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【精品】想象作文匯編9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的想象作文9篇，希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
清晨，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)緩緩升起，陽(yáng)光普照大地，連綿起伏的山蘇醒了，在山上的樹(shù)還是這么的粗壯高大。樹(shù)下的小草也蘇醒了，跟著輕柔的風(fēng)跳起美麗的舞蹈。溪水叮咚地奏著樂(lè)曲，每碰到一塊石頭就掀起一朵晶瑩的浪花。
森林的小路上，走來(lái)一只大眼貓。尖尖的耳朵豎在頭上，像兩座山峰；銳利的眼睛什么都看得見(jiàn)；倒三角的'鼻子不會(huì)放過(guò)任何氣味；鋒利的牙齒像幾把鋼刀，能咬碎所有東西；豎起來(lái)的尾巴像一根警棍，提防著敵人從后面的突襲；細(xì)長(zhǎng)的爪子像魔鬼的爪子，看著都覺(jué)得可怕。
忽然，大臉貓看見(jiàn)一只老鼠，舔了舔舌頭，說(shuō)：“今天就是你這小老鼠的末日！”
小老鼠靈機(jī)一動(dòng)，笑了笑，指著大眼貓，說(shuō)：“你這個(gè)落后的貓，現(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)吃我這種又臭又臟的老鼠，你一點(diǎn)都不懂什么叫享受生活�！�
大眼貓歪了歪脖子，問(wèn)道：“怎么樣才能享受生活��？”
小老鼠帶大眼貓來(lái)到小河旁，說(shuō)：“把腳泡進(jìn)去吧！”
大眼貓把腳泡在水中，說(shuō)：“真舒服！真涼爽！”
突然，大眼貓聞到了一股刺鼻的臭味，原來(lái)小老鼠伸著他的腳到大眼貓的鼻子前，說(shuō)：“嘗嘗我的必殺無(wú)敵香港腳！”
大眼貓捂住鼻子，落荒而逃。
想象作文 篇2
一束白光把我?guī)У揭粋�(gè)草木繁茂的星球，那里天空異常湛藍(lán)，湖水異常清澈，更奇怪的是，我竟然在這神秘之地看見(jiàn)了野獸的蹤影。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一種滄桑的聲音：“你穿越了時(shí)空，來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代，你要記著，你是這時(shí)代唯一的人種，你是人類的祖先。”
這種聲音消失在半空中，而我還在久久地疑惑著，我，是這時(shí)代唯一的人種？我是億萬(wàn)年以后人類的祖先？這是不是太荒繆了！就算我穿越了時(shí)空，人類的祖先也不該是我呀！
我在一座荒島上蓋了一間矮小樸實(shí)的小茅房，作為我的棲息之處。我抬頭望望天，我是多想念我的親人們哪，我雖在這座島上衣食無(wú)憂，但沒(méi)有一個(gè)可以陪我聊天的朋友，天長(zhǎng)日久，我也漸漸習(xí)慣了。
我想起了《宮鎖心玉》中的晴川，她不也穿越了時(shí)空？雖然穿越的時(shí)代不同，但我們同樣面臨著思親的煎熬，她面對(duì)這種煎熬，表現(xiàn)的非常堅(jiān)強(qiáng)，我是人類的祖先，我將肩負(fù)起繁育人類的重任，我應(yīng)該以此為榮，再說(shuō)，我是從億萬(wàn)年以后來(lái)的，很多人不知道的.高科技我都了解，為什么不能把它們引用進(jìn)億萬(wàn)年后我們的生活呢？
我在島上找到了一種“育兒水”，這種水誰(shuí)喝了就可以生育后代，一代代繁衍下去，終于，我在活了150年后由于操勞過(guò)度去世，可以說(shuō)不枉此生。
