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精選三年級(jí)樹的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)樹的作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)樹的作文 篇1
每個(gè)人都有自己所喜愛(ài)的風(fēng)景，那些美麗的風(fēng)景一旦你欣賞過(guò)一次，就一定會(huì)情不自禁的欣賞第二次，第三次……我所喜愛(ài)的風(fēng)景是隨處可見的。
我喜歡楊樹。喜歡她那茂密的枝葉，筆直的樹干，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，他能在任何惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。我喜歡森林。小鳥們無(wú)憂無(wú)慮地在樹干間穿行，蝴蝶蘭在向人們展開她那五彩斑斕的翅膀，魚兒在水中自由自在的嬉戲玩耍。我喜歡草原。草原上，有一望無(wú)際的草地，像一張巨大的毛毯。草地上，有許多羊群，就像一朵朵潔白的花兒，鋪在一望無(wú)際的大草原上。
我喜歡天空，喜歡躺在草地上看著天空，湛藍(lán)的天空中有許多潔白的白云，像一朵朵潔白的棉花糖，睜開眼，就能看見鳥兒在自由自在的飛翔，聞到花草的.淡淡清香，聽到微風(fēng)穿過(guò)樹梢與鳥兒一起玩耍的聲音。
我漸漸在大自然的懷抱中睡著了，在夢(mèng)里，我變成了一條小魚，在大海中慢慢的游著，一條鯨魚從我的旁邊有游過(guò)，他簡(jiǎn)直比十頭大象還大！我面前游過(guò)了一只海馬，帶著他可愛(ài)的小寶寶，我向海馬和她的小寶寶打招呼，我和海馬成為了好朋友。
我躺在草地上，與大自然融為了一體。我與花兒、草地、藍(lán)天、白云、就像一幅畫。在畫中，我忘記了所有煩惱。
三年級(jí)樹的作文 篇2
秋天是遼闊的音樂(lè)廳，秋天是一副一望無(wú)邊的畫，秋天的樹林五顏六色。
走過(guò)樹林，看到這豐富多彩的樹葉，有紅、黃、綠三種顏色，非常美麗。紅是楓葉，黃是銀杏葉，綠是常春藤。
往里面走幾步，壯大的大樹下泛黃的草坪，還有著點(diǎn)點(diǎn)綠色，或許就是這點(diǎn)綠，托襯了草坪的美。
抬起頭兒，那高壯的樹木，仿佛它是森林護(hù)衛(wèi)隊(duì)。一陣風(fēng)吹來(lái)，是一場(chǎng)楓葉搖籃曲。聽著聽著，大家都困了，迷迷糊糊搖搖晃晃歪歪倒倒的在草叢里睡了一覺(jué)，你肯定也不例外。
在松軟的草叢里，昆蟲在辦一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)，蟈蟈“蛐蛐”，蜜蜂“嗡嗡”。當(dāng)然，還有一些舞伴，螞蟻抬起前足，擺動(dòng)觸角。蚯蚓扭著迪斯科。甚至連蚊子也加入了隊(duì)伍。
這就是秋天的`樹林，美麗的樹林。在蔚藍(lán)的天空，伴著火紅的晚霞，樹葉在搖晃……
三年級(jí)樹的作文 篇3
我朋友家后面有一個(gè)美麗的樹林，我經(jīng)常和小伙伴們?nèi)ツ抢锿妗?/p>
那是一個(gè)不大的樹林，它雖然小，但很美，那里有各種各樣的樹，有桃樹、梨樹、松樹、樟樹……我還記得我第一次去那里的時(shí)候，我家請(qǐng)別人吃飯，下午我沒(méi)事，就亂走走進(jìn)去的，我也不知道怎么進(jìn)去的，我到了那里，我立馬被這里的美景給吸引了，我不禁說(shuō)：“好美啊！真是人間仙境啊！”我立馬回家，找了我的小伙伴們一起去那里玩。一開始他們都不相信，我說(shuō)：“我什么時(shí)候騙過(guò)你們，”他們說(shuō)：“好啊，騙我們?cè)趺崔k？”我自信的說(shuō)：“打我。”他們跟著我走啊走走啊走，他們開始懷疑我了，我說(shuō)：“一定是真的�！彼麄冞�是半信半疑，有點(diǎn)不相信，終于到了，我說(shuō)：“相信了吧�！彼麄儧](méi)有回答我，只說(shuō)了：“美！美！”我得意極了，我們開始尋找有什么好東西，我找到了一個(gè)漂亮的花瓶，我一個(gè)小伙伴找到了一個(gè)風(fēng)景樹、一個(gè)破的花瓶、一朵漂亮的小花……我另外兩個(gè)小伙伴找到了一個(gè)叮當(dāng)貓的玩具、兩朵小花被他們搶的花瓣都掉光了，一人手里一朵，光禿禿的，搞笑極了！我們找到了東西我們就開始研究樹了，我們先找到了松樹，我說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)秋天了，松樹還這么挺拔，這么秀麗，這么好看。在看看其他樹，早就變成禿頂了，松樹這么強(qiáng)壯，于是我們?cè)谙�，松樹和其它的樹就是不一樣，有自己的風(fēng)格，有自己的個(gè)性，我們真要向它們學(xué)習(xí)喲！”我的小伙伴們毫不罷休，說(shuō)：“楓樹到了秋天，不像其他樹那么丑，光禿禿的，他的葉子是那么的'紅，美麗，瀟灑，你那個(gè)松樹太單調(diào)了�！� 后來(lái)我們還說(shuō)了別的樹的個(gè)性和風(fēng)格，再玩的過(guò)程中我們也學(xué)到了書本上沒(méi)有的知識(shí)……那天我們玩呀玩，鬧呀鬧，快到傍晚，我們才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“觀察觀察再觀察”。
我情不自禁的說(shuō)：“只要我們會(huì)用眼去發(fā)現(xiàn)，大自然中有許多美的東西，美的享受。我們每個(gè)人都多種一棵樹，那么大千世界是多么美好�。 �
三年級(jí)樹的作文 篇4
我家院子里種了一棵杏樹，它的樹干像一條粗壯有力的“大腿”，支撐著整個(gè)樹身，自從來(lái)我家到現(xiàn)在已經(jīng)有５年的“歷史”了。
春天，杏樹上開滿了粉紅色的花朵，好象給樹枝穿上了一層粉紅色的衣服；夏天，花兒落了，樹上長(zhǎng)出了一片片嫩綠的樹葉；到了秋季，一個(gè)個(gè)金燦燦的`杏子頑皮的掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一片金色的海洋；冬天，杏樹的樹葉在北風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈。
杏子沒(méi)熟的時(shí)候，是青綠色的，吃起來(lái)酸不溜秋的。再過(guò)幾天，杏子就由青綠色變成了淡黃色。又過(guò)幾天，我去觀察杏樹的時(shí)候，杏子完全熟透了，又由淡黃色變成了金黃色。我摘下來(lái)嘗了一個(gè)，哇，又香又甜，太好吃了！那時(shí)候，如果你到我們家做客，我一定請(qǐng)你吃個(gè)夠！
我非常喜歡吃杏子，希望來(lái)年杏子快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。
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