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有你同行作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的有你同行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有你同行作文1
師者，所以傳道授業(yè)解惑也，老師多么神圣而又響亮的稱號�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟闶窍灎T，燃燒自己，照亮別人；老師，你是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；老師，你是春蠶，為我們吐出精美的絲。我認(rèn)為用世界上最美的語言來贊美老師都不為過，因為他們確實當(dāng)之無愧，而我也非常幸運(yùn)能遇到這樣的好老師，她就是我的語文老師——汪老師。
一頭烏黑的齊肩發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，在眼鏡的后面是一雙能洞悉一切充滿智慧的大眼睛。雖然她的個子不高，但是她的身體卻像蘊(yùn)藏著無窮的能量，全身上下散發(fā)出腹有詩書氣自華的'魅力。這是汪老師給我的第一印象，我一下子就喜歡上了這位新老師。之所以叫新老師，是因為我是插班生，剛轉(zhuǎn)學(xué)來到這個班，原本我還擔(dān)心作為老師會非常嚴(yán)厲，可是她卻是那么和藹可親、平易近人，讓我很快消除了緊張和焦慮。
在接下來的日子里，我和汪老師的精彩故事每天都在不斷上演。我被她學(xué)富五車的知識面和風(fēng)趣幽默的課堂形式深深折服和吸引。她總是千方百計把枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容變得生動有趣，讓我們在哈哈大笑中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。在語文課上我不僅能收獲許多知識，還大大提高了我的自信。記得汪老師第一次把我的作文當(dāng)作范文來評講的時候，我的心里美滋滋的。她逐字逐句地朗讀著，每當(dāng)講到精彩的地方，她都會向我投來贊許的目光，讓我如沐春風(fēng)。慢慢地我對寫作文也更加充滿興趣，人也變得更加自信了。
汪老師不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵我、幫助我，還給我提供了很多參加活動和比賽的機(jī)會，讓我在鍛煉中不斷成長。最后我也在汪老師的舉薦下榮幸地?fù)?dān)任了班上的學(xué)習(xí)委員。我暗自下定決心要全力以赴，做好帶頭作用，這樣才能不辜負(fù)汪老師對我的期望與信任。
老師，你如春風(fēng)細(xì)雨滋潤我們的心田；老師，你如冬日的陽光溫暖我們的胸膛；老師，你如一條小船，載我們駛向理想的彼岸。
老師，感謝您參與我的生活，感謝一路有你同行。
有你同行作文2
你用你走過的路讓我不要重蹈復(fù)轍;你用你青春里灑下的淚讓我明白人生最美意義。
——題記
艾青曾經(jīng)說過這樣一句話：“即使我們是一支蠟燭，也要了‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們是一根火柴，也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀;即是我們死后尸體腐爛，也要變成磷火在沙漠中燃燒�！�
是啊!老師是一個神圣的職業(yè)，默默無聞地為我們付出，而不求回報。我的老師讓我看見且證明了這一點(diǎn)。
記得有一次，您從辦公室急忙跑到班里通知一件事后，就匆匆離開了。這時，您偶然地把筆記本落在了講臺上，我懷著好奇的`心理打開看了看里面密密麻麻的，都是您上課跟我們講的一些課外知識。我驚呆了，原來老師這么辛苦地備課，就是想減輕我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
記得還有一次，我在我上七年級第一學(xué)期的時候。考完段考，成績出來了。別人的語文成績都是八十幾，九十幾，甚至是一百，而我是個例外，只考了七十七分。此時，我的心情非常復(fù)雜。這時，您熟悉的背影向我走了過來，本以為你會教訓(xùn)我一頓。但沒有想到，您獨(dú)自為我講解試卷。原本失落的心情流過了一股暖流。那時，我不知道怎樣感謝您，您是第一個，也是唯一一個獨(dú)自為我講解試卷的老師。
