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遲來的雪作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的遲來的雪作文，希望對(duì)大家有所幫助。
遲來的雪作文1
雪好像與我們無緣，本來應(yīng)該在冬天來臨，卻遲遲不肯來。終于在今天，一場盼望已久的雪終于來臨了，這場遲來的雪，使我們的心情十分愉快、開心。
今天下午，雪在我們這里大駕光臨，漫天飛舞的雪花如同成千上萬個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子正在追逐嬉戲。又如同不可計(jì)數(shù)個(gè)小天使正窺視著人間。又如同無數(shù)潔白無瑕的小精靈一般正在跳著優(yōu)美的舞蹈，有的小雪花還有點(diǎn)舍不得天空的美景，所以依依不舍地落到了地上，房頂上如同蓋了一層雪白的毛毯，有的雪花如同正在進(jìn)行著一場激烈的跑步比賽，他們個(gè)個(gè)都爭先恐后，不甘示弱，你追我趕，活像一匹匹駿馬沖出起跑線，都不想落后，真是令人賞心悅目，贊嘆不已。雖然這是一場遲來的雪，但是它下得是那么大，不一會(huì)兒，地面上便鋪了一片白花花的雪。它是那樣潔白，是那樣耀眼，我禁不住跑下樓去，去欣賞美麗的、雪白的、耀眼的雪景。
“哇”這么美麗——到處都是雪花，似千萬只蝴蝶在空中飛舞，又像穿六角型的白衣裙的小精靈一般，可愛極了。在水泥路上，已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，是那么純潔、那么晶瑩。一些樹木的枯枝上蓋滿了一層毛茸茸、軟綿綿的雪。而那些冬夏常青的樹木上，鋪滿了一粒粒猶如珍珠般的.雪。一棵棵樹木在潔白的雪花的襯托下好像一個(gè)個(gè)婀娜多姿、亭亭玉立的少女。風(fēng)一吹，樹枝輕輕地?fù)u晃著，那銀光閃爍的雪，從樹梢和樹葉上輕輕地飄落下來 。
我正想著，一個(gè)雪球向我投來，打斷了我的思緒，原來是我的好朋友在向我扔雪球呢！我二話不說，拿起一個(gè)雪球就向他扔去，無奈我技術(shù)不好，全都跑偏了。這時(shí)又有幾個(gè)雪球向我砸來我 立馬掛彩了�！叭�(jì)，走為上計(jì)�！蔽肄D(zhuǎn)身向一棵樹后跑去，哎，我完敗了。
這場雪給我們帶來了歡樂，我希望這場遲來的雪下得更大一些。
遲來的雪作文2
盼著盼著，終于盼來了久違了的這場雪……
“你們看！下雪了！”一個(gè)同學(xué)對(duì)著窗戶驚呼起來
“是啊，好大的雪！來得好突然呀！”
我的注意力一下子被外面的雪景所吸引。天空已是灰蒙蒙的一片，操場上一片白茫茫，就連車篷也很快換上了銀裝。眼前的幾棵樹也在用自己的肢體收這白色的絲綢為自己披上件衣服顯擺顯擺。幾棵矮小的垂柳已被打扮成了披著婚紗的新娘，更加的'婀娜多姿……
終于到了放學(xué)的時(shí)間，看著由天而降的“雪蝴蝶們”飛落下來，落到臉上有一絲絲的冰冷，但是心中感覺到的卻是溫暖，即使是在這寒冷的天氣。街道上，留下了一個(gè)個(gè)、一串串的腳印、車轱轆印，延伸到四面八方。腳下的積雪隨著我的腳步發(fā)出“吱吱”聲，好似唱著歡快的歌曲。小汽車、電動(dòng)車和公交車在雪地上小心翼翼地行駛著；汽笛聲、車鈴聲還有那踩在雪地上發(fā)出的“吱吱”響聲，組成一曲和諧動(dòng)聽的交響樂。
