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梧桐樹(shù)
梧桐樹(shù)1
在我每天上下學(xué)時(shí)，總會(huì)經(jīng)過(guò)一條熟悉得不能再熟悉的路，那就是澄江西路。
在路的兩旁，有著數(shù)不勝數(shù)的梧桐樹(shù)。這些梧桐樹(shù)千姿百態(tài)，有的像一位位害羞的小姑娘，擺弄著婀娜的身姿；有的像一位位英俊瀟灑的年輕小伙兒，挺直了腰板；還有的像一位位英勇抗敵的解放軍，日夜守護(hù)著道路。早晨，梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的樹(shù)精靈，微笑著對(duì)人們點(diǎn)頭�，F(xiàn)在，已是秋天，滿樹(shù)的梧桐葉紛紛墜落下來(lái)，在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈，然后飄落到了地上，真是美不勝收�。∥嗤�(shù)已有些年數(shù)，所以它們的枝干特別粗壯，兩排梧桐樹(shù)的枝干在空中互相觸碰著，好像在互相握手，又好像在互相嬉戲。枝干在空中搭成了一個(gè)自然“隧道”，多么神奇��！。
站在一棵梧桐樹(shù)下抬頭仰望，梧桐樹(shù)的主干像一根又大又粗的圓柱，直挺挺地樹(shù)在那兒，好像要兩個(gè)人才能把它合抱過(guò)來(lái)。把你的視線再向上抬高一點(diǎn)，會(huì)看到許許多多的分枝，這些分枝和我們的手臂差不多粗。透過(guò)葉子，一縷縷溫和的陽(yáng)光照射到樹(shù)下，使在樹(shù)下休息的人們感到很溫暖。梧桐樹(shù)的葉子顏色很多，有碧綠碧綠的，有半黃半綠的，有淺黃的，有棕黃的，還有全黃的......真是五彩繽紛美如畫啊！整棵樹(shù)就像一把大花傘。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的葉子紛紛飄落下來(lái)。有的樹(shù)葉飄在空中，像一只只金色的蝴蝶；有的樹(shù)葉慢悠悠地飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小降落傘；有的樹(shù)葉蹦蹦跳跳地落下來(lái)，還在空中轉(zhuǎn)了一圈；還有的樹(shù)葉彎著腰拼命拽著大樹(shù)媽媽不放，像是一個(gè)個(gè)小男子漢堅(jiān)強(qiáng)地抵抗著寒風(fēng)的襲擊。真有趣呀！不一會(huì)兒，梧桐“寶寶”們就被吹得落花流水了。被吹下的調(diào)皮的“寶寶”們還不死心，有的趁秋風(fēng)大哥一來(lái)，趕緊抓住它，和它去“旅行”；有的見(jiàn)汽車姐姐來(lái)了，心血來(lái)潮，和它來(lái)舉行跑步比賽；還有的梧桐葉訓(xùn)練有素，竟然在地上玩起了滑翔。風(fēng)吹過(guò)后，地上的梧桐葉你挨著我，我挨著你，形成了一條金黃色的.“地毯”。輕輕地踩在上面，會(huì)發(fā)出清脆響亮的“咔嚓”聲，就像一首美妙的樂(lè)曲在你的耳邊奏響。
我撿起一片落葉細(xì)細(xì)地端詳，這片葉子似乎已經(jīng)飽經(jīng)滄桑了。這片梧桐葉是黃綠相間的，梧桐葉的葉柄又短又細(xì)，柄端像一個(gè)鼓起的迷你小花苞。我把它高高舉起，透過(guò)太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)葉脈從一個(gè)點(diǎn)向四面八方伸展，就像一幅地圖，給迷路的小鳥“指明方向”。它的葉脈非常突出，猶如“青筋暴露”，清晰可見(jiàn)。這片葉子大部分都是綠色的，中間稚嫩的地方有被小蟲子咬出的小洞洞，好像是給它穿上了“洞洞裝”。
我摸了摸葉面，上面凹凸不平，很粗糙，綠色的地方濕潤(rùn)中透著干硬，黃棕色的地方干硬中又透著柔軟。我又放在鼻子前聞了聞，散發(fā)著陣陣清香。整個(gè)兒葉子看上去就像一個(gè)小手掌，又像一個(gè)放大版的楓葉，還像一把天然的動(dòng)物雨傘，真是個(gè)性十足�。�
俗話說(shuō)得好：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹(shù)�！笔前�，梧桐葉雖然飄落了，但它還為大樹(shù)媽媽做著貢獻(xiàn)，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。啊，我愛(ài)秋天的梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)2
清晨的第一縷霞光親吻著大山，透過(guò)密密層層的樹(shù)葉，稀疏的照在兩棵小梧桐樹(shù)苗上，溫柔地喚醒了它們。
這兩棵梧桐樹(shù)苗分別叫小梧和小桐，它們是一對(duì)親兄弟，但是它們卻在大森林里格外的孤獨(dú)，因?yàn)樗鼈兲跣×�，它們的嫩枝既不能給小猴子蕩秋千，也不能讓小鳥在它們的身上筑窩，每天只有一些蝴蝶、瓢蟲等小型昆蟲趴在它們的嫩葉上，對(duì)它們說(shuō)悄悄話。
有一天兄弟倆談起話來(lái)，小梧說(shuō)：“哎，兄弟，你有什么愿望嗎？我的愿望是長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，我一定要請(qǐng)很多小鳥在我的身上做窩，還有邀請(qǐng)森林里很多其他動(dòng)物來(lái)我這玩耍，我一定會(huì)結(jié)出世界上最美味的果實(shí)，流出最甘甜的樹(shù)汁，供給它們吃，供給它們喝。夏天，我會(huì)用我的大葉子為動(dòng)物們遮陽(yáng)，為它們扇來(lái)徐徐的涼風(fēng)；秋天，我的枯葉可以為動(dòng)物們填充它們溫暖的家；冬天，我掉在地下的枯枝，可以為動(dòng)物們升起旺旺的爐火。我一定要盡力為大自然貢獻(xiàn)出自己的一份力量！”。小梧說(shuō)著，堅(jiān)定的眼神里滿是憧憬。小桐卻回應(yīng)說(shuō)：“兄弟啊，你是閑得慌嗎？你自己看看周圍這些大樹(shù)，它們的.枝葉密不透風(fēng)，幾乎把所有的陽(yáng)光都遮擋住了，我們只能吸收到一丁點(diǎn)兒陽(yáng)光，就靠這點(diǎn)兒陽(yáng)光，你還想長(zhǎng)成參天大樹(shù)？兄弟，我勸你還是省省吧！別白費(fèi)力氣了，好好過(guò)著安逸的生活吧！你自己好好看看這大好森林，我們天天都能喝到甘甜的露水，夏天不用為炎熱而著想，四周的樹(shù)木會(huì)為我們遮住烈日。冬天雪花也僅能稀疏地飄到我們身上，也不怎么寒冷，這還有什么能夠挑剔的呢？”說(shuō)完它就去繼續(xù)打盹了。小梧卻暗下決心：我一定要努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望——長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)！
從此小梧每天都早早的起床，當(dāng)陽(yáng)光姐姐在與小梧親切的握手時(shí)，小桐還在旁邊呼呼大睡呢！當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，小梧挺起胸膛勇敢地迎接著風(fēng)雨的侵襲，小桐卻總是躲在一旁的大樹(shù)下嘲笑小梧是個(gè)傻瓜，不切實(shí)際想成為一棵大樹(shù)。小梧并沒(méi)有理會(huì)它，依舊努力的自己為自己的理想而奮斗。
