精選去旅游作文三篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的去旅游作文3篇，希望對大家有所幫助。

去旅游作文 篇1

　　放寒假了，有一天，我和媽媽的朋友一起先來到我家，然后阿姨對我說：“今天我們要去一個很好的地方，你去不去?”我說：“好呀好呀我去!”然后我們就坐上了叔叔的'車很快就開到了半路上，居然他們把車開錯了，我心里很著急，我想，我們應該不會留在半路上吧，難道我們回不了家了嗎?太讓我失望了，后來他們靈機一動，終于開到了新昌大佛寺。

　　我就迫不及待地想進去了，里面好多美麗的風景，第一站先去恐龍站，有一個母恐龍會生蛋蛋，我想要一個恐龍蛋，媽媽就給我了三塊錢，我用這個三塊錢塞進了一個小孔，然后這個恐龍蛋從母恐龍的屁股后面蹦了出來，居然是藍色的恐龍蛋，我覺得不太喜歡這個顏色，不過我還是很開心，我迫不及待地想打開這個蛋，可是一遍又遍還是打不開，我就心里很煩，后來被我靈機一動，居然打開了，我實在是太開心了。后來我們阿姨說先去拜佛再來聽我指揮，讓我來當導游，實在是太有趣了!

去旅游作文 篇2

　　《帶一本書去旅行》，這題對一些人的理解可以說是在外面娛樂的時候或玩耍的時候隨身帶著一本書看看。但對我這種人的理解是，一人獨自坐在哪里捧著書跟隨者書的故事深深的旅游。

　　當你很無趣，沒兄弟在傍陪伴時，你就可以找一位無聲的好朋友。那就是書，他可以讓你笑，讓你開心，讓你哭，讓你傷心。無聲的好朋友就是這么千變萬化，但我從未找到這種方法去旅游！

　　首先，回顧一下五年級下冊楊老師怎樣教我們去旅游的。如：《埃及的金字塔》，第一自然段，講解了什么？那些字詞能抓住金字塔的特征。以此類推，接著要找文中的`中心局，要知道它在講什么？讀課外書時，我們也會遇到一些列數(shù)據(jù)呀，作比較和舉例子。這樣更能讓讀者感受的更形象。以這種方法應該能基本去旅游了。

　　進入實戰(zhàn)吧，短短的一句話：白色的奶油大雪糕（麥當勞），不貴不貴3塊一根。又甜又白，舔一下，便有濃濃的甜奶香裹緊舌頭。如村子里爆滿了迷霧，那樣弄。雪糕可不能咬著吃，不然很快就會吃完了。必須一下一下，一口在一口，小心翼翼地舔。慢慢的品嘗如龜速的吃法。從3快，濃濃和迷霧，一下，一口和慢慢已經讓我感受到在舔雪糕的滋味了，十分涼爽。

　　唉，一口吃完了在補一口好吃極了根本停不下來！帶著這種方法去旅游，一定能夠感受到它的魅力�。�

去旅游作文 篇3

　　去年暑假，我和媽媽一起去洛陽旅游去了。當時有很多人，都是媽媽班上的.同事，還有一些小朋友。

　　我們先去了雞冠洞，里面好大呀。后來又去了重渡溝，真美麗呀，有山有水，下山的時候我們坐著纜車下來的，在纜車上我一點兒也不害怕，都看不到下面的人，好高呀！回家的路上，在車里我們還表演了節(jié)目，我給大家背誦了一首詩，一個大哥哥還跳舞了呢。以后有時間還要出去旅游。

【去旅游作文】相關文章：

去旅游的作文02-11

去旅游作文02-14

去旅游的作文02-09

去旅游作文02-14

去旅游的優(yōu)秀作文10-09

去太空旅游作文11-13

去旅游的初中作文10-06

我去旅游作文10-10

去海邊旅游的作文10-10

去桂林旅游作文10-10