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西湖之旅作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的西湖之旅作文，希望能夠幫助到大家。
西湖之旅作文1
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！贝蠹衣牭竭@首詩，是不是就想起了如詩如畫、姹紫嫣紅、美不勝收的西湖了！正巧，今天我將帶領(lǐng)大家去西湖游覽一翻。
好了，我們現(xiàn)在已經(jīng)站在白堤上了，大家仔細看看白堤的樣子：寬寬的道路，兩旁載著數(shù)不清的垂柳。風一吹，翠綠的`柳條兒就翩翩起舞，好看得很。
各位，現(xiàn)在我們到蘇堤上了。看，蘇堤上的樹木種類繁多，有桃柳、楊柳、香樟樹等等，一縷縷金光，穿過樹葉，讓黃的、紅的樹葉更加色彩斑斕。
大家是不是想問蘇堤和白堤為什么這樣命名嗎？那我就來告訴各位，相傳，蘇堤和白堤是蘇東坡和白居易在杭州當刺史時為了防汛而修建的，后人為了紀念他們，就給這兩個堤岸取名為蘇堤和白堤。
蘇堤走完了，馬上，我將帶領(lǐng)大家登上巍峨雄奇的雷峰塔，它因古代流傳的白蛇傳而出名。仰望雷峰塔，它如同居高臨下的一位長者，統(tǒng)治著西湖。登上雷峰塔塔頂，西湖的景色大半收在眼底，大家向北眺望：游船、畫舫在湖面慢慢的滑過，明鏡般的湖水托著三個小島，島上一片蔥郁，樹叢中掩映著閃閃發(fā)光的琉璃瓦屋頂和即將出發(fā)的游船。
好了，今天的旅游結(jié)束了，希望大家在快樂中汲取了知識，對西湖能有初步的了解，讓全國的人，讓全世界的人都知道我們有個美不勝收的西湖！
西湖之旅作文2
今天，爸爸媽媽帶我逛西湖，我興奮極了！
早上的西湖非常美麗！太陽灑下美麗的銀片片，閃閃發(fā)光，正如書上說的：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
中午的西湖熱鬧極了！我們來到人山人海的廣場上，有許多小朋友在玩。有的小朋友在吹泡泡，暖暖的陽光照在泡泡上，泡泡變得五彩斑斕，一陣風吹過，泡泡隨著風越飛越高，最后碎掉，看得西湖岸邊的柳樹樂了，它們隨著風跳起舞來；有的小朋友在玩跳跳娃，他們先把跳跳娃按下去，再一下子放開，跳跳娃就跳起來；還有的小朋友在玩輪滑，他們動作輕盈，速度飛快，好似一只靈活的小燕子在天空自由地飛翔，玩得開心極了。
晚上的西湖有趣極了！我們?nèi)タ匆魳穱娙�。噴泉隨著音樂擺出不同的姿勢，有的'像鳥巢，有的像蒲公英，有的像禮花，還有的像火山爆發(fā)似的直沖云霄。最后，隨著音樂消失，噴泉也落入了水面。看完后，我依依不舍地離開了音樂噴泉。
西湖是一幅美麗的畫，難怪蘇軾說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
西湖之旅作文3
在世界上有許多的旅游景點，這些景點讓我們的生活更加美好，更加快樂。
我剛到西湖就十分驚訝，眼睛就像被人抓住了，就定格在了西湖那靜得像一面硯大如鏡的湖面上。有時湖面上還會有微風吹過，讓亮晶晶的湖水，仿佛動了幾下。突然有一顆黑色“導彈”從湖底里游了上來，我定眼一看，原來是五條水魚，它們先是聚到一起，仿佛在討論著什么，然后又向前方游去，我和我的家人用厘米沖刺的速度追上了它們。不一會兒兒，小魚就像一位熱心的'導游，把我們帶到荷葉的“領(lǐng)地”，只見它們一會兒在荷葉下躲貓貓，一會兒圍著荷花轉(zhuǎn)圈……一見它們那樣子，就可以知道它們現(xiàn)在有多興奮了。
