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青春的精彩作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的青春的精彩作文，希望能夠幫助到大家。
青春的精彩作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想也是每個(gè)人對(duì)自己未來(lái)的向往。
夢(mèng)想好像一首詩(shī)，抒寫著不同的是詩(shī)句；夢(mèng)想好像一幅畫，勾勒一幅苦樂(lè)交織的圖畫；夢(mèng)想好像一張潔白的紙，等待著你去書寫那美好的青春… …
夢(mèng)想寄托著我對(duì)青春的祝福；夢(mèng)想寄托著我對(duì)青春的期待；夢(mèng)想也寄托著我對(duì)青春美好的向往。每個(gè)人對(duì)青春的祝福都是不同的，我對(duì)青春的祝福是充滿歡樂(lè)的，是如夢(mèng)如畫的，是充滿幸福的，更是充滿陽(yáng)光的。夢(mèng)想是綻放著光彩的火花，是熱切的希望，是對(duì)美好的“鋪路石”。
讓青春飛揚(yáng)吧，愿它載著夢(mèng)想去飛揚(yáng)；讓青春飛揚(yáng)吧，愿它載著一切美好的幻想風(fēng)趣飛揚(yáng)；讓青春飛揚(yáng)吧，愿它唱著歡歌去飛揚(yáng)！讓青春飛揚(yáng)，讓我的夢(mèng)和它一起飛揚(yáng)；讓青春飛揚(yáng)，讓我對(duì)未來(lái)殷切的希望一起的'飛揚(yáng)；讓青春飛揚(yáng)，讓我和它一起去飛翔在蔚藍(lán)的天空吧！
有了夢(mèng)想，就有了飛翔的翅膀；有了夢(mèng)想，就有了勇氣去飛翔！夢(mèng)想好似一座山，只有等你去翻越，才能看見那藍(lán)藍(lán)的大海。那大海也等著你去跨越它，看到更美的大海，一次、兩次、三次… …經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次，你終究會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，看到那最美的海。夢(mèng)想也是如此，等待你不斷去改變它，最后確定一個(gè)決定你一生命運(yùn)的那個(gè)夢(mèng)，然后再把它寄給青春，讓青春帶著夢(mèng)想去飛揚(yáng)遠(yuǎn)方。
讓夢(mèng)想、讓青春變得更美麗吧！讓青春去飛揚(yáng)，讓我的青春變得美麗，讓它去飛揚(yáng)吧，我相信，它會(huì)給我?guī)?lái)幸福的！
青春的精彩作文2
我們本是一張干凈的白紙，需要通過(guò)自己來(lái)繪畫，而紙上那些鮮艷的色調(diào)，就是我們青春的精彩。
那天的體育課，是男、女生的跑步測(cè)驗(yàn)。對(duì)于跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我可是既沒(méi)有技巧，也沒(méi)有力大無(wú)比之勢(shì)。一想到要跑800米，還要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，我就倒吸一口氣，對(duì)這次測(cè)驗(yàn)充滿了擔(dān)心。
看到男生們一跑到終點(diǎn)，就馬上趴在地上，他們氣喘吁吁的樣子，加深了我的擔(dān)心。可沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上了！
“嘟……”哨聲吹響了！女生“嘩啦”一下就往前沖，我也撒開腿往前沖�？墒�，很快的，我沒(méi)有力氣了！放眼一看，一圈還沒(méi)有跑完呢！那幾個(gè)沖在前面的女生，爭(zhēng)先恐后，始終保持著起跑時(shí)的速度，仿佛有無(wú)盡動(dòng)力似的，可是我卻連最后沖刺的力氣都用完了……
緊接著，好幾個(gè)跑在后面的女生反超了我，整個(gè)隊(duì)伍被拉開，我處于中間的位置。
強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬著我，汗水瘋狂流過(guò)臉頰，喉嚨因缺水一陣陣的疼痛�？粗约旱挠白訐u搖晃晃，好像隨時(shí)都要倒下來(lái)似的`。大腦沉沉的，感覺腿都邁不開了，我心里極度慌張：怎么辦？怎么辦？在跑道上倒下可不是一件好事情��！
望著前面的路，只剩下半圈了！加油！加油！這時(shí)，體育老師喊出了第一名用的時(shí)間，沒(méi)過(guò)多久，又是第二名、第三名……眼看時(shí)間就要到了，我不斷給自己鼓勁兒：可以做到的，我可以做到的！同時(shí)加快了腳步，還剩50米、40米、30米、10米……“沖過(guò)去，不然就沒(méi)有時(shí)間了！”老師喊。我咬緊牙關(guān)，一口氣沖過(guò)了終點(diǎn)！及格了！
我像一灘爛泥似的癱在地上，喘個(gè)氣都覺得累。但是我很開心，雖然不夠優(yōu)秀，但至少戰(zhàn)勝了自己呢！
這，讓我在人生的白紙上又畫上了一道鮮艷的色彩，是屬于我自己青春的精彩！