“叮叮�！蔽业耐婢哓堲[鐘響起來(lái)，我揉了揉惺忪的雙眼，才猛然醒悟，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我很高興，因?yàn)槲矣H眼目睹了人類是怎樣創(chuàng)造出的，我解決了困惑我已久的難題，心里甜滋滋的，雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，可它帶給我的是無(wú)限的意義與價(jià)值。
想象作文 篇3
假如我學(xué)會(huì)了變化，我真希望我能變成一本書，書是人類學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要工具，而且，這樣很好玩！
媽媽不知道我變成了書，就稀里糊涂地給我包上了書皮，這就是我的衣服�？墒沁@個(gè)衣服居然是透明的，我的身體都裸露在外面了，真的是羞死我了。我想這不是和《皇帝的`新裝》一個(gè)樣了嗎？
穿好衣服，我又被放進(jìn)了書包里，里面黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)，我快要被悶死了。好不容易，把書包背起來(lái)了，向?qū)W校急匆匆趕去。我在書包里作了一次免費(fèi)的旅行。到了教室，又把我拿出來(lái)，還在我身上寫字，我覺(jué)得渾身癢癢，這還不算什么。居然寫錯(cuò)了字，還拿橡皮擦在我身上來(lái)回拼命地摩擦，把我身上的污垢都擦出來(lái)了，癢得我忍不住哈哈大笑。
我的身上內(nèi)容可多了，簡(jiǎn)直是包羅萬(wàn)象。有天文有地理、有唐詩(shī)有宋詞元曲，還有四大名著，很難讀懂的文言文，更厲害的還有大家都不懂的甲骨文，我就是一部百科全書。每天大家都會(huì)拿著我愛(ài)不釋手，從我身上學(xué)到很多知識(shí)，我覺(jué)得自己很了不起。有一句話叫作讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，還有書籍是人類進(jìn)步的階梯讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，這些都說(shuō)明我的作用很大。
可是，有的人卻不喜歡我。把我放在書柜里，幾乎都不看我。還有更可氣的，居然把我賣給收破爛的。最可氣的是，還有人想把我當(dāng)柴給燒了。
我覺(jué)得每天待在書包里都膩了，于是打算去外面逛一逛，但是外面的世界太大了，我居然迷路了。有人把人送到了一個(gè)圖書館里。那里面有各種各樣的書。有科幻書、童話書、故事書、漫畫書。我在這里認(rèn)識(shí)了許多朋友，我想在這里待著也不賴。
直到有一天，我又被人給借走了。借走我的居然就是我媽媽，她就帶著我回家了。我想她怎么知道我的秘密呢？原來(lái)這就是一場(chǎng)夢(mèng)。
想象作文 篇4
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己處于一個(gè)寬敞的房間里。這個(gè)房間四周的墻壁上都爬滿了一種綠油油的、小巧可愛(ài)的植物，這種不知名的植物散發(fā)出一種淡淡的香氣，是我感覺(jué)來(lái)到了一個(gè)原始森林，以前的疲憊一掃而空。正當(dāng)我努力的聞著這種香氣時(shí)，有一種淡香鉆入了我的鼻孔，�。∵@是茉莉花的香氣！我這才發(fā)現(xiàn)，床的四周爬滿了一朵朵雪白的茉莉花！我環(huán)顧了一下四周，不由的驚叫起來(lái)。櫥柜、書桌等家具上都爬滿了各種漂亮的花朵！有康乃馨、玫瑰、紫羅蘭、薔薇……真是一個(gè)仙境！突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹(shù)藤，不知道干什么用的`，這個(gè)樹(shù)藤好高哦，我不得不抬頭仰望。這樹(shù)藤一圈一圈的盤旋在墻上，一直通往最上面的樹(shù)冠。我猛然發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)樹(shù)屋！這樹(shù)藤就是通往最頂層的樓梯！我打量了一下，這樹(shù)屋十幾層高，每一岑都有數(shù)十個(gè)窗戶，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照了進(jìn)來(lái)，金光閃閃，為樹(shù)屋蒙上了一層神秘的面紗。
