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水之源作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的水之源作文，歡迎閱讀與收藏。
水之源作文1
水對人們來說十分重要，我們離不開水資源，所以，我們要節(jié)約用水。
水現(xiàn)在十分少，如果再浪費(fèi)水，水資源也許回一點(diǎn)不剩，我們要重視對水的節(jié)約。比如：在洗手時(shí)把水開得很大，擦香皂時(shí)，讓水一直流著，不去管它，導(dǎo)致了對的浪費(fèi)；污染，是一種最大的浪費(fèi)。人們經(jīng)常將污水不經(jīng)過過濾處理就直接排入河流，是人們在也喝不到干凈的.水，不能使用致成浪費(fèi)；一些富豪人家都會(huì)買車來展示自家有錢，根本沒有注意到洗車時(shí)要浪費(fèi)許多的水，而且洗車用的水全部是自來水，把水資源鋪張浪費(fèi)；小朋友們在洗拖帕?xí)r，將水開到最大，把拖帕搖來搖去地打水仗，不管水還在流著。走時(shí)把拖帕拿起就走，不關(guān)水，導(dǎo)致水的浪費(fèi)；在倒水喝時(shí)，倒了很多水來，喝到最后，喝不完了，又拿去倒掉；大小便后，沖廁所時(shí)，將水按下去什么都不管了，轉(zhuǎn)身就走，廁所沖干凈了，但水還在流……人們有許多浪費(fèi)水的行為。
我們應(yīng)該如何杜絕這些情況發(fā)生呢？例如：在洗手時(shí)盡量將水開小一點(diǎn)，在擦香皂時(shí)把水關(guān)掉，清洗時(shí)再開水；要將污水排入任何地方時(shí)，先將水過濾后再排放；洗車……
水之源作文2
人的生存離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水，農(nóng)業(yè)灌溉離不開水……水是寶貴的，是生命的源泉，水與人類的生命密切相關(guān)。可是，你知道我們正面臨著水的危機(jī)嗎？
自然水系遭受著這些嚴(yán)重的污染，可在我們樓房中的水也同樣存在著污染。比如高層樓房“二次水污染”是一個(gè)長期潛在的問題。
據(jù)有關(guān)方面的`數(shù)據(jù)，我國樓房的二次供水水箱的飲用水有80%以上不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)，大腸桿菌，氨氮和亞硝酸鹽等明顯超標(biāo)。
目前，世界衛(wèi)生組織表明：
全世界在水中檢測中的有機(jī)物有2221種。
全球12億人因飲用污染的水而患上各種疾病，患病率高達(dá)20%
由飲水引起的疾病，在全世界范圍內(nèi)仍未得到控制。
全世界每年由2500萬兒童因飲用受污染的水而生病致死。
令人欣喜的是，全世界已經(jīng)為拯救生命之液達(dá)成了共識。拯救地球生命之液，時(shí)不我待�！叭绻还�(jié)約用水世界上最后一滴水將是淚水！如果我國三十億人每人節(jié)約一滴水就會(huì)節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河不也是由一滴滴的水匯集而成的嗎？
我們愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚，節(jié)約每一滴淡水資源從我做起！
水之源作文3
水是生命之源，沒有了水，就如同小花失去了芳香；沒有了水，就如同墨硯上沒有了墨汁，沒有了水，就如同小魚跳上了岸……
今天，我去山里人家參加了少通社小記者的活動(dòng)。這里的老師熱情地招待我們，為我們講課的是一位美女老師，她有一頭微卷的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛裝上了“窗戶”，高高的鼻梁可漂亮了。她不僅告訴我們?nèi)绾螀^(qū)分水質(zhì)，還告訴我們要珍惜水源，不要浪費(fèi)水。剛開始我還不以為然，地球上有那么多水，我多用幾滴又不會(huì)怎么樣？
