書香的校園作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的書香的校園作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書香的校園作文 篇1
我是一個愛看書的女孩，可以說我是在書的世界里成長的。
別看我才9歲，已經早早讀完了“四大名著”，在我的家里也到處都是書。這學期我自己攢錢買了《窗邊的小豆豆》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《今天我是升旗手》等很多書。更讓我激動的是，我們班的圖書角里面的書。那里簡直把全世界都包容了。
我們的圖書角里面分為：“寫作天地”、“名著精選”、“科學探究”、“童話世界”還有我們自己的“作品展示”。每本書里面都有一個不同的'世界，我們可以在那片世界里自由的翱翔。比如讀完《窗邊的小豆豆》，我就想是我們的教室也在電車里多好啊！不過想到我們的教室有那么多的課外書就又覺得還是我們自己的教室好��！至少我們擁有他們所沒有的書香氣息。
我們的世界是不是很美�。恳驗檫@里到處都充滿著書的香氣，歡迎你來加入我們的“書迷”隊伍哦！
書香的校園作文 篇2
今天，我要參加寫作之星的評選，題目是“書香校園”。聽到這個消息后，我產生了疑問：什么叫做“書香校園”？難道是充滿書味兒香的學校？還是同學們一直看書學習？這個問題我想了許久，直到去圖書室看書才明白答案。
“哈哈哈……”，在第二節(jié)課下課時，從我們班傳來一陣陣愉快的笑聲，原來，接下來的第三節(jié)課是去圖書室看書。同學們一般都會非常開心，因為在圖書室看書相當于自習課，但我卻覺得是去浪費時間。到了那里，我們班同學每個人都是隨意從書架拿上一本書，就到座位上嘰嘰喳喳的講起話來，教室像炸開了鍋似的，亂成一團，有的同學甚至還站了起來，提高了嗓門講話。這時，一個同學湊到我的耳邊，悄悄地對我說道：“王曼榕，控制住你自己，不要講話�！蔽乙苍谛睦锝o自己打氣，可是，不到三分鐘我還是忍不住跟別的同學說起話來�！皶锖迷~好句不知道抄寫，也不看那么精彩的書，干脆走人算了！”圖書管理員生氣了。于是，同學們乖乖閉好嘴巴，看起了書。由于不說話，我發(fā)現了好多好詞好句，而且書里所有的.內容都十分精彩，我們越看越有趣，但是，這樣安靜的環(huán)境還真是適合看書學習。
走的時候，我的腦子里仍然浮現著書本上那個精彩的畫面，自從養(yǎng)成了愛讀書的習慣后，我的作文寫得越來越好，成績也在穩(wěn)步提高，讀書可真好！
經過這天的感受，以及在家里父母給予的教導，我知道了許多，讀書可以豐富我們每個人的生活，讀書可以讓你明白更多知識，讀書可以使你的知識更加淵博，讀書可以讓你知道歷史上的許多事……
我想，這就是書香校園！
書香的校園作文 篇3
“書是人類的階梯”。的確，在我們生活中學習中、學習上都立了不少汗馬功勞。因此有人說：“讀一本好書，就像跟一位知心朋友交談，也像在像一位智者請教”。讀書時也應該把心靜下來，這樣才能把一本書讀好，否則再好的書也會被讀雜了的。
小時候，爸爸媽媽經常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧�！�、《水滸傳》、《三國演義》、《東周列國志》、《聊齋志異》。。。。。。盡管我
已經知道里面的內容了，可我還是聽不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事，我便很快進入美好夢鄉(xiāng)！
后來，我開始上學了，爸爸媽媽也給我很少講故事了，由于他們太忙了，我纏著爸爸媽媽給我講故事，沒辦法，他們也只能給我買故事書看，看不懂的，不認識的.字，我都會拿字典認真的查出來，經過一番“破萬卷”我有津津有味的“啃”了起來。就這樣我深深的愛上了書，與書結下了不解之緣。
隨著年齡的長大，我也讀了很多的書，在我家里，隨處可見大大小小的書，在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經常到書店去，一進書店的門就有一股香味，這個香味可不是炒菜的“香味”哦，它是書的“香味”，接著，我就津津有味的看了起來，不一會我就進入了書的海洋，在知識海洋里盡情遨游！那可是一種說不出的快樂！