我忽然想到，這樹(shù)屋里面可能還有人！于是，我大叫了幾聲：“有人嗎？”“有人嗎？”“有人嗎？”我的聲音在樹(shù)屋內(nèi)回蕩�；蛟S，樹(shù)冠上有人。我猜想著。于是，我順這樹(shù)藤攀爬了起來(lái)。樹(shù)藤很大，很寬，我不用打心底掉下去，大約行了三十分鐘吧，我到達(dá)了第一層。我將頭伸出窗外，向下俯視，下面是一片廢墟�！鞍Γ急伙Z風(fēng)毀了嗎？”我惋惜的搖了搖頭。“等等�！蔽艺f(shuō)。因?yàn)�，我忽然想到了兩個(gè)問(wèn)題。我的力量是怎么回事？我怎么又回出現(xiàn)在這里？我想了半天，還沒(méi)想出答案，算了，不想了，越想頭越大，我又繼續(xù)攀登了起來(lái)。當(dāng)我爬到第二層時(shí)，已經(jīng)累到趴在地上走不動(dòng)了�！安恍�，這樣走太慢，必須想個(gè)辦法�！蔽噎h(huán)顧了一下第二層，這里是一個(gè)小型的圖書館，書架上都擺著魔法書。我想：或許能在這里找到一個(gè)關(guān)于學(xué)會(huì)飛行的魔法書呢！我立馬在書架上找了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了。這本書是教會(huì)怎樣坐飛天掃帚飛行的，我大致略讀了一下，將魔法口角記在了心里，隨后又把書放了回去。我默默的在心里念出了口角，“嗖！”一個(gè)掃帚飛到了我面前，我立刻騎了上去。魔法掃帚果然不同一般，還有幾層就到樹(shù)冠了，我的心里不由的激動(dòng)了起來(lái)。終于，掃帚穿過(guò)了樹(shù)冠。我睜開(kāi)眼望了望四周，可是，四周除了樹(shù)葉還是樹(shù)葉，我不由的失望了起來(lái)。這時(shí)，一陣琴聲吸引了我，我向聲音的來(lái)源一看，發(fā)現(xiàn)那里坐著一個(gè)身穿古代衣服，梳著一頭淡藍(lán)色短發(fā)，帶著一個(gè)兔耳發(fā)夾的女孩。她似乎注意到了我，停止了彈琴，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“救世主，你來(lái)了！”我不由的心中一驚，她——這個(gè)女孩，怎么會(huì)知道我的身份？
……
想象作文 篇5
我想象的世界充滿美好，在我的世界里沒(méi)有傷痛。
我會(huì)撕下一片黃花瓣扔出去，希望爺爺?shù)牟∪�。因�(yàn)槲业臓敔數(shù)昧酥夭�，雙目幾乎失明，大腦神智不清，所以我想讓我爺爺?shù)牟≮s快好起來(lái)。
我會(huì)撕下一片紅花瓣扔出去，希望我的學(xué)習(xí)不斷提高。因?yàn)橹挥羞@樣才能對(duì)得起父母和老師的辛勤培養(yǎng)。
我會(huì)撕下一片藍(lán)花瓣扔出去，希望冬天變的更加暖和一些。因?yàn)檫@樣可以讓體弱多病的人走出去曬曬太陽(yáng)，使他們的身體更強(qiáng)壯一些。
我會(huì)撕下一片綠花瓣扔出去，希望讓貧窮的人更加富有一些。因?yàn)檫@樣可以讓他們過(guò)上美好的'幸福生活。
我會(huì)撕下一片橙花瓣扔出去，希望讓全世界的殘疾兒童得到健康。因?yàn)檫@樣可以讓他們快樂(lè)地成長(zhǎng)和游戲。
我會(huì)撕下一片紫花瓣扔出去，希望讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。因?yàn)檫@樣我們才不會(huì)遭受外來(lái)的侵略和欺辱。
我會(huì)撕下最后一片青花瓣扔出去，希望讓全世界的人們坐上宇宙飛船去太空遨游。
因?yàn)槲覀內(nèi)祟愐粩嚅_(kāi)拓視野，共創(chuàng)美好未來(lái)。