瞧，那屏幕上出現(xiàn)了什么？我震驚了，照片上的土地干裂，那兒的人們只能喝又濁又臟的'水。他們一個(gè)個(gè)黑得如碳灰，眼睛都嚴(yán)重凹了進(jìn)去，像一個(gè)萬丈深淵。嘴唇都裂開了，一個(gè)個(gè)有氣無力的模樣。衣服臟兮兮的，滿身污垢，似乎有1年都沒洗過澡。我深深感受到了水的珍貴。接著，老師讓我們用彩色筆在瓶子上畫下自己這節(jié)課的感受。我想來想去，忽然靈光一閃，揮筆畫了起來。不一會(huì)兒，我的作品便完成了！瓶子上畫著幾條死魚，河床干枯，又在瓶子上寫著“珍惜滴滴水，共護(hù)藍(lán)藍(lán)天”十個(gè)大字。
最后，老師送給每個(gè)人一個(gè)“小號水桶”水杯，告訴我們要多喝水，保持健康。攝影老師拿起照相機(jī)，將這一刻永遠(yuǎn)定格……
水是生命之源，讓我們珍惜每一滴水，讓世界上的每一個(gè)孩子們都可以喝上甘甜的水吧！
水之源作文4
嗨！大家好，我是你們形影不離的好朋友。想一想，我是誰？對了，我就是——水。我是你們每天必不可少的東西，沒有我，你是一個(gè)星期也活不成的，因?yàn)槲艺剂巳梭w的五分之四。我的分布很廣，92%的地方都有我的聲影。
在幾億年前，我是一眼清澈的泉水在地球上到處流淌，流進(jìn)小溪、途經(jīng)江河，流入大海。在那段快樂的旅程中，我?guī)椭四切┛诳实男?dòng)物，缺水的植物，我是多么受歡迎�。《F(xiàn)在，我的身體一天不如一天了。我的身體里扔滿了人類丟的瓶子、易拉罐；工廠里排出的污水使我的身體感到酸痛，我現(xiàn)在再也不能和小鳥唱歌了，再也不能和小鳥唱歌了，再也不能和魚兒比賽了。我，我現(xiàn)在是糟糕透了！人類啊，請你們現(xiàn)在采取措施，保護(hù)我水資源吧！本來，我是可以再生的，但是我再生的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上你們生產(chǎn)的速度了。如果再不防范，最后一滴水可能就是你們?nèi)祟惖?眼淚了！
現(xiàn)在知道我的重要性了吧。趁我還沒有消失，加緊對水的保護(hù)利用，這樣我才能回到原來的清澈明凈，為人類的生存提供最基本的保障。
水之源作文5
在所有的星球中，我們的地球母親是最美麗的一顆星球，它被大量的海、洋所覆蓋，如果把它縮小，地球就像一顆藍(lán)色的寶石。其實(shí)海洋就是一種我們非常熟悉的物質(zhì)------水。
水是我們生活中必不可少的自然資源之一，可是，世界上許多地方已經(jīng)用不到干凈的水了，甚至用不到水。更嚴(yán)重的是，在不久的將來，我們?nèi)绻俨粣圩o(hù)我們身邊的資源，我們也就會(huì)像有些地方一樣缺少水，那時(shí)候，我們的.地球母親就會(huì)失去它原有的光澤，變得黯然無光。
其實(shí)，地球上的水并非都可以被我們?nèi)祟愃�。比如海水，它又咸又苦，不能供人類所飲用�?/p>
雖然水資源占地球的70%，但是只有0。26%的水是我們能夠真正利用的，可是，全球70億人一起用那么一點(diǎn)水，后果是可想而知的!
現(xiàn)在人類建立的工廠所排放的污水全部排進(jìn)了河水里，使河水中的魚兒。蝦等等的生命遭到威脅，也使河水大量的滋生寄生蟲。比如我家鄉(xiāng)的安陽河。萬金河，聽老師說，原本這兩條河是清澈見底的，可是，現(xiàn)在河面上卻浮著一層黑乎乎的不知名的物質(zhì)，甚至有些河道還露出了生長著雜草的淤泥，還有些河道……
我們的生活離不開水，水是我們的生命之源，沒有了水，地球上的生物將不會(huì)存在，人類也將不會(huì)存在，因?yàn)楦黝惿夹枰�，所以，保護(hù)水資源，從我做起!