每當(dāng)氣溫有點(diǎn)低、下雨時，您總會冒著雨來到教室，親切地對我們說：“天冷了，多穿點(diǎn)衣服�！泵慨�(dāng)星期五下午放學(xué)時，你總會跑到教室，親切地對我們說：“回家時，注意安全�！泵慨�(dāng)有人在背后說我們班集體壞話時，您總會不顧一切，保衛(wèi)我們的班集體。每當(dāng)我們班集體被表揚(yáng)時，你的臉上也會露出一絲微笑。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的源泉咚咚作響;你們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂……
感謝您，我親愛的老師，一路上有你同行，我心滿意足。
有你同行作文3
有你同行，有你在身邊的鼓勵，我們無懼生活中的種種挑戰(zhàn)。
那是去年的校運(yùn)會，班上每個同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試，積極報名，只為班級爭光，而我很榮幸地通過選拔去參加集體項目——八字跳繩。
于是在每天跑完操后，我們聚在學(xué)校操場上練習(xí)跳繩。班主任閆老師每天下午都會親自陪伴我們，指導(dǎo)我們跳繩。練習(xí)時，偶爾有幾個動作不規(guī)范的同學(xué)，老師于是親自上場示范，只見他盯著繩子，目光隨著繩子而上下擺動，繩子一落地，閆老師便箭一般地沖進(jìn)去，輕輕一跳，又急忙離開。若是遇上有人因為膽怯而不敢往里跳時，閆老師便會臉帶笑容，一手拍拍同學(xué)的肩膀，一手指著舞動的繩子，說道：“別怕，你只要聽到‘啪’一聲，就立刻跑到繩子中間，找準(zhǔn)節(jié)奏，很容易的，聽我指揮�！敝灰娐牭健芭尽币宦�，閆老師眼疾手快地推著同學(xué)往繩子中間去，那同學(xué)跳著進(jìn)去，然后又迅速地跑出來，終于成功了。閆老師見狀，露出了喜悅的'神情，不由得豎起了大拇指。
就在這一天天的練習(xí)中，在閆老師的陪伴和鼓勵下，我們班的八字跳繩也在不斷減少失誤，不斷進(jìn)步。
終于等到了比賽那天。賽場上，我們嚴(yán)陣以待，不敢有絲毫懈怠�！皢簟彪S著裁判的哨聲響起，打頭陣的同學(xué)一邊數(shù)著節(jié)奏，開始起跳。一圈又一圈，隨著比賽的深入，也許大家都是第一次上陣的緣故，我們失誤次數(shù)開始增多，于是開始急躁了。這時，只見閆老師站了出來，他微微地彎曲著身子，雙手在空中揮舞著，目光始終隨著我們跳動而轉(zhuǎn)動，嘴里不斷念叨著，為我們加油鼓氣。
“不要著急，我們還有機(jī)會，把握好節(jié)奏，冷靜下來，我相信你們�！遍Z老師的這幾句話不斷在我們的耳邊重復(fù)著。
或許正因這一句“我相信你們”的鼓勵，打破了我們著急的心態(tài)，我們逐漸歸于平靜，逐漸按照平日訓(xùn)練的節(jié)奏完成了八字跳繩。
三分鐘的比賽終于過去了，最終成績不如人意，我們個個垂頭喪氣，無精打采，心里都在為剛剛的失誤和急躁而懊悔。這時閆老師眼神堅定地走了過來，絲毫沒有氣餒的樣子，他激揚(yáng)地說道：“別一副無精打采的樣子，努力過就好，只要我們總結(jié)經(jīng)驗，明年再努力一次，再訓(xùn)練一次，相信會更進(jìn)一步！大家都打起精神來！”說完，閆老師或是拍拍我們肩膀，或是和我們擊掌。
也許是閆老師的言語鼓勵緣故，我們擦拭了汗水，重新振作起來。
望著閆老師的身影，我心想，正是有你同行，有你鼓勵，有你陪伴，才讓我們無懼風(fēng)雨！
有你同行作文4
在我的人生道路上，有你同行——我的同學(xué)李華，我感到十分幸運(yùn)與驕傲。你時而像一個“鬧鐘”在緊要關(guān)頭提醒我，將我喚醒；你有時又是一個令人尊敬的對手，使我們在競爭中互相促進(jìn)。
有時，我們像晉時那祖逖與劉琨，相得益彰，聞雞起舞。當(dāng)我松懈時，將我“踢”醒，讓我找回目標(biāo)，一起進(jìn)步。
“叮鈴鈴”下課鈴一響，正當(dāng)我沖出教室投身綠茵時，一個聲音從身后傳來，“趕緊回來，今天我們練排球去！”在中考中，雖然我最喜歡的項目為足球，但因難度、場地等等，我和他最終選擇了并不太擅長的排球，“身在曹營，心在漢”，每天課間午休，足球依然是我的最佳選擇。玩心上腦，我卻就管不了那么多了，飛也似的沖出教室，拽開往日存放足球的柜子，但伸手左右一摸，再搭眼一看，空空如也？！被人拿走了？還是昨天忘記帶回來了？愁眉不展之時，李華的聲音又一次飄來：“去不去，快點(diǎn)走吧！”我一想：唉，沒了足球，課間又無事可做，就去練排球吧……
