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美就在我身邊作文

時(shí)間:2023-02-21 17:01:26 作文寫作 我要投稿

美就在我身邊作文合集15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的美就在我身邊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美就在我身邊作文合集15篇

美就在我身邊作文1

  我聽說過這樣一句話“我們的生活不是缺少美,而是缺少尋找美的眼睛”。的確是這樣,只要我們仔細(xì)觀察,我們身邊處處都有“美”。

  早上,媽媽就好像一個(gè)大鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我的`房間門打開叫我起來。我穿好衣服,洗完臉,刷完牙,就上桌吃早飯,一桌豐盛的早飯擺在我的眼前,熱騰騰的飯菜香向我撲鼻而來,啊,原來是荷包蛋啊,他就像一個(gè)向日葵,對(duì)著我微笑呢!吃完早飯,我背著書包上學(xué)去了,媽媽每天都是一而再再而三的叮囑我路上小心,上課不要講悄悄話,要認(rèn)真聽課。這種美,天天都存在,我們?cè)跐鉂獾膼垡庵虚L大。。

  星期天,我走到公交車站,準(zhǔn)備坐車去上英語課的時(shí)候,看見了一位孕婦挺著一個(gè)大肚子在公交車上,馬上,有一個(gè)年輕的小伙子把位子讓給了那位孕婦。那位孕婦說:“謝謝”。那位年輕的小伙子笑笑的說道:“這是我應(yīng)該做的”。公交車上,每天都有這種事發(fā)生。

  一天,我走在路上,準(zhǔn)備去上學(xué),這時(shí),我看見了地上有一張小紙屑,看的很顯眼,有一位就好像是一年級(jí)的小學(xué)生,主動(dòng)撿起了這張紙屑扔進(jìn)了垃圾筒。

  清潔工在默默地掃著地板,讓地板變得一塵不染。警察叔叔日曬雨淋地站在那指揮同學(xué)們過馬路……這些場(chǎng)景每天都在上演著。

  生活需要美,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更美好!

美就在我身邊作文2

  今天,我興奮極了,因?yàn)槲覀円揭粋(gè)山清水秀的美麗鄉(xiāng)村——周村去玩,就隨著我一起來看看吧!

  坐在舒適的面包車通往周村的方向。在路上,我們探出頭來,看看車外面的景色。看,一棵棵翠綠色的小竹子站立在兩邊的大山上。一棵連著一棵,成了茂密的小竹林。再看一看,我們就可以發(fā)現(xiàn),這里就是個(gè)“正宗 ”的鄉(xiāng)村,還是一個(gè)天然的“大氧吧”呢!哦,天吶,這座大山的`舞還未褪去,就好像一個(gè)長毛怪,全身都是綠油油的,就怕我們看見它的“長毛”,不和自己玩,所以呀,它就披上雪白的紗裙給自己遮身。 通往周村的路上,有四個(gè)洞口,讓我們穿越過去。

  我們首先穿越了仙霞關(guān)隧道;然后穿過似乎擁有蒙古名字的達(dá)塢隧道;接著,黃井坑隧道也被我們穿越了;還剩最后一個(gè)隧道了,我想:這最后一個(gè)隧道一定很長吧。因?yàn)榍皫讉(gè)隧道都是從短到長的。終于,我們來到了最后一個(gè)隧道了。它的名字很好聽,叫做“小竿嶺”隧道,不出我所料,這一條隧道果然很長,不愧是小竿嶺! 在路上,我們總是說說笑笑的。只不過,在那山上,一個(gè)接著一個(gè)彎卻讓我們“哭哭啼啼”,不愧是大人們所說的“山路十八彎”。

  看,這就是一個(gè)天然的“大氧吧”,它會(huì)讓你沉迷在這里,一大片茂密的樹木,這里的山山水水、花花草草、林林總總,這兒的一景一物都會(huì)讓你流連忘返。