想象作文 篇6
狼大叔邊走邊想：“要不，明天我再給那些小家伙們烤一百個(gè)小餅干吧�！钡�，狼大叔不幸在烤餅干時(shí)燙傷了手。于是，狼大叔就住進(jìn)了醫(yī)院。母雞一家知道了，第一時(shí)間趕去了醫(yī)院。
母雞挎著籃子，后面跟著排著隊(duì)的小雞，它們都要去探望狼大叔了。
到了醫(yī)院，母雞悄悄推開(kāi)門，小雞們一擁而上，差點(diǎn)擠滿病房的門。狼大叔見(jiàn)了，嚇了一跳，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，母雞走進(jìn)病房笑著說(shuō)：“怎么樣？狼大叔，驚不驚喜？”接著就拿出藏在身后的《烹飪大全》又說(shuō)：“這是送給你的，喜歡嗎？”狼大叔就像見(jiàn)了什么寶貝似的，眼睛一亮，激動(dòng)地說(shuō)：“還是你最了解我呀！”母雞看了看時(shí)間，說(shuō)：“我們要走了，對(duì)了，這些食物是給你的`，再見(jiàn)了，狼大叔！”
對(duì)狼大叔而言，再也沒(méi)有比這更令他感動(dòng)的場(chǎng)景了。
想象作文 篇7
說(shuō)到青蛙，我就會(huì)想到，“對(duì)人類有益，能保護(hù)莊稼吃害蟲(chóng)”這些詞句。但是，每當(dāng)看見(jiàn)菜場(chǎng)里有人在賣青蛙，殺青蛙的時(shí)候， 我難免會(huì)產(chǎn)生暇想，假如青蛙被我們吃光，那世界會(huì)變得怎樣？
假如青蛙被我們吃光，那食物鏈就會(huì)被破壞。食物鏈?zhǔn)且画h(huán)扣一環(huán)的，那被青蛙吃的害蟲(chóng)，就會(huì)一天比一天猖狂。先是吃光莊稼，讓辛苦的農(nóng)民伯伯顆粒無(wú)收，接著所有的莊稼都被吃光，人類就沒(méi)飯吃，活活餓死。最后害蟲(chóng)大量繁殖，整個(gè)世界就變成“害蟲(chóng)”的天下。還有以青蛙為食物的`蛇，如果青蛙都沒(méi)了，那么蛇也就減少了一半的食物，也會(huì)慢慢死去！
假如青蛙被我們吃光，那么世界上就消失了一個(gè)生靈，而且是對(duì)人類有益的生靈。當(dāng)然，先消失的是青蛙，而慢慢地，世界上興許有更多的生靈因此消失！雖然人類是強(qiáng)大的，可是我們也沒(méi)有破壞青蛙生存的權(quán)力�。�
醒來(lái)吧，“強(qiáng)大”的人類，不要再去破壞生態(tài)環(huán)境，驚擾小動(dòng)物了。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，！維護(hù)生態(tài)平衡，從你我他做起！
想象作文 篇8
陽(yáng)春三月，大地蘇醒，春暖花開(kāi)的好季節(jié)！今天放假了，寫完了作業(yè)便到了中午時(shí)分，感覺(jué)有點(diǎn)累了，想著休息一下，分分鐘，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
咦？這時(shí)的我，怎么是一位大人？這兒是哪？我的辦公室，旁邊一位女士站了起來(lái)：“你醒了，睡了十多分鐘呢！你是不是因?yàn)楦脑嚲硖菰锪�？”改試卷？我是名老師？我拿起一張�(jiān)嚲�，上面醒目的幾個(gè)大字《小學(xué)二年級(jí)試題》，哦！我不僅是個(gè)語(yǔ)文老師，而且是新來(lái)的。
“叮鈴鈴”我看了看課表，我的課，我走向二年級(jí)二班。同學(xué)們見(jiàn)到我，小聲議論到：“上個(gè)老師上了一個(gè)單元就病倒了，這個(gè)聽(tīng)說(shuō)是第一次當(dāng)老師的二十三歲的小姑娘能教好嗎？”我不動(dòng)聲色地拿起試卷，說(shuō)：“發(fā)試卷！”我找了幾個(gè)同學(xué)讓他們發(fā)下去。我拿出一張我寫的正確答案的卷子，開(kāi)始給學(xué)生們講解正確的答題方式和注意事項(xiàng)，講呀講，終于下課了！我立馬像一只兔子似的跑進(jìn)辦公室，順手拆了一袋零食充饑，喝了點(diǎn)水解解渴，開(kāi)始改同學(xué)們的家庭作業(yè)。
