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我和別人不一樣作文

時間:2023-03-02 15:42:49 作文寫作 我要投稿

我和別人不一樣作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我和別人不一樣作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我和別人不一樣作文

我和別人不一樣作文1

  沒有一個人曾在驕傲的歲月中得到上帝的恩賜,而我卻是個例外!}記

  寧靜的天堂中,回蕩著悠揚的琴聲。在天藍色的彼岸,有一個天使在觀看著自己的今生。那天,窗外飄揚著潔白的雪花,仿佛昭示著什么事物的來臨。一聲清脆的啼哭,一個偶然,一個生命的初始。她的降臨給這個家庭帶來了歡笑。

  在父母的呵護下,她快樂的成長著。她剛學(xué)會走路,左搖右晃著,身后的母親緊緊的盯著她,生怕自己的一個疏忽讓孩子有個閃失。很快,她兩歲半了,上幼兒園了,離開了母親的懷抱。她對著母親咯咯地笑,母親的瞳孔中折射出幸福的光芒,眼底只倒映出了她的影子。

  她十二歲了,懂得更多了,卻唯獨不懂怎樣去關(guān)心母親。她每天都會很晚才睡覺,心中滿是煩惱,卻從不曾注意到背后黑暗角落中的默默守護。那是母親的身影,母親的眼中永遠都只有她。母親每天都會準備豐盛的晚餐,只為了迎合她挑剔的胃口?伤龔膩矶伎床贿M心里,只因為母愛太濃郁,濃郁到讓她習(xí)以為常,從不在乎。她小學(xué)畢業(yè)了,母親的操心可以減少了,可她的性格越來越叛逆,把母親的話全當成了耳旁風(fēng)。而母親卻只用笑靨面對。她的生活沒了母親就仿佛是一朵沒了太陽陪伴的向日葵,只是一縷空虛的靈魂。

  她進入了初中,生活的節(jié)奏更加緊張,她臉上的疲倦一點點增加,母親看在眼里痛在心里。時光的車輪匆匆碾過流年,留下或深或淺的痕跡。母親的`心中最深的痕跡就是她。晶瑩的琥珀鎖住了誰的靈魂,幽藍的天空鎖住了誰溫暖的記憶。在她看來都只是一場悲涼。她那不光彩的成績呈現(xiàn)在母親面前時,母親什么也沒說,她卻發(fā)現(xiàn)了母親眼底的一抹無奈與失望。她被這種隱藏的感情震撼了。一瞬間,她的心被一種溫暖的觸感所包圍。她終于明白了母親的付出。

  母親點滴的愛終于打動了她的心靈。小天使看完一切早已淚滿盈眶,她哭著問上帝:“那個……天使的……名字叫什么?”上帝淡淡地說:“母親!

  我擁有了一個美麗的人生,一個叫“母親”的天使。我和別人不一樣!——后記

我和別人不一樣作文2

  一張普普通通的臉,一張普普通通的成績單,全身上下的普普通通,筑就這樣一個普通而又平凡的我。

  從上小學(xué)起,我就是班里很不起眼的學(xué)生,成績中游,長相一般,又不怎么愛說話。在別人眼里,我除了普通,就只有文靜。

  可是,直到那天……

  那天在舞蹈班里,老師說今年我市的春節(jié)聯(lián)歡會上,我校要出個節(jié)目,下面請想?yún)⒓拥耐瑢W(xué),來我這兒報名。我想試一試,于是就報了名。每周,我都認真,按時參加排練。

  又到了排練的時候,老師走進教室,說:“前幾天,我們這舞蹈的領(lǐng)舞一直沒有確定,下面我說一下,領(lǐng)舞是我們班的……”天啊,老師竟然說出了我的名字,我竟然是領(lǐng)舞!一瞬間,我簡直不敢相信自己的耳朵,直到老師單獨把我叫到一邊,對我說,你這幾天的認真,努力,老師看到了,所以選你做領(lǐng)舞。領(lǐng)舞的動作比較多,表演性,難度性都比較大,但老師相信你一定能做好領(lǐng)舞這個位置,好好跳,加油!這時我才反應(yīng)過來,原來老師一直都在關(guān)注著我,我并不是老師從來都不關(guān)注的學(xué)生。

  有了老師的鼓勵,我對自信充滿了信心。每排練,我都提前到教室,把自己覺得做的不好,不夠到位的地方,再問問老師。請老師多指點指點自己的動作,表情,表演等方面。集體排練時,我都是班里最認真的`,甚至別人休息時,我還在排練;別人在家里看電視時,我也在排練。到了演出的那天,功夫不負有心人,我的出場贏得在座的市委書記,市長,等領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  同時,有了這次鍛煉,使我改變了內(nèi)心的想法。我和別人不一樣,我要做那個最棒的人。