“撲通！”“啊呀！”一聲雪球的破碎聲和女孩子的尖叫聲吸引了我，原來是馬路對(duì)面公園里幾個(gè)初中生正在那里愉快地打雪仗扔雪球呢。一個(gè)個(gè)臉上洋溢著的是快樂、陶醉……
二十分鐘的路程，我是一路趔趔趄趄。頭上，衣服上，書包上都落滿了雪花。雖然有幾次我差點(diǎn)摔倒，但我很享受雪花帶給我的美景和感受。銀裝素裹，潔白無瑕，清爽涼快。就在進(jìn)家屬院的時(shí)候，另一種雪景又給了我一個(gè)驚喜。一個(gè)雪人面帶微笑，迎接著一個(gè)個(gè)風(fēng)雪歸來人�？茨怯煤}卜做的鼻子，形象地告訴我們啥叫“鼻子凍的通紅通紅”，掃帚做的手臂張開著，好像在說“歡迎回來！”還有那圓鼓鼓的肚子，真是好可愛，看來孩子們也是用心了，也是很開心……
晚上，站在窗前，欣賞這美麗的白雪紛飛的世界，心緒飛到了童話世界。如果賣火柴的小女孩誕生在這個(gè)年代，那她一定和我一樣感受著家的溫暖，欣賞著雪的美妙。
希望這場雪能持續(xù)的久一點(diǎn)，下的更大一些，明天我們還能堆雪人，打雪仗。感受雪帶給我們更多的快樂……
遲來的雪作文3
終于下雪了，這場雪真是不容易��！去年我記得十一月份的時(shí)候曾經(jīng)有一場雪，但是因?yàn)椤皼]有意境”就沒能欣賞。終于，在一個(gè)意外的時(shí)刻，在三月第二個(gè)星期，意外地下起了雪。
雪是純潔的，是傷感的，可以令我們想到許多。白色的雪，肅穆的，無暇的，晶瑩的，孤獨(dú)的……無論怎樣，在我們眼中，這場瑞雪下的是快樂的。它生得很美，飄得很美，落到地上卻沒有往常美麗。它不是那棉柔的，松軟的，舒適的雪，而是一個(gè)一個(gè)結(jié)晶堆積在一起。一抓就碎成很多小塊。無論怎樣，雖然只有薄薄的一層，它還是勉強(qiáng)覆蓋住了大地。
在我們眼里，真是一場瑞雪�。】梢酝嫜┝�，最重要的是，可以在語文課上玩雪了，而且是第一個(gè)玩。這和課間玩雪的意味不同。想著別人是在教室里啃著無聊的語文書，算著繁瑣的數(shù)學(xué)題，對(duì)著一大堆單詞發(fā)呆。而我們，則是在下雪天體會(huì)生活的樂趣，雪中景色的美麗。這樣的語文課才有意思嘛！
我發(fā)現(xiàn)了很多平時(shí)不會(huì)去注意的細(xì)節(jié)。比如那些草，長的上面就沒有積雪，矮的呢在凹下去的地方就有一些雪。一株草被壓彎了，那上面的雪就會(huì)落下來，這樣這株草就不會(huì)斷。還有那些帶雪的花，樹枝上的冰凌，雪中被踩出的小腳印……一切都是下雪天獨(dú)有的，原來是那么美麗。
不過，除了體會(huì)雪的美麗，我們也是好好玩了一下呢！看看花壇上我們留下的某某某到此一游的字就知道了。不過其實(shí)大家寫的.最多的還是那些偶像的名字，無論是被我們稱為“花癡”一族的人，還是喜歡惡搞一下的人，都沒放過這個(gè)留言的好機(jī)會(huì)，紛紛找空位寫起來。
這一切都是雪的功勞��！沒有這場雪就沒有這一場有趣的語文活動(dòng)！遲來的雪，希望你一直下！
遲來的雪作文4
盼了一個(gè)冬天的雪終于落了下來，在我將要放棄希望的時(shí)候。坐在屋子里，敲在鍵盤上的手冰涼，心里卻是滿滿的喜悅。眼睛盯著電腦，卻根本什么都沒看進(jìn)去。不時(shí)起身向外看，屋頂上，小路上，樹枝上，已經(jīng)是白茫茫的一片。站在窗前，不費(fèi)力的就能看到大片的雪花落下。不禁勾了唇：記憶中，似乎是有好久沒有看過真正意義上的北方的雪了。心里暗暗的祈禱，希望這雪下個(gè)三日五日，算是彌補(bǔ)了這幾年少雪的遺憾吧。
