不一樣優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的不一樣優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
不一樣優(yōu)秀作文1
“阿嚏！”我在寒風(fēng)中打了一個(gè)響亮的噴嚏，全身打了一個(gè)寒戰(zhàn)，真冷啊！
室外早已是一副白雪皚皚的畫面，無論是地上、樹上還是房屋上，都被雪洗刷去了污塵，換上了一件干凈整潔的，潔白的衣服。但是，冷風(fēng)刺骨的天氣同樣使潮濕的地面結(jié)起了一層厚厚的冰，稍有不注意便有可能滑倒。我在屋里看著人們小心翼翼行走的身影，目光隨著他們而動(dòng)，忽然看見前方有幾個(gè)人正拿著重重的大鏟子奮力地將路上的積冰給撬開，鏟到路邊。我心想：“這大冷天的竟然還會(huì)有人幫忙鏟雪？”便把思緒放在他們身上。
只見幾個(gè)青年人，手持大鐵鏟，全身大汗淋漓，臉上也有倦色，但仍在熱火朝天地鏟除冰雪。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，雪花再次從天上飄落人間，他們看著下起的大雪，手中的鏟子卻還沒停下，他們戴上了帽子，半瞇著眼睛，繼續(xù)著除冰工作。我有定睛一看，原來這些人都是小區(qū)里的一些負(fù)責(zé)垃圾站的和一些無業(yè)人員啊。“果然這大冷天也只有這些人才會(huì)這么閑吧�！蔽也恍嫉叵胫�。思緒也漸漸從他們身上移開，投入了我自己的學(xué)習(xí)之中。
從學(xué)習(xí)中回過神來，是一個(gè)多小時(shí)以后了，他們還在那嗎？我抱著這好奇的想法往窗外看，依舊看到了那幾位穿著厚大衣裳的中年人，一邊往手中哈氣，一邊鏟除道路上剩下的'不多的冰雪。我的內(nèi)心被觸動(dòng)了，明明其他人與他們毫無關(guān)系，但他們卻愿意犧牲自己的時(shí)間與汗水來為其他人提供方便，這不就是當(dāng)代的雷鋒活生生的例子嗎？這就是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的雷鋒精神�。∥亿s緊拿上幾個(gè)杯子，抱上一壺?zé)崴�，往樓下走。�?dāng)我走到他們身邊時(shí)，最后一點(diǎn)冰已鏟除完畢，我將熱水遞給他們，他們露出了訝異的眼神，接過水后不斷對(duì)我說著感謝的話。我問他們，為什么要辛苦了自己去方便他人呢？他們搶著回答道：“因?yàn)閹椭怂艘簿褪菐椭宋覀冏约喊��！彼麄兡抗饫锫冻隽烁吲d的神情，我心里一震，這真是一份不一樣的真情啊。
在冷冽的寒風(fēng)中，存在著這樣的身影，他們就這樣透露出了不一樣的真情。
不一樣優(yōu)秀作文2
今年寒假，我閱讀了。但是與其說我閱讀了這個(gè)人的幾篇文章，倒不如說我閱讀了這個(gè)人。
時(shí)代將我們兩個(gè)人越推越遠(yuǎn)，但是今年寒假，我們的心仿佛越走越近。
你是被人們歷代稱贊的“千古第一文人”，你是那在嶺南日啖荔枝三百顆的遭貶官員，你也是在黃州辛勤耕耘的農(nóng)夫。在眾多的你中，我不知道哪一個(gè)才是真正的`你。
我見過悲涼的你。記得黃州那年的寒食節(jié)嗎？你見烏鴉銜著紙錢，感到自己如死灰一般再不能燃起。我似乎感到你被什么打倒了，再不能站起來�？蓻]想到你又以超人的韌勁站起來了。原來，你一直有自己說過的話：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！北瘺�，不是真正的你。
我也見過豪放的你。記得七月游赤壁嗎？你“駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟�！蹦菚r(shí)的你，與友人對(duì)酌于舟中，是多么瀟灑自在。在密州，你也有著少年意氣。我以為，這一股豪氣，便是你生命那不倒的支柱吧。你豪氣沖天，即使被貶也依舊豪氣不減。我最佩服你這一點(diǎn)，豪氣干云、意志堅(jiān)定，它們撐著你那不順的人生，使之不能傾倒。
