼藥水。眼藥水里包含多種高科技精華成分，沒有任何副作用。點(diǎn)第一種藥水可以有效舒緩眼部晶狀體；點(diǎn)第二種要睡則可以將眼睛的晶狀體曲張度恢復(fù)到正常狀態(tài)；點(diǎn)第三種就可以固化晶狀體形態(tài)，恢復(fù)我們的正常視力了。
接下來，我還要發(fā)明一個好東西送給愛看書的小朋友們，那就是：閱讀護(hù)眼板。閱讀護(hù)眼板可以控制放大、縮小，把書放到上面后，它就自動開始計(jì)時(shí)。每滿45分鐘，它會自動把書本關(guān)上，伸出隱形手裝置，幫小朋友做一次眼保健操，再帶領(lǐng)小朋友進(jìn)入三分鐘的遠(yuǎn)視程序。三分鐘一到，書本又會自動打開，小朋友又可以開始閱讀了。
�。≌嫦Ｍ夷芸炜扉L大，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)造福人類，實(shí)現(xiàn)我的理想！讓我們一起努力吧！
假如我是科學(xué)家9
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個可以時(shí)光穿梭的機(jī)器，叫“時(shí)光機(jī)”。這個機(jī)器有很強(qiáng)的輻射，是普通導(dǎo)彈輻射的十倍，我們要穿上最先進(jìn)的防輻射裝備，同時(shí)還得帶上水防護(hù)盾以及一系列的防護(hù)裝備。
我和小伙伴們一切準(zhǔn)備就緒，坐上“時(shí)光機(jī)”，經(jīng)歷一陣眩暈，來到了遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代。
這里空氣新鮮，遍地都是五花八門的植物，讓人眼花繚亂。根據(jù)分析，這里的植物動物都有很長的壽命，你看，那不是稱為活化石的銀杏樹嗎？已經(jīng)生存了不知道多少年。還有大熊貓，眼圈可真大，一定沒少熬夜。旁邊走過一只純白的大熊貓，同伴告訴我這種大熊貓?bào)w內(nèi)產(chǎn)生不了黑色素，所以一身純白。我開玩笑地說：“這只純白的大熊貓肯定是一只不熬夜的好熊貓�！蓖閭児笮Γ覀兝^續(xù)走著。
突然，一聲巨響，大地?fù)u晃了起來，我以為是地震了，可是拿儀器檢查了一下，發(fā)現(xiàn)地核沒有異常。同伴把我拉到一邊說：“這應(yīng)該是雷龍走路的聲音。”果真沒錯，從很遠(yuǎn)的地方冒出了雷龍的`身影，它的腿比大象不知粗了多少倍，比長頸鹿也不知高了多少倍，我可不想被踩死。
旁邊的小河里，本想涼快一下，可是看見旁邊有一只劍龍?jiān)诤人�。突然，水里躥出來一條鯊魚，上來一口把劍龍咬死了。我嚇了個半死，同伴說：“這個世界哪里都有危險(xiǎn)，看似安全的江河充滿危險(xiǎn)，看似平靜的森林暗藏殺機(jī)�！闭f著，遠(yuǎn)處傳來一陣“轟隆隆”的響聲，大約十來只恐龍向這邊走來，我和同伴嚇得趕緊坐上時(shí)光機(jī)，穿越回了現(xiàn)代。
還好，沒有被恐龍追上。
假如我是科學(xué)家10
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種充氣汽車，這種車很軟，即使撞到了人也沒事，就像一個人撞在沙發(fā)上。這樣，就不會因?yàn)檐嚨湺鴮?dǎo)致“車毀人亡”的現(xiàn)象了。
假如我是科學(xué)家，我要建一種可以在水中的房子。它建在淺水處，整個屋子是透明的，里面可以透進(jìn)陽光。里面還有一個機(jī)器人，是靠光能的，這樣一來，你就不會因?yàn)楣ぷ魈�，而沒時(shí)間打掃房間了。里面兩個陽臺、一個主臥室、一個客廳、一個嬰兒房和一間客人房、廚房、嬰兒房。
廚房里有一個綠色的柜子，上面有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色的按鈕，紅色是煮飯，你一按，香噴噴的米飯就會出現(xiàn)在你的眼前；橙色是果汁；黃色是水果；綠青色是；青色是菜；紫色是讓你親自下廚。
如果要出去，房子里有一艘潛水艇，它的時(shí)速達(dá)到500千米，而且自動操作。如果感覺很無聊，
那就轉(zhuǎn)過頭來，會發(fā)現(xiàn)一臺電腦，你輸入一本書的名字，那本書就會從下面的一個小口子里“吐”出來。
如果這種水中房子建造成功，那就可以減少樹林的減少，省下千萬畝田地。
假如我是科學(xué)家......
