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一次有意義的嘗試作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的一次有意義的嘗試作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一次有意義的嘗試作文1
國慶節(jié)放假的第二天,下著淅瀝瀝的小雨。爸爸沒有出去干活,我聽到他說要去釣魚,然后我就說我也要去,爸爸答應(yīng)了。這是我第一次去釣魚,想想心里非常激動。不一會兒,我和爸爸就拿了雨傘帶了漁具往新興鎮(zhèn)的一條小河走去。
大約2:30的時候,我們到了小河邊,我和爸爸就開始釣魚了!一開始我們誰也沒有釣到,爸爸說不說話才能釣到魚。我問爸爸為什么我們不能說話,爸爸說,如果魚兒聽到我們的說話聲,就知道這是陷阱不敢來了。就這樣我和爸爸耐心的'靜靜等待著,最后爸爸已經(jīng)釣到四條魚了,而我一條也沒有釣到。突然我好像釣到了什么,心里非常激動,我一拉原來是水草。爸爸已經(jīng)釣到了六條魚的時候,我還是一條沒有釣到。正當(dāng)我打算放棄了,不掉的時候,爸爸說:“只要堅持就會有意想不到的收獲!”有了爸爸的鼓勵,我又鼓起勇氣繼續(xù)釣。最后我終于釣到了一條小魚,雖然只是一條小魚,但是是自己釣的,心里很開心!
通過這次釣魚讓我知道,不管做什么,只要堅持,就會有意想不到的收獲!
一次有意義的嘗試作文2
以前,我總以為社會上有許多壞人,但經(jīng)過那一次的嘗試,我明白了一個道理:世上,好人多。
那是我第一次一個人坐公交車,一上車,我就一直提防著周圍的人,知道我看到那幾件事。
上車后,我坐在后面,突然看到一個人,手里拿了一張5元的紙幣,看來他沒零錢了,我心里想著。正當(dāng)他要投進(jìn)錢時,一個人遞給了他5張1元的紙幣,那個人交了錢,把那5元還給了他,還連連道謝,正當(dāng)我要向前去和別人一起坐時,心里想起了新聞上報道的事件后,又重新坐了下來。
車上的人越來越多,座位也站滿了,又上來了個人,看起來有60多歲,他站在車上,一個人起身讓座,老人連連道謝,終于,心里不好的'形象全部消失,通過這次嘗試,改變了我對別人的看法。
真是一次有意義的嘗試。
一次有意義的嘗試作文3
列寧曾說過:“要學(xué)會游泳,就必須下水!边@句話所說意思十分明確,想要學(xué)會游泳,就必須先嘗試著去做才有可能學(xué)會,否則就只能眼睜睜地看著別人在水里游泳。
記得那是暑假的某天。我突發(fā)奇想,我已經(jīng)是一位高年級學(xué)生了卻還不會騎自行車,這怎能相稱?于是我就央求媽媽把自行車借我,我來練習(xí)練習(xí)學(xué)騎自行車,媽媽欣然答應(yīng)了。
開始那天,我推著自行車來到外環(huán)路上練習(xí)騎自行車。一開始,我先練習(xí)如何上車。經(jīng)過一個下午的練習(xí),我已經(jīng)能自由上下車了。后來的.幾個下午,我都在練習(xí)騎自行車的最主要部分―騎車。剛開始練時,我總是控制不好方向,屢屢從車上摔下,摔了個“狗啃泥”。我不停地跌下,又不停地爬起,繼續(xù)練習(xí)。漸漸地、慢慢地,我找到了那種感覺了。我終于能控制好方向,并且還能騎十幾米了!練習(xí)了一星期左右,我已經(jīng)能輕松地騎上幾十米了。我想練一練加速,沒想到剛一加速,我就控制不好了,又跌倒了。又經(jīng)過一番練習(xí),我終于能控制住加快速度了!又過了兩個星期,騎車技術(shù)已游刃有余了!
一次有意義的嘗試作文4
有一天,陽光燦爛,萬里無云,我們做完早操,排著整齊的隊伍,來到了教室門口前面的那一塊操場上自由組織活動。同學(xué)們有的在捉迷藏,有的.在抓人,還有的人在盡情地奔跑,開心極了!
我們開始游戲了?墒,玩什么才好呢!“跳遠(yuǎn)、抓人、捉迷藏、跳皮筋……”周圍的人嘰嘰喳喳的說道。這時,余老師笑容滿面地走過來,她看到我們說得起勁,就問我們:“你們在討論什么呀?”“我…我…我們在說玩…什么才好!蔽覀冋Z無倫次地說!澳俏覀兙屯婵绺褡拥挠螒虬!”余老師溫和地說。
你們聽了,高興地點了點頭。游戲規(guī)則是:“首先分兩組隊員,黑的來跑,白的來抓,抓的人總會比跑的人少跨一步,如果跨了三格,你沒有站平穩(wěn),也算“死”,白的人抓不著你,你必須重新跨回指定的地方!庇嗬蠋焽(yán)肅地宣布。我是黑色的,所以先跨,可我停下來的時候,老是保持不了平衡,經(jīng)常摔一跤。經(jīng)過一次又一次地嘗試,余老師耐心地指導(dǎo),我終于領(lǐng)悟了。我心里比吃了蜜還要甜,還讓我深深地體會到了,無論做什么事情,都不能放棄,要堅持到底!
這就是一次有意義的嘗試。?
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