實(shí)用的書包小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的書包小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書包小學(xué)作文 篇1
書包是我的 “好朋友”,在艱苦的學(xué)習(xí)旅程中,它已陪我同甘共苦一年多了.我的書包是個愛裝扮自己的家伙,你看它雖然沒有用雜亂的五彩色來涂抹自己,但卻選用了最簡潔卻最有對比美的黑色和粉紅色來包裝自己:背面是純黑色的,正面是純粉紅色的,中間則巧妙地將二者有機(jī)地融為一體,一眼看去,但覺美麗而不奢華,大方而不古板.
書包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶,它的下半段則各用二個滑動扣連著一段軟帶,這樣一來,不論我的.個子高矮胖瘦,它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子,跟著我到處旅行了.書包的兩邊各有一個小網(wǎng)兜,左邊常常裝著我心愛的跳繩,右邊則裝著小水瓶和雨傘,成了我很好的出行安全保障庫.書包的正面打著一個大大的問號,仿佛在提醒我:小主人,你不知道的問題太多了,應(yīng)該好好努力啊!
書包的里面一共有三層.第一層里放著各門功課的課本、筆盒,其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾;第二層居住著簿子家族,當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時,大大小小的簿子們可就忙壞了,一會兒是寫字簿出來,一會兒又是數(shù)學(xué)簿在忙碌,它們都爭先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識.第三層里裝著備用臂章,每當(dāng)粗心的我上學(xué)忘了帶臂章時,它可就幫上我大忙了.我的書包真是一個集美觀、大方、實(shí)用為一體的方便包,我愛我的書包!
書包小學(xué)作文 篇2
未來的多功能書包會是什么樣子呢?這個多功能書包就像一個電腦,它里面有我們的學(xué)習(xí)用具,但背起這個書包卻很輕很輕,書包上有一排排像鍵盤一樣的按鈕,按不同的按鈕就會出來不同的學(xué)習(xí)用具,比如按一下“文具盒”,就會從“電腦”里自動地送出文具盒;按一下“記事本”,記事本就會高高興興地“蹦”出來了,這些只是它最簡單的功能,未來的多功能書包。它呀,還能記住小朋友每天不同的課程,幫助我們整理書包,再也不會忘記帶需要的學(xué)習(xí)用品了,未來的多功能書包。
拉開書包的拉鏈,里面還有太陽能的顯示屏,按一下“語文”,老師正在上的課文,就打開了,成了我們的`小幫手。下課了,我們還可以在顯示屏上玩游戲。如果我在學(xué)校里受到老師的表揚(yáng)或批評,書包也會一五一十地記下來,等回到家,媽媽打開書包一看,你在學(xué)校的表現(xiàn)就全知道啦!你瞧,如果未來的多功能書包真是這樣,那該有多好呀!
書包小學(xué)作文 篇3
“我愛吃飯,身體棒棒,哦哦哦----”書包天天都伴隨著這首歌享受著他的“書本大餐”。有一天,它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)胖得不能再胖了,于是,它決定開始實(shí)行“減肥計(jì)劃”。
“課本,你們都給我出來!”它一邊摸著自己的大肚子,一邊喊。
“要我們出去,憑什么?要是我們出去,我們的主人怎么辦呀?”語文、數(shù)學(xué)、英語書異口同聲地說。
“那既然它們不出去,文具袋,你出去吧!睍鼰o奈地說。
文具袋聽了,轉(zhuǎn)過頭來理直氣壯地說:“我可是主人的學(xué)習(xí)必需品,鋼筆、鉛筆、橡皮擦什么的,都在我的肚子里,要是沒了我,主人用什么來寫字,用什么擦東西呀?”文具袋哼了一聲,又鉆進(jìn)書包的大肚里了。
“那怎么辦啊?”它突然看到了本子們,“本子,你們出去吧,課本和文具袋都不愿意出去......”
“那可不行,想讓我出去,沒門兒!北咀右闳坏卣f。
“咦,對啦,要是語、數(shù)、英不出去,那其他課本總能出去吧。哈哈,我這就找它們?nèi)!”書包興高采烈地說。
“不行,課程表上的'課程會變動,要是我們出去了,主人找不到我們,那我們不是要害主人罰站?”書包才過來就慘遭拒絕。
“那么,字典公公,既然你在我肚子里沒什么用,那就請你出去吧!薄澳氵@個小鬼頭,怎么跟長輩說話的!我的用處可大著呢!主人有字不會寫,就會來找我,你居然還想把我趕出去,你......”字典公公差點(diǎn)氣暈過去。
“我到底什么時候能減肥啊?”
書包小學(xué)作文 篇4
這幾天,我的書包越來越重,都把我的背給壓彎了。所以我想實(shí)施一個書包“減肥記”。
這天,我把書包里的東西統(tǒng)統(tǒng)倒出來。地板上立刻變得花花綠綠,我東找西找,找到了文具盒,戀戀不舍地說“文具盒,你太重了啊,請你出去好嗎?”文具盒說:“什么?你說什么,要我出去。你忘啦,我可是你最重要的學(xué)習(xí)用品啊!”這時,我才恍然大悟:“對呀,沒有文具盒,怎么學(xué)習(xí)!“那么你就呆在書包里吧!”我嘆氣地說。只好把文具盒再放進(jìn)書包里。
我又找到了一本厚厚的字典,唉聲嘆氣地說:“字典先生,你太胖啦!請你出去好嗎?”
“不行!寫作文時,如果有不會寫的.字,我可是你的好幫手。∥液苤匾摹。字典著急地表白!澳呛冒,你就呆在里面吧!薄N覠o奈地說。我又把字典放回書包里了。
“美術(shù),語文,數(shù)學(xué),英語,音樂,品社”你們誰可以發(fā)揚(yáng)一下風(fēng)格呀,從我書包里走出去!我的書包太重了。它們齊聲回答:“不可以,我們是主科,你忘了上次你上英語課,沒帶英語書,被老師扣了50朵小紅花啊”!皩Π,我光顧著減肥,卻忘了你們的重要性了”。
哎!這“肥”可真難減呀,弄不好也是越減越肥。
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