我的家長還在興致勃勃地看著魚，而我的目光現(xiàn)在被大片的荷葉和荷花“捕捉”了，那些荷花有的已經(jīng)綻開花苞了，還有的含苞欲放，有一朵紅色的花非常好看，就像是一個光澤鮮艷的紅寶石，在陽光下顯得郁郁蒼蒼，充滿生機，突然一只蜻蜓落到了一朵含苞欲放的荷花上，讓我想起了一首詩中的名言：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
西湖的風景，真美不勝收啊！希望你有空時，也來西湖游玩。
老師點評：小作者把西湖描繪得很美。更有動人兒童趣味洋溢其中，漂亮！
西湖之旅作文4
校園是一首耐人尋味的詩，記錄了每個同學的喜怒哀樂；校園是一首美妙動聽的歌，唱出了每個同學的酸甜苦辣；校園是一幅風景迷人的畫，畫出了花草樹木，還有你我他。
春天，校園里生機勃勃。瞧，樟樹再次披上了綠裝，就像高大的巨人，保衛(wèi)著籃球場�？�，小草伸了伸懶腰，從泥土底下探出了小腦袋，迎接春天的到來。聞，在綠葉叢中，一朵朵杜鵑花悄然開放，散發(fā)著淡淡的清香。同學們聞著花香，捉蝴蝶，在空地上奔跑。
夏天，太陽高照。小花和小草都無力地低著頭。然而在噴水池里，一朵朵荷花不怕夏日的炎熱，依然綻放美麗。它們“出淤泥而不染”，粉的'似霞，白的如雪，好像一位位含情脈脈的少女，向同學們頻頻點頭。一年級的小朋友總愛爬上噴水池，一睹荷花的風采。
秋天，楓樹葉紅了，一棵似一團火，一排似一片霞。秋風輕輕一吹，一片片楓葉如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，在風中舞蹈，飄呀飄呀，成為了同學們的書簽。呦，桂花開了。一陣清香撲面而來，一粒粒米粒般大小的桂花是芳香的制造者。同學們走在鵝卵石鋪成的小路上小學生作文，聞著桂花的芬芳，別提多愜意了。
冬天，樹葉落了，小草枯了，小花謝了，可在花壇中央，松樹仍然郁郁蔥蔥，在北風的呼嘯中傲然挺立，它是那么堅強，不軟弱，也不動搖。同學們佩服松樹的頑強，稱贊它不愧是“歲寒三友”之一。
校園一年四季風景如畫，我愛這美麗的校園。
西湖之旅作文5
“上有天堂，下有蘇杭。”這是古人的一句名言。天堂是神仙居住的地，我們不可能去旅游�？墒侨碎g的蘇州和杭州的美景，一定會讓你一覽無余。
暑假，爸爸帶我去杭州的西湖，參觀美景。來到西湖湖畔，我的目光就像被一根絲線緊緊地繞在一起。死活不肯松懈。天吶！可正所謂是水天一色啊！湖面平靜得像一面大鏡子，一陣風吹來，還會蕩起陣陣漣琦。湖里不時游過幾只小魚，在荷葉下嬉戲，含苞欲放的荷花把西湖襯托得如此嬌嫩，就像一位害羞的小姑娘。一樣美麗動人。
這時，爸爸見我看得這么入迷，就叫了一只小船，讓我到湖面上更進一步觀賞，我聽后一蹦三尺高。
我一邊欣賞美景，一邊聽著MP5里正放著《荷塘月色》，吃都會爸爸買來的香瓜子，這種日子可真是享受。我向遠處望去，一座橋上有許多人，有的在散步，有的'在聊天，還有一些情侶在談戀愛……
當然，西湖上還有一些小島上有許多景區(qū)，可我卻被這美麗的風景給吸引住了，真的不想離開。
突然，一只又肥又磊的魚從水面躍了出來，我伸手一抓，魚兒太滑了，一失手，沒抓著，看著我狼狽的樣子，船夫和爸爸都哈哈大笑起來……