  從那以后,每次舞蹈課,我都非常認真,課余時間,也經(jīng)常聯(lián)系。我的感覺,表演技巧等方面迅速提高,成了班里的第一名,無人能及。文化課成績,也有所提高。

  我深信,我是最棒的;我堅信,我能做到最好。海闊天空,做最棒的自己,我和別人不一樣。

我和別人不一樣作文3

  在所有人的眼中,我都只是一個普通的14歲中學(xué)生,就連我都覺得自己和他人沒什么區(qū)別。但通過這件事,我第一次發(fā)掘到了自己的不同之處。

  那是小學(xué)五年級時的一節(jié)思維訓(xùn)練課,我還清楚地記得當時老師在最后一點時間中,給我們出了一道幾何題目,且給了我們兩個選項供我們選擇。

  在我們2分鐘的思考時間過后,我們都漸漸地的得出了結(jié)果。開始舉手統(tǒng)計后,我突然發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都得出了和我相反的結(jié)論,輪到支持第二個選項時,班中只有那么幾只寥寥無幾的手在那邊可憐地支撐著!昂,我再給你們大家兩次機會,最后一次則是最終答案的選擇!钡诙蝿傄婚_始,我就立刻發(fā)現(xiàn)有幾位選B的同學(xué)臨陣倒戈。課再我進行復(fù)算后,我仍然堅定地認為B才是正確選項,于是我?guī)е_信的神情將票投給了B選項。課相比我而言,另外那些同學(xué)的神情就不是那么的堅定。瞧我右邊那位,微微顫動的手低低地擱在桌面上,眼珠子在眼眶中不停地打轉(zhuǎn),臉上還著一絲狐疑的神情,眼神中也充滿著不自信。

  下一次,估計他一定會選A。我心里這么猜想著。

  果不其然,在最終時刻,他還是選擇了A。雖然我也有些懷疑我的結(jié)論,但看著自己再三的計算,又將結(jié)果代入圖形中,可答案仍舊是B。我咬了咬牙,一狠心,再次堅定不移地選擇了B。

  “正確的答案是……”隨著老師故作懸殊而拖長的聲音,我的心臟似乎也跟著聲音的拔高而漸漸吊起。“是B!”我做對了!我簡直無法用語言來描述我的心情是有多么的愉悅,這種感覺就好似雛鳥第一次可以遨游在天空中的`喜悅!澳銈兌疾粔蛳嘈抛约海袝r,一定要堅定自己的立場,知道了嗎?”就在這時,下課鈴響了,伴隨著同學(xué)們的喧鬧聲,我結(jié)束了這有意義的一天。

  也許,對于別人來說,我和他們沒什么兩樣,但經(jīng)歷了那天,我了解了自己和別人的不同之處——能在重要的時刻,堅定自己的立場!

我和別人不一樣作文4

  穿越茫茫人海,走遍大街小巷,聽著城市喧囂,看過茫茫細雨,每個人的與眾不同都好似成了自然界中的法則。

  說起不一樣,我就不由得心潮澎湃,說我膽小的要死也就罷,如果還倔強得離譜,那簡直對于與別人的不一樣在說不過了。

  我心里清楚的知道,這個世界上有著倔強性格的人也不止我一個,但是在我生命中,這種倔強是不可缺少的。

  說起我的倔強也挺害人呵!尤其是好幾次和同學(xué)討論問題時,自己明明是錯的, 還 非要掛在嘴上,等到明白過來了,也早已遲了。

  不過,任何事情都有好的一面和壞的一面,倔脾氣也是如此。記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師把題一寫在黑板上,我就兩眼一亮,這不就是我前兩天做的那道題嘛!一字不差,行屬什么的都像復(fù)制的一樣,也因此,一上課我就異常的活躍,伸長了脖子,耳朵眼睛都精神了起來,老師講的和我想的完全相同,可是,誰也沒料到,最后一個算是答案一出,我一下子傻了眼。

  記得我明明做對了呀!不如告訴老師吧!呀!不行,手一抬起來就又膽怯地縮了下去,我的座位離后門挺進,不如一下課我從后門給要回辦公室的老師說一下,我走向了后門,老師眼看向這邊走了過來,誰知,還沒等我開口,八九個學(xué)生拿著練習(xí)冊把老師圍成了一團,我也不好插過去,于是回到了座位上。