不知道經(jīng)過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬的洗禮，小梧終于長(zhǎng)成了既高大又強(qiáng)壯的參天大樹(shù)。而小桐呢？它仍然是那個(gè)長(zhǎng)在大樹(shù)身旁既怕風(fēng)雨又怕寒冷的小樹(shù)。
有一天，兄弟倆再次談起話來(lái)，小桐說(shuō)：“兄弟，為什么你能長(zhǎng)得既高大又強(qiáng)壯，而我卻只能又矮小又脆弱呢？”小梧輕聲地說(shuō)：“兄弟，你之所以會(huì)變成這個(gè)樣子，只因?yàn)槟闾潙僖粫r(shí)的舒適了。你從來(lái)不愿意吸收清晨的第一縷陽(yáng)光，把大好時(shí)光拿來(lái)睡懶覺(jué)；當(dāng)你遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)也從來(lái)不愿意面對(duì)，只會(huì)躲在大樹(shù)底下。你不知道陽(yáng)光是長(zhǎng)成大樹(shù)必不可少的一部分，暴風(fēng)雨正是磨練毅力的最佳時(shí)刻，二者缺一不可，而你一個(gè)都沒(méi)有做到，所以你才長(zhǎng)不成參天大樹(shù)�！�
梧桐樹(shù)3
我真的熟悉了這種感覺(jué)，在深冬的夜里，與愛(ài)人孩子一起守著電視，說(shuō)著說(shuō)不完的故事。
盡管有一絲寒冷，我還是很喜歡。因?yàn)榭梢悦獬浪椎母蓴_，沒(méi)有塵世的煩心，只有愛(ài)人和孩子。
窗外站著幾株梧桐，因?yàn)闆](méi)有風(fēng)，或許是因?yàn)槎斓木壒剩o的一句話也不說(shuō)，偶爾幾片葉子飄懸而下，輕輕落在澆著水泥的地面，一動(dòng)不動(dòng)。
每次回家晚了，我總要站在梧桐樹(shù)下，抬頭看看自家的窗臺(tái)，總見(jiàn)燈火依然。燈光伴著夜的沉靜，與蟲鳥的啁啾和成悠長(zhǎng)的樂(lè)章。
有個(gè)周末，我零晨回家，自然來(lái)到梧桐樹(shù)底，頭不自覺(jué)就朝向熟悉的窗臺(tái)，燈光在漆黑的夜分外明亮。開(kāi)門聲一響，女兒稚嫩的聲音隨即響起來(lái)，“爸爸，您回來(lái)了？外面很冷吧，快來(lái)我身邊睡下。你沒(méi)回來(lái)我一直睡不著。”鼻子瞬間有了冷的感覺(jué)，心里卻異乎尋常地溫暖起來(lái)。
我望著窗外的梧桐，幾片樹(shù)葉飄下，也許伴著無(wú)奈。但是我想，隨著葉子的不斷飄落，樹(shù)不也在一天天長(zhǎng)大么？
女兒已經(jīng)六歲半了，剛?cè)胱x小學(xué)一年級(jí)。和所有同齡人一樣，腦袋里裝著“十萬(wàn)個(gè)為什么”。
記得去年的這個(gè)冬天，媽媽在我家儲(chǔ)藏間養(yǎng)了兩只雞。小家伙比我們?nèi)魏我粋�(gè)人都勤快，每天提著食物去喂雞。有天晚上，她睡在床上問(wèn)我：“爸爸，我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)雞呀？”“因?yàn)殡u長(zhǎng)大后可以生蛋，我們還可以吃它的肉�！崩洳环了〖一锩俺鲆痪涓素缘脑挘澳悄銈凁B(yǎng)我是不是也為了以后吃我的肉呀？”心里很快異樣起來(lái)。所幸我記得讀過(guò)一個(gè)類似的故事。于是回答：“我們養(yǎng)你是為了讓你長(zhǎng)大后可以養(yǎng)雞給我們吃。”我也不知道這樣回答對(duì)不對(duì)，小家伙很快就睡著了。
窗外掠過(guò)一絲風(fēng)，吹得梧桐葉子嘩嘩作響，正如我心里的情愫。
女兒入讀一年級(jí)之初，依然如幼兒園時(shí)爛漫，學(xué)習(xí)老是上不去。盡管口頭上我安慰和鼓勵(lì)，心底里其實(shí)異常地焦急�？粗巴怙h懸的葉子，我想女兒的成長(zhǎng)日歷到了該長(zhǎng)新芽的時(shí)候了。
我開(kāi)始放棄自己的愛(ài)好，陪著她學(xué)拼音，學(xué)算數(shù)，做完作業(yè)陪她看動(dòng)畫片，考試進(jìn)步陪她到郊外去玩。幾個(gè)月下來(lái)，女兒的學(xué)習(xí)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。老師告訴我，孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)生狀態(tài)，我懸著的心才慢慢放下來(lái)。前兩天，她還被評(píng)為班級(jí)“進(jìn)步之星”，得此消息，女兒高興地合不擾嘴，她肯定不知道，作為父親的`我比她更高興。
那天晚上，我?guī)鋈ネ妫貋?lái)的時(shí)候，來(lái)到梧桐樹(shù)底，和她一起數(shù)樹(shù)上的葉子，跟她講樹(shù)葉飄落和生長(zhǎng)的輪回。每一片樹(shù)葉飄下，生活的日歷就翻過(guò)新的一頁(yè)。樹(shù)在不斷長(zhǎng)高長(zhǎng)大，人也在日歷的撕扯中一天天成熟。她似懂非懂地望著梧桐，靜靜地聽(tīng)我訴說(shuō)。
女兒睡著后，我沒(méi)有一絲睡意，起身站在窗前，看見(jiàn)一片梧桐葉子又落了下來(lái)，似乎飄在女兒的臉上，映著別樣的色彩。
我不會(huì)忘記這個(gè)冬天，和女兒一起數(shù)梧桐葉的冬天。我會(huì)一直站在自家的窗前，看著梧桐的枝頭不斷開(kāi)出嫩綠的新芽，長(zhǎng)出碩大的葉子。
梧桐樹(shù)4
我總是在想別人喜歡什么，或者別人喜歡我什么樣，卻忘記了自己曾經(jīng)的模樣和最初的追求。
——題記
我是一棵梧桐樹(shù)，長(zhǎng)在一片茂密的樹(shù)林里，那里有各種各樣的樹(shù)木，有婀娜的楊柳，有翠綠的松針，有滴血般的楓葉……四季盛開(kāi)，美不勝收，在那一片各有所長(zhǎng)的植株里，我只是一棵不會(huì)開(kāi)花，不會(huì)結(jié)果，沒(méi)有五彩的色彩的梧桐樹(shù)。我愛(ài)這里，也恨這里，在這里我看到了不一樣的美麗，可是我也看到了不一樣的差距。春夏秋冬，四季交替，他們有著自己的美麗，而我只是一棵靜靜生長(zhǎng)的梧桐樹(shù)。
有一天有那么一個(gè)小生命闖進(jìn)了我安靜的世界，那是一株?duì)颗；�，他很小，小到不足以抵擋那微風(fēng)的輕拂，他弱小的身體輕敲我的臂彎，想找到一席安身之地。那讓我想起小時(shí)候的自己。那時(shí)候我總是看著天藍(lán)藍(lán)，草綠綠，一切都那么美好，直到有一天，那么不經(jīng)意的風(fēng)沙，讓我遠(yuǎn)離以前的美好，我只能自己獨(dú)自流浪生存。
我垂眸看看腳下盤著的牽牛，用我的臂膀把他扶上我的腰身，讓他能夠順著我生長(zhǎng)。太陽(yáng)曬進(jìn)的.時(shí)候，我撥開(kāi)濃密的樹(shù)枝，讓他貪婪的汲取陽(yáng)光的沐浴，雨水灑進(jìn)的時(shí)候，我遮過(guò)翠綠的樹(shù)葉，讓他不受風(fēng)吹雨打，就這樣安逸的過(guò)了很久，我倆就這樣靜靜地享受時(shí)間的美好。那時(shí)候附近村莊的人們，總是經(jīng)過(guò)，聽(tīng)我們累了就歇歇腳，我就盡我所能遮住太陽(yáng)，讓他們能夠享受那涼涼的微風(fēng)，人們也愛(ài)撫著我的樹(shù)干說(shuō)這棵樹(shù)是咱這村的寶啊。那日子就像是久經(jīng)干涸的魚兒，得到海洋的滋潤(rùn)。我也很享受這種安逸寧?kù)o的生活。
