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有趣的老師作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的有趣的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的老師作文1
我EF英語學校的外教老師Diago,來自美國，今年23歲。因為他喜歡喝王老吉涼茶，他就給自己取了一個有趣的名字-----王老吉。
他長得很帥，戴著一副長方形的黑框眼鏡，鏡片后面有一雙很亮很大的眼睛。他的'鼻梁很高，這是外國人普遍的特點。他的頭是橢圓形的，他告訴我他長了一頭“狗毛兒”。他的皮膚有點兒黃，因為他長期呆在中國，可能被曬成這樣了。我們班的同學都很喜歡他。
他給我們上課時，經(jīng)常很搞笑。他愛逗我們，還夸獎我們，鼓勵我們。每次我們回答完問題，他總是給我們說“Very good”。有一次，他給我們講“房間”時，在黑板上用漫畫的形式畫了一座城堡，他把班里13個同學全畫了進去，很好玩兒。他把班里最搗蛋的同學畫到城堡的最頂端，把我畫在第二層，手里拿著一把水槍，對準了那個同學就開槍，那個同學立馬變成了落湯雞。把我們笑得肚子都疼了，下課了還忍不住嘀嘀笑呢！還有一次，我們在學習“胖（fat）”“瘦（thin）”單詞時，他把自己畫得超胖，跟巨人一樣，頭畫的卻很小，很好笑，我們很快就記住了“fat”這個單詞。上他的課時間總是過得很快，我們還經(jīng)常做游戲，很開心，我非常喜歡他。
我的這個王老吉外教老師是不是很有趣？呵呵呵
有趣的老師作文2
在暑假的奧數(shù)興趣班上，我認識了一位有趣的老師——曹老師。
他是一位既滑稽又嚴格的老師，從第一天開始，我們?nèi)嗤瑢W就喜歡上他了。他高高的，瘦瘦的，臉上常常露出親切的微笑。一雙炯炯有神的大眼睛總是笑得像月亮似的彎起來，一張嘴巴能說出一大筐的笑話，常常把我們逗得哈哈大笑。喔！開始上課了，這是我們上曹老師的`第一堂課，整堂課都上得十分愉快。曹老師先介紹了一下他自己，然后又講了一些我們需要注意的事項，笑話就從這開始講起，曹老師說：“我們要養(yǎng)成良好的心態(tài)才能學好東西，好的心態(tài)叫做變好的心態(tài)，我們要有好心態(tài)才能學習好，如果沒有好心態(tài)，心就靜不下來，一但心里胡思亂想，就不能學好，而不好的心態(tài)呢，又稱作變壞心態(tài)，簡稱：戀態(tài)”�！肮币宦犨@話，全班同學都笑得前俯后仰，“�！� 曹老師大叫一聲，可是還是有幾個人在說笑，曹老師又發(fā)話了：“怎么好像有幾個人變態(tài)了呀！”那幾個頓時安靜了下來。我不得不暗自說道：“曹老師，你這一手真絕！”
上了這堂課，我從心底里佩服曹老師，他并沒有用死板嚴厲的語言去批評那幾個同學，而是靈活地運用巧妙的語言去諷刺那些自顧說笑的同學，這大概也就是語言的魅力吧！曹老師，您真是個有趣的老師。
有趣的老師作文3
“哎喲，今天老師路上堵車來晚了，老師又喝可樂了！”我們班的化學老師，一手拎著可樂，一手拿著他的教案，站在講臺上的模樣，像極了我們的大哥哥，不怎么像我們的老師。