看著窗外，思緒回到了童年：那時(shí)的每個(gè)冬天，都會(huì)下好幾場大雪，記憶中有一次積雪還漫過了膝蓋。那時(shí)就算沒有人一起玩，也仍然興致不減。因?yàn)槟卿佁焐w地的白，本身就是一種賞心悅目。
可是不知是從哪一年起，就再?zèng)]見過大雪，只是細(xì)碎的雪籽，連地面都覆不住，一放晴不到半日便找不到雪存在過的.痕跡。地面上干得讓人以為是經(jīng)歷了一場幻覺。不盡興，卻只有無奈苦笑。
近幾年更是連雪籽都成了奢望。原本覺得年前落一場雪，銀裝素裹的迎接新的一年是一件很有情調(diào)的事，無雪的冬季，在北方人眼里，算是一個(gè)不小的遺憾罷。
所幸終究是下了，手上不停的敲著鍵盤，眼睛卻是一直在往外瞄。心里盤算著，趕緊碼完這篇文，出去賞雪去。突然想起小時(shí)候看著地上的一片瑩白，不忍心下腳，專揀別人留了腳印的地方走�？吹接腥绥P雪，嘴上不說，心里卻是暗暗埋怨他的多事，氣他不該破壞了這美景，真真是心疼又無奈。又想起曾經(jīng)讀過的一篇《不要踩疼了雪》，不禁莞爾：原來那時(shí)就已經(jīng)這般癡了么？
爸爸走進(jìn)來，推開了我的窗，立馬便有雪花飄進(jìn)來，落在臉上，手上，冰涼冰涼的，久違了的觸感，很舒服�？粗巴�，忍不住想要像小時(shí)候一樣伸手仰頭去接雪花。再?zèng)]心情坐在這里對(duì)著電腦。不如草草地結(jié)束，趕緊出去走走吧。
遲來的雪作文5
小諾整天沉浸在小音去世的悲痛中。她每天除了喝口水，吃點(diǎn)飯，就是呆呆地望著一旁空蕩蕩的床位。日子久下去，小諾的病情突然惡化，她也離開了這個(gè)世界。
小諾死后，她來到一處地方，四周仙霧繚繞，霧中的景色若隱若現(xiàn)。她抬頭一望，金色的大字――天堂，展現(xiàn)在眼前。小諾不禁眼眶一濕，想：我原來已經(jīng)死了嗎？不知道能不能見到小音？
小諾踏入了這扇大門，一道刺眼的陽光照向小諾，眼前的美景在陽光的照耀下美不勝收：花海引來了各種各樣的.蝴蝶，蝴蝶在花海中采蜜；一片片桃林，落下的花瓣鋪滿了小路，增添了一絲美感；清澈小河里的魚兒愜意地游樂，輕紗似的霧氣，為一切帶上了神秘的面紗。
小諾沉醉在這美景中，一道熟悉又陌生的聲音傳來：“小諾，是你嗎？”
小諾激動(dòng)的轉(zhuǎn)身，她看到了小音，小諾握緊了小音的手，喃喃道：“小音真的是你嗎？這是我的幻覺嗎？”說著，小諾松開了手，嘴里說到：“幻覺，是幻覺嗎？小音，是我太想念你了嗎？”
小音一聽，心里一緊，她抱住了小諾，哽咽道：“小諾，是我，就是我，這不是幻覺，我們又相遇了�！�
小諾和小音相互抱緊了對(duì)方，失聲痛哭。
小諾和小音相遇后，早上，她們一起去溪邊戲水；中午，她們一起在花海中嬉戲；晚上，她們一起坐在桃林中，欣賞難得的美景。
兩個(gè)女孩每天都無憂無慮的，她們每天也不用再受疾病的折磨了。這里有著很多人愛她們，她們也活潑開朗起來，不在像之前那樣子自卑了。
月色中，兩個(gè)女孩相互看著彼此，皎潔的月光照在兩個(gè)女孩身上，為她們?cè)鎏砹艘环萑岷�。兩個(gè)女孩感謝上天能讓她們?cè)俅蜗嘤觯茏屗齻冊(cè)俅纬蔀楸舜说囊揽俊?/p>
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