在這所謂傷不起的.年代，物欲橫流的社會，我們越發(fā)渴望的追求那份最初的情感，單純的笑容，用一顆淡然寧泊的心，去回味那一別悠長的夢，那是我們回不去的童年！可這并沒有減輕思念，你的臉蛋出現(xiàn)在我腦海中，久久不能忘懷。哪里值。現(xiàn)實(shí)于內(nèi)心的距離，相差的那么遙遠(yuǎn)?話說，我們現(xiàn)在還活著，這就是我們繼續(xù)活下去的根本性原因，而我們拼死不要命的斗爭性質(zhì)的活下去，在于我們不想在最后被蒙著的眼睛沒有名字的死去。
假如我是科學(xué)家11
在一個五彩斑斕的世界里，有一位對未來充滿憧憬少女……那就是我，一位在非常發(fā)達(dá)的世界里杰出的科學(xué)家。
隨著生活水平的提高，越來越重視孩子們的學(xué)習(xí)。家長害怕孩子們不好好學(xué)習(xí)，就把所有的書本都放在了書包里。孩子們背上了這種負(fù)重的書包，給他們自身也帶來了很多危害。例如，背負(fù)重的書包過久，會讓孩子們骨骼變形，生長速度慢，發(fā)育不良等等。假如我是一位科學(xué)家，我會發(fā)明一種書包。這種書包可以縮小，也可以變回原來的樣子。把書本放在這種書包里，按變小的按鈕，書包會按10：1的形狀變小，重量也變輕，非常適合攜帶。當(dāng)用的時(shí)候再按變大按鈕，書包和書本又回原貌了。這樣學(xué)生不會擔(dān)負(fù)超重的書包，得各種疾病。
我會發(fā)明一種橡皮一樣大小的儀器。這個儀器通全世界的每個角落，當(dāng)哪里要發(fā)生災(zāi)害時(shí)，它會提前一天發(fā)出預(yù)告。拿手指一按這個地區(qū)，儀器便通過電向每家每戶告訴消息，儀器的速度最多5秒鐘就可以告訴所住在這個地區(qū)的人。
人們覺得噪音太多，讓人們難以清靜。我會發(fā)明像鉛筆一樣大小的收集噪音器。這個收集噪音器從世界各地收集到這里，從鉛筆的'尾端進(jìn)去，人們只會聽到縮小10倍后的噪音。當(dāng)收集100分貝的噪音時(shí)就從鉛筆的前端出來一棵茂盛的樹，這樣樹也會逐漸增多。這種樹有一種功能：可以從海水中汲取鹽水再通過樹的根向人們提供水資源，在提供水時(shí)，只會吸取其中的一小部分。這種樹的壽命長達(dá)好幾百歲。
假如我真成一位科學(xué)家，我用我的全部人生來發(fā)明一切對人類有用的東西，在我和你們共同的努力下，明天一定比今天更美好、更繁榮、更發(fā)達(dá)！
假如我是科學(xué)家12
古往今來，地球媽媽一直用自己甘甜的乳汁哺育著萬物，很多人愛地球，但也有很多人正在毀滅地球，“救救地球”已成為世界各地人民的呼聲。
為了拯救我們生存的家園------地球，作為科學(xué)家的我身負(fù)重任，首先為大自然發(fā)明了一片片四季云。這種四季云會根據(jù)花草樹木的需要，隨時(shí)隨地給花草樹木充足的水分，讓它們深深地扎根，直直地挺起胸膛，幸福地為人類工作，給予人類最需要的氧氣。四季云還有一個很大的功能哦！當(dāng)它撒下的雨滴落到光禿禿的山坡上，小草就會不約而同地從地里鉆出來，給大地披上了一件綠衣裳；當(dāng)它落到大海里，它會幫人類凈化海水中的各種有害物質(zhì)，給大海換上一件藍(lán)色的薄紗。
接著我要為人類設(shè)計(jì)了一種能隨機(jī)應(yīng)變的'房子。如果遇上了地震，人類不必感到驚慌。這種房子不會倒塌，房子里裝有地震探測器，如果地震來臨了，房子會提前發(fā)出警報(bào)，立刻變化成一架航天飛機(jī)，自動脫離地震危險(xiǎn)區(qū)；如果遇上洪水，也不用擔(dān)心房子會被洪水沖垮，它會立即變化成一艘豪華游輪，無論什么危險(xiǎn)都奈何不了它，哪怕是一萬級的海嘯，它也安然無恙。