這位我們班的化學老師，正是我今天想要分享給大家的有趣老師，他哪有趣？他哪都有趣。你看他的可樂，哪有像他這樣的老師，每天上課都要拎一罐可樂來，像是我家那還在上大學的大哥，可樂是他戒不掉的癮，可樂是他不曾忘記的`愛。老師的可樂，有趣不僅是因為他每天都要拎一罐可樂來上課，而且是他已經(jīng)在健康生活的倡導下，堅持了一個月喝茶，而且每一天喝茶都會向我們“打卡”，讓我們?yōu)樗髯C，他沒有喝可樂，今天喝的不是可樂。
然而，今天路上堵車占用了他泡茶的時間，他又重新回到了喝可樂的日子，這一點像極了每一個做不到許多事情的我們，讓我們更覺老師是一個活生生的人，是一個與我們極其相似的人。
這位我們班的化學老師，他的有趣，還在他的課堂。他在課堂上，總是不太像是講課，更像是給我們講故事。像化學這樣的學科，他卻總是給我們一個一個講化學學家做化學的故事，讓我們這幫本身對化學不感興趣的人，也因為化學學家那些可愛的人而開始了對化學感興趣。在這種感興趣下，老師繼續(xù)講的任何化學相關(guān)的知識，我們都能夠輕而易舉記住，就像是記一些娛樂八卦那般輕松簡單。
化學老師也喜歡在他的課堂上給我們做實驗，這些實驗過程中，不像別的化學老師那樣都是完美的實驗，有時候我們化學老師的實驗能把他自己的臉給熏黑，讓我們在爆笑中結(jié)束那一課的學習。
關(guān)于化學老師的有趣，還有許多，如果還感興趣的話，不妨來我們班聽一節(jié)他的化學課，感受一下化學也可以很有趣。
有趣的老師作文4
我喜歡口風琴課，因為有一個有趣的老師給我們上課。人人都說她嚴厲，可她的口風琴課上總有笑點。
第一節(jié)課時，我心里總是有點害怕。人人都說她很嚴厲，所以我都不怎么和她說話。一次，老師給我們示范正確口風琴吹法的時候說：“有些人啊，一吹起來，嘴巴兩旁就會鼓起來�！闭f完，她立馬模仿嚴重的同學的樣子。只見她嘟起嘴巴，用力吹了口氣，嘴巴兩旁就鼓起兩個大圓球，還不停地在吹，我“哈！”地笑了出來。全班每一個同學都在笑，那動作太夸張，太搞笑了！就連自己做過那搞笑動作的.同學也哈哈大笑。
下課時，我想：其實這個老師不怎么嚴厲嘛！還特別有趣呢！想到這，我腦海里又浮現(xiàn)老師模仿青蛙的動作，忍不住又哈哈大笑起來。
口風琴老師不僅動作有趣，她說的話也特別搞笑。
有一次，老師要挨個檢查同學回家練習的情況時，抽到一個同學，那一個同學說：“老師，我太忙，沒練�！崩蠋熝劬σ坏桑f：“你那么忙�。磕闶侵飨�？那么請主席從百忙之中，抽出時間，完成作業(yè)唄！”我再次“撲哧”一聲大笑起來，同學們都大笑起來，有的捧腹大笑，有的仰頭大笑，有的笑得眼淚都笑出來了。這陣笑，笑了好久，才慢慢停下。
我的口風琴老師就是這樣一位搞笑有趣的老師。怎么樣，也想有這樣的老師吧？
有趣的老師作文5
在五年級的學習中，我有許多喜歡的好老師，比如語文老師、英語老師、體育老師。但我們的班主任數(shù)學李老師，是我覺得特別有趣而又令人喜歡的老師之一。
這個學期剛當上我們班主任的數(shù)學李老師，總是理著短發(fā)的小寸頭，高高的鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，小小的眼珠子透過那近視鏡片，有時會怒目圓瞪，一副可怕的樣子。生氣時眼鏡歪到一邊，令人不知道他眼珠子是盯著你還是盯著別人。無論高興時還是生氣時，都會把手伸進褲袋里，挺著小腦袋，顯得自信而又帥氣。因為他常和男同學們親密相處，我們背地都稱他為“彪哥”。
