【精選】我喜歡三年級(jí)作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我喜歡三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
我喜歡的小動(dòng)物，它很可愛(ài)。
它長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵；二個(gè)紅眼睛；一個(gè)小小的鼻子；一個(gè)櫻桃小嘴；還有兩個(gè)露在外面的大門牙，猜猜它是誰(shuí)？
我想你們都猜出來(lái)了吧？就是小白兔，它一個(gè)長(zhǎng)耳朵；兩個(gè)大門牙；一個(gè)小鼻子；一個(gè)櫻桃小嘴；兩個(gè)前腿；一個(gè)后腿。
前腿軟軟的，后腿有力，在動(dòng)物王國(guó)中，還算得上是一個(gè)跑步健將呢！
四個(gè)小腿上各有三個(gè)小爪子，小爪子尖尖的。有時(shí)候我還幫它修剪指甲呢！
有一次，媽媽買來(lái)了一些白菜和一些胡蘿卜炒飯，小白兔聞到了廚房里面的香味，它蹦蹦跳跳的跑過(guò)去。
媽媽一看小白兔跑過(guò)來(lái)了，連聲說(shuō)：“貝貝，過(guò)來(lái)把小白兔抱到沙發(fā)上去。
我走過(guò)去，按照媽媽說(shuō)的，蹲下來(lái)，抱起小白兔，站起來(lái)，走到沙發(fā)旁把小白兔放到沙發(fā)上，我剛剛走進(jìn)房間，小白兔又跳下來(lái)，跑到廚房里去了。
我就不明白了，小白兔為什么要跑到廚房里去呢？
我開(kāi)始研究它——小白兔為什么要到廚房里去。
我去廚房，看了看媽媽炒的飯菜，一碗是青椒燉蘿卜，一碗是香腸炒白菜，我想了想小白兔最愛(ài)吃蘿卜和白菜，說(shuō)到這個(gè)我想到了：小白兔，白又白，兩只耳朵……難怪小白兔要到廚房里去呢！
等菜炒好了，我偷偷的裝了一點(diǎn)蘿卜和白菜跑到房間里去了，媽媽問(wèn)：“寶貝，你去房里干什么啊？”
我說(shuō)：“我想到房里去吃飯。”
媽媽說(shuō)：“好，吃完了快點(diǎn)出來(lái)。”
我趕緊把我裝的.白菜和蘿卜拿出來(lái)，喂給小白兔吃。小白兔吃的津津有味，但我的肚子卻餓得不行了。
你說(shuō)我的小白兔是不是很可愛(ài)？
其實(shí)生活中有許多美，只要你用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們的美了。
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
奶奶家有一只小黃狗。
小黃狗的眼睛大大的，一身的黃色毛發(fā)點(diǎn)綴著幾個(gè)小白點(diǎn)，尾巴短短的，可愛(ài)極了。
小黃狗的有點(diǎn)可多了，它不想別人家的狗那樣，一見(jiàn)人就叫，小黃狗最懂事，它只有見(jiàn)到陌生人才大聲叫喚。
有一次我回到奶奶家它看見(jiàn)我上躥下跳的`，一會(huì)舔我的腳，一會(huì)兒讓我給它瘙癢，可調(diào)皮了。它還會(huì)看家會(huì)辨別腳步聲，只要是聽(tīng)到我們家里人的腳步聲就會(huì)跑到大門口迎接，不停地?fù)u著尾巴。
小黃狗太可愛(ài)了，我好喜歡它。
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
寧?kù)o的夏天的夜晚，有我最喜歡做的事情——捉爬叉。
每逢暑假，我都會(huì)去參加籃球訓(xùn)練班。在訓(xùn)練班的旁邊是一片茂密的楊樹(shù)林。當(dāng)我上完籃球課的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，我和爸爸就會(huì)拿著手電筒、空瓶子和一節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的楊樹(shù)枝去捉爬叉。
我們舉著手電筒，沿著楊樹(shù)林里坑坑洼洼的小路，走入樹(shù)林深處。
在樹(shù)林深處，我們一棵樹(shù)挨著一棵樹(shù)的細(xì)細(xì)尋找。有時(shí)會(huì)往樹(shù)的高處看看，有時(shí)會(huì)往樹(shù)干上看看，還有時(shí)會(huì)往樹(shù)的根部看看。我們一般會(huì)在樹(shù)的.高處找到，個(gè)別時(shí)候會(huì)在樹(shù)干的中間找到。但是，在樹(shù)根底部找到的，大部分都是千足蟲(chóng)、甲殼蟲(chóng)之類的。
捉爬叉的時(shí)候也會(huì)有很多的趣事，現(xiàn)在，就讓我給大家講一件吧！