也許是我太過(guò)單純，以為世界真的就像我想象的那么簡(jiǎn)單，以為日子就像我想象的那么美好，可一切突如其來(lái)的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)，你單純的就像一只愚蠢的野獸，妄想逃脫獵人的追捕。那是附近的村莊要修鐵路，可是剛巧需要一根木材來(lái)固定線路，防止事故。人們便不約而同的想到了我，他們都說(shuō)，那小山樹(shù)林那棵梧桐長(zhǎng)得可結(jié)實(shí)了，樹(shù)干也是筆直，當(dāng)他們慢慢走向我，我突然感到無(wú)比恐懼，我就那么無(wú)助的站在那里，任由他們打量著我，我是那么絕望。
我突然想到我一直守護(hù)的朋友牽牛，我想他會(huì)跟我在一起吧，于是我想低頭，尋找一點(diǎn)點(diǎn)安慰，可是那里只剩的是薄薄的突起的泥土和幾片從我身上凋落的樹(shù)葉，他們或許把他也一起處置了吧，我的樹(shù)干就在風(fēng)中微微顫抖，可我卻聽(tīng)到了遠(yuǎn)處的笑聲，那刺耳卻又無(wú)比熟悉的笑聲，我的牽牛，現(xiàn)在正在另外一顆偉岸的樹(shù)干上享受著依舊幸福的時(shí)光。人們的斧頭已揮向我筆直的身，我的思維變得模糊，依舊回蕩耳邊的是人們笑著說(shuō)道這下村里修了路那就得富起來(lái)了，我微微張開(kāi)眼，看見(jiàn)的是人們臉上的開(kāi)心喜悅。
我就這樣笑著笑著，閉上了眼。
梧桐樹(shù)5
貝殼，一個(gè)文靜成熟的高三女孩（應(yīng)該說(shuō)女“生”了吧，不管啦），馬上面臨高考，多么緊張而又神圣的時(shí)刻,面對(duì)一個(gè)超大的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，貝殼天天都在與時(shí)間賽跑，怕哪天被時(shí)間拋棄，就永遠(yuǎn)不能翻身。
家長(zhǎng)也是急得像熱鍋上的螞蟻，天天要在各所大學(xué)之間來(lái)回奔波，考慮該讓女兒進(jìn)那所，每天還要準(zhǔn)備夜宵，簡(jiǎn)直就是忙得不可開(kāi)交。但是又有什么辦法，總歸要給女兒一個(gè)好給女兒一個(gè)好的前途，否則將來(lái)怎樣來(lái)養(yǎng)活自己呢？（這是從家長(zhǎng)的角度來(lái)考慮的）
看著黑板上的.倒計(jì)時(shí)，整天生活在這緊張的氣氛下，給了貝殼莫大的動(dòng)力，上課再也不開(kāi)小差了，手上的筆在紙上來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，心里只有一個(gè)目標(biāo)：一定要考取一所好的大學(xué)，將來(lái)一定要好好回報(bào)父母這些年來(lái)對(duì)我的恩惠。
進(jìn)入考場(chǎng)的那天，貝殼鎮(zhèn)靜地令人可怕，她并不像其他考試那樣嘴里嘰哩咕嚕地背著英語(yǔ)單詞，她只是靜靜地趴在桌子，等待這一莊重的時(shí)刻到來(lái)……
貝殼進(jìn)了一本，看來(lái)父母天天拜天拜地地終于得到了回報(bào)。當(dāng)貝殼拿到錄取通知書時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，她并沒(méi)有像別的孩子那樣歡呼雀躍，一切都仿佛是意料之中的事。
大學(xué)的生活平靜但不失色彩，大家都很少看到貝殼笑的樣子。貝殼周末都會(huì)很勤奮地在肯德基打工，有可能是不想給父母太多的壓力吧~~
秋天，梧桐樹(shù)葉隨風(fēng)在大街上滿地飄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這簡(jiǎn)直就是一片黃色的海洋，無(wú)論清潔工阿姨怎樣清掃，都是徒勞。
那天貝殼起床晚了，匆匆忙忙抱著一大堆書準(zhǔn)備前往KFC（因?yàn)榇蚝霉ぞ蜏?zhǔn)備看會(huì)兒書），匆忙之中，不知道被那雙可惡的穿著運(yùn)動(dòng)鞋的腳絆了一下。貝殼抬頭一看，一張俊俏的臉，那人主動(dòng)蹲下來(lái)，幫助貝殼理著書。兩雙透徹的眸子在瞬間觸碰在了一起，貝殼羞澀一笑，臉上泛起了一絲淡淡的紅暈。那人理好書后，不知道還該說(shuō)些什么，只說(shuō)了聲對(duì)不起，就起身離開(kāi)了。
貝殼手拿著書，望著那人漸漸離去的背影，裙子隨風(fēng)飄動(dòng)，又一片梧桐樹(shù)葉悄然落下……
整個(gè)上午，貝殼勤勤懇懇地在肯德基里打著工�！敖K于好了！”貝殼心想�？戳丝幢恚瑫r(shí)間正好到了，該換班了。
就在那時(shí)，有是那雙透徹的眼眸，走進(jìn)了KFC，“看來(lái)也是來(lái)打工的嘛！”貝殼在心中暗想。又一個(gè)想法在她腦中浮現(xiàn)：貝殼啊，你別多想啦，快看書吧！
情竇初開(kāi)，真是無(wú)法控制啊！~~
貝殼一下子眼神恍惚，頭“唰”的一下埋進(jìn)了書堆之中。
不知不覺(jué)中，那人下班了。
貝殼津津有味地看著書，突然覺(jué)得身邊有一個(gè)高大的身影，隨之而來(lái)的是一張紙條從天而降：你好，你叫貝殼吧，我是木之，我們?cè)谕凰髮W(xué)，你二班，我三班，交個(gè)朋友吧，明天換班時(shí)，梧桐樹(shù)下見(jiàn)。
貝殼終于露出了她上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)微笑……
梧桐樹(shù)6
傳說(shuō)鳳凰棲息在梧桐樹(shù)上，因此，梧桐樹(shù)也叫鳳凰樹(shù)。爺爺常說(shuō)，“家有梧桐樹(shù)，引來(lái)金鳳凰�！庇谑菭敔敱阍谧约议T口栽了一棵梧桐樹(shù)。
我很小的時(shí)候，爸爸教我念古詩(shī)，我最喜歡《詩(shī)經(jīng)》里贊美鳳凰的歌詞：“鳳凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)�！卑职趾髞�(lái)解釋是的意思說(shuō)：“鳳凰引頸把歌唱，聲音響徹高崗上。梧桐挺拔來(lái)生長(zhǎng)，枝枝葉葉向朝陽(yáng)。”
爺爺還說(shuō)，鳳凰是神鳥，梧桐樹(shù)有靈性。所以，鳳凰只會(huì)棲息在梧桐樹(shù)上。
除了在電視里或者圖畫中之外，我從未見(jiàn)過(guò)鳳凰鳥。眼看著我家的梧桐樹(shù)越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大，我也越來(lái)越渴望有這么一天，我家的梧桐樹(shù)上，會(huì)真的飛來(lái)一只金鳳凰。于是，我最喜歡在梧桐樹(shù)下嬉戲，玩耍，相信總有一天，我抬起頭來(lái)，就能發(fā)現(xiàn)奇跡。
每年春天，梧桐樹(shù)漸漸長(zhǎng)出了灰白色的、有細(xì)柔絨毛的芽苞，就像是小弟弟微笑著睜開(kāi)眼睛。再過(guò)幾天，那綠油油的樹(shù)葉就會(huì)從那些鵝黃嫩綠的芽?jī)褐忻劝l(fā)出來(lái)。