美就在我身邊作文3

  我的世界里,充滿了美,它們是五彩的顏料,多姿的音符。把我的世界妝扮的有聲有色,五彩絢麗。

  晚上九點(diǎn)多,我睡覺了。半夜起床去廁所時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽那屋的燈還亮著,以為媽媽忘記關(guān)燈了。我悄悄地走過去,原來媽媽還沒睡呢!她正在認(rèn)真地、一字一句地給我批改日記。我說:“媽媽,天很晚了,睡覺吧,明天再改!彼龘崦业念^,微笑地說:“女兒,沒事,你快去睡吧!”看著媽媽那充滿血絲的.雙眼,我心里很不是滋味。

  一天,放學(xué)回家的路上,突然下起滂沱大雨,我沒有帶傘,又衣著單薄。豆大的雨水打在我的身上,像刀割一樣。我奮力地跑,想早一點(diǎn)跑到安全地帶。這時(shí),我看見一個(gè)熟悉的身影,向我走來,“啊,是媽媽!”我像只兔子一樣飛快地跑了過去。我們母女倆打著一把傘,一步步走回了家。我才發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已經(jīng)濕了一半……

  美就在我們身邊,當(dāng)一個(gè)對(duì)生活失去信心的人,看到了初升的太陽,聽到了鳥兒的歌唱,又燃起了生活的勇氣;當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M(fèi)盡全力喊出了“媽媽”;當(dāng)遭遇挫折的人,看見了在藍(lán)天上的雄鷹,我感受到了美唱出的歡樂樂章。

  美就在我們身邊,它需要我們用心感悟,不是嗎?美無處不在,無處不有,愿我們睜開智慧的雙眼,去發(fā)現(xiàn)吧!

美就在我身邊作文4

  以前,我總是覺得身邊沒有什么美麗的人,直到那天,我才明白:其實(shí)美,就在我身邊。

  那是暑假的最后一天,妹妹接了一個(gè)電話后,向全家人宣布道:她每天放學(xué)后,要幫一個(gè)得了肺炎的尖子生——小李補(bǔ)課!熬湍?一個(gè)學(xué)習(xí)不怎么樣的`學(xué)生?”媽媽問道!班。”她只是回答了一聲,就不說話了。

  第二天,開學(xué)了。我一到課間時(shí)間就到妹妹的班級(jí)去看她。她的筆記記得密密麻麻,老師說的每一句重要的話她都記了下來。

  回家后,她迅速地做好了作業(yè),背起書包就要出門去。我忙攔住她,問道:“你真的要去啊?”“當(dāng)然了。我才不能看著我的好朋友落下課呢!我要和她一起進(jìn)步,一起成長!彼Σ[瞇地說道。我怔住了,這是妹妹從小到大,第一次這么懂事。我把她送出了小區(qū),她騎著自行車慢悠悠地走了。

  這時(shí),一片樹葉飄落在地上,我撿起了它,忽然覺得妹妹就像這一片樹葉,雖然外表并不美麗,但卻執(zhí)著地給花兒輸送營養(yǎng)。其實(shí),葉子和花兒同樣美麗。

  瞧!美,就在我身邊。

美就在我身邊作文5

  美,是“湖光秋月兩相和,潭面無光鏡未磨”的柔和;美,是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的壯觀;美,是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的震撼。美不只限于詩句里,我發(fā)現(xiàn)美就在我身邊。

  早上的美景是平靜柔和的。太陽公公從山頭冒出來,向大地撒下第一屢清暉。公園的大門悄悄打開,使熟睡的`花鳥魚蟲接二連三地起床。大樹蘇醒了,與清風(fēng)談古論今。早起的老人們走進(jìn)公園,在石臺(tái)上悠閑地打著太極,成了城市中一條漂亮的風(fēng)景線。

  中午的美景是激情四射的。大海邊,湛藍(lán)的海浪滾滾沖向海面,打著泥沙,沖著礁石,卷走了游人的沖浪板。浪花四濺,對(duì)到來的游人們表示歡迎。海邊的沙灘上,小朋友們堆起了沙堡,在沙灘上筑起了一道“萬里長城”。

  傍晚的美景是壯觀雅致的。日落西山,落日余暉照耀著大江,大江泛起陣陣波濤,就好像在和陽光斗舞爭(zhēng)唱。一對(duì)老夫妻緩緩走在江邊,望著殘陽感嘆著一生。大橋上,一位資深的攝影師抬著攝影機(jī),將這美麗的風(fēng)景變換成美好的回憶。