一個月后，我與他一同拿到了排球滿分。這位仁義“大盜”果不其然就是我的好伙伴李華，也正是在他的督促下，我的排球從無到有，取得了巨大的進(jìn)步，有你同行，我十分自豪！
“如果沒有獅子的追逐，羚羊永遠(yuǎn)也跑不快”你是一個完美的.對手，與你同行，既能給我壓迫感的動力，又能讓我們相互提高。
那是一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，我苦思冥想了半個多小時，卻一無所獲。就在這時，他好像察覺到了我的困惑，得意洋洋地晃了過來笑道：“哈哈哈，怎么樣，要不要我教教呀？”“哼，你不用得意，咱們騎驢……”我話還沒說完，他便自顧自的拿起鉛筆，為我講解了起來：“你看，你這么連一條輔助線……”哦對��！就是一個輔助線的事！一瞬間，“柳暗花明又一村”讓我醍醐灌頂。心中雖對他充滿了感激。但面子上可不能輸啊，怎么也得“報之以李”，讓他也為難一下！翻出一道難題，道：“來，你看看這道題，看你會不會！也是一條輔助線喔！”不一會，他也開始皺起了眉頭……
“鬧鐘”也好，對手也好，因為你，不但讓我的生活充滿歡樂，更是激勵著我，共同成長，青春路上，感謝有你同行！
有你同行作文5
生活的道路上，有父母同行，學(xué)習(xí)的道路上，有老師引領(lǐng)，人生的道路上，有朋友陪伴，在我失落悲傷的時候，有你分擔(dān)，在我開心興奮的時候，有你分享。
記憶的碎片分散在腦海中，但每一個片段卻都存在一個熟悉的身影，將它重新組織起來，卻發(fā)現(xiàn)是你在我眼前跳躍。戴上耳機(jī)，歌聲似在為我們伴奏，回想起你的笑容，我情不自禁喃喃自語：有你同行，真好。
你陪伴我，走過了6年，六年的歡聲笑語歷歷在目，回首過去那六年，我的.腳印旁，總有一排你伴我同行的腳印。
那時侯，早上在校門口等到一起進(jìn)入學(xué)校，上課時偶爾開一下玩笑，比賽時互相加油打氣，成長道路上的記憶中幾乎都有你的身影。還記得有一次，我只是心情不好而對你發(fā)脾氣，你卻完全不計較，甚至還安慰我說：“怎么了，不開心嗎？下午放學(xué)后一起去玩吧。”又常常在覺得我失落的時候陪我聊天，想盡辦法逗我笑，在我陷入困難的時候，是你，把我從“泥濘”中拉出來，而有時候，我卻一點(diǎn)也沒有顧及你的感受。
那個時候，常常帶著MP3到學(xué)校，放學(xué)路上一人一邊聽著歌，現(xiàn)在不再走那條熟悉的路，不再有你熟悉的身影，但我保留了一個習(xí)慣，我到現(xiàn)在仍是只戴一只耳機(jī)，也許是因為習(xí)慣了的緣故，而且到現(xiàn)在我去上書法課時，墨碟也會習(xí)慣性地放在左邊，也許是懷念以前與你共用的緣故吧。除此之外，上美術(shù)課時把書放在中間的習(xí)慣，去上課時買兩杯熱奶茶的習(xí)慣......諸如此類的事情，數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在回過頭來才發(fā)現(xiàn)，全因為有你同行，那種感覺，真好。
自從你升上中學(xué)，學(xué)習(xí)的緊張使得校外的美術(shù)課、書法課你都沒有去上了，而升學(xué)后分隔兩校，使得我少了閑聊的對象，開玩笑的伙伴，稍微覺得生活枯燥了，很是懷念你在的日子�！敖Y(jié)束了以愛為名的方式，少了許多悲傷的往事，我蛻化......”歌曲縈繞在耳邊，卻沒有了以前開心溫暖的感覺，有的只是淡淡的憂傷和不舍。
望著倒掛著的另一只耳機(jī)，不禁想體現(xiàn)一下兩只耳機(jī)一起聽的效果，戴上后才發(fā)現(xiàn)，原來感覺是如此陌生，沒有了你熟悉的聲音，世界只剩下了我自己�；厥讈頃r路，才發(fā)現(xiàn)，有你同行，真好。
有你同行作文6
漫漫人生路，有你同行，將有何懼？
踏著蜿蜒的小路，我無畏前行。因為無論遭遇什么，總有伴我同行的人無私的幫助，讓我得以繼續(xù)前行�；赝哌^的道路，伴隨我的人不在少數(shù)，而我最難以離開的，是你。
你一襲白衣，眉宇間充滿著英氣豪情，你總以你那狂蕩不羈的笑與我同行，無論經(jīng)歷了什么，無論快樂、孤寂，抑或是悲傷。