最后，我看見了灑脫的你。“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也�！边@是何等的云淡風(fēng)輕。原來，你早已看透世間的真諦，任天上云卷云舒，你只堅(jiān)守自己的本心。反正追求功名的道路上下著大雨，那也不用去奔跑了。這才是真正的你，淡然處之的你。
東坡上的稻谷又成熟了，金黃的，正如先生您的一生。這便是我不一樣的寒假生活體驗(yàn)，是先生你的為人與文章贈(zèng)送給我的。求學(xué)之路上，有東坡在，吾不孤矣。
不一樣優(yōu)秀作文3
成長因有勇有智變得美好，因臨難而退而糟糕。
在我生日那天，朋友送我一個(gè)仙人掌。看著這丑陋的長刺怪物，又看著一旁綠意盎然的橘樹，與活力四射的萬年青，我隨意將它仍在一旁，自認(rèn)為就這怪物有啥作為，卻不知我的成長從現(xiàn)在開始發(fā)生改變。
第二天，突來的大風(fēng)大雨侵蝕著土地�？创巴猓黄墙�。樹被風(fēng)吹得直搖動(dòng)，似乎倒下之態(tài)；菜被雨打得直下垂，似有退縮之勢(shì)。我不禁為其歡呼，“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧�！蹦X中所有的，已不再是那些不禁風(fēng)的針被吹斷了，軟弱的根被拔了起來。風(fēng)雨中笑聲索繞。一個(gè)閃電劈下，我不禁向房間跑去。
第三天，大風(fēng)大雨的施虐已經(jīng)暫時(shí)告了一段落。整個(gè)世界，到處是樹葉到處是瓶子。橘樹，萬年青或許是老了，經(jīng)不起折騰了，缺肢斷腿的。環(huán)境中不禁露出幾分死寂。一絲綠意突然在我眼前一亮，全身綠油油的鎧甲，由一個(gè)個(gè)小精靈凝聚而成的矛。哦，是他，就是他這家伙。他居然如一位戰(zhàn)士般立在崗位上，不離不棄，毫不動(dòng)搖。
物然，人亦然，人屬于高級(jí)生物，是這個(gè)世界的統(tǒng)帥者，而這些植物只是我們的下屬。它們一個(gè)個(gè)都英勇的報(bào)著為王獻(xiàn)身的精神�？墒巧頌橥醯奈覀兡�，我們又該如何做？
自古以來，王以“仁義”立于士兵。一個(gè)賢君，都會(huì)與士兵同甘共苦，或者說是做表率。反之，一個(gè)昏君，有的'只是滿腦子的逃跑與退縮。仙人掌，一個(gè)不引人注意的士兵，但他骨子中透骨奮斗的骨髓；橘樹，萬年青，兩個(gè)討人愛的假士兵，它們或許一時(shí)能得到贊揚(yáng)，但它們的偽裝始終會(huì)有一次敗露，始終不是真正士兵，可謂：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！�
《孟子》中日，“生于憂慮。死于安樂�！蔽覀儜�(yīng)正確面對(duì)生活中困難與選擇，有難必上，有選必對(duì)。這才是我們的責(zé)任與應(yīng)有勇氣。
風(fēng)又刮起來了，雨又下起來了。但在土地上不知何時(shí)有多處一把把保護(hù)傘來。風(fēng)雨中笑聲已停止，有的只是緊握拳頭，與不一樣成長。
不一樣優(yōu)秀作文4
你，堅(jiān)守遠(yuǎn)方，甘愿做那渺小的影子。
你的世界，屬于皮影。
秋意漸濃，路邊的白樺也漸漸逝去夏日油墨般的綠。微風(fēng)拂動(dòng)，葉子便搖曳其中了。陽光也被搖碎成光影，在樹間的縫隙中悄悄探出頭。一晃便走到了巷子深處，誰知在這偏僻的角落，會(huì)有一家皮影店。
我想來一探究竟，古銅色的大門，銹紅色的把手。我輕輕叩門，來開門的是一位老爺爺，他身穿藏青色布衣，一雙老北京帆布鞋，顯得精神。爺爺邀請(qǐng)我到店中坐坐，店內(nèi)是一條寬敞的走廊，兩側(cè)陳列著不同的剪紙圖案。栩栩如生，精美絕倫�；璋档臒艄庀嘛@得特別神秘。耳畔響起爺爺?shù)穆曇簦骸昂⒆�，你喜歡這些剪紙嘛？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他坐到了一旁的椅子上，喃喃地說道：“當(dāng)初的我們，也是這般喜愛皮影，可最后堅(jiān)持下來的，也只有我了。哎，這皮影可是老一輩人傳下來的，不能失傳��！”爺爺?shù)难劬σ凰查g盈滿淚水。我無比同情爺爺，心中也下定了決心：我一定學(xué)好這項(xiàng)傳統(tǒng)工藝，讓皮影傳下去。