  我愛早上平靜柔和的美;我愛中午激情四射的美;我也愛傍晚壯觀雅致的美。世界其實(shí)不缺少美,只要我們認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在我們身邊。

美就在我身邊作文6

  我們身邊有各種各樣的美:音樂之美,繪畫之美,環(huán)境之美,語言之美。語言是人們相互溝通的工具,因此,美的語言在我們生活中很重要。

  暑假中的一天,我和爸爸媽媽到世界文化遺產(chǎn)明十三陵游玩。參觀完定陵地宮后,我產(chǎn)生了一個(gè)問題:這個(gè)壯麗的地下宮殿是如何被發(fā)現(xiàn)的呢?問爸爸,他也不清楚。正當(dāng)我遺憾的時(shí)候,突然看見一塊指示牌,上書“通向地宮指路牌出土地”,我驚喜萬分,仔細(xì)再看,牌子上說明發(fā)掘出的“指路牌”存放在第一陳列室。于是我們快步向陳列室走去,眼看心中的疑惑就要有答案了。

  我們?cè)诘谝魂惲惺抑車D(zhuǎn)悠了很久,四周圍有圍檔,還見到施工機(jī)械,但就沒有找到入口。估計(jì)因施工陳列室關(guān)閉了,心中有些失望。忽然,圍檔上的'一條標(biāo)語讓人眼前一亮:您有幸看到世界文化遺產(chǎn)保護(hù)工程。

  看到這條標(biāo)語,我的心情竟快樂起來。是啊,今天我沒有看到文物固然遺憾,但祖先留下的東西我們正在積極保護(hù),多么幸運(yùn)。

  同一件事,換個(gè)說法,那效果可能大不一樣。如果標(biāo)語換成:因文物保護(hù)工程施工,陳列室暫不開始?梢韵胂裼慰偷男那,除了沮喪,哪兒還能高興起來。

  從這件事上,我知道了優(yōu)美的語言是多么重要。

美就在我身邊作文7

  在我們的生活中,有許多美好的事物,有鮮紅欲滴的玫瑰、翠綠參天的大樹、歡快歌唱的小鳥……可我最喜愛的確是那平凡無奇的石頭。

  說起石頭,在你的`印象中,石頭一定是最沒用的東西了吧,其實(shí)上到太空、下到地底,簡(jiǎn)單幼稚如童話故事、高深莫測(cè)到物理化學(xué),石頭無處不在,沒有地方不在使用著石頭。即使這樣,石頭卻從不炫耀自夸,而是保持著它的樸實(shí)無華,謙虛地默默奉獻(xiàn)著。

  其實(shí),我們腳下的馬路也是用石頭做的,每當(dāng)有汽車壓過,那路面上的石子就會(huì)被巨大的車輪狠狠地碾壓?墒牵麄儾]有哀嚎,也沒有罷工,而是心甘情愿地被大家踩在腳底,甘愿為了我們的安居生活而犧牲自己的自由,繼續(xù)接受著我們的踩踏。

  在大海邊,有著許多高大的石頭,它們?cè)诤oL(fēng)的侵蝕中一點(diǎn)一點(diǎn)地變成了美麗的細(xì)沙,可是它們?nèi)匀灰倭⒉坏,這不禁讓我想到了鄭夑的名句:“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!边@不正與石頭那執(zhí)著頑強(qiáng)的精神一樣嗎?

  沒錯(cuò),石頭確實(shí)是我們身邊最普遍、最常見、最無奇的,但正是它的平凡釀造了我們生活中的各種美。

美就在我身邊作文8

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你用心,就能發(fā)現(xiàn)美無處不在,就在你我的身邊。

