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中學(xué)作文600字

時間:2023-03-10 10:54:01 作文寫作 我要投稿
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【熱門】中學(xué)作文600字集錦六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的中學(xué)作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】中學(xué)作文600字集錦六篇

中學(xué)作文600字 篇1

  人生生像茶一樣,經(jīng)過無數(shù)次的厲練,才會有味。

  茶葉,它們干姿百態(tài),有的像蚯蚓,有的像毛球,有的像春蠶。它在沒泡時在我眼中是玩游戲的蛐蛐兒。搖起來更是好玩,它發(fā)出“沙沙”聲,好聽極了。

  它的味道有很多種,苦澀味,讓你認為是一個害羞的小姑娘。清香味,讓你認為它是一個高貴的貴族小姐。

  看完了茶便該泡茶了。加入水的那一刻,茶葉像是遇到了難題了,它在上下起伏,不知所措。和人生沒生么區(qū)別。上浮的上浮,下浮的下浮,他們就像兩層兵在保護它們看不見的城堡。不論周圍人把它怎么樣,它依然會回到自己應(yīng)該的位置。

  “香”一股茶香熱情地涌了過來。水沖下去的那一刻,一股特濃的香味在你的身邊環(huán)繞,水漸漸涼了,水汽漸漸散開了,讓你迫不及待的想喝了它。

  又過了十分鐘,我張開那如饑似渴的嘴正準備喝,才發(fā)現(xiàn)浸泡過的'茶變了。它真的很像剛破繭而出的綠蝴蝶,可又像從天而降的綠雪花?戳诉@碧潭飄雪我的心特別的甜。

  我再一次張開嘴,輕輕地用舌頭添了一添,苦而香,心想:用用舌頭都是如此,那喝一小口是什么感覺呢?帶著對茶的無限期待,我又喝了一小口,那是一個贊吶,真是太美妙的一件事了。

  我認為人生就要像茶一樣千錘百煉,才會多姿多彩。我再一次張開嘴,輕輕地用舌頭添了一添,苦而香,心想:用用舌頭都是如此,那喝一小口是什么感覺呢?帶著對茶的無限期待,我又喝了一小口,那是一個贊吶,真是太美妙的一件事了。

  想人生就像茶一樣千錘百煉才會多姿多彩!

中學(xué)作文600字 篇2

  體會到生命的頑強。作者又從自己沉穩(wěn)的心跳中體會到生命是寶貴的。一粒貌不驚人的種子,卻隱藏著一個花季的燦爛;一只其貌不揚的毛蟲,將蛻變成五彩斑斕的彩蝶。每一個人的生命都可以歌詠出生命奇跡的奧秘。

  《生命生命》一課的作家杏林子曾這樣說。她也是這樣做的。她身殘志堅,以“無用之軀”,寫出了幾百萬字,20多本的勵志書。她的作品也許稱不上精致文學(xué),卻是一字一痛,一字一愛,所迸發(fā)的力量比那些精致文學(xué)還要偉大珍貴。

  我們和杏林子比,是多么幸福啊,擁有自己健康的生命,我們可以看周圍美麗的景色,傾聽美妙的`樂曲,和爸爸媽媽幸福的靠在一起,感受世界的美,可以去感觸暖暖的春天,去感受炎陽的夏天,去觀望果實累累的秋天,還有飄著雪花的冬天?我們應(yīng)該更熱愛生命。去珍惜生命的每一天,作為小學(xué)生,在學(xué)校上課應(yīng)認真聽講,主動去問老師不懂的問題;丶液笳J真完成作業(yè),多讀書,多看新聞,關(guān)心國家及身邊的事。要學(xué)習(xí)杏林子他們對生命的執(zhí)著和堅強的精神。

  不管在生活中還是學(xué)習(xí)中遇到困難,都要勇敢的去面對,去克服。珍惜今天的和平幸福生活,我相信我能做好。我將會努力地讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。讓自己活的光彩有力。

  評語:孩子,看了你的文章,首先為你對所學(xué)課文有如此深刻的理解而感到高興,你是一個愛思考,悟性好的孩子。老師相信你說到也一定能做到!其次,老師和你有同樣的感受,我們應(yīng)該熱愛生活,珍愛自己的生命!讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。太原市小店區(qū)水工學(xué)校四年二班賈志輝指導(dǎo)老師岳華