人類啊，你們知不知道，你們在用一雙雙手，破壞自然環(huán)境。你們的雙手，就像一把把利劍，在破壞地球，在緩慢地，深深地刺痛地球的心……
水之源作文6
水是生命支柱，水又珍貴又普通，說它普通，家家都有，說它珍貴，人們離不開它。所以我們要珍惜它。
但在我們身邊有許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。這天下課了，我去上廁所，看到一位同學(xué)擰開水龍頭，水像“袖珍瀑布”般“嘩嘩”地流淌著，洗完手轉(zhuǎn)身就走，我快步走上前，指著水龍頭說：“同學(xué)，你怎么能不關(guān)水龍頭就走呢？要知道……”還沒等我說完，他便推了我一把：“又不是你家的水，關(guān)你屁事！”說完，便扭頭就走。
我望著他遠(yuǎn)去的背影。你可知道，我國是個(gè)缺水的國家，在日常生活中，我們一擰水龍頭，水就源源不斷地流來，可能絲毫不感到水的危機(jī)。但事實(shí)上，我們賴以生存的`水正日益短缺。特別是西部地區(qū)嚴(yán)重缺水，土地干裂，河流干枯，樹木枯萎，據(jù)說最干旱的時(shí)候，一天可以蒸發(fā)掉22個(gè)西湖的水，這是多么可怕的事情��！
那我們應(yīng)該如何節(jié)約用水呢？在日常生活中，首先要從我做起，從我身邊的小事做起，用完水要立刻關(guān)上水龍頭，洗臉留下來的水可以用來洗腳，再用來沖馬桶，淘米的水可以用來洗菜，養(yǎng)魚的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把。
節(jié)約用水就是珍惜生命，讓我們行動(dòng)起來吧！不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
水之源作文7
純凈的水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息；有了它，我們這顆星球才成為宇宙中的奇跡；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……水是人類的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)她。水能夠?yàn)槿颂峁┖锰帲矔?huì)給人帶來災(zāi)難水是生命之源，一旦失去了水，萬物將會(huì)無法生存。水是人類最需要的物資，沒有了它，人類也將會(huì)面臨滅絕，可見，水和我們的'生活是息息相關(guān)的。
水能夠聚集河流為人類發(fā)電，也能為農(nóng)民伯伯灌溉農(nóng)田。人們每時(shí)每刻都需要水，如果沒有水人們會(huì)因位沒有水而死亡。
水，是生命的源泉。因?yàn)橛兴�，才有了這個(gè)美麗的星球；因?yàn)橛兴蟮夭懦錆M生機(jī)；因?yàn)橛兴�，才有了秀麗的山川，清澈的湖水，湛藍(lán)的海洋……
人們把水灑在花草樹木間，是他們變得生機(jī)勃勃，河流中也養(yǎng)育著許多生命。但是由于近些年來，大雨水量上升，淹沒了許多村莊可見水的威力還是非常大的，我希望水不要再像猛獸一樣吞噬人類，而希望水像溫順的小動(dòng)物一樣造福人類。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，水也開始變得多功能起來了他可以做石油，也可以作燃料等等，代替能源。
我也希望人類能夠尊重水，保護(hù)水資源，不要讓水資源消失。水也不要在造成村莊淹沒了，我希望你能更好的為人服務(wù)，更好地造福人類，我也忠告人類一定要愛惜水資源，一定要節(jié)約用水創(chuàng)建美麗生活，使我們的生活更加美好。更加幸福。
水之源作文8
水是生命之源，沒有水，一切生命都將停。因此，我們應(yīng)像珍惜自己一樣，珍惜每一滴水。
你知道嗎？明天可能沒有水喝
雖然地球上的江河、湖泊、海洋很多，水儲量很大，但是人們可利用的水資源并不豐富。在世界總儲水中，97.5％是海水、咸水湖、的咸水，不能被我們直接利用。淡水總量僅占地球總水量的2.5％，且又因某些原因，人類能夠利用的水僅占其中的一部分。