  記得我上二年級(jí)的一天,放學(xué)我們散了隊(duì)之后,別的學(xué)生被接的接,該走的走,沒一會(huì)兒學(xué)校門口就剩下我一個(gè)人了?墒菋寢屵沒來接我,我想:是不是上次期中考試考得好,媽媽拐彎給我買禮物去了?我一想到這,又來了精神,再等幾分鐘。可是,幾個(gè)幾分鐘都過去了,媽媽還沒有來,我又想:媽媽要是準(zhǔn)備禮物的話,這么長時(shí)間都準(zhǔn)備幾百份了。我忍不住想要自己走回家去,可一想媽媽接我時(shí)找不到我又該擔(dān)心了,就沒敢回去。

  半小時(shí)過去了,街道上冷冷清清,顯得異常幽靜,我差點(diǎn)哭了出來。在最后的“哭笑”關(guān)頭,終于有一個(gè)“救兵”從遠(yuǎn)方騎車過來了,我仔細(xì)一看,不是媽媽,而是一位老爺爺,他正好停車在這。“你的.家長怎么還沒有來呢?要不我給你家長打個(gè)電話吧!”那位老爺爺看我一個(gè)人站在這里,就和藹可親地對(duì)我說。我把媽媽的手機(jī)號(hào)告訴了老爺爺,原來媽媽單位開會(huì)所以耽誤接我了。打完電話后,老爺爺怕我害怕,又陪了我一會(huì)兒。

  幾分鐘后,媽媽趕過來了,我剛要和那位老爺爺再見,可是他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  回家路上,我把整個(gè)事情的過程給媽媽說了一遍,媽媽感動(dòng)地對(duì)我說:“那真是一位好心人!正是這些好心人,才讓我們的世界變得如此美麗!”

  是啊,美就在我們的身邊,只要我們用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)美。

美就在我身邊作文9

  高尚是一種美德,她是黎明出升的太陽,像黃昏一抹明陽,夜空中發(fā)亮的星星。生活中有很多人,都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日無阻的城市美容師,勤勞的勤儉工。還有平凡的'教師。

  對(duì)于我們學(xué)生來說,首先任務(wù)是學(xué)習(xí),那么,為了我們的學(xué)習(xí),是誰在默默無聞的付出著呢?是與我們朝夕相處的教師,教師他總是一絲不掛的對(duì)待自己的工作,教師的一身都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)。

  我覺得教師就像我們的親身父母,當(dāng)我們裝著沉甸甸的果實(shí)的時(shí)候,對(duì)教師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫出生動(dòng)的文章,我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九,這都是教師精心的教導(dǎo),春纏到死思方盡,蠟炬成灰淚始干。教師默默點(diǎn)燃著他人,卻在默默燃燒自己。

  如果把我們比作幼苗,花朵,小樹等,而培育我們的就是教師,他們用汗水,澆灌著園子里每一株幼苗,使他們枝繁葉茂。教師,您用世界上最溫暖的東西愛――播種希望,播種夢(mèng)想……(大家如果覺得我寫的好,加我微博,微博名:邱甜兒謝謝大家了)

  有人說,教師是春日里的陽光,照樣我們,給予我們溫暖,有人說,教師是雨,滋潤著我們,讓我吮吸甘甜的雨露,我卻說,教師是一顆大樹,歷盡滄桑,依然挺拔,我們?cè)谒麄兊谋幼o(hù)下成長!也許幾十年后,我會(huì)忘記小學(xué),忘記那間熟悉的教室,但教師溫暖的目光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,或許她認(rèn)為她做的利索應(yīng)當(dāng),但我覺得這就是一種高尚,一種無形的美。難道不是嗎?

美就在我身邊作文10

  生活中,一句句熱情的問候是美的;一雙雙支援的手是美的;一張張微笑的.臉是美的,美無處不在,美就在我們身邊。

  有一次放學(xué),我坐爸爸的汽車回家,車遇到了紅燈,停了下來。我無聊地望著四周,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)有一位行動(dòng)不便的老奶奶,拄著拐杖,顫顫巍巍準(zhǔn)備過馬路。突然,一輛闖紅燈的車子飛快地從老人面前駛過,老人嚇得往后退了幾步,驚魂未定的她一下子慌了手腳,不敢再向前過馬路了,只能把求助的目光投向了行人。

  周圍許許多多的行人只是側(cè)頭看了她一眼,就若無其事地走了。有一個(gè)路過的小朋友向老人親切地問候了一聲:“奶奶好”,但是好像并沒有發(fā)現(xiàn)老人的難處,一蹦一跳地跑開了,眼看行人越來越少,綠燈即將轉(zhuǎn)換成紅燈,老奶奶的神情變得更加焦慮了。而我坐在車中,也只能眼巴巴地看著她,我是心有余而力不足啊!