每當彪哥來到班里，他總是裝著很嚴肅的樣子，眉頭緊鎖，嘴角緊閉�？匆姲嗬飦y哄哄的`樣子，他會突然把數(shù)學薄扔在講臺上，大喊一聲“想造反呀！”他上課時，富有風趣，每當講到難題時。都會來上一句：“請給我一個崇拜的眼神�！边@時候全班會哄堂大笑。
那些走神發(fā)呆的同學又魂回課堂，繼續(xù)聽他那喋喋不休地解題了。他總是有辦法把沉悶的課堂添加些歡樂的氣氛，無論多難的數(shù)學題，經(jīng)他風趣的講解。百思不得其解的我們，總會恍然大悟，茅塞頓開。
我的數(shù)學學得有困難，過去最怕上數(shù)學課，上課時常開小差，當聽得昏昏入睡時，彪哥會冷不然大喊一聲“你在干什么？”把我嚇一跳，心想：眼鏡里的那個小眼珠難道又是盯著我？這個“干里眼”真厲害，不得不使我再也不敢開小差了。在他的細心幫助下，這個學期我的數(shù)學科有了不少的進步。
這個彪哥給我們班帶來了不少的變化，尤其是男同學，更加喜歡他那獨有的性格和新穎教學辦法，我愛我的小學老師，更加不會忘記這個“彪哥”。
有趣的老師作文6
時間過得真快，彈指一揮間，新學年又開始了。當我們一路嘰嘰喳喳地走進教室時，就發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)學老師又換了。我們都很好奇，不知道這又是一個怎樣的老師呢？可又感覺在那里見過，聽很多同學說老師姓浦，仔細一想，哦，原來這為老師以前給我們代過幾節(jié)課。
浦老師給我們自我介紹時，說自己長的很難看，我倒覺得老師長的胖呼呼的很可愛。他中等身材，特別是一雙大大的眼睛很嚇人。雖然他戴著眼睛，但他的眼睛還是很神氣的'，有是我們看到他明明在看左邊，但他卻對右面的情況了如指掌，于是大家都不敢在上課開下差了。
浦老師也很搞笑的，比如遇到有道踢不能用加法計算，他就拉張聲音說人和豬能加的�。【退慵恿艘簿褪且粋�豬八戒，我們一聽馬上開懷大笑，上課也就更有勁了！浦老師的教學水平很好，我們聽說他曾經(jīng)帶了幾名同學參加數(shù)學競賽，最終所有同學都獲獎了，實在是太厲害了！我很開心有這么一為老師來教我們數(shù)學。浦老師的知識很淵博。每星期我們都有一節(jié)數(shù)學的綜合實踐活動，在著一接課上，浦老師給我們講一些課外的數(shù)學知識。一開始老師句教我們有趣的印度數(shù)學，我們?nèi)喽枷矚g這一節(jié)課，也很佩服老師。
這位新的數(shù)學老師，讓我們都平時不喜歡的數(shù)學產(chǎn)生的興趣，也愛做題了，這真是一位好老師！
有趣的老師作文7
六年的小學生活，如光陰似箭，日月如梭。
當我們年齡還小的時候，在謝老師的眼里，我們都是可愛而又無知的小孩子。您一開始就教導我們要尊敬師長、團結(jié)友愛，互相幫助。
我們第一次見到您，就已經(jīng)深深地愛上了您。還把您的名字記在心里。
有一次，在課間的時候，我們成群結(jié)伴地跑到老師的辦公室門口，偷看您批改作業(yè)。老師握著一只紅筆，正仔細地看著作業(yè)本里的內(nèi)容�！爸x老師批改作業(yè)的姿態(tài)真是太迷人了！”我不禁感嘆道。其他同學也情不自禁伸出大拇指來。我們都被老師批改作業(yè)的姿態(tài)給吸引住了，像吃了藥一樣。漸漸地，我們沒有理會上課鈴聲，就一直看呀看。
