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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)滑雪作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)滑雪作文 篇1
在我的印象中，滑雪總是與“圣誕老人”聯(lián)系起來(lái):穿著紅色的滑雪服，戴著大大的禮帽，腳上蹬著大大的雪橇，牽著兩只可愛的梅花鹿，在白雪皚皚的冬天里背著鮮艷的禮物袋，自由自在地在白色的雪地里滑翔。沒有想到，我也有幸體驗(yàn)了滑雪的樂趣。
農(nóng)歷大年初六，爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)ド轿髅吩纺仙交﹫?chǎng)滑雪。聽到這個(gè)消息，我既興奮又不安。興奮的是這可是我第一次滑雪，不安的是我不知道自己能不能行。
一到滑雪場(chǎng)，我們就直奔雪具大廳，租賃了滑雪板及相關(guān)物品�？粗@些雪具，我發(fā)起了愁，怎么穿呢？就在我愁眉不展的時(shí)候，爸爸走了過來(lái)，費(fèi)了好半天勁兒才幫我穿上了雪鞋。
爸爸幫我上好了滑雪板，教練開始教我滑雪要領(lǐng)，開始我認(rèn)為滑雪很簡(jiǎn)單，學(xué)滑雪也很容易，可真滑起來(lái)才感覺到很難，自己控制不了平衡，“撲通”一聲摔倒在地上。教練把動(dòng)作要領(lǐng)又給我講了一遍。然后我接著滑，但又連續(xù)摔了好幾次，摔得我渾身疼，剛才的興奮勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我耍起了小脾氣，解下雪板索性不滑了，扛著雪板準(zhǔn)備“打道回府”。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不摔幾下怎能學(xué)會(huì)，你當(dāng)初學(xué)輪滑時(shí)不也摔了很多次嗎？你現(xiàn)在要是回去，你就是一個(gè)失敗者，這么一點(diǎn)小小的困難就把你征服了？”我聽了爸爸的話，放下雪板，又勇敢地滑了起來(lái)，我的.信心也越來(lái)越強(qiáng)了，最后我終于掌握了滑雪的技巧，教練帶著我從山頂上往下滑，我也能夠以優(yōu)美的姿態(tài)從山頂上順利地滑下來(lái)。我一遍遍從山頂上滑下去，每次都能順利滑下，我像一只歡快的小鳥，高興極了！
時(shí)間過得真快，我們?cè)撾x開滑雪場(chǎng)了。由于太長(zhǎng)時(shí)間的滑雪，當(dāng)滑雪板撤下來(lái)時(shí)，我的腳還一直保持著滑雪的姿勢(shì)，竟不會(huì)走路了。望著滑雪場(chǎng)上的人們，我第一次的滑雪經(jīng)歷也該結(jié)束了。雖然摔得我腰酸背疼，但我在一次次的摔倒后體驗(yàn)到了成功的喜悅與自豪，真是“痛并快樂著”！
我在新年中又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)——滑雪。
學(xué)滑雪作文 篇2
今天早上，起床一看，房子上戴著雪帽，地上鋪著厚厚的雪毯，哇好高興啊。我和爸爸媽媽吃過早餐去紅石公園玩雪，我們堆雪人，打雪仗，還照了雪景照片。我們邊玩邊走，來(lái)到一個(gè)小山坡上，看到一個(gè)小朋友用塑料板滑雪，這下我可高興壞了，原來(lái)這個(gè)地方可以滑雪。小朋友借給我一個(gè)板子，我先走到小山坡頂上，坐在小塑料板上，手抓住塑料板前面，讓板有個(gè)角度，身體后傾，兩腳掌握方向，“嗖”我就滑下去了，好爽��！上下來(lái)回幾次，我的動(dòng)作更熟練了。我還認(rèn)識(shí)了二實(shí)小三年級(jí)的小哥哥，我們一起玩，真開心。
下午我們又去滑了呢，雖然路上的雪化了，但是我們“滑雪場(chǎng)”的雪還很好，我們又玩了起來(lái)，我滑了一次又一次，后來(lái)又有小朋友來(lái)，他們沒帶滑雪工具，我就把我的滑雪工具借給他們玩，走的.時(shí)候我們把工具留下來(lái)，讓小朋友們繼續(xù)玩。在公園門口，媽媽還給我買了一個(gè)飛馬氣球。
今天可把我累壞了，但是今天是即快樂，又有意義的一天，真希望天天下雪，那樣我就可以去紅石公園滑雪了。
學(xué)滑雪作文 篇3
寒假里的一天，媽媽帶我去泉山森林公園去玩，在那里我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)滑雪場(chǎng)，于是我決定試一試。