  本在課堂上活躍的我,一下午連只言片語也消逝了。

  不過我還是把這題告訴了我的朋友,班長,以及家人。因為膽小也沒告訴老師,不過幸運的`是沒過幾天這道題又出現(xiàn)到了卷子上,老師因為前兩天都講了于是這次沒有講這道題。

  正當老師要跳過這道題時,班長一下子舉起了手用委婉的語言糾正了老師,我的心跳加速,砰砰砰,跳的人心慌意亂,經(jīng)過證實我的答案終于寫上了卷子,心里暖洋洋的,手上的筆也似彈簧一樣,愉快的跳躍。

  我和別人不一樣,不是倔強,而是質(zhì)疑,而質(zhì)疑是來自于倔強的,我的倔強就是我和別人的不一樣。

我和別人不一樣作文5

  被家人笑話我是一朵奇葩的時候,是我最最煩惱的時候,我煩他們說我一朵奇葩,我煩他們說我太有個性,我煩他們不能接受我和別人不一樣。

  “好煩!”“啊啊啊啊,煩透了!”就在我從家里沖出來,在公園里自顧自地說著煩煩煩的時候,一位老爺爺從我的身邊坐下。我看見有別人在我旁邊坐下,我立馬收起了我那些炸毛的煩惱和抱怨,不能傷及無辜,也不能讓別人知道我的丑事兒。沒想到我沒再自言自語后,這位老爺爺開始說話了。他說:“小朋友,你離家出走了嗎?”嗯?這位老爺爺怎么知道我從家來沖出來了呢?我支支吾吾的,沒有直接表達出來我是從家來沖出來了這一信息。老爺爺從衣服領(lǐng)口那里掏出一塊牌牌給我看,我接過老爺爺那塊牌牌一看,發(fā)現(xiàn)那是一張寫有老爺爺家里聯(lián)系方式以及他的姓名年齡的“身份證”,老爺爺告訴我這是他家人給他掛上的牌牌,方便他年紀大了在路上有什么突發(fā)狀況后能夠借由別人的`幫助回到自己的家。在我表現(xiàn)出我沒有看明白老爺爺給我看這塊牌牌的用意時,老爺爺補充道:“家是接納我們的地方!

  老爺爺?shù)倪@句話戳中了正在為家人煩惱的我的心,我問老爺爺:“那為什么他們要笑我是一朵奇葩?”老爺爺聽到我這么問他,憨笑著反問我:“那你知道奇葩是什么意思嗎?”我想都沒想就回答道:“他們怪我是個怪胎!”老爺爺聽完哈哈笑了一會兒說:“也許你誤會奇葩這個詞了,在我們那個年代,這個詞可是非常好的詞。”老爺爺說完就起身準備走了,他對于我不理解他怎么突然就要走的回應(yīng)是“小孩子,你慢慢會明白的。”老爺爺這一反問,勾起了我對“奇葩”這個詞的好奇,我一時忘了我還在跟家人生氣,我跑回家直接回房里翻開字典查找“奇葩”這個詞,我發(fā)現(xiàn)這個詞的真正含義和我理解的含義有著很大的誤會。

  或許是我自己不能接受“我和別人不一樣”?拿著字典的我,第一次意識到,也許當我自己真正接受“我和別人不一樣”這一點,我才不會曲解家人口中的“奇葩”這個詞吧?正當我這么想著的時候,爸爸媽媽堆著笑跑到我的書房門口來了,一個端著為我切好的水果,一個端著我愛喝的花茶。

我和別人不一樣作文6

  茫茫人海,你我同樣微不足道,然而在這蕓蕓眾生之中,我又是那獨一無二的生命,為了生存,撇開了數(shù)不盡的艱難,向成功邁去。

  我降生在世界東方的一個角落,這一刻,決定了我成為一個無可替代的生命。時間的分秒流逝,將我打造成一個與眾不同的人。

  我和別人不一樣,我游歷中國,酣歌縱酒,有著超凡脫俗的才能,這成就了我“驚風(fēng)雨,泣鬼神”的絕世佳作。就算那社會多么繁盛,也抵擋不住大唐盛世由盛轉(zhuǎn)衰的`命運,但這卻改變不了我昂揚奮發(fā)的精神和對自由理想的向往。“天生我材必有用”,我終歸和別人不一樣,我,就是那獨一無二的李白。

  我和別人不一樣,我熱愛藝術(shù),我追求自然與人性,我要讓那微不足道的向日葵成為熱情沖動的生命體。別人說我是瘋子,帶給我無盡的謾罵與諷刺,然而他們卻不能了解我對藝術(shù)的獨特見解。我憤怒,我割去了我的耳朵,為了讓人們深入地了解藝術(shù),我自殺,為了讓自己與那無與倫比的藝術(shù)緊密融合。“即使放在火柴盒里,我也是無限空間的主宰者”,我和別人不一樣,我,就是那引人注目的凡·高。