那些天，只要一放學(xué)，我就匆匆地回家放下書包，迫不及待地去觀察梧桐樹(shù)的生長(zhǎng)情況。有時(shí)老師布置的作業(yè)較多，我也不忘去看看梧桐樹(shù)。站在我家的陽(yáng)臺(tái)上，我甚至可以看清梧桐樹(shù)芽苞上的絨毛。
一個(gè)多月過(guò)去了，那灰白色的芽苞終于綻開(kāi)了，淺綠色的，五角星似的葉子終于從那一個(gè)個(gè)的芽苞中“爆”出來(lái)了，它們是那樣的嬌小玲瓏�？粗@嶄新的生命，我喜不自禁，仿佛覺(jué)得自己和它是親密無(wú)間的朋友。
我站在梧桐樹(shù)下欣賞著它有著美麗斑紋的樹(shù)干，它綠得非�？蓯�(ài)。還有什么樹(shù)的主干能這樣綠呢？
一轉(zhuǎn)眼，酷暑難擋的夏季來(lái)臨了。這是梧桐樹(shù)最旺盛的季節(jié)。整個(gè)暑假，我經(jīng)常會(huì)到大樹(shù)底下去乘涼、做作業(yè)，濃密的枝葉擋住了火一般的陽(yáng)光，還有幾縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的空隙調(diào)皮地鉆下來(lái)，灑落在我身上、書本上。我抬頭仰視著梧桐樹(shù)，只見(jiàn)密匝匝的樹(shù)葉中，晶亮的.陽(yáng)光在閃爍，好像在對(duì)我眨眼。梧桐樹(shù)可真是我的知音，它為我擋住了陽(yáng)光，給我留下了一地的涼爽。
到了深秋、初冬季節(jié)，梧桐樹(shù)開(kāi)始悄悄落葉了，我回想起春天它萌葉時(shí)的那種可愛(ài)，夏天為我擋住陽(yáng)光的無(wú)畏，看著滿地的落葉，我心里難過(guò)極了。梧桐樹(shù)啊梧桐樹(shù)，你為什么要落葉呀？可梧桐樹(shù)好像聽(tīng)不懂人話，又抖落了幾片金黃的樹(shù)葉，我的心里更難過(guò)了。
充滿生機(jī)的春天，酷熱難擋的夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，寒風(fēng)凜冽的冬天，梧桐樹(shù)以不同的姿態(tài)迎接四季的到來(lái)。
梧桐樹(shù)下，我等了多少個(gè)春夏秋冬，眼看著葉生葉落，花開(kāi)花謝，都在少年似水流年中飄然遠(yuǎn)去。我們的小學(xué)時(shí)代，懵懂，青澀，歡笑，就這樣不經(jīng)意悄然滑過(guò)指尖。
我愛(ài)我家門前的梧桐樹(shù)，她以自身的肢體語(yǔ)言給人們報(bào)告四季的信息。
我是梧桐樹(shù)下長(zhǎng)大的女孩，眼前有棵梧桐樹(shù)，心里常思金鳳凰。這帶有靈性的大樹(shù)，也讓我的內(nèi)心圣潔起來(lái)。
我相信，總有一天，我心里的鳳凰會(huì)如期而至。
梧桐樹(shù)7
廈門的秋天總是姍姍來(lái)遲，沒(méi)有北方秋天的那種輕盈嬌健，都已經(jīng)是國(guó)慶節(jié)了，還酷暑依然，全然沒(méi)有一點(diǎn)秋意。只有我家樓下那株法國(guó)梧桐樹(shù)，讓我感覺(jué)到了秋天已是“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”。梧桐樹(shù)，到了秋日將盡的時(shí)候那是它最美麗也是最感傷的季節(jié)，我凝望著緩緩飄蕩的梧桐葉子發(fā)呆。是啊秋天來(lái)臨了，草木開(kāi)始枯黃，生命開(kāi)始收獲，大雁開(kāi)始南飛，游子開(kāi)始思家，大自然又將開(kāi)始準(zhǔn)備孕育新的輪回……忙碌的游子們，是否也開(kāi)始尋找歸家的方向？
落葉的美恰在秋天，金黃色的葉片反襯著太陽(yáng)的光輝，讓人有千百個(gè)在暖意中暈去的理由。若是下著雨，秋風(fēng)再冷些就更是“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”了。
每年到了“秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥，夕陽(yáng)無(wú)事起寒煙”時(shí)，當(dāng)最后一片樹(shù)葉落下時(shí)，我會(huì)想起這片梧桐葉子。我記得春天時(shí)，當(dāng)梧桐樹(shù)抽出油綠的新芽時(shí)，他還是那么幼小，他象個(gè)孩子一樣悄悄地探出了個(gè)頭，看了又看，挑了一個(gè)氣溫不錯(cuò)的日子，從樹(shù)上蹦了出來(lái)。
往后的日子，他一定是餓壞了，他不愿意放過(guò)每一滴敲打在他身上的甘露，不愿意放過(guò)每一縷斜射在他身上的陽(yáng)光。當(dāng)然他的時(shí)候，是在瘋狂地吸吮著他的母親。母親？那棵梧桐樹(shù)。作為母親，她盡可能將根扎得深些，再深些，以便從大地中吸取所有的精華，來(lái)輸送給自己的兒女們，樹(shù)干、是她的.身軀、枝條，是她的臂膀。作為母親的梧桐樹(shù)，在一個(gè)夏天的晚上又讓我深深地感動(dòng)了。
那是個(gè)讓人懼怕的風(fēng)雨交加的夜晚，萬(wàn)物最為消損與凄涼的一天，透過(guò)路燈燈光的反射，我親眼目睹了那梧桐樹(shù)作為一個(gè)母親，是在進(jìn)行著怎樣的掙扎。她無(wú)力卻又近似于瘋狂地?fù)u動(dòng)，與風(fēng)雨抗?fàn)幹�，不愿失去每一片�?shù)葉。她擺動(dòng)的聲音蓋過(guò)了風(fēng)聲，卻在暴雨中儼然如一個(gè)舞者，一個(gè)生命的舞者。
現(xiàn)在，秋天來(lái)了，當(dāng)這最后一片梧桐樹(shù)葉落下的時(shí)候，我想，當(dāng)他回頭看時(shí)，當(dāng)他回頭看見(jiàn)那已枯槁而略顯猙獰的大樹(shù)時(shí)，當(dāng)他回頭看見(jiàn)自己母親的時(shí)候，他的眼中應(yīng)該充滿淚水。
我想此時(shí)他一定非常留戀母親懷抱的溫情，想問(wèn)問(wèn)那梧桐樹(shù)----他的母親，他能為她做些什么？除去這次秋風(fēng)里，一生中最金光燦爛與奪目耀眼的演出。當(dāng)他還沒(méi)找到答案時(shí)，風(fēng)又一次將他吹起。這次，他飛得更高些了，也看得更遠(yuǎn)些了。他在最高空遲疑了一會(huì)兒，又忽地以最優(yōu)雅的姿態(tài)投入了大地。
我想他在最后一定看見(jiàn)了大地，看見(jiàn)了母親慈祥的微笑；我猜想他在生命的最后一刻做了一次盤算，便毅然沖向大地。我猜他一定知道。他的身軀會(huì)滋潤(rùn)大地中無(wú)數(shù)的生靈以及在大地上的每一位母親。
梧桐樹(shù)、葉子、大地讓我感動(dòng)，讓我明白了人生的哲理，一個(gè)人只有全身地投入社會(huì)，去幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的母親，才是對(duì)自己母親的最好回報(bào)。此時(shí)我想說(shuō)謝謝你，秋天的梧桐樹(shù)!你永遠(yuǎn)屬于大地……
梧桐樹(shù)8
在我家門口，有一棵高大的梧桐樹(shù)。
看，那是一棵高大、茂盛的梧桐樹(shù)，枝葉重重疊疊。