為了安全起見，媽媽給我請(qǐng)了一位教練。教練先帶著我換上滑雪鞋，滑雪鞋好像有千斤重，換上以后我的腳都抬不起來(lái)了。穿好鞋，選好雪杖，我們乘坐電梯來(lái)到了“雪山頂”。
山上的.雪非常厚，踩上去會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。教練放下滑雪板，教我把鞋放在固定器上，只聽“咔嚓”一聲，我的腳便“變長(zhǎng)”了，可是這下連走路都不會(huì)了。教練先面對(duì)面拉著我從山頂往下滑，讓我體會(huì)了一下飛翔的感覺，太刺激，我其實(shí)有點(diǎn)害怕。接著，教練開始教滑行、減速，滑行的時(shí)候用滑雪杖往后推，這樣身體就能向前移動(dòng)。我練了幾次，發(fā)現(xiàn)因?yàn)榛┌宓脑�，每次都能往前“走“好遠(yuǎn)，比走路快多了。減速的時(shí)候膝蓋要彎曲，讓滑雪板成“八字形”，但是，我的滑雪板總是“不聽”我的，每次都剎不住。教練仔細(xì)地幫我分析了存在的問題，一遍一遍地帶著我練習(xí)，最后終于成功地停下了，媽媽在一旁開心得給我鼓起了掌。
第一次學(xué)滑雪，雖然很冷、很累，但是覺得滑雪很有趣，特別是第一次減速停下，很有成就感。我對(duì)媽媽說(shuō)：“以后我還要繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取有一天自己能獨(dú)立滑雪�！�
學(xué)滑雪作文 篇4
今年寒假我們一家人去了河南南陽(yáng)滑雪，感受了難以形容的刺激，帶回了無(wú)盡的快樂。
那天，汽車行駛在蜿蜒的山路上，周圍雖不是滿山蔥蘢，但卻是峭壁奇石，別有一番驚險(xiǎn)的美意。我們欣賞著美景，不知不覺中，一陣寒意襲來(lái)，這才從美景中驚醒，原來(lái)我們已經(jīng)到達(dá)了目的地——滑雪場(chǎng)。
大家換好裝備踏入雪場(chǎng)，滑雪開始了。滑雪場(chǎng)非常大，白茫茫一片，陽(yáng)光照在上面，雪如鉆石般發(fā)出耀眼的光芒。正當(dāng)我不知道怎么滑的時(shí)候，一個(gè)叔叔忽然從雪坡上沖下來(lái)。只見他身體向前傾，滑雪棍不停地在身體兩側(cè)向后滑動(dòng)加速，頗有一番運(yùn)動(dòng)員的架勢(shì)呢。正當(dāng)我學(xué)著他的樣子緩緩前進(jìn)的時(shí)候，他卻突然失去了控制，徑直向我沖來(lái)，嚇得我連連躲閃，轉(zhuǎn)眼他就沖進(jìn)了雪堆里，我還驚魂未定，他卻笑呵呵地站了起來(lái)，似乎還在回味剛才的那番刺激。
膽小的我從他的.笑聲里找到了勇氣，不禁也想從高處直沖下來(lái)。于是，我開始努力地向坡上移動(dòng)，誰(shuí)知爬一步，退三步，費(fèi)了九牛二虎之力，我也只是挪了坡的一半距離。“好吧，就從這里開始我的第一次沖坡嘗試。”我心里這樣想著，緩緩地轉(zhuǎn)過身。誰(shuí)知?jiǎng)傄晦D(zhuǎn)身，滑雪板便像脫韁的野馬，直沖而下。只感覺風(fēng)從臉龐劃過，從耳邊呼嘯而過，就像坐過山車一般刺激。我試著像那個(gè)叔叔一般揮動(dòng)滑雪棍，正在得意自己帥極了時(shí)，轉(zhuǎn)眼已快到坡底了，我才想起自己不會(huì)“剎車”。霎時(shí)間身體失去了控制，我努力地將身子左擺右擺，好不容易速度慢了下來(lái)，最后緩緩?fù)Ｏ�，身上已�?jīng)嚇得一身冷汗了。
經(jīng)過這番嘗試，我發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)“剎車”更重要。于是我便想方設(shè)法地尋找“剎車”的方法。我一邊觀察滑得好的人減速的方法，一邊虛心向人請(qǐng)教。經(jīng)過一次又一次嘗試后，我終于學(xué)會(huì)了兩腳像畫“八”字似的靠攏減速。學(xué)會(huì)了“剎車”，我興奮地好像要飛上天。于是用盡全力爬到了較高的地方?jīng)_了下來(lái)。風(fēng)依舊吹，但是我已不像剛才那樣慌亂了，變得十分自信，在人群中躲閃，最后也能緩緩?fù)Ｏ聛?lái)。“成功了，我成功了！”我開心地對(duì)著媽媽大聲宣告。
南陽(yáng)滑雪之旅結(jié)束了，但滑雪的刺激是難忘的，快樂是無(wú)盡的，這段回憶將深深刻在的我記憶中。
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