山東是一個(gè)貧水的省份，就以濟(jì)南為例，“泉城”早已名不符實(shí)。1988年3月25日，群泉沉睡了，停涌時(shí)間長達(dá)兩年半之久，是全國嚴(yán)重缺水城市之一。
《中國青年報(bào)》曾刊登過一張照片：一群小學(xué)生滿臉憂慮的地舉著一個(gè)標(biāo)語牌，上面寫著：“救救我們吧！水被污染了，我們要喝清潔的水！”“要喝清潔的水”多么可憐又揪心的要求啊！中央電視臺曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告：當(dāng)?shù)萁叩臅r(shí)候，瀕臨死亡的.人終于醒悟——人不能等到自己的眼淚成為最后一滴水時(shí)，才想到應(yīng)該去愛護(hù)我們的水資源！“水并不是取之不盡，用之不竭的，而是無法替代、極易受污染的，因此必須備加保護(hù)。
“停電了，蠟燭可以給你帶來光明；道路不通，可以另批新徑；水污染了，水沒有了，水無法代替”水資源短缺，水污染日益加劇，水荒已經(jīng)向人們逼近！這是鐵的事實(shí)。明天可能真的沒有水喝！惜水節(jié)水迫在眉睫！讓我們行動(dòng)起來，為保護(hù)水資源做出自己的貢獻(xiàn)吧！
水之源作文9
地球上的水是循環(huán)存在的，在海洋、空氣、陸地三者之間輪回。太陽的熱能是驅(qū)使水循環(huán)的動(dòng)力。它讓海洋、陸地上的水凝結(jié)成云，當(dāng)云受氣候影響就變成雨、雪，落在江河湖海和陸地上。
隨著人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口的膨脹，水資源短缺現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，這也導(dǎo)致了干旱地區(qū)的擴(kuò)大與干旱化程度的加重，干旱化趨勢已成為全球關(guān)注的問題。20xx年我國西南部遭遇了一場百年一遇的特大旱災(zāi)，全國耕地受旱面積達(dá)6567畝。在“身邊的水資源”科普知識展上，讓我最震撼的.一幅圖片是：干涸的河床淤泥干裂著如同一塊塊磚，一條魚牢牢地被嵌在里面，已成了魚干，像是在向我們訴說它的掙扎和絕望。
我們身邊離不開水，一個(gè)城市三口之家日平均用水是200升，月平均用水約是6噸。我們在用水的同時(shí)也在產(chǎn)生廢水�？破照股蠄D文并茂地告訴我們怎樣節(jié)約用水，一水多用。我和爸爸媽媽商量，要從現(xiàn)在做起，讓家里的水充分發(fā)揮作用，循環(huán)利用。淘米水可以用來洗菜，洗菜水可以用來澆花和沖馬桶。洗衣水、洗臉?biāo)梢杂脕硐茨ú己屯习训取?/p>
看了這次科普展，我感觸很深。我們一定要好好保護(hù)水資源，合理利用水資源哦。
水之源作文10
水——生命之源水是生命之源，世間萬物離不開水。因?yàn)橛辛怂�，地球上才有了生命；因�(yàn)橛辛怂�，才有了異彩紛呈的人類生活；因�(yàn)橛辛怂�，才有了人類美好的未來；因�(yàn)橛辛怂l 如果沒有水，就不會(huì)有大家喜歡喝的飲料和酒；如果沒有水，就沒有生機(jī)勃勃的莊稼，人們就沒有糧食吃；如果沒有水，建筑工人就無法施工，人們就沒有房子�。蝗绻麤]有水，人們就不會(huì)有基本的生活保障。
如果沒有水，就不會(huì)有享有“天下奇觀”美譽(yù)的百脈泉；如果沒有水，也不會(huì)有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的.趵突泉；如果沒有水，就不會(huì)有具有濃厚民族風(fēng)情的傣族潑水節(jié)；如果沒有水，就不會(huì)有徂來山的花草樹木，櫻桃園里也不會(huì)有紅果掛枝頭的豐收景象；如果沒有水，就不會(huì)有異彩紛呈的音樂噴泉；如果沒有水，船兒就無法在水上任意飄蕩，魚兒也無法自由嬉戲；如果沒有水，人們就不會(huì)有美好的生活情趣。
如果沒有水，就不會(huì)有滾滾東流的長江，也不會(huì)有“高峽出平湖”的人間奇跡；如果沒有水，就不會(huì)有氣勢磅礴、奔流不息的黃河；如果沒有水，就不會(huì)有沙漠中的綠洲；如果沒有水，也不會(huì)有五彩斑斕的海底世界﹍如果沒有水，就不會(huì)有人類的生存。 水孕育了生命，水是生命之源。