在那半天里，我把整個西湖都游下來了，真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜啊！”
老師點評：自然活潑，清新美麗。
西湖之旅作文6
在來之不易的五天假期里，我和爸爸去了西湖的寶石山開始了爬山之旅，去的話當然要做好準備才行，所以我和爸爸拿上了水杯食物和相機就風風火火的出發(fā)了。
到了西湖，真是人山人海呀，本來就狹窄的.羊腸小道變得更加擁堵不堪，我們只能像只螃蟹一樣橫直走了過去，終于看到了大名鼎鼎的寶石山，在陽光的照耀下紅色的小石子閃閃發(fā)光，宛如一顆顆數(shù)不勝數(shù)的赤紅色寶石一般美麗耀眼。我們把背包放到了下面的長椅上，便開始摩拳擦掌躍躍欲試。但是上山就出現(xiàn)了一個問題，太滑了！根本上不去，還好有我爸的鼎力相助，狠狠一推我就上去了。雖然寶石山不是太高，但是十分的陡峭，不過有幾個勇敢者居然在倒爬寶石山，瞧他們一個個大汗淋漓的，我真擔心會不會一個脫力就摔得頭破血流，不過看來我是白擔心了，他們都是有經(jīng)驗的老手，一個個安全的從寶石山上下來了，讓我為他們松了一口氣。
我自己怕寶石山的時候可嚇破了膽，雖然寶石山不太高，但是也讓人嚇得夠嗆，這時我看到了一個十來歲的小男孩，他正在勇敢的攀登著這座寶石山，我頓時也充滿了勇氣，心想:一個比我小的人都能如此勇敢，為何我做不到呢，我暗自在心里給自己打氣，嘿加油，馬上就到了，終于我沖上了寶石山的頂峰，看著站在下面給我拍照的爸爸，我心中充滿了自豪。想：我總算沒有白來這一趟。
今天不僅爬了山，還讓我收獲了一個道理：只要你不怕，什么都可以克服。
西湖之旅作文7
你知道嗎？我盼星星，盼月亮，終于盼來了我期待已久的國慶節(jié)了！
這一天晚上，我和爸爸媽媽來到泉州十八景中最美麗的地方——西湖公園！
一進大門，那一個個美麗的大花壇就浮現(xiàn)在我眼前，在大花壇中，五顏六色的花朵竟相開放，它們白的如雪，紅的如火，黃的如金……走進公園深處，映入我眼簾的是一潭湖水，在湖水的四周亮著幾盞路燈，它們的光照在了湖水上，湖水波光粼粼，突然，一艘船從湖上經(jīng)過，在湖上劃過了兩道閃亮的曲線，美麗級了。不久，雨點從天上落了下來，我急忙跑到了亭子里，一下子，豆大的雨從天上斷斷續(xù)續(xù)地落了下來，天上的雷公敲著大鼓，一道道閃電劃過了漆黑的天空。雨漸漸大了起來，它們就像調(diào)皮的'雨娃娃一樣，落到了湖中，發(fā)出了陣陣笑聲“滴滴答答”，在湖中畫出了一朵朵漂亮的水花，雨娃娃落到了大樹上，狂風搖曳著大樹的身軀和臂干，仿佛大樹在跳著歡快的舞蹈……
過了一會兒，雨停了，我在亭子里坐著，眼前的湖水蕩著盈盈碧波，大樹的葉兒上滴著幾滴清澈的雨珠……處處是美景，我深深地陶醉了，陶醉在這迷人的湖光山色里。
西湖之旅作文8
“畢竟西湖四月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@首詩是唐代詩人楊萬里在游西湖時寫的一首詩，它贊美了西湖的美麗風光。這次，我們?nèi)夷矫鴣�，開始了西湖之旅。
首先，我們來到了西湖邊的鯉魚池。正值夏季，鯉魚池里長滿了荷花。荷花像君子一般，亭亭玉立，幾片粉紅色的花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉，給鯉魚撐起一片綠色的天空�？矗庺~似乎在捉迷藏呢！鯉魚有大有小，上身是像朝霞的紅色，下身是魚肚白，成群結(jié)隊，游來游去，像一條紅綢帶在舞動，穿梭在荷葉之間。