青春的精彩作文3
“鈴鈴鈴……”，下課了。我卻重新坐在了桌前，一邊涂涂抹抹，一邊回味著之前班會(huì)課上老師所說(shuō)的：“這次考試有部分同學(xué)的成績(jī)不太理想，但不要對(duì)自己的未來(lái)失去希望，因?yàn)槟銈冞�正值青春，誰(shuí)也無(wú)法對(duì)你們的未來(lái)進(jìn)行預(yù)料！”
是呢，倘若我們的青春年華中所經(jīng)歷的一切都可被預(yù)知，那還有什么精彩可言呢？
18世紀(jì)時(shí)，第一個(gè)改良后的蒸汽機(jī)誕生了。而它的設(shè)計(jì)者就是當(dāng)年被同學(xué)譏笑為“神經(jīng)質(zhì)呆子”的`瓦特。誰(shuí)會(huì)料想到當(dāng)初那個(gè)行為令人發(fā)指的“懶孩子”會(huì)有如此大的成就？再說(shuō)說(shuō)英國(guó)科學(xué)家牛頓。牛頓小時(shí)候時(shí)，經(jīng)�？荚嚥患案�，許多人都看不起他，而當(dāng)他提出運(yùn)動(dòng)三大定律和萬(wàn)有引力定律時(shí)，整個(gè)物理界都被震驚了。你看，他們的青春，誰(shuí)能預(yù)料？而他們的青春，不也正是一份份精彩么？
或許你會(huì)覺得這樣很遙遠(yuǎn)。那么，也有發(fā)生在你們身邊的例子。你們可能有一天突然發(fā)現(xiàn)：熟識(shí)的xxx曾經(jīng)多么多么得糟糕，而現(xiàn)在卻取得了巨大的成功。我的一位表哥就是如此。聽媽媽說(shuō)，他從小熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲，一有時(shí)間就泡在網(wǎng)上玩網(wǎng)游，一直都是兄弟姐妹的“反面教材”。而如今他卻是一名小有名氣的游戲軟件設(shè)計(jì)師，成為了鄰里鼓勵(lì)子女勤奮上進(jìn)的“啟示錄”。你看，他的青春，誰(shuí)能料想？而他的青春，何嘗不精彩呢？
因此，萬(wàn)不可輕易失去對(duì)未來(lái)的希望。我們正青春年少，我們的未來(lái)充滿太多不可料想�；蛟S有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有想象中那么糟糕。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的青春很精彩。
“xxx，一起去上體育課吧！”一個(gè)好友拍拍我的肩膀�！昂玫��！蔽艺酒鹕�，伸了個(gè)懶腰，不經(jīng)意間瞥到剛才在草稿紙上寫的一句話：“青春，因難以料想而精彩！”不禁微笑。
今后，也要讓自己的青春愈加精彩呢！
青春的精彩作文4
如果我的青春像一幅畫，而你在我的畫上增加了一道彩虹；如果青春是一本書籍，那你就是這本書中最精彩的地方；如果青春是一場(chǎng)旅行，那你就是最美的風(fēng)景。我的青春有你才精彩——楊老師。
朋友是不分國(guó)籍、年齡大小的，只要興趣相投就可以成為朋友。
升入初中，我就很少在和您聊天了，記得小學(xué)時(shí)每次見到您就覺得特別親切。在學(xué)習(xí)上，您經(jīng)常幫助我，有不懂的問(wèn)題您也會(huì)細(xì)細(xì)的給我們講。生活上，您總是在學(xué)校幫助我們，您無(wú)微不至的照顧我們使我感動(dòng)。
升入初中以后，我好像就沒(méi)和您聊過(guò)天了。記得最后一次聊天還是在我升入初中的前幾天；到現(xiàn)在也沒(méi)有和您聊天。我感到十分抱歉。記得小學(xué)令我印象最深刻的一件事情是您教會(huì)了我如何為了夢(mèng)想堅(jiān)持下去。
我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是考上自己理想的大學(xué)。但是我的`成績(jī)并不是很好。那次成績(jī)出來(lái)，我考的很差很差，十分難過(guò)，就想：我這樣的成績(jī)肯定考不上大學(xué)，我還是放棄吧。之后上課，我都沒(méi)認(rèn)真聽講，上課就是玩。后來(lái)，您發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)認(rèn)真聽講，就把我叫到辦公室問(wèn)我詢問(wèn)原因。我告訴就把事情告訴了您，您并沒(méi)有嘲笑我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“就因?yàn)檫@次沒(méi)考好就放棄了自己的目標(biāo)，你也太讓我失望了。你的語(yǔ)文那么好就放下了？勾踐臥薪嘗膽三年當(dāng)上了皇帝，你就因?yàn)檫@放棄嗎？堅(jiān)持下去吧，你一定會(huì)成功的！”就這樣，我一下課就去找楊老師，補(bǔ)課我們也這樣成為了朋友。
謝謝您，是您讓我能夠堅(jiān)持自己的目標(biāo)。我的青春有你才精彩。
如果說(shuō)您是太陽(yáng)，那我們就是花草，我們?cè)谀恼找伦聣殉砷L(zhǎng)；如果說(shuō)您是一泓泉水，那您灌溉了我們。我的青春有你才更加精彩！