我游歷山河，與我同行的你一樣興奮�？匆姲拙毸茖訉盈B疊的瀑布，你感嘆：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽遗实俏《氲母呱剑阈χ粗鴼獯跤醯奈�，大呼小叫：“蜀道之難，難于上青天。”而當(dāng)夜間出行散步，偶瞥見圓月當(dāng)空，黑云層疊的奇異景致時，你又不禁詩意大發(fā)：“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓�！泵酱蟠�，在你的陪伴下我游覽了無數(shù)壯麗景致，在大開眼界的同時也因為你的詩意大發(fā)而深受陶冶。
我倍感孤寂，與我同行的你卻笑我愁什么，真?zhèn)�是：“白發(fā)三千丈，緣愁似個長�！币娢业梢曋�，你又話鋒一轉(zhuǎn)，對著明月做出邀酒之勢：“舉杯邀明月，對影成三人�！毖援叄谖矣牣惖哪抗庵�，高聲放歌并舞動著：“我歌月徘徊，我舞影凌亂�！痹谀憧穹挪涣b的'背影中，我猛然發(fā)現(xiàn)：原來，寂寞也能這樣緩解��！
我經(jīng)受挫折，與我同行的你鼓勵我說：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！币娢乙琅f悶悶不樂，你又說：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！闭f完沖著我豪放地仰天大笑。我看著你，覺得不無道理，你便來勁了，一把抓起桌上的屈臣氏蒸餾水，以水代酒，邀我：“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁�！睆拇耍覍W(xué)會了豁達(dá)，學(xué)會了樂觀——多虧了你��！
踏著崎嶇的小路，我無懼前行。就算跌倒受傷，我也仍舊微笑站起。我享受人生旅程，因為有你同行，有住在我心中，永不離去的你——李白與我同行，我有什么理由去失望與放棄呢？
漫漫人生路，有你同行，何足懼哉！
有你同行作文7
四年時光，你與我同行。因為有你，我的生活中沒有了孤獨(dú)；因為有你，我的生活有了頓筆的起伏。
一年級時，我和你第一次相遇。
那時你還只是基楷，我也只能用鉛筆與你打招呼，聊天。你的出現(xiàn)，令當(dāng)時性格孤僻的我就好像向日葵剛經(jīng)過孤獨(dú)而寒冷的黑夜，迎來了新一天的第一縷曙光。在你我之間的交流中，你教會了我“靜”，靜靜地端坐，靜靜地書寫。你在我的筆下越來越俊秀，我也受到了越來越多的贊賞。雖然只與你相伴一年的時間，卻令我受益匪淺。
五年級時，時隔三年，我再一次遇到了你，你也由基楷升華為了中楷。
之前的學(xué)習(xí)，對于這時的你來說，真是關(guān)王面前耍大刀——班門弄斧。你那緊湊而又剛勁的`結(jié)構(gòu)，那凌厲的筆鋒，令我望而卻步。但在恍惚中，又仿佛感受到了你的鼓勵，于是我也滿懷著信心和希望，又開始了新的書法征程。你我之間仿佛也約定：不學(xué)到精髓，誓不罷休。
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，我也沒有讓你失望，獲得了市書法比賽的三等獎�；蛟S這獎的等次沒有那么高，但終歸是經(jīng)過努力得來的，因此我也感到很自豪。
六年級，你再一次以新的面容站在了我的面前：軟筆書法。
在軟筆書法中，我更深入地了解到了古代書法的斐然成就：顏體端正勁美，雄渾敦厚；柳體方折峻麗，筆力勁健……但我開始寫的字卻總是歪歪扭扭，結(jié)構(gòu)錯雜——很顯然，軟筆比硬筆要難得多。這讓我原本就堅持不下去的心又更沉重了一些，我心中累積了太多的失望，我們是否要就此別過？
正當(dāng)我要放棄時候，心中卻又再一次浮現(xiàn)了我們之間的約定：不學(xué)到精髓，誓不罷休。于是，心中早已暗淡的信心再次燃燒了起來，燒滅了我心中想要放棄的念頭。
逆鋒起筆，折筆下頓。我又從“點(diǎn)”開始練習(xí)。經(jīng)過不斷的努力，我終于有了進(jìn)步，“方筆平直而精嚴(yán)，圓筆委曲而奇詭。”還拿到了六、七級證書。每當(dāng)我進(jìn)步一點(diǎn)時，我們的約定就會浮上我的心頭，鼓勵我繼續(xù)努力，繼續(xù)堅持。
一年級的一年，五年級到現(xiàn)在的三年，你一共陪伴了我四年時間，磨練了我的性情，賜予給我向前的力量，令我堅持至今。
謝謝你，書法。希望在以后還遙遠(yuǎn)的成長之路上，你能依舊伴我同行。
有你同行作文8
在茫茫人海中，我只是微不足道的一個人。人生的旅途，因為有了你“靈魂”的陪伴，我是這蕓蕓眾生中最光彩的人，也是千萬滴水珠中最耀眼的那一滴！
