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勞動讓生活更美好作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的勞動讓生活更美好作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勞動讓生活更美好作文 篇1
馬上就要上學(xué)了,我的作業(yè)不知道到哪兒去了?抽屜里,不在,書包里,也不在。到底在哪兒呢?仔細(xì)看,我的房間亂糟糟的,要不整理一下吧,整理好了就自然可以找到了。
首先,在廚房里拿一個掃把和一個撮箕,認(rèn)認(rèn)真真的把房間的地板掃干凈,可是灰塵就像在跟我玩躲貓貓似的,一會兒飛在那,一會兒又飛在這,太淘氣了。
掃好后,就去廚房里拿抹布擦桌子。我用手中的.抺布仔細(xì)的擦桌子,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個很大的污漬,怎么擦都擦不掉,我往污漬上起了些牙膏,費(fèi)了九牛二虎之力才把它擦干凈。此時,我的書桌潔白的就像雪一樣。
最后,我把桌子上的書從大到小的順序排在書桌的旁邊。整理完后,我發(fā)現(xiàn)原來我的作業(yè)就夾在書里面。
小朋友們,你們千萬不要像我一樣亂放東西,不然重要的東西就找不到了,一定要時刻保持家中的衛(wèi)生哦。
勞動讓生活更美好作文 篇2
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉!边@是高爾基對勞動的詮釋。勞動是光榮的,它創(chuàng)造了歷史的輝煌,創(chuàng)造了燦爛的文明世界!
每個黎明,我總是伴隨著一陣陣“唰唰”聲開始我嶄新的一天。在眾人還在休息時,他們早已開始了工作,他們就是環(huán)衛(wèi)工人。無論春夏秋冬,他們總是勤勞的工作著,汗水打濕了路邊的小花、小草,他們勤勞的雙手為我們的生活環(huán)境增添了色彩。他們手持掃帚一揮,就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫,點(diǎn)綴一抹嫣紅。他們是城市和鄉(xiāng)村的“美容師”,使我們永遠(yuǎn)處在一個優(yōu)雅別致的環(huán)境中,勞動是光榮的!
是誰,成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈?是誰,像冉冉的火燭,默默地燃燒?她,就是我們最熟悉不過的人——老師。老師,為了使國家更加繁榮富強(qiáng),默默地培育了一代又一代,無私的奉獻(xiàn)了她們寶貴的年華。我們常常惹老師生氣,卻不曾發(fā)現(xiàn),老師的'額上逐漸爬滿一條條皺紋,盡管歲月染白了老師的雙鬢,但,她們依然無怨無悔。在每個下午我們像脫籠的鳥兒飛奔回家時,老師依然伏案桌前,批改作業(yè),為第二天的上課做準(zhǔn)備。老師默默地在學(xué)習(xí)中陪伴著我們,默默地教育我們,無私的對我們付出了很多很多,勞動是光榮的。
生活中的勞動者無處不在,因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈趴梢缘玫奖憷,因(yàn)橛辛诉@些勞動者,我們的世界才得以進(jìn)步。
勞動讓生活更美好作文 篇3
清晨,一切都籠罩在柔和的晨光中!霸边@便是早晨的韻味。
我揉揉惺忪的睡眼,趴在窗前,呀,喜鵲在筑巢呢!我饒有趣味地見這些小家伙們筑巢的樣子,它們在樹間徜徉,來回反復(fù),叼起小樹枝,時而橫放,時而豎放,忙得不亦樂乎。他們就這樣搭搭建建,數(shù)不清反復(fù)了多少個來回,仿佛詮釋著時間的流逝。
一早的發(fā)現(xiàn)讓我覺得百感交集。是什么使這些小家伙們?nèi)绱饲诿愕乇济?喜鵲尚能如此,難道我就不懂這顯而易見的道理嗎?