“叮鈴鈴”又要上課了，我和學(xué)生們一樣，討厭上課鈴，喜愛(ài)下課鈴！但一走進(jìn)教室，我仍然保持微笑，說(shuō)：“同學(xué)們，翻到第四課�！蔽覄傓D(zhuǎn)過(guò)身去寫課題，卻聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳的.講話聲，我立馬沒(méi)有了好心情，憤怒的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把粉筆丟向講話的學(xué)生，怒吼道：“別以為我沒(méi)脾氣，全班罰站，要怪就怪講話的人！”教室里學(xué)生們卻鬧得更厲害了，看到這種情況，我有點(diǎn)控制不住自己的情緒了，火冒三丈的大叫一聲“安靜”，然而我卻從夢(mèng)中驚醒了。
呀！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，自己在夢(mèng)中也體驗(yàn)了一下當(dāng)老師的威嚴(yán)，同時(shí)也感受到了老師的無(wú)奈。通過(guò)這個(gè)夢(mèng)，我才感受到老師上課是多么的辛苦呀！以后上課時(shí)我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，尊重每一位老師的勞動(dòng)成果。
想象作文 篇9
今天是小猴的生日，媽媽送他一頂紅色的帽子，上面還有數(shù)碼寶貝的圖案，他十分喜歡這頂帽子。他戴著帽子蹦蹦跳跳的來(lái)到河邊。
小猴看見(jiàn)小鴨在河里游泳，他想引起小鴨注意就撿起一粒石子“嗖”的一下扔向小鴨，石子正好砸中了小鴨的頭，小鴨“哎呦”一聲對(duì)小猴喊道：“你在干什么？” 小猴向小鴨做個(gè)鬼臉說(shuō)：“來(lái)呀，抓我吧！”說(shuō)著在岸上亂蹦亂跳。正在這時(shí)狂風(fēng)大作樹(shù)枝亂搖，水面泛起波浪，風(fēng)把小猴的.帽子吹落水里，小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小猴伸手去抓帽子，可是帽子已經(jīng)順?biāo)奶h(yuǎn)了，根本就抓不著了。他大聲對(duì)水里的小鴨喊道：“這是我心愛(ài)的生日禮物，你可以幫我撿回來(lái)嗎？” 小鴨心想：“你剛才怎么對(duì)我的，我才不管呢！”小猴見(jiàn)小鴨沒(méi)有動(dòng)，在一旁急得抓耳撓腮，自己想下水又不會(huì)游泳，真是無(wú)可奈何。小鴨見(jiàn)小猴急成這樣又想 道：“嗨，不管他怎樣對(duì)我，別人有困難應(yīng)該主動(dòng)幫助才對(duì)��！”于是小鴨一邊向帽子游去一邊回頭喊：“小猴放心吧，我一定幫你把帽子撿回來(lái)！”
小鴨游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸邊游去。風(fēng)越來(lái)越大，小鴨被吹得左右搖晃，忽然一粒沙子吹進(jìn)小鴨的眼睛，小鴨立刻閉上眼睛，可她還是努力的睜開(kāi)眼睛頂著風(fēng)艱難的向岸邊游去。岸上的小猴看到小鴨痛苦的樣子心里真不是滋味。
小鴨終于游到岸邊，她把帽子遞給小猴。小猴紅著臉感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小鴨，剛才我真不應(yīng)該用石頭砸你。以后我一定會(huì)像你一樣主動(dòng)幫助別人。來(lái)，我?guī)湍惆蜒劬锏纳匙哟底甙�！”自此以后小鴨和小猴成為一�?duì)樂(lè)于助人的好朋友。
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