書，使我開動腦筋，使我快樂，使我分辨真假，辨別美丑，理解善惡。書，讓我增長知識、開闊了我的眼界、開啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進世界各地，了解風土人情，了解大自然的發(fā)展和生長。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，我愿與書交朋友，讓它帶著我在蔚藍的天空里展翅翱翔，帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風浪。使我在風雨中成長，變得堅強，在我的成長路上撒下縈繞縷縷書香！
書香的校園作文 篇4
書香是什么呢？我只聽說過花香、菜香、飯香，還有各種牌子的香水香。書香到底是什么呢？我?guī)е蓡�，走在熟悉的校園里，尋找那神秘的書香。
剛到校門，我就聞到了一股清香。它慢慢地向我飄來，環(huán)繞在我的身邊。這難道就是書香嗎？可是，它和其他香相比沒什么特別��！是我搞錯了嗎？我又走到教學樓，聽到學生瑯瑯的讀書聲。我深吸一口氣，好像有種力量充滿了全身。
校園廣場西側有個小樹林，里面有桂花樹、桃花樹……我看到，桂花靜靜地吐著芬芳，蝴蝶和蜜蜂在翠綠的樹葉間飛來飛去，小草也綠得發(fā)亮�！靶〔菅�！你知道什么是書香嗎？”我蹲下身子輕聲問道。小草擺動了一下它柔軟纖細的腰肢，可是我不懂它的提示。我又來問桂花樹：“香甜的桂花，你能告訴我什么是書香嗎？”滿枝的桂花隨風舞動，好像指向操場的方向。“謝謝你”，我向桂花樹微微一笑，快步奔向操場。
來到操場，我聽到了學生的吶喊聲�？墒�，我還是沒有聞到書香，書香在哪兒呢？我失望極了，倚在墻角努力不讓眼淚溢出眼角。我高高仰起頭環(huán)視操場，圍墻上的一塊塊牌子映入了我的眼簾，上面寫著：“世上無難事，只要肯攀登”“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”“讀書破萬卷，下筆如有神”。
我知道了，興奮地向教室方向跑去。來到教室，我聞到了一股濃濃的香味，這應該就是書香吧！教室里空無一人，我走到一個座位前，拿起筆，筆芯的香味在我的.鼻子里久久揮之不去。我又翻開書本，那紙香也飄進了我的鼻子。我終于知道什么是書香了，原來它離我那么近��！
紙香、筆香、花香，這所有的香都聚集成一種香——書香。那不只是一種香氣，而是一種感覺，是圍繞在我身邊的無比溫馨甜蜜的感覺，是被書本、被知識包圍的幸福感！
書香的校園作文 篇5
清晨，剛一進校園，就聽到朗朗的讀書聲，讓你不由的邁著腳步向前去探個明白，你會看到路的兩邊都栽著大的、小的、紅的、綠的，充滿微型機的綠色植物，讓你想駐足停留，呼吸那新鮮的`空氣，感受那綠色植物的氣息。
再往前走，你便看到一幢幢教學樓，屹立在你眼前，突然，一陣鈴場，打破了你的沉思，同學們井然有序的走進各自的教室，準備好課本、筆記等待老師的到來，在行完師生禮后，老師認真的給同學們講課，而同學們也都認真的把老師所講的，都記在筆記上，更記在心里、腦子里。時間一分一秒的流逝，下課時間到了，同學們像是一只只剛從鳥籠中放出來的小鳥，雀躍的向操場上奔去，但有一部分同學，則還象沉浸在剛剛老師講課的過程中，認真回味老師所講的。
操場上，是男生們揮灑汗水的地方，那一個個跳動的身軀，多么有生命力，似乎，也吸引著圍觀的同學一起來加入這場“籃球賽”中，而文靜的女同學，則是圍著花壇而坐，手捧一本《魯濱遜漂流記》正入神的看著，仿佛自己也進入那遠古時代的大叢林里，看完書后，幾個同學在討論自己在書中，找到的各種領悟，操場邊上，到處都能聞到書香氣，靠近的人，聞到這書香氣，都會控制不住自己的腳而走上前去。
看書會使我們快樂。古人云：“書中自有黃金屋，書中自顏如玉”。我們在書的知識海洋里遨游，暢想未來。
這，便是我們的書香校園。
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