青春的精彩作文5
總是感慨時(shí)間的無(wú)情，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)義；總是抱怨時(shí)間的不公，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的懦弱；總是無(wú)視時(shí)間的存在，卻也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的位置。無(wú)情的不是時(shí)間，卻是自己！也許逃避是人的天性，總是不敢正面接觸自己的錯(cuò)誤，但時(shí)間是公平的，它會(huì)在每時(shí)每刻觀察的這些所謂的時(shí)間的擁有者。當(dāng)我們還在抱怨時(shí)，當(dāng)我們還在哀嘆時(shí)，時(shí)間卻悄無(wú)聲息的走了，我們自以為豪的青春也隨它遠(yuǎn)去了�；厥淄�，多少的'“青春往事”歷歷在目，卻無(wú)心去翻開那陳舊的書頁(yè)。無(wú)法將記憶抹去，也只能讓時(shí)間將它封存了！時(shí)間在悄悄的流，而我們卻不知，當(dāng)青春的警鐘響起，卻也為時(shí)已晚！人一生有多少青春可以揮霍，又有多少時(shí)間可以消磨。當(dāng)青春成為回憶，在我們的記憶中又會(huì)留下什么呢？
青春最美，青春無(wú)敵，也許正是這種魅力讓人忘卻了時(shí)間的存在，猛然回頭，卻發(fā)現(xiàn)青春已所剩無(wú)幾。我不知道青春有多久，卻也不想知道她有多久，一直待在青春里該是多么的愜意�。r(shí)間是公平的，在我們失去很多的同時(shí)卻也得到了很多，只是失去的是美好，得到的卻是教訓(xùn)。無(wú)法將美好的青春封存，也是這也算是人生的一種缺憾美吧！我們的青春還剩多少，我們還有多少青春可以揮霍呢？
在茫然失措中總會(huì)感到孤獨(dú)的重量，時(shí)間的壓力確實(shí)很大，大到我們要頂上我們的一生！也許是青春年少的無(wú)知，也許是青春年少的輕狂，自以為是的驕傲和放縱，從來(lái)沒(méi)把時(shí)間放在眼里，所以當(dāng)青春漸漸遠(yuǎn)去，才發(fā)現(xiàn)自己真的是無(wú)藥可救了，才發(fā)現(xiàn)我們的青春已所剩不多！
青春的精彩作文6
青春，一個(gè)帶刺的詞兒，令人向往。
慢慢開始思考，我在那無(wú)處安放的青春時(shí)光里到底干了些什么，應(yīng)該干些什么。每個(gè)人都有關(guān)于青春那美好或悲傷的回憶。我想回憶時(shí)，我們的嘴角應(yīng)該是掛著笑容的。因?yàn)橐恍╆P(guān)于幸福的，一些關(guān)于傷感的，一切都已過(guò)去�；貞洉r(shí)應(yīng)該好好享受，不是有一句話說(shuō)的：回憶過(guò)去的生活，無(wú)異于再活一次。每一次回憶那關(guān)于青春的日子，相當(dāng)于我們又享受了一次青春。突然覺得自己錯(cuò)過(guò)了好多好多，但錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，如果試圖穿越歲月的痕跡去復(fù)制那些回憶中的美麗，我們便又會(huì)錯(cuò)過(guò)。要學(xué)會(huì)珍惜。
青春易過(guò)，我不希望自己只是個(gè)過(guò)客。覺得自己在無(wú)處安放的青春是那么多失敗，不過(guò)總有個(gè)夢(mèng)，支持著我我在飛。而我的青春也即將沉默，不在張揚(yáng)，也不在有激情。
生活永遠(yuǎn)像一個(gè)謎一樣，總是叫人無(wú)法猜透。我在想那些人，那些事，以及那與青春有關(guān)的日子會(huì)在什么時(shí)候有一個(gè)低調(diào)的落幕呢？
在與青春有關(guān)的`日子，是我們生命里最美好，最燦爛的日子。一個(gè)懵懂的時(shí)代，我們單純、無(wú)知、灑脫、懶散、執(zhí)著。所追求的東西是那么的不真實(shí)，一擊就碎。
屬于我的那片天空會(huì)出現(xiàn)在青春哪個(gè)拐角處呢？我們無(wú)處安放的青春，將它融化，注入血液，隨著生命的消亡而被遺忘。
青春的精彩作文7
歲月漫長(zhǎng)，抵不過(guò)流年似水。這是我第一次感到時(shí)間的飛快，如果不是又一次召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還未曾意識(shí)到初中生活即將過(guò)去一半，而曾經(jīng)那個(gè)少不更事的自己，正經(jīng)歷著蝴蝶般的蛻變，步步走向成熟。
這一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同樣是在秋季，校園里的銀杏在幾陣秋雨后灑落了一地。一切似乎和往年沒(méi)多大區(qū)別。但是我知道，其實(shí)事物總是在變，只是變化太微小，趕不上人的變化。正所謂“物是人非”，大概說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。
