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【薦】螞蟻的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的螞蟻的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻的作文1
今天下午，我做好作業(yè)后就和妹妹去捉螞蟻。我們的地點(diǎn)是媽媽學(xué)校的操場(chǎng)。我拿了一個(gè)杯子，那是用來(lái)盛放螞蟻的。開(kāi)始了，我和妹妹趴在地上四處尋找著螞蟻，突然，妹妹大聲地叫起來(lái)：“哥哥，這有螞蟻”。
我迅速跑了過(guò)去，卻找來(lái)找去找不到，我埋怨地說(shuō)：“你把螞蟻都嚇壞了，不要那么大聲好不好，下次小聲點(diǎn)”。后來(lái)，我找到了一只大王螞蟻，我把它放到杯子里。我叫妹妹再去拿一個(gè)杯子，希望能抓住更多螞蟻。
果然，沒(méi)過(guò)多久，我們倆就捉了十多個(gè)。我們回來(lái)后，用杯子搭起一座“城堡”，把螞蟻放進(jìn)城堡里面，還給它們餅干屑，讓它們當(dāng)晚餐。真的'，我真的看見(jiàn)可愛(ài)的小螞蟻用觸角碰碰餅干屑，然后張開(kāi)像鋸子似的小嘴津津有味地吃了起來(lái)。
螞蟻的作文2
我在一本書上看到過(guò)，小小的螞蟻也有很多種類，它們一般體形較小，如果你不注意，一腳踩下去，那它可就成為你的“腳下亡魂”了。
螞蟻的`顏色常見(jiàn)的有：黑色、褐色、黃色、白色和紅色燈，體壁具有彈性，且光滑或有微毛。我最熟悉的就是白蟻了，因?yàn)槲页Ｔ陔娨暲锟吹剿�。螞蟻其�?shí)還有個(gè)名字——大力士，因?yàn)樗馨崞鸨茸约哼�要重的物體。
如果要說(shuō)螞蟻?zhàn)钆碌�，那就是“食蟻獸”了，因?yàn)樗菍ｉT吃螞蟻的，一天大約能吃好幾萬(wàn)只的螞蟻才會(huì)滿足，它可真是個(gè)“貪吃鬼”啊!
你們知道嗎?如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍，干擾螞蟻的“信息素”，螞蟻就會(huì)失去方向感，到處亂爬。所以，我們不要隨便干擾它們。
如果我們也有信息素……
算了，那還成什么樣啊。
螞蟻的作文3
今天，我故意將一塊奶油仍在花園里，想把螞蟻引出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，就一下子撲到奶油上大口大口地吃起來(lái)。好一陣子才從奶油里爬出來(lái)，它跌跌撞撞地爬了一會(huì)兒，又回頭看了看奶油，轉(zhuǎn)了幾圈，好象有些舍不得似的。
這時(shí)候，許多聞香而來(lái)的小螞蟻爬到了這塊奶油上。而那只先看到食物的螞蟻卻爬進(jìn)了“皇宮”，像是要去報(bào)告螞蟻王似的。過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一群螞蟻，我瞪大了眼睛，看著新來(lái)的那群螞蟻向奶油爬去�？墒牵懊娴哪侨何浵�，好象還沒(méi)發(fā)現(xiàn)似的，只想快點(diǎn)吃到奶油。新來(lái)的螞蟻們生氣了，連忙跑了過(guò)去，把先到的那群螞蟻們打了一頓，然后跑了過(guò)去，吃起了奶油。就這樣，螞蟻們一邊打，一邊吃奶油。我看著覺(jué)得掃興極了！不過(guò)，最后這群螞蟻還是抬著那塊吃剩的.千蒼百孔的奶油運(yùn)回“皇宮”了。
以往人們只看到螞蟻團(tuán)結(jié)合作的這一面，可是，要是人們和我一樣，看到了眼前所有的一切，那么還會(huì)贊揚(yáng)它們嗎？
螞蟻的作文4
這螞蟻，是在今天我捉的，我把它放進(jìn)瓶子里，我拿著裝著螞蟻的瓶子回家，放到陽(yáng)臺(tái)上。它望著瓶子外面的世界，我一看這神情，想到：“好一個(gè)謙虛的動(dòng)物！”
螞蟻的謙虛，更表現(xiàn)在它的步態(tài)和吃相中。
螞蟻的步態(tài)，更是謙虛了。大體上與蒼蠅相似，但蒼蠅的步調(diào)比螞蟻的快，還跳躍不定；螞蟻的步調(diào)是急促的，小心翼翼的，好像生怕我們踩死它。螞蟻抬起腳，立刻就把腳放下去了。它常謙虛地站著，看見(jiàn)人的腳踩下去就立刻退后。不像蒼蠅，揮手驅(qū)趕它還往人身邊待。