春天，梧桐樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，就好象探出來(lái)的小腦袋，好奇地欣賞著春天的美景。夏天到了，梧桐樹(shù)在烈日的照射下，長(zhǎng)得枝繁葉茂，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。秋天時(shí)，一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，變黃了的梧桐樹(shù)葉如同接到命令一般，打著旋兒，不停地飄落，就像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天，梧桐樹(shù)落光了葉子，樹(shù)枝上堆滿了柔軟的白雪，好像穿上了一件潔白的大衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹(shù)瓊枝，粉裝玉砌，充滿了詩(shī)情畫意。一年四季，梧桐樹(shù)都是那么美麗，那么有活力。
梧桐樹(shù)，它時(shí)時(shí)刻刻接受著陽(yáng)光雨露的沐浴，又有著我們?nèi)祟惖恼疹櫍聣殉砷L(zhǎng)。它又用自身的綠色為我們?cè)鎏砹艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線。它還吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣使空氣清新，讓大地少了灰塵。這是多么可敬的啊！
我愛(ài)梧桐樹(shù)。
我們校園內(nèi)種有兩棵梧桐樹(shù)，一年四季是那么美，令人著迷、陶醉。
春天的腳步臨近，一場(chǎng)綿綿的春雨下過(guò)，梧桐樹(shù)盡情吮吸著這春天的甘露，在地母親的乳汁。在明媚的春光上長(zhǎng)出新生命，那一片片嫩綠的新葉在陽(yáng)光下舒展著，向人民展示它們的活力。顯得一派生機(jī)。
夏日，烈日無(wú)情地照耀著大地，一些花草樹(shù)林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐樹(shù)卻若無(wú)其事，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。盡管太陽(yáng)那么無(wú)情，它卻長(zhǎng)得那么壯大，葉子重重疊疊，找不出一絲縫隙。它的一張樹(shù)葉就是一只綠色的手掌，托起一輪驕日；一棵就是一把遮陽(yáng)傘，它遮天蔽日，在陽(yáng)光下可以歇涼，再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人百?zèng)鏊�。課后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，可那輪烈日卻讓我們無(wú)法盡情享受夏天給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。此時(shí)此刻，它撐開(kāi)它那把“大傘”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的腳步向我們悄悄地走來(lái)，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹(shù)換上了金裝，秋風(fēng)掃過(guò)，吹落了它的樹(shù)葉。樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，猶如童話世界中一樣的迷人。秋風(fēng)過(guò)后，地上滿是落葉，像鋪上一層厚厚的金色地毯，踩在上去軟綿綿的，輕飄飄的'。
它是那么美，就是到了冬天，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了美麗的外衣，但它始終沒(méi)有皺眉頭嘆氣，仍挺直了樹(shù)桿。它感動(dòng)了風(fēng)爺爺，冬爺爺給了它一床冬被，梧桐樹(shù)高興地接受了這份意外的禮物。過(guò)了不久，梧桐樹(shù)躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天，梧桐樹(shù)又醒了過(guò)來(lái)，換上新裝，神彩飛揚(yáng)地站在那里，又是一片生機(jī)勃勃，讓人賞心悅目。
有人贊美四季常青的松柏，可松柏沒(méi)有梧桐那四季不同的風(fēng)彩；有人贊美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐樹(shù)那鐵一般的堅(jiān)實(shí)性格。我喜歡梧桐樹(shù)，喜歡它的豐采，喜歡它鐵一般的性格。
梧桐樹(shù)9
生命中，你，不論白天還是黑夜，都始終陪伴我；生命中，你，不論晴日還是雨夜，都始終圍繞我；生命中，你，不論在我傷心還是欣愉時(shí)，都始終伴隨我。是的，只要有風(fēng)的地方，就有你——梧桐樹(shù)的聲音，我的生命，因你而美麗。
記憶中的你，伴我已久，陪我度過(guò)那些流逝的歲月，時(shí)光依舊在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，未變的，是你的陪伴，你的母親——那棵十幾年如一日地佇立在我窗前的梧桐樹(shù)，更是一如既往的挺拔、筆直、葳蕤。
仍記得，在那些晴朗的日子里，陽(yáng)光正暖，微風(fēng)輕拂。你，在梧桐葉的互相摩擦中，不時(shí)地從那片濃郁的綠中蹦躥出，輕快活潑的你，讓我多少次沉浸在這美好的世界中。溫暖的日光斜射過(guò)梧桐樹(shù)葉的間隙，透過(guò)絲絲縫隙，傾瀉于地面，形成斑駁的影子，仿佛輕輕一搖，便會(huì)揉碎了那細(xì)微而又溫暖的日光。那時(shí)，歲月靜好，傾聽(tīng)著你，心里總會(huì)有著美好而舒適的欣然，生命，因你的美好而美麗。
但，你不只會(huì)出現(xiàn)在晴日，也不會(huì)永遠(yuǎn)都如此的安然；美好，雨夜中的你，則是另一番感覺(jué)。
那天，灰蒙蒙的天空中蔓延來(lái)翻卷著冗雜的烏云，風(fēng)在耳邊聒噪不休著，世界充斥著升騰起的潮濕而又令人發(fā)悶的空氣。與此同時(shí)，手中攥緊的成績(jī)單在夜色闌珊中顯得尤為起眼，如白骨般讓人為之驚悚，就連那被攥出的雜亂的交錯(cuò)長(zhǎng)長(zhǎng)短短的紙褶中，都像是充斥著它猙獰的哂笑。我內(nèi)心的希望，也正在如泡沫般一點(diǎn)一點(diǎn)地湮沒(méi)破滅。這一切的一切都讓我?guī)捉舷�。雨愈下愈大。雨與我剛剛漫出眼眶的.淚水混在一起。冰涼，交織著灼熱，內(nèi)心的無(wú)助與驚恐肆意地?cái)U(kuò)散，心墻開(kāi)始變得支離破碎。
帶著失落與無(wú)助，我麻木地踽踽獨(dú)行在濕透路上。直到夜吞噬了天邊最后一絲微亮的光芒，我才回到家中，習(xí)慣性地坐在窗前，淚眼模糊的我，張皇無(wú)措，無(wú)神的眼睛仍不知該聚焦到哪里。惝恍之時(shí)，我猛然間聽(tīng)到了讓我為之震驚的你——你不再同往日晴天時(shí)一般輕快，也并沒(méi)有在風(fēng)雨的暴態(tài)恣睢下低頭，而是跟隨著梧桐樹(shù)的搖擺，用振奮我的毫不示弱的“嘩嘩”聲，展現(xiàn)著你不羈的風(fēng)范。
你，那么堅(jiān)強(qiáng)，用自己的聲音同暴戾的風(fēng)雨搏斗；而我，僅是一次退步的失敗，就如此畏縮悲觀、萬(wàn)念俱灰。我猛地意識(shí)到，我，竟是是那么的懦弱！你的不屈與頑強(qiáng)，漸染了我，不知不覺(jué)間，淚已不再?zèng)坝浚潜粨舻刂щx破碎的心墻，也漸漸被你修復(fù)。我終于不再悲觀懦弱，決定要擺脫失敗的陰霾，不在失敗面前屈服，為未來(lái)而拼搏！