  正在這時(shí),一位農(nóng)民工模樣的小伙子匆匆走來,似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看出了老人的猶豫,于是上前一把攙扶住老人的胳膊說:“老人家,我來扶您過馬路吧!崩先讼仁且惑@,隨后臉上露出感激的笑容:“那就麻煩你了,小伙子!

  看著小伙子扶著老奶奶小心翼翼地穿過馬路,我忽然覺得有一種感動(dòng)蕩漾在我心間。多好的一個(gè)人哪!雖然這只是一件微不足道的事,但是,他在別人最需要幫助時(shí)伸出了一雙援手。他雖然外表普通,但他卻有一顆金子般的美好心靈。

  美,無處不在,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),就一定能找到它。

美就在我身邊作文11

  美,就在身邊

  許多人抱怨生活中看不到美,其實(shí),美就在我們身邊。

  當(dāng)我們匆匆地走在去往學(xué)校的路上,腳下的路也在匆匆后退著,心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到,這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈,遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。

  清潔工為了讓城市能在第一時(shí)間變得干凈,在人們都酣睡時(shí),已經(jīng)開始工作了,難道這不是美嗎? 走在校園里,有向老師問好的聲音,這也是美。

  身邊完美的事處處存在,只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。

  除夕之夜,當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也就應(yīng)是美的擁有者。

  其實(shí),生活中的`美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原先,美就在我們身邊。

  美來源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多完美的事物就在你身邊,你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的!

  用心去品味生活,生活這部無字書就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示,去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),美就在你的身邊!美就在我們身邊。

美就在我身邊作文12

  我喜歡大海的遼闊;我喜歡花朵的芳香;但我更喜歡神奇的白云。云的神奇主要體現(xiàn)在它的形狀。

  云雖然普通,但也是一道美麗的風(fēng)景線。

  我喜愛云更喜愛夏日的云。清晨,云霧迷蒙,雪白的浮云在天空中飄蕩,時(shí)而變成了四蹄生風(fēng)的白馬。不一會(huì)兒云朵變成了一座巨大的宮殿,還沒有完全看清楚它又變成了一瀉千里的瀑布。一陣大風(fēng)吹來瀑布又變成一座巨大的雪山。

  中午,云也有傷心生氣的時(shí)候,看天空中烏云片片,一大片黑壓壓的`烏云在向著我們慢慢飄來。咦?烏云來了!為什么暴風(fēng)沒有來,這難倒是暴風(fēng)雨前的寧靜?就像是光明馬上就要被黑暗給完全吞沒了,真令人感到恐怖。話音剛落,云姐姐就開始“放聲大哭”了起來。

  下午,白云們也有害羞的時(shí)候,晴空萬里,偶爾只會(huì)有幾縷青煙飄過。

  傍晚,夏季的火燒云甚是美麗,之前的雪山瞬間變成一座烈焰火山。那朵云如同一條巨龍,在夕陽的照耀下像是穿上了一件金甲。火燒云在慢慢吞噬藍(lán)天,就是冰與火在做最后的對(duì)決。

  白云像一位偉大的魔術(shù)師,在天空中無憂無慮的漂浮著,時(shí)而濃,時(shí)而淡。我覺得云很美,我喜愛云,也喜愛它那一塵不染、冰清玉潔的品質(zhì)。

美就在我身邊作文13

  美就在身邊

  在我們的生活中其實(shí)處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征,一句語言是美的開始。

  在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí),老師進(jìn)門時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始,起立,老師好是同學(xué)們給老師美的回應(yīng),在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng),激烈的比拼,就是美得見證。在下課的一瞬間,同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。

  下課了老師再放下承重的課程,與同學(xué)們嬉戲打鬧,交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事?問題,那又是美的交流,美的感悟。