爺爺答應(yīng)了我，我同他一起開始制作皮影。首先先選取厚度適中的牛皮，青中透明，再用刀刮至表面光滑透亮，接著畫稿，我們都選了西游記中的孫悟空。最后一步雕刻，也是最重要的一步，爺爺手法嫻熟，而我卻不知所措。爺爺手把手地教我，一點(diǎn)一點(diǎn)，終于完成。
殘陽已疲憊地印滿整片天空，悄悄沒了蹤影。我與爺爺來到了巷子中心，用一塊大白布做成皮影幕，簡陋卻別出心裁。只見幕布的`爺爺一張嘴，眾人皆踏著月光頂著繁星前來觀賞了。爺爺唱功了得，字正腔圓。十只手指也擺弄自如。僅僅一個(gè)人，便撐起了一臺(tái)戲。臺(tái)下的觀眾們?nèi)绨V如迷，看得正歡。皮影的魅力一瞬間直沖我的內(nèi)心深處。
爺爺就像這皮影中的人物，他離不開影戲，盡管只是一個(gè)幕后操縱者，但他仍選擇堅(jiān)守這份信念，做那渺小的影子。
爺爺心中不一樣的世界，就是與皮影相伴。
不一樣優(yōu)秀作文5
生命就該這樣，盡情地釋放頑強(qiáng)，完美的彰顯執(zhí)著。
——題記
一場春雨如期而至，家里后院墻上的那簇爬山虎，釋放著春天的盎然生機(jī)。先是越爬越寬，橫向開拓自己的方寸之地，然后是不約而同地我攀著你，你牽著我，齊刷刷地向著墻頂攀登。
直至盛夏，烈日烤干了地面最后一絲水分，各種樹葉無奈地低著頭、卷著葉片，而那爬山虎在與驕陽的抗?fàn)幹�，在日夜交替的積累下，竟爬滿了一道長長的圍墻，一如綠色的瀑布筆直傾瀉而下，讓人不能忽視酷熱中的蔥蘢、倔強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)。那數(shù)以萬計(jì)的葉片在熱浪中頻頻招手，在互相鼓舞勉勵(lì)，在曝曬中昂首挺胸。
然而，殘酷的冬，用凄厲的風(fēng)卷走了最后一根枯草，隨風(fēng)飄飛。爬山虎的葉片漸漸枯萎，只剩下根莖孤獨(dú)的牢牢地抓住墻面，長長的圍墻，便成了長長的.寂寞。爬山虎交錯(cuò)纏繞的莖干癟、枯瘦，但它們依然筋骨盡顯、堅(jiān)毅猶存。每一道枝干，都是一道堅(jiān)毅的刻痕，大大小小根莖的分解與組合，是一個(gè)個(gè)抗?fàn)幍膱D騰。
或許是爬山虎的莖顯得有些邋遢，也許是有人不能理解這圖騰的含義，爸爸拿著鐮刀，一把將這墻面上粗獷的線條、脈絡(luò)剿滅，只剩下一些細(xì)如發(fā)絲的殘缺根系，在墻角裂縫深處，無助的看著這場屠殺。
次年初春，百草豐茂。
我看著這有些荒涼的圍墻自言自語：爬山虎怕是長不出來了。
正當(dāng)我次次的注視都?xì)w于失望，卻在暮春的一個(gè)早晨，無意中發(fā)現(xiàn)圍墻那邊，爬山虎居然齊刷刷長滿了嫩葉，似乎比去年的更綠、更翠、更蔥蘢，都在自由伸展著，享受著陽光、雨露，蓬勃著生命的活力。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽艺鄯谒鼘�(duì)陽光雨露的執(zhí)著；折服于它對(duì)險(xiǎn)峻艱難的無畏；折服于它的生命力，那是一種永遠(yuǎn)追求不止、奮斗不息的生命軀體內(nèi)本奔涌出的力量！
小小的身軀內(nèi)竟然聚集著堅(jiān)毅、頑強(qiáng)的力量，心中不免為它贊嘆！
這感動(dòng)，來得不同尋常。
不一樣優(yōu)秀作文6
“浮生恰似冰底水，日夜東流人不知”。在安逸中度過了七百多日夜的我，終遇上了初三，突如其來的打擊，仿佛驚濤駭浪，猝然打翻了我心中安放岸邊的船帆。我終品到了初三不一樣的滋味，與這不一樣的經(jīng)歷巧遇。
夜晚很安靜，一望無際的墨藍(lán)偶有繁星點(diǎn)綴，美得像首詩。我無心留意窗外美景，只顧欣賞我不堪入目的成績，和之前的洋洋自得不同，我眼底的水霧聚了又散，散了又聚。我埋下頭，不去理會(huì)別人探尋的目光。那一晚我心底固執(zhí)的驕傲支離破碎，我也品到了與成功不同的別樣滋味。
我一路沉默著走回宿舍，與在空氣中彌漫著的歡聲笑語格格不入，我沒有對(duì)這些成績作任何解釋，也沒有與任何人分析，不同于之前的高調(diào)張揚(yáng)，這一次，我選擇低頭做事。
心中有理想，腳下有力量。或許我沒有任何鴻鵠之志，但我想努力維護(hù)我珍視的東西，“跌下去是恥辱，站起來是尊嚴(yán)”成為了我桌角的座右銘。