  我和別人不一樣,我熱愛數(shù)學(xué),幾近著迷。出生時,我就有著與常人不同的頭腦,長大后,我總能合理地安排我的時間,我不喜歡被束縛,我想要有自己的生活,就算是頭發(fā)花白我也喜歡向那高高的山峰登去,因為我總是有意識的磨煉意志,鍛煉身體。我是相對論的提出者,“決定論量子力學(xué)詮釋”的捍衛(wèi)者,我堅信A=X+Y+Z的真實性。我和別人不一樣,我,就是別于常人的阿爾伯特·愛因斯坦。

  我和別人不一樣,我出生在德國一個平凡的家庭,但卻早早的顯露出了音樂的才華。我向往自由,平等,博愛,這使我的音樂充滿了激情,即使我雙耳失聰,也阻擋不了我對音樂的熱愛。愛情的起起落落為我的創(chuàng)作帶來了無盡的遐想空間,我將我的感情投入于每一首樂曲中,雖然我是感情上的失敗者,但我卻是音樂的強者!拔乙笞∶\的喉嚨”!我和別人不一樣,我,就是路德維希·凡·貝多芬。

  我,永遠都是自己眼中閃閃發(fā)亮的強者。我堅信——我和別人不一樣!

我和別人不一樣作文7

  每一個人都是獨一無二的,世界上不可能有兩個一模一樣的人,不論是性格還是體態(tài)……

  在生活中,有許多的人在失敗時怨天尤人,抱怨生活,可是又有幾個人是壓制住自己心中的憤滿,給予自己安慰,找出自己的不足?我不敢說的太絕對,不會說我一定不會怨天尤人,因為誰都會有憤懣不平的時候……

  我沒有與范仲淹一樣的“不以物喜,不以己悲”的情懷,也沒有曹操一般的雄心壯志,但我就是我,我和別人不一樣。

  每一位家長都要求孩子的成績好,在每次的測試后都會說,看人家誰誰的孩子怎么怎么樣,考了多好的分數(shù),可有幾個家長想過孩子的感受,又有幾個家長知道孩子是否努力了呢?家長一味的.要求自己的孩子和好學(xué)生一個樣,而不去在意本質(zhì),自己的孩子能和別人一樣嗎?不能。在我的家庭中,父母總是說,盡到自己的全力就行,不用太去在意分數(shù),分數(shù)只是一個參考,所以在很多事情上,我和別人不一樣。

  現(xiàn)代社會中,有許多的人崇尚“帥哥,美女”,為了成為這樣的人,有多少人去做整容手術(shù)去將自己的面容,整成自己所謂的完美,所謂的“帥哥,美女”其實本質(zhì)含義不全是外貌,而外貌只是一副皮囊,供他人欣賞,其實“帥,美”是凸顯于個人的魅力,自己的自信。人一直去追求表面,而往往忘記注重本質(zhì),其實,只要自己有自信,不用太過于的去注重別人的評價,做好真實的自己,散發(fā)出屬于自己的獨特的個人魅力,自己就是最帥的最美的,生活中做好自己,不去追逐本不屬于自己的東西,就是最好的,只要堅持我和別人不一樣就行。

  茫茫人海中不可能找到一樣的東西,在相似的東西也只是相似,要相信自己是獨一無二的,我和別人不一樣。只要努力,屬于自己的就是自己,要懂得“怨天尤人”毫無作用,我和別人不一樣。

我和別人不一樣作文8

  我是一名癲狂病患者,內(nèi)心時而清醒,時而混亂。我熱愛藝術(shù),我有時的感覺和認知與別人不一樣。我靈魂會出竅,我把這些稱為“內(nèi)心的風(fēng)暴”,世人不能理解我,他們認為我又發(fā)病了,只有我的私人醫(yī)生相信我,他把我發(fā)病時產(chǎn)生的幻覺稱為“視覺和聽覺劇烈的狂熱幻想”。每當我發(fā)病時,所看到的一切是多么美麗,和平常是那么的不一樣,我會興奮的把它畫下來,其中我對《星空》、《星星下有柏樹的`路》最為喜愛。我是凡·高,我和別人不一樣。