  在那籃球場(chǎng)上,老師們與學(xué)生們的比拼,激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響,同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲,是美的激勵(lì),美的傳遞。

  美在生活中傳遞著,我們也見證了美的'瞬間,一小點(diǎn)滴,美給我們帶來了快樂?幸福與歡笑,讓我們的生活更加的完美動(dòng)人,美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。

  美就在身邊,只是我們看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,我們就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。

  讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭(zhēng)去見鬼吧,讓每充滿人們的腦海?人間吧。

  美就在身邊,美就在心里,美就在各個(gè)角落里。

美就在我身邊作文14

  今天雨下得很大,路上積水很多,黑黑的?諝庵杏幸环N難聞的氣味,因?yàn)榈厣喜粌H有雨,還有許多臟東西。天氣好的時(shí)候,一個(gè)人會(huì)出來工作。他穿著迷彩服,圓頭,矮矮的,看起來很滑稽。開車,車上還說:“一天,尿第一;我做事,你放心吧——中國毛馳協(xié)會(huì)公告。”從以上足以看出他幽默的性格。在上學(xué)的路上,我經(jīng)常能看到他忙碌的身影。他手里拿著一個(gè)白色的煙斗,把它放在游泳池里。打開開關(guān)清理。有一次,我和一個(gè)朋友路過,聞到味道就捂鼻子。他居然說了一句讓我們狂笑的話:“我覺得我不臭,你干什么?”他幽默的語錄一定會(huì)讓你開懷大笑。先舉一個(gè):“讓我把頭撞在海綿墻上!”他的身上充滿了滑稽的`氣息,似乎有些文藝的氣質(zhì)。

  他的職業(yè)經(jīng)常被人嘲笑。行人從他身邊經(jīng)過,要么捂著鼻子,要么投去輕蔑的目光,認(rèn)為這樣做是可恥的。他不介意,但熱愛自己的職業(yè),自嘲:“我做的是蜜蜂做的,只是味道不同。我和蜜蜂一起散步!彼刻旃ぷ鞫己荛_心,有時(shí)哼著小曲兒。他的服務(wù)態(tài)度很好,顧客總是被稱為“大哥、大姐、大姐、大哥”。聽起來很舒服。他在我們這里名聲很好!他就是這樣一個(gè)熱愛工作,幽默,誠實(shí),可愛的普通人!你不覺得他很美,事業(yè)也不美嗎?他是我身邊最美的風(fēng)景!

美就在我身邊作文15

  人們衡量一個(gè)人的平凡與偉大有許多種方式,生命的“離去”,無疑是一種最沉重的方式。古人有云:“人固有一死,死或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趣異也”。一個(gè)平凡的人在遇到意外的關(guān)鍵時(shí)刻,選擇了保護(hù)更多人的生命安全,這一種本能而高貴的職業(yè)精神,足以讓世人仰望!用偉大來形容!雖然,但在她的親人、同事眼里:“她一生都很平凡!

  20xx年5月29日杭州一名長運(yùn)客車司機(jī),駕駛客車,突然被來歷不明鐵塊從空中飛落,擊碎車輛擋風(fēng)玻璃砸向她的腹部和手臂,導(dǎo)致其三根肋骨被撞斷,肝臟被擊碎。但她仍能忍住劇烈疼痛,她用40秒完成了一系列精準(zhǔn)的停車動(dòng)作,她以一個(gè)普通司機(jī)用1分16秒的時(shí)間,完美地解釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她不為自己,卻為了那車上24名乘客。她,就是感動(dòng)大江南北,用生命解釋?shí)徫宦殬I(yè)道德的'杭州“最美司機(jī)”吳斌。

  這是時(shí)代精神的具體體現(xiàn),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的,它需要每個(gè)社會(huì)成員竭力維護(hù)。社會(huì)是一個(gè)聯(lián)合體,只有相互攙扶,相互為善,世界才可以變成一個(gè)美好的人間,吳斌為我們樹立了典范。而她卻因傷勢(shì)過重,經(jīng)醫(yī)院搶救無效,在20xx年6月1日永遠(yuǎn)離開了我們?蓞潜蟮臒o私精神,卻會(huì)一代代傳承下去。

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