清晨，空氣中氤氳著新鮮空氣的清香，我在你的呼喚和熹微的日光中蘇醒，望向窗外的碧落，微笑。我懂得，是你在風(fēng)雨交加時(shí)的不羈的、振奮人心的“嘩嘩”聲，給了我信心與希冀，讓我明白，即使生命路上荊棘蓁蓁，風(fēng)雨晦暝，也要像它一樣，不低頭不屈服，不逃避不后退，直面風(fēng)雨！你，讓我重筑心墻，我的生命，因你而美麗！
愛(ài)你，梧桐樹(shù)的聲音。不僅愛(ài)你晴日時(shí)的美好，更愛(ài)你風(fēng)雨中給予我希望的、不羈的“嘩嘩”聲。我的生命，因你而美麗！
梧桐樹(shù)10
你是否還記得瑪格麗特米切兒書寫的《飄》中，思嘉的父親曾說(shuō)過(guò)：“世界上唯有土地和明天同在”。
窗外邊的梧桐樹(shù)長(zhǎng)高了，兒時(shí)標(biāo)下的印記，我已經(jīng)夠不著了，它的身上散發(fā)活潑的印記，我已經(jīng)夠不著了，它的身上散發(fā)活潑的色彩，好不年輕。但在我心里某個(gè)深處，它已經(jīng)枯萎了。
我一直很期待夏天，希望越大，失望就越深，不是大地變了，只是那個(gè)暑假中的我變了，那快樂(lè)的暑假生活注定成了為回憶，淹沒(méi)在現(xiàn)實(shí)的殘酷的我，遺忘之前，是否可以現(xiàn)一次看看它，一次就好。
零落的雨點(diǎn)沖刷著地上那顆倒下的樹(shù)枝，它不停往后移，不停地移，移在了你的腳邊，你輕輕撿起了它，拉著我闖出門外，為它點(diǎn)燃生命，我們都沒(méi)想過(guò)，它會(huì)存活，朦朧中，我只瞧見(jiàn)兩個(gè)可愛(ài)的娃兒在雨下咯咯傻笑，迷漫著單純的氣息。
你拉著我的手，在梧桐樹(shù)邊的池塘邊蹲下，指尖那滴晶瑩的水珠那么透徹，你與我的手十指相扣，你說(shuō)這一輩子我們都是好朋友，一輩子永遠(yuǎn)不變，笑靨的'美好，只剩下你和我，擊掌為誓。
我總是跟在你的身后，你會(huì)時(shí)不時(shí)回頭替我拂開(kāi)沾在臉旁的散發(fā)，擦干汗珠。
你總是對(duì)我很好，我以為這是天長(zhǎng)地久，于是，字典里抹滅了“流逝的距離”，也從沒(méi)有想過(guò)。
梁山伯與祝英臺(tái)偕手，最終還是雙雙化蝶，羅密歐與朱莉葉相遇，走向的卻是死亡。曾經(jīng)不變的誓言，眼下，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大。
我還是跟在你的身后，可是，你已不再回首�？煞窀嬖V我你還記得兒時(shí)的彼此嗎？你放開(kāi)了我的手，匆匆離開(kāi)了，我終究還是跟不上我的腳步。
我一直以為你對(duì)我最好，但當(dāng)你的嘴角浮上鄙夷的笑容，你的眼神充滿了嫌棄，我愣住了，你，還是你嗎？現(xiàn)在的你卻跟我說(shuō)，不要跟著我，好不好，很煩。我止住了腳步，我在想我是不是打擾到了你。我不曾忘記，那年我8歲，你12歲。
無(wú)論我說(shuō)什么，做什么，我的嘴里總是發(fā)出不棄的聲音，我是不是錯(cuò)了？可是我受夠了，你永這不知道你不經(jīng)意的話似一把無(wú)形的刀劃傷了我的心，縱使我如何跟你吵，你還是不懂，不懂。
你對(duì)我并不是很差，但你不知道當(dāng)初那個(gè)單純的小女孩已經(jīng)被你傷著了，真的我，痛了，累了，倦了，厭了，所以你給我自由
我不會(huì)再纏著你，不停吵鬧你，你可以放心了，還有謝謝你。逝去N個(gè)暑假，不管是等待你變回兒時(shí)的日子，還是與你爭(zhēng)吵的日子，每個(gè)暑假生活都充實(shí)著快樂(lè)，可是，你該去看看了，那個(gè)梧桐樹(shù)已經(jīng)變了。
在我心里，它已經(jīng)老了，在這一刻瀕臨消失。
這個(gè)暑假我想一個(gè)人過(guò)，也許多年后，我們?cè)俅蜗嘤�，我�?huì)說(shuō)，好久不見(jiàn)，我過(guò)的很好，也許我們擦肩而過(guò)。
我的暑假生活里不再有你，我要它快樂(lè)，過(guò)出我自己的風(fēng)格。
梧桐樹(shù)11
十月，帶著榕樹(shù)對(duì)嶺南的眷戀，來(lái)到黃浦江畔，任往昔的沉重延伸在梧桐樹(shù)守衛(wèi)的滬上弄里，流瀉在歷史的縱橫阡陌中。
記得，五年前，在一個(gè)秋日的黃昏，我獨(dú)自沿著靜默的黃浦江，聽(tīng)著晚風(fēng)中吹送的故事，眼里滿是上海古城的風(fēng)風(fēng)雨雨，還有江面上輪回的太陽(yáng)和月亮。那時(shí)的上海，喚起的，是一個(gè)年少者的奮斗情懷和滿腔的文化情思。
轉(zhuǎn)瞬，曾經(jīng)的我，容顏依舊，但面對(duì)相同的江水，眼目所及的，總會(huì)泛出莫名的感傷和淡淡的憂愁。
看，那飛躍兩岸的楊浦大橋，掩映在歷史的轍痕中，穿越的、沉淀的，都洋溢在孩子們稚嫩和好奇的明眸里，還有各種膚色搭接的文明之野上。
哪里是人類的起源？哪里是文明的象征？哪里是生命的力量？哪里是歷史的沉淪？哪里是智慧的大門？哪里是世界的未來(lái)？……
世博的偉岸，匯集于一樹(shù)樹(shù)的沉默，迂回在靜謐的街巷。
當(dāng)一架架古老的時(shí)鐘戛然而止，誰(shuí)能說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的永遠(yuǎn)消隱？誰(shuí)又能說(shuō)是另一個(gè)時(shí)代的蓬勃而現(xiàn)？
一個(gè)地域的淵源，始終牽系著情感的紙鳶。一切文明的進(jìn)步，始終離不開(kāi)人文的本源。在歷史向前的進(jìn)程中，一個(gè)源自大地的聲音，屬于蜿蜒的人性之河。
聽(tīng)，那名人故居檐角上垂落的雨聲，一種永不凋謝的春天，就靜靜地綻放在永恒的精神之宇。在那里，沒(méi)有柵欄，沒(méi)有籬笆，沒(méi)有藩籬，沒(méi)有藤蔓。門窗之外，是陽(yáng)光，是綠蔭，是草坪，是鴿巢。房檐之上，是香樟，是梧桐，是藍(lán)天，是白云。院墻之下，是鄉(xiāng)土，是地泉，是草根，是厚重。
是這樣的季節(jié)，讓我們?nèi)绱松钌顟涯睢?/p>
是這樣的季節(jié)，讓我們?cè)谏脑�，選擇了屬于自己的四季。
是這樣的季節(jié)，讓我們懂得了什么是真實(shí)的人生和真正的幸福。
真實(shí)的人生，就是盡全力維持自己和家人的生存，并在此基礎(chǔ)上，與朋友、同事、鄰里盡可能融洽地相處，以我們的大方、純凈、正義、仁慈、博愛(ài)、能干、開(kāi)明、堅(jiān)強(qiáng)、美麗，豐富我們的自身和美化生存的環(huán)境，以共同實(shí)現(xiàn)一個(gè)較為理想的國(guó)度。
當(dāng)自然和精神得到綠色的環(huán)保，當(dāng)群體感到真實(shí)的幸福之時(shí)，個(gè)體的.我們也就能體味到最真的幸福。
或許，平地上，我們只有一次的守候，那么，讓我們站立成樹(shù)，如這一棵棵挺拔的梧桐，用心聆聽(tīng)每一個(gè)春天在大地的轟鳴，每一個(gè)夏天在草原的放歌，每一個(gè)秋天在山前的嘩響，每一個(gè)冬天在雪原的呼喚。待滿地落葉繽紛，前人與后人的足跡，便融合在天然的金黃里，而所有皺褶的一切，就在寬闊的河岸邊蕩然無(wú)存。