結(jié)果，我們被其他科任老師給抓住，然后批評了一頓。
教師節(jié)要到了，我最想跟小學的謝老師說：“老師，您辛苦了！”在這六年里，謝謝您把無知、幼稚的我們，改變成了有禮貌、成熟的好學生。從愚昧走向文明的路上，老師，是您用生命的火炬，點亮了我們?nèi)松?道路。
親愛的老師，您那慈祥、赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。您的愛，如太陽一般的溫暖，如春風一般和煦。您的愛。比友愛更純潔，比母親更細膩。老師的愛，是天下最偉大的，是天下最高潔的。
“老師，您辛苦了！”
有趣的老師作文8
一位男老師走進了我們班。我定睛一看，三十來歲，身材勻稱，身著淺藍色的T恤，目光如炬，眼神中帶著一絲威嚴。他的長相給人留下一種陽光又嚴肅的感覺�！拔倚甄�，大家可以叫我鐘老師，那么就由我來陪伴你們遨游在歷史的海洋中吧！”說完，鐘老師深深地鞠了一躬。
“累死了，大熱天的上體育課真是要人命�！苯淌依锍涑庵г孤�。同學們趴在桌子上，炎熱的夏天與費力的'鍛煉似乎已經(jīng)耗盡了我們所有的力量。就在這時，上課鈴“叮鈴鈴”地響了。鐘老師邁著穩(wěn)健的步伐不慌不忙地走了進來。站定后，他看了一眼大家，忽然將手捂在嘴邊，壓低了聲音，故弄玄虛地說：“同學們，這堂課我們有一個特殊的任務�！蓖瑢W們一聽，來了精神，都把頭昂了起來，盯著鐘老師。突然，鐘老師笑了幾聲：“你們還真以為有什么任務？唯一的任務就是打起精神上這堂課了，被騙了吧，哈哈�！蓖瑢W們都擺出一副生氣的樣子，不過都打心底覺得鐘老師十分有趣�？缮系揭话�，又有些同學身在課堂而心不在了。鐘老師隨后開了個玩笑：“我看到有些同學的注意力不在課堂上，看來他們不是在想美食，就是在想美女哦�！痹尽八罋獬脸痢钡恼n堂瞬間活躍了起來，大家都來了精神，認真上完了這堂課。
每一堂歷史課，鐘老師都會想盡辦法來調(diào)動課堂氣氛，舉一些有趣的例子幫助大家理解歷史中的事件。我們真正感受到了學習是快樂的。
鐘老師是一位教導有方，循循善誘的老師，正因為有了他，讓我體味到了歷史的有趣。我為鐘老師點贊。
有趣的老師作文9
今年的校運會，比賽項目很多，其中有男女子100米、200米、800米的賽跑，還有跳高跳遠等。我平時很少運動，現(xiàn)在臨時抱佛腳都來不及，就沒有參加。
在這些比賽中最有趣的要數(shù)老師接力賽了�？催@位年輕美麗的歐老師，她正做著健美操，又蹦又跳，真有精神。又看看這位胖胖身材的`許老師，她搖晃著自己胖乎乎又強壯的肌肉，我可真擔心她比賽時摔倒呢！再看看，吳校長也參加了，怪不得她這樣有活力�？磥磉@場接力賽很激烈喲！
比賽終于開始了，裁判員用槍對著天空“呯”的一聲響，老師們都用最快的速度向前沖，觀眾們亮開嗓門大聲地喊：“劉老師加油！黃老師加油！加油李老師……”
你看蹦跳的歐老師接住了棒子飛快地跑了起來。其他老師也不落后又追了上去。老師們飛快地把棒子一個一個地傳了下去，有好幾位老師把棒子掉在地上，這應該是過度激烈的結(jié)果吧！但也不會影響任何一位老師，她們還是飛快地跑著。說到鐘老師，她平時膽小怕事，看著前面的老師飛快地把棒子傳給她時，她嚇得伸長手閉著眼把頭轉(zhuǎn)向另一邊，還真的害怕了起來。我們連忙把自制的小旗子拿出來，邊揮動邊大聲地喊著：“鐘老師加油！鐘老師必勝！”鐘老師像全身充滿力量一樣，睜開眼睛接著棒子就飛跑起來，把棒子傳給了陳老師。