  我是一個悲劇式的天才,每一個領(lǐng)域我都進修過,但我最終選擇了壁畫和雕刻,在別人眼里我很有錢,但我覺得我很窮,我需要不停地工作來養(yǎng)父親、兄弟、侄子……他們總是伸手向我要錢。我一生中總在不停地工作,從選材到運輸,到成品,每一個環(huán)節(jié)我都得親自來,他們實在太笨手笨腳了,總不能讓我滿意,可我還得養(yǎng)這些個吸血鬼,他們總埋怨工錢少,直至死的前一天,我還在站著工作。我是米開朗琪羅,我和別人不一樣。

  我從小就學(xué)習(xí)演奏各種樂器,父親帶著我到各地演出,深受大家的喜愛。當我耳聾時,我感覺全世界都離我而去,我的周圍都是黑暗,一層籠罩著一層,永無天日。我彷徨、無助……最終我選擇面對,雖不可以登臺演出,但我可以譜曲,我能想像出是什么效果,對于樂器,我太熟悉了。開始時我戴助聽器,后來戴助聽器也沒有用了,同時我遭到社會的排斥。對此,我曾一度絕望過,但還是寫出了《歡樂頌》。我是貝多芬,我和別人不一樣。

  我出生于醫(yī)生世家,熱愛科學(xué),敢于探究,挑戰(zhàn)權(quán)威,我提出了“進化論”思想,指出“物競天擇,適者生存,優(yōu)勝劣汰”的法則,出版了《物種起源》,遭到封建主及教會的抨擊、迫害,但最終推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。我是達爾文,我和別人不一樣。

我和別人不一樣作文9

  看到這個題目,你是否傻眼了?人人都有鼻有眼,啥不一樣?別急,聽我講完,保證你心服口服!

  我叫謝雨成,首先是名字和別人不一樣。別人跟爸爸姓,我卻跟媽媽姓“謝”。別人名字中間一個字表示輩分,我卻因為生我那年雨水特別好,名字中間帶了一個“雨”字。那年風(fēng)調(diào)雨順,收成比往年好,望女生女,心想事成,所以最后起了一個“成”字,可是本地的“成”字一般用于男孩,而我是個女孩喲!

  我是獨生女,但我的待遇并不“獨”。爸爸媽媽對我要求很嚴,從不溺愛。我三歲時自己穿衣疊被,十歲時自己生火做飯。爸媽特別看重我的學(xué)習(xí),每次考試,

  我的`成績總是名列前茅,爸媽也常常以我為榮。誰說女子不如男?我是女子超過男!我的特點更是和別人不一樣。大家評價我是一個“三心二意”的班長。這里的“三心二意”可不是做事不專心、隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心。“進取之心”是指不斷進步。試想,沒有進取之心,我的成績能夠“名列前茅”嗎?“平和之心”是指無論成功與失敗,我都會用一顆平常心去對待。上次運動會,我們班輸了,同學(xué)們都以為我回班要整風(fēng)、訓(xùn)斥人,可我沒有,而是和大家一起找失敗原因,針對性地制定體育活動方案!皩捜葜摹笔侵感貞褜拸V,虛懷若谷,與他人和睦相處?纯次医坏呐笥寻伞疃!這是最有力的證明!那“二意”呢?指的是創(chuàng)意和詩意。“創(chuàng)意”是同學(xué)們評價我的見解獨樹一幟,常常用創(chuàng)造性的活動來展示我們班與眾不同的風(fēng)采。看看我們班的黑板報和展板吧,就可見一斑!霸娨狻笔谴蠹易h論我能在緊張的學(xué)習(xí)生活中從容自如,怡然自得,讓生活充滿詩情畫意。學(xué)校好幾次大型活動,我都獲得“最佳才藝獎”,不能說與此無關(guān)吧!

  現(xiàn)在你該信服了吧,我就是和別人不一樣!你愿意和我交朋友嗎?

我和別人不一樣作文10

  如果我是一片落葉,一定是紋理最多的那片;如果我是一塊石頭,一定是形狀最怪的那塊;如果我是一棵小草,一定是質(zhì)地最柔軟的那棵……我和別人不一樣,不一樣的還有我的單純、伶牙俐齒和笨手笨腳。

  你真好騙啊

  “喂,羅一凡,我記得你說過你很喜歡小兔子,是吧?”同桌見我在發(fā)愣,就推了我一下!靶⊥米樱吭谀膬?”“操場上有只小白兔,好可憐,在草地上瑟瑟發(fā)抖,好像有病了!薄澳阍趺床辉缯f?”我猛地從椅子上站起來,箭一般地直沖操場?墒俏艺冶椴賵龅母鱾角落,也沒發(fā)現(xiàn)兔子的影子。我懊惱地回到了教室,心里還一直后悔來晚了,默默為它祈禱。同桌一見我垂頭喪氣地回來了,就知道我肯定上當了,她便露出了得意的笑容:“小朋友,你真好騙啊!”“什么?你敢騙我!”我火冒三丈,氣急敗壞地向她揮舞著拳頭。沒想到此番情景剛好被巡視的班主任看見了,自然免不了一頓說教。