我還要為人類設(shè)計(jì)了一種飛碟車，這種飛碟車使用的是太陽能，飛行時(shí)還會將多余的太陽能轉(zhuǎn)成電能，并儲存在電池里，要是碰到陰天，它照樣能飛。它吐出的則是新鮮的氧氣，而且還帶有香氣。如果你不想在天空中快速穿梭時(shí)，它還能在陸地上奔馳；如果你想去觀賞海底世界，它還可以載你海里四處遨游，探索海底世界的無限奧秘。
……
你們瞧，現(xiàn)在的地球，到處鳥語花香，河流歡快的流淌，山谷也唱著輕快的歌謠……到處都生機(jī)勃勃。人們生活無憂無慮，地球村的每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。
假如我是科學(xué)家13
假如我是一名科學(xué)家,我要為國家的住房問題設(shè)計(jì)一個遙控器,名字叫“房子遙控器”，所謂“房子遙控器”。這個遙控器別看它的“外貌”長得像電視遙控器。但只要你認(rèn)真看，就可以很快分辨出它和普通遙控器的不同之處。首先，在它的右上角有一紅一綠兩個按鈕，紅的是關(guān)，綠的是開。第二排有四個按鈕，都是黑色的，分別是樹林、宇宙、大海、高山。你只要選中其中一個你就可以到達(dá)你的“目的地”。而第三排按鈕是指房間里的氣候，有春、夏、秋、冬這四個按鈕，也是任你自由選擇。
一排只有兩個按鈕，一個是大的，一個是小的。這兩個按鈕可以控制房子的大小。怎么樣，夠方便吧。
至于這個遙控器的用途，更是多得數(shù)不勝數(shù)。它可以發(fā)出強(qiáng)烈的輻射，讓東西變得柔軟。如果你用遙控器一直對著房子按紅色的按鈕，就會讓房子像衣服一樣可以折疊，然后你再把房子變小，就能帶著它隨便走動。而這個小房子也可以充當(dāng)小朋友過家家的玩具，真是一舉兩得啊！如果你把房子搬到樹林里，就再也不用擔(dān)心人們的住房問題。那么多樹，難道還不夠13億人住。在樹林里也更有助于我們了解大自然，呼吸到更新鮮的空氣。而且遙控器還會在你房子周圍自動設(shè)置保護(hù)膜，不用擔(dān)心昆蟲和野獸的.侵害。
如果你住到宇宙里的話，就可以享受在房子里一飄一浮的“特別待遇”而且遙控器會讓你自由走動，不用穿又厚又重的宇航服，還可以觀賞到宇宙里的星球，那不是很好嗎？如果你到海里居住，就可以看到各種各樣的魚和五彩繽紛的海底世界，就像童話里一樣。而且更主要的是，這樣就能節(jié)省出很多土地面積。
我一定要好好學(xué)習(xí)，將來造出“房子遙控器”將來為人民造福。
假如我是科學(xué)家14
現(xiàn)在是20xx年了，我已經(jīng)是一位優(yōu)秀的科學(xué)家了。
我現(xiàn)在帶著我的新發(fā)明“萬能機(jī)器”在公路上，我按了一下紅色按鈕，變成了摩托車，我騎到了機(jī)場給場主看了我的證件然后說：“我要試驗(yàn)我的`新發(fā)明”場長同意了，我又按了一下紅色的按鈕，又變成了飛機(jī)。我駕駛著它，飛上蔚藍(lán)的天空。說：“自動導(dǎo)航，到浙江的海面�！钡攘怂姆昼姟Ｎ乙胶Ｃ媪宋疫�是按了一下紅色的按鈕，它變成了船，我把船開到了大海的最深處還按了一下紅色按鈕它馬上又變成潛水艇，當(dāng)我潛到990千米的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了由珊瑚做成的房子。我立刻按了一下紅色按鈕是：“變成潛水服�！彼兂闪藵撍�，我還穿著的。我立刻游了過去，看了看那個用珊瑚做成的房子。