是秋，我徜徉在滬上的梧桐樹(shù)下，不知若干年后的秋日，在生命輪回的天際，是否還有這一排排的梧桐樹(shù)在那里等我。
我想，一定會(huì)的，如我對(duì)梧桐的深情，也如這梧桐年年歲歲在江南的守護(hù)……
梧桐樹(shù)12
風(fēng)吹過(guò)，一枚枯黃的梧桐葉打著旋兒飄零。我駐足凝視著面前這棵承載著我們美好記憶的梧桐樹(shù)，像是時(shí)間凝固，眼前如黑白膠卷般不斷回放著我們?cè)谝黄鸬娜兆�。瞬間，悲傷如潮水將我淹沒(méi)……
夏·最初·拉起我們的手
陽(yáng)光如瀑般傾瀉而下，像是金色的音符在梧桐葉上跳動(dòng)。
長(zhǎng)椅上，我手捧一本書，嗅著淡淡的書香和清幽的花香，盡情沉醉在小說(shuō)所描繪的情境之中。
“哎呀！”一聲尖叫伴隨著嘩嘩的書本落地聲打破了原本的安靜。我不禁蹙眉，為讀書被打擾而慍怒，可當(dāng)我抬起頭，卻看到一個(gè)嬌小的身影——你收拾著地上的一堆書本，動(dòng)作因?yàn)榛艁y而顯得笨拙。微微猶豫一下，我放下書，走到你身邊，幫你把書重新整理好。你抬起頭，靈動(dòng)的眸子似乎在表達(dá)什么情感，唇角微微勾起，你拉起我的手，帶著些歡呼雀躍：“謝謝你，我們作好朋友吧！”我詫異了一下，你真是個(gè)活潑的性子呢。從地上撿起一枚翠綠的梧桐葉，我把它放在你手中，順著拉起你的手。
秋·發(fā)展·我們?cè)S下的諾言
秋高氣爽，淡淡的白云慵懶地依偎在天空湛藍(lán)的懷抱中，梧桐葉落滿地上一片金黃。
如當(dāng)初那般，我小心翼翼地拾起兩枚金黃的葉片，一片夾在我們的相冊(cè)中，一片被輕輕地放在你的手上。你雙手合十，護(hù)著那枚葉，閉上眼睛，顫抖著的睫毛像是振翼的蝴蝶。輕輕的，我聽(tīng)到你的喃喃：“愿我們的友誼能永遠(yuǎn)持續(xù)下去�！�
“一定會(huì)的�！蔽椅站o你的手，我們相視而笑。
樹(shù)下，我們勾手約定：友誼地久天長(zhǎng)，我們永不分離。
冬·結(jié)束·目送你的離去
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落滿了天空，落滿梧桐樹(shù)光禿禿的枝椏。粉妝玉砌的詩(shī)意畫面并沒(méi)有讓我有所觸動(dòng)，只有一片寒冷在我的'心頭久久盤旋。
雖然早就知道你只是借讀生，但來(lái)的這么快的離別依舊讓我驚慌失措。我換上最漂亮的衣服去那棵梧桐樹(shù)下為你送別。
看到你，倏地，我的眼簾濕潤(rùn)。你呆呆站在樹(shù)下，任風(fēng)把你的長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)吹成一曲憂傷的歌。
你不言，我不語(yǔ)，只是凝視著對(duì)方，像是想要把對(duì)方的樣子深深鑲嵌在腦海中。你突然跑過(guò)來(lái)，緊緊抱著我，肩上隱隱傳來(lái)抽泣的聲音。終于忍不住，一滴晶瑩的淚劃過(guò)我的臉龐。
目送著你漸行漸遠(yuǎn)的身影，一切似乎就此結(jié)束。
怎么忽然降溫了？好冷……
春·延續(xù)·守我們的約定
春回大地，梧桐樹(shù)下再次鋪滿碎碎的陽(yáng)光。此情、此景慢慢與腦海中的映像重合，只是唯獨(dú)，少了那么一個(gè)人。好像少了這么一個(gè)人，那原該明朗多彩的世界，也變得灰暗了。
我翻開(kāi)我們?cè)?jīng)的相冊(cè)，手指輕輕撫上那沒(méi)梧桐葉，一股淡淡的暖意在心中流淌。至少，它印刻著我們?cè)?jīng)的約定。
慢慢的，內(nèi)心釋然了。
既然無(wú)法再見(jiàn)到你，我便可以在記憶中與你相遇。你永遠(yuǎn)是我最好的閨蜜，沒(méi)有之一。在回憶中，我依舊會(huì)遵守諾言，陪你直到地老天荒。這便是我們友誼的另一種延續(xù)吧。
是否在千里之外的某個(gè)角落，同樣有一個(gè)女孩，握著枚梧桐葉，凝視這棵樹(shù)的方向？
梧桐樹(shù)13
閉上眼，嘴角不由得向上彎起，一個(gè)虛影在我的腦海中浮現(xiàn)。不高的個(gè)子卻有著與身高成反比的脾氣。常常生氣的撅著嘴，看上去像一個(gè)娃娃。
一簾馬尾隨風(fēng)而舞，她的形象也逐漸清晰了。無(wú)邪的眼神中透著絲絲嬌氣，正面看去，黝黑美麗的發(fā)絲輕輕搭在她那小小的額頭上，掩住了右眼上方的'眉毛。與后面的頭發(fā)合在一起，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小小的可愛(ài)的桃心。
還記得六年前，她帶著笑容站在我的面前，揮舞著她的小拳打在我的身上，輕聲的叫著我：“洋娃娃！”我一下子木訥了，難道我像洋娃娃嗎？但看著她高興的模樣，我便只好苦笑著接納了我的新外號(hào)，“洋娃娃”。
她很努力，不管什么，尤其是在學(xué)習(xí)上。每每從她家旁路過(guò)，透過(guò)一扇小窗戶，我都能看見(jiàn)他努力學(xué)習(xí)的身影。不知道為什么，她嬌小的身軀里仿佛蘊(yùn)含著無(wú)窮的力氣。也總是把那小手握成拳打在可憐的“洋娃娃”身上。隨后便又撅起了小嘴，用一副受了委屈的模樣站立著。
對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，捉迷藏便是快樂(lè)的主要來(lái)源。大部分休息時(shí)間也是在這捉迷藏中度過(guò)的。當(dāng)她一個(gè)人穿梭在一條條的小路上，尋找著我們的身影時(shí)，有一種叫做執(zhí)著的東西在他那一對(duì)明亮的眼睛中閃現(xiàn)。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們也六年級(jí)了。我很少出門，老是呆在家里玩電腦。但是，她卻總會(huì)把我和電腦分開(kāi)，來(lái)到她家旁的假山上，重復(fù)著當(dāng)年的游戲……
現(xiàn)在，我和她都畢業(yè)快三年了。她還是叫著我“洋娃娃”。她三年來(lái)還是和以前一樣，開(kāi)心便帶著天真的笑，生氣便撅著嘴。有時(shí)也笑著叫“洋娃娃”……
虛影慢慢回到記憶深處，我睜開(kāi)眼，嘴角掛著絲絲笑容，說(shuō)道：“梧桐樹(shù)……”
梧桐樹(shù)14
我家門前有一棵小小的梧桐樹(shù)，春天，它飽含激情地長(zhǎng)出嫩黃的葉子；夏天，小小的葉子漸漸長(zhǎng)大，變成了一把把遮陰的小傘；秋天，它的葉子漸漸發(fā)黃——它是多么留戀富有生命力的季節(jié)��！然而秋天的風(fēng)將梧桐樹(shù)上的幾片殘葉徹底掃凈；在寒冷的冬天里，梧桐樹(shù)象是沉默，然而它的心、它的根在孕育下一個(gè)春的計(jì)劃，它在守望下一個(gè)春天……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，梧桐樹(shù)漸漸長(zhǎng)大了，小時(shí)候的.我常常在梧桐樹(shù)上捉迷藏，有時(shí)，我還在樹(shù)下寫作業(yè)……那時(shí)梧桐樹(shù)就是我的朋友，我每天都和它朝夕相處。十歲的我長(zhǎng)成了一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生。梧桐樹(shù)也越發(fā)挺拔，它有筆直的身軀，粗大的枝干，并且每一片葉子都綠得發(fā)亮，一陣風(fēng)吹來(lái)，那一片片綠葉就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，美極了。