或許，是因為我的性格；或許，是因為我的無知；也或許，是因為我的成績，你日日夜夜地在為我操心。
那是一個凄涼的秋天，腳步沉重地踩在路面的樹葉上，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，眼前無聊的人群、俗不可耐的商店，呼吸著令人窒息的空氣，我的成績猶如一場大雨打擊著我；又好似兇猛的雷，電滿了我的全身；更好像那一把鋒利的劍，刺痛了我的心。原本想在外面靜一靜的我，不知不覺又走回了家。“呯”的一聲驚醒了正在休息的你。
我回到房間，躺在床上，用被窩蓋住，不爭氣的眼淚樂此不疲地流下來，我只感覺到一片黑暗，周圍只有那恐怖的陰霾將我包圍起來，只聽見廚房出來了足以讓我感到一絲溫馨的聲音。失敗，傷心，痛苦，似一張張網(wǎng)將我這只魚兒重重覆蓋著，使我掙脫不得。
這時，你打開房門，叫我起來，端了一碗剛榨好的橙汁，讓我喝。我輕輕地將碗拿在手上，稍稍喝了一口兒。竟是酸的！我心想：你肯定是在故意折磨我，明知我心情不好，還故意來打擊我�？墒�，我的猜想終究還是錯了。我生氣地說：“怎么這么酸！”你只是淡淡的笑著說：“先別急，待會你就知道了。”漸漸地，我口中的酸澀漸漸退去，只有一股淡淡的甜味。我明白了！是先苦后甜！我“吮吸”著這碗“天露”，似乎人生的味道都注入了這碗橙汁中。你說：“一個人的人生并不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，你想想張海迪，貝多芬，他們不都是遇到了挫折，通過自己不懈努力和頑強(qiáng)的精神，最終使自己的人生變得光彩！”說完，你便走出門外，望著你瘦弱的背影，我忍不住哭起來。“柳暗花明又一村”，你的'愛，我會永遠(yuǎn)記�。�
冰心在《繁星﹒春水》中曾寫過：“母親�。√焐系娘L(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”人生的旅程，有你與我同行，受了委屈，遇到挫折，任何時候我都可以向你傾訴，你永遠(yuǎn)不會厭煩，不會嘲笑，你的溫柔是我最好的療傷藥！在這蕓蕓眾生中，我并不普通，我是最光彩的人！有你同行，我的人生只有晴天！
這就是你——我的母親！
有你同行作文9
曾經(jīng)的我，幼稚、偏執(zhí)而又固執(zhí)。這樣的我，卻擁有一顆自卑的心;現(xiàn)在的我，卻站在心中舞臺的最中央，閃亮、自信而又樂觀開朗。我站在我生命中最絢爛的位置，享受著你帶給我的一切。如果可以，我將毫不吝惜我的感謝;但，你卻可能再也聽不到了。
四年級時，老師看著我的“個人成長記錄冊”上“我最好的朋友”一欄中又一次出現(xiàn)的.空白，微微皺了皺眉，但緊接著又無可奈何地嘆了口氣——我知道，在下一分鐘我將會站在老師的辦公桌前。
辦公室里，輕微而又復(fù)雜無奈的嘆息聲再一次響起。我意識到，接下來的話題一定會很不愉快。
你最好的朋友是?”老師一臉嚴(yán)肅地說著，可雙手卻不自然地搓著，沒過多久，便有些汗津津的感覺了。
“……”我已經(jīng)不想再回答這個問題了。從三年級開始，每次填完“個人成長記錄冊”，我都會出現(xiàn)在辦公室里，從不例外。
墻上的鐘發(fā)出規(guī)律的響聲，狹小的空間里突然滋生了一種死一般的沉寂。我呼吸著周圍變了味的空氣，毫不畏懼地盯著老師越來越尷尬的臉。
“那好，你不愿意說就算了�！苯K于，老師結(jié)束了這令人不舒服的場面�！澳墙酉聛�，要誠實回答我。你之所以沒有填寫這一欄，是因為你不愿意交朋友呢，還是……”說到這里，他停下了，等待著我的回答。
我當(dāng)然知道他想問些什么，當(dāng)然也明白自己的答案。自卑而又不善交往的我，比普通人更需要朋友。但有什么辦法呢?我……并不是不愿意交朋友，而是……而是交不到啊!
“我們的談話結(jié)束了。”老師向我揮了揮手。示意我可以出去了。我漫無目的地走著，在別人不知道的角落里，暗自流淚……
從那以后，我很快發(fā)現(xiàn)，班上所有的同學(xué)，似乎很快和我熟悉了許多。學(xué)期結(jié)束，還有很多同學(xué)約我一起出去玩呢!
但開學(xué)后，我卻再沒找到老師的身影，聽新任班主任說，他辭職到北京工作了。
到今天，我也沒能要到他的聯(lián)系方式。他就這樣無聲無息地消失在我的生命中。我也不知道那天以后他做了什么。但我知道，不論他走到哪里，都不會忘記，他的學(xué)生，永遠(yuǎn)與他同行!