初春,當(dāng)扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的.人們舒展著筋骨攢足了勁的時候,田野地頭,農(nóng)民伯伯們卻在揮汗荷鋤,辛勤耕耘。當(dāng)旭日驅(qū)散夜的夜幕時,他們已然在那兒;當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時,他們?nèi)允窃谀莾。是他們的汗水澆灌著種子,才有了碗里又甜又糯的米飯。
沒有勞動哪來這畝畝良田,哪來這萬丈高樓,哪來這五彩斑斕的世界?生活是如此的多嬌,人類是如此的先進(jìn),這一切的一切無不來自于艱苦的勞動。勞動創(chuàng)造了歷史,勞動創(chuàng)造著未來……
讓我們用勞動去編織夢想,去規(guī)劃我們?nèi)松乃{(lán)圖!勞動,往往能創(chuàng)造美好的境界。
勞動讓生活更美好作文 篇4
恩格斯在很久之前就已經(jīng)下過論斷:“勞動創(chuàng)造了人本身。”人類用勤勞的雙手,開啟大河文明,打開科技之路,牽出了新時代,推動人類歷史向前邁進(jìn),這是在昭示著勞動的重要性。
“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的,付出的勞動越多,創(chuàng)造的幸福就越多。”魯迅先生曾經(jīng)這么說過。中華民族更是秉承著這一理念。中國能走上全面小康的富強(qiáng)道路,改革開放,走向世界,屹立于世界之林,又無一不在宣告勞動創(chuàng)造幸福的樸素觀點(diǎn)。
可是問題在于,跟上迅速發(fā)展的世界之后,一些最樸素的東西在快節(jié)奏的潮流里漸漸流逝了。數(shù)字能很直觀地說明這一事情,國內(nèi)外相關(guān)調(diào)查顯示:美國小學(xué)生平均每天的勞動時間為1。2小時,韓國0。7小時,可是中國小學(xué)生平均每天的勞動時間只有12分鐘,靠著勞動走出來的中國人民,在漸漸淡忘帶領(lǐng)我們走出來的勞動觀念。可以看到,缺乏勞動能力、淡薄勞動意識的中國小孩不在少數(shù),可他們卻總是有著充足的借口,以“讀書太忙沒時間”為自己的懶惰開脫,甚至出現(xiàn)了“萬般皆下品,惟有讀書高”的.錯誤結(jié)論。
人們似乎在跟上時代的腳步里忘記了“民生在勤,勤而不匱”,忘記了熱愛勞動是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。在如何獲得幸福生活上,有些人卻開始投機(jī)取巧,有些人坐等別人的勞動成果?墒俏覀兌贾溃總人的天賦都像一座金礦,需要不斷被挖掘,才能閃光。而挖掘的關(guān)鍵要素,就是勞動。因此,高爾基說:“人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個,就是勞動,再勞動!辈还苁俏镔|(zhì)財富的創(chuàng)造,還是精神價值的沉淀,離開了勞動,都只會變成空談。
所謂成功,不過是汗水長期澆灌之下盛開的鮮花。因此,我們在追隨潮流的迅捷里更要記得,曾經(jīng)有一群科學(xué)家在荒漠里隱姓埋名,靠他們的勞動在天空炸出一朵最美的蘑菇云,曾經(jīng)有一群戰(zhàn)士在沼澤遍布的惡劣環(huán)境里,用他們的勞動把“北大荒”扛成了“北大倉”;神舟九號“上九天攬月,下五洋捉鱉”;建設(shè)者們逢山開路遇水搭橋。他們譜寫著一曲曲華章,用的不過是最純潔樸素的勞動脊梁。汗水和努力,以苦為樂,以苦為榮,為了人民,為了國家,才能組成無悔的人生。我們時刻注視著這些無論走了多遠(yuǎn)都永遠(yuǎn)立在前進(jìn)路程中的不朽豐碑,所做的不過是時不時回頭告訴自己,把庸庸碌碌和懶惰不前留給過去,相信自己的雙手,再繼續(xù)向前。
當(dāng)你想要停下,勞動精神相隨總能讓你走得更遠(yuǎn)。這樣才能去追求馬克思所說:“那些為共同目標(biāo)勞動因而使自己變得更加高尚的人,歷史承認(rèn)他們是偉人;那些為最大多數(shù)人們帶來幸福的人,經(jīng)驗(yàn)贊揚(yáng)他們?yōu)樽钚腋5娜。”通過勞動,在前方的未來里做一個幸福的人。
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