神秘禮物的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的神秘禮物的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

神秘禮物的作文 篇1

　　三八婦女節(jié)快到了，該給媽媽準(zhǔn)備什么禮物呢？我想了又想，終于有了個(gè)好主意。我打算自己親手制作一件禮物送給媽媽，給媽媽一個(gè)驚喜。

　　于是，我開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)。我先用彩紙剪出一件衣服的形狀，因?yàn)槲矣X(jué)得衣服代表著溫暖，代表著我對(duì)媽媽的`關(guān)心。而且現(xiàn)在我是小孩，等我長(zhǎng)大了自己掙錢的時(shí)候，我就給媽媽買一件真正的衣服。接著我又剪了幾個(gè)愛(ài)心貼在衣服上面，在愛(ài)心上寫了幾句祝福：“媽媽，您辛苦了！”“媽媽，我愛(ài)你！”一件手工衣服就做好了。

　　放學(xué)回家后，我讓媽媽坐在椅子上，閉上雙眼，然后我偷偷地把禮物放在媽媽的前面，自己悄悄地躲在門后面。媽媽睜開(kāi)眼睛后我就迅速跳了出來(lái)，大聲地說(shuō)了句：“三八婦女節(jié)快樂(lè)！”媽媽開(kāi)心地連嘴都合不攏了：“這真是一件神秘的禮物啊，謝謝女兒！”

　　今天，真是令人難忘�。�

神秘禮物的作文 篇2

　　今天上午，余老師告訴我們，下午將會(huì)收到一份神秘的六·一禮物，我們都很疑惑，到底是什么禮物呢？

　　很快就到了下午，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，余老師出去打了個(gè)電話，回來(lái)就說(shuō)：“真快��！禮物送來(lái)了。”“今天我要送給你們一樣令你們終生難忘的禮物，平常你們收到的禮物都是現(xiàn)成的，衣服、鞋子、食品、玩具……”余老師說(shuō)“這次我要送給你們的是一個(gè)可以讓你們親手制作蠟燭的機(jī)會(huì)，也就是DIY Candle”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，跳了起來(lái)。余老師又說(shuō)，你們也別太高興,如果誰(shuí)吵，那么，就請(qǐng)他（她）到教師辦公室去罰站吧。于是，我們都立刻安靜下來(lái)，等待著手工禮物的到來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，禮物來(lái)了，兩個(gè)叔叔一起搬著大紙箱進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們都面露喜色，但都不敢出聲，只好在心里開(kāi)懷大笑，這時(shí)眼保健操的音樂(lè)響起了，同學(xué)們都看著余老師，余老師說(shuō)：“看什么看，快做眼保健操，現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)人去辦公室罰站呢，我要看看，誰(shuí)敢不做眼保健操，誰(shuí)不做眼保健操，我就讓他立刻去辦公室。

　　這時(shí)，兩個(gè)叔叔打開(kāi)了大紙箱，我們都屏住了呼吸，想看看到底是什么東西。我看到九包彩沙，不明白到底要干嘛，再看看接下來(lái)叔叔要拿出什么東西來(lái)，接著叔叔又拿出了好多塑料杯，余老師和一個(gè)叔叔各撕開(kāi)了一包彩沙，均勻的'灑進(jìn)了排成很多數(shù)列的杯子中，另一個(gè)叔叔又拿出了很多個(gè)杯子，我一數(shù)，矮杯二十個(gè)，高杯二十個(gè)，一共四十個(gè)杯子，那個(gè)叔叔又拿出了一大束花和很多貝殼，又拿出來(lái)了一大包想白木耳一樣的蠟，最后，叔叔拿出了一個(gè)電磁爐和一個(gè)大鋁鍋，叔叔插上了電源，電磁爐開(kāi)始運(yùn)行了，又把蠟掰成不均勻的塊兒，放入鋁鍋中，把鋁鍋放到電磁爐上，電磁爐開(kāi)始高效的煮蠟了。

　　余老師給我們每個(gè)小組都發(fā)了兩只高杯，兩只矮杯，又讓組長(zhǎng)上講臺(tái)拿了四杯彩沙，余老師讓兩個(gè)叔叔告訴我們應(yīng)該怎么做，怎么做才是正確的，講解各種工具的用途，聽(tīng)完叔叔的講解，我們開(kāi)始動(dòng)手制作了。

　　我做的是海底系列，鋪了五種不同顏色的彩沙，用了一些小巧玲瓏的貝殼和一個(gè)完好無(wú)損的海星，我就讓叔叔幫我倒?jié)L燙的蠟水了。等它冷卻后，我讓叔叔幫我插上了燭心，最后一步完成了。

　　我非常開(kāi)心！我喜歡這個(gè)禮物！

神秘禮物的作文 篇3

　　“盒子里是空氣�！�

　　“是打印的我們寫得好的作文�！�

　　“是今天我們要寫的作文題目。不不不，是要寫的內(nèi)容，上節(jié)課講了怎樣擬題，肯定是讓我們根據(jù)內(nèi)容自己似題目寫。”

　　“是雞蛋�！�

　　“哈哈……”

　　你知道我們?cè)诟墒裁磫�？我們正在猜盒子里的禮物究竟是什么呢，可左猜猜右猜猜，何老師就是不說(shuō)盒子里是什么禮物，微笑著鼓勵(lì)我們繼續(xù)猜。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們想得到他的禮物呢。一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地猜著，這不，有的同學(xué)連雞蛋都拿來(lái)猜。我知道，那是因?yàn)槔蠋熒现芙o我們布置了一個(gè)作業(yè)——有什么辦法使雞蛋從四樓摔下來(lái)不碎。也就是說(shuō)猜雞蛋是事出有因，可何老師調(diào)皮地把盒子往空中拋了兩次，又在左右手間甩來(lái)甩去，盒子輕飄飄的沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲音。這時(shí)，又有許多同學(xué)七嘴八舌猜起來(lái)。

　　“是一張紙條。” “是粉筆�！� “漢堡包。” “冰淇淋�！� “蛋糕�！薄�…上帝喲，這么小的盒子能裝得下蛋糕嗎？除非吃了一半。我們迫不及待地想看一下盒子里是什么，可何老師居然叫羅欽丹上去摸是什么東西。結(jié)果是塑料袋。何老師將袋子從盒子里拿出來(lái)，還說(shuō)禮物在袋子里呢，一個(gè)一個(gè)上去摸，并且描述一下摸到的東西，然后才能從袋子里拿出來(lái)。這真是好事多磨��！

　　第一件禮物終于被曾榆越摸出來(lái)了，一個(gè)溜溜球！他的'運(yùn)氣太好了！接著第二件、第三件……袋子里的禮物陸續(xù)被摸出來(lái)，露出了“廬山真面目”，有小寶劍、激光、小飛機(jī)形的電筒、小書簽、不干膠……

　　嘻，這些神秘的小禮物真有趣。

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