中學(xué)作文600字 篇3

  今年暑假收獲感悟

  暑假的一天,爸爸邀請我參加單位組織的活動—探訪通州區(qū)福利院。臨行前,我細心的把平日喜愛的畫報、和幾樣玩具裝在袋子里,準備送給那里的小朋友。

  福利院是爸爸單位的幫扶對象,每次都會送去他們需要的物資,這次也不例外。院長在門口迎接大家,并非常激動的跟每個人握手。他身后是十幾個跟我差不多大的小朋友,院長說他們都是孤兒。得到爸爸的允許,我把帶來的禮物送給他們,他們怯怯地接過去,轉(zhuǎn)身就跑了。遠遠的坐在房檐下,貪婪地翻看著。陽光照在他們身上,連我都覺得暖暖的。

  最讓我感到震動的是后院的孩子。簡陋的房間和簡單的小床,床上躺著的都是小娃娃。他們的頭出奇的大,連一根根血絲都能清晰可見。院長說他們都是腦癱患兒,等他們長大了就會像坐在小推車上的孩子一樣,深垂著腦袋,面無血色。好一會我才從驚愕中緩過來,在爸爸的幫助下,小心地推著一輛車,帶患兒去曬太陽。見到陽光,車上的孩子艱難地抬起了腦袋,盡管她的臉色很難看,可她臉上的`小酒窩可美了。我的心平靜了,輕輕的把手送到她手里,小家伙還挺有勁的,抓住了就再不肯松開,漸漸地睡著了……

  回家的路上我陷入了沉思,看看那些福利院的患兒再想想我自己,我太幸福了!他們連曬太陽都是享受,可我卻因為練琴少了十分鐘玩耍時間而跟媽媽發(fā)脾氣,太不應(yīng)該了。他們從一出生就被送到福利院,連爸爸媽媽是什么樣子都不知道,多可憐啊。長大了我要做志愿者,做那些孩子的媽媽,讓那些患兒永遠沐浴金燦燦的陽光!

中學(xué)作文600字 篇4

  大家好,我叫歐陽鋒,我今年20歲,是一個名副其實的犯二青年。我住在一個破舊的出租屋里,雖然有點簡陋了,但還是能住。故事是從那時開始的:

  那一天,我正在睡覺,誰知,身子上一股涼意襲來,把我給活活冷醒,我醒后發(fā)現(xiàn)我被綁在了一個十字架上,在臺下還有許許多多的人看著我呢!我大吼一聲:喂,我跟你無冤無仇,你為什么要綁住我!后來,他的話語讓我吃了一驚,他說:我殺了他的父親,并且還將故事的`經(jīng)過告訴了他們。我想,我這時解釋想必也沒用了,即使他的父親不是我殺的,也晚了。因為我被綁在高臺上,我在不遠處好像隱隱約約的看見了一個人的身影,那個人速度極慢,而且好像還受了傷,同我一起的那個人他也看到了,并喊人去接他。

  突然一聲慘叫,群眾慌了神,我隱隱約約的看到那個人正在吭食另一個人的身體,而且在那個人的身后還有一大群人。這時,我方才意識到是僵尸,我大聲叫到:快跑!是僵尸!快跑!他們都以為我是在開玩笑,想我在趁亂時逃跑。隨后那個身影來到了有光的地方,他的身上全是血,而且還有人的內(nèi)臟,這著實讓人心驚膽戰(zhàn),在群眾中有個膽大的人過去,以為那是人裝扮的,可是走進是他看到街道是全是一些正在吃人的人,他喊到快跑!僵尸來了!群眾亂了,僵尸被這混亂的聲音吸引了過來,開始了血腥的屠殺,那些人拋下我不管,讓我成為僵尸的食物,我怒吼一聲:你們這些畜牲,豬狗不如,誰知道自己罵了出去,不但沒救了自己,反倒還害了自己,僵尸靠近了我,我拼命的掙扎著,可是盡管我怎樣掙扎也掙脫不了,這蟒蛇般的繩索,他們越來越近了,!我死了!我就算是做鬼也不會放你們的!