有你同行作文10
拐進(jìn)深深的巷弄，我的心揪了起來，黑暗無邊地壓過來……
向前走幾步，一盞瘦瘦的燈光，抽絲剝繭，穿越濃霧渲染的黑暗，直達(dá)我因走夜路而恐懼的心，我微微地舒了一口氣，向家走去，溫暖的燈光牽著我，回家。
燈光下，一個人影逐漸明朗，是媽媽。她小跑著趕過來，接過我手中的包，攬過我肩，向燈光的源頭走去……
“媽，你等了多久了？”
“沒多久，巷里黑，我不放心你。”
我轉(zhuǎn)身。燈下，她的笑容，微微，我的疼痛，微微。
隔天晚上，我走出校門，卻見一個熟悉的影子，倚在一棵樹下，急急地張望。
迎著她的背影，我走在一旁，注視著她。
一群學(xué)生走出來，她眼里的光忽然熱切起來，一只手慌慌地攏住零亂的發(fā)絲，又搓了搓手，向前走了幾步，人影靠近了，她眼里的光黯然了，消失了……我忽然想走上前，揩去她臉上寂寞的色彩，可我，擦得去嗎？我靜靜地立在原地，又一群學(xué)生……
她依舊不死心，向前走了幾步，急切地張望著，風(fēng)，撩起她的發(fā)絲，一點(diǎn)銀白，正迎著路燈昏暗的光，似高山之巔一點(diǎn)冷冷的雪，冰冷了我的心，一顆晶瑩的`光落下來，反射出刺眼的銀白……
我趕忙跑過去，喊了一聲“媽”。她似乎很驚喜，接過我手中的包，又?jǐn)n了攏零亂的發(fā)，我觸到她的手，冰涼！我有些嗔怪地說：“這么冷，你怎么來了？”“天上飄了雨，我怕你被淋到……
我揚(yáng)起頭，一點(diǎn)雨水，正砸中我眼角，這是天空的淚呀，而我的母親，忍受寒風(fēng)，就是害怕這樣的淚痕，濡濕她小小的女兒啊……
母親與兒女愛的出發(fā)點(diǎn)，著陸點(diǎn)，延伸點(diǎn)，永遠(yuǎn)也不會相同，她的眼睛，是純凈深藍(lán)的海，而我們是小小的船，永遠(yuǎn)也走不出她的心海。
當(dāng)黑暗絕望的海潮退去，心靈的淺灘上，只剩下陽光閃耀的溫暖，哪怕是狂風(fēng)暴雨的危險，有你同行，我也心安。
什么也不想了，什么也不怯了。我撐起傘，媽媽背起了包，她的右手，我的左手，緊緊相握,媽媽，這一條黑黑的夜路，有你同行，我便毫不膽怯……
有你同行作文11
“我們說好不分離，要一直一直在一起。大雪求你別抹去，我們在一起的痕跡。”若能回到那年那時，我便能閉上眼，嗅到清新怡人的花香，安然度過每一天。
時間依然在流轉(zhuǎn)，我的思念卻依然停留在那段美好、單純的時光。每個令人無比歡快的周五，我與你總是坐同一輛校車。我們總是不約而同地坐在一起，訴說今日之憂愁，昨日之悲傷。你總會認(rèn)真聆聽我的哀怨，看著你那時而憂傷，時而歡快的雙眼，聽著你對我細(xì)致入微的安慰，我的心宛如清泉擊石般歡暢，仿佛腳踩著一朵幸福的`云。那時的我們無憂無慮，自由自在。
在我最傷心時，你是我唯一的朋友；在我最得意時，你是默默為我鼓掌的人，沉默卻又面上含笑。有一次，當(dāng)我得知自己沒有公辦生的面試機(jī)會時，這個消息如五雷轟頂，給了正在積極備考的我措手不及的一棒。我對著你痛苦的傾訴，為什么，為什么我拿不到面試機(jī)會，是我不夠努力，還是我的運(yùn)氣不夠好，憑什么，憑什么，憑什么我就不能進(jìn)去，而那些富家子弟就可以不費(fèi)吹灰之力，輕輕松松進(jìn)去，他們真的是靠努力進(jìn)去的嗎，還是另有隱情。
你默默地望著接近崩潰的我，不說什么話，只是默默聆聽我心中的不滿，我心中的憤怒，我心中的哀怨。
當(dāng)我精疲力竭時，你拍了拍我的肩膀，輕聲說：“你雖然沒有公辦生的面試資格，但你還有我們，還有我。聽到你的懷疑，我也很不滿，我也很憤憤不平，但世界就是如此殘酷，互相廝殺。最后贏的那個人所承受的壓力，也許是我們的無數(shù)倍。有時候，當(dāng)你輸?shù)靡凰�，你會發(fā)現(xiàn)，普通平凡是多么誘人，你會獲得一份難得的輕松�！�
聽到最后，我的淚水終于流了下來，對命運(yùn)，我有一種博弈的精神，但是我卻輸不起。你讓我明白，世界就是這么混亂，我們是如此弱小。
你教會了我許多至道，讓我在充滿現(xiàn)實的生活中越走越遠(yuǎn)。
輕吟一曲《時間煮雨》，“我們說好不分離，要一直一直在一起”，我們注定要分開。愿時間不要帶走我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只希望它在時間的沉浮下，醞釀出一壇散發(fā)沉香的酒。有你同行，真好！
有你同行作文12