歲月如梭，我再也不是兒時(shí)那個(gè)幼稚、貪婪而且下懂事的小女孩，已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)十五歲的勤奮好學(xué)的中學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年又一年，梧桐樹(shù)也漸漸變老了，它不再像以前那樣年輕，樹(shù)上綠油油的葉子也漸漸變黃，那筆直的軀干也顯得蒼老了許多。
我還依稀記得20xx年那年，我家經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的侵襲，十畝田全部被大暴雨淹沒(méi)了。退水后，僅收的一點(diǎn)稻谷因長(zhǎng)期陰雨也都發(fā)芽腐爛。爸爸和媽媽的精神幾乎崩潰了，然而，好心的二伯拉著爸爸媽媽去搶谷子……那年，爸媽辛勤的勞苦被大雨一洗而去，值得慶幸的是，那年我家還落了幾個(gè)月的口糧。
今年，我們?nèi)置蒙蠈W(xué)，學(xué)費(fèi)七八百，面對(duì)這個(gè)已經(jīng)不起風(fēng)浪的家，這個(gè)天文數(shù)字壓得父親原來(lái)挺直的脊梁也有點(diǎn)駝了，此時(shí)，一個(gè)很實(shí)際的念頭在我的心頭縈繞著……
這幾天，父親為了我們的學(xué)費(fèi)早出晚歸，額頭上的皺紋一日日增多，那古銅色的臉上顯得很蒼老�？粗赣H那充滿憂郁、充滿哀愁的眼神，我鼓起了勇氣說(shuō)出了我心頭已醞釀很久的事：“爸爸”，他轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我，“有什么事嗎？”“我、我……”“有什么事你就說(shuō)吧！”爸爸笑了笑�！拔�，我還是退學(xué)吧！”他突然怔住了，笑容僵在刀刻的臉上，眼睛定地盯著我，我嚇得倒退兩步。他幾乎是吼道：“你說(shuō)什么？你不讀了？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他一聽(tīng)慢慢蹲下身子，一雙粗糙的大手緊緊地抓著他那花白的頭發(fā)，當(dāng)我含著淚望著父親時(shí)，父親的眼睛里時(shí)時(shí)有淚花在閃動(dòng)，但不曾流出來(lái)，他一字一句地說(shuō)：“孩子，無(wú)論有多大的困難，我也不會(huì)讓你退學(xué)的，你簡(jiǎn)直太不爭(zhēng)氣了。你是想退學(xué)替我減輕擔(dān)子，但你這年紀(jì)正是學(xué)知識(shí)的年齡，你把書讀好了，就是對(duì)我們最大的安慰�！彪S后，父親又出去了……望著父親遠(yuǎn)去的背影，我久久說(shuō)不出一句話。
幾天后，我們的學(xué)費(fèi)終于湊齊了。我默默地來(lái)到梧桐樹(shù)旁，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的梧桐樹(shù)似乎更加蒼勁、挺拔——��！我忽然明白：我的父親不正像這棵梧桐樹(shù)嗎？他經(jīng)歷了生活的種種磨難，仍是百折不撓，極盡全力地呵護(hù)我們，他就像這棵梧桐樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨，夏日乘涼。
�。∥倚闹杏肋h(yuǎn)的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)15
樹(shù)，無(wú)處不在，它為我們美化環(huán)境、凈化空氣、釋放氧氣。樹(shù)，有很多種，有梧桐樹(shù)、樟樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)等等。
我最喜歡的樹(shù)是梧桐樹(shù)，而且是法國(guó)梧桐。我小學(xué)的校園里有一棵巨大的法國(guó)梧桐，它屹立在操場(chǎng)的中間。他大概有我們教學(xué)樓的6層樓高，而且他的枝葉茂盛，就像一把大傘。這把大傘的直徑大約有10多米長(zhǎng)，我們經(jīng)常在樹(shù)下玩耍。
我喜歡梧桐樹(shù)是因?yàn)樗煌娜~子與果實(shí)。
它的葉子與樟樹(shù)的葉子不同。樟樹(shù)的葉子呈橢圓狀，硬硬的，當(dāng)我們無(wú)聊把樟樹(shù)葉撕碎時(shí)，裂痕那還有種藕斷絲連的感覺(jué)。而梧桐樹(shù)就不一樣了，梧桐樹(shù)的葉子是一凸一凹的，就像一頂皇冠。不管是春末還是初秋，我們都喜歡撿起地上的梧桐葉，多撿幾片，再把它撕碎，然后往天空一扔，樹(shù)葉就慢慢地飄了下來(lái)，我們就覺(jué)得這樣很漂亮，只是要麻煩一下掃地的人了。有時(shí)，我們拿著一支筆，在梧桐樹(shù)葉上寫上自己的煩惱和不開(kāi)心的事，梧桐樹(shù)葉有我們的一個(gè)巴掌大，所以想寫多少就寫多少，但每一片梧桐葉上只能寫一個(gè)煩惱，寫完后再把樹(shù)葉撕碎，仍在空中或仍在垃圾桶里，這預(yù)示著自己的煩惱將會(huì)離自己遠(yuǎn)去。梧桐樹(shù)葉很脆，一下就斷了，很干脆。在幽靜的環(huán)境下，甚至可以聽(tīng)到它被折斷時(shí)發(fā)出的“咔擦”的聲音。這也是我們?yōu)槭裁粗凰何嗤┤~子，不撕其他葉子的原因了。
梧桐樹(shù)會(huì)結(jié)果，但我沒(méi)見(jiàn)過(guò)它結(jié)果之前開(kāi)的花，或許是我沒(méi)注意到吧。梧桐樹(shù)的果子沒(méi)有蘋果那么大，也沒(méi)有樟樹(shù)粒粒那么小，它和乒乓球差不多大。梧桐樹(shù)的果子再說(shuō)、成熟后會(huì)掉下來(lái)，有時(shí)我們?cè)跇?shù)下玩時(shí)，還被梧桐樹(shù)的果子砸到了。梧桐樹(shù)的果實(shí)的殼和栗子的外殼差不多，都是帶刺的，只是栗子的殼是青色的，梧桐樹(shù)果子的外殼是棕黑色的。栗子的刺特別扎人，但梧桐果子的`刺較為和緩一些，它的刺較軟，砸到人身上，也不會(huì)將人砸疼。梧桐果子被我們一腳踩壞后，里面露出一種東西，我們不知道那是什么東西，只知道那個(gè)東西又不好吃、又不好看、又不好玩，所以就被我們已腳給踢飛了，從此我們還發(fā)明了一個(gè)游戲叫踢梧果，就是踢梧桐樹(shù)的果子，有比誰(shuí)踢得遠(yuǎn)的，也有踢足球賽的。
我喜歡梧桐樹(shù)，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是喜歡我小學(xué)操場(chǎng)的那棵梧桐樹(shù)。它根莖粗壯，得需要兩個(gè)人手牽手抱�。核θ~茂盛，茂盛得在樹(shù)底下望不到天。梧桐樹(shù)下，是我和我的伙伴玩耍的地方，這棵梧桐樹(shù)看著我們一張張笑臉，聆聽(tīng)著我們充滿快樂(lè)的笑聲，感受著我們對(duì)它的愛(ài)撫。這棵樹(shù)是我最喜歡的一棵樹(shù)，它使我覺(jué)得非常親切，這將是我在懷戀我小學(xué)時(shí)不可忘記的樹(shù)。
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