螞蟻的吃飯，常常引起我們的注意。我的螞蟻是吃我們留下食物的渣，一日三餐。它可以吃餅干渣、咬過(guò)的`蘋果…對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，只要不是動(dòng)物的肉，我們能吃的食物，它們一樣也能吃。我把餅干渣放進(jìn)瓶子里，螞蟻跑過(guò)去，連忙拿起餅干渣，好像有其他螞蟻來(lái)跟它搶食物似的。螞蟻張開(kāi)那”饑餓之嘴“，開(kāi)始大吃特吃，好像三天沒(méi)有吃飯了！
螞蟻的作文5
今日午時(shí)，我拿來(lái)一塊糖想吃，我剛把糖紙剝下，糖就"叭"的一聲掉到地上。我連忙拿來(lái)掃把想把糖掃掉，卻看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)在糖的四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我走近一看，原先是一只小螞蟻想把糖搬回家，可又搬不動(dòng)，焦急地在那轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我一下子玩心大起，想看看螞蟻怎樣把糖搬回去。
過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻?zhàn)吡�，我等了好長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有它的蹤影，我正想把糖掃掉，卻見(jiàn)到不遠(yuǎn)處一大群螞蟻正向這兒爬來(lái)，原先，那只小螞蟻是去叫同伴了。那一大群螞蟻來(lái)到糖的跟前，爬上爬下，像是在察看這塊糖可不能夠吃。幾分鐘過(guò)去了，那一群螞蟻十分團(tuán)結(jié)的'抬著糖向家的方向走去，旁邊，還有許多小螞蟻，它們好像在為那些抬著糖的螞蟻加油呢！
我看見(jiàn)螞蟻這么團(tuán)結(jié)，讓我不禁想：我們?nèi)祟悶槭裁匆蛘虨槭裁床荒芟裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié)
螞蟻的作文6
螞蟻是個(gè)團(tuán)結(jié)的群體。
有一次，我在家門口看到了一大群螞蟻，它們正在“群毆”一只巨大的毛毛蟲(chóng)。我看見(jiàn)了非常興奮，于是，就躲在附近一個(gè)草叢里觀察它們的'戰(zhàn)斗。
首先我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體是由頭、胸、腹三個(gè)部分組成的，還有三對(duì)細(xì)小而靈敏的足和兩只敏銳的觸角。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它們不管是打群架還是搬運(yùn)大食物，都是 “大將”先出馬，“大將”要是打不贏或搬不動(dòng)，就派出一只螞蟻回去搬救兵。十幾只螞蟻撲上去，如果還打不過(guò)，就再叫幾十只螞蟻上來(lái)。就這樣打了一個(gè)小時(shí)都沒(méi)打完。
有些螞蟻好像打得不耐煩了，就撲上去在毛毛蟲(chóng)身上咬了一個(gè)小洞，在它的肚子里，直到把毛毛蟲(chóng)咬死。
就這樣，它們不管遇到了多大的困難，它們都不怕，因?yàn)樗鼈兪莻�(gè)團(tuán)結(jié)的群體。
螞蟻的作文7
上午，我在地上捉了一只又黑又大的螞蟻，把它放在一個(gè)透明的瓶子里。
螞蟻是昆蟲(chóng)，它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的`芝麻。螞蟻的身體大約有0。5厘米長(zhǎng)，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿和身子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一共有六條腿，它的腿和身子一樣也是褐色的，因?yàn)楹荛L(zhǎng)，所以跑起來(lái)十分快。
聽(tīng)說(shuō)螞蟻有齊心協(xié)力的精神，我想做個(gè)試驗(yàn)。先把螞蟻放在樓下，再把一塊小蛋糕也放在地上，然后我埋伏在一棵樹(shù)后，觀察螞蟻的一舉一動(dòng)。那只螞蟻嗅到了蛋糕的氣味，就去抬，抬不動(dòng)，立刻跑進(jìn)螞蟻洞。過(guò)了一會(huì)兒，一大群螞蟻來(lái)了，它們一起齊心協(xié)力將蛋糕搬回洞。
螞蟻這種齊心協(xié)力的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻的作文8