認(rèn)真完成了一份與眾不同的反思后，我沉下浮躁了數(shù)月的心，準(zhǔn)備下一次的戰(zhàn)爭。座位由’學(xué)霸區(qū)”到“觀光區(qū)”的轉(zhuǎn)變，是一個(gè)契機(jī)，讓我在安靜中，不慌不忙的堅(jiān)強(qiáng)。
在朋友的鼓勵(lì)下，我扔下和我相依為命的十幾年的.粗心，努力把每一份試卷都做到最好，成績單上常年被圈的我也變?yōu)榱恕耙患?jí)棒”，曾經(jīng)只對(duì)吃飯，睡覺，回宿舍積極的我許下了“寫不完作業(yè)不許吃飯”壯志，我度過了一段極純粹的別樣備考生活。
花還未開到荼蘼，人還未走到茶涼，我也沒有撞南墻，這不一樣的經(jīng)歷，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我低調(diào)，催著我成長，無論結(jié)果如何，這樣的經(jīng)歷，足以讓黑夜不再漫長，靈魂不再無處安放。
不一樣優(yōu)秀作文7
人生如歌，生命如畫，每首歌不一樣，每幅畫也不同——
乞丐的人生
我是乞丐，我不想干活，但想生活得好，于是，大街小巷，城市鄉(xiāng)村，到處都有我們的身影，或見人一跪，或雙手一攤，或裝可憐，或利用人們的善良，不費(fèi)吹灰之力，就可能得到我想要的錢或東西，什么？人生目標(biāo)？沒有，我的目標(biāo)就是錢！為了錢我可以不要臉面，不要自尊，可以說不顧一切，甚至……
乞丐，乞討了一生，累了一生，遭人白眼了一生，可是換來的只是人們的唾棄而已，這樣的人生，枯燥乏味。
教師的人生
我是一名光榮的人民教師，雖然我工作很累，經(jīng)常半夜還在備課、改作業(yè)，為了學(xué)生我顧不上自己的孩子；為了學(xué)生我回家很晚，為了學(xué)生我家務(wù)做得很少；為了學(xué)生我欠家人的太多�？蛇@又算得了什么呢？當(dāng)看到一批批學(xué)生在我的教育下茁壯成長，看到祖國的花朵如此艷麗，看著他們成為祖國的棟梁之才，我覺得，值！
教師，一個(gè)神圣的職業(yè)，誰沒經(jīng)過老師的.諄諄教誨？誰沒接受過老師的知識(shí)傳授？沒有教師，就沒有祖國的明天！這樣的人生，光榮神圣。
醫(yī)生的人生
我是一名醫(yī)生，每天，都會(huì)有很多來看病的人，有的病輕，有的病重，有的甚至有生命危險(xiǎn)。對(duì)任何一個(gè)病人，我們都會(huì)盡全力給他們治好，因?yàn)檫@是我們醫(yī)生的職責(zé)，病人的康復(fù)是我們的最大心愿！每當(dāng)我們把人們的病醫(yī)治好時(shí)，每當(dāng)我們從死亡線上救回病人的生命時(shí)，我們也會(huì)同他們一起激動(dòng)，一起高興。聽著他們的一聲聲謝謝，看到他們送來的一封封感謝信，我們會(huì)感到無比欣慰和自豪。
醫(yī)生，也許名揚(yáng)天下的并不多，但他們那種救死扶傷的精神，足以讓每一個(gè)病人感動(dòng)，這樣的人生，崇高精彩！
人，差別為什么這么大，不一樣的人，他們的人生不一樣，同時(shí)也譜成了不同調(diào)子的歌，色彩不一樣的畫。
不一樣優(yōu)秀作文8
周末，我和大姨來到公共汽車站，乘坐汽車去銀泰城玩。我和大姨緩緩上車，找了個(gè)位置坐下。嗯？怎么還不開車？哦，還有一個(gè)小女孩呢！她快速地摸起上衣口袋，拿出兩塊閃亮亮的硬幣，輕巧的跳上來，把兩塊硬幣投下，等硬幣落下的`聲音響起來，才跳著來到另一個(gè)位置上坐下。車子終于動(dòng)了起來，向前方駛?cè)�。過了一會(huì)兒，到了下一個(gè)公共汽車站，車子又停了下來，并打開門。馬上，一位老奶奶出現(xiàn)在我的眼簾里：她的頭發(fā)花白，而腦中央因?yàn)榈舭l(fā)絲的緣故而變成了一個(gè)半球體。她的臉兩邊因?yàn)橄魇萆钌畹匕剂诉M(jìn)去，牙齒也掉得不剩幾顆，一開口，就像看見東倒西歪的大牙交錯(cuò)在一起。老奶奶上了車，環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)沒有位置時(shí)，眼皮垂了一下，一拐一拐地邁著小步走向一根柱子，用干樹皮般的手抱住。車子又開動(dòng)了，一路上，乘客們有說有笑，誰都沒有在乎過那個(gè)老人，又或者是他們不覺得應(yīng)該為這個(gè)老人讓座位，連我，也是這么想，如今想起，真是慚愧。