有一天，我照舊去捉爬叉�？蛇@會(huì)不同，在平時(shí)我捉的爬叉都很大，這一天連續(xù)捉了好幾個(gè)小的，我突然想到剛進(jìn)樹(shù)林的第二棵樹(shù)上，經(jīng)常有大爬叉。于是，我就拿著手電筒走了過(guò)去。然而，我走到那里一看，那里被蜘蛛織了一張網(wǎng)，旁邊還趴著一只“大蜘蛛”！雖然看見(jiàn)了這些，我還是不死心，就繞著樹(shù)仔細(xì)尋找起來(lái)，可是這棵樹(shù)又不粗，我轉(zhuǎn)了一圈以后，又轉(zhuǎn)到“蜘蛛”趴著的地方，手也碰到了蜘蛛。在我手碰到這只“蜘蛛”的一剎那，我就恐懼的想：“它不會(huì)用毒針刺我吧！”這時(shí)候，我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)這只大的“蜘蛛”，才看清原來(lái)他是一只大爬叉�？催@事鬧得。
到了早上，爺爺會(huì)把爬叉放到鍋里炸一炸，大家都很喜歡吃，這就是我喜歡做的事。
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
我從小就很喜歡小動(dòng)物，尤其是小貓�？墒�，爸爸媽媽不支持我養(yǎng)小動(dòng)物。所以，每當(dāng)看見(jiàn)別人家養(yǎng)著小動(dòng)物，我都會(huì)多看幾眼。
有一次，我到同學(xué)家去玩。我發(fā)現(xiàn)他家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓。它全身毛絨絨的，長(zhǎng)著兩個(gè)三角形的小耳朵，兩個(gè)小眼睛閃閃發(fā)光，一張小嘴巴里長(zhǎng)著十幾顆鋒利的牙齒。
我好奇地問(wèn)同學(xué)：“它叫什么名字？”
“它叫毛絨。”
“那它喜歡吃什么呢？”我問(wèn)。
“一般吃一些貓糧或是吃一碗魚(yú)湯拌飯。”同學(xué)說(shuō)。
“哇塞！它的飯量可真大呀！”
“那當(dāng)然了！”同學(xué)有點(diǎn)驕傲，“在我們這里，我的小貓飯量大可是出了名的！”
下一次去同學(xué)家玩，我拿著一個(gè)棍狀的`枕頭逗它玩。我拿著枕頭左一晃，右一晃，小貓也跟著左一晃，右一晃。我往上一提，小貓也跟著往上一跳。只要我做出老虎要吃它的動(dòng)作，一眨眼工夫它就會(huì)跑出去老遠(yuǎn)。
每到吃飯時(shí)間，小貓不管在哪里，即使相隔有一公里，也會(huì)及時(shí)跑回來(lái)吃飯。
聽(tīng)朋友說(shuō)，小貓白天喜歡睡覺(jué)，晚上就特別精神。晚上，它的眼睛睜得大大的，就像銅鈴。據(jù)奶奶說(shuō)，之前家里養(yǎng)貓都是要靠它來(lái)抓老鼠的。
雖然爸爸媽媽不準(zhǔn)我買小動(dòng)物。但是，這絲毫沒(méi)有挫傷我喜歡小動(dòng)物的熱情。有機(jī)會(huì)，我一定要養(yǎng)一只小貓。
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
校園里的樹(shù)木有印章樹(shù)和銀杏樹(shù)。
校園里的樹(shù)木？你一定很好奇我為什么要寫(xiě)這個(gè)呢？那是因?yàn)椤?/p>
星期六的晚上，我和媽媽在東環(huán)小學(xué)打球的時(shí)候，剛好經(jīng)過(guò)一棵大大的樹(shù)的時(shí)候，我就問(wèn)：“媽媽，這是什么樹(shù)。”媽媽微笑地說(shuō)：“孩子，這是一顆印章樹(shù)�！蔽矣謫�(wèn)：“為什么叫印章樹(shù)呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)橛≌聵?shù)可以做成印章，所以就稱印章樹(shù)了�！蔽抑懒�，原來(lái)印章是這樣的.名稱，從此就非常喜歡印章樹(shù)。
銀杏樹(shù)是我在園博園認(rèn)識(shí)的一棵大樹(shù)。從我四歲就認(rèn)識(shí)他了，應(yīng)該叫老朋友了吧？去到那里，那里的花就像比美一樣，個(gè)個(gè)都不認(rèn)輸，就用一個(gè)詞來(lái)說(shuō)，就是百花爭(zhēng)艷。我就問(wèn)：“媽媽銀杏樹(shù)是什么？”媽媽說(shuō)：“銀杏樹(shù)是有頑強(qiáng)生命力的植物，古時(shí)候就有了，但古時(shí)候很多名樹(shù)都死去了，就它沒(méi)死，所以你覺(jué)得它的生命力頑強(qiáng)嗎？”
我喜歡三年級(jí)作文 篇6
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就常跟我說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù)�！彼�，每當(dāng)我放長(zhǎng)假，他們都會(huì)帶我出去玩。