夜色茫茫中，我們又來到了西湖的音樂噴泉邊。突然，美妙的音樂響起，一股股噴泉從水底竄起，高低起伏，此起彼落，仿佛在隨著音樂翩翩起舞。一會兒形成朦朧的`水幕，一會兒形成涓涓的細流，一會兒像急風驟雨，一會兒像春雨綿綿……聽著音樂，看著噴泉，我如癡如醉：“爸爸媽媽你們看，多美的噴泉��！還有音樂呢！”“這就是西湖最有名的音樂噴泉！”現(xiàn)場人聲鼎沸，有拍照的，有鼓掌的，多么激動人心的場面呀！
古人云：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽骱L光，果然名不虛傳。我們這次西湖之旅，真是不虛此行哪！
西湖之旅作文9
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這句詩是描寫杭州西湖的，今年暑假爸爸就帶著我和媽媽去了杭州西湖游玩。
來到西湖邊，我心情激動。因為這比我想象中還要美還要大。我和爸爸媽媽先來到了西湖外圍的荷花池，碧綠的荷葉顯得富有生機，粉紅的美麗荷花在微風中搖擺，好像在邀我們與她共舞，圓滾滾的小蜜蜂，趴在荷花上，像一個毛絨絨的小球，好像沐浴這溫暖的陽光。
我們離開了荷花池，來到了聞名中外的斷橋，這里有個美麗的傳說，有斷橋不斷的由來。冬天下過雪，整座橋上都是雪，中午時太陽出來照在橋上，中間那段融化了這時從空中就像一座斷了的橋。
欣賞完西湖外圍的`景色，我們決定坐船去湖心看看，踏上了游船，西湖美景盡收眼底。我放眼望去只見西湖三面環(huán)山，一面臨城，那山層層疊疊，連綿不斷，群山和西湖相連，宛如一幅優(yōu)美的山水畫。
不知不覺中船開到了三潭印月，他是西湖中的一個小島，她猶如鑲嵌在碧水中的一顆璀璨的的明珠。在島的南面有三個石塔鼎足而立。中秋時能有33個月亮呢！
天漸漸黑了，西湖美麗的暮色也漸漸淹去，湖對岸的燈光也和往常一樣亮了起來，令人覺得仿佛進入仙境一般。
西湖之旅作文10
每當別人說起西湖，我就會想起那次西湖之旅，特別是在花港觀魚喂魚的那一幕。
花港觀魚那一景點，游客好像特別多，我們好不容易才擠進去。只見有許多魚在歡快地游來游去，嘴里不時地吐出一串串泡泡。這些泡泡在陽光的照耀下，變得五彩繽紛，煞是好看。
有許多游客在喂魚，我也嚷著要買魚食。走到一家魚食店，看到魚食有白色的顆粒和黑色的顆粒兩種，我挑了一袋黑色的，就迫不及待地跑了回來。我剛舉起手，還沒扔下去，聰明的小魚好像就明白了我的意思，迅速地游到我的'下面，張著小嘴，仿佛在說：“我們都準備好了，小朋友，快點扔吧！”我就一撒，魚食在水里散了開來，那幾條小魚以箭離弦般的速度直沖食物，搶來搶去，誰都不肯相讓�！翱茨銈凁I的，別急，還有呢！”我又扔下一把，沒想到一條超大的魚游了過來網(wǎng) ，小魚全給嚇跑了�！皣W”，我就把一袋子魚食全倒了下去。那些在吃別人魚食的魚也全游過來，聚在我的下面搶奪魚食。那些搶食的魚，圍成一個圈子，猶如一個金盤子，在陽光下閃閃發(fā)光。
夕陽西下，我們要回去了。我戀戀不舍地看著這些魚，它們也好像舍不得我呢，久久不肯散去。
西湖之旅作文11
伴著蒙蒙的細雨，嗅著雨水中淡淡的花香，沿著小路去拜訪一位令人癡迷的朋友——西湖。
西湖，上至唐宋下至今天，無不引人贊嘆，自古蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”那如詩如畫的景色令人置身忘返，斷橋之上的白娘子許仙和梁山伯與祝英臺的愛情故事令人潸然淚下。使充滿詩韻的西湖增加了浪漫的氣息。