聽(tīng)說(shuō)螞蟻是用觸角來(lái)“說(shuō)話”的，可耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，今天我準(zhǔn)備親眼驗(yàn)證一下。
我找了一個(gè)螞蟻洞，放上一塊我吃剩的面包，便蹲在旁邊等了起來(lái)。不一會(huì)兒，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這塊面包，只見(jiàn)它用觸角碰了面包幾下，就掉頭離開(kāi)了。我很納悶：難道螞蟻不喜歡吃面包？正想著，那只螞蟻又回來(lái)了，后面還跟著一只螞蟻。它們來(lái)到面包前，用腳碰了碰，可是面包紋絲不動(dòng)。于是，其中一只螞蟻又用觸角碰了碰正在面包旁邊轉(zhuǎn)圈的螞蟻，好像在說(shuō)：“我們抬不動(dòng)，快找兄弟們來(lái)幫忙！”
兩只螞蟻再次調(diào)轉(zhuǎn)了頭。又過(guò)了一會(huì)兒，一群螞蟻過(guò)來(lái)了，圍著面包互相碰碰觸角，然后用腦袋頂著面包，“嗨喲嗨喲”地遠(yuǎn)去了。我終于相信了：螞蟻的'確是用觸角來(lái)“說(shuō)話”的。
螞蟻的作文9
有一次，我在奶奶家吃飯。我不小心吧幾顆飯粒撒在了地上，我正準(zhǔn)備撿起來(lái)，忽然看見(jiàn)一些螞蟻，我便仔細(xì)觀察起來(lái)。
先是一只領(lǐng)頭的，后面還跟著五六只身強(qiáng)力壯的。領(lǐng)頭的螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，圍著飯粒走了幾圈，向后面的點(diǎn)了點(diǎn)頭，后面來(lái)了四只把飯粒一下子抬了起來(lái)，還有兩只在左顧右盼，好似威嚴(yán)的護(hù)衛(wèi)。
領(lǐng)頭的在前面引路，護(hù)衛(wèi)一左一右各一個(gè)。我突然玩心大起，用手把螞蟻的四周擋住，護(hù)衛(wèi)趕緊沖上去，想把我的'手移開(kāi)，可怎么移得開(kāi)呢？我又突然想到如果螞蟻的親人餓了怎么辦？我又把手縮了回來(lái)，目送著它們把米粒搬進(jìn)了洞穴……
如果有機(jī)會(huì)，我真想去螞蟻的洞穴里參觀參觀。
螞蟻的作文10
星期六，我準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，突然看見(jiàn)門口有很多的螞蟻，我想：天氣預(yù)報(bào)上明明說(shuō)今天不下雨，可是怎么會(huì)有那么多的`螞蟻從一個(gè)地方到另一個(gè)地方去？我的腦海里浮現(xiàn)出了一連串的問(wèn)題。是天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)？還是螞蟻不是搬家，而是做其它的事？于是，我就觀察了起來(lái)。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我還是看不出有什么什么變化。突然，我想到了一個(gè)辦法，就是用放大鏡觀察。就是用放大鏡觀察，找到放大鏡之后，我開(kāi)始觀察了。
不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻身上還有一些東西，而且，他們都是往一個(gè)地方，再說(shuō)，如果螞蟻是搬家的話，不會(huì)都往一個(gè)地方，所以，螞蟻不可能是搬家。
今天，我明白了如果看見(jiàn)有很多的螞蟻，不一定就代表這下雨。
螞蟻的作文11
一天，一只小螞蟻出去尋找食。
草叢中一陣香味撲鼻而來(lái)，小螞蟻?zhàn)哌M(jìn)一看，是一根大骨頭。
小螞蟻心里非常高興，試著去搬，但大骨頭紋絲不動(dòng)，怎么辦呢？小螞蟻想呀想，終于想出了一個(gè)主意，回家請(qǐng)別的小螞蟻來(lái)幫忙。
“我找到了一根大骨頭，你們能幫我搬一下嗎”？
其他小螞蟻說(shuō)：“好呀�！�
于是它們分成兩邊，各站了五只小螞蟻，大家一起把大骨頭搬回了家。
回到家后，發(fā)現(xiàn)大骨頭的小螞蟻說(shuō)：“我們一起吃吧�！�
小螞蟻們吃得開(kāi)心極了！
這個(gè)故事，讓我懂得：好東西大家一起分亨！
同時(shí)，也讓我也知道了團(tuán)結(jié)就是力量。
螞蟻的'作文12
我仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻。我觀察的時(shí)候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個(gè)小圓面包扔在地上，會(huì)不會(huì)有螞蟻？我想試一試。結(jié)果，真的有螞蟻。
今天我準(zhǔn)備了一塊巧克力和5~7只小螞蟻，看它們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)起來(lái)，將一塊巧克力移動(dòng)7~8倍于自己的身體。
首先來(lái)了一只小螞蟻。它碰到巧克力就離開(kāi)了。就在我以為它要放棄的時(shí)候，它回到了螞蟻洞的入口處，聚集了更多的螞蟻。他們一起工作，移動(dòng)了4~5厘米的巧克力。
幾只螞蟻把巧克力帶回洞口吃了。
從對(duì)螞蟻的.觀察中，我得到啟示，如果你想完成一件偉大的事情，你必須依靠每個(gè)人而不是你自己。我也明白了，你必須對(duì)每一件事都堅(jiān)持不懈，永不半途而廢。
螞蟻的作文13
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗，春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，吃過(guò)早飯后，我見(jiàn)外面天氣還不錯(cuò)，就準(zhǔn)備出去感受春天的美好。當(dāng)我來(lái)到一棵樹(shù)下面時(shí)，突然被一群黑影給吸引住了，原來(lái)有好多螞蟻在搬家，它們成群結(jié)隊(duì)的，突然我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻落了隊(duì)伍，我就把它小心翼翼地拿起來(lái)，然后輕放在隊(duì)伍最后，它在我面前轉(zhuǎn)了個(gè)圈就走了，好像在說(shuō)：“謝謝。”不一會(huì)兒我走了，去找媽媽，媽媽說(shuō)："兒子，快下雨了�！蔽艺f(shuō)：“不可能�！眿寢層终f(shuō)：“螞蟻搬家晴必雨啊，不信你再等等。不一會(huì)兒狂風(fēng)大作，暴雨如注，果然下起了大雨。我終于信了！
啊，螞蟻是怎樣搬家的.和螞蟻搬家的奧秘真是有趣又妙不可言��！
螞蟻的作文14
咦？地下的黑點(diǎn)是什么東西？出于好奇心，我蹲了下來(lái)仔細(xì)觀察。
“原來(lái)是一群小螞蟻呀！”我小聲嘀咕，漸漸地我竟然看入迷了，仿佛自己也是小螞蟻。只見(jiàn)小螞蟻們?cè)诔粤Φ匕嶂恢缓艽蠛苤氐腵屎殼郎，“加油！加油！”我大聲喊著，仿佛這是我和螞蟻的世界。我想幫助它們，就用木棍把屎殼郎挑到洞口，可螞蟻們不知道我的一番好意，驚恐得四下逃竄，我趕忙離開(kāi)了它們的領(lǐng)地，嘴里說(shuō)著：“對(duì)不起，嚇著你們了！”。這時(shí)我看見(jiàn)兩只落單的小螞蟻，一只小螞蟻用觸角招呼著另外一只小螞蟻。它們一起快速來(lái)到一塊餅干渣面前，非常輕松地就將那龐然大物搬進(jìn)了螞蟻洞里。噢！原來(lái)是互相幫忙呀！“吃飯了！”媽媽大聲地向我喊著，我只好依依不舍地離開(kāi)了它們。
通過(guò)觀察小螞蟻這件事，我知道了團(tuán)結(jié)一心，互相幫助是很重要的！
螞蟻的作文15
昨天下午，就去墻角邊觀察螞蟻了。我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)細(xì)小長(zhǎng)的觸角；兩只小小的眼睛。
我去問(wèn)媽媽；大大的.尾巴，好讓我知道它們想干什么；六只細(xì)小的腳，可愛(ài)極了！
后來(lái)，我看見(jiàn)一群螞蟻排正整整齊齊的隊(duì)伍，離一些大米越來(lái)越近，我想：惡作劇一下吧。于是，我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死，然后把死螞蟻扔在螞蟻群中，這一下，媽媽說(shuō)不知道。
第二天，上午第三節(jié)課后，我去問(wèn)科學(xué)老師這是為什么呢？科學(xué)老師說(shuō)：“這是螞蟻的信息�！芭叮瓉�(lái)是這樣啊，難怪！”我恍然大悟地說(shuō)，我熱情的和他們打招呼。 到了中午他們放下手中的工作，急急忙忙的回家吃飯，吃完飯又開(kāi)始了勤勉的奔忙著……
夜晚已經(jīng)疲勞的一天的螞蟻回到家。
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