水之源作文11
談到水，想必大家也都不疏忽。是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，水往往離不開我們，沒有水，我們就沒有這美麗的家園，景物，動(dòng)物，植物……也會(huì)慢慢與我們道別。這么說，水不就是我們的生命之源嗎？人類為什么不好好珍惜呢。
有一次，我看到弟弟踢完球，熱得背上全是又濕又燙的汗，豆大的.汗珠爭先恐后地滾落下來，生怕錯(cuò)過場精彩的電影呢。弟弟呀，也就不由分說地打開水龍頭，水“嘩嘩”地流個(gè)不停，沖夠了，還不關(guān)水龍頭，直接拿了瓶水“咯咯”地喝了起來�？粗抢仟N不堪的樣子，不知道的人可能還以為他幾天沒喝水了呢。喝完后，還不蓋緊，就像投籃似的隨便一扔就完事了。要不是媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)估計(jì)家都要被他弄成游泳館了。要是全球浪費(fèi)下來的水都給了那些缺水地區(qū)的人，他們一定會(huì)既節(jié)約又特別滿足得不得了呢。我們那么幸福，有那么多水，卻不好好珍惜，想想就覺得愧疚。
可在《笨狼的學(xué)校生活中》，有一群天真、善良的動(dòng)物們?yōu)榱斯?jié)水，洗手、洗臉、洗澡都不用水了。下雨時(shí)才開始洗頭、洗臉、洗脖子……第二天，十八個(gè)學(xué)生中，八個(gè)患了重感冒，十個(gè)只有輕微的咳嗽、流鼻涕、打噴嚏。這樣做不僅沒有節(jié)約水，動(dòng)物的爸爸媽媽們還要用以往十倍的水給動(dòng)物們洗澡呢，也就等于是浪費(fèi)水。
下面告訴大家?guī)讉�(gè)節(jié)水的好辦法：
1、把淘米水、洗過的水去澆花、澆樹
2、可以把洗臉、洗衣服的水沖拖把
3、可以把茶水用來洗碗。
只要我們珍惜、愛護(hù)好水，世界不就會(huì)更加美好嗎？
水之源作文12
水，生命之源。地球上如果還有最后一滴水，那就是人類的眼淚。雖然，現(xiàn)在大部分人都可以看見清澈的水從自來水管流下來，聽見水嘩嘩流淌的響聲，但是，人們可能不知道，危險(xiǎn)正在一步步逼近。
一些干旱地區(qū)的人，他們節(jié)約用水的意識就非常強(qiáng)，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過沒有水用的痛苦。只有折斷過翅膀的`鳥兒才知道疼痛，失去過才懂得珍惜。所以那些生活在缺水地區(qū)的人們就特別的節(jié)約用水�？墒�，就在我們中國，依然還有很多人都不知道水的寶貴，真是“不到黃河不著急，不見棺材不落淚”啊！
另外，我們寶貴的水源還不止面臨這一個(gè)問題，水污染也是一個(gè)大問題。在21世紀(jì)，許多人都想到開工廠賺錢，由于工廠會(huì)排出一些有害物質(zhì)，所以工廠大多數(shù)開在荒郊野外，可是工廠的污水不知道排到哪里好，于是，他們就喪失人性的把污水排到寶貴的水源里。全世界每年喝污水而死亡的兒童就多達(dá)幾百萬人，相當(dāng)于每天就有一萬多人死亡，多么可怕啊！這是一件多么值得人們提高警剔的大事啊！
如果人類再不知道節(jié)約用水，地球遲早有一天會(huì)毀滅，所以要像珍惜自己的生命一樣來珍惜水，否則，最后一滴水，將是人們自己的眼淚！
水之源作文13
水，是生命之源，它的堅(jiān)持可以穿石，它的澎湃能給予我們力量。
水之奉獻(xiàn)
炎炎夏日，陽光照得土地裂開了一道道縫。農(nóng)作物都彎著腰，垂下了頭，一副無精打采的樣子。就在它們奄奄一息的時(shí)候，一場大雨從天而降。它們把自己奉獻(xiàn)給了土地，給莊稼注入了新的生命。農(nóng)作物又重新挺直了腰桿，仰起了頭。
水的一生都在奉獻(xiàn)，它把自己奉獻(xiàn)給了整個(gè)世界。它總是能在緊要關(guān)頭犧牲自己，賦予別人新的生命。
水之堅(jiān)持
水相信，只要持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。水，正在一滴一滴的打著石頭。它的力量可能沒有那么大，但是長年累月，石頭上出現(xiàn)了一個(gè)小坑。它看見了希望，便更有力地?fù)舸颉２恢^了多久，石頭上終于出現(xiàn)了一個(gè)洞，水也實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