我發(fā)現(xiàn)這是一位科學(xué)家在20xx年發(fā)明的，我還發(fā)現(xiàn)里面住著兩個小海星，我被小海星看到了，它倆立刻掛上：歡迎參觀海底之城。我想：我好不容易來到海底，不如去游泳吧！我立刻轉(zhuǎn)過身去游泳了。我游了百里路，一點(diǎn)也不累。我游上了岸，把潛水服脫了下來，我有一餓了，我?guī)е鴿撍叩讲蛷d去吃飯，我把潛水服放在桌子上，我去上廁所了。去了回來我發(fā)現(xiàn)我放在桌子上的潛水服不見了。我發(fā)現(xiàn)一位可疑人物手里拿著潛水服嗎，我立刻追了上去，他好像看到我在追他，我不知道他那來的消息按了一下潛水服立刻變成了監(jiān)獄，我追上了，我按了一下紅色的按鈕，我和他一起到了警察局。我和警察說清楚了情況，我就回去了。給我那些同事說了這件事，我的同事都笑了來起來。
這就是我發(fā)明的“萬能機(jī)器”。
假如我是科學(xué)家15
假如我是科學(xué)家，我最希望發(fā)明一臺全自動判作業(yè)機(jī)，幫助老師們檢查同學(xué)們的作業(yè)。
學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，為了記住所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們需要做大量的練習(xí)題，這些練習(xí)題都需要讓老師檢查。即使老師每十分鐘能檢查完一個同學(xué)的'練習(xí)，一個班三十余名同學(xué)的作業(yè)，老師也需要五、六個小時(shí)才可以判完，會大大占用老師的休息時(shí)間。另外，老師還需要備課、講課，使老師非常忙碌、辛苦。所以我要發(fā)明全自動判作業(yè)機(jī)，以幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。
我發(fā)明的這個全自動判作業(yè)機(jī)，判作業(yè)又快又準(zhǔn)。老師需要一個小時(shí)才能判完的作業(yè)，它只用一分鐘就可以判完。你會問：“為什么判得這么快？”因?yàn)樗褂米钕冗M(jìn)的超光速掃描器，和十萬個分析器組成的終極分析器，可以“一目十行”地判作業(yè)，所以非�？臁＿@個機(jī)器絕對不會漏題或者盤錯題。雖然不是所有題的答案都是唯一的，比如組詞，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，可這難不倒我的全自動判作業(yè)機(jī)，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)庫里有8972本字、詞典，所以它可以準(zhǔn)確無誤地判作業(yè)。
全自動判作業(yè)機(jī)還有強(qiáng)大的分析、存儲和發(fā)送功能。它為每個同學(xué)建立了一個數(shù)據(jù)庫，可以存這些同學(xué)十六年的作業(yè)情況，里面除了有每次作業(yè)的錯題情況，它還會分析出這個同學(xué)擅長做哪類型的題，不擅長做哪類型的題，再算出這個同學(xué)的正確率，存在數(shù)據(jù)庫里，并通過腦電波的方式及時(shí)把信息高速老師和家長，讓他們幫孩子改進(jìn)。
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明全自動判作業(yè)機(jī)，因?yàn)樗梢詭屠蠋煖p輕負(fù)擔(dān)。
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