  你的口才真好

  語文課上,老師讓我們欣賞歌詞《千里之外》,要求同學(xué)們從內(nèi)容和寫作技巧上加以評說。霎時,教室里的氣氛沉悶了下來。好多同學(xué)低垂著頭,生怕老師點他們的`名字。過了幾分鐘,還沒人舉手。見此情景,我“刷”地站了起來,用標準的普通話,將歌詞的特點有條不紊地說了出來,高度凝練的語言贏得了滿堂喝彩。老師很高興,大聲表揚我:“羅一凡,你的口才真好!”我高興極了,臉發(fā)紅,心亂跳,恨不得手舞足蹈起來。

  你怎么這么笨

  生活中的我是一個大大咧咧、漫不經(jīng)心的女孩兒,害得好朋友們老是為我擔心,幫我彌補過失。“唉,你怎么又把出入證弄丟了?我已經(jīng)幫你辦了三次了!”“你怎么這么笨,把水又撒到本子上了,害得我又要重寫!”“試管你又燒破了一個,化學(xué)老師又要我們賠錢了!……”

  這就是我,和別人不一樣的我!

我和別人不一樣作文11

  爸爸常說,要換個角度思考。我不以為意,換個角度思考問題又能怎么樣?直到在那件事發(fā)生以后,我才發(fā)現(xiàn)。原來,換個角度思考,得到的答案是不一樣的。

  記得那是一個寒氣逼人的星期一早上。我起床后穿好衣服,準備到客廳吃早飯。這時,媽媽進來了,一邊看著我穿衣服一邊溫柔的說:“孜孜,今天天冷,多穿一點。你今天穿的太少了。”我看了一眼她,說“媽媽,今天是星期一,有升旗儀式的。必須穿校服!眿寢屢宦犨@話,反駁道:“你在校服里面加件毛衣,不就行了嗎?”我無奈的說:“我這件校服就已經(jīng)夠小了,再加毛衣,就穿不上了。”媽媽皺著眉頭,想了一會兒,說:“實在不行,你就在校服外面加件外套好了!蔽矣X得這個方法不可行,說:“那我還穿校服干什么?校服被遮住了,不是跟不穿一樣嗎?”說完我就去吃早飯。

  我沒有想到,媽媽竟然這么不屈不撓!在我走出房門的剎那間,她也跟著出來,而且她的'嘴巴也并沒有因為我剛剛說的話而“停止作戰(zhàn)”,而是更加明確的來對我進行“轟炸”!白巫,聽我說,……”“孜孜,你……”“孜孜……”唉!一大清早的,媽媽就一直嘮叨個不停,真不知道她怎么這么的……我只知道,她的嘮叨聲,摻和著早餐一起進入了我的肚子里。唉,媽媽的聲音徹底打破了早晨的寧靜。我真有那一刻想讓媽媽從此永遠失聲,這樣就不用再聽她的嘮叨了!啊辛,噯?孜孜,你到底有沒有在聽。 薄鞍。≡,我在聽!”聽到媽媽叫我,我連忙應(yīng)付道。

  在媽媽的逼迫下,我只得在校服外面又加了件外套。到了學(xué)校,我驚奇的發(fā)現(xiàn),同學(xué)們十個有九個像我一樣把校服穿在里面。這時,聽同學(xué)A說:“唉!我真后悔沒聽老媽的話,冷死我了!”B說:“多虧了媽,是是她讓我多穿一點的,否則我現(xiàn)在也像你一樣。”這時,我想到了早上媽媽苦口婆心的勸說……

  經(jīng)過這件事以后,我再也不覺得媽媽的嘮叨聲刺耳了,因為媽媽嘮叨也是為了我好嘛!這也許就是爸爸說的:換個角度。

我和別人不一樣作文12

  時間的音盒,飄一曲曲動人的樂章,似水的流年,勾勒出豆蔻的年華。歲月見證成長,描繪了一個又一個不同的少年,那就是我們,我就是我,和別人不一樣。

  同學(xué)和家人總說我是“逆向思維”——說的和做的總是和正常人不一樣,做的事情會出乎人的意料。是啊,我就是這么的特別。

  別人過年過節(jié)是十分的高興,而我就會向天感嘆:“為什么又過節(jié)了?啊啊。 蔽椅ㄒ徊挥憛挼墓(jié)日是春節(jié),因為有壓歲錢,但如果沒有壓歲錢,我也會討厭這個節(jié)日的,因為我討厭鞭炮聲和禮花聲,我喜歡安靜不喜歡吵鬧,那會令我很心煩,所以當別人熱熱鬧鬧去過節(jié)的時候,我只是寂寞的在房間里看小說,在外人看來我在那里看小說的.樣子很落寞,其實他們不知道我還在笑,我就是這樣,常做別人想不到的事。