可是，坐在我們旁的小女孩，卻不覺得心安理得，她不斷舔著舌頭，緊緊抓著衣袖，腳蹉來蹉去，盯著老人看。終于，她下定決心，慢慢走過去對(duì)老人說：“奶奶，您老了，應(yīng)該坐著，做我的位置吧，我站著�！崩夏棠蹄读艘幌拢瑢�(duì)她搖搖頭。小女孩急了，拉著奶奶的衣角：“我就要下站了，您坐著吧！”說著，把奶奶硬拉到自己的位置上，然后跑到柱子旁，用手扶著。奶奶坐在位置上，激動(dòng)地說：“謝謝！”“不客氣！”
可過了很久，小女孩一直沒有下站，老人有些急了，抖著雙手說：“小姑娘��！你到站了嗎？要不我站著，你歇會(huì)兒吧！”“哦，不不，我就到了。”小女孩指指前面“就是那里。”一會(huì)兒，小女孩就下站了。望著那個(gè)遠(yuǎn)去的背影，我心里想：那真是一個(gè)漂亮美麗的女孩！
不一樣優(yōu)秀作文9
“同學(xué)們，明天下午可以帶零花錢來啦！”史老師剛走上講臺(tái)，就一本正經(jīng)地宣布道。本來人聲鼎沸的教室立刻變得鴉雀無聲，感覺自己像在做夢(mèng)�！皩W(xué)校不是不讓帶錢嗎？”“我還沒說完呢！明天學(xué)校將舉行首屆“暖冬義賣節(jié)獻(xiàn)愛心活動(dòng)”，大家可以把家里的物品拿來義賣，活動(dòng)所得款項(xiàng)會(huì)全部捐給福利院�！�
20xx年12月11日下午，史老師早早地帶著同學(xué)們直奔操場上的義賣區(qū)，迫不及待地?cái)[起義賣攤位來。正當(dāng)我剛要把我的那本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》放到攤位上時(shí)，突然被一只手狠狠地拽了回來，原來是我的.好朋友王璞，“高浩天，你的書我買了！”說著，只見他毫不猶豫地掏出兜里的錢，一下塞進(jìn)我的手心，津津有味地閱讀起來。我一見買賣順利成交，就趕忙跑到捐款箱前無比自豪地把錢投了進(jìn)去，心里一陣喜悅�？础笆姑币淹瓿�，我輕松地哼著小曲兒，開始閑逛著尋找自己的心愛之物。
哇！平時(shí)偌大的操場此時(shí)已經(jīng)被堵得水泄不通，這可怎么辦？我好不容易擠進(jìn)一個(gè)攤位，用眼睛快速橫掃了一遍，突然眼前一亮，意外地發(fā)現(xiàn)一個(gè)黃色的手動(dòng)吹風(fēng)機(jī)，我不顧一切大聲叫喊：“閃開，吹風(fēng)機(jī)是我的！”生怕它被別人搶先買走，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把拿起吹風(fēng)機(jī)看了看標(biāo)價(jià)，嘿嘿，5元，是我能承受的價(jià)錢。我馬上付了錢捧起小吹風(fēng)機(jī)，像得了一件稀世珍寶一樣，樂滋滋地跑回班里準(zhǔn)備炫耀一番。
剛走進(jìn)教室，就覺得班里簡直像是一個(gè)巨大的馬蜂窩,“ 嗡嗡”地叫個(gè)不停。原來，同學(xué)們正愉快地交換自己“戰(zhàn)利品”。到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語，人人都高興得像過大年一樣！
真沒想到這次短暫的義賣活動(dòng)，我們班的捐款竟然高達(dá)兩千多元！“贈(zèng)人玫瑰，手留余香！”看著同學(xué)們臉上那揮之不去的笑容，我再一次被深深地感動(dòng)了，原來獻(xiàn)出愛心是一件多么快樂的事情呀！我們獻(xiàn)出的是溫暖，收獲的是幸福，這個(gè)冬天不一樣……
不一樣優(yōu)秀作文10
真情，是人與人之間的一種思想情感，但不同的事情，流露的思想情感會(huì)不一樣。
有一天，我出去玩，和幾個(gè)朋友一起在外面放蕩不羈，但在玩的過程中我感受到了前所未有的真情，因?yàn)檫@份真情是我第一次感受到的。