我依稀記得我的第一次出行，那是回我的家鄉(xiāng)——江西。那時(shí)的我，對(duì)一切都充滿了好奇：我站在候機(jī)廳里，看飛機(jī)，興奮得跑來(lái)跑去；我吵著鬧著要買玩具；我開(kāi)心得想和每一個(gè)打招呼……那時(shí)的世界，我想探索一切：我的`老房子、我的表哥表姐、我的鄰居們、門前的山、屋后的河、名人園里的名人、花語(yǔ)夢(mèng)園里的鮮花和假山……
等我長(zhǎng)大了一些后，我去了成都，那里有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小吃街，人來(lái)人往，熱鬧非凡。在那樣的城市，喝著茶，聽(tīng)著戲，實(shí)在是美妙無(wú)比的生活；我還去了湖南，吃臭豆腐，吃地道的湘菜，聽(tīng)街邊的歌手盡情歌唱，大家或跟著哼唱，或輕輕搖擺，沉醉于其中，那里還有張家界和天門山，全是霧和從未見(jiàn)過(guò)的特別特別長(zhǎng)的索道，仿佛置身于人間仙境；我還去了北京，長(zhǎng)城、故宮，天安門門前濃重的儀式感讓我印象深刻，北京這座城是我將來(lái)想去的地方，因?yàn)閶寢屧艺f(shuō)，所有足夠優(yōu)秀的人，他們的夢(mèng)想都在北京；我還去了河北北戴河，好不好玩我已經(jīng)記不清了，只知道回來(lái)后，同學(xué)都說(shuō)我黑了好幾個(gè)“調(diào)”，哈，又有什么關(guān)系呢……
我希望，我可以走遍祖國(guó)的大好河山，品味上下五千年的文化底蘊(yùn)；我希望，我可以行萬(wàn)里路，閱各地之風(fēng)土人情……
我喜歡三年級(jí)作文 篇7
仔細(xì)看了同學(xué)們帶來(lái)的魚(yú)之后，我深深地喜歡上了兩眼鼓鼓的泡泡魚(yú)，悠哉樂(lè)哉的神仙魚(yú)以及嬌小玲瓏的紅綠燈魚(yú)。
泡泡魚(yú)兩側(cè)掛著透明的泡泡，有趣極了。在游動(dòng)的時(shí)候，它的尾巴徐徐飄動(dòng)，像一位優(yōu)雅的舞蹈家在水中翩翩起舞。它性格內(nèi)向，老是不和別的金魚(yú)玩耍，只有在進(jìn)食時(shí)才會(huì)爭(zhēng)先恐后。
神仙魚(yú)行動(dòng)緩慢，慢慢悠悠的，宛如一位得道的.高人在悠閑地散步呢！不過(guò)，它好像有點(diǎn)高傲，總是獨(dú)自一人，好似不屑與其他的魚(yú)為伍。
紅綠燈魚(yú)動(dòng)作則迅速異常，當(dāng)它游動(dòng)的時(shí)候，恰似一條彩虹在眼前掠過(guò)。它呀，特別膽小，一有東西碰它就飛快地逃竄，所以它們喜歡成群結(jié)隊(duì)。
我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，這些魚(yú)在進(jìn)食時(shí)，嘴巴一張一合，想方設(shè)法把魚(yú)食吞進(jìn)口里，然后吐出來(lái)，再吃進(jìn)去，吐出來(lái)這樣反復(fù)多次后，直到魚(yú)食泡軟，它們才把魚(yú)食吸進(jìn)肚子里，這才算完成了進(jìn)食過(guò)程。
雖然這些魚(yú)不屬于我，但它們可愛(ài)的樣子已經(jīng)深深地留在了我的記憶中。
我喜歡三年級(jí)作文 篇8
圖年四季每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，春天讓大地萬(wàn)物復(fù)蘇，秋天讓農(nóng)民伯伯收獲豐富的農(nóng)作物，冬天讓小孩子們玩耍雪�？墒�，我最喜歡的是夏天，夏天有冰涼甜膩的西瓜，在樹(shù)林下乘涼的寧?kù)o，家長(zhǎng)帶著我們?cè)谒杏斡咀バ◆~(yú)和小蝦。
春天過(guò)去，我最喜歡的夏天，來(lái)了。
一天，我回到了老家，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的路程，我看到了外婆的老房子，我興奮的'跑了過(guò)去，想外婆問(wèn)好后就跑出去玩了，玩著玩著，我突然又看見(jiàn)了我兒時(shí)的幾個(gè)玩伴，我們聊了一會(huì)兒天，然后我突然想到了一個(gè)點(diǎn)子，就提了個(gè)建議：一起去山上玩。伙伴們都同意了。
我們爬上山，走著走著越來(lái)越熱，然后我們看見(jiàn)了瀑布，我們興奮的跑向瀑布，如同一頭饑腸轆轆的餓狼在尋找食物一樣。幾分鐘后我們到了，我提議在水中玩抓人的游戲，伙伴們都同意了，我們脫下衣服跳入水中開(kāi)心的嬉戲，水只有膝深，所以不用擔(dān)心會(huì)溺水，我們玩著玩著，突然看到了一只龍蝦，然后，抓人游戲就變成了抓蝦游戲。
我們一直玩到了下午三點(diǎn)，然后開(kāi)開(kāi)心心的回了家，在家旁邊有個(gè)西瓜攤，剛好我們都有一點(diǎn)錢，于是我們合著買了一個(gè)大西瓜，吃的不亦樂(lè)乎。
我最喜歡夏天了!
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