我們再次揮動小旗，大聲喊：“鐘老師真棒！”鐘老師害羞地笑了，也大聲說：“是你們給了我力量，我得謝謝各位啦！”就這樣，老師一個接一個地傳完了。有好幾組老師得了獎，也包括膽小鐘老師，她再次對我們大家說：“堅持就是勝利！團結(jié)就是力量！”說完，臺下響起了熱烈的掌聲。
有趣的老師作文10
在我去滕頭夏令營時，有一個帶隊老師給我印象很深，他就是在虹橋一小教書的周阿寶老師，他可是個幽默家。
記得，在夏令營的聯(lián)歡晚會上，周老師讓我們用自己的方式來介紹自己，這不，為了我們更好理解，他先給我們示范了一下，說道：“你好！我好！大家好！我是虹橋一小的周阿寶。耶！”逗得大家哈哈大笑。介紹完自己后，第二個游戲又緊接著來了，題目是照鏡子，老師舉著手又說：“這面就當鏡子，我們現(xiàn)在要照鏡子了�！闭f著，又請來一位同學，上來當鏡子，邊做動作，邊和我們說：“鏡子到哪里，臉就要跟到哪里……”嘻嘻！那個同學可能是想刁難老師，他看老師高，便把手放在了地上，沒辦法，老師也只好蹲下來，一只手提溜著話筒，一只手撐在地下，歪著頭，臉緊貼地面，瞧他費盡的`，臉漲得通紅，還直冒汗，看來那個同學的確想刁難老師，故意在地上停了好久，老師背都酸了，他又忽然一跳把手伸得老高，周老師又趕緊爬起來，踮起腳尖伸著頭，差點把腰扭了。就這樣一上一下，一左一右，周老師的一舉一動逗得我們哈哈大笑。
周老師還蠻有童心的呢！去某個景點，有玩的，同學們都玩，同學們玩周老師一定去玩，不管花多少錢，他都和同學積極參加。
看，這就是周阿寶老師，有趣的周阿寶老師。
有趣的老師作文11
每個小學生都希望他的老師和藹、幽默，但并不是每個人都像我一樣幸運，在小學遇到了一位有趣的數(shù)學老師。你想聽一些關(guān)于他的有趣的事情嗎？請耐心地往下看。
我們學校有一位有趣的老師。他不是很嚴格。他是我們的數(shù)學老師。
開學前幾天，我們做了一個練習:圓柱體的體積是圓錐體的三倍，所以我們可以判斷它是對還是錯。因為我們剛剛知道，圓柱的體積是圓錐的三倍，等于它的'底部。所以，我想:這不是對低年級學生的測試嗎？一定是對的。
我們?nèi)喽寂e手了。老師選擇了一個成績更好的學生，學生立即回答:是的！
老師說:錯了。你有健忘癥，需要去醫(yī)院嗎？
當我們聽到這些，我們大笑起來，但是我們很奇怪。我們哪里錯了？我想:老師錯了嗎？
當數(shù)學老師看到我們笑的時候，他的表情變得嚴肅起來，他對我們說:“我忘了昨天剛學的東西。有沒有像等底等高這樣的條件？”你知道你為什么在一年級教室旁邊嗎？
一些學生回答說:是的，校長非常鄙視我們！
我想:我們應該在中午照顧好他們的頑皮包。
老師說:我希望你課后好好學習，但我不認為他們會！
聽了這話，我們笑了。我認為:這位數(shù)學老師真幽默！
一些人反駁道:我非常非常認真地對待課程！不可能被他們淘氣的包給寵壞了！我想:他在每個班都很認真。
數(shù)學老師對他說:"如果你不說別人，別人會說你。"課后，我在六年級度過了最瘋狂的時光。我經(jīng)常在走廊里碰到其他人。我認為一年級的孩子們也很瘋狂。他們一定把你打倒了！我們聽到這里，一陣大笑。