  看到這里你一定會認為我的性格是很孤僻的那種,那你們就錯了,我的性格可是很活潑開朗的那種,常常能做出在街上“發(fā)神經(jīng)”這一類的事,我想應(yīng)該沒有人有這種怪異的性格,而且應(yīng)該也沒有人能想到有人居然有這種奇怪的性格。

  媽媽曾經(jīng)也有說我這種性格長大會嫁不出去的,但我依然理直氣壯的跟她說:“這叫有個性。”

  有人肯定覺得我這么“有個性”的女孩子長相應(yīng)該挺普通,是那種丟到人堆里絕對找不到的,但是他們不知道,我雖然長相很平凡,但丟到人堆里絕對找得到,那都要歸功于我的穿著。

  我的穿著品味很獨特,喜歡把相斥的顏色穿在一起,看上去十分怪異,但我自己卻覺得很順眼,同學(xué)說我審美觀有缺陷,有可能還真是這樣,不然為什么我覺得好看的衣服、包包之類的東西他們都覺得難看。媽媽說:“我就是我,沒有必要和別人一樣!

  是啊,我和別人不一樣,我有我的風(fēng)格,我的樣子,不去攀比,做我自己,我和別人不一樣,我就是我!

我和別人不一樣作文13

  如果我是一片落葉,一定是紋理最多的那片;如果我是一塊石頭,一定是形狀最怪的那塊;如果我是一棵小草,一定是質(zhì)地最柔軟的那棵……我和別人不一樣,不一樣在于我的單純、伶牙俐齒和笨手笨腳。

  你真好騙!

  “喂,羅一凡,我記得你說過你很喜歡小兔子,是吧?”同桌見我在發(fā)愣,就推了我一下!靶⊥米樱吭谀膬?”“操場上有只小白兔,好可憐,在草窩里瑟瑟發(fā)抖,好像生病了!薄澳阍趺床辉缯f?”我猛地從椅子上站起來,箭一般的`沖向操場。我找遍操場的各個角落,也沒有發(fā)現(xiàn)兔子的影子。我懊惱地回到了教室,心里還一直后悔去晚了,默默地為小兔子祈禱。同桌一見我這副失落的樣子,就露出了詭秘的笑容,“小朋友,你真好騙!”我火冒三丈,氣急敗壞地向她揮舞著拳頭。沒想到剛好被巡視的班主任看見,自然免不了一頓說教。

  你的口才真好!

  語文課上,老師讓全班同學(xué)欣賞歌詞《千里之外》,然后要求我們從內(nèi)容和寫作技巧上加以評說。霎時,教室里的氣氛沉悶了起來。好多同學(xué)都低垂著頭,生怕老師點自己的名字。過了幾分鐘,還沒人舉手。我不知從哪來的勇氣一下站了起來,用標準的普通話,將歌詞的特點有條不紊地說了出來。高度凝練的語言贏得了同學(xué)們的喝彩。老師很高興,大聲表揚我:“羅一凡,你的口才真好!”我高興極了,恨不得手舞足蹈起來。你怎么這么笨!

  生活中的我是一個大大咧咧、漫不經(jīng)心的女孩,老是出錯。害得好朋友們心驚肉跳,老是為我彌補過失。“唉,你怎么又把出入證弄丟了?我已經(jīng)幫你補辦了三次了!”“你呀,把水又撒到我書本上了,筆記我又要重寫!”“試管你又燒破了一支,那可是要賠錢的!”“你怎么這么笨!”……我真是一個徹頭徹尾的小糊涂蟲,丟三落四、笨手笨腳成了我最大的缺點。

  這就是我,和別人不一樣的我!

我和別人不一樣作文14

  我是一個平凡的中學(xué)生,但不知為何總有人稱我為怪人,好像還有人說我很瘋狂。我難道真是個怪人嗎?難道我真的變得更加瘋狂了?我想不是的,我只是與他們不一樣。

  未見其人,先聞其聲

  “哈哈,我到了!彪S著教室的門被用力推開,我出現(xiàn)了。這時總會看到被吵醒的幾個同學(xué)一瞬間變了臉,比平日間更猙獰,更兇惡的臭臉,仿佛要把我大卸八塊。我并沒有太懼怕,她們這個樣子也就僅僅維持幾分鐘,最后也只能無奈地嘆息了。我并不認為這是惡作劇,她們也知道沒有什么可以阻攔我,因為這就是我的個性。何況,晚上在家不好好睡,白天在教室里睡什么睡!

