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我愛美麗的荷花作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我愛美麗的荷花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛美麗的荷花作文1
荷花非常漂亮，媽媽每天晚上都帶我去觀看荷花。
荷葉又綠又圓，像一個(gè)綠色的大圓盤。有的平平的浮在水面上，有的四周則一平一翹的，就像給荷葉灌上了一圈美麗的邊兒。這些荷葉一高一低，鋪滿了整個(gè)池塘。微風(fēng)吹來，荷葉一飄一飄的，池塘里像翻起了一層層綠色的波浪。
荷花的莖又細(xì)又直，切開以后里面還是中空的，里面有飄出細(xì)絲，我想，這就是所謂的藕斷絲連吧！莖的上面還有芝麻大小的黑點(diǎn)，用手一摸，扎扎的，這是它保護(hù)自己的秘密武器。
那些沒有盛開的荷花非�？蓯郏核麄兌挤坂洁降�，一頭大，一頭小，像小姑年害羞的小臉蛋，悄悄地躲在荷葉的后面，只露出半個(gè)小臉蛋來。有的荷花盛開了，一瓣二瓣的，用手摸一摸，��！花瓣又柔又軟，就像農(nóng)民公公種的.棉花，舒服極了！這時(shí)，一陣清風(fēng)吹來，花香撲鼻，沁人心脾。秋天的時(shí)候荷花凋謝了，凋謝時(shí)，荷花的花瓣耷拉下來，就像小姑娘一臉不高興。不過，這時(shí)候蓮蓬卻長(zhǎng)了出來，里面還有一粒粒的蓮子呢！這些鏈子可以生吃，也可以煮食，營養(yǎng)非常豐富。
荷花真美！我愛美麗的的荷花！
我愛美麗的荷花作文2
在鄉(xiāng)下姥姥家的門前，有一個(gè)美麗的荷花池。我每次去看望姥姥時(shí)，總愛坐在池邊，欣賞那荷花嬌美的身姿。 春天過去了，大地進(jìn)入了初夏。這時(shí)，荷花池里的樹又茂盛起來。美麗的池塘邊有一個(gè)泉眼，泉水無聲無息地流進(jìn)了荷花池。
清澈的池水漾著層層漣漪，翠綠鮮嫩的荷葉從池底里冒出水面來，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的'少女，亭亭玉立。池面上那一片片的小浮萍，聚在一起，圍繞著一棵棵濃密參天的大樹，好像是一條條玉帶系在樹桿上一樣。郁郁蔥蔥的大樹仿佛是一把綠絨大傘，把初夏柔和的陽光都擋得一絲不留，樹頂上陽光明媚，樹底下依然是陣陣涼風(fēng)，難怪蜻蜓們悠哉游哉地在池面上嬉戲著。它們一會(huì)兒立在荷葉上，一會(huì)兒飛來飛去，追逐著。平靜的池面倒映著樹影、荷葉、蜻蜓，真是美極了。小鳥們嘰嘰喳喳地歡叫著，聲音清脆明亮，猶如一曲天籟，回蕩在寧靜的四周。
噢，多美的荷花池��！它雖然沒有城市的繁榮，卻有一份城市沒有的幽靜與安寧。荷花池，我愛你！
作文評(píng)語：畫家善用色彩勾勒美麗，你卻用文字給了我們精彩。文字的背后，是清新自然與作者智慧的交融揮灑！這篇寫景文章作者用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語言描述了荷花池的美，讓人仿佛身臨其境。
我愛美麗的荷花作文3
古時(shí)候的人們都用荷花來比喻人們的優(yōu)秀品格，之所以讓大家能夠這么喜歡荷花，是因?yàn)楹苫ㄗ陨淼纳L(zhǎng)條件果然與眾不同。
清晨，漫步在西湖公園的林蔭道上，一陣陣芳香鼻而來，頓時(shí)，整個(gè)人神清氣爽，讓我忘了在學(xué)習(xí)上的煩惱。我懷著興奮的心情，朝荷花池的'方向走去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座白色的彎彎曲曲的小橋出現(xiàn)在我的面前，小橋富有古典味道。橋下，一片片荷葉你挨我擠，滿目碧綠。我興奮地跑上小橋觀看荷花。瞧！綠葉叢中， 冒出一朵朵白色的荷花，有的荷花已完全露出了她清秀可人的笑臉，金黃色的蓮蓬在白色花瓣的襯托下，顯得更美了；有的只開了兩三片花瓣，讓人感到像一位害羞 的小姑娘；有的還是花骨朵兒美麗的荷花仰起了清秀的小臉，花瓣上的托著一滴滴晶瑩剔透的水珠，像一顆顆閃光的珍珠，在陽光的照射下，熠熠生輝！
荷葉被微風(fēng)吹得左右搖晃，仿佛波浪起伏的綠海，荷花、蓮蓬恰像海上的輕舟。
盛夏的荷花讓我敬佩，出淤泥而不染的品質(zhì)，更值得我學(xué)習(xí)。
我愛美麗的荷花！
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