中學(xué)作文600字 篇5

  我覺得我與木玩有著解不開的淵源,因為我出生時它就存在了,所以今天我準備去找樹伯伯聊聊天,順便讓自己長長知識,知道一下木玩是怎么來的

  “樹伯伯,樹伯伯,你在哪里?”我跳進森林之都大叫著!安谀沁吽X呢、”樹姐姐說,我望了望,看見了伯伯,笑了笑,轉(zhuǎn)過頭對樹姐姐甜甜的說了謝謝就跑著去找樹伯伯了,我跑過去大聲叫著;“樹伯伯,起床啦”樹伯伯含糊不清地說;“誰。俊薄皹洳,是我啊”我高興的說,“原來是你個小丫頭啊,怎么啦?找我有事嗎”樹伯伯和藹的說,我回答;“樹伯伯,我想問你,木制玩具是怎么來的。俊睒洳f;“那你聽我說吧;幾世紀前,人類開始為經(jīng)濟發(fā)展找道路,他們實施了采礦石、采石油等,逐漸的'礦石、石油已所剩無幾了,這時人類又想到在樹做文章,他們試了很多次才成功。”“那是怎么做成的呢?”我又問,“去看看吧”樹伯伯說,說話間我們已來到了一個制造廠,我看見那些樹木經(jīng)各種機器加工后做出的可愛玩具。我忍不住走過去跟一只木頭魚兒打招呼,“小魚兒,你好,你真可愛!”“謝謝,小姑娘”我又問;“你要送去哪啊?”“我要去美國旅行了”魚兒自豪的說,“真的嗎?”我很不可思議,樹伯伯插了一句:“現(xiàn)在我們的木玩已遠銷國外了”,我驚訝的張大嘴巴!原來是這樣的。

  今天,我了解到了很多關(guān)于木玩的知識,單單我們云和的玩具種類就達到了上百萬種,而且銷售量也非常的好,因為我們云和生產(chǎn)的玩具是不限年齡,不管你幾歲你都可以買來玩,還有我們的木制玩具是有利于開發(fā)兒童智力,所以,不管是在國內(nèi)還是在國外都大受歡迎。之后我與木玩?zhèn)兞牧撕荛L時間,了解到了很多關(guān)于它們的東西,我真是太高興了。

中學(xué)作文600字 篇6

  書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥;書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書是乳汁,哺育我茁壯成長;書是我最好的伴侶,與我共度美好時光。我的人生之旅,因為書而更加精彩。

  媽媽告訴我,在我很小的時候,就喜歡看一些連環(huán)畫。只要一看書,我就會變得很乖,而且能一個人靜靜地看上好久。

  進入幼兒園后,每天晚上,我都會纏著媽媽講童話故事。《放羊的孩子》教會我做人要誠實,《狐貍和烏鴉》提醒我不要隨便聽信別人的花言巧語,《烏鴉反哺》讓我懂得了要孝順父母……就在那時,我第一次懂得了真與假,善與惡,美與丑。

  步入小學(xué)后,我開始看一些詩詞。從中我領(lǐng)略到“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的那份超然;感受到“人生如夢,一樽還酹江月”的那份大氣;體會到“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡哪欠葑孕。到了五、六年級,我開始接觸四大名著,感受到中國古典名著的魅力。讀《三國演義》,我欣賞諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《西游記》,我贊賞孫悟空嫉惡如仇的個性;讀《水滸傳》,我欽佩梁山好漢替天行道的.英雄氣概;讀《紅樓夢》,我感嘆封建大家族衰亡的必然。

  現(xiàn)在,進入初中,我更加享受在書海中徜徉的時光,經(jīng)常廢寢忘食,就像高爾基所說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!庇浀糜幸淮,晚上九點了,我還在房間里看書。媽媽走進來對我說:“趕快睡吧,明天還要上學(xué)呢!”當(dāng)時,我正看得津津有味,實在不愿放下。于是,我假裝關(guān)燈睡覺,等媽媽離開后,偷偷起來繼續(xù)看。

  書把我?guī)нM了文學(xué)的殿堂。在這里,我可以朝謁曹子建,夜訪李太白;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔,嘆孟姜女尋夫哭長城;揚鞭策馬駝鈴古道,玉扇躑躅杏花江南。我可以欣賞戰(zhàn)國諸子紛起,百家爭鳴;攬秦時的明月,看漢時的雄關(guān);領(lǐng)略魏晉的風(fēng)流,唐宋的繁華,元的四海歸一,明清的肅穆莊嚴……

  有書為伴,我的人生之旅必將鋪滿歡顏笑語,一路書香,一路歌。

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