圓圓的月，像一片薄冰飄在沁涼的夜色里。有了星星同行，這輪月亮顯得更加皎潔和祥和。
在屋檐下仰望星辰的我，漸漸地閉合了惺忪的睡眼。當(dāng)我被蚊子咬醒的時候，已在爺爺?shù)膽驯Ю�，他不時地?fù)]舞著蒲扇為我驅(qū)趕蚊子，再一看時，他也昏昏欲睡了。在夏日的夜晚有你同行，我睡得更香。
你，曾在我還未到入學(xué)的年齡，就教我簡單的漢子，那雙粗糙而溫暖的手使我對學(xué)校，對老師，有無限的向往與憧憬。有你同行，我對學(xué)習(xí)有了濃厚的情感與興趣。
后來，我上了學(xué)。而你，用寬大的肩膀擔(dān)起了我的學(xué)費(fèi)，換來的是你日漸衰老的眼睛和逐漸增多的銀絲。你的欣慰的笑容是我戰(zhàn)勝重重困難的動力。幼時的我，一旦畏懼了，就會想到躲在你身后，對我來說，你永遠(yuǎn)是我堅強(qiáng)的后盾。有你同行，我有了更多的勇氣和信心。
你的語重心長的語言，一次次的在我的耳畔回蕩著，一次次的滋潤著我快要枯竭的內(nèi)心。每一次，我考試失敗了，你沒有過多的語言對我說，而是目不轉(zhuǎn)睛的盯著試卷，直到我漲紅了臉，我甚至害怕再一次聽到你的嘆息，有你的反應(yīng)，我感受到更大的責(zé)任。
在冬天的夜晚，在微微顫抖的燈光下，我仍必須完成老師布置了一遍又一遍的作業(yè)。你總會遞給我一件長棉衣披著，然后守著我做作業(yè)。狹小的窗戶被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，有好幾次，我忽然抽泣起來，驚醒了你，你慌了神，連忙讓我不要做了，你明天給老師反映去。你把我抱到溫暖的被窩，你的赤熱而粗糙的手掌溫暖我冰似的.雙腳。在淚水中，我終于睡著了。有你的日子，我不覺得寒冷。
一次次的凋零了落葉，一次次的生長了綠葉，一次次的飄灑了雪花，一次次的我接受者你的庇護(hù)。爺爺！有你同行，我才長到這么大，才有今天的我。而你的笑容卻日漸蒼老！
湛藍(lán)的夜，從宙斯手中滑落到地下。勾起了我對你的思念，你好嗎……
有你同行作文13
轉(zhuǎn)眼間，我從一個懵懂無知的幼童變成了一個青春煥發(fā)的少年。而你，陪我度過了十四年的光陰。但歲月飛逝，你已經(jīng)變得白發(fā)蒼蒼，一條條白色的線從你烏黑的頭發(fā)中呈現(xiàn)。我多么懷念以前的時光，握著你溫暖的柔軟的手，一起走在林蔭小間上。而今，我和你走在這林蔭小間上，觀賞著荒田里的野花。我握住你的.手，你的手雖然變得枯燥，但還是一樣的溫暖。這種溫暖，讓我想起了那件事。
那一天，醒來后我覺得額頭發(fā)燙，就知道大事不妙了。那時，我覺得床就像是一塊磁石，深深地吸引著我，讓我無法自拔。媽媽回來后，看到我躺在床上，就忐忑不安地問我：“你怎么了？是不是感覺不舒服？”我軟弱無力地回了媽媽一句話：“嗯�！眿寢屭s緊摸摸我的額頭，一下子跳了起來�！鞍パ�，好燙，一定是發(fā)燒了。”媽媽著急起來了。相反，我笑了。“不怕，我爸爸是醫(yī)生�！蔽一㈩^虎腦地說。媽媽聽了也笑了：“醫(yī)生又不是神仙，一時半會也醫(yī)不好你。”說完，媽媽就去拿冷毛巾給我敷。很快，一條像薄荷糖似的毛巾貼在我的額頭，冰涼冰涼的。隨后，在母親的安撫下，我很快就睡著了。
“噠噠噠”媽媽的腳步聲驚醒了我。迷迷糊糊的我在偷聽著爸媽的談話�！霸趺崔k��？兒子居然燒到三十九度，這可是高燒啊”“不用急，只能打退燒針了，等兒子醒來就打針吧，免得夜長夢多�！卑职制届o地說。我嚇得跳了起來�！罢娴囊蜥槅幔课铱刹幌氪蜥��！蔽覍λ麄冋f�！安淮蜥槪哪芎冒�？”爸爸笑嘻嘻地說。媽媽又跟著說：“兒子啊，聽媽媽的話，打針就好了。”我只好服從他們的命令。
爸爸很快就從他的醫(yī)箱拿出了一個針筒�？粗t(yī)箱里的藥水，我咽了咽口水。很快，爸爸就做好了一切準(zhǔn)備�！皠e害怕，這藥水不疼的。”爸爸安慰我說。說完，針筒像箭一樣的速度扎我的屁股。咦！似乎真的不疼的，只是針扎進(jìn)肉有一點(diǎn)疼。打完針后，我又回到了我心愛的床。懵懂之中，一只溫暖的手正握著我的手。這種溫暖，有說不出的味道，是母愛的味道。
媽媽，你是我生命的指引者。有你同行，是我一生中最大的幸福。我只想對您說一句話：“有你同行，真好！”
有你同行作文14
一路風(fēng)雨走來，我們都長大了。想起往昔的一切，是那么模糊而又清晰�；稳婚g好像昨天剛剛發(fā)生，又覺得如同已隔塵世。打開記憶的匣子，我們唯獨(dú)會忽略自己的母親。因為她既偉大又渺小，母愛的偉大讓我們無法捕捉，然而我們的心里始終把母愛淡化得很渺小。