我們的學(xué)習(xí)也是如此，也許你現(xiàn)在就是那一滴水，還不夠強(qiáng)大。但只要你每天比別人多做一些不引人注目的小事，日積月累，到了滴水穿石的那一天，你的成就足夠讓人感到遙不可及。
水之力量
沙灘上，烈日炎炎，陽光照射得我渾身無力。遠(yuǎn)處，大海像層層疊疊的`山巒從遠(yuǎn)處快速奔涌而來，越來越矮，直至消失。無論何時(shí)，環(huán)境如何，大海都充滿了熱情、激情和力量，就像是不知疲倦的孩子。
現(xiàn)在，我們正處于學(xué)習(xí)緊張、節(jié)奏快的時(shí)期�？赡苡袝r(shí)候會(huì)感到累，但我們要像水一樣，懷著最積極的心態(tài)，最充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去，并努力做到最好。
我們要做一個(gè)像水一樣奉獻(xiàn)他人、持之以恒、充滿力量的人。
水之源作文14
在我們的世界里，從一只螞蟻到一個(gè)國家，水起著至關(guān)重要的作用，也是現(xiàn)代文明的基礎(chǔ)。地球一直由水滋養(yǎng)。水是世界上最重要的物質(zhì)之一。水、陽光和空氣是萬物賴以生存的最重要的物質(zhì)。但在一定程度上，水其實(shí)是最重要的。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人把“節(jié)約用水”的意識放在了意識形態(tài)的.首位？你可能不知道，地球上的水幾乎枯竭了。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，大多數(shù)東西都找到了“替代品”，但單靠水是不可能替代的。水是“取之不盡，用之不竭”的觀念，應(yīng)該在我們的大腦中糾正。有數(shù)據(jù)顯示，水約占土地的3/4，淡水僅占2%左右。除去1.7%的冰川固體淡水后，只剩下0.3%的總淡水供人類開發(fā)利用。可以看出，水比空氣和陽光更加稀缺和稀少。
有人算過賬：水龍頭關(guān)不好，水就一滴一滴的流，一小時(shí)流出3.6斤，一個(gè)月流出2.6噸。如果流量是線性的，一小時(shí)能流出17公斤，一個(gè)月能流出12噸。如果全世界的公民都能杜絕每月12噸水的浪費(fèi)，我們就無形中為地球修建了許多水庫或水利工程。
大家看好水龍頭，是為了節(jié)約水資源。這不是對你“舉手之勞”嗎？那你為什么不做呢？
我想告訴你的是，節(jié)水就是保護(hù)自己的生命！
水之源作文15
水是生命之源，世間萬物都離不開水。
人類離不開水，那是因?yàn)樗茏屛覀兊纳眢w健康。水是我們身體的“搬運(yùn)工”；水是我們體內(nèi)的天然“空調(diào)”；水是我們身體各個(gè)器官的“潤滑劑”；水還是最便宜的天然“萬能藥”
自然界離不開水，那是因?yàn)樗S護(hù)著我們的氣候。在夏天，他們能吸收熱氣，為我們解暑；在冬天，他們能釋放熱氣，讓我們的身體暖和起來。
世間萬物都需要水，可惜由于人們的浪費(fèi)和污染導(dǎo)致水已經(jīng)逐漸變少了。我們能夠利用的`淡水資源極少，只有其中的2。5%，然而在2。5%的淡水資源中又不知被浪費(fèi)了多少，又剩下了多少。
水已經(jīng)慢慢減少了，保護(hù)我們的生命之源已經(jīng)迫在眉睫。我們可以多種樹，讓樹提供給我們新的淡水資源。同時(shí)我們要珍惜、節(jié)約淡水資源。我們可以把洗臉的水拿去洗腳，再拿去澆花，循環(huán)使用；不用水時(shí)，把水龍頭擰緊；不把水當(dāng)做玩耍的工具……當(dāng)然我們更不應(yīng)該惡意地污染水資源，使其變得越來越稀缺。
今天，我在此呼吁大家：快開始行動(dòng)吧！保護(hù)水資源，就是保護(hù)世間萬物的生命，讓我們的子孫后代生活得更美好！
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