那一天，陽光明媚，萬里無云，我和幾個(gè)朋友約好出去玩，而且隨便去哪，我們從早上一直就在玩，玩到下午，有點(diǎn)累了，我們便坐在了一個(gè)咖啡廳里，點(diǎn)了幾杯咖啡，點(diǎn)了一些吃的。因?yàn)樯衔绲钠＞�，我們都坐在椅子上，玩著手機(jī)，不過在此期間，咖啡廳并不怎么安靜，因?yàn)橛腥顺酝炅瞬]有付錢，而且還撒謊自己早就付了。
我們本來不想動(dòng)的，不過在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，我們圍了上去，看見了他。我仔細(xì)看看他身上的'服裝，他穿的并不好，衣服的后面有一些補(bǔ)丁，手上拿著一個(gè)牛皮袋，我猜在這牛皮袋里是他的日常用品吧，頭發(fā)十分的蓬亂，好像很久都沒有打理過了。我看了看周圍人的表情，有的人臉上是一副厭惡的表情，有的人臉上是一副同情，還有的人只是過來看戲……而那個(gè)服務(wù)員還是一如既往的問著他要著錢，我看了看他桌上的東西，好像只是一杯咖啡和一些面包。不過他好像只付了咖啡的錢，可能因?yàn)樗J(rèn)為面包是他之前就付了，所以并沒有不付錢這一說，不過餐館一般都是吃完再付錢，所以他不可能付了面包的錢。
我朋友看了看，把我們叫了過去，竟然說：“我們湊湊錢幫助他吧”我驚呆了，一個(gè)初中生竟有這種想法，其他大人都沒有幫忙，而他卻想著幫忙，沒辦法，我們只好幫他，助他一臂之力，讓他當(dāng)這個(gè)“英雄”。我們?nèi)デ芭_(tái)問了一下多少錢，前臺(tái)的阿姨告訴我們說他欠了30元，我們便每人出了10元錢。幫他還清了錢，前臺(tái)的阿姨把那個(gè)服務(wù)員叫了回來，跟她說了一下我們幫他還清了，那個(gè)服務(wù)員便放他走了。
到這里，我突然對(duì)他刮目相看，因?yàn)樗龀隽撕芏啻笕硕紱]有做的事，其他人只是只有同情不過不做出一些行動(dòng)，正所謂人間處處有真情��！
不一樣的幫助，不一樣的人們，不一樣的真情。
不一樣優(yōu)秀作文11
有夢(mèng)想的人在奔跑，沒夢(mèng)想的人在流浪;有夢(mèng)想的人在感恩，沒夢(mèng)想的人在抱怨;有夢(mèng)想的人睡不著，沒夢(mèng)想的人睡不醒。在這兩者之間，我更愿意成為前者。
人沒有夢(mèng)想，就像鳥兒失去了翅膀，我們每個(gè)人從一生下來就是折翼的天使，是夢(mèng)想的力量讓我們飛上天空。夢(mèng)想不是一成不變的，但一閃而過的念頭，不能稱之為夢(mèng)想。在過去的日子里，我的腦海中出現(xiàn)過無數(shù)個(gè)對(duì)未來的幻想，但因種種原因都放棄了。或者是認(rèn)為一切的夢(mèng)想都是不可能的實(shí)現(xiàn)的，就這樣得過且過的過了好久。知道我走到了屬于我自己的天堂……
司馬遷曾經(jīng)說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。在我看來，要么把自己的一生屈之于夢(mèng)想，要么就把自己的一切貢獻(xiàn)給祖國，這才是重于泰山得死。而為祖國奮斗，也要有自己的'夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)也要建設(shè)好祖國。以前的我，對(duì)祖國并沒有絲毫的感情，因?yàn)閴?mèng)想，我愛上了這個(gè)國家。
夢(mèng)想，讓我學(xué)會(huì)了奮斗。以前的我每天總是做著自己不喜歡的事，甚至分不清那些事自己感興趣的，對(duì)生活也失去了信心。是夢(mèng)想，讓我學(xué)會(huì)了為生活而奮斗。我認(rèn)為，人的一生就是為夢(mèng)想而活，而作為一個(gè)中國人，就是為了中華民族的偉大中國夢(mèng)而在這片疆土上生存。
夢(mèng)想，讓我學(xué)會(huì)了感恩。追夢(mèng)的旅程是艱辛的，而老師，父母因?yàn)閷?duì)我們的期望而付出的努力也同樣是艱辛的。也許我們能有一個(gè)美好的未來就是他們的夢(mèng)想。是夢(mèng)想，讓我懂得了別人的不容易，學(xué)會(huì)感恩他人。
夢(mèng)想，讓我學(xué)會(huì)了永不停息的奔跑。一個(gè)人理想的高度決定了他夢(mèng)想的高度。理想的高度越高，就更需要跑得更快，跑的時(shí)間更長。為夢(mèng)想，我只有不斷的奔跑。在生活中，亦是如此。
夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了很多，感謝上帝，讓我擁有了夢(mèng)想。
不一樣優(yōu)秀作文12
不必說一月凌寒而立的臘梅，不必說夏日花開滿塘的荷花，也不必說艷麗又有尖刺的玫瑰，唯有亭亭玉立，水仙才是我眼中最有魅力的花朵。
水仙出自寒門，一開始她沒有美麗的花朵和嫩綠的莖葉。相反，它看起來像一顆笨拙的洋蔥頭，臘月時(shí)把這顆丑的不忍直視的“大洋蔥頭”置于水中，像一只浮于水底的烏龜，整日昏昏沉沉，只有日益增大的軀體和擺動(dòng)的根須，才能讓人看出它有生命。它是一個(gè)鮮活的生命，這時(shí)它只能叫做“水仙”，而不應(yīng)該被叫做“水仙花”�；ㄊ乔逑愕模G麗的，明朗的，令人流連的，而它不是。
水仙白手起家。經(jīng)過十余天的生長與努力，水仙開始用自己的行動(dòng)與變化來證明自己不是洋蔥，而是有莖有葉的植物。水看起來清澈見底，而且沒有土壤，水仙只能忍辱負(fù)重，在眾人的指點(diǎn)中默默的在水中尋找能供給自己營養(yǎng)，能讓自己煥發(fā)光彩的物質(zhì)。漸漸的，水仙抽出了又嫩又青的莖，慢慢的，莖上長出了小小的、惹人喜愛的花苞。這一刻，她，向不喜歡她、厭惡她的人，證明了她也是花朵，而且要成為最美麗的花朵。
水仙清樸素雅。又過了幾天，也許是十幾天，水仙鼓鼓的.花苞終于展開了：黃里透白的花瓣并排成太陽般的形狀，也如同太陽一般的奪目、炫彩。靜靜的欣賞，覺得水仙真的如同其名：水仙，水仙，水中仙子！它散發(fā)出淡淡的幽香，花朵自然又整齊，嚴(yán)格又有序。宛如一名仙女，亭亭玉立于水面上翩翩起舞，擺在客廳里，仿佛給整個(gè)客廳都鋪上了一層唯美的背景，美不勝收。
眾人愛牡丹，晉陶淵明愛菊，隱士愛蓮，而我獨(dú)愛水仙，因他那份仙氣，那份特殊的美麗。
不一樣優(yōu)秀作文13
點(diǎn)綴幾顆繁星的夜空竟沒有—絲浮云，月，難得—見的圓月，就掛在那棵高大桐樹的樹梢間，清冷中似又有幾分融融暖意。一張小臉貼在窗玻璃上，望著這幅夜景呆呆不動(dòng)，仿佛參悟到了什么奧秘。
2020年，我們終于與初三相見。升入初三，才真正體會(huì)到那種痛并快樂著的感覺。初三很棒！
不必說，這是個(gè)不—樣的初三年級(jí)！我們經(jīng)歷了很多，有很多的錯(cuò)過，亦有很多不同尋常的收獲。
2021年，疫情又一次打破了我們?nèi)粘５纳罟?jié)奏。沒有太多的驚慌與彷徨，初三的我們愈來愈成熟了吧！學(xué)習(xí)本身是我們關(guān)注的核心，什么形式都無法消減我們學(xué)習(xí)的熱情。充實(shí)忙碌的初三生活讓我深深體會(huì)到時(shí)間的寶貴，似乎每一分每一秒都應(yīng)該握在自己手里好好利用。居家學(xué)習(xí)似乎突然冒出了一些可供我驅(qū)使的時(shí)間，我欣然擁抱它們。真希望重返校園時(shí)能對(duì)自己說：“真慶幸，彼時(shí)我沒有放縱，我和時(shí)間成為了最好朋友！“
再暗的夜空也會(huì)有璀璨的星河，越是這樣的特殊時(shí)刻越能夠映射出人性的光輝。而這光輝的締造者，是那些平凡的人民英雄。他們是我們學(xué)習(xí)之路上的守護(hù)神。
槍響之后，每一次尋常的呼吸都是恩典，疫情又一次爆發(fā)，感覺每一天的安心學(xué)習(xí)都如此難得。內(nèi)心里總是淌著汨汨暖流，祖國、父母、師長、白衣天使……危難中的守護(hù)，前行中的動(dòng)力！
狄更斯有一句名言：“這是最好的時(shí)代，也是最壞的.時(shí)代。”或許我們也可以說初三是最壞的一年，也是最好的一年，它讓我們感知良多，珍愛良多，成長良多。
這是個(gè)不一樣的初三，可我就愛它的與眾不同！這是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，對(duì)我們來說，中考近在眼前。冬將近，春可期。待黎明破曉，山河無恙，人間皆安時(shí)，你我攜手一笑�？茨侨寺暥Ψ小鸦ㄅ�，笑語盈盈。