這是我們的數(shù)學老師。他是一個有趣的人。每次我們和他發(fā)生口水戰(zhàn)，他總是先下手為強。我喜歡我們的數(shù)學老師。
有趣的老師作文12
這學期開學時，我們班來了一位有趣的語文老師。他長得又高又瘦，戴著一副眼鏡，更顯得文質(zhì)彬彬。他走進教室一直在微微地彎著腰。講臺的正上方有一個電視機，我們生怕老師直起腰時會撞到電視機。我想老師也許正是因此才一直彎著腰吧！
老師第一句話說道：“先考考你們的基礎(chǔ)知識�！闭f著在黑板上寫了個大大的“樂”字，問：“這個字怎么讀？”同學們七嘴八舌地議論起來。有的說讀“l(fā)e”，有的說讀“yue”。老師讓我們舉手說：“認為讀le的同學請舉手。”幾十個小手舉了起來。老師又問：“認為讀yue的同學請舉手�！苯淌依镉中∈秩缌值嘏e了起來。接著老師又問：“認為兩個音都讀的同學請舉手�！蔽矣职咽峙e了起來。因為這是個多音字啊！老師又在“樂”字后面寫了個“兵”字。我們面面相覷，老師微微一笑，開始了自我介紹。哦！原來“樂兵”是老師的.名字��！這種自我介紹真有趣！
樂老師有一大愛好就是：寫作。他還發(fā)表過不少文章呢！他講起話來可謂妙語連珠。雖然才聽了他一節(jié)課，我就被深深地吸引住了。
放學了，我迫不及待地對媽媽說：“我的新語文老師姓樂”“叫樂兵吧！”媽媽說。我驚奇地問：“你怎么知道？”“以前在《河南教育》上看過他寫的文章�！眿寢屨f。原來我的樂老師還是個名人呢！
我的樂老師課堂上總巧妙地穿插一些有趣的故事，我們笑翻了天。不知不覺中學到了知識，又受到了教育。
我的語文老師有趣吧！如果你聽了他的課你也一定會像我一樣喜歡他的！
有趣的老師作文13
看到這個作文題目，你們一定會感到十分的奇怪、疑惑重重呢！是啊，老師怎么會是有趣的呢？老師不都一樣嘛，都是很嚴肅的。不不不，你們可就錯了！我的這位老師是補習班的，但是不僅十分的和藹可親，而且特別的幽默風趣，逗得大家哈哈大笑，可好玩啦！怎么，你們還不信嗎？嘻嘻，那就讓我來和你們說說吧！瞧瞧， 一說我就要大笑不止，而且令我記憶猶新，因為那次，哎，實在是又丟臉又好笑……
我在生活中一直是個丟三落四的孩子，不是丟了這個就是少了那個，記性十分的不好，還經(jīng)常騎馬找馬，真是弄得貽笑大方。這次，可也是呢！記得有一次，我去上興趣班，不小心睡過了頭。于是，急急忙忙拿著專門學作文的包，就趕緊走了。到興趣班的時候，我準備把東西都拿出來。這才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒還在我上學的書包里，還沒拿出來放進包里呢！哎，真是悔恨不已，早知道不管遲不遲到，都應該檢查一下的啊！現(xiàn)在呢？我只好和老師說明情況了，我唯唯諾諾地舉起手，說：“張，張老師，我忘帶，忘帶了鉛筆盒……”我原本等待著老師凌厲的批評，但是意想不到的是——老師笑笑，幽默的`說：“哈哈，你的鉛筆盒，是不是在家里睡大頭覺�。空媸莻�懶蟲呢！”聽到老師的話，在下面的同學頓時都哈哈大笑起來，我也忍不住偷笑，但是，想到自己忘帶了鉛筆盒，臉還是陣陣地發(fā)紅，羞澀不已……
怎么樣？張老師多有趣啊！
有趣的老師作文14
趣味老師是一位語文老師，她就是教我四年級語文的代老師。