  怪人的模樣

  我雖然高但較瘦,盡管再怎么暴飲暴食或是合理膳食,我的身體還是不長肉?龋懔,同學(xué)們都說我像燒過的火柴。

  咦,燒過的?哦不,他們又開始說我的膚色。說實在的,我自己也認為我就是從煤炭堆里出來的,滑稽的我兄弟竟在非洲,是那些能歌善舞的黑人。但我并不會唱歌,更不會跳舞,這讓我有點愧對身為“黑人”的身份。

  人要樂觀嘛!對呀,黑就黑了?晌翌^箍一副眼鏡,臉上還貼著一眼痣,讓我底氣很不足。可是,我自認為,即使包公復(fù)活,也不比我時尚。(哈哈,小屁孩說大話,可以不理會。)

  又瘦又黑,四只眼睛加上一痣,嗷!這難道不是怪人嗎?

  與父母稱兄道弟

  很多人都是父母的`乖寶寶,一直生活在父母的精心呵護下,做什么事都需要經(jīng)過父母的同意。而我卻與父母稱兄道弟,這是不是很瘋狂?

  想當初我也猶如被囚禁在牢籠的小鳥,一直想沖破牢籠,一直去撞擊它,結(jié)果總是身負重傷?刹恢螘r,我終于擺脫了父母的牢籠,現(xiàn)在我和父母是一對“好兄弟”。雖似兄弟,我還是要尊稱他們?yōu)楦改傅,這是禮節(jié),是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  偶爾我也會與父母吵吵架,嗚嗚,也正因如此,我的身上總會加上幾道傷痕。不過兄弟間打打架也是正常的嘛,只是被打的為什么總是我?

  我雖是一位平凡的中學(xué)生,但我和別人真的不一樣!

我和別人不一樣作文15

  正如“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”一樣,這個世界上也不會再有另一個我。作為一個獨一無二的個體,我可以自豪地說:“我就是我!”

  我就是我,沒有你小橋流水、桃紅柳綠的萬種魅力,也沒有他馳騁疆場、縱橫江湖的豪情,但我有藍天般寬闊的視野,白云般飄逸的思想,鳥兒般輕盈的歌唱,雄鷹般不息的志向。既不自傷于自己的卑微,也不妒嫉別人的高尚,每個人都有屬于自己的一片天空,我要做的就是,展開翅膀,在自己的天空上自由飛翔。

  泰戈爾說:鳥兒原為一朵云,云兒愿為一只鳥。他揭示了人們思想上普遍的想法,即總是遺忘所擁有的,而珍惜未得到的。

  每個人,任何事物都有自己的優(yōu)劣勢,事物的特殊性就如此。在選擇別人的`優(yōu)勢和拋棄自己的劣勢之間,我選擇本色。

  牡丹雍容,荷花冰潔,梅花傲骨,蘭花素雅;黃山奇,華山險,泰山雄,峨嵋秀;北國萬里雪飄,江南草長鶯飛,塞外駝鈴聲聲,水鄉(xiāng)牧笛裊裊……你能說荷花不比牡丹,蘭花不如梅花?你能說華山不比黃山,峨嵋不如泰山?你能說江南不比北國,牧笛不如駝鈴?世間萬物各有各的魅力。“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由!贝笞匀贿@萬物的主宰,創(chuàng)造了人類和自然這兩個龐大的和諧體。作為其中的一分子,沐浴著溫暖的陽光,品嘗著清涼的甘霖,感受著蒼穹賦予的美景,一個獨立而高貴的個體,我,難道再去抱怨得到的不夠?

  “真正的美玉總是存在瑕疵,只有贗品才完美得令人無可挑剔!边@真是一句發(fā)人深省的格言。優(yōu)點正如順境一樣占據(jù)了我們的半生,而那些缺點卻也能給生活帶來奇異的色彩,正如逆境在生活中不可缺少一樣。對于我的缺點,我喜愛這些無傷大雅的瑕疵。雖然有了它們會讓我顯得驕橫,甚至有些欺人,但我會恰當?shù)倪\用,讓“驕橫”和“欺人”也有些“可愛”或“戲謔”的意味,有了這些缺點,我才是我;不拋棄這些缺點,因為我就是我。

  我就是我,從容地面對生活,堅強地面對挑戰(zhàn),理智地面對人生。

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