走過湖上的小橋，聞著荷花的`清香，濃濃的薄霧給西湖披上了紗衣，遠處，那“姑山”若隱若現(xiàn)，只能看見少許綠色。
來到皇家花園，看見那鯉魚池，欣賞著千年古樹。布谷鳥不知在哪棵上游玩，發(fā)出嬉笑聲。雨水拍打著葉子，發(fā)出綠的精神。路上，那聚積了的水坑是音樂，是詩。踩著淺淺的水坑，用心去感受自然地聲音，潔白的鞋面上綻放出水靈的花朵，可謂“不亦樂乎”。
西湖，是美的，而雨中的西湖更美，猶如一個戴著面紗的玲瓏女子，若隱若現(xiàn)，如夢如幻。騎著單車，環(huán)繞在西湖的外圍，摻著花香的雨點迎面撲來，感受著來自自然的洗禮。此時，眼中的一切，讓人久久難舍，即使一輩子住在這，道也過的自在。
西湖，是誰賦予了你那令人癡迷，陶醉的芳容？是誰構(gòu)造了如詩如畫的你？你的清秀，你的美麗，你那如癡如醉的景色讓我深陷其中。
古人瀟灑，游湖冬景，與天地為樂，何不效仿古人，沉醉在西湖，感受最自然，未經(jīng)雕琢的美麗。
西湖之旅作文12
躺在草地上，望著藍天，望著白云，感受風兒送來的清涼。漸漸的，“呼呼呼”我也成了一陣風。我最愛旅行，尤其是游西湖。
春天，我是一陣和煦的春風，我來到了風景如畫的杭州西湖。你好，迷人的西湖！你就像絕代佳人西施，在一方土地上臥了好多年了吧？你引得多少詩人為你陶醉，美妙的詩句流傳千年。你睜著眼，凝望那天空中的彩霞、紅日、飛鳥。時光飛逝，四季輪換，日夜交替，唯有你美麗如舊。
夏天，我是一陣暖暖的夏風。我隨花的清香，來到了西湖的曲苑風荷。Hello，出淤泥而不染的荷花！你如一位婀娜多姿的少女，是在水中為自己梳妝嗎？你的精神不知鼓舞了多少人，人們敬佩你，贊賞你。你扭動著腰肢，向人們訴說你不屈的故事。
秋天，我是一陣涼爽的秋風。在一個舉家團圓的日子里，我在西湖賞月。你好，皎潔的月亮！你如一位戴著面紗的少女，是在天上為人們祈福吧？你的風姿引得多少漂泊的.游子思念家鄉(xiāng)，濃濃的思鄉(xiāng)情感人肺腑。你低著頭，看著地上的每一個人，每一處景。
冬天，我是一陣凜冽的寒風。大雪紛飛的一天，我去領(lǐng)略斷橋的浪漫。喂，斷橋，你如一位月老，千里姻緣一線牽，在西湖站了許多年了吧？你如夢如幻，使得多少有情人在這兒說著愛情宣言。你弓著腰，側(cè)耳傾聽著“天長地久”、“永生永世”……
我飛呀飛，飛呀飛，從西湖帶回了滿懷的好心情，好祝愿。
西湖之旅作文13
在看無論是”濃抹”的早上西湖，還是“淡妝”的中午西湖，都是那么美麗神韻。
兩天后，去年夏天對我來說不只是一個平凡的暑假。我不僅僅學到了許多知識，還去了“杭州明珠”——西湖。
3個小時的車程，我們來到了西湖邊的旅館住了一晚。第二天的清晨，太陽羞怯地躲進了一層似薄紗般的霧，不肯露臉。湖邊上長著荷葉，一片一片，一群一群，大大小小，奪人眼球。那亭亭玉立的荷花苞依偎在一簇碧綠的荷葉中。遠處的白、蘇堤在薄霧的籠罩下格外迷人�，F(xiàn)在的'西湖給人一種靜謐、安詳?shù)母杏X。
中午我再一次來到湖邊。霧散了。那純潔的仙子也綻放了，百花爭艷。湖邊的一群群鴨子在荷葉中玩耍嬉戲。時而追逐;時而捕食;時而在葉中小息一會兒。現(xiàn)在的西湖是生機勃勃的。