翻開記錄上一年運(yùn)動(dòng)會(huì)的本子，一行行稚氣的字體映入眼簾：“一個(gè)人仿佛在獨(dú)自奔跑，只聽見心跳和腳步聲。耳邊分明是掌聲，卻顯得如此刺耳，因?yàn)槲抑滥遣⒉粚儆谖��！睍r(shí)隔一年，再來(lái)讀這段文字，我才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)候的我多么要強(qiáng)，心里不覺有著幾分悲涼。是現(xiàn)在的我沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的拼勁了呢，還是歲月使人心靜如水？
當(dāng)看到托爾斯泰的一段話時(shí)，我頓時(shí)豁然開朗。他說(shuō)：“人在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，總替自己設(shè)想運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)。為了要走一千里路，人必定想，走了這一千里就會(huì)有好東西。為了要有運(yùn)動(dòng)的力量，就必須有一個(gè)渴望到達(dá)的目的地�！毕惹暗奈野呀Y(jié)果看得太重要，而現(xiàn)在的我認(rèn)為長(zhǎng)跑的過(guò)程才是人生的`體驗(yàn)，至于是非成敗，只不過(guò)是評(píng)價(jià)這個(gè)過(guò)程罷了。這就好比一本精致的書，沒(méi)有一個(gè)人一開頭就先看結(jié)尾，一頁(yè)頁(yè)的閱讀經(jīng)歷才是樂(lè)趣，遠(yuǎn)比故事的大結(jié)局更重要。
又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我整理好心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待這次難得的體驗(yàn)。我只能期待，卻不能策劃。因?yàn)槲抑溃啻喝缏�，哪怕�?huì)華麗麗地摔倒，也要瘋狂地向前跑，揮灑出屬于自己的青春。
青春的精彩作文8
青春如純白的一片冰，晶瑩透亮。青春一天天地長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的歲月充滿了詩(shī)情畫意。
青春的我 ，充滿幻想，夢(mèng)是紅色的，節(jié)日是綠色的，藍(lán)天，白云，鮮花。
夢(mèng)是屬于青春的。青春不是為了燭照心靈，才演奏出惹人沉思的樂(lè)章。
我的青春，正如它悄悄的來(lái)，在我漫不經(jīng)心的生活的時(shí)候，它已來(lái)到了我的身邊。
我們都只是愚昧無(wú)知的往前看，從來(lái)就沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)看一看 自己的人生留下的腳印，在走過(guò)小學(xué)的這些年里，我們從來(lái)就沒(méi)有回過(guò)頭看一看，現(xiàn)在我們回過(guò)頭看一看，才發(fā)現(xiàn)我們失去了多少的一分一秒，我們只顧盡情的玩耍，從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)時(shí)間的重要性，那時(shí)候的我們是多么的無(wú)知。
而現(xiàn)在的我們，以不是小時(shí)候那個(gè)盡情玩耍的我們了，也不是那個(gè)無(wú)知的我們了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，時(shí)間將隨著我們的長(zhǎng)大而消逝，也隨著我們的長(zhǎng)大將化為灰盡。
過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧，但現(xiàn)在的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)利用，學(xué)會(huì)愛護(hù)。
青春的路途雖有童年的色彩，但不再平坦，年輕的心中充滿了美好的'夢(mèng)。
歲月不饒人，但青春的歲月永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂(lè)。
在青春的季節(jié)里，年輕的我和你會(huì)瀟灑的向前奔跑，它時(shí)時(shí)給你美好的憧憬。對(duì)世俗人情，功名利祿，有一種超乎其外的灑脫。這里人生的一種境界，也是對(duì)青春餓追求。
青春不是夢(mèng)，但青春不能沒(méi)有夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)的青春就像一條干涸的小溪，將把你心中的所有希望變成泡影。
我不愿做一只戀巢的小鳥，不想繼續(xù)做自己呆板而重復(fù)的夢(mèng)，我想瀟灑地度過(guò)青春，在青春的樂(lè)章上面畫上一個(gè)完美的音符。
又一個(gè)艷陽(yáng)天！
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