這是個(gè)不一樣的初三年級(jí)，是最美的初三年級(jí)！
不一樣優(yōu)秀作文14
生活中，我們能得到許許多多的愛，父母的細(xì)心照顧，同學(xué)們的真誠幫助，爺爺奶奶的叮嚀囑咐……而那一次教訓(xùn)讓我感受到了不一樣的愛。
那是二年級(jí)的`時(shí)候，我和同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲，正當(dāng)我們很興奮時(shí)幾個(gè)四年級(jí)的大哥哥跟我們說：“走開，我們要打籃球，”同學(xué)們都很害怕，就想跑掉，而我卻說：“沒事的，別管他，我們玩自己的”。那幾個(gè)人看到我們還不走，就走了過來，一把抓住我的衣領(lǐng)對(duì)我大聲喝斥道：“沒聽到我講話啊，快點(diǎn)走�。�。我用力一把攤開他，沒想到他沒站好把腳扭到了，他疼得直叫喚，老師看見了，急忙把他送到醫(yī)務(wù)室，放學(xué)時(shí)，老師跟我說：”你怎么這么不小惦，那個(gè)人的腿已經(jīng)骨折了。”聽到這里，我的臉色發(fā)白，想說的話全部都咽了回去，回到家里我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸所得臉通紅通紅的。
好像在找什么東西，還沒等我解釋，爸爸拿起衣架抽我，我并沒有跑，而是任憑爸爸打，因?yàn)槲抑牢义e(cuò)了，打完以后老爸叫我回房間反醒，我呆在房間，思緒萬千：爸爸今年把我?guī)У綇B門讀書，他又要工作又要照顧我，很辛苦。由于我一向好動(dòng)，每天上學(xué)都叮囑我要注意安全，不要和同學(xué)打架�？墒鞘虑橐呀�(jīng)發(fā)生了，我又有什么辦法。過了一會(huì)兒爸爸問我錯(cuò)在哪兒，下次不要在犯。我向爸爸認(rèn)錯(cuò)，爸爸摸了摸我的頭告訴我同學(xué)之間要和諧相處，有糾紛可以告訴老師，不能打架。下次不能這樣。
這件事讓我懂得了，雖然爸爸的打是充滿愛意的，他讓我明白做事不能沖動(dòng)，不然會(huì)釀成大錯(cuò)。
不一樣優(yōu)秀作文15
我們仰望著同一片天空，卻最終奔向了不一樣的世界。
——題記
蔚藍(lán)又深遠(yuǎn)的天空，你總能給我不一樣的體驗(yàn)。閉上眼，抬起頭，就可以看見、嗅見、聽見不一樣的景觀……
藍(lán)天總會(huì)帶給年幼的我無窮的吸引。不及桌高的我總會(huì)揪住正在忙活早餐的媽媽那寬大的圍裙，一個(gè)勁問她“天上有什么？”“天上有齊天大圣嗎？”這樣古靈精怪的問題。面對(duì)天真懵懂的我，媽媽便故意說道：“你自己去看看��！”
走出門，望向天邊，清晨的曙光染得云彩金黃，我出了神，那云仿佛就是朵疾行的筋斗云，忽然，云彩仿佛驀得化成個(gè)個(gè)人物：翻著筋斗的大圣正擁寫著風(fēng)，直向遠(yuǎn)方……待回過神來，云彩又散落開，披撒在天邊……
人漸長大，我便見不著了清晨的柔光，眼中的世界被東升的太陽裹著。睡眼朦朧中，竟嗅到了香味，��！小米粥！壞了，今天還要上學(xué)呢！循著小米粥的香，蹣跚的走到了樓下。
天空也醒，不再是惺忪的淺藍(lán)，而是成熟的蔚藍(lán)，但我沒有有一次陷阱它去。時(shí)代變了，吃著熱騰騰的小米粥，上學(xué)去。
迎和風(fēng)，背陽光，頂著天空，奔向?qū)W習(xí)的世界……
眼下，我已無暇觀天，現(xiàn)在我可走在了天的牽頭，但至少，我還擁有著最后一片傍晚的天空。
它像活生生的人一樣，累了，但卻還是抱著大地，不舍似的，直到黑夜將它擠去，才不情愿的'離開了。但我沒有失落。明天，我還能聽見鳥兒想我報(bào)道太陽的東升。
我知道：天空這位熟人永遠(yuǎn)會(huì)在我背后，推著，搡著，我去向了新世界。
雖然經(jīng)歷了幾個(gè)完全不一樣的生活世界。不變的，是擁抱我的幽深的天。它永遠(yuǎn)是我們的。不一樣的世界，同處同一片天空下。
如果天空離我而去，我就請(qǐng)風(fēng)攜著我的世界，一同遠(yuǎn)去渺遠(yuǎn)的星辰吧。
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