一頭烏黑的頭發(fā)，夾雜著一些白發(fā)，年齡大約四五十歲的樣子。一雙會說話的眼睛，在你做錯了的時候，她的眼睛里燃起了熊熊的火焰，你一看肯定會害怕的。在你做了好事的時候，她的眼睛又變成了月牙兒、對著你笑。一對什么聲音都能聽見、靈敏的耳朵，胖胖的身材，十分可愛。
她不像有些老師那樣脾氣暴躁，而是很有趣。有一次，老師讓我們寫了一篇作文《我的奇思妙想》，我寫的是《多功能汽車》。老師把我們的作文批改后，拿來了一個袋子，里面裝滿了又大又紅的油桃。老師一個一個讀寫的好的孩子的作文。我的心咚咚跳個不停，因為老師說過寫的不好的要再寫一篇的。最后讀到我名字的時候，我的.心里的石頭才落了地。我激動萬分的萬分地走上講臺，拿了一個大油桃。喔，這是老師從天上蟠桃園摘來的蟠桃吧，否則怎么會有這么大的魔力？
她十分好學，就算她是老師，她也從來沒有忘記學習。每天下課，一路過她的辦公室，就可以看到她學習的身影。我記得有一次下課鈴響過很長時間，也沒有聽見從來不拉堂的代老師說下課。大家都停了下來，瞅老師在干啥？真是不看不知道，一看嚇一跳，代老師竟然拿著一位同學帶來的書津津有味地看著呢，入迷了。
最有趣的是有一次，一個同學上學來的時候買了兩包榴蓮糖。原來他準備在上課的時間偷偷吃的，可是被火眼金睛的代老師發(fā)現(xiàn)了。學校是不允許帶食物進校的，老師就給拿走了。下課后，我路過辦公室的時候，我無意中發(fā)現(xiàn)老師正在津津有味地吃著那個同學的糖糖呢。哈，離老遠我都能聞到那股特殊的榴蓮味兒！
這就是我的有趣老師代老師，你喜歡她嗎？反正我很喜歡她！
有趣的老師作文15
他是我的校內(nèi)籃球教師，他是個特別有意思的老師。
每到星期五，校內(nèi)的女籃球隊員齊聚在籃球場上，練習投籃、打比賽，在籃球場上盡情奔跑。他便和我們在一起。他個子很高，接近1。9的身高。初次與他相見，還有一些忐忑不安，一種來自身高上的壓迫直沖而來。在與他一段時間的交往后，漸漸消除了隔閡。
他一聲吶喊，所有人都被吸引了過去。隨著新學期的到來，也有許多新成員加入籃球隊，那天，目的就是讓新成員熟悉一下比賽。4人一組，包括他在內(nèi)。陽光變得燦爛，天邊的彩霞托不住夕陽，半陷在緋紅的天際，夕陽用盡最后一點力氣，照下那耀眼的金色光束，亮了一片籃球場。一聲開始，球落入隊友手里，我盯防著毛老師，他高大無比，一次，他想傳球，僅僅是將球高高舉起，像高塔上的明珠，可望而不可即，我將手努力地向上抬，連他的胳膊也夠不著，幾次三番，幾次三番，還是放棄了，他倒是調(diào)侃一笑，我有些氣急敗壞。
他最有意思的是他的眼睛，他的眼睛不大，倒是一雙柳葉眼，算是眉清目秀。他笑起來時，兩只眼睛瞇成下彎的`弧線，加上一個大大的微笑，很是和藹可親。練習時，他不停地跑動位置，我就像個小孩，跟著他，每當他要傳球時，他的一舉一動我都能看得仔細，尤其是他的眼神。只見他挑挑眉尖，眼睛左動右動的，仿佛能說話似的“向左，向右，過來�！币苍S是眼小聚光，四肢發(fā)達，他總是能準確地傳到別人手里，并很好的接到球，他的眼睛，時不時閃幾下，靈動的眼眸，也許是夕陽稀少的陽光灑進眼睛里，他的眼睛變得更深邃，有時，他笑得像個孩子，放開笑顏的他更是溫和。他是個很有意思的一位老師。
夕陽已落下，天空只留下一片祥云，黑夜迅速降臨，訓練結(jié)束了，也該回去了。
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