傍晚，天暗了許多。我漫步在西湖湖邊，在夜色的籠罩下遠處的雷峰塔若隱若現(xiàn)，白、蘇堤也看不清了。這讓我想到一句素食夸贊西湖之美的名句——‘欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。’。鴨子們也上岸休息了，湖面上只是一片黑色。一些老人也在湖邊，有些在趁清涼鍛煉;有些在散步;有些在木椅上品龍井茶。
下午我們迎著陽光回家了，車上我回想起呢一朵朵亭亭玉立、純潔的荷花，散發(fā)出迷人的香氣;回想起那活潑可愛的鴨子們;回想起那大玉盤——荷葉，承載著美麗的花朵。再見了，西湖！
西湖之旅作文14
今天我和爸爸、媽媽一起去西湖玩。
到了西湖，一派美麗的景象進入了我的眼睛——西湖有名的景色之一，垂柳。垂柳的柳枝綠綠的，長長的，拖到了湖面上。那長長的柳條像一雙雙綠綠的手，輕輕地撫摸著像鏡子一樣的西湖面，湖面蕩起了美麗的波紋。
隨著如流的游客們的腳步，我們走上了斷橋。為什么叫它斷橋呢？原來，冬天下雪的時候，在元寶山上看的話，被太陽曬到的那一面雪融化了，陰的那一面沒有融化，橋就像斷了一般。因此，這個景點又叫“斷橋殘雪”。另外，斷橋，大家通常以為是斷了的橋，其實這里不能指斷了的橋，而是指斷了的情。傳說這座橋是許仙和白娘子當年訣別的'地方。
最后我們還去坐了游船，船是用木頭做的，船的兩頭是翹起來的，像彎彎的月牙，船的里面有兩排整齊的椅子。船的中央，擺放這像月亮一樣的圓圓的桌子。船夫坐在船尾，搖著他的槳。船到湖中央的時候，我看到了保俶塔、雷峰塔和城隍閣。
傳說保俶塔是吳越王錢俶所建。當年，他聽說南唐被北宋所滅，十分惶恐，來到北宋的京城，又怕皇帝扣留他們一家。于是就在佛前許愿：如果能平安回杭州，一定建塔還愿。后來，他們果真平安回來了，還被封為吳越王。他就真的造塔還愿，取名為保俶塔。
今天我們的這趟西湖之旅，真像吳伯伯所說的那樣：“與歷史同游，與古人對話�！弊屛议L了不少見識。也讓我感受到，西湖是個有故事的地方，下次我還要再來聽它講故事。
西湖之旅作文15
自從在課本中學到了這么一句話："上有天堂，下有蘇杭。"從此我心里就種植了一個夢想——一直念念不忘的是想去西湖走一走，瞧一瞧，看一看。經(jīng)過我的百般哀求，媽媽終于答應了我。
我懷著期待的心情搭上了去往西湖的汽車。一路疾馳，終于到了。我異常興奮，三步并作兩步下了車。突然我的眼前一亮，出現(xiàn)在我眼前的是一大片荷花。它們在艷陽下正爭奇斗艷呢。此情此景，不正是南宋詩人楊萬里所描繪的嗎？"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"瞧：荷花仙子們綻放著開心的笑臉，伸了伸懶腰，正向太陽公公打招呼呢，也有的害羞地低著頭，是在回味游人的稱贊吧！或許是在臭美地照著鏡子呢！還有的小仙女含苞欲放，好像迫不及待地要在下一瞬間把全部生命力展示出來……一陣風拂來，各種各樣的'荷花，在風中搖曳起舞，多姿多彩讓人眼花繚亂，我多想自己也變成其中的一朵荷花呀，可以盡情綻放西湖的美。
溫暖的陽光普照大地，山林里繁茂的綠葉傲立枝頭。湖中的紅艷與山中的碧綠，這兩種并不和諧的色調(diào)，卻把西湖點綴得別具風格。有時一陣風吹來，樹葉發(fā)出"嘩嘩"的聲音。不，她是在歌唱，在歌唱心中美麗的西湖。
西湖，你的美麗讓我看在眼里，記在腦海，藏在心間。我多么愿意成為你懷抱中一尾小魚呀！
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