我不知曾有多少人刻畫過自己的母親。但他們唯一沒辦法勾勒母親的那雙眼。那雙飽盡滄桑的眼里流露著對子女無盡的關(guān)懷。它是圣潔的，更是純樸的。時常注意母親的眼睛，會發(fā)現(xiàn)那里有一片汪洋。
我的母親是樸實的農(nóng)民。小學(xué)文化程度。她講不出耐人尋味的大道理。但她以一種最簡單的方式激勵著我，那就是她不知疲倦的勞作。
母親經(jīng)常告訴我，該注意什么，不該注意什么……有時聽煩了便告訴她：“我已經(jīng)長大了，這些不用你操心……�！钡珶o意間發(fā)現(xiàn)母親又落淚了。
歲月長大了我們，卻蒼老了母親。誰?是誰為我們將青絲熬成白發(fā)?是母親!曾以為叛逆才是青春應(yīng)有的色彩，也曾不屑父母的叮嚀。直到走進(jìn)一個陌生的地方，體味了離家萬里，無依無靠的.辛酸后，才發(fā)覺，自己拒絕的是最純高的愛。當(dāng)我們由一個嬰兒成長為青春無疑的主載，似乎可以傲視人生時。再度回首，那關(guān)愛像夏日滾滾的麥浪，伴著香氣將我們包圍，原來我們一直不曾走出父母的關(guān)懷。
我簡單地認(rèn)為，真正伴我們走過人生風(fēng)雨的，應(yīng)該是母親。她庇護(hù)我們長大，她用心陪伴我們前進(jìn)。因為母愛是世間最偉大，最真誠的。
贊美母愛。母愛是一朵鮮花，散發(fā)慈愛的芬芳;母愛是一棵大樹，佇立永遠(yuǎn)的形象;母愛是一本史書，記錄成長的點(diǎn)滴;母愛是一首詩歌，流露心靈的真情;母愛是一壇美酒，醞釀無私的關(guān)懷;母愛更是一種寄托，寄托不滅的向往。
母親，有你同行，讓我有了成長的階梯。有你同行，讓我明白了生命的真諦。你給我的一切，我都無力回報。就讓它化為我學(xué)習(xí)的動力吧!
有你同行作文15
有人說，成長是一條艱難的路，最難忍的便是無盡的孤單�；厥走@條路，深淺不一的是同你踩出的兩對腳印，繁華似錦的是同你種下的辛勞之花，明媚耀眼的是同你共沐的溫暖陽光……我會心地笑，媽，成長路上，有你同行，我不孤單。
漆漆長夜，燈光卻籠罩出一片明亮的溫馨，在那片溫馨中，一定有兩個身影共同伏案，你說，你一定會陪我，我的身邊少不了你的身影。你說，媽和你同行。所以，你總那樣配合我，當(dāng)我的筆尖掠過試卷上的題目，你便在旁邊為我描出紅艷分?jǐn)?shù)，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，勾勾叉叉，曾令我畏懼的'答卷因為有你同行而溫情詩意，燈光下，你的微笑若有若無，你仔細(xì)地審視著我的每一處答案，那樣認(rèn)真，所以，你才總驕傲地對我說：“世界上最了解你的人，就是你媽�！�，我深信不疑，因為我明白，同行路上，你最用心，那些分?jǐn)?shù)明白，那些腳印明白，在你愛的光芒下，你牽著我的手，與我同行，我不孤單。
長長跑道，你在那里佇立著，一邊掐著秒表計時，一邊提醒我“擺手！注意姿勢！沖刺！”，一圈下來，我習(xí)慣性地望向你，竟發(fā)現(xiàn)你不在，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)你氣喘吁吁地跟在我身后，你苦笑地看望著我，“媽不是不想陪你，媽真的跑不下來啊！”，我心疼地看著你，頭發(fā)有些凌亂，露出了根根白發(fā)。媽，其實，我知道，我奔跑的每一步，都有你的目光相伴，都有你的關(guān)注同行，媽，其實，在奔跑的每一步，我都能感到你愛的氣息，因為有你同行，我不孤單。
媽，因為有你同行，所以我從不孤單。黑夜里，我們手牽著手，分享彼此手心的溫暖，你無聲地接過我沉重的書包，我“嗒”一聲打開明亮的手電筒，漆黑的樓道中有你同行；下雨天，你為我披上厚厚的衣服，攬住我的肩，我接過你的傘，用一把小小的傘撐起頭上共同的晴天，那一刻，全世界都在下雨，而所有晴天的溫暖似乎都藏在這把小傘下，你的愛勝似晴天；炎日中，耳邊是你扇扇的風(fēng)聲；寒冬里，手上捧的是你新烤的紅薯……我的身邊離不開你的身影，與你同行，我不孤單。
媽，我多想永遠(yuǎn)牽住你手，與你共度無數(shù)個溫暖的春夏秋冬……
成長路上，與你同行，我不孤單。
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